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勵志演講稿

時間:2020-12-05 12:43:54 勵志演講稿 我要投稿

【精華】勵志演講稿模板匯編5篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的勵志演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】勵志演講稿模板匯編5篇

勵志演講稿 篇1

朋友們:

  今天是我第一次和雅虎的朋友們面對面交流。我希望把我成功的經(jīng)驗和大家分享,盡管我認為你們其中的絕大多數(shù)勤勞聰明的人都無法從中獲益,但我堅信,一定有個別懶的去判斷我講的是否正確就效仿的人,可以獲益匪淺。

  讓我們開啟今天的話題吧!

  世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人,無法成功。就是因為他們從小就受到了錯誤的教育,他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。很多人都記得愛迪生說的那句話吧:天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話誤導(dǎo)了一生。勤勤懇懇的奮斗,最終卻碌碌無為。其實愛迪生是因為懶的想他成功的真正原因,所以就編了這句話來誤導(dǎo)我們。

  很多人可能認為我是在胡說八道,好,讓我用100個例子來證實你們的錯誤吧!事實勝于雄辯。

  世界上最富有的人,比爾蓋茨,他是個程序員,懶的讀書,他就退學(xué)了。他又懶的記那些復(fù)雜的dos命令,于是,他就編了個圖形的界面程序,叫什么來著?我忘了,懶的記這些東西。于是,全世界的電腦都長著相同的臉,而他也成了世界首富。

  世界上最值錢的品牌,可口可樂。他的老板更懶,盡管中國的茶文化歷史悠久,巴西的咖啡香味濃郁,但他實在太懶了。弄點糖精加上涼水,裝瓶就賣。于是全世界有人的地方,大家都在喝那種像血一樣的液體。

  世界上最好的足球運動員,羅納耳朵,他在場上連動都懶的動,就在對方的門前站著。等球砸到他的時候,踢一腳。這就是全世界身價最高的運動員了。有的人說,他帶球的速度驚人,那是廢話,別人一場跑90分鐘,他就跑15秒,當(dāng)然要快些了。

  世界上最厲害的餐飲企業(yè),麥當(dāng)勞。他的老板也是懶的出奇,懶的學(xué)習(xí)法國大餐的精美,懶的掌握中餐的復(fù)雜技巧。弄兩片破面包夾塊牛肉就賣,結(jié)果全世界都能看到那個M的標(biāo)志。必勝客的老板,懶的把餡餅的餡裝進去,直接撒在發(fā)面餅上邊就賣,結(jié)果大家管那叫PIZZA,比10張餡餅還貴。

  還有更聰明的懶人:

  懶的爬樓,于是他們發(fā)明了電梯;

  懶的走路,于是他們制造出汽車,火車,和飛機;

  懶的一個一個的殺人,于是他們發(fā)明了原子彈;

  懶的每次去計算,于是他們發(fā)明了數(shù)學(xué)公式;

  懶的出去聽音樂會,于是他們發(fā)明了唱片,磁帶和CD;

  這樣的例子太多了,我都懶的再說了。

  還有那句廢話也要提一下,生命在于運動,你見過哪個運動員長壽了?世界上最長壽的人還不是那些連肉都懶的吃的和尚?

  如果沒有這些懶人,我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里,我都懶的想!

  人是這樣,動物也如此。世界上最長壽的動物叫烏龜,他們一輩子幾乎不怎么動,就趴在那里,結(jié)果能活一千年。他們懶的走,但和勤勞好動的兔子賽跑,誰贏了?牛最勤勞,結(jié)果人們給它吃草,卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的,什么也不干,抱著根竹子能啃一天,人們親昵的稱它為"國寶"。

  回到我們的工作中,看看你公司里每天最早來最晚走,一天像發(fā)條一樣忙個不停的人,他是不是工資最低的?那個每天游手好閑,沒事就發(fā)呆的家伙,是不是工資最高,據(jù)說還有不少公司的股票呢!

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵志演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。

  美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:“你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。

  在我上學(xué)讀書的時候起,看見老師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進了宜昌市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機會啊!

  當(dāng)我走向神圣的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計算機,現(xiàn)已能較為熟練的運用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。

  要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯誤時,我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來進行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認可,在全校組織的”最滿意教師“的評比活動中,全班64名學(xué)生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

  太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。

  點燃心靈之火:人活著總要有追求,活得有價值有意義,價值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此,我執(zhí)著追求,追求信念希望能點燃心靈之火。

  小時候的我的崇高理想,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學(xué)生心中,塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。12勵志演講稿——信念讓人充滿激情

  九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠寬待。

  我們生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平,誰也當(dāng)不了船長;沒有各行各業(yè)的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。

  為了堅持信念,實現(xiàn)理想,就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水,才能對學(xué)生灌溉。因此,學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求,上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認識到自己的淺薄與無知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。

  路是人走出來的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水,沒有堅強的意志,沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

  尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我發(fā)言的`主題是“堅持和夢想”。

  關(guān)于夢想,每個人都有著不同的理解和定義,但對我而言,夢想就是等著你去達到的目標(biāo)。

  我的老師曾告訴我:舉起手摘到的蘋果沒有踮起腳摘到的蘋果甜,而那個蹦起來才能摘到的蘋果才是最好的。

  所以,那時我就想,既然是夢想,為自己定一個竭盡全力可能達到的目標(biāo)豈不是很好嗎?只有那樣你才會有理由去拼搏,去努力。

  有時候會覺得夢想很近,有時候又覺得很遠,就像你獨自一人在迷霧中找出口,有希望,也會有迷茫,就像是最好的水手也不免會偶爾迷失方向,但迷途中,你總會找到那個屬于你的方向,比如:堅持。

  曾讀到一篇文章,有一個很美的名字:每一個執(zhí)著的人都不會被夢想辜負。我想,正是如此,才會有了那些讓我們羨慕的人。

  比如:那些讓你覺得遙不可及的學(xué)霸,那些耳熟能詳?shù)拿,亦或是坐在你身邊的同桌?/p>

  但其實,仔細想想,只是因為他們在默默堅持著你所沒有堅持的東西,只是因為他們有著你所沒有的執(zhí)著,僅此而已。

  馬云,家喻戶曉的人物,勵志的典范,雖然大家已經(jīng)聽過許多次關(guān)于他的成功事跡,但今天在這里,我還是想說說他。

  在創(chuàng)建阿里巴巴之前,誰也不知道它的歸途。那時的馬云因一個偶然的契機,立志在中國發(fā)展互聯(lián)網(wǎng),但在當(dāng)時的中國,在那個時期,作為一名人民教師的馬云如何去創(chuàng)業(yè)?去實現(xiàn)目標(biāo)?可以說,連出發(fā)都成了問題。

  但馬云做到了,他召集了幾名精英,與他們合作互助。在創(chuàng)業(yè)起步的那段時期,吃飯睡覺都變得無關(guān)緊要。他們只有一個目標(biāo):就是壯大公司。各司其職,團隊合作,同甘共苦,就是這樣一點點堅持、努力,機遇成功終于降臨。在這中間,挫折困難都不必說。

  欲成大器者必經(jīng)磨難,而所謂成功和強大,不僅取決于你的素質(zhì)和努力程度,更在于你失敗后爬起來的速度。如果當(dāng)年馬云和他的團隊沒有對夢想執(zhí)著,沒在努力堅持,我想,或許現(xiàn)在就不會有“阿里巴巴”。

  青春的歲月里,我們都有著不一樣的面容,不一樣的追求,不一樣的我們有太多不同。

  但無論如何,親愛的同學(xué)們,我們都應(yīng)該一如既往地有著追夢的堅持,或許,多年后的驀然回首,你會愛上那些年里,執(zhí)著的自己。

勵志演講稿 篇4

楊老師,各位朋友:

  大家好!

  今天幾位家長朋友一定是分別代表不同的層次,我大概是代表那些比較落后,但正在進步的孩子家長講幾句話,所以我的講話的前半部分可能更像是檢討。

  我和孩子的媽媽都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),也付出很多,但這不是個愉快的過程。

  我是個教育工作者,有滿腦子的教育理想、教育理論,所以開始我力圖對孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù),抱定多觀察,多鼓勵,多引導(dǎo)的原則,堅持不在外邊報班,相信自己的教育。結(jié)果,我看到孩子磨磨蹭蹭,經(jīng)常大腦像斷了線一樣,長時間的愣神,作業(yè)常常耗到十到十一點。于是,終于放棄原先的理念,開始陪學(xué)、輔導(dǎo),從那以后,家里就充斥了呵斥、不滿和哭泣。

  我不能接受這樣一個事實。做老師的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你學(xué)不會,就怕你沒有一個緊湊、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為暴躁,黔驢技窮時我也打孩子,有時下手很重。每當(dāng)打過孩子,尤其是下手比較狠的時候,心情壞到極點,看到孩子蜷縮在角落,十分無助,默默哭泣的時候,每到看到這個平時那么漂亮可愛的孩子,而他無論在體力和智力都遠遠不能跟我對抗,僅僅因為學(xué)習(xí),就要承受心理和肉體的摧殘,而這個他是自己的寶貝,自己的唯一,此時憐惜、悔恨、心疼,難以明說。直到現(xiàn)在,每當(dāng)回想當(dāng)年,看自己當(dāng)年寫的文章,還是感覺很對不起孩子,我的孩子也?次业奈恼拢腊职值暮蠡谑钦娴。

  爸爸對得起他的就是爸爸的堅持,永不放棄的堅韌。

  比如在孩子小的時候,最需要打一個古典文化的底子的時候,我連續(xù)兩年的寒暑假,哪里也不去,陪孩子背論語,背三字經(jīng),背千字文,他背我也背,當(dāng)時沒有看到什么效果,現(xiàn)在孩子再看電視時,特別愛看文化類節(jié)目,看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切,有一種自豪,我知道,當(dāng)年的功夫起了作用。去年帶他和朋友的幾個孩子一起去旅游,別的孩子愛去游樂場,我的孩子喜歡跟我欣賞名園,能安靜的喝茶,默默的欣賞蘇州評彈,去伍子胥死難的胥門,他有憑吊的憂傷。這些細微的變化,別人不可能注意到,每當(dāng)此時,我都為孩子身上有了些文化的影子而欣慰,仿佛也是一種收獲。

  孩子二年級時候,開始寫作文,寫作文特別吃力,一憋就是半天,過上半小時去看看,本子上也寫不了一行字,怎么辦呢?每到他有作文的作業(yè),我都如臨大敵地緊張。后來在寫作文之前,我先給孩子聊,確定作文的素材,聽他聊活動的經(jīng)歷,感興趣的場景,往往繪聲繪色,充滿童趣,有時對某個細節(jié)的關(guān)注,出乎大人的預(yù)料,往往又讓我欣喜快慰。我告訴孩子,你說的話就是很妙的一篇作文。結(jié)果,想不到的是,寫出來還是干巴巴,寥寥幾行,我意識到孩子的語言能力和書寫能力,沒有協(xié)調(diào)發(fā)展,說話的時候好歹有我的目光我的問話給他鼓勵和引導(dǎo),當(dāng)他獨立寫作時,書寫的速度趕不上語言的流動,等寫到那里時,已經(jīng)忘了剛才想的什么了。如果學(xué)校進行的是說作文,而不是寫作文,他的作文一定是出色的,但是,我們怎么能改變學(xué)校的傳統(tǒng)呢?后來實在沒有辦法,再給孩子聊的時候,我用鉛筆悄悄的記錄,由于匆匆記錄,書寫潦草,孩子看不懂,我再用正楷字重新謄寫,寫完讀給孩子聽的時候,孩子十分興奮,根本就想不到,他能構(gòu)思出這么好的文章。告訴孩子這就是你的作文,完全是自己的創(chuàng)造,一字不落的抄下來,交給老師一定會讓老師滿意的。如我所料想的一樣,課堂作文評點時,破天荒的被老師在全班范讀,直到放學(xué)回家孩子的興奮勁都沒有消退。這樣堅持了一年,他的作文一直保持了很高的范讀率,后來即使我不再干預(yù),也沒有明顯的退步。

勵志演講稿 篇5

  人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠看得起自己。 有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

  最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀大了,不值得大費周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。

  農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時,剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:

  當(dāng)鏟進井里的泥土落在驢子的背部時,驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進的泥土堆上面!

  就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了! 溫馨提示:就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入"枯井"里,會被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上,而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是:將"泥沙"抖落掉,然后站到上面去!

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