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高中勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2024-07-01 15:08:25 勵(lì)志演講稿 我要投稿

有關(guān)高中勵(lì)志演講稿合集10篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的高中勵(lì)志演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)高中勵(lì)志演講稿合集10篇

高中勵(lì)志演講稿 篇1

  家鄉(xiāng)的冬天,沒有北方冬天那種千里冰封,萬里雪飄的冬景。也不像昆明“春城”那樣溫暖,它卻非比尋常,與眾不同,獨(dú)具韻味。

  溫州這個(gè)名字,你就能想像的出家鄉(xiāng)是個(gè)無比溫和舒適,氣候宜人的冬天,請閉上眼想:祖國板圖上東南方向的東海之濱上在三面連綿起伏大青山的懷抱中的江南,躺著一個(gè)嬰兒,我可愛的家鄉(xiāng)——溫州,旁邊有著溫柔可親的東海媽媽為它哼著悠悠的搖籃曲,這是不是人們理想境界的冬天嗎?

  家鄉(xiāng)冬天是風(fēng)和日煦。它不像冬北凜冽的寒風(fēng),吹得人們直哆嗦,也不像北京的風(fēng),吹的人睜不開眼。如果有強(qiáng)大的冷空氣南下,吹到家鄉(xiāng),也有氣無力。它也是一個(gè)善解人意的小精靈,輕輕地從你耳邊拂過,淘氣的對你說上幾句悄悄話,為你送上一絲清涼。那悅耳的“沙沙”聲像一只無形的手臂,輕輕叩開你的心扉。那太陽對家鄉(xiāng)格外偏愛,亮閃閃的照得人心頭暖烘烘,照開臉上喜悅笑容,照著田野的蔬菜,路旁的綠樹,公園的花木仍然明媚秀美。

  家鄉(xiāng)的冬天粉裝玉砌的`白雪世界偶爾也能見到,那是2005年的冬天,我13年來惟一新眼目賭的一次,那一大朵一大朵的雪花猶如白色的蝴蝶翩翩起舞,無聲無息的飄落屋頂上,車背上,樹枝上都蓋上盼望久違的棉絮,人們摸著雪,而且把小天使,雪人堆放在車背上。松臺山,華蓋山上,沉甸甸的雪壓著碧綠綠的樹枝,畫出一幅特別的南國的雪景畫,那公園的花壇上,白雪與五彩繽紛的鮮花爭艷豐俏,更是構(gòu)成家鄉(xiāng)現(xiàn)代都市里冬日的一大奇觀。比圖片上那白茫茫的雪地,銀裝素裹的世界冰精玉潔的天地,更加誘惑,迷人,精彩,但是這迷人的冬景只是曇花一現(xiàn),一瞬間,雨絲就把潔白的雪化為碧水流走,整個(gè)大地又回到溫暖的世界。它使人們的心靈被這潔白的精靈滌蕩一凈,帶給我們是多么的快樂和驚喜。

  這樣美麗的無暇今人心醉的家鄉(xiāng)冬天真不愧于東方明珠,江南寶地啊!

高中勵(lì)志演講稿 篇2

  時(shí)光如流水一般,用它柔軟的觸角觸動著我善感的心靈,讓我靜靜地講述那些渴望有野花開滿曠野的歲月······

  冬日中的今天,難得的好天氣,陽光真的很好,感覺無比舒適。真想在溫暖的陽光中,能夠漫步在野花爛漫的山野,能懷著孩童的心愫,拋下成長的煩惱,工作的壓力,去采擷那沁人的芬芳,去親近向往已久的那一種悠然的自得。幾個(gè)月來,第一次對陽光充滿如此的眷戀和不舍,因?yàn)樵谒膽阎,我的感覺是如此的輕松怡然,明快舒適。可是,漫步山野的閑情雅致卻又只能存在于閑情書生的“理念世界”中了,生活的確有太多的無可奈何啊!還得接著忙碌那些身不由己的機(jī)械工作。

  今日監(jiān)考,看見一學(xué)生的考場作文,“花兒謝了,有再開的時(shí)候,鳥兒去了,有再來的時(shí)候,可生命沒了,能換來什么呢,生命的路程會留下什么呢?只有生命的`旅程才是最珍貴的。”看到這樣的開篇,霎時(shí),有點(diǎn)驚愕,小小年紀(jì),思想竟有如此的高遠(yuǎn)和深邃,看了這句話,我的思緒也翩然而飛了,忙碌在庸俗中的生命之流,能換來什么呢?

  冬日的太陽,就如嬌貴的客人,它以一個(gè)過客的姿態(tài),轉(zhuǎn)身,去往了另一片廣袤的疆域。我試圖奮力去追趕,可日落西山,已然是不見了的。真害怕它會帶走冬日里的最后一絲暖意,真害怕陽光中的感覺會成為一種懷念,此時(shí),抬頭凝望天空,惟有遙遙相望的明月了,頓時(shí),沉浸在了哀愁中。

  皓月如歌的夜空,無邊的夜色,無邊的寂靜。似乎是遺失了脫離工作的那種愜意與安然,沉浸在靜謐悠然的夜色之中,好似迷失了方向。用力呼吸著清涼的空氣,有點(diǎn)冷,身體微微的顫抖······

高中勵(lì)志演講稿 篇3

  什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎?

  在千萬年之中,在時(shí)間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上;于千萬人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)也許就是你的朋友。

  人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來,但不快樂、傷心、難過全都只是過程,惟有快樂才是終點(diǎn),千萬不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣,那只能說明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點(diǎn)呢?

  知道嗎?什么是益友?什么是損友?

  我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,當(dāng)然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來插—兩刀!

  其實(shí),我們活得很艱難。確實(shí),我們既要承受種種來自外部的'壓力,又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的暖意。

  有些事情我們無法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時(shí),才知道,他們其實(shí)比我們還可憐,所以,請?jiān)從愫捱^的人,原諒那些壞人,所謂的好人!

  生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),而我也即將離開這個(gè)舞臺,于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。

  然而,看不見的,是不是就等于不存在呢?5分鐘演講稿記住了的,是不是就代表永遠(yuǎn)不會消失?

  而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢?

  我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,哪些又是錯(cuò)的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。

  能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。

  最好我告訴大家一個(gè)心得體會:同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子!。

高中勵(lì)志演講稿 篇4

各位同學(xué):

  大家好!

  小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

  它們付出努力了,卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己,沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

  一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

  正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的.失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。

  認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結(jié)果,很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。

  如果不能成為自己的伯樂,不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大!獩]有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報(bào),F(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。

  做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨,才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

  同學(xué)們,只有認(rèn)請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中勵(lì)志演講稿 篇5

  失望是什么?我們是否逃避就沒有失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出垂死的漫長掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

  失望并不可怕,怕的是不會運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到倒數(shù)第二秒而放棄最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到黎明就不迎接明天!

  年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的'意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!

  希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

  是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭,大人覺得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個(gè)人都是公平的,他留給你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!

  我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現(xiàn)實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人? 20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類的嚴(yán)格考驗(yàn),它借此燒掉人們心中的殘?jiān),使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn),如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?

  愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅(jiān)定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也一定不吝嗇給你希望!

  失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對失望,因?yàn)橛邢M诘却?

高中勵(lì)志演講稿 篇6

  青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的.挽歌。

  時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。

  國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!

高中勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,當(dāng)我們站在這里,聽著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記著這一天:1949年10月1日,因?yàn)檫@一天,第一面五星紅旗,在*城樓上第一次高高飄揚(yáng)。

  而再過幾天,我們將迎來中華人民共和國62歲的生日,身處百年盛世的各位同學(xué)們,你們想過沒有,我們應(yīng)該國家做些什么?半個(gè)世紀(jì)前,肯尼迪曾說過“不要問國家能為你做些什么,而是要問自己能為國家做些什么?”我覺得我們現(xiàn)在能為祖國做的,就是好好學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)有所成后,將來才能報(bào)效祖國。

  好好學(xué)習(xí),首先我們在學(xué)習(xí)上要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會使你對成功充滿渴望,當(dāng)一個(gè)人有了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度后,就會向自己確立的目標(biāo)積極前進(jìn),不怕艱難險(xiǎn)阻,一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人!币粋(gè)人在學(xué)習(xí)上能否成功,就看他的態(tài)度!有句名言大家要牢記“態(tài)度決定一切”,在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績暫時(shí)落后的同學(xué)千萬不要自卑,只要你人做的正,遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,你一定會成功,一定記住,天道酬勤,是永恒不變的真理;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,不要驕傲,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。

  積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是你成功的一半。

  希望同學(xué)們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目標(biāo)出發(fā)。

  非畢業(yè)班的同學(xué)們,為了戰(zhàn)勝昨天的自己而努力,為了戰(zhàn)勝自己的競爭對手而努力,超越自己,超越對手,你才會實(shí)現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的理想,而初四畢業(yè)班的'同學(xué),你們要為自己升入高一級的學(xué)府深造而努力,請初一到初四的全體同學(xué)們都牢記下面的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。

  能成為太陽,我們就不要做月亮;能成為月亮,我們就不要做星星!能成為大樹,我們就不要做灌木;能成為灌木,我們就不要做小草!能成為龍,我們就不要做馬;能成為馬,我們就不要做蟲。

  具備了這樣的心態(tài),你在學(xué)習(xí)上就會有著無堅(jiān)不摧的信念,會支持你克服學(xué)習(xí)上的各種困難。

  使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實(shí)地的精神。

  腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。

  牢記學(xué)習(xí)中不會有”天上掉餡餅“好事。

  一分耕耘一分收獲。

  作為學(xué)生應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在大窯中學(xué)最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。

  朱自清在《匆匆》一文中寫道:”洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

  “大窯中學(xué)的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的,于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時(shí)間,分秒必爭地搞學(xué)習(xí),于是在自習(xí)課上,我們會看到同學(xué)們埋頭苦學(xué)的感人場面,在課堂中,我們會看到一雙雙求知若渴的眼睛……

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信:全體同學(xué),只要堅(jiān)守《中學(xué)生守則》,堅(jiān)守《大窯中學(xué)日常行為規(guī)則》,保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,有著腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,堅(jiān)持到底,記不放棄,終有一天,你們會學(xué)有所成,成為國家的棟梁之材,你們是中國的希望中國的未來!

高中勵(lì)志演講稿 篇8

  人總是在遭遇一次重創(chuàng)之后,才會幡然醒悟,重新認(rèn)識自己的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)忍。所以,無論你正在遭遇什么磨難,都不要一味抱怨上蒼不公平,甚至從此一蹶不振。人生沒有過不去的坎,只有過不去的人。

  人的承受能力,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象,就像不到關(guān)鍵時(shí)刻,我們很少能認(rèn)識到自己的潛力有多大。

  有這樣一位農(nóng)村婦女,她18歲的時(shí)候結(jié)婚,26歲趕上日本人侵略中國,在農(nóng)村進(jìn)行大掃蕩,她不得不經(jīng)常帶著兩個(gè)女兒一個(gè)兒子?xùn)|躲西藏。村里很多人受不這種暗無天日的折磨,想到自盡,她得知后就會去勸:“別這樣啊,沒有過不去的`坎,日本鬼子不會總這么猖狂的!

  她終于熬到把鬼子趕出中國的那一天,可是她的兒子卻在那炮火連天的歲月里,由于缺醫(yī)少藥,又極度缺乏營養(yǎng),因病夭折。丈夫不吃不喝在床上躺兩天兩夜,她流著淚對丈夫說:“咱們的命苦啊,不過再苦咱也得過啊,兒子沒,咱再生一個(gè),人生沒有過不去的坎!

  剛剛生兒子,丈夫因患水腫病離開人世。在這個(gè)打擊下,她很長時(shí)間都沒回過神來,但最后還是挺過來,她把三個(gè)未成年的孩子攬到自己懷里,說:“娘還在呢,有娘在,你們就別怕!

  她含辛茹苦地把孩子一個(gè)個(gè)拉扯大,生活也慢慢好轉(zhuǎn)起來。兩個(gè)女兒嫁人,兒子也結(jié)婚。她逢人便樂呵呵地說:“我說吧,沒有過不去的坎,現(xiàn)在生活多好啊!彼昙o(jì)大,不能下地干活,就在家納鞋底,做衣服,縫縫補(bǔ)補(bǔ)。

  可是,上蒼似乎并不眷顧這位一生坎坷的婦女,她在照看孫子時(shí)不小心摔斷腿,由于年紀(jì)太大做手術(shù)危險(xiǎn),就一直沒有做手術(shù),她每天只能躺在床上。兒女們都哭,她卻說:“哭什么,我還活著呢!

  即便下不床,她也沒有怨天尤人,而是坐在炕上做針線活。她會織圍巾,會繡花,會編手工藝品,左鄰右舍的人都夸她手藝好,還來跟她學(xué)藝。

  她活到86歲,臨終前,她對自己兒女們說:“都要好好過啊,沒有過不去的坎!

高中勵(lì)志演講稿 篇9

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

  先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

  第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

  我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的'思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

  我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

高中勵(lì)志演講稿 篇10

  光陰有最好的輕功。我們都敵不過他,只能默默地看他遠(yuǎn)去。

  這個(gè)夏天,我跨過“高考”這條讓人又愛又恨的門檻。它見證我為夢想不斷努力的汗水,見證我為夢想起早貪黑的身影,也見證我曾有過放棄有過失落有過沮喪的念想。也許懷舊是永遠(yuǎn)的主題,難道是因?yàn)閷^去的日子的難以割舍?還是因?yàn)閷^去的某些人某些事難以從心底抹去?或許兩者都是吧!然而當(dāng)一切完結(jié)之時(shí),我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)抱怨過的,心不甘情不愿的時(shí)光怎么美的不可思議,F(xiàn)在的我已在一個(gè)全新的地方,看著周圍這陌生的環(huán)境陌生的人,我知道從現(xiàn)在開始它開啟我對生活新的認(rèn)知,在這里我將繼續(xù)揚(yáng)帆起航,點(diǎn)亮夢想之光。

  軍訓(xùn)這段時(shí)間里,也曾抱怨過天氣太熱,站軍姿太累。都說“吃的苦中苦,方為人上人!贝蟮览砣巳藭f,可真正做到的又有幾人。但我喜歡東坡的一句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!闭窃谶@段時(shí)間有汗水,有笑聲,更有無與倫比的回憶。那操場上空不時(shí)飄蕩著各連拉歌的聲音,那一瞬間,我聽到的是熱血沸騰的少年為青春為未來奮斗的聲音。也許最快樂的時(shí)光就是看別的教官懲罰學(xué)生做俯臥撐,最放松的感覺就是在訓(xùn)練之后的那一聲哨聲。就這樣,苦中有甜的感覺,時(shí)時(shí)勉勵(lì)著自己,終于圓滿的完成這“大學(xué)的第一課”。

  曾經(jīng)我以為,上大學(xué)我會有自己的時(shí)間去做自己想做的事;曾經(jīng)我以為,上大學(xué)我可以擺脫父母的管制逃脫父母的手掌心,我會感到快樂;曾經(jīng)我以為,上大學(xué)我依舊可以和一群同學(xué)鬧的不可開交。然而,那些是我以為,現(xiàn)在的'我并沒有自己空閑的時(shí)間做我自己想做的事;現(xiàn)在的我并不會因?yàn)檫h(yuǎn)離父母而感到快樂。相反的,只有在離開家時(shí),才知道真正關(guān)心掛念自己的還是最親最親的父母。在這所陌生的城市,想家的時(shí)候,我就告訴自己:家不是讓你待著,而是讓你去遠(yuǎn)方的時(shí)候想著,那里永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。

  到后來我才漸漸地明白,所有你想要的東西必須要靠你自己的努力去爭取。每一件與眾不同的絕世好東西,其實(shí)都是以無比寂寞的勤奮為前提的。要么是血,要么是汗,要么是大把大把的曼妙青春好時(shí)光。當(dāng)我清楚自己要什么的時(shí)候,就必須付出一定的代價(jià)。所以,我現(xiàn)在努力的去多填補(bǔ)知識上和心里的空缺,我喜歡讀書,喜歡一個(gè)人坐在無憂無慮的在午后陽光下捧著自己喜歡的書,看著那陽光灑在書桌上的喜悅,感受書籍帶給我的愉悅心情。三毛說過:“讀書多,容顏?zhàn)匀桓淖,許多時(shí)候,自己可能以為看過的書籍都成過眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘。在氣質(zhì)里。在談吐上,在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里!蔽覉(jiān)信在這里的時(shí)光中,我會成為我想成為的人。

  因?yàn)槟贻p,所以堅(jiān)信,我能到達(dá)的愿不止這些,我走的更遠(yuǎn)。

  因?yàn)槲业拇髮W(xué)才剛開始。

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