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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-08-11 18:07:14 勵(lì)志演講稿 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志演講稿匯總5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿使用的情況越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勵(lì)志演講稿匯總5篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:

  大家好!我演講的題目是:共享一個(gè)太陽。

  四年前,我看到過一幅希望工程的宣傳畫,一個(gè)小女孩睜著一雙大眼睛在聚精會(huì)神地聽課。那雙大眼睛像閃亮的珍珠,鑲嵌在光明與黑暗之間,訴說著渴望和期待:我要讀書。

  我被深深地震動(dòng)了,心里酸酸的。于是,我參加了“希望工程一幫一”活動(dòng),和她結(jié)成了對(duì)子,10歲的她——麻陽苗族自治縣高才鄉(xiāng)的一個(gè)小女孩。她家五口人,媽媽常年有病,姐妹輟學(xué)在家。大山隔絕了人類的文明,一年打下的糧食不夠吃三個(gè)月,全家過著沒有笑聲的日子。

  在少先隊(duì)組織下,我寄出了書包、文具、書籍和學(xué)費(fèi)。不久,一個(gè)發(fā)黃的信封,捎來了遠(yuǎn)方的聲音。大山遠(yuǎn)處的希冀,化作一只紙信鴿,飛進(jìn)我的信箱里。

  那是一張日歷紙,正面印著“宜出門”、“忌嫁娶”之類的話。這個(gè)心靈手巧的女孩,把這簡(jiǎn)陋的“信紙”,折疊成一只展翅的紙鴿。這張日歷紙的背面上,她用鉛筆工工整整地寫著:“好心的大姐姐,你好。今天,我特別高興,特別激動(dòng),我又可以上學(xué)了,再也不用偷偷地躲在教室外聽課了。感謝黨的‘希望工程’,感謝大姐姐的學(xué)費(fèi)和書包。以后,我一定努力學(xué)習(xí),星期天不休息也要讀書!

  多么純樸的語言!

  朋友們,當(dāng)城里的孩子懷揣大把零花錢時(shí),這位小女孩甚至把家里人的頭發(fā)攢起來拿去賣;當(dāng)我們的小皇帝早晨賴著不愿起床時(shí),大山里的孩子已經(jīng)走著30多里的山路去上學(xué)了;當(dāng)我們的小公主排著隊(duì)買麥當(dāng)勞的史諾比時(shí),“失學(xué)”兩個(gè)字,就像毛毛蟲一樣咬痛了大山里孩子們的心,而每個(gè)孩子一學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)才18元。

  第二年的春天,又有一只精巧的紙信鴿,穿過山嶺,翩然落在我的書桌上。這次,發(fā)黃的`日歷紙換成了普通的信紙。信上她高興地說:“親愛的大姐姐,你好。今天是星期一,我們?cè)谛陆ǖ男I崆芭e行了升旗儀式。那面國(guó)旗是校長(zhǎng)親手縫制的。迎著初升的太陽,我們向國(guó)旗敬禮。學(xué)校添了新桌椅,來了新老師,許多和我一樣大的孩子都上學(xué)了。老師說,沒有黨和政府的關(guān)懷就沒有這所學(xué)校!蔽遗踔堷潱睦锵胂笾龑懶艜r(shí)的快樂的神情。那雙喜悅的大眼睛,把我的笑臉也映了出來。

  我們一直在通信,一只又一只的信鴿,不斷地來往于山區(qū)與城市。她村里來了農(nóng)業(yè)技術(shù)員,她父親學(xué)會(huì)了科學(xué)種田,收成比以前好多了!那個(gè)金色的秋季,一只印著粉色花邊的小信鴿,帶來了令人歡欣的消息——山里通公路了,她家蓋起了紅磚房。談及將來的打算,她說爭(zhēng)取中學(xué)畢業(yè)后能考上中師,以后回到高才鄉(xiāng)當(dāng)一名老師,讓其他上不起學(xué)的孩子都能讀書。她純真的愿望,隔著千山萬水,吸引著我,感動(dòng)著我。但愿她能實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望。

勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!此時(shí)此刻,能夠站在這里參加競(jìng)聘演講,我深感榮幸,無論大家最終對(duì)我作出怎樣的評(píng)價(jià)、怎樣的結(jié)論,我都將衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委對(duì)我的厚愛、信任與支持。

  下面我開始競(jìng)聘演講。

  我叫xxx,這次競(jìng)聘的崗位是非生產(chǎn)采購(gòu)班長(zhǎng)。

  首先,我簡(jiǎn)單介紹一下自己學(xué)習(xí)與工作情況。

  我20xx年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學(xué),所學(xué)專業(yè)是材料成型及控制工程,本科學(xué)歷;畢業(yè)后立即到質(zhì)量檢查處上班,擔(dān)任部品技術(shù)員崗位,一直到今年8月29日;8月30日我到九江采購(gòu)處報(bào)到,擔(dān)任計(jì)劃員崗位,一直上班到現(xiàn)在。我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)有:20xx年度九江公司qc成果三等獎(jiǎng);20xx年度昌鈴公司質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。

  接下來我講一下我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)我總結(jié)了一下,有兩點(diǎn):

  第一,在我們公司內(nèi)部,相對(duì)來講我接受教育程度較高,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),掌握技能較快,能較快地掌握新崗位所需技能;第二,相對(duì)來講,我比較年輕,有活力,思維活躍,應(yīng)變能力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),能較快的適應(yīng)新崗位;有這兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì),我可以比別人快一些進(jìn)入工作狀態(tài),能夠?yàn)楣咎岣哌\(yùn)行效率。

  接下來我講一下我對(duì)本崗位的認(rèn)知情況。

  我把我的認(rèn)知情況分成了五點(diǎn)。

  第一點(diǎn),據(jù)我了解,本崗位主要負(fù)責(zé)采購(gòu)不參加或不直接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程的各種材料或設(shè)備等等;

  第二點(diǎn),本崗位應(yīng)當(dāng)能夠熟練操作:采購(gòu)流程,采購(gòu)數(shù)量控制,采購(gòu)價(jià)格核算,采購(gòu)商品成本構(gòu)成分析等等;

  第三點(diǎn),本崗位應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任:采購(gòu)計(jì)劃與需求確認(rèn)、供應(yīng)商選擇與管理、采購(gòu)數(shù)量控制、采購(gòu)價(jià)格控制、交貨期控制、采購(gòu)成本控制、采購(gòu)合同管理、采購(gòu)記錄管理等等;

  第四點(diǎn),本崗位應(yīng)具備的技能有:成本意識(shí)與價(jià)值分析能力、預(yù)測(cè)能力、表達(dá)能力、良好的人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所采購(gòu)商品相關(guān)知識(shí)的能力等等;

  第五點(diǎn),本崗位職業(yè)守則:

 、 ⒆窦o(jì)守法,廉潔自律;

 、、愛崗敬業(yè),誠(chéng)信盡職,具有團(tuán)隊(duì)精神;

 、、樹立服務(wù)意識(shí),尊重用戶和供應(yīng)商;

 、ぁ⒅v究效率,善于創(chuàng)新;

 、、保守商業(yè)秘密,保證安全。

  這就是我對(duì)本崗位的認(rèn)知情況。

勵(lì)志演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能站在這里競(jìng)選我們班的班干部,今天我要競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員。

  我是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的小女孩。我愛動(dòng)腦筋,善于思考,課堂上能積極發(fā)言,更重要的是我是一個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人,對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作總是盡職盡責(zé),在班里,我不算是學(xué)習(xí)最好的,但我相信,在以后的日子中,我會(huì)是最努力的,今天如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)以身作則,首先搞好自己的的學(xué)習(xí),更加的嚴(yán)格要求自已,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,然后還要熱心幫助同學(xué),爭(zhēng)取把班上同學(xué)的成績(jī)搞上去,積極完成老師布置的任務(wù),爭(zhēng)取做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競(jìng)選失敗,我也不灰心,說明我還有許多不足,那么我以后一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下次競(jìng)選成功。

  同學(xué)們,如果你們相信我,那就請(qǐng)投我一票吧, 謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

親愛的各位來賓:

  大家好!

  今天我演講的題目是青春的誓言!

  作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

  青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好,在生活中,很多人都擁有優(yōu)于其他人的潛能,但是,這些人卻不會(huì)保護(hù)自己的潛能,導(dǎo)致許多人終其一生都沒將潛能發(fā)揮出來,平庸度日。

  要想成功,一個(gè)人必須注意不要讓別人拿走你的潛能。

  在遙遠(yuǎn)的國(guó)度里,住著一窩奇特的螞蟻,它們有預(yù)知風(fēng)雨的能力。最近螞蟻們清楚地知道,有一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨正逐漸逼近,整窩螞蟻全部動(dòng)員,往高處搬家。

  這窩螞蟻之所以奇特,不在于它們預(yù)知?dú)夂虻哪芰,許多其他動(dòng)物也具備這樣的天賦。它們的特別之處是整窩螞蟻都只有5只腳,并不像一般螞蟻長(zhǎng)有6只腳。

  由于它們只有5只腳,行動(dòng)也就沒有一般螞蟻快捷,整個(gè)搬家的隊(duì)伍緩慢前進(jìn)。雖然面對(duì)暴風(fēng)雨來襲的沉重壓力,每只螞蟻心中都焦急不堪,但行動(dòng)卻半點(diǎn)也快不了。

  在漫長(zhǎng)的搬家隊(duì)伍中,有一只螞蟻與眾不同,它的行動(dòng)快速,不停地往返于高地與蟻窩之間,來回一趟又一趟,仿佛不知?jiǎng)诶,辛苦地盡力搶搬蟻窩中的東西。

  這只勤快的螞蟻引起了五腳螞蟻群的注意,它們仔細(xì)觀察它的動(dòng)作,終于找出這只螞蟻動(dòng)作如此敏捷的關(guān)鍵,它有6只腳。

  五腳螞蟻的搬家隊(duì)伍整體暫停下來,它們聚在一起,竊竊私語,討論這只與它們長(zhǎng)得不同,行動(dòng)卻快過它們數(shù)倍的六腳螞蟻。

  經(jīng)過冗長(zhǎng)的討論后,五腳螞蟻們終于達(dá)成共識(shí)。它們撲上前去,抓住那只六腳螞蟻,一陣撕咬過后,將它那多出來的一只腳撕扯了下來。

  行動(dòng)迅速的那只螞蟻被撕扯掉一只腳,也變成了平凡的五腳螞蟻,在搬家的隊(duì)伍中,遲緩地跟隨大家移動(dòng)。

  五腳螞蟻們很高興它們能除去一個(gè)異類,增加一個(gè)同伴,這時(shí)暴風(fēng)雨的雷聲,已在不遠(yuǎn)處隆隆地響起。

  常常在我們接觸到一個(gè)新的機(jī)會(huì)、有了一個(gè)好的創(chuàng)意,或是工作取得特別進(jìn)步時(shí),五腳螞蟻群出現(xiàn)了。他們會(huì)告訴你,你得到的機(jī)會(huì)是陷阱、你的好創(chuàng)意是行不通的,或是提醒你,工作勤奮不一定會(huì)有好的報(bào)償。而這些無非是想撕扯掉你突然間多出來的一只腳。

  尤其是當(dāng)你正確地運(yùn)用出你的潛能時(shí),周圍類似五腳螞蟻般的消極意識(shí)更會(huì)增加,各式各樣不可能的思想蜂擁而至,企圖要你放棄他們所不懂的潛能,讓你成為平庸的人。

  在這個(gè)時(shí)候,你一定要把握住自己,用你的獨(dú)立思想,來保護(hù)自己多出來的那只“腳”。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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