勵(lì)志自強(qiáng)演講稿(精選12篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的勵(lì)志自強(qiáng)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng),我隨父母的工作搬過(guò)很多次家,對(duì)那些住過(guò)的地方已十分陌生了,而唯一一個(gè)忘不了的卻是一個(gè)不起眼的老人。
記不得當(dāng)年住得那住著的屋是什么樣的,也記不得那件事最后變成了什么樣,我記得最清楚的卻是那位老人的樣貌。她的皺紋比她的歲數(shù)還多,干糙的臉最顯眼的就是那雙渾濁的眼睛,好像看得見(jiàn),又好像看不見(jiàn),偶爾走在大街上的她總是那般招人眼球,但更多的是白眼。
我從不知道她是我的鄰居。每一次看到她,我的第一想法就是離她遠(yuǎn)點(diǎn),必竟每個(gè)人相對(duì)于丑的更欣賞于美的,幼時(shí)的我經(jīng)常以丑美去判斷一個(gè)人的好與壞。而她又很少出門(mén),所以我們很少碰過(guò)面,甚至沒(méi)有一次是在房子周?chē)龅降。我也只?jiàn)過(guò)她幾次,她的相貌引人注目,我也只記下了她的容貌而已。
直到那突如其來(lái)的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我,將鑰匙丟在了學(xué)校,雖然這樣的事發(fā)生了不止一次,但這次明顯不同。說(shuō)來(lái)也巧,爸媽正好今天都要加班,而我家周?chē)譀](méi)有可以打電話的地方,無(wú)奈只好向鄰居尋求幫助,而出來(lái)開(kāi)門(mén)的是她,又是一種想遠(yuǎn)離的想法出現(xiàn)在腦海!坝譀](méi)帶鑰匙嗎?先進(jìn)來(lái)吧”她的聲音很蒼老,卻在此時(shí)很安心。不過(guò)她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當(dāng)時(shí)我看到了一張照片,她就釋放了,時(shí)間太久,也忘得差不多了,似乎是一張老人的照片。
我清楚的記得她的房間中掛滿了各種各樣的毛衣,顏色不同,大小也不同,都十分漂亮,而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個(gè)毛球,她打起毛衣來(lái)那雙眼睛似乎明亮起來(lái)!斑@些就是她的一切經(jīng)濟(jì)來(lái)源”媽媽是這么說(shuō)的。我無(wú)意中看到她的那雙手,粗粗糙糙的,干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭,不像是一雙人類(lèi)的手,現(xiàn)在回想起來(lái),明明就是骷髏嘛。
結(jié)局好像是等到爸媽回來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無(wú)意問(wèn)媽媽?zhuān)难劬τ袥](méi)有事,媽媽卻告訴我,她的眼睛是在她丈夫走后才看不見(jiàn)的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時(shí),幫助我的一個(gè)老人,他好像是照片里的那個(gè)。
一切解開(kāi),我開(kāi)始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手,其實(shí)她也挺美的。她的美麗叫做自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
一位哲人說(shuō):“成長(zhǎng)的過(guò)程中,挫折有時(shí)也如出色的成功那樣忠誠(chéng)地服務(wù)世界。”。
挫折是一個(gè)人的試金石,許多挫折往往是好的開(kāi)始。有人在挫折中長(zhǎng)大,也有人在挫折中跌倒,這之中的差別,就在于個(gè)人如何看待。
很多人害怕遭遇挫折,認(rèn)為挫折是一種重負(fù),讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后,賴在地上,自怨自憐,悲嘆不已。這樣的人只會(huì)哭泣,沒(méi)有勇氣。
精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。有一則廣告說(shuō):”幻滅是成長(zhǎng)的開(kāi)始!按煺凼侨祟(lèi)成長(zhǎng)不可或缺的元素。
哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人心酸的過(guò)去?挫折往往令這些人站得更穩(wěn)。
面對(duì)挫折和逆境,我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài),把它們看做是有益于人生的一種歷練,樂(lè)觀面對(duì)。
詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō):”當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí),你只會(huì)看到自己的陰影。“當(dāng)我們選擇看待事物的陰暗面時(shí),我們就看不見(jiàn)光明的那一面;當(dāng)我們選擇悲觀時(shí),我們便樂(lè)觀不起來(lái)。
所以,不管什么情況,我們都要面對(duì)太陽(yáng)站著,那樣,我們看到的永遠(yuǎn)是光明。
面對(duì)挫折,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)你采取什么態(tài)度,傾聽(tīng)大家的意見(jiàn),但最后決定自己命運(yùn)還是要依靠自己,開(kāi)闊自己的思路,多想一些辦法,每天要有計(jì)劃的做事,成功與不成功都不會(huì)后悔,我面對(duì)人生的課題,克服自己性格中愛(ài)鉆牛角尖的缺點(diǎn),盡量性格開(kāi)朗些,多想想別人,關(guān)心周?chē)娜艘詫?shí)際行動(dòng),為人師表很難的,社會(huì)給了我們很高的榮譽(yù),我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好教育。
勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
挫折并不可怕,我渴望挫折,并向他們挑戰(zhàn),因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒(méi)有平坦的大道等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。
世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過(guò)挫折才成長(zhǎng)起來(lái)的。讓我們揭開(kāi)歷史的塵封一起看看吧!愛(ài)迪生,他有一次在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)從而引發(fā)了火災(zāi),列車(chē)長(zhǎng)下車(chē)后把他的一只耳朵打得都失聰了,他不論遇到多么大的挫折,總是微笑面對(duì),不放棄。才發(fā)明了電燈,留聲機(jī)……這些造福人類(lèi)的電器,照亮了全世界。
蒲松齡曾先后四次參加了科舉,卻都未及第,但他并未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書(shū)“。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對(duì)聯(lián):”有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!八源俗跃悦憬K于著作《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖然不如他們聰慧,緊張,可我去喜歡直面挫折,磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功,但能夠直面挫折的人一定會(huì)成功。人生不可能是一條平坦的大道,路上總布滿了荊棘。但是我知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我喜歡成功的喜悅,可他是用無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)了。我們像愛(ài)迪生尋找成功之花,我面對(duì)挫折,絕不放棄,在挫折中長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中成功。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹,我更相信。只有在挫折敏倩,更是堅(jiān)定自己的腳步才能走向成功。
勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇4
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬于自強(qiáng)者”。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。
中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體,為了祖國(guó)的榮譽(yù),只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信,自強(qiáng),不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強(qiáng)的精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上,印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中,書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上,她們的事跡告訴我們。
成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的'革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問(wèn)世?茖W(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇靠頑強(qiáng)的毅力,刻苦磨練,幾百次畫(huà)蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。我國(guó)偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強(qiáng)拼搏,利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫(xiě)作,終于成為中國(guó)文壇的巨匠……
縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們應(yīng)該牢記歷史,努力拼搏,牢記12·9精神,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!
勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)和老師們:
你們好!我是工商管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的程玲。今天,我很高興地站在這里,跟大家分享我自己作為一名川大學(xué)子,關(guān)于文化方面“自覺(jué)、自信、自強(qiáng)”的理解和感悟。
“一個(gè)國(guó)家如果硬實(shí)力不行,可能一大就垮;而如果軟實(shí)力不行,那就會(huì)不打自敗。”今年3月,黨的十七屆三中全會(huì)作出了要努力提升文化自覺(jué)、增強(qiáng)文化自信、是安縣文化自強(qiáng)的戰(zhàn)略部署。作為一名關(guān)心國(guó)家時(shí)政的大學(xué)生,我們首先應(yīng)該搞清楚什么是“文化自覺(jué)”、“文化自信”、“文化自強(qiáng)”。
“文化自覺(jué)”,從語(yǔ)義上講,是指對(duì)文化的自我覺(jué)悟。這個(gè)文化,既是民族的,也是國(guó)家的,還是階層的、地域的、乃至團(tuán)體的、個(gè)人的。對(duì)于整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō),文化的自覺(jué)就是要清楚的認(rèn)識(shí)到文化和文明于人類(lèi)的意義必不可少。我們大家可以反過(guò)來(lái)想一想,如果人類(lèi)失去文化的自覺(jué),那么世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子?很顯然,如果真是那樣的話,人類(lèi)便會(huì)陷入迷茫、雜亂無(wú)序、良莠不分、失去自我,甚至重返愚蠻。這里我引用的是著名學(xué)者馮驥才的觀點(diǎn)。自己想一想,的確如此。如果沒(méi)有文化自覺(jué),人類(lèi)就無(wú)法掌握前人的成果,人類(lèi)文化就談不上傳承和升華,也就是說(shuō),每一代人辛辛苦苦摸索世界后得到的成果到了下一代便作廢,重新從零開(kāi)始。而如果我們沒(méi)有站在巨人的肩膀上,那么人類(lèi)進(jìn)化的腳步就會(huì)停下甚至往回走。國(guó)家層面的文化自覺(jué)也是如此。國(guó)家必須對(duì)本民族文化的起源、形成、演變、特質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)的理性把握,以及對(duì)本民族與其他民族文化關(guān)系的理性把握。國(guó)家對(duì)其民族文化的自覺(jué)我想應(yīng)該是體現(xiàn)在國(guó)家里每一個(gè)人的身上。從小學(xué)起直到現(xiàn)在以至將來(lái),我們一直在培養(yǎng)這樣的文化自覺(jué)。文化自覺(jué),我個(gè)人覺(jué)得國(guó)家其實(shí)做得挺成功。我記得小學(xué)的時(shí)候,有一門(mén)《社會(huì)》課,它就跟我們講中華民族的發(fā)展史,現(xiàn)在我還記得小學(xué)老師告訴我,夏朝是我國(guó)第一個(gè)封建王朝,清朝是最后一個(gè)。初中、高中則對(duì)世界文化的發(fā)展史有了大概的了解。在我父輩的那個(gè)年代,《政治》是高考中不論文科理科都必須要考的重要科目,F(xiàn)在呢,在研究生考試中依然如此。但是有點(diǎn)讓人懊惱的是,這樣的文化自覺(jué)常常是被強(qiáng)制灌進(jìn)我們腦子里去的。我初中的時(shí)候很不喜歡歷史,我不理解為什么人們要反復(fù)強(qiáng)調(diào)那些革命往事,更別提那些幾千年前的事了。后來(lái)跟我說(shuō),人要不斷地學(xué)習(xí)歷史,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才有可能不走過(guò)去已經(jīng)證明是錯(cuò)誤的老路。歷史文化使人進(jìn)步,F(xiàn)在我想,這應(yīng)該就是文化自覺(jué)的力量吧!
勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同學(xué)們:
大家早上好!
青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫(huà)紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過(guò)花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
十三四歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去,可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許,你走過(guò)的每一步,你說(shuō)過(guò)的每一句話,你做過(guò)的每一件事,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。
因?yàn)槟贻p,我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問(wèn),勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來(lái)的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)帯S们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。
因?yàn)榍啻,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
梁?jiǎn)⒊壬嬖V我們:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
奮發(fā)吧,少年!
勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩在草地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹,幼小的蝴蝶正拼命想從中鉆出來(lái)?吹剿異常艱辛,男孩于心不忍,就幫忙把蛹剪開(kāi)了。幼小的蝴蝶抖動(dòng)著翅膀想飛,卻發(fā)現(xiàn)翅膀無(wú)力根本飛不起來(lái),一陣風(fēng)雨過(guò)來(lái),蝴蝶無(wú)法逃避,最后以死亡告終。人生也同樣充滿苦難與挫折,成功沒(méi)有捷徑可走,但并不是每個(gè)人都會(huì)為走向成功全力以赴。人們?cè)诳释晒Φ耐瑫r(shí),也渴望能夠少一分努力,多一分收獲。而事實(shí)上要獲取真正的成功,每個(gè)人都必須經(jīng)歷艱辛。
在崎嶇不平的人生路上,你是否想過(guò)全力以赴?你是否充滿“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣?你是否抱著“雖九死其猶未悔”的勇氣?你是否能篤定地喊出“我能行”?自信是一種偉大的力量,小征澤爾在音樂(lè)會(huì)上堅(jiān)信自己的正確指揮,榮獲了大賽的桂冠;愛(ài)因斯坦在《百人駁相對(duì)論》一書(shū)面前堅(jiān)定不移,為人類(lèi)尋找到了真理。不要因?yàn)楹ε率』蚴潜苊馕kU(xiǎn)而成為膽小鬼,否則生命會(huì)因?yàn)橹?jǐn)慎和小心而失去色彩,這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代,擁有自信,演繹自我,點(diǎn)亮屬于自己的那片天地。未來(lái)屬于每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人,不生活在別人的限定之中,哪怕最后的結(jié)果是失敗,也比碌碌無(wú)為、蹉跎一
生的人充實(shí)。
作家張海迪兒時(shí)是個(gè)快樂(lè)的孩子,可是在她五歲的時(shí)候突然患上了脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,五年中做了三次大手術(shù),最后高位截癱。爸爸給張海迪買(mǎi)來(lái)書(shū)籍、本子和筆,告訴她上天不會(huì)關(guān)上你所有的窗戶,在父母的愛(ài)心和鼓舞下,她決心振作起來(lái),做一個(gè)生活的強(qiáng)者。后來(lái),張海迪又讀了十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),并為人民無(wú)償治療,被群眾稱為“當(dāng)代保爾”。成功不是“中彩”,夢(mèng)想需要汗水和心血的澆灌。從這個(gè)意義上說(shuō),張海迪依然年輕熱血!吨芤住分姓f(shuō)“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以德載物”,君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;君子應(yīng)該力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息,容載萬(wàn)物。
回眸歷史長(zhǎng)河,歷史上不能自強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù),留給后人的總是太多的遺憾。一代英豪劉玄德,乃蜀漢開(kāi)國(guó)皇帝,但其子劉禪,從小不剛健敢為,連曠世之奇才諸葛亮也對(duì)他無(wú)可奈何,最終父之基業(yè)喪乎其手,而劉禪竟也還樂(lè)不思蜀,實(shí)屬可悲。又如東吳周郎文武雙全,也是當(dāng)世豪杰,其子周胤從小在父輩的光輝與照拂下也不自立自強(qiáng),憑借父親之功,橫行霸道,荒于政事,最終墮落于市井之中。大浪淘沙抹去了歷史的陰影,然而審視自我,作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們終將有一天要走入社會(huì),用雙手捧起明天的太陽(yáng)。
自立自強(qiáng)是立身之本,唯有自立自強(qiáng),小小的樹(shù)苗才能成為參天的大樹(shù),弱馬駒才能成為千里馬,也唯有如此一個(gè)人才能茁壯地成長(zhǎng),動(dòng)心忍性,增益其所不能!“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切!”年少當(dāng)自強(qiáng),我們每個(gè)人都應(yīng)該在跌倒中不斷爬起,不斷成長(zhǎng)。
勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《青春當(dāng)自強(qiáng)》。
誰(shuí)的人生不曾有過(guò)青春?誰(shuí)的青春又不曾年少?但青春易逝,人生也不能回流,正值青春的我們,風(fēng)華正茂,更應(yīng)自立自強(qiáng),為未來(lái)而努力。
二十世紀(jì)初,家國(guó)危亡之時(shí),年輕的莘莘學(xué)子們?cè)鵀榱撕葱l(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)而發(fā)起了五四運(yùn)動(dòng),用自己的一腔熱血換來(lái)了新中國(guó)成立之前那少有的曙光。年輕時(shí)的共和國(guó)的奠基人之一——周恩來(lái)總理也曾在風(fēng)雨飄搖,人人自危之時(shí)許下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。有志不在年高,青春的我們更應(yīng)為自己,為將來(lái)而自立自強(qiáng),奮勇拼搏。
年僅十六歲的武亦姝在強(qiáng)者如云的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái)上,亦能憑借著自己的詩(shī)詞積累在各大高校的畢業(yè)生面前淡定自若,亦云淡風(fēng)輕的姿態(tài)和實(shí)力應(yīng)得了桂冠,著實(shí)讓人為之傾覆。比爾·蓋茨也能在21歲大學(xué)退學(xué)之后,憑自己的才華和努力,同密友一起建立了微軟這一全球最大的電腦科技公司,成為了世界首富的他,已成了無(wú)數(shù)人心中的榜樣乃至神話。
或許,你會(huì)認(rèn)為這些人都只是天資聰穎,并不是我們這些普通人能夠企及的。確實(shí),我們大多數(shù)人不會(huì)有牛頓,愛(ài)因斯坦那樣出類(lèi)拔萃的智商,也不會(huì)有什么龐大的家族背景,但這些都不會(huì)妨礙你挺起你的脊梁。岳飛20歲便上了那修羅戰(zhàn)場(chǎng),用精忠報(bào)國(guó)四字詮釋了“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。你的自立自強(qiáng)便是國(guó)家的希望。各行各業(yè),都有年輕的身影在為國(guó)爭(zhēng)光。平均年齡不過(guò)二十出頭的IG能在英雄聯(lián)盟的舞臺(tái)上有自己無(wú)數(shù)個(gè)日夜的辛勤付出換來(lái)一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)。十幾歲的奧運(yùn)小將也能在賽場(chǎng)上揮灑汗水。他們都曾是同我們一樣的普通人,都他們因自強(qiáng)而出彩。
相信自己,相信青春當(dāng)自強(qiáng),相信自己定能春風(fēng)十里不如你,不負(fù)青春不負(fù)你。
勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《青春當(dāng)自強(qiáng)》。
毛澤東同志曾號(hào)召青年人“自己動(dòng)手,豐衣足食!逼阉升g也說(shuō)過(guò):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見(jiàn),青春當(dāng)自強(qiáng)!
青春當(dāng)自強(qiáng)。古人云“天行健,君子以自強(qiáng)不息!鼻啻河辛俗詮(qiáng)才能多姿多彩,意氣風(fēng)發(fā),一日看盡長(zhǎng)安花。美國(guó)著名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽(tīng)力,但是她并沒(méi)有因此而氣餒,而是在寂靜與黑暗之中振作起來(lái),最終在19歲時(shí)考上了哈佛大學(xué),再塑了自己的精神生命,成就了自己不平凡的青春。是啊,不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境之中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。可以試想,如果海倫凱勒向困難低頭,沒(méi)有在自己的豆蔻年華自強(qiáng),還會(huì)有美好的明天嗎?答案一定是不會(huì)。窮且益堅(jiān),不墜青云之志,青春當(dāng)自強(qiáng)。
古人又云“志在林泉,胸懷廊廟!鼻啻寒(dāng)自強(qiáng)的意義還在于能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。走在中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的道路上,正直青春年少的我們更應(yīng)自強(qiáng),扛起國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重?fù)?dān),讓祖國(guó)屹立于世界民族之林。唯有自強(qiáng),才能興邦。唯有在青春年華里自強(qiáng)才能幫助我國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。所以,青春當(dāng)自強(qiáng)。
沒(méi)有被放逐的痛苦,就沒(méi)有勇闖天涯的膽氣,沒(méi)有用的生命做抵押的拼搏,就不具備自強(qiáng)獨(dú)立的狼性。青春真是因此,才當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完了,謝謝大家!
勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xxx,很榮幸能站在鮮艷的國(guó)旗下發(fā)言,今天我演講的題目是“少年如玉世無(wú)雙,實(shí)力硬核當(dāng)自強(qiáng)”。
時(shí)光荏苒,青澀年華一去不復(fù)返。告別年少的童稚和狂傲,我們將迎來(lái)成年人的身份,十八歲的你我將在天地間昂首矗立,在璀璨星河里追云逐月,前路光芒閃耀,我們?cè)跄懿宦N首以盼?少年如玉世無(wú)雙,實(shí)力硬核當(dāng)自強(qiáng)。
回望過(guò)去,我們應(yīng)心懷感恩。感恩父母,給予我們溫暖的守候,支持我們年少的夢(mèng)想;感激老師,在學(xué)業(yè)上給予我們最悉心的教導(dǎo),在成長(zhǎng)的過(guò)程中給予我們最大的幫助;感顧同學(xué),潛移默化中給予我們鼓勵(lì)與贊賞,當(dāng)我們偶爾沮喪時(shí)給予無(wú)言的支持;最后感謝自己,感謝自己日復(fù)一日的積累與沉淀,“陣亡”的筆芯、滿當(dāng)?shù)墓P記、厚厚的手繭,都在見(jiàn)證著我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心與勇氣。十二載寒窗,千余日苦練,少年英才登金榜,定將折桂步蟾宮。
把握當(dāng)下,我們應(yīng)三省吾身,學(xué)會(huì)反思不足。也許我們還沒(méi)能管控好自己的情緒,辯證冷靜地思考問(wèn)題;也許我們還未做到最大限度地守好革命的本錢(qián),做到勞逸結(jié)合;也許我們還存在諸如在意外在形象裝飾、忽略內(nèi)在氣質(zhì)建設(shè)的現(xiàn)象;也許我們還未能將勞動(dòng)外化于行、內(nèi)化于心,打理好自己所處的環(huán)境。同學(xué)們,迎接十八歲不是口號(hào)。我們要從身邊的小事做起,思考過(guò)去,重塑現(xiàn)在,規(guī)劃未來(lái)。
展望未來(lái),十八歲的我們要有責(zé)任心。責(zé),即責(zé)任。需要我們心中有火,眼里有光,對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。努力學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)身體,不論收獲如何,結(jié)果怎樣。向著曙光進(jìn)發(fā)的日子,永遠(yuǎn)是人生最寶貴的記憶。任,即使命。我們要時(shí)常審視自己的生命狀態(tài),在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì),揚(yáng)時(shí)代之帆、承家國(guó)之擔(dān)。
揚(yáng)帆起航,十八歲的我們要有愛(ài)國(guó)情。我們有夢(mèng)一代,當(dāng)于青春之時(shí)立下報(bào)國(guó)之志,繼之以一往無(wú)前的拼搏動(dòng)力,在成就個(gè)人理想的同時(shí),以赤子之心回報(bào)國(guó)家。蘇子曾曰:“且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華”。韶華易逝,讓愛(ài)國(guó)為青春增添一抹亮色。
只爭(zhēng)朝夕,十八歲的我們要有凌云志。心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。若盛事邀我以春光,若青春寄我以歌謠,我必報(bào)之以真心,付之以心血,用無(wú)堅(jiān)不摧的意志,書(shū)寫(xiě)生命的篇章。
凡是過(guò)往,皆為序章。十八歲的我們,心中有理想、肩上有責(zé)任、腳下有遠(yuǎn)方!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。讓我們一同揮動(dòng)責(zé)任與夢(mèng)想的雙翼,扶搖直上,振翅翱翔。少年如玉世無(wú)雙,實(shí)力硬核當(dāng)自強(qiáng)。奮斗吧!不負(fù)這晨曦與春光,少年應(yīng)長(zhǎng)風(fēng)破浪!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇11
同學(xué)們,老師們:
今日我為大家演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。
一個(gè)人要自強(qiáng)不息,首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想,然后堅(jiān)持追求理想,不懈努力。但是人生的道路不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折,挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前低頭。古往今來(lái),成為大事的人都是自立自強(qiáng)的。只有不依賴他人,一個(gè)人才能從自立走向自強(qiáng);只有自強(qiáng)不息,才能做到志存高遠(yuǎn)。人生是一個(gè)嚴(yán)肅的老人,他絕不會(huì)可憐懦夫,相反,他只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折永不放棄的人。比如越王勾踐臥薪嘗膽,扭轉(zhuǎn)局面打敗吳國(guó);例如,海倫凱勒在失明時(shí)扼住了命運(yùn)的喉嚨。還有身殘志堅(jiān)的張海迪,以文學(xué)思考人生的作家史鐵生,偉大的理論物理學(xué)家霍金等人。他們的人生道路是曲折的,但他們總是微笑著面對(duì)生活,在挫折中自立!
事實(shí)上,在我們身邊自立自強(qiáng)的人也有很多:沒(méi)有腿卻用胳膊登上五岳的硬漢陳州,同樣無(wú)腿卻開(kāi)心地上學(xué)跳舞走進(jìn)《朝聞天下》的張子怡。我們素描培訓(xùn)班有個(gè)同學(xué)叫胡一飛,他也是殘疾人,十二歲只有五六歲.小孩那么高,兩腿蜷縮,走起路來(lái)東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難,而且要蹲在凳子上學(xué)習(xí)。但是他的眼神是那么固執(zhí),不顧忌別人的嘲笑,以頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)和生活。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎么看彩虹,能隨便便成功。一個(gè)人在生活中要自立自強(qiáng),一個(gè)國(guó)家也是如此。少年智慧就是國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,少年勝于地球,少年勝于地球。只要我們每個(gè)人都能勇敢地面對(duì)生活,優(yōu)雅地迎接成功,做一個(gè)自強(qiáng)不息的人,我們的國(guó)家就能更加繁榮。少年自強(qiáng),為國(guó)爭(zhēng)光。讓我們一起努力吧!
勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自強(qiáng)是一顆璀璨的明星,可以照亮前方的迷途;自強(qiáng)是一把鋒利的長(zhǎng)矛,可以斬除人生路上的荊棘與挫折;自強(qiáng)是萬(wàn)千青年的脊梁和支撐,可以讓我們奮勇前進(jìn),不斷超越……為了祖國(guó)的發(fā)展,為了民族的復(fù)興,青年當(dāng)自強(qiáng)!
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!比粢獓(guó)家自強(qiáng),民族自強(qiáng),必先少年自強(qiáng),青年自強(qiáng)!
古有青年祖逖聞雞起舞,成就一代名家,為國(guó)建功;亦有范仲淹兒時(shí)勤學(xué),劃粥割齏,為天下之憂而憂。自古以來(lái),中華青年自強(qiáng)不息,他們開(kāi)創(chuàng)了偉大成就,如熠熠星光,匯聚,凝結(jié),形成萬(wàn)千光芒的中國(guó)歷史和榮耀,在時(shí)光幽深的隧道和長(zhǎng)河中,照耀每個(gè)中華兒女的心靈,鼓舞一代代青年成就輝煌人生。
自強(qiáng)是青年人生路上披荊斬棘的長(zhǎng)劍。浩然一劍,直指云霄。因?yàn)樽詮?qiáng),匡衡鑿壁借光,他不懼家境貧寒,熱愛(ài)學(xué)習(xí),才成就事業(yè),他的故事才能廣為傳頌。所以,自強(qiáng)是青年迷途中的啟明燈,指引他們勤于學(xué)習(xí),無(wú)畏挫折,引領(lǐng)他們向前,向前,再向前,最后闖蕩出一份自己的天地。
自強(qiáng)亦是國(guó)家復(fù)興途中的脊梁,若失了自強(qiáng),國(guó)家便會(huì)崩坍分裂,青年自強(qiáng)就是推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的不竭精神動(dòng)力。《紅星照耀中國(guó)》中記載,毛主席兒時(shí)便勤于讀書(shū),鑒古思今,更是走過(guò)百家路,吃過(guò)百家飯。他學(xué)習(xí)和領(lǐng)略每一地的風(fēng)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí),將學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合,終于形成了他浪漫的文學(xué)情懷和偉大的思想謀略。他寫(xiě)下了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的革命詩(shī)篇,亦創(chuàng)下了“今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒(méi)有這份自強(qiáng)不息,哪有百萬(wàn)雄師過(guò)大江?更哪來(lái)如今之新中國(guó)?
只有青年自強(qiáng),民族才能自強(qiáng),國(guó)家才能自強(qiáng)。自強(qiáng)不僅關(guān)系到青年的人生,更關(guān)系到國(guó)家的進(jìn)步,民族的富強(qiáng)。我們要為中華之崛起而讀書(shū),我們要讓中華自強(qiáng)之精神世代相傳!
謝謝大家!
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