于勵(lì)志的演講稿合集9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的于勵(lì)志的演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
于勵(lì)志的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
蕭蕭雨歇,望鳳凰臺(tái)上,只見(jiàn)一人抬望部城,仰天嘆氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇,但面對(duì)挫折時(shí)卻也只能高歌“長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁!被叵朐(jīng)的翰林院士,曾經(jīng)的高官貴祿,但面對(duì)他人的嫉妒,雖堅(jiān)信“天將降大任于斯人也,”卻也只能遙望家鄉(xiāng),痛斷肝腸。這個(gè)人就是李白,挫折之中,他卻用其手中的筆,書(shū)寫(xiě)出生命的奇葩。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”秋風(fēng)襲來(lái),茅飛渡江,守在床邊嘆息“床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕”的杜甫,不也正是在挫折中堅(jiān)強(qiáng),在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概,雖已國(guó)破家亡,卻仍跟隨皇帝。也正是如此,才能在戰(zhàn)亂平息之時(shí)唱出“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的不朽冥唱。
挫折,好像在人生的路上一塊絆腳石,雖無(wú)法躍過(guò),但絆倒后爬起的才是真正的成功者;挫折,好似一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨,雖無(wú)法躲避,但頂過(guò)風(fēng)雨看見(jiàn)彩虹的才是真正的奮斗者。
挫折如花,更如世間一切的精華。
不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香!
謝謝大家!
于勵(lì)志的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在那里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放下。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一齊抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應(yīng)對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承受,讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一向圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中能夠沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一齊,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!
于勵(lì)志的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程,他充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢(mèng)想從河津2中起航。美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲;青春一閃而過(guò),他需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從校園值勤,到社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。
青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及,時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息,青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧,一起為青春喝彩。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青春少年時(shí),我們需要什么?我們?cè)撛趺醋?青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年”這是關(guān)漢卿的一句話,古至今人無(wú)不感嘆:春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi),但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜,行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。
同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。
讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!
謝謝大家!
于勵(lì)志的演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天,我演講的題目是《微笑著流淚》。
溫暖平和的成長(zhǎng)歲月伴隨著周而復(fù)始的快樂(lè),盡管它有時(shí)帶著迷茫和困惑,但逝去之后,卻換來(lái)了快樂(lè)永恒的升華。
人總是有情感的,因此,你也會(huì)擁有屬于你自己的理想。
成長(zhǎng)的歲月如路,我們正在此路上走著,有的人小心翼翼,有的人昂首悠閑。
到初中已經(jīng)很久了吧?回頭,感覺(jué)像一支筆,書(shū)寫(xiě)著自己的人生,感覺(jué)不是很久,卻已經(jīng)寫(xiě)了很久。
我會(huì)以緊張的姿態(tài),去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個(gè)結(jié)局我都會(huì)在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會(huì)如何,我還是會(huì)微笑,畢竟,我能勇敢地對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)盡力了!
生命就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。今天,過(guò)了今天,不久,就是期末考試了吧?其實(shí),有的人在乎名利、成績(jī),其實(shí),只要我們努力便是了,不必去想,想得太多,想多了,就緊張了,緊張了,便失去了,失去了真正的考試,考試的真諦!
成績(jī)與知識(shí),其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯,知識(shí)即筆芯,成績(jī)乃筆也,有了知識(shí)才便能入筆寫(xiě)字了,寫(xiě)出那人生優(yōu)美的文字。
有了知識(shí),就擁有了成績(jī),成績(jī)是每一個(gè)人理想的站臺(tái),最永恒的信念,而信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔,是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念,一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片心靈;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點(diǎn)整個(gè)夏天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動(dòng)一片汪洋。
信念僅僅是信念,并不能夠真的代表什么,真正的關(guān)鍵在于付諸行動(dòng),去追求,追求是剛發(fā)芽的幼苗,而彩虹是那盛開(kāi)著朵朵鮮花的枝干。
成功是夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂(lè)是辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。
因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊!
因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋,不論起貧富,所以大地廣袤無(wú)垠!
付出了,就一定會(huì)有收獲,收獲的,在于你付出多少。
告訴自己,堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),自己已經(jīng)努力了,不管成功與失敗,成功了,流出歡喜的眼淚;失敗了,流出樂(lè)觀的眼淚。微笑著流淚,為自己,也為愛(ài)我和我愛(ài)的人!
人生在世,請(qǐng)為自己的心靈,為自己,為充實(shí)自己而努力吧!
還有幾日就期末考試了,在此,祝大家都能考出優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家。
于勵(lì)志的演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),而失去這次機(jī)會(huì),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的'秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲!扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
謝謝大家!
于勵(lì)志的演講稿 篇6
大家下午好!非常榮幸今天能夠作為學(xué)生代表站在這里和大家一起交流。也非常感謝顧老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),今天我的題目是《破繭重生,楊帆起航》。我們的人生需要指路人,他們來(lái)告訴你該怎么走,大學(xué)應(yīng)該怎么度過(guò),正如這些指路標(biāo)志,來(lái)告訴我們前面是什么 ,你按著走就對(duì)了,
但是我們的人生也需要一些警告標(biāo)志,來(lái)告訴你有些路不能走, 有些路你必須慢點(diǎn)走。
大家看一下這個(gè)標(biāo)志 一個(gè)急轉(zhuǎn)彎標(biāo)志
所以今天我給大家講的就是這個(gè)標(biāo)志,我的大學(xué)急轉(zhuǎn)彎,一個(gè) “破”繭重生的故事,
當(dāng)經(jīng)過(guò)了高考的浴血奮戰(zhàn),我終于走進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。來(lái)到了西華,站在這個(gè)青春洋溢的舞臺(tái)上的時(shí)候,我看到了自己將經(jīng)歷青春期的磨礪,將進(jìn)行華麗地蛻變!就像一個(gè)蠶蛹,將在這里破繭成蝴蝶,生命正變得更加美麗!
大學(xué)是讓我終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;也開(kāi)始我一生中最后一次系統(tǒng)地接受教育;經(jīng)歷人生最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。于是我努力學(xué)習(xí) ,充實(shí)自己的這么一個(gè)過(guò)程中過(guò)完了我的大一生活。
在大學(xué)這樣的一個(gè)環(huán)境中,除了學(xué)習(xí)之外有很多其他因素在 影響著我們,這時(shí)考驗(yàn)我們的不僅僅是抵抗力,更是對(duì)一個(gè)人精神上堅(jiān)定的考驗(yàn)。隨時(shí)隨地,我們都有可能偏離正規(guī),但更可怕的事,偏離正軌后還得不到察覺(jué),
而我的大二就是這樣,開(kāi)始忙于在校外校內(nèi)的一些兼職,逐漸荒廢了學(xué)業(yè)!算是誤入了歧途,并且開(kāi)始出現(xiàn)了大面積掛科現(xiàn)像,當(dāng)然這個(gè)掛科后果是很嚴(yán)重的,我也因此而得了的學(xué)校的警告,
作為學(xué)生,能碰上一個(gè)好的班主任是很幸運(yùn)的,我現(xiàn)在能在這里跟你們交流,就已經(jīng)說(shuō)明我是你們的師兄了吧,我不用跟2009級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們一起畢業(yè)了,所以我是幸運(yùn)的,而我的幸運(yùn)就是因?yàn)橛幸粋(gè)好的班主任,告訴我該轉(zhuǎn)彎了,再往前走,就是懸崖了,
大三開(kāi)始,顧老師多次找我談話,讓我放棄外面的生意,好好完成學(xué)業(yè),于是慢慢的回歸了教室,開(kāi)始了對(duì)、對(duì)之前掛科的重修補(bǔ)習(xí), 當(dāng)其他同學(xué)在休息時(shí),我在教室補(bǔ)課,開(kāi)始補(bǔ)那些課程和課程設(shè)計(jì),記得大三那年暑假我同時(shí)做了六個(gè)課程設(shè)計(jì),天天熬夜。
終于在大四這年,敢上了進(jìn)度,就像欠了很多債,一下還清之后的解脫,
所以我認(rèn)為我的大學(xué)生活,不空虛,非常的充實(shí),我沒(méi)有感到無(wú)聊然后打游戲或者約幾個(gè)好友去打麻將,當(dāng)然我也玩游戲,但我是為了放松,絕不是無(wú)聊時(shí)的消遣。其實(shí)有時(shí)候害怕空虛的日子,不知道 下一刻 該做什么是很可怕的!
這次我的演講是一種交流,一個(gè)經(jīng)歷了不一樣的大學(xué)生活的一點(diǎn)點(diǎn)親身感悟,
一次對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的肺腑之言,
大學(xué),我們就是應(yīng)該做一件或者幾件有意義的事情,敢于去拼搏,
讓自己在大學(xué)畢業(yè)時(shí),回首這幾年,我們沒(méi)有遺憾,我們做了哪些別人敢說(shuō)不敢做的事情,當(dāng)然,這必須是積極向上的事情。
如果毛毛蟲(chóng)只愿蜷縮在溫暖的繭中,那它就永遠(yuǎn)不能體會(huì)到飛行的真諦;如果種子只知道保全自身而不勇敢的沖破土壤,那它就永遠(yuǎn)不能享受到陽(yáng)光灑下的恩澤。
唯有沖破固有的繭,它們才能獲得重生。
“人生如春蠶,作繭自纏裹。
一朝眉羽成,鉆破亦在我!
作為一名有骨氣,有意氣的人,破開(kāi)生命的繭,才能成就精彩人生!
世上無(wú)難事,只怕有心人。唯有破繭才能重生,世界上最重要的事情,就是要懂得如何主宰自己。讓自己沒(méi)有人生的遺憾,鑄就精彩人生。
古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!
并非是說(shuō)經(jīng)過(guò)打擊、受磨難是擔(dān)當(dāng)大任的基礎(chǔ),而是指獲得大成需要那磨難打擊背后的升華。這種升華亦是一種自我的超越。
人生就是如此,只有努力破繭才能夠享受重生后的翩翩然,只有經(jīng)歷過(guò)苦難的洗禮,才能感悟人生的真諦。也許你的人生已經(jīng)很精彩,又或許你的人生平平無(wú)奇,無(wú)論怎樣,真正的人生也許正如海闊天空與雨過(guò)天晴后一樣,給人豁然開(kāi)朗的感覺(jué),只有親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)明白個(gè)中滋味。
鑄就精彩的人生,為破繭積聚力量,為成功不斷超越自我,為活出精彩人生而努力奮斗。
于勵(lì)志的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
今天很高興和大家因?yàn)椤皦?mèng)想”匯聚在此。談到夢(mèng)想,大家都不會(huì)覺(jué)得陌生,它是我們生命中忠誠(chéng)的伴侶。今天,我的演講題目是:夢(mèng)想揚(yáng)帆,我在路上。
人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)——我們的青春夢(mèng)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng),明星們的公益夢(mèng)、藝術(shù)夢(mèng),還有華夏民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)。追逐夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,我在路上 !
夢(mèng)想是科學(xué)家心中的藍(lán)圖,因?yàn)橛兴,才?“嫦娥二號(hào)” 和“遼寧號(hào)”等現(xiàn)代傳奇。夢(mèng)想是詩(shī)人筆下的靈感,因?yàn)橛兴,才有超凡脫俗的莊周夢(mèng)蝶與世外桃源的浪漫。你聽(tīng), “老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已!蹦鞘且淮鷹n雄曹操的夢(mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蹦鞘抢畎椎膲(mèng);“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?”那是杜甫的夢(mèng)。是夢(mèng),鑄造了中華民族的氣魄與靈魂!
同在座的諸位一樣,我也有夢(mèng)想。小時(shí)候我立志成為一名人民教師;后來(lái)希望自己能成為一位植物學(xué)家;上中學(xué)之后,我和其他的同學(xué)一樣也有著自己心中美麗的大學(xué)夢(mèng);當(dāng)懷揣著激動(dòng)的心情踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻,我下定決心要讓青春綻放出屬于自己的精彩!盡管對(duì)未來(lái)有著無(wú)限遐想,但我始終感到迷茫。
一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了學(xué)院組織的志愿服務(wù)活動(dòng),和同學(xué)一起去學(xué)校附近的一所小學(xué)支教。第一次面對(duì)那一張張小太陽(yáng)般活潑的面孔,我們聊到了夢(mèng)想。孩子們的夢(mèng)想絢麗多姿,有如天際流星,透著令人羨慕的童真。當(dāng)他們問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí),我突然感到一陣惶恐:我的夢(mèng)想究竟是什么?常言道,有志之人立長(zhǎng)志,而非常立志,否則終將一事無(wú)成。那段日子里,我常常對(duì)未來(lái)感到焦慮,甚至無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
后來(lái),我看到這樣一位頑強(qiáng)的舞者,她以一個(gè)平凡人的身份告訴了我夢(mèng)想的可貴與堅(jiān)持夢(mèng)想的偉大!
“雙腿截肢了,我依然能跳舞!”這堅(jiān)定的聲音來(lái)自綿竹漢旺鎮(zhèn)一位年輕的舞蹈老師——廖智。2008年5月12日,突如其來(lái)的大地震瞬間奪去了她深愛(ài)的女
兒和跳舞的雙腿,但她毅然選擇了堅(jiān)持心中一直以來(lái)的舞蹈夢(mèng)。在截肢手術(shù)后恢復(fù)的日子里,廖智說(shuō),一開(kāi)始她用假肢走路會(huì)疼到衣服被汗水濕透,恨不得一把火燒掉假肢。然而,她知道,要追求尊嚴(yán)與夢(mèng)想,就必須忍受痛苦。于是,每天早晨一起床,廖智就伴著著激烈的音樂(lè),的生命為我們展示了一場(chǎng)完美的舞蹈……今年雅安地震后,廖智奔赴搶險(xiǎn)救災(zāi)一線,戴著假肢送糧、送衣、送發(fā)電機(jī)、搭帳篷,美麗的女孩,讓我們學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)強(qiáng)!其實(shí),在我們身邊,還有許許多多像廖智這樣的追夢(mèng)者,他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,同時(shí)傳遞出激勵(lì)人心的正能量!
我想,在未來(lái)人生的道路上,我將不再迷茫。因?yàn)槲乙延辛艘粋(gè)夢(mèng)想,那就是——不管未來(lái)與我會(huì)有怎樣的邂逅,我將永遠(yuǎn)在志愿服務(wù)這條道路上走下去,大學(xué)畢業(yè)后去支教,或是周末去孤兒院做義工,讓我在幫助孩子們的同時(shí)收獲純真的快樂(lè)。我知道在中國(guó),在四川盆地這片廣袤的土地上,還有許許多多渴望知識(shí)與關(guān)愛(ài)的孩子,我愿與那些有著同樣夢(mèng)想的青年一起,以自己微薄的力量在孩子們的心靈凈土上播撒愛(ài)與希望的種子。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有錚錚的誓言,有的只是一顆堅(jiān)持的心。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),這些夢(mèng)想不分大小、不分高下,它們是個(gè)人的夢(mèng),也是民族的夢(mèng),更是國(guó)家的夢(mèng)。若沒(méi)有個(gè)人,何來(lái)國(guó)家?若沒(méi)有個(gè)人的夢(mèng),又何來(lái)國(guó)家的夢(mèng)?
今天,我的夢(mèng)正如一掛乘風(fēng)的白帆,同千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)一同匯集成中國(guó)夢(mèng),馳騁在歷史的長(zhǎng)流中!在那千帆競(jìng)發(fā)處,有我扁舟一葉,追逐夢(mèng)想,我在路上,我們?cè)诼飞希?/p>
于勵(lì)志的演講稿 篇8
老師同學(xué)們:
大家好!
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
于勵(lì)志的演講稿 篇9
Hi!Everyone!大家晚上好!愿今晚能給你們帶來(lái)一段美好的回憶!
我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:我來(lái)自10級(jí)自動(dòng)化一班,我的名字叫做龔順程,龔自珍的龔,一帆風(fēng)順的順,鵬程萬(wàn)里的程。
Ok!在演講的開(kāi)始我要告訴各位三個(gè)秘密,希望你們可以仔細(xì)地聽(tīng)進(jìn)去。 First,雖然我可能沒(méi)有資格這么說(shuō),但我還是要說(shuō),我要代表學(xué)習(xí)部歡迎各位來(lái)到這里。
Second,我是這樣安排我的演說(shuō)的:好的在前,更好的其次,最好的放在最后面。所以你們都應(yīng)該堅(jiān)持到最后一刻,因?yàn)槟菢幽銈兌寄艿玫阶蠲篮玫臇|西。
Finally,我想告訴你們,我愿意毫無(wú)保留地將自己的所知分享給各位,愿你們可以做的更好!那各位說(shuō),你們要不要堅(jiān)持到最后一刻呢?
我們很多人不會(huì)給站在舞臺(tái)的人鼓掌,我們很多人不喜歡認(rèn)同別人,其實(shí)你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標(biāo)準(zhǔn)。鼓掌是為別人喝彩,也是為自己加油,也體現(xiàn)了你的素質(zhì),我相信各位都是有修養(yǎng)的人,你們一定會(huì)給我最多的鼓勵(lì)和最好的配合的,我們一定會(huì)共同完成一場(chǎng)精彩和令人難忘的演講的,你們說(shuō)是嗎?
今天的開(kāi)場(chǎng)真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過(guò)程!
如果人生要被分成很多個(gè)階段,那么大學(xué)就是一個(gè)新的開(kāi)始,如果你要問(wèn)我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過(guò)得更加美好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動(dòng)。
《圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事:
有一天,一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對(duì)大兒子說(shuō):“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作。”
“我不去,我不想工作!崩洗蠡卮鹫f(shuō)。
老大拒絕聽(tīng)父親的話,就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行為。他想:“我錯(cuò)了,我不該違背父親。我雖然說(shuō)不去,可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的!
他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補(bǔ)他的過(guò)失。
這時(shí),父親又去找小兒子,對(duì)他說(shuō)同樣的話:“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作!
小兒子一口答應(yīng):“我去,父親。我這就去!
可是過(guò)了一會(huì)兒,小兒子想:“我是說(shuō)過(guò)我去,可是我并不想去!你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎?才不呢!
過(guò)了幾個(gè)鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作,卻不見(jiàn)小兒子的蹤影。
我問(wèn)各位:“這兩個(gè)兒子,哪一個(gè)照父親的意思做了呢?”
是的,是大兒子。
沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有效的行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。也許你們?cè)跊](méi)有進(jìn)入大學(xué)之前定了很多的計(jì)劃,也有很多的美好的夢(mèng)想,但無(wú)論我們做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行動(dòng),我們才能通過(guò)自己的積極行動(dòng)去創(chuàng)造我們想要的一切。
在大學(xué)里面要不要好好學(xué)習(xí)啊?!好好學(xué)習(xí)要不要交學(xué)費(fèi),那不好好學(xué)習(xí)呢?既然好好學(xué)習(xí)和不好好學(xué)習(xí)都要交學(xué)費(fèi),你覺(jué)得好好學(xué)習(xí)好不好?yes還是no?但是鐵杵要磨成針,我們就應(yīng)該功夫下得——深!所以我們應(yīng)該馬上行動(dòng),從大一就可以好好學(xué)習(xí),yesorno?
當(dāng)你參加一個(gè)比賽,有幾種結(jié)果啊?一種獲得了名次,一種失敗了,你說(shuō)贏了好不好?Yes!那輸了呢?No!No就no了唄,反正不參加什么也沒(méi)有,輸了不還獲得了很多經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)了很多人,還可以結(jié)交到朋友,你說(shuō)這樣好不好?所以一定要馬上行動(dòng),因?yàn)轳R上行動(dòng)了就一切可能,yesorno?
朋友們!我做今天的演講有幾種結(jié)果呢?一種能給你們帶來(lái)啟迪和幫助?這樣好不好,還有一種就是沒(méi)有給你們帶來(lái)幫助,這樣yesorno?那你說(shuō)我要不要行動(dòng),當(dāng)然要行動(dòng),成功了就能給你們帶來(lái)幫助,分享我的知識(shí),使你們進(jìn)步,這是我一直所追求的,當(dāng)然要去做的!可失敗了,我還有臉在物電學(xué)院混下去嗎?有什么關(guān)系,誰(shuí)能隨隨便便成功呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹呢?(歌曲:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》)
來(lái)大學(xué)你們是為了什么結(jié)果呢?實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想,或者簡(jiǎn)單些說(shuō)就是學(xué)知識(shí)為了將來(lái)能賺錢!我們的人生是不是都想要一個(gè)好的——結(jié)果呢?鍛煉身體是為了健康的——結(jié)果,化妝為了美麗——結(jié)果!為了得到結(jié)果我們就應(yīng)該行動(dòng)!可是結(jié)果有好有壞,但是不行動(dòng)是不是什么結(jié)果也沒(méi)有啊?
舉個(gè)例子吧。我只是假設(shè)哦,有一個(gè)你很喜歡的女孩,可是她又漂亮,又有內(nèi)涵,而你長(zhǎng)得一般,也沒(méi)有錢,雖然你一眼就鐘情了她,可是她卻一眼也沒(méi)看過(guò)你,你說(shuō)要不要去追,要不要行動(dòng)啊?可是行動(dòng)了有幾種情況呢?一種是同意了,看來(lái)那個(gè)女孩子想要綠葉來(lái)襯托,一種就是no!看來(lái)還是要撒泡尿照照自己!當(dāng)然你可以這樣安慰自己:哎!她真沒(méi)福氣了,像我這種外表平平,未來(lái)有巨大發(fā)展?jié)摿Φ娜怂谷徊灰,讓她將?lái)同學(xué)聚會(huì)時(shí)握著我的手說(shuō):后悔當(dāng)初沒(méi)下手吧!第三種情況呢?得到的答案是:我媽媽叫我不要和陌生人隨便說(shuō)話,但是看你這么主動(dòng),我們可以相處看看!朋友們,你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,其實(shí)你們?nèi)プ妨酥挥械谝环N是失敗的,其它兩種都是成功的,所以你們要不要行動(dòng)啊?俗話說(shuō):過(guò)了這村兒——沒(méi)這店兒,為了防止她這朵鮮花插在別的牛糞上,你說(shuō)你要不要馬上行動(dòng)?
我最喜歡的事情就是看書(shū),但是沒(méi)有運(yùn)用那些知識(shí)的行動(dòng)你們覺(jué)得看那些書(shū)有意義嗎?其實(shí)知識(shí)本身是沒(méi)有價(jià)值的,只是把它運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,價(jià)值才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。換一句話說(shuō),生活不會(huì)因?yàn)槟隳茏鍪裁炊o你回報(bào),生活因?yàn)槟阕隽耸裁炊o你回報(bào)!所以一定別忘了行動(dòng)。
有一位成功者,許多人問(wèn)他:
“你這么成功,曾經(jīng)遇到過(guò)困難嗎?”當(dāng)然”他說(shuō)!
當(dāng)你遇到困難時(shí)如何處理?
”馬上行動(dòng)”他說(shuō)。
“當(dāng)你遇到經(jīng)濟(jì)上或方面的重大壓力時(shí)呢?”
“馬上行動(dòng)”他說(shuō)。
“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”
“馬上行動(dòng)”他還是說(shuō)。
“你在人生過(guò)程中遇到困難都這么處理嗎?”
他還是說(shuō)……沒(méi)錯(cuò),他只有一個(gè)答案:馬上行動(dòng)!
同學(xué)們,大學(xué)很精彩,但是并不代表你的大學(xué)就很精彩,所以為過(guò)好這三年、四年或者五年,你們必須要:馬上行動(dòng)!
當(dāng)你有想法時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是你去做——一切可能;
當(dāng)你有困難時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是困難被你克服——一切可能; 當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是變得積極——一切可能; 當(dāng)你想放棄時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是你又重點(diǎn)激-情——一切可能; 當(dāng)你有目標(biāo)時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是目標(biāo)可以變成現(xiàn)實(shí)——一切可能當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鮮花的時(shí)候,即使你是牛糞,也要告訴自己——馬上行動(dòng),于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!
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