校長(zhǎng)開學(xué)工作講話稿
校長(zhǎng)開學(xué)工作講話稿應(yīng)該說些什么呢?今天，YJBYS小編特意為大家搜集整理了3篇校長(zhǎng)開學(xué)工作講話稿，希望大家喜歡!
校長(zhǎng)開學(xué)工作講話稿范文一：
各位老師，大家好：
一個(gè)祥和、文明、熱鬧的新春佳節(jié)，伴隨著鞭炮聲、祝福聲、開心的笑聲和我們走親訪友的腳步聲過去了，帶著甜蜜和幸福的回憶，我們又回到了校園，回到了我們熟悉的工作崗位，掀開新學(xué)期嶄新的一頁(yè)。在這里，我給各位老師拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里人人健康快樂、家家幸福安康!
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的要求、新的希望。老師們，機(jī)遇蘊(yùn)含著精神、發(fā)展充滿信心，同時(shí)我們也面臨著挑戰(zhàn)，新的教育形式也對(duì)我們提出來了新的更高的要求，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)我給各位談以下幾點(diǎn)。
一是本學(xué)期，我們要緊緊圍繞著學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)而努力。一年打基礎(chǔ)，兩年抓規(guī)范，三年上臺(tái)階(水平)。力爭(zhēng)用兩年的時(shí)間把學(xué)校辦成一個(gè)校風(fēng)正、質(zhì)量高、師生和諧發(fā)展的學(xué)校，根據(jù)縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質(zhì)量是生命、校風(fēng)是靈魂、教師是關(guān)鍵”的管理理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以德育工作為保證，新學(xué)年要大力開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德教風(fēng)建設(shè)，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，大力加強(qiáng)教學(xué)研究水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，打造高效課堂，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn)，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供良好的保障。
二是要落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化檢查，把工作做細(xì)做實(shí)。
本學(xué)期，我們要在常規(guī)工作上下工夫，向常規(guī)工作要成績(jī)。集體備課要抓到實(shí)處，做到準(zhǔn)備充分，有中心發(fā)言人，有主題，要確實(shí)做到教學(xué)內(nèi)容精選，習(xí)題精選，要真正的去研討。課堂教學(xué)要造高效課堂，提高課堂效率。加強(qiáng)聽課、互聽互評(píng)、相互促進(jìn)、相互提高、取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。聽完課，全組的教師要及時(shí)反思，特別是對(duì)青年教師，更要加大聽課和學(xué)習(xí)力度，可以采取多種形式，學(xué)生的作業(yè)和檢測(cè)不能太多，也不能太少，要求學(xué)生建錯(cuò)題本，對(duì)錯(cuò)題本及時(shí)定期檢查，造當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生看改正的錯(cuò)題。教師要注意習(xí)題收集，精選習(xí)題積累不要拿過來不加取舍就印，每位老師要把有訓(xùn)練價(jià)值的題目、學(xué)生易出錯(cuò)的題積累下來，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練的針對(duì)性、方向性。
三是加強(qiáng)管理、注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，加大獎(jiǎng)懲力度，言必行、行必果，在城里能考上，在勝利中學(xué)也能考上。
教育的最終目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有嚴(yán)格管理，從小處著手，才能使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮政教、團(tuán)委和班主任的作用，每位老師也都擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的責(zé)任，不要把學(xué)生的管理認(rèn)為是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學(xué)校的管理水平才能形成良好的局面。
四是打造一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。
1、樹立正氣、德才兼?zhèn)�、品德高尚、修養(yǎng)好是我們的正氣，處處為學(xué)校著想，就是我們的正氣，正氣是我們干好工作的底氣。德即是品格，西方有名名言“培養(yǎng)一種行為，收獲一種習(xí)慣;培養(yǎng)一種習(xí)慣，收獲一種品格;培養(yǎng)一種品格收獲一種命運(yùn)。”人之所以成功，很大程度上取決于一個(gè)人的情商而非智商，擁有博大的胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛心能容人，這些都是一個(gè)人的品格修養(yǎng)高的體現(xiàn)。
2、關(guān)于學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想的教師。
作為教師，我們要多問自己這樣幾個(gè)問題：
我要不要發(fā)展?我向哪個(gè)方向發(fā)展?我要發(fā)展到哪一步?一個(gè)學(xué)校出問題，往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識(shí)不到位，思想不統(tǒng)一造成的，老師之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，老師們要經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足才能進(jìn)步、才能發(fā)展。我們都要關(guān)于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
周總理說“活到老，學(xué)到老”在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就要落伍，特別是我們當(dāng)老師的。
3、形成團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，出凝聚力，團(tuán)結(jié)出人才，出成績(jī)�？鬃诱f“和則勝，爭(zhēng)則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才能做到團(tuán)結(jié)和諧呢?總結(jié)有以下幾點(diǎn)：①胸要寬廣②要做團(tuán)結(jié)的表率③謙讓謹(jǐn)慎。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責(zé)、多鼓勵(lì)、少挑剔。工作就是使別人快樂。
4、要有愛心。
愛教育要熱愛學(xué)生，愛崗位，愛我們這所學(xué)校，只有這樣才能做好工作。
5、注重細(xì)節(jié)，成大事者不拘小節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗，希望老師們關(guān)心學(xué)生再細(xì)一點(diǎn)，課堂教學(xué)準(zhǔn)備的細(xì)點(diǎn)，作業(yè)批改更細(xì)點(diǎn)，練習(xí)題設(shè)計(jì)再細(xì)一點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)再耐心一點(diǎn)，工作態(tài)度再端正一點(diǎn)，工作熱情再高漲一點(diǎn)，工作精神再振奮一點(diǎn)。我們的學(xué)校將前進(jìn)一大步。認(rèn)真做事，能把每件事做對(duì)，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認(rèn)真把每件事做對(duì)做好。
6、最后，做個(gè)幸福的人。
人生有如一臺(tái)戲，不同的人被設(shè)定為不同的角色，每個(gè)人都在戲里不知疲倦的扮演著屬于自己的那個(gè)角色，快樂的是戲，悲傷的也是戲，人們?cè)诼L(zhǎng)的一生中，所看到的，所經(jīng)歷的不可能全是快樂的。讓自己的人生充滿更多的快樂，是每個(gè)人的夢(mèng)想，其實(shí)人生的幸福沒有絕對(duì)的答案，關(guān)鍵在于我們的生活態(tài)度，只有善于抓住幸福的人懂得什么是幸福，只有懂得取舍、善于放棄、寬容待人、才是快樂之本、幸福之源。
校長(zhǎng)開學(xué)工作講話稿范文二：
“健康、和諧，積極，向上的校風(fēng)，已成為百年碧陽(yáng)一以貫之的傳統(tǒng)”。這不僅是家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我校的評(píng)價(jià)，也是親臨我校巡視的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。所有這些成績(jī)?nèi)〉檬莵碇灰椎�，是廣大教職工辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)拼搏取的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距，尤其要看到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和挑戰(zhàn)。
盡管“狼”并沒有真的來，但有些年級(jí)的學(xué)科，必須引起學(xué)校教導(dǎo)處和任課教師的足夠重視;部分教師對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)活動(dòng)不能嚴(yán)格遵守，私自調(diào)課、擅自離開課堂;極個(gè)別教師不愛惜學(xué)校聲譽(yù)，參加教研活動(dòng)無故離開;教師的鉆研精神還不夠�！蹲鲎詈玫睦蠋煛纷髡呃铈�(zhèn)西，非常善于總結(jié)反思，鉆研業(yè)務(wù)和素質(zhì)，所以他能成為大家的楷模。我校有極個(gè)別現(xiàn)象(例如上班念著炒股，辦公室玩著游戲)的存在嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù)，制約學(xué)校的發(fā)展。(略)
從總體情況來看，實(shí)小的老師中絕大部分教師素質(zhì)較高，在困難時(shí)能夠始終與學(xué)校保持高度一致，從學(xué)校的大局出發(fā)，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。近年來，教師隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大，不同單位的老師匯聚實(shí)小，在思想上一個(gè)磨合期，在工作和生活上也有一個(gè)適應(yīng)期，有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要，也有個(gè)別教師不太適應(yīng)或不適應(yīng)我校的工作要求，同時(shí)，使得極個(gè)別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘，或不顧學(xué)校大局，散播不利于學(xué)校工作，不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行，或工作散漫，什么工作都做不好，做不來，唯我獨(dú)尊，或不服從組織領(lǐng)導(dǎo)，稍不如個(gè)人所愿，便牢騷滿腹，指桑罵槐，所有這些都是思想素質(zhì)缺失，政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn)，必須引起我們?nèi)＝處煹母叨戎匾暎瑢W(xué)校的好壞，與我們?cè)谧總�(gè)教師的利益休戚相關(guān)，不能因?yàn)樯贁?shù)人，個(gè)別人影響到學(xué)校的整體工作。全校上下要切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，每位教師時(shí)刻把學(xué)校的大局放在首位，牢固確立大局意識(shí)，時(shí)刻記清政治紀(jì)律，這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，絕不允許任何人游離于校長(zhǎng)室外組織不利于學(xué)校形象和學(xué)校大局的活動(dòng)，如有發(fā)生，必將嚴(yán)肅處理。這個(gè)時(shí)期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境，全體教師要把精神集中到學(xué)校發(fā)展的大事上來，把精力集中到自己的工作上來，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。面對(duì)困難，我們要有百折不撓的勇氣，在困難面前搶機(jī)遇，在困境之中求發(fā)展，面對(duì)壓力，我們要化壓力為動(dòng)力，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，我相信，只要精神不滑波，辦法總比困難多。各位老師，成績(jī)已成為過去，我們要正視自身的不足，做個(gè)最好的老師，我們還有很多工作要做;我們?cè)诮逃龑W(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們自己更要學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)反思;只有自加壓力，自我發(fā)展，才能正確對(duì)待我們的不足，迎頭追趕。
一、咬定目標(biāo)，把握關(guān)鍵，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量
成績(jī)來之不易，基礎(chǔ)已經(jīng)打好，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，只要我們以頑強(qiáng)拼搏的精神和奮力爭(zhēng)先的姿態(tài)去沖一沖，我們一定能夠進(jìn)一步拓展已取得的優(yōu)勢(shì)，新的學(xué)期，新的任務(wù)要求我們銳意進(jìn)取，全校上下一定要以上學(xué)期取得的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，精神更振奮，措施更得力，作風(fēng)更扎實(shí)，認(rèn)真做好每一天，扎實(shí)做好每件事，努力實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作的新跨越，奪取2011學(xué)年度各項(xiàng)工作的新輝煌。關(guān)于新學(xué)期的各項(xiàng)工作，根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究的意見，新學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)工作一是強(qiáng)化有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，以畢業(yè)班的成績(jī)實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的新提高。二是抓教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終生幸福奠基。四是強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的校園活動(dòng)。
二、加強(qiáng)管理，細(xì)化措施，全力保證目標(biāo)順利完成
“堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化教育管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展”的要求，緊緊圍繞學(xué)校提出的五年奮斗目標(biāo)“提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越”而奮斗，突出質(zhì)量立校這個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化“四個(gè)管理”(目標(biāo)、分層、規(guī)范、全員)，狠抓“四個(gè)依靠”(一靠制度影響人，二靠獎(jiǎng)懲激勵(lì)人，三靠感情溫暖人，四靠事業(yè)凝聚人)，建設(shè)“四園”(書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園)，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)步伐，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力，力爭(zhēng)新學(xué)期新面貌新成果。
為完成本學(xué)期目標(biāo)我們著力抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：
1.認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，迎頭趕上，再展百年碧陽(yáng)雄風(fēng)。看不到問題是最大的問題，感不到危機(jī)是最大的危機(jī)。我們要正視現(xiàn)實(shí)，展望未來，人無遠(yuǎn)慮必有近憂。大家都要凝神聚力團(tuán)結(jié)在一起，抓住學(xué)校快速提升的機(jī)遇期迎難而上。
2.理清思路，強(qiáng)化管理，在執(zhí)行力上狠下功夫。面對(duì)困難，我們要冷靜分析，重新定位，各處室、各年級(jí)要明確新的發(fā)展思路和策略。要進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)管理”，形成政通人和、政令暢通的局面。要進(jìn)一步完善考核制度，注重過程檢查考核，科學(xué)利用考核結(jié)果，建立起一套科學(xué)有序的考核運(yùn)行機(jī)制。沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)單位，不論大小，都靠規(guī)范的制度工作，但是在執(zhí)行沒有到位或執(zhí)行不到位的處罰沒有到位，形成制度在有些人頭腦中如虛設(shè)，嚴(yán)重影響了學(xué)校的內(nèi)在凝聚力，以至于一些層面上的教師沒有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面，收效甚微。有些工作布置的多，落實(shí)的少，互相推諉，職責(zé)不明，影響到學(xué)校整體工作目標(biāo)的達(dá)成。因此，需要有規(guī)范嚴(yán)明的紀(jì)律約束制度來保障學(xué)校各項(xiàng)工作的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校是文化和諧的單位，我們講人文管理，不是不要制度約束的管理，不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此，新的學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，加大管理力度，努力提高管理效益。一方面創(chuàng)造大同的制度體系，實(shí)現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制。暑假期間，德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、辦公室等各部門已修改了部分管理制度，待進(jìn)一步細(xì)化后，組織學(xué)習(xí)，以達(dá)到人人知曉，人人遵照?qǐng)?zhí)行。另一方面構(gòu)建有效制度落實(shí)體系，實(shí)現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標(biāo)管理機(jī)制。制度制定得再好、不落實(shí)就是一紙空文。新學(xué)期我們將狠抓制度的落實(shí)。加大行政值周檢查力度，擬推行巡課制度，突出工作重心，抓大事，抓全局，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決。嚴(yán)格工作紀(jì)律制度，對(duì)一些違紀(jì)造成不良影響的行為，要建立必要的懲戒制度，在執(zhí)行管理制度方面，沒有特殊人，包括我們校長(zhǎng)在內(nèi)。
3.嚴(yán)愛相濟(jì)，規(guī)范行為，努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點(diǎn)。新學(xué)期要組織學(xué)生特別是新生認(rèn)真學(xué)習(xí)“進(jìn)實(shí)小門，做實(shí)小人，守實(shí)小規(guī)矩”的有關(guān)制度規(guī)定。我們要通過多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的一代新人。各班級(jí)要充分利用班會(huì)時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過教育，使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行動(dòng)。讓學(xué)生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，與學(xué)生“交心”、“交情”，了解班級(jí)學(xué)生的一舉一動(dòng)，掌握每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，教給學(xué)生做人的道理。整風(fēng)肅紀(jì)，從嚴(yán)要求，開學(xué)第一天就要緊抓緊盯，學(xué)生工作實(shí)行全員抓，抓全員，注意發(fā)揮典型引路的作用，定期表彰激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生。時(shí)時(shí)處處育人，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，人人都進(jìn)步。嚴(yán)禁體罰，簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，要保護(hù)學(xué)生的自尊。
4.質(zhì)量立教，科研先行，抓實(shí)教學(xué)六認(rèn)真的環(huán)節(jié)。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的生命線，各年級(jí)都要制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)管理制度，加大考核力度。
5.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實(shí)效，少說空話，多做實(shí)事，充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用，實(shí)行集體決策，減少工作失誤。什么都可以重來，學(xué)校發(fā)展不能重來，什么都可以等待，學(xué)校發(fā)展不能等待，學(xué)校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神，明確目標(biāo)，再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教工隊(duì)伍是實(shí)小可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。實(shí)小是一個(gè)大家庭，你們中的每一位都代表著實(shí)小形象，每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。全校上下要確立三種意識(shí)：一是學(xué)習(xí)提高意識(shí)。一個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地更新知識(shí)，豐富和完善自我，才能有所創(chuàng)新，才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作，擠出時(shí)間來多讀一點(diǎn)書，多思考一些問題。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向他人學(xué)、見賢思齊，不斷充實(shí)自己，提高自己、升華自己。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造，上升為理論，形成自己的經(jīng)驗(yàn)和特色。二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識(shí)。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏，無論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì)，還是年級(jí)組、教研組團(tuán)隊(duì)，或小到備課組，班級(jí)的幾位任課老師，要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，密切配合，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處，克服或規(guī)避自己的不足，要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來，必將會(huì)創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績(jī)。三是正己育人意識(shí)。育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，育人者自己首先必須具備高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，寬廣的胸懷。作為一名教育工作者，要為人師表，自己必須坐得端，行得正。每個(gè)教師都要明白什么事能做，什么是不能做，什么話能說，什么話不能說，時(shí)刻把師德建設(shè)放在首位，做一個(gè)談吐高雅、知識(shí)淵博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師，以自己的模范作用給同事做表率，給學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師。
我相信，只要我們堅(jiān)持務(wù)實(shí)苦干的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，只要我們堅(jiān)持不甘落后的進(jìn)取精神，和舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定能夠迎來實(shí)小發(fā)展的又一個(gè)新時(shí)代，新的學(xué)年度一定會(huì)取得更加豐碩的成果。
校長(zhǎng)開學(xué)工作講話稿范文三：
同志們：
秋季開學(xué)在即，經(jīng)局黨組研究決定，今天召開全縣XX年秋季開學(xué)工作會(huì)。今天的會(huì)議既是一個(gè)收心會(huì)，又是一個(gè)強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)明紀(jì)律、規(guī)范行為、促進(jìn)發(fā)展的工作安排會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是，總結(jié)暑期教師集訓(xùn)工作，部署下階段校園安全、后勤管理、校園平面管理、學(xué)校收費(fèi)及秋季開學(xué)等相關(guān)工作，進(jìn)一步動(dòng)員全縣學(xué)校積極行動(dòng)起來，認(rèn)真深入而扎實(shí)地落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)全縣教育工作持續(xù)健康發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。下面，結(jié)合教育工作實(shí)際，我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容。
一、關(guān)于暑期教師集訓(xùn)工作
按教育局的統(tǒng)一部署，自8月22日至28日，全縣各級(jí)各類學(xué)校廣泛動(dòng)員，精心組織，全員參與，認(rèn)真組織開展了以“講正氣、樹新風(fēng)、育師德、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師” 為主題的暑期集訓(xùn)活動(dòng)，確保XX年暑期教師集訓(xùn)取得了預(yù)期成效。主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是加強(qiáng)了對(duì)集訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校都成立了暑期集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)對(duì)集訓(xùn)工作負(fù)總責(zé)，召開集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)并作動(dòng)員報(bào)告，安排集訓(xùn)活動(dòng)并參與學(xué)習(xí)討論，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的重視，使很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)也參與到集訓(xùn)活動(dòng)中來，在當(dāng)?shù)貭I(yíng)造了良好的集訓(xùn)環(huán)境;二是精心制訂了集訓(xùn)方案。從調(diào)研股收集的資料看，各學(xué)校都精心制訂并按時(shí)報(bào)送了本單位的集訓(xùn)方案，明確了集訓(xùn)的指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出了具體的學(xué)習(xí)要求、集訓(xùn)紀(jì)律，分階段、分層次安排了學(xué)習(xí)、討論及整改等活動(dòng)。三是認(rèn)真落實(shí)了集訓(xùn)任務(wù)。從局包片領(lǐng)導(dǎo)和股室干部下鄉(xiāng)督辦了解的情況看，絕大部分學(xué)校在集訓(xùn)中采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)等多種形式，基本上保證了個(gè)人自學(xué)不少于20個(gè)小時(shí)，集中學(xué)習(xí)不少于3天。教職工開展了討論、撰寫了讀書筆記、進(jìn)行了自我剖析，開展了整改和建章立制，確保學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)。四是涌現(xiàn)了一些好的做法、好的典型。集訓(xùn)期間，各學(xué)校都注重加強(qiáng)集訓(xùn)宣傳報(bào)道、信息報(bào)送工作，做到了教育簡(jiǎn)訊、電臺(tái)報(bào)道、網(wǎng)上新聞天天有。從局領(lǐng)導(dǎo)、股室干部、各種媒體上看到和聽到的情況看，在集訓(xùn)中涌現(xiàn)了一些好的作法和典型，如八里高中的亮“短處”抓整改;將軍城小學(xué)的“一聽二談三查”抓實(shí)效;二程中學(xué)的“我與下崗職工比待遇、我與先進(jìn)人物比貢獻(xiàn)、我與時(shí)代要求比差距”大討論活動(dòng);有的集訓(xùn)場(chǎng)景令人感動(dòng)，如實(shí)驗(yàn)中學(xué)57歲的占必均老師帶病參加學(xué)習(xí)，高橋鎮(zhèn)姚明環(huán)老師戴助聽器參加集訓(xùn)等等。這些作法和典型，說明我們的暑期集訓(xùn)工作深入人心，對(duì)推動(dòng)師德建設(shè)、推動(dòng)教育教學(xué)工作起到了積極作用。
下一步，各學(xué)校要根據(jù)暑期集訓(xùn)中找出的問題、存在的不良現(xiàn)象，切實(shí)進(jìn)行整改，進(jìn)一步規(guī)范教育行為。同時(shí)，要注重抓好師德檔案建設(shè)工作，做到評(píng)議合理、環(huán)環(huán)落實(shí)、人人建檔、資料齊全，讓師德檔案真正成為學(xué)校管理的重要手段，成為規(guī)范教育行為、促進(jìn)良好師德師風(fēng)形成的重要“抓手”。教育局將在教師節(jié)后組織專班到各學(xué)校進(jìn)行師德檔案的專項(xiàng)檢查。
二、關(guān)于秋季開學(xué)工作
新的學(xué)期就要開始，學(xué)校工作千頭萬緒。當(dāng)前，要切實(shí)抓好以下工作，確保實(shí)現(xiàn)秋季順利開學(xué)。
㈠認(rèn)真抓好學(xué)校安全工作
今年以來，黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)人民政府十分重視安全工作，特別是麻城5·28事件和山東8·17、8·19事件后，各級(jí)黨委、政府更是將安全工作提到重要議事日程�？h委、縣政府近期多次召開了安全工作會(huì)議，形成了全社會(huì)抓安全的濃厚氛圍。教育局始終把抓好學(xué)校安全工作作為重點(diǎn)，牢固樹立“以人為本、安全第一”的工作理念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范制度，明確責(zé)任，獎(jiǎng)懲并重，確保了全系統(tǒng)上半年沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
在充分肯定學(xué)校安全工作取得較大進(jìn)展的同時(shí)，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前學(xué)校安全形勢(shì)仍很嚴(yán)峻，與建設(shè)平安和諧校園的要求還有較大差距。主要表現(xiàn)在“五個(gè)不到位”：一是安全責(zé)任落實(shí)不到位，個(gè)別學(xué)校安全責(zé)任書簽訂流于形式;二是節(jié)假日期間安全保衛(wèi)工作不到位，個(gè)別學(xué)校失盜事件時(shí)有發(fā)生;三是學(xué)校食堂的管理工作不到位，個(gè)別學(xué)校無衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員未經(jīng)體檢;四是校園安全隱患整改不到位，個(gè)別學(xué)校電線老化、體育設(shè)施銹蝕等現(xiàn)象未得到改善;五是“平安和諧校園”創(chuàng)建工作不到位，個(gè)別學(xué)校無創(chuàng)建方案也無創(chuàng)建活動(dòng)，平安教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)思想等工作做得不夠。下階段，學(xué)校安全工作的總體要求要以創(chuàng)建“平安和諧校園”為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作管理制度，有效落實(shí)安全工作任務(wù)，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。具體要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
1、切實(shí)落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。我們要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)，從實(shí)踐“xxxx”重要思想的高度，深刻理解“辦人民放心教育、辦人民滿意教育”的理念，克服麻痹松懈思想，強(qiáng)化居安思危意識(shí)，對(duì)安全工作常抓不懈。學(xué)校校長(zhǎng)要按照“帶著感情抓安全，身體力行抓安全”的要求，切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和管理網(wǎng)絡(luò)，把工作措施落實(shí)到人，重點(diǎn)部位落實(shí)到人，督促檢查落實(shí)到人，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生積極性，真正把安全工作落到實(shí)處。
2、迅速組織開展學(xué)校安全隱患排查工作。新學(xué)期開始，學(xué)生安全管理處在一個(gè)相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)。各單位領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必清醒頭腦，抓住安全工作不放松，要組織專班開展校園安全隱患排查整治工作，具體檢查的內(nèi)容為：①學(xué)校教學(xué)用房、學(xué)生宿舍、食堂、廁所及公共活動(dòng)場(chǎng)所的用電、用火安全，發(fā)現(xiàn)問題，要當(dāng)即采取有效措施立即整改。②學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘車和游泳安全。要教育學(xué)生堅(jiān)決不搭乘“三無車輛”和農(nóng)用車輛，組織人員對(duì)校園周邊的塘、堰、河、渠實(shí)行輪班巡邏，禁止學(xué)生獨(dú)自或結(jié)伴游泳，防止發(fā)生意外。③學(xué)生在校園周邊租房安全。校外租房學(xué)生群體存在著較大的安全隱患，各學(xué)校要對(duì)在校外租房學(xué)生進(jìn)行一次全面清理、登記造冊(cè)，并主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)以及租房房主取得聯(lián)系，簽訂安全責(zé)任協(xié)議書，各位班主任和科任教師要做有心人，時(shí)刻關(guān)注租房學(xué)生，發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，防患于未然。④學(xué)生私藏管制刀具安全。按照省教育廳、公安廳的統(tǒng)一部署，我縣各級(jí)各類學(xué)校配合公安機(jī)關(guān)已經(jīng)對(duì)學(xué)生私藏管制刀具進(jìn)行了專項(xiàng)清理整頓，取得較好的效果，各學(xué)校要繼續(xù)高度重視這一工作，在開學(xué)后迅速組織一次突擊收繳管制刀具行動(dòng)，認(rèn)真督促學(xué)生落實(shí)“無管制刀具保證書”，消除安全隱患，確保學(xué)生平安。
3、認(rèn)真開展“安全知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校安全工作實(shí)際，我們組織編印了《紅安縣中小學(xué)學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》的冊(cè)子，該手冊(cè)針對(duì)中小學(xué)生在生活中可能遇到各種安全問題，以問答的形式，向中小學(xué)生介紹了一些基本的、簡(jiǎn)單的自護(hù)自救常識(shí)，提供了預(yù)防以及應(yīng)付各種危險(xiǎn)的常用措施和方法，對(duì)于中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著很積極的幫助。教育局已將這本書免費(fèi)發(fā)放給每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任，希望各單位結(jié)合本單位工作實(shí)際，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)和班主任學(xué)習(xí)《紅安縣中小學(xué)學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》的有關(guān)內(nèi)容，開展“安全進(jìn)課堂”活動(dòng)，在學(xué)校舉辦安全教育主題班會(huì)。積極探索安全教育新途徑、新方法。教育局將組織專班到各學(xué)校參加“主題班會(huì)”活動(dòng)，錄制幾堂安全教育主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課，在全縣范圍交流推廣。
4、集中力量整治校園及周邊環(huán)境。今年上半年，縣委、政府牽頭、部門配合對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行多次集中整治，取得了一些階段性的成果，但有些頑疾不是靠幾次整治就能夠解決問題的，下半年各學(xué)校仍然要積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委、政府重視，主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展好學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作。一是要配合交警部門開展交警護(hù)學(xué)崗活動(dòng)。完善學(xué)校門前交通警示標(biāo)語，落實(shí)交通協(xié)管人員及其責(zé)任，疏通校園門口交通秩序，整治到學(xué)校門口接送學(xué)生的“三無”車輛，確保廣大師生進(jìn)出安全。二是配合文化局、電信局對(duì)校園周邊網(wǎng)吧進(jìn)行整頓，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。三是落實(shí)公安機(jī)關(guān)《八條措施》，加強(qiáng)與駐校民警和法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校給學(xué)生上法制教育課，開展警校共建活動(dòng)，在學(xué)校周邊開展治安巡邏，打擊和威懾侵害青少年學(xué)生的違法犯罪活動(dòng)，營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
�、嬲J(rèn)真抓好學(xué)校后勤管理工作
繼去年12月13日全省在鐘祥召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，我縣緊接著12月28日在永河召開了勤工儉學(xué)和后勤工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。今年4月24日，全市后勤管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在羅田召開，7月26日教育局辦了一期學(xué)校后勤工作培訓(xùn)班，這充分說明從上到下對(duì)學(xué)校后勤工作的高度重視。我們一直認(rèn)為，學(xué)校后勤管理屬于“大教學(xué)”的范疇。學(xué)校后勤工作是教育教學(xué)的“助動(dòng)器”、“服務(wù)器”。后勤工作的好壞，事關(guān)學(xué)生吃、喝、拉、撒、睡等等，事關(guān)學(xué)校安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，事關(guān)教育形象的提升和教育質(zhì)量的提高，后勤穩(wěn)則前勤穩(wěn)，后勤亂則前勤亂。因此，教育局始終把加強(qiáng)學(xué)校后勤管理、提高后勤服務(wù)質(zhì)量作為規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦社會(huì)及師生滿意后勤工程的重要途徑。下面，就學(xué)校后勤管理工作，我講三點(diǎn)意見：
1、加強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移管理，共建和諧校園
據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年全縣約17名中小學(xué)生非正常死亡，溺水11例，意外5例，車禍1例，這些安全事故的發(fā)生給教育行政部門、學(xué)校、教師以及學(xué)生家長(zhǎng)帶來的巨大的精神壓力和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，直接影響了學(xué)校的教育教學(xué)秩序，影響了社會(huì)的穩(wěn)定。特別是目前我縣有些農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力有限，一旦發(fā)生大的安全事故，基本無力化解。因此，構(gòu)建教育風(fēng)險(xiǎn)防范管理體系勢(shì)在必行。
從目前的情況來看，政策環(huán)境比以往任何時(shí)候都好些，一是近年來，黨中央、國(guó)務(wù)院、國(guó)家、省、市教育和保監(jiān)部門都十分重視學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范與風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作，同時(shí)出臺(tái)了一系列的政策性文件，采取了一系列的重大舉措，今年7月14日，中國(guó)保監(jiān)會(huì)、教育部又在北京成功舉辦了“防范教育風(fēng)險(xiǎn)，共建和諧校園”的高層次論壇，把構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)管理體系提高到一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)階段，為教育風(fēng)險(xiǎn)管理體系的構(gòu)建提供了強(qiáng)有力的政策依據(jù)，對(duì)推動(dòng)我們今后的工作的具有積極的促進(jìn)作用和現(xiàn)實(shí)意義。二是近年來，我們?cè)趶氖聦W(xué)校風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作中，加強(qiáng)了部門協(xié)調(diào)，逐步規(guī)范操作程序，摸索到了一些方法，也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作開展打下了基礎(chǔ)。
關(guān)于學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作，雖然總體形勢(shì)比較好，但是在具體工作中也有一些不規(guī)范的現(xiàn)象。盡管發(fā)生在少數(shù)地方、個(gè)別單位，但不能等閑視之，否則會(huì)影響整體、影響大局、貽誤工作，特別是要從根本上提高對(duì)行業(yè)治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作和規(guī)范管理的認(rèn)識(shí)。在這里，我要強(qiáng)調(diào)以下三個(gè)方面的意見：一是要遵循依法依規(guī)原則。在實(shí)際工作中要有法規(guī)意識(shí)，所有從事這項(xiàng)工作的同志都要有法紀(jì)觀念，依據(jù)《保險(xiǎn)法》、《保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)管理規(guī)定》來規(guī)范我們的實(shí)際工作。要規(guī)避好風(fēng)險(xiǎn)，切莫平時(shí)工作受累、處理結(jié)果我們的干部流淚。二是遵循“自愿投保”的原則。在搞好保險(xiǎn)知識(shí)和投保理賠常識(shí)宣傳的前提下，做好細(xì)致的解釋引導(dǎo)工作，切實(shí)落實(shí)“投保自愿”的原則，做好發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，由學(xué)生家長(zhǎng)簽字,一并收回妥善保管, 做到宣傳得法，程序合法，手續(xù)完備。三是遵循市場(chǎng)化公平競(jìng)爭(zhēng)原則。我們要把主要精力放在政策引導(dǎo)上，具體工作人員要把主要精力轉(zhuǎn)到服務(wù)上來，努力改變重保費(fèi)收取，輕理賠管理，重傭金結(jié)算，輕社會(huì)效益的局面。按公平競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)化運(yùn)作的原則與各家保險(xiǎn)公司劃分區(qū)域，不得交叉搶保。民辦學(xué)校要按統(tǒng)一劃分區(qū)域進(jìn)行運(yùn)作。各家保險(xiǎn)公司應(yīng)積極比服務(wù)態(tài)度、比賠付質(zhì)量、比工作效率，要以客戶滿意度來衡量工作的取舍。(1)(2)(3)(4)(5)(6)
另外，根據(jù)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作實(shí)際，經(jīng)多方協(xié)商、認(rèn)真研究，全縣所有學(xué)校從今年起，全面推行學(xué)校財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，該險(xiǎn)種主保學(xué)校房屋及圍墻、計(jì)算機(jī)、鍋爐等。學(xué)校財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)由保險(xiǎn)公司按估價(jià)保額內(nèi)實(shí)際損失給予賠付。
2、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，確保食品衛(wèi)生安全
各校要高度重視食堂和小賣部的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與集體用餐管理制度》，規(guī)范學(xué)校后勤社會(huì)化行為，消除學(xué)校公共衛(wèi)生安全隱患。學(xué)校公共衛(wèi)生安全的管理責(zé)任在學(xué)校，校長(zhǎng)是學(xué)校衛(wèi)生安全工作第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是學(xué)校衛(wèi)生安全工作的直接責(zé)任人，要堅(jiān)決杜絕學(xué)校對(duì)后勤“一包了之”、 “以包代管”，食堂不能向社會(huì)人員承包，要合理收費(fèi)，讓利于學(xué)生，提高人民群眾對(duì)學(xué)校辦食堂的滿意度。要加強(qiáng)對(duì)在崗人員的法紀(jì)教育，教育他們守法經(jīng)營(yíng)、科學(xué)管理、規(guī)范操作，學(xué)校食堂必須辦理衛(wèi)生許可證，配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設(shè)備，為學(xué)生提供共用餐具的食堂必須配備相應(yīng)的消毒、保潔設(shè)備，從業(yè)人員必須辦理健康證。食堂內(nèi)外要保持潔凈的環(huán)境，要定期對(duì)餐飲人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育，尤其是要開展好預(yù)防毒鼠強(qiáng)、亞硝酸鹽中毒和豆?jié){、馬鈴薯、野生蘑菇等可能含有有毒物質(zhì)的加工技能培訓(xùn)，嚴(yán)防食物中毒等惡性事故的發(fā)生。要全面推行食品衛(wèi)生責(zé)任制，明確食品進(jìn)貨渠道和食品在運(yùn)輸、儲(chǔ)藏、加工、銷售過程中的安全責(zé)任。建立食品索證制度，凡學(xué)校食堂和商店采購(gòu)的食品，必須索取檢驗(yàn)合格證和衛(wèi)生許可證，“三無”產(chǎn)品堅(jiān)決杜絕進(jìn)學(xué)校。
3、加強(qiáng)學(xué)生統(tǒng)一著裝管理，推進(jìn)校服生產(chǎn)
學(xué)生統(tǒng)一穿著學(xué)生裝是世界各國(guó)中初等學(xué)校普遍采用的一項(xiàng)教育措施，它對(duì)于培植優(yōu)秀的校園文化，規(guī)范學(xué)生自我行為，遏制學(xué)生在衣著方面互相攀比的不良現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和組織紀(jì)律觀念等，具有其他教育措施難以取代的作用。各學(xué)校應(yīng)將學(xué)生統(tǒng)一著裝，作為一項(xiàng)加強(qiáng)學(xué)校素質(zhì)教育、德育工作的重要措施，納入學(xué)校規(guī)范化管理的范圍，積極穩(wěn)妥地推廣實(shí)行。今后，教育局將把學(xué)生統(tǒng)一著裝作為衡量學(xué)校校園文化氛圍的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，納入對(duì)學(xué)校的年度評(píng)價(jià)和考核。
今秋學(xué)生統(tǒng)一著裝工作即將啟動(dòng)，紅福公司要本著服務(wù)育人，積極提倡，規(guī)劃指導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，嚴(yán)格管理，微利經(jīng)營(yíng)的原則，做到服裝質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，服務(wù)周到細(xì)致，宣傳深入廣泛，積極穩(wěn)妥把校服推廣這件事情辦好。各學(xué)校要將校服推廣工作作為學(xué)校后勤工作的重要組成部分，作為教育的階段性中心工作，繼續(xù)給予大力支持，尤其是民辦學(xué)校等在學(xué)生統(tǒng)一著裝工作上尚未打開局面的學(xué)校，要從服務(wù)教育教學(xué)的大局出發(fā)，定目標(biāo)、定措施，加大工作力度，確保學(xué)生統(tǒng)一著裝工作取得大的進(jìn)展。
�、缯J(rèn)真抓好校園平面管理工作
學(xué)校平面管理，特別是校園的衛(wèi)生工作，是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又艱難的工作，說它簡(jiǎn)單是因?yàn)樗拇_是一項(xiàng)非常普通的日常工作，說它艱難是因?yàn)樗y在領(lǐng)導(dǎo)持之以恒地重視，具體分管的人持之以恒地抓。今年上半年，我們下大力氣抓了一陣子，通過檢查的情況看，各單位領(lǐng)導(dǎo)普遍非常重視，學(xué)校衛(wèi)生面貌發(fā)生很大的變化，檢查過后，學(xué)校衛(wèi)生工作絕大部分單位已經(jīng)形成了制度，保持較好，也有少數(shù)單位出現(xiàn)了不同程度的滑坡。經(jīng)過一個(gè)暑假，校園內(nèi)雜草叢生，有的學(xué)校村民打谷曬場(chǎng)，有的學(xué)校校舍維修，學(xué)校校園已是看相不得，因此各單位領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織精干力量，平整校園，清除雜草，清掃各處垃圾，搞好各種校園文化設(shè)施建設(shè)，懸掛標(biāo)語，張貼收費(fèi)公示，用干凈、整潔、規(guī)范的校園來迎接新學(xué)期，歡迎新同學(xué)。
結(jié)合市教育局關(guān)于在全市學(xué)校開展衛(wèi)生專項(xiàng)檢查的要求，秋季開學(xué)后，縣教育局將就學(xué)校安全、衛(wèi)生、平面管理等工作，組織專班進(jìn)行一次全面的檢查，請(qǐng)各地各校務(wù)必盡早著手，做好建章立制、日常管理等基礎(chǔ)性工作，不要臨到檢查時(shí)，再搞花架子，抱佛腳，不要等到檢查發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，再來談客觀，找借口。
�、枵J(rèn)真抓好學(xué)校收費(fèi)工作
近年來，教育收費(fèi)一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)、群眾反映的熱點(diǎn)、各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門查處的重點(diǎn)。對(duì)“提高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、自立項(xiàng)目收費(fèi)、擴(kuò)大范圍收費(fèi)”這三根“高壓線”，我們不要抱有任何僥幸心理，更不要充滿幻想，希望各位校長(zhǎng)慎重、慎重、再慎重，警覺、警覺、再警覺，嚴(yán)肅、認(rèn)真處置開學(xué)收費(fèi)工作。
一是要嚴(yán)格學(xué)校收費(fèi)政策。義務(wù)教育階段學(xué)校必須實(shí)行“一費(fèi)制”，公辦高中招收擇校生嚴(yán)格實(shí)行“三限”政策。后勤服務(wù)嚴(yán)格遵循“教育教學(xué)必需，家長(zhǎng)學(xué)生自愿，成本定價(jià)”原則。教育局將對(duì)教材、教輔等征訂使用情況進(jìn)行檢查。
二是要堅(jiān)持收費(fèi)公示制度。各級(jí)各類學(xué)校必須制定規(guī)范、固定、長(zhǎng)久的收費(fèi)公示牌，將財(cái)政、物價(jià)、教育三家制定的收費(fèi)政策公示出來，做到收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、舉報(bào)電話等明明白白、準(zhǔn)確無誤，增大收費(fèi)透明度，接受群眾監(jiān)督。
三是要認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。8月20日，教育局召開了“兩免一補(bǔ)”工作專題會(huì)，對(duì)今秋重新認(rèn)定享受“兩免一補(bǔ)”政策對(duì)象進(jìn)行了具體安排。各校必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，落實(shí)好這一政策。要廣泛宣傳，吃透政策，摸準(zhǔn)對(duì)象，嚴(yán)格程序，嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化督查，不準(zhǔn)暗箱操作、不準(zhǔn)優(yōu)親厚友、不準(zhǔn)降低標(biāo)準(zhǔn)、不準(zhǔn)先收后退，確保“兩免一補(bǔ)”政策不折不扣地執(zhí)行。
開學(xué)后，教育局將組織督查組對(duì)收費(fèi)和“兩免一補(bǔ)”的落實(shí)情況進(jìn)行督查，不講理由、不講情面，以鐵的紀(jì)律、鐵的手腕堅(jiān)決查處違紀(jì)違規(guī)行為。
㈤認(rèn)真抓好民辦幼兒園清理整頓工作
自6月18日全縣清理整頓民辦幼兒園專題會(huì)議召開以來，按照縣委、政府的統(tǒng)一要求，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、各有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的配合下，具體做了四件事：一是通過在縣電視臺(tái)播發(fā)新聞、在城鎮(zhèn)街道懸掛標(biāo)語等形式，廣泛開展宣傳，為民辦幼兒園的清理整頓工作營(yíng)造了良好氛圍;二是由縣清理整頓民辦幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布了第一號(hào)公告，要求民辦幼兒園積極開展自查自糾;三是由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府組織專人專班，對(duì)各地民辦幼兒園進(jìn)行了一次初查，并向清理整頓領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送初查結(jié)果;四是由縣清理整頓民辦幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)專人，組成專班深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，依據(jù)相關(guān)檢查考核細(xì)則，對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的檢查，并進(jìn)行了據(jù)實(shí)評(píng)分。
目前，按照工作總體部署，清理整頓民辦幼兒園工作已進(jìn)入第三個(gè)階段，即公告階段。縣清理整頓民辦幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組已發(fā)布第二號(hào)公告，責(zé)令20所民辦幼兒園自公告之日起停止招生、停止辦園。根據(jù)縣委主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于不具備辦園條件的必須堅(jiān)決停辦的指示，縣教育局要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要積極向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)，密切配合，該整改的要堅(jiān)決督促整改到位，該停辦的要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)調(diào)，做好說服、解釋工作，堅(jiān)決予以停辦，尤其是在近段時(shí)間，要密切關(guān)注 20所責(zé)令停辦民辦幼兒園的辦學(xué)相關(guān)動(dòng)向，如發(fā)現(xiàn)其中有繼續(xù)非法招生、非法辦園行為的，要迅速向當(dāng)?shù)攸h委、政府和局社管辦匯報(bào)，并按相關(guān)法律法規(guī)迅速采取處理措施。
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