三年級(jí)美德少年演講稿

時(shí)間：2020-11-22 19:59:15 勵(lì)志演講稿我要投稿

三年級(jí)美德少年演講稿

　　美德少年活動(dòng)的開(kāi)展是為了用榜樣的力量點(diǎn)燃未成年人對(duì)真善美的向往。三年級(jí)美德少年演講稿是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

三年級(jí)美德少年演講稿

　　篇一：三年級(jí)美德少年演講稿

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!

　　我是三年級(jí)二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!

　　自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。

　　在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了!

　　在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

　　謝謝大家!

　　篇二：三年級(jí)美德少年演講稿

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　三月是“雷鋒之花”盛開(kāi)之際，我班就有這樣一朵美麗的“鮮花”靜靜綻放，他就是——張旭。張旭個(gè)子不高，其貌不揚(yáng)，可他樂(lè)于助人，工作盡心盡力，為人正直坦蕩，才藝雙全、品學(xué)兼優(yōu)，與之相處，點(diǎn)滴中盡可見(jiàn)其金子一般的心。

　　張旭有個(gè)口頭禪是“不謝”，他的人生格言就是“幫助別人不僅快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己”。所以平日里，借東西給別人、幫助患病同學(xué)打掃衛(wèi)生、為學(xué)困生解決難題、在公共汽車(chē)上讓座……不勝枚舉。前幾天我班朱澤宇騎車(chē)摔傷了右手臂無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，心中苦惱不已。這不，要謄寫(xiě)作文了，想請(qǐng)同學(xué)代筆，可又礙于面子。作為鄰座的他不僅主動(dòng)執(zhí)筆謄寫(xiě)作文，還幫朱澤宇記課堂筆記、倒開(kāi)水、整理書(shū)包……就這樣，一連做了三個(gè)星期。朱澤宇的家人想請(qǐng)張旭吃飯，可他卻微微一笑，說(shuō)道：“不謝，我們是同學(xué)。他受傷了，幫助他對(duì)于我來(lái)講是小事一件啦。咱自家人幫自家人，還謝什么!”朱澤宇和他的家人聽(tīng)了心窩暖暖的……

　　張旭是我校副大隊(duì)長(zhǎng)兼值日班長(zhǎng)。每逢他值日都提前到崗，盡心盡責(zé)做好值日工作。低年級(jí)新入學(xué)的小朋友喜歡追逐打鬧，他安排了四個(gè)值日生在一樓，并囑咐他們對(duì)于亂跑的小朋友要細(xì)心教導(dǎo);對(duì)于上下樓梯莽撞的同學(xué)，他總是一臉嚴(yán)肅地制止，并告知其危險(xiǎn)性;有些班級(jí)忘記擦窗臺(tái)，他會(huì)及時(shí)提醒你;每次值日他總是檢查好所有班級(jí)的門(mén)窗、衛(wèi)生，最后一個(gè)回家……就是因?yàn)樗臒嵝�、有禮，全校師生沒(méi)有不喜歡他的。

　　我班在三月份“十查十比”常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)中扣了三分，落后于六(1)班一分，眼看流動(dòng)紅旗要“拱手讓人”，班上同學(xué)建議他，暗箱操作為班級(jí)爭(zhēng)得流動(dòng)紅旗。可他卻一本正經(jīng)地說(shuō)不行，反而將本月的檢查情況向班主任老師回報(bào)，分析失分原因，請(qǐng)老師在班會(huì)時(shí)提醒大家。班上不理解他的同學(xué)說(shuō)他傻，他卻笑著說(shuō)：“傻?!傻好!我傻，才更可愛(ài)呀!”這樣一個(gè)“傻”干部，2008年被評(píng)為“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”。

　　他不僅是個(gè)好學(xué)生干部還是老師得力的小助手。每次舉行的班主題隊(duì)會(huì)，經(jīng)過(guò)他的精心策劃，總是那么豐富多彩，那么朝氣勃勃。當(dāng)老師不在時(shí)，他就是個(gè)小老師，將班級(jí)管理得井井有條!這不僅因?yàn)樗司壓�，還因?yàn)樗凶约旱囊惶坠芾矸椒ǎB班上最調(diào)皮的同學(xué)周德龍，對(duì)他也是心服口服。在他的影響下，還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，這不得不叫人佩服!

　　據(jù)班上同學(xué)所了解，他的熱心腸還在社區(qū)贏得了一致好評(píng)，并已成為眾多孩子學(xué)習(xí)的榜樣。在家中，他不僅懂事，還是個(gè)孝順的好孩子：打掃衛(wèi)生、給爺爺奶奶端茶倒水、熱情招待客人……

　　張旭特別喜歡看書(shū)，去過(guò)他家的同學(xué)無(wú)不驚訝于他家書(shū)房里堆滿的`書(shū)籍，這才明白為什么課堂上的他回答問(wèn)題那么富有哲理性，旁征博引、口若懸河。博覽群書(shū)的他每學(xué)期各學(xué)科的競(jìng)賽都能獲得一等獎(jiǎng);每學(xué)期都被評(píng)為“三好生”; 2006年他被評(píng)為“泰州市高港區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”; 2008年參加《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》競(jìng)賽獲得省二等獎(jiǎng);同年二月獲得口岸鎮(zhèn)“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”征文比賽一等獎(jiǎng)……

　　用“全面發(fā)展出類(lèi)拔萃”形容他一點(diǎn)也不過(guò)份。因?yàn)樗麍?jiān)信世上沒(méi)有天才，只有靠勤奮努力，全面發(fā)展將來(lái)才能真正成為祖國(guó)的棟梁�？赡銊e以為他是個(gè)“書(shū)呆子”，他可是我校的運(yùn)動(dòng)高手，打乒乓球、打籃球、踢毽子、跑步……操場(chǎng)上經(jīng)�；钴S著他矯健的身姿。對(duì)了，他還拉得一手好二胡呢!2007年考取了二胡“八級(jí)”證書(shū)。

　　在這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，我們才更全面地了解了張旭。同學(xué)們說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事，卻讓我們看到了一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好少年。我們相信在他的感染下，會(huì)出現(xiàn)更多的美德少年，到那時(shí)“美德之花”將會(huì)開(kāi)遍全班、開(kāi)遍全校、開(kāi)遍全社會(huì)

　　篇三：三年級(jí)美德少年演講稿

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　張亞欣同學(xué)是我們班的一名學(xué)生。她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異;她做事求完美，做人求真誠(chéng)，勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);她善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀學(xué)生。

　　虛心好學(xué)，不斷提升

　　她自上學(xué)以來(lái)成績(jī)一直名列前茅，剛進(jìn)入我們班級(jí)時(shí)，她的成績(jī)雖然名列班級(jí)前幾名，但她并沒(méi)有因此而滿足、而松懈，她知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。

　　在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo)，熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

　　課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講，課后，她就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)樗雷鎳?guó)的未來(lái)需要大批建設(shè)者，僅靠個(gè)人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。

　　由于她的突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　勤儉自立，讓父母為自己而驕傲

　　作為現(xiàn)在的子女，她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng)，成為父母的驕傲。

　　父母由于工作忙并沒(méi)有太多時(shí)間照顧她，她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立，自強(qiáng)的好習(xí)慣。尤其是她在學(xué)校之后，更是體現(xiàn)出了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，而且還能關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助其他的同學(xué)。

　　作為一名新時(shí)代的少年，她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著的追求，奮發(fā)向上的心，總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章!

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