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大學(xué)勵志演講稿

時間:2024-07-16 18:23:59 勵志演講稿 我要投稿

大學(xué)勵志演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)勵志演講稿

大學(xué)勵志演講稿1

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

今天我演講的題目是《青春》。

  青春,是我的資本,快樂是我的標志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

  我的'舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道,定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀,每個明天,讓我用青春和愛真心擁抱。喜歡刺激,因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越,因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗;不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限,我一直相信:只要堅持,明天就會更好;只要堅持,我的青春就一定會絢麗多彩!

  青春是最豐厚的財富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂,我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說,我一定要做出成績,我一定要別人刮目相看!

  謝謝大家。我的演講結(jié)束。

大學(xué)勵志演講稿2

大家好,今日我演講的題目是我的幻想鳥兒因為有了幻想,能在天空和白云之間飛翔;魚兒因為有了幻想,能在大海更深處漫游......我的幻想是當(dāng)一名校長。

  假如我的幻想實現(xiàn)了,我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境肯定很漂亮。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會有一條長長的小溪,小溪四周有草坪,長著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里歇息、嬉戲。我想他們肯定會很喜愛,因為在這里就像呆在大自然里相同。

  假如我的幻想實現(xiàn)了,我當(dāng)校長的學(xué)校還會有許多故意思的東西。比如我們有特地的機器人,他們可以去管理教導(dǎo)那些淘氣的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有特地的`健身房,不論天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有特地的試驗室,到每次上科學(xué)課的時候,每一個學(xué)生都可以親自去做試驗,這樣他們會學(xué)習(xí)得更好!

  假如我的幻想實現(xiàn)了,我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很得意,他們上課很仔細,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,格外喜愛幫忙別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!有了幻想,才干歡樂成長,同學(xué)們,你們有幻想嗎?

  感謝大家,我的演講完結(jié)了。

大學(xué)勵志演講稿3

  失敗者失敗的原因迥異,但成功者卻都有個共同特點:他們珍惜時間。

  最重要的是,他們在有限的`生命里,不停的切換角色,善用雞肋時間,可怕的是,他們竟然很少熬夜通宵。給人一副看起來一點也不努力的感覺。

  前些時間,我見了一個從央視離職的記者。她告訴我自己為什么選擇了記者這個職業(yè)。

  被吞掉的時間

  她說,一輩子太短,她想多切換一些角色,努力的活,讓一輩子沒什么遺憾。

  記者,能讓她見到各行各業(yè)最優(yōu)秀的人,和他們打交道,能看到并且感受他們不同的生活軌道。

  她嘆了口氣,說,現(xiàn)在,出來創(chuàng)業(yè)了,我要讓自己的生活更多樣,圈子更廣,看到更多的東西,生命也能隨之更寬闊起來。

  其實我們身邊很多生活的強者,他們的時間都是按秒算,不用鬧鈴早上就自然起床,不用人催也不會泡在網(wǎng)游里浪費時間。他們自律,他們奮進,因為,時間對他們來說,是一切。

大學(xué)勵志演講稿4

尊敬的老師親愛的同事們:

  大家好!

  如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?每個人都有自己對精彩的理解,它可以是戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,也可以是八十年代的文學(xué)熱,又或者是九十年代的出國熱。每個時代都有著不同的精彩,而這些精彩正是由每個時代所塑造的。然而,無論如何,我們可以說精彩總是與青春緊密相連。因為只有在青春的年華里,我們才能充分感受到生活中那些瞬間的振奮和激動,才能真正體驗到精彩所帶來的美妙。

  我還記得剛進大學(xué)的時候,輔導(dǎo)員跟我們說,現(xiàn)如今的大學(xué)生活已經(jīng)不再像《老狼校園民謠》中描繪的那樣輕松自在了。90年代宣揚的"讀書無用論"早已被"考研"、"考證"的熱潮所取代。這個時代將新一代的青年推到了社會的前沿。因此,我們要努力尋找屬于我們這一代人的精彩。

  為了過上精彩的生活,我們需要樹立目標并擁有堅定的信念。目標就像是心中的一盞明燈,而信念則是推動我們不斷邁向目標的.力量源泉。雖然目標可能模糊不清,前方的道路也可能充滿坎坷,尤其對于大學(xué)生而言。然而,只要我們擁有那盞明燈,我們就能夠成功地渡過困難的海洋!就像傳說中的火鳳凰,它勇往直前地飛翔,唯為了將自身點燃,因為只有在燃燒中才能煥發(fā)新生。這種境況或許有些悲壯,但同時也展現(xiàn)出了壯麗的畫面,因為奮斗和拼搏的過程無比精彩!

  為了過上充實而有意義的生活,我們必須具備豐富的知識和實用的技能。知識是成功的基石,而技能則是實現(xiàn)成功的工具。隨著人類步入21世紀,世界正變得多極化,信息也開始全球化,而知識的數(shù)量更是以百倍的速度不斷增長。面對這個現(xiàn)實,我們再也無法像過去那樣悠閑自得地待在象牙塔里,取而代之的是滿懷熱情地尋求精彩的機會。競爭的殘酷已經(jīng)融入了我們的生活,同時也培養(yǎng)了新一代年輕人的自力更生和積極向上的品質(zhì)。有句話說得好:“機遇留給有準備的人”,所以年輕的朋友們,請務(wù)必提前做好準備!

  為了過上充實而有意義的生活,我們需要持續(xù)追求進步和超越自我的精神。曾經(jīng),偉大的思想家魯迅先生說過"不滿是向上的靈魂"。隨著時代的進步,新事物以令人難以置信的速度發(fā)展并蓬勃興起,F(xiàn)在已經(jīng)沒有所謂的鐵飯碗,也沒有永久保質(zhì)期的東西了。無論何時,我們都必須以賽跑線上的姿態(tài)去迎接各種挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己,才能夠跟上這個激動人心的大時代。

  永遠的盡頭無人可知,只是歷史長河中的一滴微小水珠。但作為青春的主宰者,我們沒有理由不為自己喝彩,不為自己的生活點亮燦爛的色彩!時間終將流逝,但我們來到這個世界并非僅僅追尋永恒的青春,而是為了體驗和擁抱不同的青春。從此刻起,讓我們活出精彩!

  謝謝大家!

大學(xué)勵志演講稿5

  大家好!

我演講的題目是:《我不是一張牌》。 大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也把握在其中,就連“大王”和“小王”也沒法主宰自己的命運。

  有時,我也在想,我們這場人生是不是也是一盤牌局?我們每一個人是不是都如命運把握在他人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時乃至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀律的束縛,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿***我想干的事。十一二歲,在兒時的向往里,該是一個布滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

  就拿考試來講吧,考好了,家長會把你當(dāng)寶貝,對你寄與的?匆簿驮酱螅≡缟吓D,晚上咖啡,仿佛牛奶加咖啡就可以把一個普通的人灌概成人才,乃至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也常常帶著一種自豪的口氣,臉上會出現(xiàn)一陣欣慰的笑臉,左鄰右舍碰到你,也會看個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前程無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說甚么,只是用一種期待的眼光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一霎時,用一種令他自己也解釋不清楚的神色看著你,那神情,足以令你本來傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨他人喜而喜,隨他人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任他人揉捏、任他人玩弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的愿看,更沒有自己的'自尊。就這樣一生擺脫不了他人的支配與選擇? 果真這樣嗎?

  不!我在心里這樣對自己說:我們盡不是一張撲克牌! 撲克究竟沒有思惟,而我們,卻是一群有著高級思惟能力的活生生的人!我本該具有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己往書寫,自己的青春靠自己往創(chuàng)造,自己的世界靠自己往闖!而不是像牌那樣在溟溟中失往自我! 謝謝大家!

大學(xué)勵志演講稿6

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是顯親揚名,門楣大幸,但跟著社會的發(fā)展,各大高校的擴招,大學(xué)生在社會中所占比率越來越高,固然,大學(xué)生仍舊是祖國的棟梁,民族的盼望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。

  在大學(xué)生中廣泛存在著一些片面抑或極真?zhèn)思惟偏向,而這些傾向枷鎖了同學(xué)的思維,扼殺了同學(xué)們的發(fā)明力,妨礙了同窗們的提高跟勝利,比方大學(xué)生中的'急躁風(fēng),機械思維,極其個人主義,疏忽體育錘煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

  當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前寰球化和市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想耳濡目染的影響,在家中堪稱集萬千溺愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因而很多不良習(xí)慣也都有所感染,如何能輔助這些學(xué)子走上準確的人生軌道,矯正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是咱們社會人都應(yīng)當(dāng)斟酌及事必躬親的。

  首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代運氣嚴密接洽在一起。青年的前途離不開國家的前途,國度的前途離不開青年的前程。大學(xué)生只有將個人的前途聲譽同國家民族的發(fā)展前途聯(lián)合在一起,能力真正的實現(xiàn)個人幻想,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

  其次,我們要充足利用現(xiàn)有前提,成為好人才,成為好棟梁。家喻戶曉,當(dāng)今時代是常識的時期,唯有有不學(xué)無術(shù)才干在今后日益龐雜的社會中贏得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)該充分應(yīng)用各種資源,不符按的晉升自己,超出本人,有專業(yè)所長、有目光、有創(chuàng)造力。

  而后,要成為培育德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好國民,造就高貴且健全人格,以健康的身心迎接艱苦及挑釁。同時,養(yǎng)成大愛,以博大的襟懷去為人處世,從而構(gòu)成基礎(chǔ)的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的才能,為未來的走向社會服務(wù)別人奠定夯實的基本。

  最后,掌握有限時間,創(chuàng)造無窮人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛步入社會,年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)剖析能力和斷定力,先思后言、先思后行。同時留神個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會把持自己,調(diào)劑自己,走向社會、參加實際、意愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展示個人魅力及個人涵養(yǎng),這將會是我們今后就業(yè)中無形的財產(chǎn)。

  望當(dāng)今大學(xué)生,繼往開來,捕風(fēng)捉影,活出自我,少年強則,學(xué)子們,愿你們用盡力與斗爭托起來日朝陽,扛起中國脊梁。

大學(xué)勵志演講稿7

尊敬的各位評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,我是xx號選手xx。今天我演講的題目是《創(chuàng)先爭優(yōu)—勇作“弄潮兒”》。

  目前,不少同學(xué)認為大學(xué)是一個學(xué)習(xí)周期的結(jié)束。其實不然,大學(xué)應(yīng)該是學(xué)習(xí)周期與周期之間一個漸變的過程,大學(xué)給了我們一個發(fā)現(xiàn)自我的平臺,大學(xué)又給了我們邁向更高平臺的機會。所以我們要珍惜這種機會,善于運用這個平臺,敢于創(chuàng)先爭優(yōu),勇作弄潮兒。

  創(chuàng)先爭優(yōu)是針對新時期新任務(wù)新思路的要求和分析,在黨的上提出來的。所謂的創(chuàng)先爭優(yōu)就是:創(chuàng)建先進基層黨組織,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我現(xiàn)在雖然不是一名共產(chǎn)黨員,但是作為黨的后備軍,我有“爭做優(yōu)秀大學(xué)生”的志向。

  作為大學(xué)生,要創(chuàng)先爭優(yōu),首先要學(xué)好科學(xué)文化知識,這是我們的本職工作。科學(xué)文化素質(zhì)是我們成長成才的基石。試想,如果我們連本職工作都做不好,還要談創(chuàng)先爭優(yōu),豈不有點滑天下之大稽的.味道。我們以后可能會平凡,但我們不能平庸,因為我們擁有知識,因為知識才能改變一切,知識才是我們可持續(xù)發(fā)展的源泉。所以我們要努力學(xué)習(xí),廣泛涉獵,擴大自己的知識面,豐富自己的思想,為創(chuàng)先爭優(yōu)積累弄潮的資本。

  作為大學(xué)生,要創(chuàng)先爭優(yōu),還要積極參加社會實踐活動。社會實踐是我們從校園走向社會的一個緩沖期,是我們學(xué)以致用的舞臺,我們所有的學(xué)習(xí)就是為了到社會中去檢驗。實踐才是檢驗真理的唯一標準,而我要說社會是檢驗我們的唯一標準。我們要把個人和社會結(jié)合起來,把理論和實踐結(jié)合起來,敢于在社會中展現(xiàn)和完善自我,敢于在社會的大潮中激流勇進,勇作弄潮兒。

  作為大學(xué)生,要創(chuàng)先爭優(yōu),還要善于發(fā)現(xiàn)榜樣,善于向先進人物先進事跡學(xué)習(xí)。榜樣的力量是無窮的。>正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的決心,洪戰(zhàn)輝一路坎坷走來,感動了全國人民;正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的意志,長江大學(xué)的三名大學(xué)生用生命證明了自己的追求;也正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的魄力,海爾從一個名不見經(jīng)傳瀕臨倒閉的工廠成了世界名牌;也正是有了創(chuàng)先爭優(yōu)的氣勢,中國成了世界第二大經(jīng)濟體,中華民族毅然昂揚屹立在世界民族之林。

  作為大學(xué)生,要創(chuàng)先爭優(yōu),還要正確充分地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。要對生活充滿激情,對未來充滿信心!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄km然我們追求的是靜態(tài)的“先”和“優(yōu)”,但動態(tài)的“創(chuàng)”和“爭”才更顯我們年青一代的魅力。讓我們把創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)做是我們成長的一種動力,一種鼓勵,一種精神的象征,一種信仰的支持。帶著這種精神信仰,讓我們在時代的大潮中勇作弄潮兒。

  我的演講完畢,謝謝大家。

大學(xué)勵志演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“大學(xué),青春的綻放!

  一聲吼叫,劃破長空,焰火綻放出五色斑斕的光華,艷麗的花火徐徐墜落,皓月與星辰羞愧的無地自容。

  我常想,世間有什么比得過這絢麗的煙花,比得過這一刻的永恒。青春,唯有同樣短暫同樣珍貴的青春,才能與之媲美。如果說夜空成就了煙花的絢爛,那么大學(xué)就將綻放出青春的華彩。還未來的及拾起被高考沖散一地的夢幻,就一腳莽莽撞撞地踏進了大學(xué)的殿堂,回眸處,年少的時光不再,不禁須臾長嘆?傉`以為青春已隨著少年的白日夢凋零在故園六月的桃林。因而站在青黃不接的大學(xué)門口,我們的生活泥濘不堪,看不清未來的方向?墒,大學(xué)的青春不應(yīng)該是這樣的。

  辭別了年少輕狂,大學(xué)的青春是踏實的拼搏;遠離了長須短嘆,大學(xué)的青春是澎湃的熱血。不再單獨45度角仰望天空,放逐在無邊無際的.夢境,而是在現(xiàn)實中無盡的嘗試,苦苦尋覓著荊棘叢中的未來。

  大學(xué),青春在這里與現(xiàn)實迎頭相撞,撞碎了我們曾經(jīng)虛幻的夢境,那是對現(xiàn)實的逃離,對過往的暗自神傷。卻又撞出了我們?nèi)缃竦膲粝,那是關(guān)于未來,關(guān)于理想,關(guān)于奮斗的熱血澎湃的名詞。漫步在大學(xué)的伊甸園,眺望著成功的象牙塔,一幅幅似曾相識的情景一次次映上心頭,仿佛節(jié)日的夜空中開放的一朵朵難以言狀的絢麗多彩,它們在深深地呼喚,早已按捺不住的青春如同已經(jīng)點燃引信的焰火,只等那一聲劃破長空的吼叫。一刻即是永恒,為了綻放青春那永恒的一刻,從踏進大學(xué)校門開始,就注定了一段長長的奮斗史,也許會疲憊,也許會失望,也許會難過。然而,想說的是,不經(jīng)歷風(fēng),怎能見彩虹;想說的是,象牙塔上從來都不是投機者的天堂;想說的是,青春中付出的一點一滴,都將會是人生中永遠珍藏的財富。

  盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。青春,一生一次,當(dāng)它的印跡碾過十八歲把戲的年輪,滾落在大學(xué)厚重廣博的懷抱里,就顯得彌足珍貴。因為這一刻,所有的醞釀都將化作一抹奇異的榮耀;因為這一刻,人生中平靜的細水長流將激蕩出奔騰的浪花;因為這一刻,生命的長度將可以自豪的延伸向永遠;因為這一刻,青春將開始一場前所未有的綻放。

  當(dāng)走過歲月的滄桑,回頭凝望,愿我們的青春都曾經(jīng)在大學(xué)里有過激情的燃燒,有過一次刻骨銘心的綻放,即使如煙火一樣只是燦爛的瞬間,那光亮也足以令此生無憾!謝謝!

大學(xué)勵志演講稿9

  依舊邁著軍訓(xùn)的步伐,依舊裹著疲倦的軀殼,意識早已被軍訓(xùn)給同化,眼神呆的像個木雞,當(dāng)然說好聽點也能說是炯炯走神,我們已經(jīng)搞了十多天的軍訓(xùn),一路走來,帶著歡笑,帶著酸痛,也帶著機械的支架,像個機器人一般的形象特質(zhì)。當(dāng)然,這些話并不代表這我對軍訓(xùn)生活的厭惡,說厭惡其實也算不上。不過內(nèi)心卻有些希望軍訓(xùn)早過的悸動。

  時間是這樣,回憶也跟著這樣,唯一能留住時間的恐怕就只有回憶了,當(dāng)然過去的時間才叫回憶,所以他們就這樣互相牽制著。艱苦的日子在苦的時候的`確苦,可在空閑時想想,苦的日子才能更好的令人回味,或說今天的苦,明天想起來就是樂。苦中作樂的人是令人敬佩的,我想我是不屬于的,我屬于的相反,只是樂中憶苦,或說因苦而樂。所以軍訓(xùn)我并不快樂,當(dāng)然以后想起來會是快樂的。

大學(xué)勵志演講稿10

  漸漸的才明白,分離是人生的常態(tài)

  以往以為,離別是離開不愛的人,有一天,長大了,才發(fā)現(xiàn),有一種離別,是離開你愛的人,有一種離別,是擦著眼淚,不敢回首。

  ——張小嫻

  昨日晚上一個人走在學(xué)校的操場上散心,操場跟以往變得不一樣,不明白是因為這段時間大一新生軍訓(xùn),所以操場,新生軍訓(xùn)完了,操場的燈光也就熄滅了。

  灰暗暗的操場,加上稀稀散散的幾個人,顯得有點冷清,不像上次來操場的情景,可能是太久沒來了,也許之前也是這樣,已經(jīng)好久沒一個人這樣在操場上散心了。

  走走停停了一段時間,坐在操場的臺階上,休息了片刻,自然的掏出了手機,翻著微信列表,已經(jīng)好久好久沒跟老朋友聯(lián)系了,情不自禁的給一個好久未聯(lián)系的朋友發(fā)去問候。

  很普通的那種,“你在干嘛”沒有因為很久的沒聯(lián)系顯得尷尬,沒過多久朋友發(fā)來了“我在老家。”這讓我覺得很意外,今日不是周末,朋友在老家顯得有點異常。

  當(dāng)我還在懷疑是不是朋友家出了什么事的時候,朋友發(fā)來了一句,“我爺爺去死了!笨吹竭@句話的時候,我變得不知所措,也隱約的心疼,因為我最怕聽到這種消息。

  那種無法改變的事實,我不明白該怎樣去安慰朋友,我明白朋友的爺爺在朋友心里很重要,那種感情我能理解,重要的人突然離開,那種崩潰感我自我也經(jīng)歷過。

  我不明白該怎樣去說一些安慰的話語,來減輕朋友的難受,可是我自我明明明白,這個時候,說再多安慰的話語,也不能減輕那種至親離開的傷痛。

  我打打刪刪了好多次,最終也沒憋出幾個字來,只是叫朋友注意自我的身體,我不敢勸朋友不要太難過,因為這個時候,不可能不難過。

  因為經(jīng)歷過,所以才能感受到朋友此時的心境,不明白怎樣了,本以為長大應(yīng)當(dāng)是一件開心的過程,可是當(dāng)我們剛剛開始的時候,就要面臨分離,

  即使再怎樣不愿意去應(yīng)對,它依舊會發(fā)生在你成長的途中,外婆離開快四個月了,說實話,我一向不想去承認外婆已經(jīng)不在這個世界上的事實。

  其實我一向在欺騙自我,覺得外婆并沒有離開,她一向都在,只是我太忙了,沒有時間去看她罷了,可是事實就是事實。

  有些生命里重要的人,她們真的就在你成長的時候不經(jīng)意之間就離開了。甚至你毫無準備,也許你們最終一面都沒有見到,就這樣分開了,可能以后再也見不到了。

  此刻的我,依舊會在無意間的談話中提到外婆,看到朋友圈里,有人提到月餅的時候,跟別人聊天的時候,還提到了,我外婆去年還給我準備了很多好吃的月餅。

  可是說到最終,聲音變得有點沙啞,我自我才意識到今年吃不到外婆準備的月餅了,中秋節(jié)依舊如約而至的到來,可是有些人已經(jīng)見不到了,再也見不到了。

  消失在你的`生命里,只剩下回憶,此刻的我,害怕聽到這些消息,害怕提醒自我外婆不在的事實,說真的,在這件事情上,我真的不愿意理解事實。

  如果能夠,我期望活在幻想,外婆依舊在,只是因為我很忙,忙到?jīng)]時間去看她而已,她依舊拄著拐杖,一個人在家里鍛煉身體,即使身體會痛疼,可依舊好好的活著。

  我不明白朋友這段時間,該怎樣度過,可能一時間適應(yīng)可是來,想當(dāng)初的我一樣,不愿自我生命中重要的人離開自我。

  所有人來到你生命里自有他的意義。人最難的就是學(xué)會怎樣平靜地應(yīng)對離別,而這個世界的吊詭之處就在于:當(dāng)你學(xué)會平靜地對待離別時,那個人已經(jīng)在你心里永遠不會走了。

  ——盧思浩

  時間一分一秒的過去了,操場上的人也越來越少了,一切顯得太過于安靜,關(guān)了手機,隨著手機的黑屏,拍了拍身上的灰塵,眼角也有些濕潤。

  抬頭看了看天空,看不到月亮,也僅有幾顆星星,這一晚我明白,朋友必須是難眠的,我沒有再說什么,也不明白該說什么,只期望往后的日子能夠少些離別。

  可是到之后才發(fā)現(xiàn),分離,是人生的常態(tài),時間的流逝,總是伴隨著離別,有些離別,是為了更好的相聚,而有些離別可能就是一輩子,以后再也見不到對方了。

  小時候多好啊,以為有些人離開了,只是以為她們是暫時的離開,過段時間又會回來,漸漸的長大了,才明白,有些人過段時間真的就回來了,而有些人卻再也回不來了。

  而我們卻不得不去理解事實,去理解生命帶給我們的完美,也要理解生命帶給我們的分離,我們要理解一次次的相遇,又要理解一次又一次的離別,這就是生活。

  也是生活的常態(tài),我們每個人都要理解的事實,就算再怎樣難過,再怎樣不舍,你也不得不跟一些人分離,如果這是必須的,期望我們都能在分開的時候。

  好好的說一聲再見,期望每一次的離別,我們都能珍惜那些此刻依舊在自我身邊的人,或許有一天她們就離開了自我,而留下的僅有后悔,后悔自我沒有好好珍惜。

  分離帶給我們的意義,也就是為了讓我們更好的珍惜當(dāng)下,去好好的享受生活,珍惜身邊的每一個人,因為遇見真的不容易。也期望那些永遠離開我們的人。

  能在沒有我們的地方過的開心,而我們,更應(yīng)當(dāng)好好的生活,即使那些很重要的人已經(jīng)不能陪著我們一齊成長,陪著我們?nèi)ソ?jīng)歷人生的酸甜苦辣。

  我們也要好好的去生活,因為我們過的越來越好,才是她們想看到的,我想她們看到我們勇敢生活的樣貌,臉上必須是洋溢著笑容的。

  我想,外婆看到我努力生活的樣貌,必須會為我感到開心的,對吧

大學(xué)勵志演講稿11

尊敬的老師,同學(xué):

  大家好!我今天要演講的題目是《我的大學(xué)生活》

  大學(xué),是我們作為九年教育的莘莘學(xué)子們所向往的目標,也是每個期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋三分之一驛站。曾經(jīng),老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗,精彩,燦爛,這使我們有了一個追求的目標,如今,我已經(jīng)過了大學(xué)生活接近兩年了,才知道真正的大學(xué)生活。

  告別了復(fù)讀的高中道路,有過了諸多的不舍,終于,20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱,走進了旅游學(xué)院,圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學(xué),非學(xué)無以廣才”,這次難得的求學(xué)機會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。

  在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和能力,給予我溫暖和關(guān)懷,在這里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中!笆嵌肥烤鸵床硤,是學(xué)子就要勇攀高峰!睂τ谖遥瑢W(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學(xué)們一道探討!耙环莞,一份收獲”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的'肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

  愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。

  時光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學(xué)————難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)勵志演講稿12

  有為有守是一個做人做事的大原則,誰都應(yīng)當(dāng)熟悉清晰的,特殊是馬上參與實際的社會生活的大學(xué)畢業(yè)生;也是任何時地的人應(yīng)當(dāng)熟悉清晰的,特殊是在目前時代與環(huán)境里的大學(xué)畢業(yè)生。

  有為有守是建筑在物理上的一個顛撲不破的原則。物理有動靜、有張弛、有翕辟、有力的蓄積、有力的發(fā)揮,人理也就是如此,人生不能不講求進止、去處、語默、動定、操守的道理,不能沒有情志的修養(yǎng)與行為的表現(xiàn)。到了有價值觀念的文明人,又很自然地在這一層道理之上添上一重道德的渲染,一重標準的責(zé)成,說,如何才應(yīng)當(dāng)動,如何才應(yīng)當(dāng)靜,如何才要有為,如何才要有守。我國的民族文化,對于這原則與講求這原則的必要,好像熟悉得比任何民族文化更為清亮!俺唧吨,以求信也”,寥寥兩句,是全部《易經(jīng)》與其所提倡的文化的根本精神。

  近代的西洋文化對于一切物理有博大精深的創(chuàng)造,而于物理如何適用于人理,則反較前人為粗疏怠忽。所以人人講動,講作為,講速度與效率;人人像熱灶上的螞蟻,像截去了頭的青蠅;人人認為只有動作是積極的,靜止是消極的,進取是功德,保守是罪過,全不思動作進取可能是亂動躁進,漫無目的,靜止保守為的是潛心修養(yǎng),容有理由;更不恩,不有靜止,何來動作?不有蘊蓄在先,何來抒放于后?譬諸射擊,不先張弦,何由放矢?張弓是力的累積,弛弓是力的消耗,一個過程,兩個段落,究屬何者:勾積極,何者為消極,正復(fù)無從斷定。至于做人做事,有講求操守的必要,使人人深知操就是有為,而守舊是有所不為,這進一步的道德的責(zé)成,自更在不管不議之列了。近頃有人以篤行的學(xué)說勸導(dǎo)青年,認為只要有作為,一切人生問題都會迎刃而解。其實一味作為的結(jié)果,不過對事業(yè)的熟悉與事業(yè)的成就可以多添數(shù)分而己,睽諸“人生大于事業(yè),做人重于做事”的原則。這種一味作為的學(xué)說依舊不免偏枯的弊病,是很明顯的。

  不過有為有守的原則也正復(fù)不易講求。被動的有為有守易,自動的有為有守難:個人的有為有守易,集體的有為有守難。大學(xué)生在學(xué)校里,一方面由于一般的經(jīng)濟條件的限制,不能擔(dān)心于淡泊,我說“不能不”,由于此種清苦的生活,可以說是完全出乎環(huán)境的不得己,一方面既沒有多少自動抑制的功夫,一方面假如經(jīng)濟的來源比擬富裕,生活上便不免趨于流放。無論淡泊與流放,都是被動的結(jié)果,而不是中心自有主宰的表示。顏子以革食瓤飲居陋巷為可樂,乃是由于中心自有主宰,能固窮而不濫,處貧賤而不移。顏子的守是自動的,而我們的守是被動的。19XX年來,大學(xué)生有休學(xué)而經(jīng)商的,昆明一帶的大學(xué)生,走仰光,跑臘戍,一時幾乎成為一種風(fēng)氣,當(dāng)時雖大為社會垢病,但也有加以贊揚的,認為是自想方法,自謀出路。認為這種青年前途肯定比擬的有作為。但走仰光,跑臘戍,又何嘗不是當(dāng)時一般的風(fēng)氣,此輩青年的參加,也不過是風(fēng)行草堰的一局部的表示而己。他們除了解決個人生計以至于累積一些財寶而外,別無遠大的目的,別無比擬超脫的抱負,在動機上與一般的商人無殊,在力量上十九必需因人成事,還趕不上這班商人。這樣的有為,外表上是自動的,實際上是被動的,是中心沒有主宰的。經(jīng)濟一方面的操守如此,其他方面的操守又何嘗不如此。有思想,無思想,發(fā)談?wù)摚话l(fā)談?wù),思想與談?wù)摰男再|(zhì)趨向,又何往而不受環(huán)境的支配,潮流的鼓蕩,以至于一局部外界威力的挾持操縱?開口閉口的贊美“大時代”,歌頌“現(xiàn)階段”,千方百計地想迎合“潮流”,無非是大學(xué)生人格破產(chǎn)的一些征兆。在這種形勢之下而言自主自動的有為有守,我們也誠知其不易,離開了大學(xué)的環(huán)境,而言此種有為有守,我們也誠知其更難,但也正唯其不易言。就更有不得不言的隱痛。

  操守的不能自主而易趨于被動,大局部是基于個人意志力的薄弱與教育效能的卑微。至于個人單獨的操守易致,而集體綜合的操守難成,則為之厲階的,更有民族的因緣在。民族的大病日私。私的病深入滕理,誠中形外,所以凡百措置,無往而不見私的跡象。有人很沉痛地說過,以前的人,生前無補于大局,臨了一死報國家,都是私的.,由于不死缺乏以保全他一人一家的名節(jié),名節(jié)是他身家的一局部。所以以前雖多有守之士,甚至于以犧牲生命來表示所守的堅貞,曾無補于團體生活的分崩,民族命運的淪替,其他規(guī)行矩步,自守的分子,目的端在小我的茍安免禍,可以不必說了。

  所謂“有守”者如此,“有為”的不簡單集體化與組織化,更可想而知。“眾擎易舉,獨力難成”的理論,我們何嘗不知?但一到行事,我們十九會得到一個“獨立易舉,眾擎難成”的結(jié)果,而獨力的勝利難期久大,也是一個必定的終局,和尚吃水的比方最足為此種局面的寫照,是誰都知道的。在南洋,在江北,移民中每多匹馬單槍、肇開草昧的志士,所以當(dāng)外人組織勢力沒有到達之前,我們可以大有作為,而此種勢力一旦侵入之后,我們的成就便無法維持,南洋與東北之興起是由于此,其最終淪亡也未嘗不由于此;實際上敵人的南進北進,便是我們這種弱點所招致的。說見敵人南進策的靈魂堤林數(shù)衛(wèi)的言論。由此也可見,在閉關(guān)自守、交通阻滯而文化系統(tǒng)比擬完整的前代,個人的操守不能說完全沒有用處,甚至于還有過“言足以興,默足以容”的積極的奉獻;但一到環(huán)海棣通、文化溝通的今日,個人的作為進取既難望有成,個人的保守沉默更勢所未許了。

  大學(xué)生畢業(yè)后參加社會。目前最魚需深知力行的,殆無過于自主與集體的有為有守的一點。集體的有為,在目前己無須申說,但集體而能不依傍門戶,利用勢位,憑借余蔭,一以集體自身所培育的抱負為指歸,所產(chǎn)生的力氣為握注,則知者蓋寡,行者更鮮。至于守,即就不貪(tan)污一層而言,在目前的形勢之下,更有自主與集體化的必要,則識者更有如鳳毛麟角,不行多得。畏法律,畏人言,而不貪(tan)污的。終必不免于貪(tan)污而后己,以一人之力參加貪(tan)污的群體,也終難免于同流合污而江河日下。為今之計,無論做好也罷,不做壞也罷,大學(xué)畢業(yè)的青年應(yīng)當(dāng)自動的團結(jié)起來,來群策群力的做些好事,來抵礪廉隅相互規(guī)勉的不做一些壞事。唯有能這樣的青年才能改革,才能制造,也唯有維護這種青年的國家才足以語于自力更生。

大學(xué)勵志演講稿13

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  在我們已然成為了習(xí)慣的三更戀網(wǎng),在我們疲于嘶啞的K廳瘋狂,在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風(fēng),在我們癡人說夢般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體里,慢慢的融進黑夜的身體。從此,我們逐漸的沉進蕭條的文字,墮入無可奈何的哀嘆,在凌晨開始溫暖的床上,在別人朗朗的讀書聲里,自以為詩人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。

  那一日,當(dāng)我因公而強迫自己起床做事之后,在偶然間坐在東花園的核桃樹下時,我便開始感嘆,感嘆于自己對日子的虧欠,感嘆于自我惶惶不可終日的大三,更加感嘆于一無所成而疲懶越烈的大學(xué)。一種罪惡感在那時便開始誕生,成長,甚至可以說,那樣的感覺,是一種舊病的復(fù)發(fā)。

  核桃樹的葉子,在清晨沁人的風(fēng)兒里,一片片的飄落,落在我的頭上,椅子上,以及身旁朗朗的讀書聲里,我忽然感覺到,原來,這么多年來的大學(xué)生活里,在我通宵成性的時候,在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的'時候,在我忙碌于體力勞動統(tǒng)治的社團活動的時候,在我因為不想起床意念愈來愈強而一睡到晌午的時候,這微風(fēng),這落葉,這讓人斗志勃發(fā)的鳥語花香,便如此從我原有的生活世界里歸于平庸,甚至直接被昏聵剔除。可惜可嘆,可悲可哀。

  打小的時候,我們便知道,一日之計在于晨,清晨是美好的,也是重要的。一天有一個好的開始,一天便是充實的,每天都有一個好的開始,一年便是充實的,每一年都有一個很充實的準備,那么,收獲便是必然的,美好則是唯一的結(jié)果。

  我只能借助心里僅存的那點渴望,那點靈知,去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的,無規(guī)律的可憎面紗,用所有尚且存活的希望,去打掃我塵封已久的激情的碑,讓陽光,讓清晨那第一縷陽光,透過我身體所有可以正常工作的細胞,照進我的體內(nèi),驅(qū)散那些罪惡的,蕭條的黑。張闖杰,還我一首屬于美好的詩,還我一個真實健康的質(zhì)體,還我一個不再哀吟的激情的魂魄,請你,就從明天早晨開始吧

  請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張VCD,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;

  其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;

  最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時,面對這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何!

  我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;

  同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎(chǔ)!

  從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

  心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態(tài),才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

  朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。

  萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;

  悲傷時,讓我們開懷大笑;

  自卑時,讓我們換上新裝;

  恐懼時,讓我們勇往直前!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)勵志演講稿14

各位老師、親的們:

  大家好!

  今天,我的演講題目是“面對直面逆境”。

  在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

  站在這里,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為?因為面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!

  說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無法和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)?梢耘龅降默嵤屡c煩惱。

  舉一舉例子。有時,我們會因為與朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時,我們會因為感到社團領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時,我們會因為學(xué)業(yè)的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的`心!請隨我一起回憶我曾經(jīng)的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張vcd,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時,面對這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?

  我不斷地自我鼓勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服害怕,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的根底!

  從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

  心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態(tài),才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

  朋友們,人之一生,不如意者十有xx。重要的是我們自己對自我的認識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。

  萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!

  我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因為只有這樣,我們才是生活中真正的不屈者。

  我的演講完畢!謝謝大家!

大學(xué)勵志演講稿15

各位評委、親愛的同學(xué)們:

  早上好!已經(jīng)過去了20xx年的一半,我們從一個充滿激情和雄心勃勃的高中生成長為一名大學(xué)生。在這段時間里,我們經(jīng)歷了艱辛困苦,曾經(jīng)感到無路可走,但豐富多彩的大學(xué)生活又給予我們新的希望和機遇。這里是我們攀登理想目標的新起點,也是我們積累知識和經(jīng)歷的新家園。

  今日,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢!”。

  或許我們在中學(xué)時期就聽說了很多關(guān)于大學(xué)生活的事情,一些人說大學(xué)生活充滿了各種精彩的經(jīng)歷,而另一些人卻認為大學(xué)生活是乏味無聊、浪費青春的。這兩種說法都是正確的,因為他們是根據(jù)自己的真實經(jīng)歷來評價的,它們并不矛盾。在大學(xué)里,確實有些人過得非常充實和開心,他們對這段時間視若珍寶,覺得無法用其他方式重復(fù)。而也有些人剛進入大學(xué)就感到失望,覺得一切都與自己的想象不符。于是他們度日如年,直到最后才醒悟,發(fā)現(xiàn)大學(xué)已經(jīng)過去,他們也失去了寶貴的青春。記住,只有那些后悔在大學(xué)混日子的人,才會后悔沒有好好上大學(xué)。即使是那些曾經(jīng)嘲笑自己的母校如同地獄的人,在多年以后回憶起大學(xué)時光,也會感慨萬分,甚至淚流滿面。無論你在大學(xué)里將來會經(jīng)歷什么樣的生活,至少要時刻提醒自己:人生中只有一個大學(xué)階段。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開始!

  夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠!我們要立長志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的.理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  我們肩負著歷史的重任,我們有責(zé)任不能推卸。面對前方?jīng)坝康木蘩,我們將勇敢地迎接挑?zhàn),相信一定會有彩虹穿過烏云。就像“吹盡狂沙始到金”,我們要展現(xiàn)毅力和決心;就像“直掛云帆濟滄海”,我們要展現(xiàn)勇氣和冒險精神,去應(yīng)對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信辛勤的耕耘一定會有收獲,學(xué)習(xí)的路途困難,但果實必定甜美。我們要奮發(fā)努力,勇往直前,堅信收獲的日子會到來。希望幾年后的今天,我們能夠享受自己努力所帶來的成果。同學(xué)們,讓我們共同約定未來的大學(xué)時光,告別炎炎夏日的驕陽,擁抱豐收的金秋,用青春書寫我們曾經(jīng)的諾言,用汗水鑄就我們明天的輝煌。未來的日子里,我們將一起走過,因為我們有共同的追求。

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