【精選】勵志演講稿范文合集六篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
各位同仁:
大家好!從20xx年到20xx年,這些年我們公司得到了很大的發(fā)展,這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結果,在此,我首先向各位兄弟姐妹們道一聲:你們辛苦了!!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻!
一個企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展,離不開積極勤奮、風雨同路的每位優(yōu)秀員工,企業(yè)的長期發(fā)展,更需要新血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、相互激勵,才能使我們的創(chuàng)新思維領先、科學管理領先、誠信經(jīng)營領先和成為世界一流的磷化工制造商和供應商。
我們的企業(yè)好像一個大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場的每一位。你們家境、品行不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會歷練、從業(yè)經(jīng)驗各異,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,你們都是企業(yè)的驕傲,都是企業(yè)的主人翁!
企業(yè)的發(fā)展壯大,需要資金的積累和不斷的投入。也許,您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報;但是,我們要相信,只要企業(yè)發(fā)展了,我們個人
才能得到發(fā)展的空間;也許,你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,我們要知道,企業(yè)是一個相互配合的有機整體,企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻!!為此,我再次向為企業(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!
作為企業(yè)的領導人,我沒辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位,拿到自己滿意的薪水,但至少可以保證給予大家一個公開、公平、公正的競爭環(huán)境和一份相對穩(wěn)定、合理的報酬。我們既要讓每一個員工感受到競爭,真正讓那些德才兼?zhèn)、群眾公認,想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出,真正做到“攬有用之才、育可塑之才,用敬業(yè)之才”,今天,也許你還是一個默默無聞的員工,明天,也許你就成為企業(yè)的棟梁,華鑫的未來及一切可能,屬于我們所有的員工。
同仁們,我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時也同樣面臨著前所未有的困難.面對周圍商圈日益激烈的競爭與全球金融危機的巨大影響.整個銷售業(yè)都為之困惑,此時的我們就更加需要這種積極進取的工作態(tài)度和“專注、實干、服務、高效”的企業(yè)精神,在工作中不斷充實自己,永不懈怠。曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關系比著魚和水的關系,魚 因為有水而得以生存。 水 ,因為有魚而更具活力,為了讓我們的企業(yè)更具活力,我們一定要共同努力,大家眾志成城,我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實員工的薪酬福利,規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展,提供公平的競爭環(huán)境,肯定員工的成績,實現(xiàn)員工的價值成長,這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學的管理制度,縮短管理鏈條、簡化管理流程,明晰工作要求、優(yōu)化考核標準,減少低效、無效勞動,提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境,豐富員工的文化和精神生活,塑造和諧的人際關氛圍,加強員工的情感關懷切實為員工辦實事、辦好事、解決員工的實際困難,讓員工快樂的工作,這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道,使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系,保證員工的訴求得到及時回應和合理的解決,這是為企業(yè)也是為員工;我們關心員工的心里動態(tài),及時舒緩員工的心里壓力和緊張情緒,幫助員工塑造陽光心態(tài),讓他們身心和諧的健康成長,這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè),為我們的員工,我們甚至還可以做得更多、更細、更好。
作為領導,我想對你們說:公司的每一位員工都是公司最寶貴的財富,你們的健康和安全,不僅維系著公司的興衰還維系你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時,都能關注健康,珍愛生命,一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌,共同分享奮斗的成果,我們要繼續(xù)以“務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效”的風貌,同心同德,扎實工作,讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻!我們更要發(fā)揚新時期的華鑫精神,團結奮進、敢試敢闖、務實苦干、自立自強、把華鑫建設成中國磷化工企業(yè)的領頭羊。
滿足就不會發(fā)展,放棄就不能成功,不信邪才能抵御萬難,不蠻干就會使工作忙中有序,時刻謹記沒有解決不了的問題,我們的工作必然會乘風破浪,百尺竿頭,更進一步。求人不如求幾,自己都不要求自己,別人又怎會要求你呢?凡事從我做起,相信當每個人都把我們的精神牢記時,我們華鑫一定會更上一層樓!
我們的信念是:員工和企業(yè)都有著共同的利益和夢想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!我希望全體員工都能帶著這個信念與我一起,為把華鑫發(fā)展的更好而努力。
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長,期待全體同仁對我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面的配合。在此,愿每一位同仁在企業(yè)渡過激情的歲月,在健康快樂中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功,勝利的榮耀屬于我們企業(yè),屬于企業(yè)的全體同仁!
最后,我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利、生活愉快、萬事如意!
謝謝大家!
演講人:xxx
勵志演講稿 篇2
一次感悟恩情的家長會讓孩子領略到了親情的可貴,懂得了知恩回報。一張張淚流滿面的臉龐,在我眼前晃動。孩子們真情的流露,給父母老師的感恩之情,伴隨著“老師,謝謝你”的旋律,聽著孩子們稚嫩的的表白,那是世界上最動聽的聲音。
轉眼間,我在宏遠外國學校工作已近二年。這期間曾有不少老師問我:“王老師呀,你為什么天天都是精神抖擻,有用不完的勁?”今天我可以明確地告訴大家,這一切都要歸功我的學生們。課堂上,注視著他們那渴望求知的目光,我為之感動;聽著他們那清脆流利的口語,我為之感動;望著他們那得到老師認可與稱贊之后,滿意開心的神情,我為之感動;課下,學生們小鳥般地圍著我嘰嘰喳喳地訴說生活瑣事,我為之感動;這些感動,化作了我前進中的總動力,這些感動,化作了我向學生們無悔播撒愛的催化劑,這些感動,無處不在,只因有——愛......
各位老師,讓我們銘記愛與責任,在我校切實加強師風師德建設、大力弘揚師風師德的熱潮中釋愛心、比責任、育新人。讓愛灑滿校園的每個角落,讓我們的責任造就社會的更多有用之材。
我的演講到此結束,謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx級大專中西醫(yī)一班的xx,今天我要演講的題目是:《自強不息伴我成長》。
馬克思曾說過:“在科學的道路上,沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點! 這句話告訴我們,一個人要想在學業(yè)上取得成功,必須自強不息、頑強拼搏。
是的,成功永遠屬于自強者。因為每一個自強者都有著遠大的理想,有著堅定的必勝信念。在我很小的時候,我也有過無數(shù)美好的理想:當一名歌唱家,站在舞臺上傾聽無數(shù)人送給我的掌聲;當一名科學家,去享受自己發(fā)明出的科研成果;當一名鄉(xiāng)村女教師,在山村小學里培養(yǎng)出更多的人才。隨著年齡的增長,在初中畢業(yè)的時候,我又有了一個新的理想—到我向往已久的萊陽衛(wèi)校,當一名救死扶傷的白衣天使,為人們解除痛苦。然而在這條路上我也嘗到了實現(xiàn)它的艱辛。醫(yī)學知識有時侯很難理解,學習壓力很大。但在老師的引導下,我通過自強不息的努力,在各方面取得了優(yōu)異的成績,在成長的道路上邁出了可喜的一步。
自古以來,自強就是中華民族的傳統(tǒng)美德!吨芤住分芯陀小疤煨薪,君子以自強不息”的思想。一個人只有自強不息,才能克服各種意想不到的困難,成為生活的強者。xxxx年5月12號下午2點28分,在四川汶川縣發(fā)生了震驚全國的八級大地震,這給災區(qū)人民的生命財產(chǎn)造成了重大損失。我的內心每天充滿著不安:現(xiàn)在有多少同胞獲救了?災區(qū)的人民過得怎么樣了?學生們上課了嗎?在一天的新聞聯(lián)播中,我聽到了這么一個感人的故事:汶川鎣華鎮(zhèn)中學有一個名叫鄧清清的女孩,她的家庭很貧窮,然而她人窮志不窮,白天她在學校里,刻苦學習,晚上在回家的路上還打著手電筒看書。在這次地震中,她被埋在了教學樓的廢墟里,在消防戰(zhàn)士的不懈努力下,她終于被救了出來,令人驚訝的是在這個女孩被救出時,她還在廢墟里打著手電筒看書。在那么惡劣的條件下她都沒有忘記學習,她這種自強不息的精神,難道不令我們感動嗎?
同學們,我們現(xiàn)在生活在一個非常優(yōu)美的學習環(huán)境中,但有些人卻常常抱怨學習太累、壓力太大、家長給的錢不夠?,想想那些在大地震中失去家園和學習條件的同齡人,當我們面對學習上的困難時,當我們面對生活中的挫折時,我們還有什么理由不去刻苦學習?我們還有勇氣選擇退縮和逃避嗎?
同學們,在我們成長的道路上不可能永遠是鮮花鋪地,經(jīng)常布滿了荊棘和泥濘,那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧,珍惜在校學習的每一天,面對各種困難自強不息,用我們的實際行動告訴全世界:我們不是溫室里的花朵,我們是正在茁壯成長的大樹,總有一天我們會成為祖國的棟梁!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
軍人,戰(zhàn)爭年代就要沖鋒陷陣,精忠報國,和平年代就要戍邊守疆,傳承那份使命與榮光。當兵就要有張飛項羽那樣的氣勢,就要有孔明周瑜那樣的風度,就要有岳飛那樣的雄心壯志。即使在茫茫人海中也能瞬間將你分辨,這就是良好的軍人形象特有的魅力。 平日里我們的裝備不會拿出來炫耀,給世人留下印象的不可能是那圓滾滾的導彈筒,而永遠是那挺拔
的身影與堅定的`目光。大國利劍的威嚴全在我們一舉手一投足間展現(xiàn)。穿上著身軍裝,就等于是扛起了一份責任,擔起了一種使命。 為了對得起這軍綠,我們失去了一些,卻得到了很多。不能在勾肩搭背以示親切,我們將友情融入到那默契的眼神和輕松的微笑中。不能再隨意上網(wǎng)尋找那些深深吸引著自己的東西,我們把對知識的渴求放在每一節(jié)課程中。不能在穿著自己喜歡的衣服東奔西逛,我猛將青春的激情悄悄埋藏,用自己那愛國的熾誠照亮那深綠色的軍裝。我們學會了堅忍,懂得了鎮(zhèn)定,練就了一顆堅強不屈的心,同時也獲得了可親可敬可歌可泣的光輝形象。好好珍惜吧,不要圖一時的痛快毀掉先輩和自己曾經(jīng)用汗水淚水乃至鮮血換來的子弟兵形象。從身邊點滴做起,每天清晨擦亮自己的皮鞋,整理好儀容,邁著整齊堅定的步伐走向遠方。 希望有志青年多寫些催人奮進的稿子,國家興衰在大家肩上!
勵志演講稿 篇5
海倫·凱勒有這樣一句極度形象而活躍的話:“當一小我感覺到有高飛的感動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”恰是有了弘遠的理想,恰是有一種信念,她接收了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的異景。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然卒業(yè)于哈佛大學,并用生命的掃數(shù)力氣奔忙呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大俊杰偶像。理想和信念像熊熊點火的猛火使她才走出公開,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫手她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在肉體世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;然則要想活得精彩,就要有肉體,就要有弘遠的理想和堅決的信念。
理想信念使窘迫的人釀成財主,使公開中的人瞥見亮光,使絕境中的人看到希望,使胡想釀成實踐。
下面我給巨匠講一個故事:
浩瀚的荒廢中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂烈日似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水即是他們賴以生活的信念,信念幻滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而合地將眼光投向隊長。這可若何辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里尚有一壺水!但穿越荒廢前,誰也不克不及喝!
沉甸甸的水壺從隊員們的手中順序傳送,原本那種瀕臨絕望的臉上又顯裸露堅決的神色,必然要走出荒廢的信念支持他們踉蹌著,一步一陣勢向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然減少了力氣。
終于,他們虎口余生,走出茫茫無垠的荒廢,巨匠喜極而泣之時,久久注視著阿誰給了他們信念支持的水壺。
隊長毛骨悚然地擰開水壺蓋,徐徐流出的倒是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心理有堅決的信念,枯萎死亡的沙子無意也可以釀成清冽的泉水!
利劍人首腦馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人可以或許使你倒下。若何你自身的信念還站立著的話!笔堑模M量在最艱苦的時辰,也不要熄滅心中信念的燒灼。
同窗們,豈論你而今的造詣若何樣,豈論你而今的根蒂若何樣,只要堅決信念,凌駕小我,你就有了努力的標的目的,你就有了殘殺的方針,你就有了生產(chǎn)的動力,你就有了順遂的希望!
誰若何游戲人生,他就一事無成;誰不克不及主宰自身,永世是一個奴隸。
勵志演講稿 篇6
老師們、同學們:
我演講的題目是“與夢一起飛”。
雖然才是小學四年級的學生,我卻早就有了走上三尺講臺當老師的夢想。這個夢,是一位名叫王正興的老師給我的。
王老師是我們學校對口支援的一所鄉(xiāng)村小學的音樂教師。他的學校地處偏僻、校舍老舊、設備簡陋,小同學們文娛活動不多,特別喜歡和藹可親、歌聲優(yōu)美的王老師教的音樂課。學生愛上他的課,王老師卻高興不起來,他說,每當孩子們因為跟隨那老舊的風琴而唱不準音的時候,都覺得好心疼。有一次,王老師看到城里的學校用鋼琴上音樂課,他突發(fā)奇想——若是我們學校也能有臺鋼琴多好啊!可要他們這樣的學校買鋼琴,真是白日做夢。
從此,王老師真的就“做”起了鋼琴夢:想方設法拼湊買鋼琴的錢呀!王老師家境貧困,三代人都在農村,他微薄的工資是家里唯一的活錢。但他既沒放棄這個“夢”,也沒有四處伸手,默默地,每月從微薄的工資里摳出一點,又帶著學生們撿賣廢紙廢品湊一點兒,一年又一年,居然攢到了幾千塊!眼看鋼琴夢正在慢慢地圓著,他,卻病倒了,入院一查,竟是癌癥晚期! 老師們、同學們去看望他安慰他,他反倒抱歉地說:“我不要緊,只是還沒能買成鋼琴……”大家深受感動,連在場的醫(yī)生護士都流淚了。他吃力地把一個存折交到校長手上,斷斷續(xù)續(xù)地說:“校長,這是我……這些年……積攢來的……還不夠……”!皠e說了,”校長含淚打斷他的話:“鋼琴的事,你放心吧。這些天,我們兩個學校的師生被你的精神感動,紛紛捐款,已經(jīng)把錢湊夠啦。”王老師抓住校長的手,喃喃道:“謝謝……謝謝!”
王老師抱著遺憾走了,他沒能看見自己的學生們圍著鋼琴的幸福笑臉,沒能聽見自己的學生們伴隨鋼琴的優(yōu)美歌聲,但是,他的博大師愛萌發(fā)出的不平凡的“鋼琴夢”,實現(xiàn)了!每當鋼琴響起,我就想到這位我并沒見過面的可敬的王老師,就對他那大愛無邊的胸懷肅然起敬!今天我們能成長在幸福和溫暖的祖國懷抱中,正是因為有無數(shù)像王正興那樣的老師,奉獻博大無私的愛;正是因為有無數(shù)像王老師那樣的前輩,懷抱著、實踐著平凡而又偉大的夢想!我想,我們應該深深地感恩他們的愛,更應該繼承和弘揚他們的夢。
教師,是最能直接把愛播撒到千萬人心頭的職業(yè),老師,是天天向下一代傳播民族夢、復興夢的人。王正興老師就是這樣的人。于是,長大后做王老師那樣的老師,像他那樣把對學生、對下一代、對人民的愛,凝聚在自己的追求中,就成為我的夢想。從此,我每天留心觀察學校的老師們怎樣對工作盡心盡責,怎樣把學生當成自己的孩子,怎樣在言行上以身作則、在教學中一絲不茍,怎樣在解難答題時百問不厭……從此,我遇到問題就想:假如是老師,他們會怎樣做?于是我學著老師的樣子去做?傊姨焯熳銎鹆恕叭嗣窠處焿簟。這個美麗的夢,天天伴著我成長;這個美麗的夢,更像翅膀,載著我和我的同齡人一起飛向明天的中國!
老師們、同學們,你們說,我這的夢,美麗嗎?
謝謝大家!
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