精選勵(lì)志演講稿范文九篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
祖國(guó),養(yǎng)育我們的美麗家園,在這里涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的名人,誕生了許許多多不怕犧牲個(gè)人生命、保衛(wèi)家園的英雄戰(zhàn)士。她創(chuàng)造了上下五千年光輝燦爛的文化,造就了指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)四大發(fā)明的智者。啊!我愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)我們永遠(yuǎn)強(qiáng)大、富饒、美麗的大家園中國(guó)!
聽爺爺講,舊時(shí)的中國(guó)是一個(gè)貧窮、落后的國(guó)家。那時(shí)候,爺爺住的村子,窮的更是饑一頓飽一頓,爺爺家八個(gè)孩子,根本就沒(méi)有一件像樣的衣服。好不容易做件衣服,總是老大穿了,老二穿,老二穿了,老三接上,等穿到老小,已經(jīng)是補(bǔ)丁打補(bǔ)丁,拎起來(lái)足足有六七斤重。當(dāng)時(shí)家里,饑飽問(wèn)題都幾乎解決不了,更談不上上學(xué)了,孩子們成天跟著大人們?cè)谵r(nóng)田里插秧、種地,不知道什么是理想,什么是知識(shí),什么太空、宇宙,更是無(wú)從說(shuō)起,就只想著每天如何能填飽肚皮。而現(xiàn)在的農(nóng)村,祖國(guó)及時(shí)的送來(lái)了改革的春風(fēng),家家戶戶蓋上了樓房,車子、家用電器相繼進(jìn)入了農(nóng)戶,人們不再愁眉苦臉的為溫飽擔(dān)憂,每天洋溢著幸?鞓(lè)的笑容,這是我們親愛(ài)的祖國(guó)為大家?guī)?lái)了希望和活力!
爺爺還說(shuō),我們現(xiàn)在居住的河口,以前可不是這個(gè)樣子,那時(shí)的河口到處荒無(wú)人煙,大片的鹽堿地上,除了雜生的紅柳和蘆葦,幾乎沒(méi)有其它植物,是我們偉大的祖國(guó)送來(lái)了一批批專業(yè)的石油工人,克服了生活上、技術(shù)上和環(huán)境上的種種困難,在這貧瘠的土地上,開采出了黑色的金子,把這塊荒涼的土地變成了現(xiàn)在的樓房聳立、美麗富饒、現(xiàn)代化的海濱城市。
祖國(guó),我愛(ài)您,是您把我的故鄉(xiāng)變得如此美麗富饒,是您給了我們寬敞明亮的教室,是您給與了我們美好幸福的生活!
我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)祖國(guó)遼闊的山河大地,愛(ài)祖國(guó)燦爛的歷史文化,愛(ài)祖國(guó)養(yǎng)育我們的肥沃土地,愛(ài)把祖國(guó)打扮得更加美麗的勞動(dòng)者,愛(ài)我們的石油工人,愛(ài)我們的老師,愛(ài)祖國(guó)的一山一水,一草一木。
祖國(guó)的六十歲生日即將來(lái)到,大家都想為祖國(guó)奉獻(xiàn)禮物,做為祖國(guó)的一員,我也想給我的祖國(guó)送一份禮物,是送一幅畫?一支歌?還是hellip;hellip;?但這些都不如我從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,更好的報(bào)效祖國(guó),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美麗、更強(qiáng)盛、更富饒!
勵(lì)志演講稿 篇2
我們不得不發(fā)現(xiàn)人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),住同一小區(qū),基本上都是陌生人。特別是乘電梯的時(shí)候,大家不是低著頭,就是看著手機(jī),已經(jīng)習(xí)慣于不打招呼了。每個(gè)人都不好意思主動(dòng)開口,說(shuō)實(shí)話挺尷尬的,巴不得馬上到自己所在的樓層,打開電梯門,遠(yuǎn)離陌生人,回到自己熟悉的空間,那個(gè)單獨(dú)的空間。
我不想讓王子他們生活在如此冷漠的時(shí)空里,所以如果乘電梯帶著王子的話,我一定會(huì)讓王子主動(dòng)跟他們打招呼,叫叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ揭欢〞?huì)給與回應(yīng),誰(shuí)家的寶寶這么漂亮、懂事,氣氛馬上好了起來(lái)。然后讓王子自我介紹,這樣鄰居就能認(rèn)識(shí)王子,下次見(jiàn)面就會(huì)好很多,我覺(jué)得這才是真正的鄰居。
前幾日在電梯里碰到一對(duì)父女,打完氣招呼后,看到我們兩個(gè)寶寶,父親說(shuō)他還有一個(gè)小女兒,正在讀高三,杭二中分校讀書,我馬上說(shuō):“是嗎?要高考了,那我送她一套高考方面的教材,相信對(duì)她有幫助。你們家在幾零幾?”他回答:“好,謝謝,”,并且告訴了我樓層號(hào)碼。
老婆說(shuō):“你干嘛,想出名嗎?”我說(shuō):“不是,普度眾生,幫一個(gè)是一個(gè),建立良好的鄰里關(guān)系,讓王子以后多一個(gè)好姐姐!蔽乙恢卑堰@事放在心上,提醒自己答應(yīng)了一定要做到,盡管對(duì)方并不在乎。昨天終于行動(dòng)了,下午五點(diǎn)左右抱著樂(lè)樂(lè)下去玩,手上拿了一套教材,先去他們家,敲門沒(méi)反應(yīng)。等五點(diǎn)半玩好后再敲門還是沒(méi)反應(yīng)。晚上八點(diǎn)半我開完視頻會(huì)議下去鍛煉身體時(shí)再次敲門,終于門打開了,她還認(rèn)得我,對(duì)我千恩萬(wàn)謝。她絕對(duì)想不到我是來(lái)真的,有點(diǎn)感動(dòng),有點(diǎn)驚訝,更希望教材對(duì)她妹妹有幫助。能把東西送出去心情特別的愉快,祝她高考順利。
讓我們用熱情建立良好的鄰里關(guān)系吧,彼此溫暖,世界會(huì)更美麗。勵(lì)志演講
勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),可敬的各位伙伴:
大家好!
首先感謝感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心;感謝各位同事這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的幫助,謝謝大家。今天是我來(lái)到公司的第XXX天,很高興能站在這里和大家分享一下我的感受,如果有不對(duì)的地方希望大家海涵。
很幸運(yùn)我能加入咱們的大家庭,在這段時(shí)間的工作中,我真正感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”的明確含義。在一個(gè)組織或部門之中,團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要,而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮盡的,一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。在現(xiàn)在的大環(huán)境下,單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體,并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依靠、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,建立合作團(tuán)隊(duì)來(lái)解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào),開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力,依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。
打一個(gè)比方,團(tuán)隊(duì)合作就想咱們常玩的“老鷹抓小雞”一樣,就是團(tuán)隊(duì)的核心人物就像游戲中的母雞,有帶頭作用,且思維靈敏,反應(yīng)迅速那種,另外就是許多“小雞”,要團(tuán)結(jié)和氣,凝聚在一起,有提出問(wèn)題的權(quán)利,但在行動(dòng)的時(shí)候,所有的思想,意志力必須和母雞聚集在一起,這樣才能斗贏“老鷹”。
最后,再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,感謝所有一起共事的同仁,正式有你們的幫助和支持,我才有今天的機(jī)會(huì)。說(shuō)的在第都不如做的實(shí)際,在以后的工作中,我會(huì)不斷的提高自身的工作能力,盡一切可能把工作做到最好,用我的實(shí)際成績(jī)給領(lǐng)導(dǎo)和同事交上一份滿意的答卷。
勵(lì)志演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:早上好!
12月20日,這是澳門回歸祖國(guó)九周年的紀(jì)念日。澳門割讓,說(shuō)明“國(guó)家落后就要挨打”,澳門回歸,昭示著“祖國(guó)強(qiáng)大才有尊嚴(yán)”。所以今天我和大家聊聊愛(ài)國(guó)的話題,題目是“成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)!。
先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:
上個(gè)世紀(jì)九十年代初,南京市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國(guó)小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時(shí)候,他質(zhì)問(wèn)班主任老師,為什么不升美國(guó)的國(guó)旗? 老師告訴他說(shuō),這是在中國(guó),應(yīng)當(dāng)升中國(guó)的國(guó)旗!到了下一個(gè)星期一再舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候,這個(gè)美國(guó)小學(xué)生手上卻拿了一面美國(guó)的國(guó)旗,當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的時(shí)候,他唱的也是美國(guó)的國(guó)歌。這位美國(guó)小學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)行為,深深地打動(dòng)著在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)的心。大家對(duì)他的行為贊不絕口,這個(gè)故事當(dāng)時(shí)在南京市也被傳為佳話。
同學(xué)們,一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的美國(guó)小學(xué)生,他是那樣執(zhí)著地?zé)釔?ài)著自己的國(guó)家,難道不值得我們每個(gè)中國(guó)小朋友深思嗎?不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W(xué)深思嗎?我之所以要講這個(gè)故事,是想告訴同學(xué)們,愛(ài)國(guó)是每一個(gè)公民的責(zé)任。
那么,我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生,我們首先要熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)自己的班集體。“一屋不掃,何以掃天下”。一個(gè)連自己的學(xué)校、自己的班集體這個(gè)“小家”都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)祖國(guó)這個(gè)“大家庭”呢?所以,愛(ài)國(guó)不是口號(hào),而是行動(dòng)。
再給大家講第二個(gè)故事:
有一家著名的跨國(guó)公司招聘一名部門經(jīng)理,應(yīng)聘者很多,其中還有許多畢業(yè)于名校的高學(xué)歷人才,可是,最后被公司選中的卻是一個(gè)學(xué)歷一般、其貌不揚(yáng)的人,很多人不理解,就去問(wèn)公司老板。老板說(shuō)聘用他的原因是只有他帶來(lái)了與眾不同的“介紹信”:進(jìn)門之前,他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,說(shuō)明他做事認(rèn)真、仔細(xì);他看到那個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先向大家問(wèn)好,回答問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過(guò)去,只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學(xué)們,一滴水就可以折射出太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,我們必須從大處著眼,千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作無(wú)關(guān)緊要的小事,因?yàn)樗碇粋(gè)人的教養(yǎng)和品行,哪怕是撿起一張廢紙,擰緊一個(gè)水龍頭,向老師主動(dòng)問(wèn)好,扶起一個(gè)摔倒的同學(xué),只要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這也是愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們,愛(ài)國(guó)就在我們身邊,讓我們都從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,向敬愛(ài)的周總理那樣,從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠(yuǎn)大志向,長(zhǎng)大后為把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺吧!》
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那場(chǎng)期待了三年的戰(zhàn)爭(zhēng),馬上就要爆發(fā)了!
前方,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬(wàn)分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲,將不再為我們鳴響;待慣了三年的“竹里館”,將不再是我們歡樂(lè)的巢。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽(yáng),難忘饑腸轆轆時(shí)飯?zhí)玫牟讼悖y忘校園里那繽紛四季的芳馨。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的學(xué)友,組成了團(tuán)結(jié)互助、永爭(zhēng)上游、個(gè)性張揚(yáng)的班集體。在這個(gè)大家庭里,我們呼吸著嚴(yán)謹(jǐn)拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀,已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。身邊賢才如魚龍集,且看那化學(xué)超人英語(yǔ)天才濟(jì)濟(jì)一堂,還道那物理翹楚數(shù)學(xué)尖子比武切磋,更不消說(shuō)那詩(shī)詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射,看到此般狀況,不得不讓人拍手稱絕,連連說(shuō)著佩服,不覺(jué)握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競(jìng)爭(zhēng),促使著我們力爭(zhēng)上游。
親愛(ài)的老師,請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海,是你們,將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過(guò),感謝你們的真正原因不是教會(huì)了我們知識(shí)。所有的學(xué)子都有同感,老師的教學(xué),不靠一支粉筆、一個(gè)課件,而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō),學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要,尤其到了初三,我們從你們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的道理。曾經(jīng)我們有過(guò)彷徨,有過(guò)焦慮,是你們鼓勵(lì)我們,支持我們,一直到了今天。老師的形象不再高高在上,卻成為了我們無(wú)話不談的朋友,F(xiàn)在,我們馬上就要離開了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好,卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們來(lái)了,又走了,最難舍的就是老師。
同學(xué)們,萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,3年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的6月收獲。最后十幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮、不盡的寶貴財(cái)富。在此,提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉:
1、確立目標(biāo)樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力,充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己,用“我能行!我成功!i belive i can fly!”這些富有激情的話語(yǔ)時(shí)刻提醒自己,點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā),專心致志心無(wú)雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐的競(jìng)爭(zhēng)和意志的比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。把握好最后幾天專心致于學(xué)習(xí),重視每一門功課,在老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃地安排好最后的沖刺,使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。
5、文明守紀(jì)遵守校規(guī)。在最后的23天里做到不違法犯紀(jì),給學(xué)校和老師留下一個(gè)好印象。
這是一段最難忘的記憶,這是一份最難揮發(fā)的情懷,是失落時(shí)句句鼓勵(lì)中的友情,是淚雨中切切的師恩,是校道上淡淡的一個(gè)微笑,是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽(yáng)光。是在赫山中學(xué)的日子里,我們學(xué)會(huì)了朝著最美的方向,堅(jiān)定地走下去;是在赫山中學(xué)的日子里,我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心,珍惜人與人之間的感情;是在赫山中學(xué)的日子里,我們認(rèn)識(shí)到了是肩上的責(zé)任;在赫山中學(xué)的日子里,我們找到了一種飛揚(yáng)的生命狀態(tài)……在這里,有機(jī)會(huì),有舞臺(tái),有拼搏,有希望,有夢(mèng)想,有飛翔!
那么我們應(yīng)該如何報(bào)答母校給予我們的一切呢?
同學(xué)們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,中考沖刺的號(hào)角催我們奮進(jìn),讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì),帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臉(lè)觀心態(tài),帶著老師、父母的`期望、帶著青春的夢(mèng)想開啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來(lái)。
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的母校,相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時(shí)刻到了,20xx年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,在剩下的23天里,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!
謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
在我們中國(guó),關(guān)于靠的金玉良言可真是多。涸诩铱扛改,出門靠朋友;背靠大樹好乘涼。人們競(jìng)爭(zhēng)時(shí)擔(dān)心的不是對(duì)方的能力、水平比自己高,而是怕對(duì)方的靠山比自己硬。于是,年輕時(shí)靠父母,工作后找靠山,真是無(wú)時(shí)不靠,無(wú)處不靠。
這對(duì)大寫的人而言,究竟意味著什么呢?而一個(gè)依賴靠字的民族又究竟能站立多久、行走多遠(yuǎn)呢?當(dāng)商品經(jīng)濟(jì)的大潮席卷了這片古老土地的各個(gè)領(lǐng)域時(shí),能否也讓這股大潮沖擊一下我們身上的那個(gè)靠字?能否變依靠為獨(dú)立,不再以對(duì)別人的依靠為支撐,從別人的攙扶中走出來(lái),讓自己去完成一次獨(dú)立的行走?
漢語(yǔ)中還有一個(gè)字叫試,因?yàn)橛辛艘揽,許多人不愿冒險(xiǎn)去試。每當(dāng)囊中羞澀時(shí),便伸手向父母要錢。為什么?為什么我們一定要完全依靠父母呢?
也許是我們很少挫折的成長(zhǎng)背景,造就了我們依附的風(fēng)格。也許是生活條件日漸寬裕,使我們有了依靠的資本。于是,無(wú)須為衣食擔(dān)憂的我們開始尋找更奢侈的樂(lè)趣。吃,肯德基,必勝客;穿,阿迪達(dá)斯,耐克。我們玩樂(lè),我們和父輩有根本的不同,那就是,我們從不懂得珍惜節(jié)約,也從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,我們所擁有的,從根本上來(lái)講,競(jìng)無(wú)一物是屬于自己的。
美國(guó)女詩(shī)人海倫凱勒說(shuō)得好:當(dāng)一個(gè)人感到有一種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí),他是決不應(yīng)該爬行的。我們要翱翔,不要再爬行;我們要獨(dú)立,不再依靠別人,我們要靠自己去完成一次獨(dú)立的行走!
我們無(wú)需去炒股票,也不必毅然下海,只要我們肯擺脫依靠與依附心理,我們一樣可以自立起來(lái)!且看清華大學(xué)圖書館前、教學(xué)樓前、食堂前,那每日一摞的China Daily不見(jiàn)賣主,同學(xué)們隨便拿起一張報(bào)紙,又順手留下五角錢。多么聰明、大膽的自立者!北大物理系幾位學(xué)子在別人摔撲克的時(shí)間里勤于鉆研,一項(xiàng)小發(fā)明問(wèn)世,向國(guó)家申請(qǐng)專利權(quán)后,他們各獲利800元。可能大家會(huì)覺(jué)得不過(guò)區(qū)區(qū)800元,但是現(xiàn)在你能從口袋中掏出完全靠自己賺來(lái)的八元錢嗎?我是不行的。
有人說(shuō),當(dāng)代學(xué)生是中國(guó)青年當(dāng)中最敏感、最深刻的一族;而久居象牙塔卻限制了我們的敏感與深刻。我要說(shuō):學(xué)校的圍墻并沒(méi)有限制我們敏感的觸覺(jué)、獨(dú)立的行走。我們不需要處處依靠別人,只要我們?cè)敢庾屪约喝ネ瓿梢淮为?dú)立的行走。
不要因?yàn)槭e人的攙扶而膽怯止步;不要因?yàn)槭堑谝淮为?dú)立行走而擔(dān)心摔倒。一種年齡要走的路,就讓那種年齡去走,哪一個(gè)走路的人沒(méi)有跌過(guò)跤呢?從你開始,從我開始,在這里起步,讓我們大家都去完成一次獨(dú)立的行走吧!
勵(lì)志演講稿 篇7
講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰(shuí)知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來(lái),說(shuō)出去。過(guò)分的自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。
以前有位同事得到的年終評(píng)語(yǔ)是:業(yè)務(wù)出色、態(tài)度認(rèn)真。以后在表達(dá)上需要再接再厲。
原來(lái)他什么都好,就是終日寡言少語(yǔ),再加上一臉嚴(yán)肅表情,給人一種捉摸不透的感覺(jué)。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場(chǎng),空氣就格外凝重。
話太少,會(huì)吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項(xiàng),老板根本就想不起還有個(gè)這人。開會(huì)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨(dú)他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數(shù)來(lái)數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。這一次他發(fā)話了:還有我。
在大公司做事,會(huì)因?yàn)樵S多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長(zhǎng)得丑要傷心,話太少就更要傷心了。
傷心也是活該,誰(shuí)讓你沒(méi)有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話,只有你木著臉。是你覺(jué)得這個(gè)笑話太低俗嗎?是你和講笑話的人有過(guò)節(jié)嗎?是你對(duì)這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺(jué)高人一等?
莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人絕對(duì)想不到的。
最近遇到一個(gè)保險(xiǎn)公司的高級(jí)代表,才28歲,就已經(jīng)做到華東區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來(lái),我感覺(jué)到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認(rèn)識(shí)十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診,并且熱情地把號(hào)碼抄給我,讓我有備無(wú)患,說(shuō)不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友。“幫人就是幫己?jiǎn)幔 彼不忘剖析自己,“我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開心的!钡拇_如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀MBA的老同學(xué)如今主攻的就是“表達(dá)自己”。他們老師不僅逼著他們說(shuō)出自己的觀點(diǎn),并且鼓勵(lì)他們站起來(lái)說(shuō),甚至站在桌子上揮著手臂說(shuō)。如果不說(shuō),就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上回答問(wèn)題的他,為了對(duì)得起高昂的學(xué)費(fèi),只好向自己宣戰(zhàn)。
若想獲得別人的認(rèn)可,那就先改造自己吧。如果連這點(diǎn)努力都不愿付出,又怎么能奢望什么成就什么光環(huán)呢?
勵(lì)志演講稿 篇8
因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。下面我們一起來(lái)看看自強(qiáng)勵(lì)志演講稿,希望大家喜歡。
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“自強(qiáng)不息,厚德載物”這句話,相信很多人對(duì)它并不陌生。這句話不僅僅是清華大學(xué)的校訓(xùn),也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這看似平常的八個(gè)字,其間又蘊(yùn)含了幾多耐人尋味的人生哲理。
“自強(qiáng)不息”出自《周易》中“天行健,君子以自強(qiáng)不息”之句。但是,我相信,早在《周易》成書之前,人類便孕育了自強(qiáng)不息的精神。它在神農(nóng)櫛風(fēng)沐雨嘗白草的艱辛中生根;在大禹走遍千山萬(wàn)水,吃盡千辛萬(wàn)苦與大自然的搏斗中抽穗;在人類那一次次的鉆木中開花。中華民族代代傳承的這種自強(qiáng)不息的精神,千百年來(lái)感動(dòng)了多少人,鼓舞了多少人,又成就了多少人!我相信這種自強(qiáng)不息的精神也會(huì)被世世代代傳承下去,為后人所推崇。
太史公司馬遷,在遭受宮刑的奇恥大辱后,隱忍含垢,發(fā)憤著書,“述往事,思來(lái)者”,耗時(shí)十余載,終于成就了“奔放而浩漫,停蓄而淵深,妍媚而蔚郁,感憤而傷激”的史記,為后世留下了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。倘若沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神,豈能如此?
近代中國(guó)同時(shí)也是一部中華民族自強(qiáng)不息的覺(jué)醒史和抗?fàn)幨贰?937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國(guó)的絕境,就在這最危險(xiǎn)的時(shí)刻,中國(guó)軍民奮起反擊,抵御外侮,浴血奮戰(zhàn),終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,血洗了中華民族百余年來(lái)的民族恥辱。倘若沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神,豈能如此?
生活中常常有人埋怨自己:“時(shí)運(yùn)不齊,命運(yùn)多舛”,然而“屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無(wú)圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?”難道他們真的是“運(yùn)支華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭”?我看不盡然,他們只是沒(méi)了那種自強(qiáng)不息的精神,不敢正視困難,接受挑戰(zhàn);不敢面對(duì)挫折,接受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅(jiān),信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩,讓人空嘆一聲,“爾志不遠(yuǎn)矣”。多災(zāi)多難,千錘百煉;愈挫愈奮,愈挫愈強(qiáng);生于憂患,多難興邦——這就是中華傳統(tǒng)文化的精髓。
歲月不居,天道酬勤。古往今來(lái),自強(qiáng)不息的人太多太多,他們是可敬可佩的。然而我不禁要問(wèn):“自強(qiáng)不息是形于外的,有沒(méi)有什么是蘊(yùn)于內(nèi)的呢?”我想是有的,那便是蘊(yùn)于心中的“厚德載物”的修養(yǎng)。
古人云:“郁情于中,必發(fā)于外”。正因如此,人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。以期達(dá)到“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善成德,而神明自得;圣心備焉”。高山仰止,景行行止。從《尚書》中的“九德”到魏征奏章中所書“德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)者也”;從諸葛亮的那句“敬以修身,儉以養(yǎng)德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家,無(wú)非積德”;從孟子的“恭敬之心,禮之端也”到曾國(guó)藩家書“進(jìn)德之事,講求乎誠(chéng)正修身之道,以圖無(wú)恭所生”,“厚德載物”始終是人們追求的至高修養(yǎng)。
自強(qiáng)不息,厚德載物,這兩者本就是相輔相成相得益彰的:正因有德,才有自強(qiáng)之氣;而正因有那不息的自強(qiáng)之氣,才愈能修性自德。自強(qiáng)不息,厚德載物,不僅是中華傳統(tǒng)文化的精神命脈,也是中華民族生生不息,傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源,值得我們銘記心頭。
勵(lì)志演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
今天我要演講的題目是《青春風(fēng)采、勵(lì)志奮進(jìn)》。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。
生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。
我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。
說(shuō)實(shí)話,兩年前,我剛來(lái)坪溝鄉(xiāng)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。
可是,青春是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。
我告訴自己,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所收獲。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。
閑暇時(shí)靜下心來(lái)看看書,想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。
作為青年人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。
或許我們成不了偉人,或許我們將平淡一生,但只要我們?yōu)橹^斗過(guò),也就沒(méi)有什么遺憾。
平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。
我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!
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