陽光校園我們是好伙伴主題演講稿
校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹木是那么茂盛、挺拔,下面就大家精心整理了陽光校園我們是好伙伴主題演講稿,僅供參考!
篇一:陽光校園我們是好伙伴主題演講稿
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是道河中學七年級學生,我叫湯孟杰。今天,我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》
當春風吹遍大江南北,吹遍全國每個角落的時候,做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園,吹進了你的心里,吹進了我的心中。在這美麗的花季,在這書香校園、在這和睦溫馨的家中,十二、三歲的我們在這里盡情綻放,沐浴著陽光的溫和,吮吸著春天的甘露。青春的我們,生于新世紀,長于新世紀,,我們是時代的驕子,我們是祖國的未來。年少的我們,包括你,包括我,我們要以五好的要求塑造自己,以五好的要求靚出自己青春風采。
十二三歲的年華,我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗,拼搏。在這拼搏的歷程中,我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛,聆聽著爸爸的諄諄教誨,記住老師慈祥的目光,感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中,我們該做些什么呢?毋庸置疑,在家庭,我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"小幫手";在社會,我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"小標兵";在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴";在社區(qū)和公共場所我們要做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士";即使在在獨處時,我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。
同學們,做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事,并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧,不在給父母買多少禮品上,而在平時的言行中:每天一句溫馨的問候,做一點力所能及的事情,聽一聽父母的教導,在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習,這就是一種孝順。
做五好小公民,就要從這點點滴滴的小上做起。節(jié)假日,給遠方的親人掛個電話,寄張賀卡,告訴你的.牽掛;平日里,將手邊身邊可利用的廢物品收集起來,保護好我們身邊的環(huán)境;生活中,積攢起那些不該花的零用錢,買一支本書讀讀也好,買一支鉛筆用用也行;學習上,不要因一點點小困難小挫折而退縮,而害怕,而放棄進取的機會;交往中,給陌生人一個甜甜的微笑,給有難的人伸出援助之手,給同學幫點小忙,給老師辦點小事,等等。正是這無數的小,成就了大。古人說,勿以惡小而為之,勿以善小而不為嗎?滴水成大海,讓我們一起從小做起,從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的風采。
就拿我們班來說吧,毛佳同學學習認真踏實,關心同學,熱愛集體,樂觀開朗,是我們學習的榜樣。胡磊同學熱愛勞動,關心同學,在家里勤儉節(jié)約,是值得我學習的“小幫手”;肖慧敏同學,熱愛班級,講文明,懂禮貌,誠實守信,是我們學習的“小標兵”;曾志偉同學在社區(qū)和公共場所愛護公物,講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序,是一個名副其實的“小衛(wèi)士”;祈小瑩同學,雖然父母不在身邊,但卻胸懷開闊、心理健康、勤奮自立,是值得我們學習的“小主人”;
同學們,今天的我們是祖國和民族的未來,只有我們真正踐行“五小”要求,努力按“五小”的要求要求自己,成為講道德的一代,我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花,以此為基礎,我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林。
同學們,青春是絢麗多采的朝霞,青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力,讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準,一起讓青春放飛,做五好小公民,創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺。
篇二:陽光校園我們是好伙伴主題演講稿
師們、同學們:
大家下午好!我是外八(六)班的李雨琪,我演講的題目是《逆境造就生活的強者》。
《論語》中有言:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”意思是說,只有到了冬天,才知道松柏是最后落葉的,看來是惡劣的自然環(huán)境造就了松柏,成為了自然中的強者。那么,人呢?尤其是我們這些中學生要想成為儒雅學生,同樣是靠逆境造就才能成為生活的強者。
人生路上,不可能一帆風順,逆水行舟的時候時有發(fā)生,當風浪來臨之際,有人知難而退,懼憚會有很大的風暴,自然而然,他們將會中途敗下陣來,曾經的痕跡一絲也不曾擁有,因為他們在逆境中選擇了放棄,成了生活的弱者。有人則不同,他們知難而進,一路逆流而上,利用風浪來磨練自己的意志,情理之中,終有一天他們駛入成功的海洋,因為他們在逆境中選擇了將強,成了生活的強者。
眾所周知的貝多芬,面對耳聾的痛苦不幸,用創(chuàng)作音樂來為自己打開心靈之窗,最終成為不朽的音樂大師。人人皆曉的保爾·柯察金,雙目失明,他為理想而獻身的精神克服重重困難,以頑強的毅力寫作。還有海倫·凱勒,霍金等等,他們用殘缺的人生抒寫美妙動聽的樂章。
是啊!上帝真的很不公平,將種種不幸全給了他們,但是他們也是幸運的,因為恰恰是逆境磨練了他們的意志,鑄就了生命的輝煌!如果在生活中不公平發(fā)生在我們身上,幸運又嚴重傾向他人時,你是否一味徘徊焦慮,抱怨一切呢?不,那不值得,請?zhí)谷灰恍,忘掉一切,勇敢地面對,激情投入生活?
孟子曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”看來要成就大事,就要迎接大風大浪的挑戰(zhàn),在人生的航線上,只要你穩(wěn)住航舵,即使是暴風雨,也不會讓你偏航,相信吧。風雨之后就是絢麗的彩虹!
“歲寒,然后知松柏之后凋也。”松柏之所以挺立于懸崖峭壁之中,就是因為它凌霜傲雪。溫室中的花兒永遠無法回歸自然,它經受不了風雨的洗禮。所以說,同學們!當逆境來臨之時,請勇敢的迎上去吧!讓自己被錘煉成為生活的強者,讓我們成為鐘祥二中的儒雅學子!
我的演講完畢,謝謝大家!
篇三:陽光校園我們是好伙伴主題演講稿
尊敬的老師、領導,親愛的同學們:
大家好!
今天,我要演講的題目是“爭做五好小公民”。
現在這個時代,科技正在突飛猛進的發(fā)展,精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域,不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領域涌去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍,不甘落后。相信我們一定會付出艱辛的努力,不負眾望。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨處時做一個“小主人”,在學校做同學的“小伙伴”,在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會上做個人們的“小標兵”。
在學校,我們自然要做還同學的好伙伴。如果班上同學生病了,你會怎么辦?是置之不理,趁機玩鬧,還是盲目照顧?都不對,應該讓班干部或老師管好班上紀律,再由老師指派幾個人,幫助那位同學,給他送來白開水,讓他吃藥,如果真的沒辦法,就只有讓老師給那位同學的父母打電話,把他送回家,不然就由幾位同學護送回家。這種事我也親歷過,當時,就如我說的,有的同學是真的關心那位肚子疼的同學,但也有少數同學是趁這個機會,跟其他同學偷偷講話,對生病的同學置之不理。后來老師來了,那些趁機講話的同學就一下安靜了,對這種事,還是經驗多的老師比較拿手,讓那位同學吃了藥,回家了。這時,我懸著的心,才放了下來。
我們不僅要做一個關心同學的人,還要做一個文明禮貌的小標兵,還得做一個環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上,我們不應該隨地吐痰;不應該亂扔垃圾;不應該破壞花草樹木……如果,我們每天都是隨手正垃圾,無論什么場地都不屑的把痰一吐,那我們美好的家園就會變成一個臭氣熏天,又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫,否則大街上那一堵堵的墻上就會生出難看的“牛皮癬”了。當然,我們更不能隨意的踐踏草坪,破壞花草樹木,因為他們也是一個個鮮活的生命,他們也知道疼,而且,他們都能制造氧氣,如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了,那么,我們就會少很多制造氧氣的衛(wèi)士,所以,我們就更應該好好保護環(huán)境了。當然,只做這些顯然是不夠的,我們還不能在大街上說不文明的語言,遇見認識的人要問好。舉個例子,如果你在大街上看見一個很漂亮的人,可她,一開口就臟話粗話滿天飛,不文明的話一大堆,這時,你還會覺得她美嗎?只有做到這些,別人才會認為你是一個講文明,懂禮貌的人。
起初,我在家里只會拖拖地,掃掃地,但現在,我會洗碗了,雖然每次都弄的地上一大灘水,鍋碗瓢盆叮當響,但爸爸媽媽卻從來不怪我,還說我有進步了呢!漸漸的,我也學會了煮飯、熱菜,每個周末,我都在家把飯做好,等媽媽回來時,我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”,像稀飯一般,但媽媽只是說,還行,下次努力。飯做得好,媽媽一個勁的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。
在這個文明時代,我們青少年不但要好好學習,還要講文明,懂禮貌,主動幫媽媽分擔家務。講文明,從身邊的小事做起,要是每個人都能做好五好小公民,那祖國的明天會更加美好!
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