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雷鋒精神代代傳演講稿

時間:2022-03-20 09:48:38 勵志演講稿 我要投稿

雷鋒精神代代傳演講稿500字(通用17篇)

  “演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的雷鋒精神代代傳演講稿500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雷鋒精神代代傳演講稿500字(通用17篇)

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  寒假過后,我們迎來了新的學(xué)期,同時也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

  自從XX年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學(xué)校開展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動。努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報,時時提醒同學(xué)們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷鋒精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號。勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,F(xiàn)在,我們班級里助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了,隔閡少了,同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團結(jié)友愛班。

  在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

  驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo),我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇2

  3月5號是個特別的日子,是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日!泵康竭@個時候我都會特別地心奮,內(nèi)心的愿望也越來越強烈,我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。

  對此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚,他們都說:“現(xiàn)在的世界是個物質(zhì)的世界,人人都在追求物質(zhì)利益,誰還會做這樣的傻事呢?”

  果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!

  我們的母校—東升高中,近幾年來獲得了長足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中,有一個人始終在關(guān)注著她在支持她,這個人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞,出身貧寒,闖蕩香港幾十年,好不容易才積蓄了一些錢財,但他卻將其中的大部分錢財捐給了家鄉(xiāng),用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時候,他就捐了兩百萬!而他自己卻省吃儉用,過著簡單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書,也許他連雷鋒的名字也沒聽說過,但他那種舍己為人,樂于奉獻的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠去了,但他的精神永遠活在我們心中!

  也許,有人認為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒,窮人連自己都顧不上,哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請看下面的例子:

  林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民,自己的生活也是十分困苦的,幾乎需要政府的救濟,但她克服了種種困難,30年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個家境貧寒的農(nóng)村婦女,能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人,靠的是錢嗎?不是?康木褪菢酚谥,樂于奉獻的雷鋒精神。

  也許有人又會說:“那我們學(xué)生是否和成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢?”答案是肯定的。近日,我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個捐款活動,每個人都非常踴躍。平時連吃雪糕也舍不得買的人,這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多,但足以體現(xiàn)一種精神,一種令人感動的雷鋒精神!這也說明,雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。

  看了以上的事例,你還會說學(xué)雷鋒是有錢人的專利嗎?學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻之心,每一個人都可以成為雷鋒。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸干旱的土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?

  其實成為雷鋒真的并不難,只要我們都擁有一顆愛心,一顆奉獻之心,我們每一個人都可以成為雷鋒。

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇3

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在生活的崗位上?如果你是……

  聽到這些,你是否發(fā)現(xiàn)一個熟悉而又陌生的身影在你的腦海里揮之不去,也許,這正是他帶給我們的心靈的悸動。

  “雷鋒”是時代的一種象征,“雷鋒精神”更是人類歷史長河中一種文明的代表。這些正是人類所需要的。

  他甘愿做一滴小水珠,為人類的事業(yè)默默無聞地做貢獻!盀槿嗣穹⻊(wù)”是他做人的宗旨,他也一點一滴地行動著。

  人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”也許,有些人會難以置信,但這確實是雷鋒生活的寫照。如今,向雷鋒這樣全心全意為人民服務(wù)的人可謂算是鳳毛麟角了。也正是他偉大的人格精神,讓他永遠存活在了人們的心里。

  有人說:“雷鋒是傻子,做好事從來不求任何回報!闭娴氖沁@樣嗎?我并不這么認為。雷鋒叔叔并不傻,相反,我認為他是全人類最偉大的代表人物之一了。他的心里滿滿裝的都是人民,所做的事當(dāng)然也全都是為了人民,他毫不猶豫地將自己的心及行都行動起來了,這也不正是我們?nèi)松匦薜囊惶谜n嗎?

  他讓我看到了人性的光輝,看到了人性中最美麗的一面,他的存在,似乎為全人類打開了那人性美的鑰匙,誰還能說他傻?

  其實每個人都可以成為雷鋒,請帶上你的心以及你的行動,勇敢地去打開那一扇大門吧!

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。

  在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?

  在這段發(fā)人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

  在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學(xué)主動幫助小同學(xué)打掃教室;下課后,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。

  最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動給結(jié)合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是一年級四班的楊姝,我演講的題目是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

  同學(xué)們,你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!

  同學(xué)們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

  雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。

  有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來,見路邊的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚,一干就是好幾個小時。這就是雷鋒。

  在一次出差換車時,雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車。"這就是雷鋒。

  他"偷"著為戰(zhàn)友的親人寄錢,為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子",雷鋒卻說他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。

  雷鋒大公無私,樂于奉獻的事還真是太多了。

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇6

  大家好!

  "如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?"

  雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉大。

  在部隊里,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。

  有人說:"雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們",他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們,激勵著我們……

  去年吳菊萍阿姨舍身接小孩;有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者,這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?作為中學(xué)生的我們,不僅要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,更要付出實際行動。

  作為嘉外的一名學(xué)子,在學(xué)校里就要愛護學(xué)校的設(shè)施,保護學(xué)校的環(huán)境:在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。在美麗的校園里,看見垃圾,彎彎腰撿起來,是對學(xué)校的尊重,也為自己撿起了一份美德。一個國家,一個民族,不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個學(xué)校、一個集體,不能缺少積極向上的精神狀態(tài)。

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是:社會呼喚雷鋒精神。

  "如果你是一縷陽光,是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆'螺絲釘',是否堅守自己的崗位?"

  雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這顆螺絲釘,雖然他一生短暫,但精神永存!

  有人說:“現(xiàn)在都二十一世紀(jì)了,人人都在為自己著想,誰還會想去幫助別人呢?”那么,在二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒精神就真的過時了嗎?

  當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑,卻沒有人扶你;當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢出聲;當(dāng)你需要幫助,卻沒有人愿意幫你,

  在座的你,會是什么心情呢?想必萬分難受。可就在這時候,有一個人伸出了熱情的雙手,去扶你,去幫你,你是喝令他走,還是說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

  雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)過時,可是在新世紀(jì)的今天,我們的社會不是更迫切地需要雷鋒精神嗎?戴紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒,擠公共汽車的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會風(fēng)氣越來越好。

  我堅信,雷鋒精神會在新時代發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  日常生活中,我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的.幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。

  在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

  在我們五年級也有許多“雷鋒”的事例。如:班長xxx同學(xué)在每節(jié)課前,總是主動到章老師辦公室,交好作業(yè),報告作業(yè)上交情況,使老師減少一些負擔(dān)。xxx同學(xué)每節(jié)美術(shù)課上課前及時將美術(shù)書和美術(shù)教具發(fā)給同學(xué),上完后又很負責(zé)地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。

  xxx同學(xué)不但學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)秀,他的品德還高尚。他在家孝敬長輩,聽父母的話,經(jīng)常幫家人做事。他在學(xué)校尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),主動幫助同學(xué)解決問題。老師和同學(xué)們都夸他:“真像一個小雷鋒。 

  還有,xxx同學(xué)總是在別人有困難,需要幫助的時候,第一個挺身而出,為同學(xué)做這做那,不厭其煩,不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。

  像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學(xué)們,讓我們行動起來,爭做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧!

  謝謝大家!

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我要演講的關(guān)于學(xué)雷鋒的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

  今年的3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”XX周年紀(jì)念日。3月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了,在雷鋒精神的光輝照耀下,一代代的青少年努力實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字是家喻戶曉的,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂。

  學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,爭當(dāng)新時代的小雷鋒。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實際情況,我們把“學(xué)雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學(xué)校”作為三月的主旋律。

  文明之星、衛(wèi)生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,促進陽光校園建設(shè),幸福建設(shè),讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇10

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”一唱起這首歌,我的心情就激動不已。

  我記得雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)之中去!彼沁@樣說的,也是這樣做的。

  “如果你是一滴水,你是否照亮了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使這個世界一天天變得更加美麗?”這么多年過去了,你還記得那個處處只為別人著想的他嗎?

  22歲的生命對你而言,是不是太短了?可是雷鋒卻在這有限的生命里做盡了無數(shù)的好事,他把真、善、美播種在人們的心田。

  一次,在火車站,雷鋒遇見一個老奶奶不停的哭,雷鋒上前一問才知原來老奶奶出門探親,剛到這里,錢給弄丟了。雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老奶奶,便匆匆的走了。如果你遇到這種事,你會把自己身上的錢都給她嗎?應(yīng)該不會吧!可雷鋒卻把錢都給了她。

  雷鋒,他就是這樣的無私!雷鋒,你可真是我們的好榜樣啊!你的精神是不會因為時代的變遷而淡化的。雷鋒,我一定會像你樣樂于助人,全心全意為人民服務(wù)的,讓你的精神永遠的傳揚下去。

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇11

  今年的雷鋒紀(jì)念日是那樣的特殊,天空雖然下著蒙蒙細雨,但我們海山小學(xué)照常舉辦了“學(xué)雷鋒精神,做誠信少年”的活動。在活動中老師為了讓同學(xué)們能更深得了解雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂、無私奉獻的精神品質(zhì)。學(xué)校特意在周一為我們播放了有關(guān)雷鋒叔叔的專題電影,校園課間播放著一首首向雷鋒學(xué)習(xí)的歌謠,各個班級也都展開了畫雷鋒像、摘抄雷鋒名言、講雷鋒故事……就在這一天、這一星期大家都在贊頌雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,使他的精神永遠在人間每個角落綻放光芒。只要我們大家細心留意,就會發(fā)現(xiàn)校園里,助人為樂、拾金不昧的小雷鋒隨處可見。

  自從我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看雷鋒專題電影后,我訪問了幾位同學(xué)。她們都被雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂、艱苦樸素的高尚品質(zhì)所深深感動。說雷鋒叔叔雖然是個極度平凡的人,一生卻做了無數(shù)不平凡的事。他的精神不斷地鼓勵著大家,教育著大家積極進取,做一個誠實的少年,品質(zhì)高尚的少年。

  是呀,我們少年隊員要學(xué)雷鋒應(yīng)該要從身邊的小事一點一滴做起,腳踏實地、真心待人、并持之以恒。在學(xué)習(xí)上,多幫助有需要的同學(xué),在生活中,多伸出溫暖的雙手。我相信只要把愛的春風(fēng)送給別人,美麗的笑容就會常駐人間!

  同學(xué)們請行動起來吧!“學(xué)雷鋒精神,做感恩少年”讓我們攜手邁進充滿愛的季節(jié),讓愛充滿整個校園,讓學(xué)雷鋒的種子傳播在同學(xué)們的心間,讓它茁壯成長、開花、結(jié)果。

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇12

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是四年級二班的李紫彧,今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔為榜樣,處處嚴格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的好少年。

  在學(xué)校,我是同學(xué)們的好伙伴,學(xué)習(xí)踏實認真,成績一直保持優(yōu)秀。一直以來熱心幫助同學(xué),同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用品,我會主動借給他;學(xué)習(xí)上有困難,我就主動做他的小老師,不厭其煩地給他講解難題。作為班長,我希望全班同學(xué)共同進步,誰也不要掉隊。

  作為老師的小助手,我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食,節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動關(guān)掉身邊的“長明燈”,擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來不剩飯,節(jié)約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序,文明禮讓,經(jīng)常主動幫助別人,大家都夸我是個“小雷鋒”。

  我國青海玉樹發(fā)生地震后,好多小朋友失去了親人,學(xué)校也倒塌了?吹竭@些,我非常難過,就把節(jié)省的零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園,像以前一樣開心地學(xué)習(xí)、游戲。

  媽媽告訴我,雷鋒叔叔是因為持之以恒的幫助別人,才成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣,一如既往地幫助他人。我想只要每個人都獻出一份力量,生活一定會變得更美好、更快樂。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是:傳承雷鋒精神創(chuàng)建文明校園

  有這樣一個人,他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!

  1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神,我們向殷集小學(xué)全體師生發(fā)出如下倡議:一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將雷鋒精神發(fā)揚光大。

  二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自強。

  三、發(fā)揚雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己,完善自己。

  四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛周圍的一草一木把祖國、人民的利益看得高于一切,把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起。

  一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展學(xué)雷鋒活動,爭當(dāng)雷鋒精神的傳承者,爭做文明校園的創(chuàng)建者!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

  今年的3月5日是毛“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年紀(jì)念日。3月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精

  神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要似雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要似雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要似雷鋒那樣,以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂。

  學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,爭當(dāng)新時代的小雷鋒。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實際情況,我們把“學(xué)雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學(xué)!弊鳛槿碌闹餍伞

  文明之星、衛(wèi)生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,促進陽光校園建設(shè),幸福建設(shè),讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇15

  學(xué)習(xí)雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,我們一直進行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質(zhì)的飛躍,如果我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

  雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百吟不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍,卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?

  學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。

  雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠,這一點是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛,如果脫離了這一點,共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇16

同學(xué)們:

  每當(dāng)提起雷鋒這個名字,我就會想起樂于助人這個詞語。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉,是一個樂于助人,大公無私,舍己為人的青年。他說:“一個人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的!蔽蚁,他燦爛的笑容,就是來自為人民服務(wù)的歡樂,是發(fā)自內(nèi)心的滿足。

  雷鋒走了,但他的精神體現(xiàn)了至善的一面,因而他贏得了世人的尊重。今日,我校請來了雷鋒的戰(zhàn)友——喬安山爺爺。,喬安山爺爺說,雷鋒同志和自我是親密戰(zhàn)友,當(dāng)年是和雷鋒一齊當(dāng)?shù)谋,那時自我沒大有文化,是雷鋒同志幫忙自我學(xué)習(xí),并且教自我開車!其實雷鋒的文化也僅有六年。

  聽喬安山爺爺說,雷鋒是很愛學(xué)習(xí)的,他提倡釘子精神。每一天,他回到的宿舍,即使再晚,再累,也要寫一篇日記多么可貴的學(xué)習(xí)精神吶!這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習(xí)的精神!

  雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn),我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大,雷鋒日記中有這樣一句話:“你既然活著,你又是否為未來人類的生活付出你的勞動,是世界變得更美麗”是呀!我們要認真做勞動,多做好事,要使我們的家園變得更美麗!

  在聽完喬安山爺爺?shù)膱蟾婧,我思緒飄然,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張燦爛的笑臉,年輕的面龐,一個微笑如此永恒,在我心中猶如明燈!

  同學(xué)們,雷鋒的精神我們要傳遞下去,做一個充滿愛心,勇于進取的好少年吧!

  雷鋒精神代代傳演講稿 篇17

  中國是一個英雄的國度,二十世紀(jì)的中國更是英雄輩出。有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過驚天動地的豐功偉績,但他的名字卻被人民永遠銘記在心里。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中國人民的學(xué)習(xí)榜樣。這位戰(zhàn)十就叫做--雷鋒,這種精神就稱作--雷鋒精神。

  提起雷鋒,提起雷鋒精神,相信我們每一位同學(xué)都會想起小時候聽過的雷鋒的故事,記起曾經(jīng)唱過的那首歌——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

  如今,校園里又響起了這首久違了的歌,我們不禁又憶起了那一件件雖小卻折射出一個戰(zhàn)士生命光輝的事。

  有人說:“雷鋒的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。”不,雷鋒精神會永遠伴隨著我們。試想,如果沒有雷鋒精神——樂于助人,刻苦鉆研的釘子精神,在各行各業(yè)上工作的人們,如果只顧自己,拖拉散漫,社會還會進步,國家還會富強嗎?同樣,我們學(xué)生如果不刻苦學(xué)習(xí),熱心助人,人民的期望和國家的將來又將寄托在誰的身上呢?所以,只要這世界還存在著文明,只要這世界還在發(fā)展,雷鋒精神就會放射出奪目的光彩。

  二十一世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,作為這個世紀(jì)的主人在場的每一位同學(xué),都擔(dān)負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,所以我們應(yīng)該以雷鋒為榜樣,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,關(guān)心他人,將來為社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻,中國的明天就一定會更加美好。

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