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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-07-05 17:05:05 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【熱門】勵(lì)志演講稿合集十篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】勵(lì)志演講稿合集十篇

勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《今天勇于承擔(dān)責(zé)任,明天成為棟梁之材》。同學(xué)們,首先我想問大家一個(gè)問題:我們每個(gè)人都當(dāng)過值日生,但是你會(huì)掃地嗎?面對這個(gè)的問題,我想大家可能會(huì)帶著不屑的表情說:“誰不會(huì)呀?”是的,像掃地這樣的小事連一年級的小學(xué)生都會(huì)做,更不用說是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的時(shí)候,大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),每次值日生掃完地后,教室總有的地方?jīng)]有打掃干凈,一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不,絕對不是。那為什么每個(gè)人都會(huì)掃地卻有相當(dāng)一部分同學(xué)掃不干凈呢?

  究其原因,我認(rèn)為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗、認(rèn)真值日、團(tuán)結(jié)合作、提高效率,把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強(qiáng),要么只想著早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時(shí)間玩一會(huì)兒,要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時(shí)間。所以,有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具,兩個(gè)人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙湊在一起說說笑笑,早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個(gè)學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。

  說到這里,我想大家都明白了,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認(rèn)為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日,更會(huì)亂扔廢紙、垃圾,破壞班級、學(xué)校的環(huán)境;一個(gè)不負(fù)責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來伸手、飯來張口,寫完作業(yè)要家長幫著收拾書包,不知體諒家長的辛苦;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在社會(huì)上必定是違章亂紀(jì)、不守規(guī)則,給家長、學(xué)校丟臉。

  這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生長大了更可怕:因?yàn)橐粋(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,將來就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長,他必將培養(yǎng)出一個(gè)不負(fù)責(zé)任的子女;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師,那他就會(huì)信口雌黃、誤人子弟;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生,那他就會(huì)貽誤病情、草菅人命;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國殃民;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團(tuán)的管理者一樣,禍害成千上萬的兒童不說,還使我們中華民族在世界上面臨信用危機(jī)。

  同學(xué)們,不負(fù)責(zé)任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識到了這一點(diǎn)后,一定會(huì)下定決心做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們的社會(huì)也離不開有責(zé)任心的人。20xx年12月21日《中國教育報(bào)》刊發(fā)了一條新聞,標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí),看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責(zé)任心。

  每一個(gè)班級、每一個(gè)學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué),每一個(gè)家庭都需要有責(zé)任心的孩子,每一個(gè)社會(huì)都需要有責(zé)任心的公民;每一個(gè)國家都需要有責(zé)任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過:“天下興亡,匹夫有責(zé)!蓖瑢W(xué)們,你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。

  做一個(gè)有責(zé)任心的人其實(shí)也不難,不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,只要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們應(yīng)該做的事即可——對自己,要自己的事情自己做,不依賴別人;對家庭,要尊老愛幼,同甘共苦;對同學(xué),要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助;對集體,要有榮譽(yù)感,時(shí)刻為集體利益著想;對社會(huì),要遵紀(jì)守法,主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  同學(xué)們,我們是祖國的花朵,祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在開始勇于承擔(dān)責(zé)任,將來成為祖國的棟梁之材吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇2

  我其實(shí)很羨慕現(xiàn)在的大學(xué)生們,不是因?yàn)槟贻p,也不是因?yàn)槠粒伊w慕是因?yàn),在更年輕的時(shí)候,他們多數(shù)人比我順利一些。

  在十幾年前,我因?yàn)樵谛M饧媛毰膹V告,曠課超過了學(xué)校規(guī)定,被大學(xué)趕出來,那種感受就相當(dāng)于,你跳傘跳到一半,發(fā)現(xiàn)傘包沒了。我覺得我被摔得粉身粹骨,有一種死過一次的感覺。

  我認(rèn)為這就是我之所以為我的開始。如果沒有那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷,就不會(huì)有今天的我;钪囊饬x不僅僅是一個(gè)一個(gè)選擇或者一個(gè)一個(gè)無奈,很多時(shí)候也是一個(gè)一個(gè)問題?赡芤?yàn)橛羞^死過一次的經(jīng)歷吧,所以那時(shí),我最喜歡問的一個(gè)問題就是,人活著的意義究竟是什么?當(dāng)時(shí)看了一本書叫《活著》,那本書里最后一段說,活著就是活著,活著本身沒有任何意義。不過我想,也許活著的意義就是在追求活著的意義。聽上去很拗口吧?如同前任特首曾蔭權(quán)說的,香港的核心價(jià)值就是不斷維護(hù)香港的核心價(jià)值。所以你看,其實(shí)大家都搞不明白什么是價(jià)值,什么是意義。

  我有時(shí)候也會(huì)問,田樸珺又是誰呢?有時(shí)候呢,我常常覺得自己是樓下的那名保安小哥。因?yàn)樗?jīng)常會(huì)問三個(gè)哲學(xué)問題,你是誰?你到哪里去?你要做什么?我總是喜歡反復(fù)問自己,活著的意義是什么呢?從我的人生經(jīng)歷里體會(huì)到,活著的意義是讓自己變得更美好,從而增加這個(gè)世界的美好。

  如果沒有被勸退那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷,就不會(huì)有今天的我。我認(rèn)為這是我對于生活意義追尋真正的開始,卻是被動(dòng)的,極不情愿的。常常有人說,這是命運(yùn)跟你開的一個(gè)玩笑。而我不這么看,因?yàn),這個(gè)玩笑也太大了點(diǎn)兒,這是我人生中第一次可以稱為“慘烈失敗”的經(jīng)歷。

  總之,我希望從書中學(xué)到解決問題的辦法,以度過那段恥辱的時(shí)光,那幾個(gè)月不敢見人,走到地鐵里,都低著頭。那時(shí),我日夜攻讀《卡耐基人際關(guān)系學(xué)》,坐地鐵看,坐公交看,坐馬桶看,手不釋卷,用句話說:這人魔怔了,為什么要看這本書?因?yàn)槲乙此甲约,是不是我的為人處世方式有問題?為什么那么多同學(xué)曠課,只處罰我,為什么我被處罰,沒有一個(gè)老師替我說話,為什么我被處罰,沒有一個(gè)同學(xué)出來挺我,不但沒人挺我,說不定還會(huì)點(diǎn)贊。

  既然正途把我趕出,我就走一條野路子吧,后來,我嘗試過很多方式來尋找“什么是我想要的”。從那以后,我開始問自己到底想成為一個(gè)怎樣的人。從學(xué)校出來之后,我到香港拍戲,開始了演員生涯,現(xiàn)在有人說那時(shí)的田樸珺是個(gè)二流演員,有人說是個(gè)三流演員,有人說是個(gè)八流演員,總之,這個(gè)不入流的演員,一邊靠演戲生活,一邊在地產(chǎn)公司學(xué)著跟合同,學(xué)著怎么談成一個(gè)項(xiàng)目,怎么做個(gè)好的商人,學(xué)著怎么依靠自己,學(xué)著不依靠青春活下去,還要活得有尊嚴(yán),還要活得有意義。

  如同一個(gè)國家一樣,每個(gè)人的歷史構(gòu)成了ta的現(xiàn)在。歷史無處不在,站在你們面前的我,就是由我的歷史構(gòu)成的。這些被稱為“人生經(jīng)驗(yàn)”或者“人生經(jīng)歷”的東西,就是我的一個(gè)一個(gè)的小故事,也有人把這個(gè)叫做“成長”。這其中的一部分,編成了我今年出版的一本書《習(xí)慣就好》,這本書印刷之前,我拿到樣書的設(shè)計(jì)封面和內(nèi)文的時(shí)候,突然有個(gè)可怕的想法:這個(gè)人就是田樸珺么?不,絕對不是。這個(gè)書里的人,只是田樸珺想讓你們看到的那個(gè)田樸珺,絕不是田樸珺本人。有誰知道,光是封面圖片我就改了九次?

  人生的意義是要自己更美好,那通過什么途徑到達(dá)這種美好呢?我認(rèn)為是“豐富性”和“可能性”。反過來會(huì)有人問,如何實(shí)現(xiàn)這種“豐富性”和“可能性”呢?去盡可能地增加經(jīng)歷,擴(kuò)大心胸。胸大不大不重要,但是心胸一定要大,尤其是女孩兒。

  20xx年,我有了不錯(cuò)的積蓄。當(dāng)我財(cái)務(wù)自由之后,我反而決定蹲下來,看看人生究竟還有多少種可能。就在所有人認(rèn)為我將繼續(xù)把地產(chǎn)生意做下去,我做了一個(gè)決定:放棄生意,去紐約。我想,既然,沒有讀完中國的大學(xué),就在美國找個(gè)大學(xué)繼續(xù)讀吧。

  感謝在紐約的一年,讓我認(rèn)識到一個(gè)被稱為偉大的城市,究竟是為了什么而偉大,也讓我重新審視自己人生構(gòu)建的可能性與豐富性。我愛上了這座城市,以至于在我出版了講述紐約游學(xué)生活的隨筆集《習(xí)慣就好》之后,還意猶未盡地重返紐約,把書里的內(nèi)容拍成了紀(jì)錄片《謝謝你,紐約》。

  一個(gè)我在紐約求學(xué)時(shí)的故事

  我的教授莎士比亞課的老師,要求我們背誦《哈姆雷特》,那是大段大段的古英文,這對一個(gè)外國人來說簡直不可思議,就像讓美國人背誦李密的《陳情表》一樣艱難。但他為了教授學(xué)生,將近80歲的老人,在我面前痛哭表演,他告訴我怎么理解一部戲,他說,“你能想象,一個(gè)女人,深入骨髓地愛著一個(gè)男人,但男人卻瘋了,曾經(jīng)所有的美好都飄散了,這個(gè)女人的愛,只會(huì)更加熾烈更加痛苦更加絕望——所以她會(huì)痛徹心扉地說出,‘誰料過去的繁華,變作今朝的泥土!崩舷壬呀(jīng)泣不成聲,躺坐在地板上,完全變身為奧菲莉亞,這讓我理解了什么是悲劇,悲劇的經(jīng)典定義是:把美好的事物毀滅給你看。那之后我?guī)讉(gè)星期都在看那些古典英文。他讓我愛上了莎士比亞,我希望有一天,我能去專門學(xué)習(xí)莎士比亞戲劇和古典英文。

  在紐約,因?yàn)槲业暮闷妫业靡越佑|到華爾街的細(xì)節(jié),也體會(huì)到了最最普通的紐約人的人情冷暖。提到紐約,大家還會(huì)想到什么?財(cái)富?紐約就是個(gè)猶太村,那里居住了很多猶太人。那么,就再講一個(gè)猶太人的故事吧。

  我剛到紐約的時(shí)候,請一個(gè)猶太木匠爺爺做訂做了一個(gè)滿意的書架。由于書架太高,我又請他做個(gè)梯子,先付了一半的定金300美元,約定十天后交貨。十天之后,我沒有收到梯子,卻接到了爺爺?shù)碾娫挘麑娖釓S的工藝不滿意,需要退回重做,晚兩天交貨。沒想到兩天之后,他親自上門來,沒有帶來梯子,卻退還了300美元的定金,他說油漆重做的效果依然不滿意,只能取消訂單了。

  他費(fèi)工費(fèi)料已經(jīng)做好了,又是配合我書架的特殊尺寸,我不要的話,就得由他承擔(dān)全部損失,于是我說可以要,但他卻堅(jiān)持自己的意見,我無奈,只好同意作罷。

  這次拍攝《謝謝你,紐約》時(shí),我們攝制組特意來到木匠爺爺?shù)牡。我們才發(fā)現(xiàn),這位木匠爺爺他的作坊非常偏僻,只有四十多平米,堆滿了木板。他的身上,作坊里,甚至辦公室,都落著厚厚的木屑灰?梢韵胂,我之前那個(gè)梯子所造成的600美元損失對他來說,不是一個(gè)小數(shù)目。我問他,當(dāng)時(shí)您為什么把定金退給我?爺爺說:我做了40多年的木匠,沒交過一個(gè)不滿意的貨。

  在我看來,當(dāng)世俗的絕大部分眼光都還停留在“財(cái)富權(quán)利大于一切”時(shí),木匠爺爺讓我看到了生活中的“豐富性”,他證明了一件事:他人對你的尊重,不僅是因?yàn)槟愕纳鐣?huì)地位,或者你的財(cái)富,而是因?yàn)槟惚旧硪凶銐虻淖饑?yán),有尊嚴(yán)地堅(jiān)持著自己的原則,有尊嚴(yán)地尋找著自己對于這個(gè)世界的意義。

  求學(xué)之后,我開始習(xí)慣用文字表達(dá)自己,在這我特別感謝邀請我寫專欄的那位雜志主編,我不知道他憑什么能斷定我會(huì)成為一個(gè)專欄作者。今天站在這里,我也在學(xué)著成為一個(gè)好的演講者。求學(xué)的經(jīng)歷,文字的經(jīng)歷,讓我能夠?qū)W著坦然面對各種褒獎(jiǎng)和非議。

  60年前,BobDylan也問過這個(gè)問題,“一個(gè)男孩要走過多少路才能成為一個(gè)男人”,對女人何嘗不也是如此。

  有一天晚上,我餓了,拉開冰箱找吃的,發(fā)現(xiàn)冰箱里還有一排雞蛋,其中一個(gè)是帶毛的。在這一剎那,我想起剛?cè)肼殘鰰r(shí),我很自卑,身邊人都大學(xué)畢業(yè),就我是個(gè)肄業(yè)生,總覺得不好意思。同是冰箱里的雞蛋,為什么你們歧視我,他們說,因?yàn)槟闶莻(gè)獼猴桃。對呀,本來我的人生,也許應(yīng)該像那排渾圓的雞蛋,我卻活成了一只獼猴桃。

  對,我要勇敢地承認(rèn):沒錯(cuò),我就是那只獼猴桃!它還有一個(gè)很文藝的名字,叫做“奇異果”。

勵(lì)志演講稿 篇3

  變革的目的就是要多產(chǎn)糧食(銷售收入、利潤、優(yōu)質(zhì)交付、提升效率、賬實(shí)相符、五個(gè)一……),以及增加土地肥力(戰(zhàn)略貢獻(xiàn)、客戶滿意、有效管理風(fēng)險(xiǎn)),不能對這兩個(gè)目的直接和間接做出貢獻(xiàn)的流程制度都要逐步簡化。這樣才可能在以客戶為中心的奮斗目標(biāo)下,持續(xù)保持競爭的優(yōu)勢。

  我們要接受“瓦薩”號戰(zhàn)艦沉沒的教訓(xùn)(參照文尾注)。戰(zhàn)艦的目的就是為了作戰(zhàn),任何裝飾都是多余的。我們在變革中,要避免畫蛇添足,使流程繁瑣。變革的目的要始終圍繞為客戶創(chuàng)造價(jià)值,不能為客戶直接和間接創(chuàng)造價(jià)值的部門為多余部門、流程為多余的流程、人為多余的人。我們要緊緊圍繞價(jià)值創(chuàng)造,來簡化我們的組織與流程。

  在一些穩(wěn)定的流程中,要逐步標(biāo)準(zhǔn)化、簡單化,提高及時(shí)服務(wù)的能力,降低期間成本和管理成本。將一些不確定出現(xiàn)的問題,轉(zhuǎn)交由不管部門處理。

  未來五至十年,我們將從中央集權(quán)式的管理,逐步邁向讓聽得見炮聲的人來呼喚炮火。當(dāng)前正在進(jìn)行的管理從以功能部門為中心,轉(zhuǎn)向以項(xiàng)目為中心的過渡試驗(yàn),就是對這種模式的探索。若五至十年后,我們能實(shí)現(xiàn)管理權(quán)力下沉,后方支持的優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量上升,那么我們及時(shí)滿足客戶需求的能力及速度就會(huì)增強(qiáng),我們就能在大流量洶涌澎湃中存活下來。

  一、變革的方向

  為了實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo),我們?nèi)肆Y源的金字塔模型要進(jìn)行一些異化。在實(shí)行分享制機(jī)制的基礎(chǔ)上,我們探索按多產(chǎn)糧食來確定薪酬包、獎(jiǎng)勵(lì)……,同時(shí)對干部在合規(guī)運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù)、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面要綜合評價(jià);并按對戰(zhàn)略貢獻(xiàn)來提拔專家、干部……,這樣就能不斷地自我激勵(lì)。這種方式,一定會(huì)加大收入的差距,我們要習(xí)慣并接受。我們要加強(qiáng)對骨干員工的評價(jià)和選拔,使他們能在最佳的角色上、在最佳的時(shí)間段,做出最佳的貢獻(xiàn)并得到合理的報(bào)酬,這些與他們的年齡、資歷、學(xué)歷……無關(guān)。我們要適應(yīng)評價(jià)的多元化。天底之下有桿秤,但劉羅鍋只有一個(gè)秤砣。我們在人力資源崗位稱重時(shí),要多有幾個(gè)秤砣,分類應(yīng)用,對標(biāo)電子工程師只是一個(gè)秤砣。

  對在特殊情況下,克服困難,但一時(shí)糧食產(chǎn)量也上不去的地區(qū)、部門的一些突出的基層骨干,可以上報(bào)一層給以一些評價(jià)。戰(zhàn)役的失利是領(lǐng)導(dǎo)之責(zé),搶灘登陸的廣大英勇將士仍然光照千秋。我們要及時(shí)調(diào)整因戰(zhàn)爭、疫情……產(chǎn)生困難的國家的基線管理,將富余的人員轉(zhuǎn)到戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)去。

  我們要理解做出大貢獻(xiàn)的員工,通過分享制,要比別人拿到手的多一些,或多得多。工作努力的一般性員工的薪酬也應(yīng)比社會(huì)高20%~30%,當(dāng)然工作效率也要高20%~30%。我們要注意優(yōu)秀種子的發(fā)現(xiàn),以及給以他們成長的機(jī)會(huì)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)大,只要自己多努力,多踐行,努力奮斗的人,總會(huì)進(jìn)步快一些,我們要?jiǎng)?chuàng)造一些機(jī)會(huì)讓他去艱苦地區(qū)、艱苦崗位、艱難的項(xiàng)目去放射光芒。那些在安逸小窩中的小鳥,終歸不能成為鯤鵬的。在這個(gè)時(shí)代,沒有什么奇跡不可以產(chǎn)生。現(xiàn)任俄羅斯長謝爾蓋·紹伊古,就是一個(gè)直接從上尉提拔為上將的人。華為要做到群賢畢至,充分發(fā)揮組織潛力、奮斗者的潛力,優(yōu)先給他們創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)。要允許相當(dāng)多的優(yōu)秀員工快速升級,多擔(dān)責(zé)任。我們要尊重有經(jīng)驗(yàn)的各級干部,讓他們在流程中發(fā)揮重要的骨干作用。但,按序排輩、按資歷排輩會(huì)使一部分優(yōu)秀員工流失。人的工作生命周期很短,我們要讓它在最佳時(shí)段放射光芒。我們經(jīng)歷二十多年的艱苦奮斗,形成了全覆蓋的大平臺,而且有數(shù)萬富有經(jīng)驗(yàn)的人在經(jīng)營管理這個(gè)大平臺。允許一部分“自由電子”、“中子”沖擊內(nèi)核,會(huì)激活核能,產(chǎn)生更大的能量,有什么不可以的,也不會(huì)不可控的。人的生命是短暫的,我們要讓一些優(yōu)秀人員,在最佳時(shí)段上,走上最佳的崗位,做出最大的貢獻(xiàn)。激活組織,煥發(fā)個(gè)人潛力,充滿最大能量。各級組織對不善于學(xué)習(xí)的人,使用要慎之又慎。

  公司的一些功能部門,以及一些服務(wù)部門,它們的工作特征是以過程為主的,它們更需要經(jīng)驗(yàn)的積累,資歷對他們是重要的,針對他們的人力資源政策應(yīng)以穩(wěn)定為主,淘汰別太快了。

  我們是趕著牛車創(chuàng)業(yè)的,現(xiàn)在是高鐵時(shí)代了,有些人沒有“買”上票,許多人還不能當(dāng)高鐵的“司機(jī)”,當(dāng)我們調(diào)薪時(shí),有一部分人降薪就不奇怪了。當(dāng)然,這還是比過去的艱苦時(shí)期,掙得多得多了,牛車也賣的是“風(fēng)光牛車”票,貴多了。不要與坐上高鐵的人比待遇。每個(gè)人都要找到自己合適的崗位,踏踏實(shí)實(shí)在那兒貢獻(xiàn),使自己在隨時(shí)代進(jìn)步的時(shí)候,不至于落得太遠(yuǎn)。

  我們在吸引社會(huì)高端人才的同時(shí),更要關(guān)注干部、專家的內(nèi)生成長,不要這個(gè)看不順眼,那個(gè)看不順眼,對做出貢獻(xiàn)的員工,放手讓他們發(fā)揮作用,試試看。我們要能接受有缺陷的完美。沒有缺陷,這是假的。

  讓聽得到炮聲的人來呼喚炮火,一定要大道至簡,一定要分層分級授權(quán)。使管理標(biāo)準(zhǔn)化、簡單化。一定要減少會(huì)議、簡化考核、減少考試,不能用學(xué)生式的管理方式進(jìn)行管理,更不能按考試得分影響薪酬。主要精力要集中在產(chǎn)糧食上,按貢獻(xiàn)評價(jià)人。

  我們要形成一個(gè)奮斗者噴發(fā)欲出的態(tài)勢。國家可以“遍地英雄下夕煙”,“六億神州盡舜堯”。我們?yōu)槭裁床荒苁谴蠖鄶?shù)人是英雄、模范呢?任何一個(gè)崗位,都能產(chǎn)生做出貢獻(xiàn)的英雄、模范,人人都是可以有作為的。

  未來20-30年內(nèi),傳統(tǒng)社會(huì)一定會(huì)演進(jìn)為信息社會(huì),雖然實(shí)現(xiàn)形式我們并不明白,但趨勢已經(jīng)明顯。這是人類社會(huì)千年來最重要的轉(zhuǎn)折,充滿了時(shí)代的期盼與使命,我們一定要在信息的傳送、處理與儲存上做出貢獻(xiàn)。為滿足這樣的社會(huì)需要,網(wǎng)絡(luò)一定會(huì)發(fā)生巨大變化。我們要站在全局的觀點(diǎn)上,對未來信息傳送的思想上、理論上、架構(gòu)上,做出貢獻(xiàn)。未來的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)一定是標(biāo)準(zhǔn)化、簡單化、易用化。我們一定不要用在高速公路上扔一個(gè)小石子的辦法,形成自己的獨(dú)特優(yōu)勢。要像大禹治水一樣,胸懷寬廣地疏導(dǎo)。我們不能光關(guān)注競爭能力以及盈利增長,更要關(guān)注合作創(chuàng)造,共建一個(gè)世界統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)。要接受上世紀(jì)火車所謂寬軌、米軌、標(biāo)準(zhǔn)軌距的教訓(xùn),要使信息列車在全球快速、無礙流動(dòng)。我們一定要堅(jiān)信信息化應(yīng)是一個(gè)全球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),網(wǎng)絡(luò)的核心價(jià)值是互聯(lián)互通,信息的核心價(jià)值在于有序的流通和共享。而且也不是一、兩家公司能創(chuàng)造的,必須與全球的優(yōu)勢企業(yè)合作來貢獻(xiàn)。

  面對著未來網(wǎng)絡(luò)的變化,我們要持續(xù)創(chuàng)新。為世界進(jìn)步而創(chuàng)造,為價(jià)值貢獻(xiàn)而創(chuàng)新。在堅(jiān)持延續(xù)創(chuàng)新的同時(shí),要容忍不同意見和不同創(chuàng)新。創(chuàng)新要有邊界,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)針尖戰(zhàn)略,用大壓強(qiáng)原則,在大數(shù)據(jù)時(shí)代領(lǐng)先突破。要堅(jiān)持不在非戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn),消耗了太多的戰(zhàn)略競爭力量。

  面對未來大數(shù)據(jù)的潮流來看,技術(shù)的進(jìn)步趕不上需求的增長是可能的,我們一定要走在需求的前頭。除了力量聚焦外,我們沒有別的出路。我們要看看成功的美國公司,大多數(shù)是非常聚焦的。難道他們就不能堆出個(gè)螞蟻包?為什么他們不去堆呢?當(dāng)前,不是我們超越了時(shí)代需求,而是我們趕不上,盡管我們已經(jīng)走在隊(duì)伍的前面,還是不能真正滿懷信心地說,我們是可以引領(lǐng)潮流的。但,只要我們聚焦力量,是有希望做到不可替代的。

  盡管有一些產(chǎn)品不能形成技術(shù)優(yōu)勢。但,要在標(biāo)準(zhǔn)化、簡單化、免維護(hù)化上下功夫。也要在商業(yè)模式上、管理模式上、人的奮斗精神、能力與責(zé)任心上,構(gòu)建合理的優(yōu)勢,形成差別,以獲取勝利的喜悅。我們決不走低價(jià)格、低成本、低質(zhì)量的道路。若果那樣,將會(huì)摧毀我們二十年后的戰(zhàn)略競爭力。

  我們不僅僅要在技術(shù)、市場、服務(wù)……上取得優(yōu)勢,更要關(guān)注質(zhì)量體系的建設(shè),未來網(wǎng)絡(luò)容量越來越大,安全穩(wěn)定越來越困難,質(zhì)量是我們的生命。我們要高度關(guān)注大流量的大質(zhì)量體系建設(shè),過去我們的質(zhì)量建設(shè)大多是關(guān)注產(chǎn)品、工程……的。我說的大質(zhì)量體系,是個(gè)系統(tǒng)工程,要確保我們在未來大流量時(shí)代的及時(shí)、準(zhǔn)確,傳送大的數(shù)據(jù)流量的安全、穩(wěn)定、可靠,對大質(zhì)量體系的認(rèn)識,要有一個(gè)大的構(gòu)架。這涉及文化、哲學(xué)……無限的領(lǐng)域,我們要充分利用世界各國的優(yōu)勢,首先形成以中、德、日為基礎(chǔ)的大質(zhì)量能力中心。

  我們的技術(shù)戰(zhàn)略路線,這些年在聚焦上有了不少進(jìn)步,才使今天效益顯著增長。要明白我們不是萬能的,大象踩死一只螞蟻,是必然可能的,沒有什么稀奇的,在主航道外,爭做雞頭的方法是不好的。

  我們十五萬員工,歷時(shí)二十多年,努力劃槳,終于把華為這只航母,劃到了時(shí)代的起跑線上,而且在這條起跑線上的大船并不多,為什么我們不繼續(xù)努力在信息領(lǐng)域?yàn)槿祟惿鐣?huì)做出大的貢獻(xiàn)呢?

  前期的成功,也許會(huì)使我們的自信心膨脹。這種膨脹不合乎我們的真實(shí)情況與需求。我們還不知道未來的信息社會(huì)是什么樣子,怎么知道我們能領(lǐng)導(dǎo)主潮流。我們從包著白頭巾,走出青紗帳,不過十幾年,知道全球化也才是近幾年的事。我們要清醒地認(rèn)識到,我們還擔(dān)不起世界領(lǐng)袖的擔(dān)子,任重而道遠(yuǎn)!雖然聚焦不一定能引領(lǐng)主潮流,但發(fā)散肯定不行。

  我們在管理上,永遠(yuǎn)要朝著以客戶為中心,聚焦價(jià)值創(chuàng)造,不斷簡化管理,縮小期間費(fèi)用而努力。任何多余的花絮,都要由客戶承擔(dān)支付的,越來越多的裝飾,只會(huì)讓客戶遠(yuǎn)離我們。因此,我們明確任何變革都要看近期、遠(yuǎn)期是否能增產(chǎn)糧食。

  我們未來十年的變革,逐步從屯兵組織,轉(zhuǎn)變?yōu)榫M織。我們這樣理解,對前端的不確定,使用富有戰(zhàn)略眼光、富有組織能力、意志堅(jiān)強(qiáng)的精兵組織;對確定的事情,由后方組織在戰(zhàn)略機(jī)動(dòng)上適當(dāng)屯兵(邏輯),以加強(qiáng)平臺支持服務(wù)能力的提升。

  我們要持續(xù)的表彰那些為its&p、ipd、isc、海外erp、ifs……做出貢獻(xiàn)的人。昨天他們努力時(shí),看起來是笨拙的,今天看他們是如此美麗。昨天我們窮,沒有辦法獎(jiǎng)勵(lì)他們。今天的高效率,是昨天他們刨松了土地,不要忘了他們,就是在鼓勵(lì)明天的英雄。不要忘記歷史,就是要鼓舞奮力前行。

  今天我們在強(qiáng)推ltc,為實(shí)現(xiàn)賬實(shí)相符、五個(gè)一而努力。一定要把代表處、站點(diǎn)的it連接作為重點(diǎn)任務(wù)。不然不能支持未來五至十年時(shí)間的發(fā)展,我們要使代表處從屯兵組織逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榫M織。我們要重視戰(zhàn)略后備隊(duì)的培養(yǎng),要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、案例,在五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)公司優(yōu)化管理的目標(biāo)。總結(jié)這些時(shí),也要對一部分優(yōu)秀員工介紹這些成功的大時(shí)空背景。

  二、勝利的基礎(chǔ)

  以上我說了三個(gè)方面管理的看法。下面說說,我們持續(xù)成功的三個(gè)要素。

  1、必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有力的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán),這個(gè)核心集團(tuán),必須聽得進(jìn)去批評。

  2、我們應(yīng)該有一個(gè)嚴(yán)格有序的規(guī)則、制度,同時(shí)這個(gè)規(guī)則、制度是進(jìn)取的。這個(gè)規(guī)則制度的重要特性就是確定性,這是我們對市場規(guī)律和公司運(yùn)作規(guī)律的認(rèn)識,規(guī)律的變化是緩慢的,所以,我們是以確定性來應(yīng)對任何不確定性。

  3、要擁有一個(gè)龐大的、勤勞的、勇敢的奮斗群體。這個(gè)群體的特征是善于學(xué)習(xí)。

  三、長期戰(zhàn)略利益與短期效益之間的關(guān)系

  上面說了長期戰(zhàn)略問題,但,得活到那個(gè)時(shí)候,才會(huì)看見長期戰(zhàn)略的價(jià)值。沒有短期的成功,就沒有戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。沒有戰(zhàn)略的遠(yuǎn)見,沒有清晰的目光,短期努力就會(huì)像幾千年的農(nóng)民種地一樣,日復(fù)一日。

  持續(xù)有效增長,當(dāng)期看財(cái)務(wù)指標(biāo);中期看財(cái)務(wù)指標(biāo)背后的能力提升;長期看格局,以及商業(yè)生態(tài)環(huán)境的健康、產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展等。商業(yè)成功永遠(yuǎn)是我們生命全流程應(yīng)研究的問題。管理要權(quán)衡的基本問題是現(xiàn)在和未來、短期和長期。如果眼前的利益是以損害企業(yè)的長期利益,甚至危及企業(yè)的生存為代價(jià)而獲得的,那就不能認(rèn)為管理決策做出了正確的權(quán)衡和取舍,這種管理決策就是不負(fù)責(zé)任的。

  商業(yè)活動(dòng)的基本規(guī)律是等價(jià)交換,如果我們能夠?yàn)榭蛻籼峁┘皶r(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、低成本的服務(wù),我們也必然獲取合理的回報(bào),這些回報(bào)有些表現(xiàn)為當(dāng)期商業(yè)利益,有些表現(xiàn)為中長期商業(yè)利益,但最終都必須體現(xiàn)在公司的收入、利潤、現(xiàn)金流等經(jīng)營結(jié)果上。那些持續(xù)虧損的商業(yè)活動(dòng),是偏離和曲解了以客戶為中心的。

  長壽企業(yè)與一般企業(yè)在平衡長期與短期利益的時(shí)候有不同的原則,而不同的原則來源于對企業(yè)目的的認(rèn)識。企業(yè)的目的是為客戶創(chuàng)造價(jià)值。

勵(lì)志演講稿 篇4

  俗話說:一個(gè)巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。通才剛才的游戲,我相信大家已經(jīng)感受到了其中的力量所在:整齊劃一,團(tuán)結(jié)協(xié)作,激情昂揚(yáng)!這,就是團(tuán)隊(duì)的力量!這,就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!

  新東方教育集團(tuán)董事長俞敏洪說過這樣一句話:伸出我們的手掌,張開就是五個(gè)手指頭,但是合起來就是一個(gè)拳頭,一個(gè)人的力量很有限,但一群人的力量卻是無限的。今天,隨著市場規(guī)則的日益完善,市場的競爭已成為團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競爭!

  翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰名錄,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由,但是一千個(gè)成功的企業(yè),必然會(huì)有一個(gè)共同的成功因素,那就是上下同欲、精誠合作的團(tuán)隊(duì)精神!

  海爾的張瑞敏正是運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量,經(jīng)過15年的努力,使一個(gè)虧空幾百萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌,是團(tuán)隊(duì)的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。

  世界著名企業(yè)——美國通用公司,由一個(gè)機(jī)構(gòu)重疊、虧損嚴(yán)重的問題企業(yè),奇跡般地崛起并成長為世界500強(qiáng)企業(yè),不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇,更得益于韋爾奇麾下整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每位成員的共同努力。

  可以說,團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競爭力必不可少的組成部分!

  每一位工作人員都本著對紀(jì)念活動(dòng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,帶著感情、帶著責(zé)任,帶著忠誠,團(tuán)結(jié)合作,完成了各項(xiàng)工作任務(wù);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)組的同志不分晝夜和晴雨冷暖,加班加點(diǎn),搶進(jìn)度,保質(zhì)量,所有工程項(xiàng)目提前完工。陳列展覽組的同志反復(fù)討論陳列大綱、較對陳列內(nèi)容,現(xiàn)場督查指導(dǎo),歷時(shí)幾個(gè)月,不辭辛勞,先后到北京、河北、陜西、浙江、黑龍江、吉林、遼寧等地征集文物和書畫作品。資金籌措組的同志,克服種種困難,曾十次上北京,跑部隊(duì)、跑機(jī)關(guān)、跑企業(yè),積極利用的所有的社會(huì)資源,竭盡全力爭取社會(huì)各界的支持;顒(dòng)指揮部的各個(gè)工作組,經(jīng)常加班到凌晨,吃的是方便面,睡的是辦公室,以會(huì)務(wù)組為家,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位,為紀(jì)念活動(dòng)的成功舉辦提供有力的保障。

  朋友們,小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!我館的每一次發(fā)展,都凝結(jié)著全體員工的智慧和汗水!每一次成功,都展示了紀(jì)念館人團(tuán)隊(duì)精神的力量!在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀活動(dòng)的今天,全體員工正積極地為紀(jì)念館事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。我想,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住的是全體員工的辛勤努力,相互謙容,我閃應(yīng)該發(fā)揮的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè)奉獻(xiàn),這才是我們紀(jì)念館事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力!

勵(lì)志演講稿 篇5

  從香港無線藝員訓(xùn)練班畢業(yè)后,周星馳并沒有得到機(jī)會(huì)立刻從事自己摯愛的表演,而是被安排接棒好友梁朝偉,做了兒童娛樂節(jié)目“四三零穿梭機(jī)”的主持人,播出時(shí)間是下午4點(diǎn)半的冷門時(shí)段。周星馳在這里一待就是整整六年。對于一名立志成為偉大演員的年輕人來說,這無疑是痛苦的。

  在此期間,周星馳看著梁朝偉接拍電視劇、電影,很快大紅大紫,自己卻做著并不喜歡的兒童節(jié)目主持人,無人喝彩不說,還要忍受別人的漠視、歧視。有位影壇大哥當(dāng)眾說他“活得像狗一樣”,一位娛樂圈大姐大說他“你永遠(yuǎn)紅不了”,一位好友說他“整天做白日夢,幻想成為大明星”。更讓人難堪的是,有一家報(bào)紙發(fā)表評論說,周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人,不適合做演員。

  面對諸般羞辱,周星馳沒有,而是認(rèn)認(rèn)真真地把那張報(bào)紙上的報(bào)道剪下來,貼在自己的床頭墻上,以此來激勵(lì)自己,并發(fā)誓開創(chuàng)一番大事業(yè)。后來的事情,大家都知道了,靠著“無厘頭”的表演方式,周星馳成為擁有粉絲無數(shù)的喜劇大師。

  無獨(dú)有偶,足壇萬人迷貝克漢姆也曾有過類似的遭遇。1998年法國世界杯上,貝克漢姆因踢人被紅牌罰下,導(dǎo)致英格蘭隊(duì)以10人對11人,最終在點(diǎn)球大戰(zhàn)中負(fù)于阿根廷,被淘汰出局,就此止步世界杯的16強(qiáng)。出現(xiàn)這樣的結(jié)果,小貝自然難辭其咎,他也為自己的不理智舉動(dòng)付出了慘重的代價(jià)。

  一夜之間,貝克漢姆由天之驕子變成英格蘭全民公敵,遭受千夫所指,曾經(jīng)最愛小貝的家鄉(xiāng)的球迷,在球場用憤怒的眼神瞪著他。為了讓自己知恥而奮進(jìn),小貝把“球迷的憤怒”這張照片放大后,一直懸掛在家里客廳的墻上,提醒自己永遠(yuǎn)不要忘記失敗的痛苦。

  沒有人知道,在成功者功成名就的背后,隱藏著多少不為人知的辛酸與委屈。但我相信,總有一些人,能夠正視他人所給予的屈辱,知恥而后勇,把屈辱掛在墻上,當(dāng)做引爆自己小宇宙的那根火柴。而這樣的人,必定能把成功果實(shí)牢牢攥在手中,對一切都掌握著。

勵(lì)志演講稿 篇6

  我國各族人民共同創(chuàng)造了中華民族光輝燦爛的文化,我們愛好和平,決不屈服于外來的侵略。如:鄭成功趕走荷蘭殖民者,戚繼光抗擊倭寇保護(hù)了沿海人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。正是這種民族傳統(tǒng)精神激勵(lì)著一代又一代的中國人民走上富強(qiáng)之路。

  今年奧運(yùn)會(huì)將在我們祖國首都舉辦,這是全國人民歡欣鼓舞的盛事,也是中國人民向世界人民展現(xiàn)我們的民族文化特色、精神風(fēng)貌、建設(shè)成果的重要機(jī)會(huì)?墒牵诜▏屠柚陌7茽栬F塔開始北京奧運(yùn)火炬全球第五站傳遞活動(dòng)的當(dāng)天,由于極少數(shù)的xx分子干擾北京奧運(yùn)火炬的傳遞,無恥的“xx”分子竟毫無人性地把黑手伸向了坐在輪椅上等待火炬?zhèn)鬟f的金晶!“xx”分子沖向金晶要從她手里搶走火炬!金晶面對突如其來的沖擊毫不畏懼,用雙手緊抱著火炬,同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。她在用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)著奧運(yùn)精神,這個(gè)畫面打動(dòng)了在場所有人的心弦。因此她被人民昵稱為“最美的火炬手”和“輪椅上的天使”。奧運(yùn)火炬在國外傳遞時(shí),成千上萬的海外華人華僑、留學(xué)生自發(fā)地上街高舉國旗、高唱國歌,表達(dá)我們中國人熱愛祖國的強(qiáng)烈感情。所以極少數(shù)人想破壞祖國統(tǒng)一、分裂祖國的xx、xx分子的企圖不會(huì)得逞,任何一個(gè)愛國的中國人都會(huì)譴責(zé)和抗議他們的分裂行為,都會(huì)維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán),維護(hù)祖國的統(tǒng)一。

  現(xiàn)在我們要全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),必須弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛國主義熱情,鍛煉積極有力的民族品格,增加民族自尊心的信心,提高全民族的道德水平,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。今天演講就到這里,謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:

  大家下午好!

  今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。

  說實(shí)話,×年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  作為一名××人,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

  我選擇了××,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的`精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  有一種狀態(tài)叫青春,我們每個(gè)人都經(jīng)歷過曾經(jīng)向往,真實(shí)擁有,最終還會(huì)面臨失去。經(jīng)歷著青春的人是幸福的,我慶幸,因?yàn)榇丝痰奈覀冋登啻海?/p>

  作為一名人民教師,說到與這個(gè)神圣的職業(yè)的淵源,要請大家跟隨我一起把時(shí)鐘撥回到xx年10月18日。

  就在這一天,一個(gè)女孩降臨在一個(gè)普通的家庭,父親是老師,母親是醫(yī)生,他們本身有一個(gè)活潑可愛的小男孩,小女孩的來臨使這四口之間充滿了溫馨,這個(gè)小女孩——就是我。記憶中我的童年沒有可愛的洋娃娃,漂亮的公主裙,更沒有父母的嬌寵。忙碌的父母把56天的我送進(jìn)了機(jī)關(guān)幼兒園整托,對于我來講,那是一段不堪回首的歲月,至今我依然清晰地記得:每周被送到幼兒園的時(shí)候,我都會(huì)坐在父親的自行車的后坐上含著眼淚央求:爸爸,星期三來接我吧?可是,每周三,我都會(huì)在幼兒園的大鐵門口,目送每一位半托和日托的小朋友離開,獨(dú)自坐著小板凳直到天黑。

  這樣的日子一直持續(xù)到我5歲。我一直認(rèn)為自己是被遺棄的孩子,上小學(xué)后看著父親天天長在學(xué)校里,忙老師、忙學(xué)生,卻很少有時(shí)間陪我玩;父親常帶有困難的學(xué)生回家里吃飯,生活本來就不是很富裕的我們,要等父親給學(xué)生夾完菜后,才能吃飯,那盤子里已經(jīng)所剩無幾;那時(shí),我和哥哥天真地認(rèn)為我們是撿來的孩子,直到長大后我們才明白:這就是教師的無私和奉獻(xiàn)!如今看著兩鬢斑白的父親對我的百般呵護(hù),我耍著賴成全著他,我明白這是他在用自己的方式償還那段歲月缺失的情感。出于崇敬,長大后,我和哥哥也毅然決然地選擇這個(gè)太陽底下最光輝的事業(yè)——人民教師。為人師后,我懂得了學(xué)高為師,身正為范,也如同父親當(dāng)年一樣,奉行著教師的準(zhǔn)則和操守,學(xué)著一筆一畫的書寫大寫的“人”字。

  1997年,我終于如愿成為了一名藝術(shù)專業(yè)老師,時(shí)刻感受到的是光榮和驕傲,直到他的出現(xiàn)。

  我記得那時(shí)99年夏天的一個(gè)午后,在我的教室門口徘徊著一個(gè)憔悴的女人,凌亂的頭發(fā),急促的神態(tài),我停下了手中的工作,想看看有什么能夠幫助她,打開教室門口,我發(fā)現(xiàn)她的身邊還領(lǐng)著一個(gè)小男孩,6、7歲的樣子,他目光游離,張著嘴巴,不時(shí)地晃著頭,左手被他的媽媽抓得緊緊的,右手不停的振顫,好像要抓什么,雙腳在地上蹭來蹭去,我知道:這恐怕是個(gè)不太正常的孩子。孩子的媽媽終于開口了,卻是還未發(fā)出聲音,眼淚就大顆大顆的落下來,這讓年輕的我一時(shí)不知所措,而他的孩子依然興奮得動(dòng)來動(dòng)去,我試探著安慰她說:“您別激動(dòng),這樣吧,我現(xiàn)在在上課,還有半個(gè)小時(shí)下課,您也冷靜一下,不管有什么問題,咱們一會(huì)再談”。

  下課后,孩子的媽媽已經(jīng)平靜了許多,在空曠的教室中,孩子似乎也安靜了一些,她告訴我,孩子患有自閉癥,一直在治療,效果不是很好,但是最近她發(fā)現(xiàn)孩子好像特別喜歡音樂,聽到柔和的音樂,人就特別安靜,而聽到熱烈的音樂就會(huì)手舞足蹈,我這下明白了,剛才這個(gè)孩子是聽到教室里演奏的“歡樂頌”才會(huì)有那樣的表現(xiàn),她的媽媽希望能夠通過學(xué)琴輔助治療。

  我陷入了矛盾中,收不收這樣一個(gè)學(xué)生?我沒有接觸過自閉癥的孩子,該怎么教他學(xué)琴?班里8、9個(gè)孩子同時(shí)學(xué)琴,我怎么能夠照顧過來這樣一個(gè)特殊的孩子?不行,我做不到,正當(dāng)我要拒絕時(shí),我看到了這個(gè)可憐的小男孩,他愣愣的看著琴鍵,好奇的用手指觸摸著,當(dāng)琴鍵發(fā)出悅耳的聲音時(shí),他那游離的目光中竟然閃現(xiàn)出了是神采,臉上竟然出現(xiàn)了笑容,他的媽媽又一次大顆大顆的落下了眼淚,我的心軟了,我決定冒這個(gè)險(xiǎn)。這個(gè)決定讓我在一條崎嶇難行的路上整整走了5年,我查閱了大量的自閉癥的資料,慢慢掌握了一些與他溝通的方法;教學(xué)中在音樂的選擇上,我做了幾套方案,逐一嘗試;教學(xué)的方式也在集體上課的同時(shí),不得不花費(fèi)更多的精力進(jìn)行課后輔導(dǎo)。

  還記得一次在課上所有的孩子都學(xué)會(huì)了《阿巴夜會(huì)》中附點(diǎn)對位的技巧,而他怎么也做不對,下課后我留他下來決定再嘗試一次,正當(dāng)我坐在他身邊耐心的講解演示時(shí),他竟然煩躁的一把把我打開,他的手正好打在我的臉上,我愣了一下,頓時(shí)感到臉上火辣辣的疼,同時(shí)幾年來的艱辛如同決口的洪水般涌上心頭,禁不住眼淚刷刷的留下來,他的媽媽嚇呆了,幾秒鐘后大喊一聲:“孫老師”,就跑過來看我,而孩子還在反復(fù)重復(fù)著錯(cuò)誤的對位,我心頭百感交集,哽咽無語,孩子的媽媽也哭著不停地說抱歉,就在這時(shí),我耳朵里突然聽到了正確對位的音響,而同時(shí)這個(gè)孩子也跳著大笑起來,轉(zhuǎn)身看我,剛才的笑容瞬時(shí)凝結(jié)了,他用小手摸著我的眼淚說:“老師,別哭了,我會(huì)了!”一時(shí)間,我的眼淚流得更兇了,是什么讓一個(gè)自閉癥的孩子竟然能夠注意到他那個(gè)世界以外的東西?我明白了:是無私、奉獻(xiàn)還有愛!這個(gè)孩子神奇的在五年中,和其他正常孩子一樣通過了音樂學(xué)院五級的考試。

勵(lì)志演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、家長們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天在這陽光明媚的日子里,我首先祝賀大家和我一道跨入了成人的行列,走上人生的一個(gè)新征程;鸺t的青春點(diǎn)燃夢想,激情的歲月放飛希望。18歲,綻放最燦爛的微笑;18歲,書寫人生最美妙的篇章。今天,站在18歲的門口,我們莊嚴(yán)宣誓?墒,18歲對于我們到底意味著什么?

  我想十八歲,首先意味著感恩。

  十八年,六千五百七十天。爸爸媽媽,你們的恩情,不能用辭藻修飾。你們眼看著這個(gè)生命由幼小走向強(qiáng)壯,見證著這顆心靈由懵懂無知走向睿智澄明。昨天,我大聲叫道別再管我!你默默背過身去,孩子,你還不懂事今天,站在十八歲的門口,我們將要走向挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,面對你們無私的呵護(hù),我想說:爸爸媽媽,謝謝你們六千五百七十天毫無怨言的辛苦付出。

  十二年,四千三百八十天。老師們,你們的恩情,不能用角尺度量。在這個(gè)知識的世界里,是你們教會(huì)我們站立、行走,教會(huì)我們跳躍、奔跑。昨天,你嘮叨著:講了多少遍,怎么就是不上心?我們不懂,不懂那是你的恨鐵不成鋼。今天,站在十八歲的門口,我們將要走向未知的遠(yuǎn)方,面對你們殷切的期待,我想說:謝謝你們四千三百八十天毫無保留的誨人不倦。

  三年,一千零九十五天。親愛的同學(xué),你們的陪伴,不能用數(shù)字來計(jì)算。同學(xué)錄上你調(diào)皮的祝福依舊墨香濃濃;課本里,你講解的痕跡依然清晰可見;操場上,我們歡笑的場景還歷歷在目。昨天,你說:一定要記得我們在一起的日子!今天,站在十八歲的門口,我們將要走向未知的遠(yuǎn)方,我們一同珍藏青春的紀(jì)念冊。親愛的同學(xué),感謝你們一千零九十五天苦與樂的相隨相伴!

  十八歲它還意味著成熟,我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)懂得思考人生,解讀社會(huì),膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨(dú)立,我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后,做好獨(dú)自面對各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任,我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會(huì)負(fù)責(zé)的勇氣,為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木。十八歲的我們,要學(xué)會(huì)清醒、冷靜地思考。要學(xué)會(huì)對自己的行為負(fù)責(zé)。雖然我們還是學(xué)生,但是我們也應(yīng)盡力改變自己,現(xiàn)在的我們,還能在無所事事中虛度光陰嗎?還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎?我想答案是否定的!因?yàn)槲覀円?8歲!我們應(yīng)為理想而奮斗,為夢想而努力!兩百多天后,我們將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)高考,選擇了高考,就選擇了攀登,選擇了在坎坷中爬起,在挫折中奔跑,在失敗后涅盤,在成功中走向新的生活。我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們布滿傷痕,但心中無怨無悔!為了圓夢,18歲的我們,從此脫胎換骨!。18歲的我們因永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下無限延伸;激情火熱的勇氣,可以讓象牙塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目!

  十八歲的我們還要記。喝松瞧D苦而漫長的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無限。面對苦難,要有忍受的意志,學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦,玉汝于成。只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。

  同學(xué)們,今天我們聚集在這里,一同邁入十八歲,共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀,提醒著一種責(zé)任,迸發(fā)著一種力量,預(yù)示著一種輝煌。是我們在向父母宣告我們長大了,是我們在向老師宣告我們成人了,是我們在向社會(huì)宣告我們來主宰世界了。

  從十八歲起,我們要燃亮我們的青春。受日月之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,做脫穎而出的強(qiáng)者,獲力壓群雄的勝利。

  從十八歲起,我們要擔(dān)當(dāng)我們的責(zé)任。我們從此不是一個(gè)唯一的自我,我們是家的希望,老師的理想,朋友的依賴,國家的棟梁。

  從十八歲起,我們要超越前人的足跡。肩扛夢想,背負(fù)青天,扶搖而上,縱橫萬里,闖一條前所未有的路,留一段風(fēng)華絕代的傳奇。

  這一切美好的展望,真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷,如成人路上的紅毯在我們腳下延長,無數(shù)熱情的聲音,在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊:拼搏吧,生命就會(huì)閃光!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇10

各位朋友們:

  你們好!

  不久之前有位女鄰居生下一個(gè)只有一只手的女嬰。女鄰居和她的丈夫備受打擊。大約一星期后我在集會(huì)上遇見這對夫婦,他們問我是否有什么建議。我并沒有什么高明之見,只有自己的經(jīng)驗(yàn)與心得可以讓他們分享。

  我的心得是:世上有數(shù)以百萬的人們將自己的殘疾置之度外,成就了難以想象的功業(yè);你可以學(xué)會(huì)用與常人不同的方法,將事情做得同樣出色;重要的不是你的殘疾,而是如何面對殘疾給你帶來的挑戰(zhàn);我們沒有權(quán)利把殘疾當(dāng)作借口,發(fā)揮自己的才能是我們的義務(wù)。

  我生來沒有右手,但是我從沒感覺不如別人。我從小具有良好的身體協(xié)調(diào)性,我逐漸愛上了運(yùn)動(dòng)。像大多數(shù)孩子一樣,我在自家院里與父親玩投球接球,就這樣學(xué)會(huì)了打棒球。唯一的不同是我投球和接球只能用同一只手,為此我摸索出一個(gè)辦法,投球時(shí)手套掛在右臂上 ,投完球左手迅速戴上手套,準(zhǔn)備接球。在練習(xí)時(shí)我總想象自己是我最喜愛的投手,把球投向自家房子的磚墻,然后戴上手套接住彈回的球。我向著墻越走越近,迫使自己不斷加快戴手套的速度。

  長大后,運(yùn)動(dòng)成為我贏得別人接受的途徑。也許我在內(nèi)心深處覺得,如果我在賽場上表現(xiàn)出色,別的孩子們就不會(huì)覺得我與他們不同。我希望通過這引起別人的注意,卻不喜歡人們關(guān)注我的殘疾。最近《洛杉磯時(shí)報(bào)》報(bào)道了一位出色的高中生投手――他也只有一只手 。他提到了我的名字,說不希望自己像我一樣身有殘疾。起初我感覺很受傷,但是后來我理解了,這正是我自己當(dāng)年的感覺。我不想被人看作是一個(gè)殘廢。請將注意力放在我的投球上,而不是我的手上。

  我衷心地喜歡投球。人生中最為重要的,是找到你衷心熱愛的事業(yè)。如果你對自己的事業(yè)充滿激情,那么行走在通往成功的艱苦道路上也變成享受。

  后來的故事你們都已經(jīng)知道。我加入密歇根大學(xué)棒球隊(duì),兩次入選國家隊(duì),還參加了1988年的奧運(yùn)會(huì)。盡管我在職棒大聯(lián)盟征戰(zhàn)了將近XX年,奧運(yùn)會(huì)仍是我最美好的記憶之一。我的職業(yè)生涯并非一帆風(fēng)順,我曾經(jīng)單賽季贏了18場比賽 ,也曾一年輸?shù)?8場。

  我想告訴女孩的父母,我多么感謝自己的父母。他們鼓勵(lì)我參與,但是并不對我的每一舉動(dòng)指手畫腳。他們從不因?yàn)槲疑倭艘恢皇侄潘梢,甚至期望我比別人做得更好。我將永遠(yuǎn)感謝他們沒有容許我將手有殘疾作為借口。

  我想告訴那位小女孩:”去找尋你熱愛的事業(yè)?赡苣愕倪x擇并非一目了然,也可能它不合邏輯,但是不要因此放棄追求!睂τ谥挥幸恢皇值娜耍羟蜻@個(gè)選擇顯然不合邏輯,但是我熱愛它,所以把它當(dāng)作畢生的追求。不管腳下的路將你帶往何方,不要放棄 ,直到你的心告訴你,你已經(jīng)盡了一切努力使夢想成真。失敗的時(shí)候,爬起來繼續(xù)努力,不要給自己一點(diǎn)借口。傾聽你內(nèi)心深處的聲音,它會(huì)告訴你,你是否已經(jīng)竭盡全力。

  殘疾并不重要,99%的時(shí)間我甚至忘記我比常人少了一只手,我也從來不曾羨慕過擁有雙手的人。重要的不是你比別人少什么,而是發(fā)揮你擁有的才能。想象在你生命的盡頭有人問你:”你被賦予了許多才能,你用它們做了什么?”我們每個(gè)人都具有一定的潛力,不要辜負(fù)你的潛力,這是我們?nèi)松呢?zé)任。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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