做美德少年故事演講稿
在生活中,大家有遇到美德少年嗎?在他們身上又有什么精彩的故事呢?下面做美德少年故事演講稿是小編為大家整理的,在這里跟大家分享一下。
篇一:做美德少年故事演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
陳*姐姐是**中學(xué)初一的學(xué)生。她個(gè)子不高,黑黑的皮膚,笑起來臉上有一對小梨渦。梨渦淺笑,本是十分美好的,但誰又知道,這笑容中含著多少苦澀與心酸。本該陽光燦爛的童年,布滿了多少泥濘和荊棘。
對于陳*姐姐來說,盡管家有智殘哥哥,父母收入微薄,但一家人照樣過得其樂融融。不幸卻從2009年7月的一天光臨了這個(gè)家庭,一場突如其來的意外奪去了父親年輕的生命。兩個(gè)月后,全家還沒有從爸爸去世的悲痛中走出來,媽媽又被確診為肺癌中晚期,這個(gè)噩耗如同晴天霹靂,徹底地?fù)艨辶诉@個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。為了給媽媽治病,家里花光了爸爸的賠償金,可盡管如此,母親的病仍然不見好轉(zhuǎn),癌細(xì)胞甚至擴(kuò)散到了大腦。
為了給家里留下一點(diǎn)積蓄,媽媽放棄治療,在她人生最后的時(shí)光,幾乎是靠打止痛藥維持,有時(shí)實(shí)在疼得厲害,會把自己抓得遍體鱗傷,嚇得兄妹倆眼淚不停往下掉,二人只有緊緊握住媽媽的手,阻止她傷害自己。
終于,媽媽不用再受病痛的折磨,她解脫了,她去天堂見爸爸了。父母走后,留下的是一套家徒四壁的毛坯房,歪斜的電視桌搖搖欲墜,上面擺放的電視機(jī)早已失去了它原有的功能,一張老舊的床、一張破敗的竹沙發(fā)和昏暗的燈光交織在一起,灰色是整個(gè)房子的主色調(diào)。冬天,取暖靠火盆,夏天,屋里連電扇也沒有。吃飯時(shí),家里從來沒有過豐盛的飯菜,有時(shí)兄妹倆就著咸菜,一同吃一鍋煮糊了的飯,旁人看了都十分心酸。
陳*的哥哥因?yàn)橹橇Πl(fā)育不健全,被鑒定為三級殘疾,以前父母還在的時(shí)候,還可以照顧他,現(xiàn)在陳攀年紀(jì)還小,既要上學(xué),又要操持家務(wù),實(shí)在很難照顧哥哥,一不留神,哥哥就會一個(gè)人跑去瞎逛,很晚才回來,有時(shí)甚至就在大街上的某個(gè)角落過夜,經(jīng)常急得陳*到處找。
看著智力殘疾的哥哥,再想想家境的貧寒以及舅舅、姨媽對自己學(xué)習(xí)上的期許,陳*看不到未來,她的天空蒙上了厚厚的烏云,身上負(fù)了重重的擔(dān)子。只有在夢里,陳攀才能找到些許的慰藉,才能見到親愛的爸爸媽媽。他們的音容笑貌,歷久彌新,他們的親切擁抱,依舊溫暖。每次醒來,她的眼里總是泛著淚花。她害怕醒來,因?yàn)楸犻_雙眼,又是殘酷的現(xiàn)實(shí)。
坎坷的經(jīng)歷,注定要賦予陳*不凡的人生。家境的貧寒并沒有擊垮陳*這株堅(jiān)韌的小樹,反而讓她變得更加自立自強(qiáng),以前不會做的事情,她都盡力去學(xué)去做。她每天六點(diǎn)鐘起床給哥哥做早餐,然后再去上學(xué),放學(xué)后快步跑回家,給哥哥做飯洗衣。由于午飯?jiān)趯W(xué)校吃,她擔(dān)心哥哥不能照顧自己,一有時(shí)間就教哥哥怎么炒菜做飯。記得哥哥以前炒白菜是不切姜絲的,油鹽也沒有輕重,更不知道炆水,白菜常常被炒成“黑菜”,在陳攀的教導(dǎo)下,現(xiàn)在也已有模有樣。
有空的時(shí)候,陳*就會跟陪哥哥聊天、散步,久而久之,不知是哥哥長大了,還是陳*教導(dǎo)有方,哥哥比以前懂事了許多,也能干了許多。雖然偶爾還會做些“傻事”,但日常生活跟一般人沒有什么兩樣。
失去父母的生活,已經(jīng)持續(xù)了五年,陳*姐姐的淚水早已流干了,淌盡了,在他心里,爸爸媽媽從未離開,一直都在守護(hù)著她,每當(dāng)遇到什么困難,只要想起爸爸媽媽充滿關(guān)懷鼓勵(lì)的眼神,就會瞬間充滿力量,F(xiàn)在她已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子,是一株能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的堅(jiān)韌小樹。
這幾年,親戚、朋友、老師、同學(xué)、街坊、居委紛紛伸出援助之手,有的甚至是毫無關(guān)聯(lián)的社會人士,像上海的武彪先生、重慶的“愛心姐姐”、**的秦穎阿姨……他們都會經(jīng)常送錢送物,還以寫信通電話的方式關(guān)心陳*的生活和學(xué)習(xí),給予她精神上的慰藉。所有的艱難與困苦,都不僅僅是陳攀在獨(dú)自面對,大家通過行動在給予她生活的勇氣和力量。
在大家的關(guān)心和愛護(hù)下,小樹在漸漸長大,現(xiàn)在陳*已經(jīng)上初中了。這幾年積起來的'獎(jiǎng)狀也已不少,有書法、有英語、有作文,還有優(yōu)秀班干部,年年都是班里的三好學(xué)生。有人問陳*,你長大后想做什么啊?她梨渦淺笑,我要做一名“白衣天使”,回報(bào)曾經(jīng)幫助我的那些好心人,幫助那些正在受病魔困擾的病人脫理困境,讓好人一生平安。
篇二:做美德少年故事演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫歐陽瑩霓,來自高何九年制學(xué)校20xx屆1班初中學(xué)生。很榮幸能夠獲得邛崍市第三屆美德少年的稱號,對我來說,這不僅僅是一份榮耀,更多的是期間的責(zé)任。
自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的人。上學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個(gè)正直的人、一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但是我還是盡力而為。
在家里,人人都夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道爺爺奶奶的不容易,爸爸媽媽的艱辛,因此我愿意做他們的“開心果”,從懂事時(shí)起,我就自覺做一些自己力所能及的事情,如早晨起床鋪床疊被,洗襪子等等,在家里,我不嫌臟,不怕苦,主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨,雖然他們有時(shí)不讓我做,但我覺得做點(diǎn)事情也是快樂的。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸媽媽有時(shí)帶著一身疲憊回家,我就主動地給他們捶捶背,給他們端茶倒水,甚至給他們洗腳,我想以此來表達(dá)一點(diǎn)我對他們的尊重和感激。
我明白將來要為更多的人服務(wù),就需要有更多的本領(lǐng)。因此在學(xué)校,我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴積累著收獲,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們一起進(jìn)取。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛護(hù),我還積極參與各類志愿服務(wù)活動,校園內(nèi)、敬老院總能看到我快樂的身影。
在校外,我也力爭做一個(gè)人見人愛、心地善良的好孩子。特別令我難忘的是在今年“4.20”大地震發(fā)生時(shí),我和村里幾個(gè)小伙伴正在一起玩,突然感覺大地在顫抖,我連忙跑出屋外,可是,當(dāng)我跑到一半時(shí),突然想起還有小伙伴在屋里,連忙跑回去尋找小伙伴,就在找到小伙伴準(zhǔn)備再次跑向屋外時(shí),我被突然倒塌的墻壁砸倒,全身受傷住院。住在人民醫(yī)院,我想到在學(xué)校的同學(xué)們怎么樣呢?他們有沒有受傷呢?我們的學(xué)校怎么樣呢?一個(gè)個(gè)問題纏繞在我心頭,我請媽媽接通了學(xué)校老師的電話,當(dāng)聽到同學(xué)們安然無恙時(shí),我那顆懸著的心才落了地。我告訴父母,自己的醫(yī)藥費(fèi),自己家出,因?yàn)檫有許多受災(zāi)更厲害的病人需要救治,不能給國家?guī)砀嗟呢?fù)擔(dān)。
中華民族擁有五千年的悠久歷史,其美好品德更是不計(jì)其數(shù),作為炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德、這些精神是我們的榮耀,更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎(jiǎng)不是終結(jié),僅僅是個(gè)開始,一個(gè)矢志不渝傳承美德美好品德的開始。我將在以后的學(xué)習(xí)、生活中,自覺將中華美德貫徹在生活中的一點(diǎn)一滴中,并用自己的努力去感染身邊的人,讓中華美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。
在此我倡議所有的同學(xué)們,讓我們一起來向“美德少年“邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
篇三:做美德少年故事演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四(4)班的邢婷晗,這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競選,我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜愛!
我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動地向他伸出溫暖之手,讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對生活,每到下課的時(shí)候,我就主動與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,我沒有驚天動地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
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