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勵志演講稿

時間:2020-08-12 18:08:47 勵志演講稿 我要投稿

【推薦】勵志演講稿模板六篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的勵志演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

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勵志演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們:

  大家下午好!我是SCW,我演講的題目是《青春與夢想同行》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

  年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感!蔽蚁耄宜獙崿F(xiàn)的最大價值,就是熱愛我的職業(yè),將責任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點問題上,放在群眾關(guān)心的難點問題上。用我們良好的服務(wù),為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

勵志演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人,貴在有夢想,有幻想,有期望,這是一個人成功所邁出的第一步。想要不同反響,就要有成功的夢想,向夢想發(fā)出第一張戰(zhàn)帖。

  夢想的世界五彩繽紛,那里擁有奢華幸福的生活,那里是可望而不可即的世外桃源。應(yīng)對夢想,也許有些無奈;但是它并不是很遙遠,只要你能夠飛翔,一切的一切將是一本精彩真實的劇本

  馬活馳騁人活夢想。堅持夢想,讓夢想飛翔,堅持不懈,毫不氣餒,夢想定會成真。

  自信

  既然已經(jīng)發(fā)出戰(zhàn)帖,就要作好作戰(zhàn)的準備。作戰(zhàn)前,初次的挑戰(zhàn)是自我,讓自己充滿信心,就是成功的一個棋子。

  自信是人生的磐石,一切事物都不能使它轉(zhuǎn)移。但是它很脆弱,需要用自我的毅力去呵護它。一旦破碎,便是承認自己是膽小鬼,是懦夫。渺小并不可怕,位卑并不可怕,可怕的是喪失自信,失去奮斗的動力。

  相信自己,讓自己成為強者,讓自信在心間扎根永駐。

  嘗試

  任何一個成功杰出的人,都是在嘗試中成長的。

  自信是嘗試的基本條件。再嘗試過程中,有成功也有失敗,成功固然是完美,但是,失敗需要用自信心激發(fā)繼續(xù)奮斗的意志。經(jīng)多次嘗試,多次努力,任何的嘗試都是成功。

  嘗試需要勇氣,需要毅力,需要忍耐,它是一種鑄造杰出的人生方式。

  拼搏

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性增益其所不能!

  人生的好處在于拼搏,以拼搏奪取成功的獎?wù),以拼博展現(xiàn)嘗試過的杰作,以拼搏證明奮斗的結(jié)果。當你順利的走到成功的彼岸時,你就是那卓越的佼佼者。

  成功

  擁有五彩繽紛的夢想是一種成功;樹立堅如磐石的信心是一種成功;體驗艱難困苦是一種成功;執(zhí)著勇敢不懈是一種成功。

  所有失敗的人,都是半途而廢,淺嘗輒止的人。

  所有成功的人,都是屢挫屢奮,百折不撓的人。

勵志演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們:

  “相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學(xué)五年級時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。

  我并不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因為他有實力!

  姜尚披著蓑戴著笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求!北阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實力渾然藏一身!

  實力,是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?

  實力,不是阿訣奉承,而是真才實學(xué)。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時無?而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實,朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費神思治學(xué)之人,文名已揚,不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學(xué)的最好證明。 實力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作,成為久演不衰的經(jīng)典作品,不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會和感受。經(jīng)過四年的準備,電視劇才開拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。

  實力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實力的人,不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上臺之前總想鉆進廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳,也不會因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮(zhèn)定的實力,有知識的技能,有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。

  實力,是人生長久的積累與歷練,長久的沉淀與感悟;是真才實學(xué),是厚積薄發(fā),是氣定神閑。實力,是成功的重要基礎(chǔ)!

  年少的我們,沒有城府,偶爾會不知深淺,會飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實實地學(xué)習(xí),點點滴滴地積累,為了多一點知識,多一些實力。依然記得初中的校訓(xùn):“腳踏實地,異,所以奮斗;我們奮斗,必將輝煌!”

  想天開!焙鋈挥挚匆娢覀兊陌嘤(xùn):“我們年輕是。∫鈿怙L發(fā)的少年兒郎,在這樣一片沃土里學(xué)習(xí),實力怎會不漸長?棟梁間的實力交織在一起,國力怎會不漸強?國家的綜合實力日益增強,那一抹堅定而從容的微笑,定會浮現(xiàn)在每一個中華兒女臉上!

  請記住,實力才是走向成功的通行證!我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

  各位老師,各位同學(xué),大家好!

  成功者的.背后必定經(jīng)歷失敗。在經(jīng)歷失敗的同時,他們的眼前擺著兩條路:一條是一蹶不振,喪失信心,這必然是一條失敗之路。而另一條則是重新爬起來,正確看待失敗,那,在前面不遠處,成功以經(jīng)在向你招手。

  在這個世界上,從來沒有什么真正的“絕境”。無論黑夜多么漫長,朝陽總會冉冉升起;無論風雪怎樣肆虐,春風終會緩緩吹拂。其實,無論來自外界的不幸是怎樣的沉重;無論源于自身的災(zāi)難又是如何的巨大;只要我們能有拼搏進取,百折不撓的精神,任何困難都會迎刃而解。

  人的一生就好像是一個戰(zhàn)場。常言道:勝敗乃兵家常事。的確在人生的戰(zhàn)場上,失敗隨時隨地都可能盯上你,讓你“全軍覆沒”,對于一個懦夫來說,每一次失敗都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失敗,堅持奮戰(zhàn)的人才可以算得上是真正的英雄與強者。失敗并不可怕,在那里跌倒就在哪里爬起。成功也取決于對待失敗的兩種心態(tài):有人認為失敗是壓力,是壓在頭上足有千斤重的擔子,讓人永遠都爬不起來。也有人認為失敗是動力,是推動下一次成功的基礎(chǔ),是邁向成功的階梯。

  每一個人從呱呱落地的那一刻開始,手里有的只是和別人一樣的資本。而當走到生命的盡頭,扮演著的卻是社會上各種各樣不同的角色。有的成了富可敵國的富翁,有的卻成了一貧如洗的乞丐;有的成了國家的棟梁之才,有的卻做了偷盜,販毒這些罪惡的勾當——畢竟,人誰無敗?只有不向失敗屈服,不向困難低頭,拼搏進取的才算是真正的勝者。

  從古至今,我國涌現(xiàn)了許多通過拼搏進取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個典型的例子,他那“不取真經(jīng)不回頭的拼搏進取精神,永遠留在世人心中。漢朝的司馬遷,再游歷了大半中國后,在身心受到重創(chuàng)后,還是在牢里寫下了世界名著——史記。著名的速算大師史豐收在經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的刻苦鉆研后,成功的打破了傳統(tǒng)的四則運算法則,創(chuàng)造了從高位算起,不用計算工具,便一口報出答案的快速運算法——他們之間,唯一相同的就是他們從不放棄任何成功的希望,哪怕是一點點。

  勝敗輸贏只決定一時,只有不斷的努力,不斷的充實自我,才能成為最后的成功者。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

尊敬都各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

  大家下午好!

  我是xxx班的xx,今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)在這里發(fā)言,雖說是發(fā)言,但更多的是我個人在大學(xué)這一年多時間里對大學(xué)學(xué)習(xí),生活,工作的一些想法與看法。

  上大學(xué)一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我,也許說這些話的人早已忘記他們曾經(jīng)講過這樣的話,但這些話會一直伴隨著我以后的學(xué)習(xí)生活與工作,今天就在這里跟大家分享一下

 。ㄒ唬┦菍W(xué)習(xí)上的,記得我的班主任何秀群老師說過:沒有復(fù)習(xí)三次,不如不要去考試大學(xué)的考前復(fù)習(xí)十分重要,拿了獎學(xué)金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考試前比別人認真的多復(fù)習(xí)了幾次而已,很多掛科的同學(xué),其實都是態(tài)度問題,他們就是覺得大學(xué)不掛科不圓滿,不掛科大學(xué)生活就不精彩了,但他們都不知道掛科的結(jié)果是很給力的,等你去面試了,稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮云了。態(tài)度決定一切,作為當代大學(xué)生,特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期,在態(tài)度上一定要積極,我覺得,其實,影響我們命運的不是環(huán)境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是你爸是不是李剛,你是不是富二代,而是態(tài)度,記得李鑠師兄跟我說過:我們要做富二代的爸爸,所以在平時的學(xué)習(xí)生活、工作中要注意自己的態(tài)度,一定要積極,要日三省吾身,見賢思齊,見不賢而內(nèi)省也。

 。ǘ┯浀苗娏樟绽蠋熯@樣說過:能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的,而是積累起來的,是一個潛移默化的過程在大學(xué)很多人(特別是學(xué)生干部)總會覺得整天忙東忙西不知忙什么東西,走來走去不知何去何從,整天都很多事做,很多會開,但一個學(xué)期過去了卻不知道自己究竟學(xué)會了什么,其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友,膽子也變大了,在臺上也不那么緊張了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不會那么浮躁了,有責任心了。這些都是你學(xué)到的東西,都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。

  (三)記得徐引紅老師這樣說過:我們每個人的心都是長偏的,所以不要怪老師或其他人偏心,要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會。不管是現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,還是以后出去外面工作,都要主動給人家一個偏心于你的機會,記得黃誠老師說過:會哭的孩子有奶吃所以不管是現(xiàn)在的任課老師,輔導(dǎo)員,還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導(dǎo),你都要主動去跟他們認識。在學(xué)校,你經(jīng)常問老師一些問題,不是學(xué)習(xí)上的也可以,多跟他接觸,讓他認識你,到了期末即使你考了個50多分,他看到是你的名字就會覺得這個同學(xué)平時表現(xiàn)還不錯,筆一劃60分,你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣,你要主動跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天,讓他們認識你,這樣你才會有機會,才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點,不去計較自己做了多少,年青人吃點苦也沒什么的,你只有主動,人家才會偏心于你。

 。ㄋ模┟慨斘腋械矫悦5臅r候我會找我班主任何秀群老師聊天,記得她曾對我說過:要想打出去的拳頭更有力,要先把手收回來。大學(xué)是迷茫的大學(xué),也不是說你拿了個什么國家勵志獎學(xué)金就不會迷茫了,我走近水院時就迷茫了,我走進機械系時也是迷茫的,我到現(xiàn)在只剩最后一個學(xué)期了我依舊迷茫,但迷茫不是墮落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,適當?shù)拿悦J窃谒伎肌⑹窃谔剿,是把手收回來,是為了打出去的拳頭更加有力,迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定,有很多路不知該走哪條,我進學(xué)校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學(xué)金的目標,因為我根本就不知道我的專業(yè)學(xué)了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家對自己以后出去做什么,能做什么也都是一頭霧水!我覺得認認真真的過每一天,該學(xué)的學(xué),該考的考,路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學(xué)和我一起共勉,大家一起認認真真的過好每一天。

  我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

  大家好,我叫xxx,我今天演講的題目是愛情與婚姻

  什么是真愛?

  當你在無意間,把只屬于自己的一切,無條件地奉獻給對方;

  當你所愛的人,遇到困難或遭遇不測時,自己心甘情愿替他或她去承受一切。

  這才是檢驗真愛的尺度。

  愛,是相互的。

  當你癡心地愛著對方時,得不到回應(yīng)是一種不幸。

  當你已不愛對方時,對方反而更癡情地愛你,是一種更大的不幸。

  愛,失去任何一方的依托,不是啞劇,就是悲劇。

  沉溺于愛情的人,是愛情的奴隸。它會使人喪失意志與毅力。

  愛,是雙向的。

  愛人,才能為人所愛。

  沒有你,哪有我?

  沒有我,哪有你?

  愛,是人的心靈之花。

  人間是需要愛的,既要愛人,也需要別人愛。

  如果不能愛一個人,或被一個人所愛,那就把愛獻給一切人,或許會換來人人對你的真愛。

  愛,是人的心靈之花。

  有了愛的種子,才有愛的萌芽;有了萌芽,才有可能開花結(jié)果。

  人們期待著那至真、至善、至美的時代的到來。到那時人間會充滿了愛!

  沉溺于愛情的人,往往失去聰明;

  得到愛是一種幸福,能真誠地愛別人,是更大的幸福。

  而無愛者,卻往往過分理智。

  兩者加合除以二,或許最為相宜。

  為了求得真愛,男人、女人都應(yīng)當用理智克制自己脆弱的感情。

  一個真正的有志之士,決不會被愛情困擾得發(fā)狂;

  一個在愛情上失態(tài)的人,不大可能在事業(yè)上有偉大的作為。

  人是需要愛的,得到愛是一種幸福,能真誠地愛別人,是更大的幸福。

  古往今來,有眾多的詩人與情人訴說戀人離別之苦,其間有一點是共同的:

  正是由于離別之苦,更強化了相聚之甜。

  離別可能減弱泛泛之情,卻不能減弱熾熱之戀。

  有如狂風吹熄的是蠟燭,卻能把大火煽得更旺。

  多角的戀情,是應(yīng)當即時結(jié)束的,多延長一天就預(yù)示著更多的苦果。

  絢麗的友誼之花可以向一切人至誠奉獻;愛情如一顆明珠不可分為兩半。

  愛情是美好的,但誰也難保愛情沒有挫折、沒有坎坷,問題只在于你怎樣對待它。

  倘若你能做到不在失戀中消沉,乃至輕生棄世,而是以此激發(fā)自己的事業(yè)心,并通過自己堅忍不拔的努力,去摘取成功的桂冠,那么它將給你帶來更大的幸福。這是古今中外正確對待失戀的強者給予我們的啟示。

  過早地涉足愛河,只能使自己耗費寶貴的精力,甚至還可能過早地給生活帶來苦果。

  “愛情之舟前進一步,學(xué)習(xí)與事業(yè)之舟往往倒退兩步!

  如果你非要問我愛情是什么,我只能告訴你,是詩,是夢,是美,是人生中美好的集結(jié)。

  甜言蜜語不一定是愛情,海誓山盟不等于愛情,愛情是彼此心心相印,是夢中詩,是詩中夢。

  愛情像天空,無比廣闊;

  愛情像大海,無比深遠。

  淺薄的人,覺得它單調(diào);

  深沉的人,才感到它的奧妙。

  他們在探索中體會到那里的愉悅、幸福、美好,彼此在廣闊天空中飛翔,在深遠大海中遨游。

  施舍,不是愛;

  憐恤,不是愛;

  同情,不是愛;

  愛,就是愛,不能用施舍、憐恤、同情來取代。

  真誠的愛,必須是無私的、忘我的、全身心的投入。

  愛情是生命的火焰,失去它就失去了光與熱;但如果在生活中只有愛情而沒有理智與事業(yè),也就失去了輝煌與成就。

  讓愛情之花在事業(yè)的土壤中開放,而不要讓愛情泛濫成洪水,把自己的生命淹沒。

  讓愛情之花在事業(yè)的土壤中開放,而不要讓愛情泛濫成洪水,把自己的生命淹沒。

  真正的愛,是千百次地犧牲自己換來對方的幸福,決不可能有一次以對方的犧牲來換取自己的快慰。

  要獲得愛情的甜美,首先要使對方幸福,彼此在互愛中使感情逐步升華。

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