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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2024-06-18 07:47:51 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志演講稿(通用)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勵(lì)志演講稿(通用)

勵(lì)志演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!首先,很榮幸能在國(guó)旗下發(fā)言。今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:《團(tuán)隊(duì)精神使我們不斷進(jìn)取》。

  美國(guó)政治家韋伯斯特曾說(shuō)過(guò):人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬(wàn)能的。

  可想而知,團(tuán)結(jié)的.力量有多大;一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個(gè)人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá)。

  還記得,20xx年春節(jié)晚會(huì)的精典節(jié)目《千手觀音》嗎?21名來(lái)自無(wú)聲世界的聾人在集體榮譽(yù)的感召下,團(tuán)結(jié)一致,樂(lè)觀自信,用整齊劃一的舞蹈表達(dá)心靈的語(yǔ)言,嫻靜端莊的氣質(zhì),金碧輝煌的色彩……美的讓人神往、令人陶醉。

  讓我們把目光轉(zhuǎn)身自己,在我們的學(xué)校、我們的年級(jí)、我們的班級(jí),是否存在這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神?你所在班集體有一致的目標(biāo)嗎?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你和集體成員是否有自覺(jué)而恒久的行為準(zhǔn)則呢?在集體需要你的時(shí)候,你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難嗎?

  前期,在全校師生的共同努力下,我校已順利實(shí)現(xiàn)建設(shè)一級(jí)一等高完中的目標(biāo),既定目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),新征程即將遠(yuǎn)航。同學(xué)們,讓我們攜起雙手,秉承我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng),共同去建設(shè)學(xué)校更加美好的明天。

  同學(xué)們,團(tuán)結(jié),于己,于人,于集體都是十分重要的,其力量之大,已不言而喻。在此,我衷心地祝愿我校體育文化藝術(shù)活動(dòng)周能取得圓滿成功!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿2

各位老師,同學(xué)

  你們好!今天我演講的題目是《永恒的旋律》。你可曾關(guān)注過(guò)飛馳的車(chē)輪,轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承,它們熠著光,閃著彩,輝映出一副絢麗的畫(huà)卷。你又可曾關(guān)注那成堆的鋼鐵,在靜默里銹跡斑斑......“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!蔽以恢挂淮蝺A倒在這偉人對(duì)梅花的歌贊面前,閉目暇思那是一副怎樣的魂動(dòng)魄的畫(huà)面,而再去看那些溫室里的花木,“安逸,舒適!眳s一見(jiàn)風(fēng)便花敗葉殘,一枝枝嬌嫩羸弱......一個(gè)永恒的旋律:鍛煉,健康,生命力,驀然回響于蒼茫大地之間......希臘大思想家業(yè)里斯多德曾指出:最易使人衰弱,最易損害一個(gè)人的,莫過(guò)于不從事體力活動(dòng)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的生命也就沒(méi)有了。生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的。于是,我說(shuō)運(yùn)動(dòng),鍛煉,當(dāng)一個(gè)人行于坦途時(shí),運(yùn)動(dòng)吧!因?yàn)樗鼤?huì)給你更加蓬勃的熱情,精力和美的`享受。當(dāng)一個(gè)人處于逆境時(shí),運(yùn)動(dòng)吧!它會(huì)給你以力量,信心和勇氣!運(yùn)動(dòng),那是燃起的生命之火;運(yùn)動(dòng),那是張開(kāi)的希望之翼。而正值此佳起,踏著金秋的步伐,我們即將又一次迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),讓我們高歌,為運(yùn)動(dòng)的精神喝彩;讓我們鼓掌,為運(yùn)動(dòng)健兒們加油。讓運(yùn)動(dòng)的活力激情徜徉于這片充滿希望的熱土,閆莊中學(xué)點(diǎn)燃起希望的火炬。讓我們傾注活力,共同奏響生命的激昂,用矯健的步伐寫(xiě)下豪邁的詩(shī)篇,讓我們滿腔熱血,一起傳頌運(yùn)動(dòng)的偉耀榮光,共同祝福這次盛大的歡娛。豆蔻年華,人生佳期,讓心兒自由飛翔;生機(jī)蓬勃,朝日待發(fā),讓靈魂隨風(fēng)而舞。再次回響起這個(gè)永恒的旋律:‘‘運(yùn)動(dòng),健康,生命力!屛覀兣c之相伴,舞動(dòng)生命的傳奇,讓活力溢滿某某中學(xué)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿3

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

  看云卷云舒,葉新葉頹,更替的生命流水般東去,何曾駐足嘆息?那是堅(jiān)守,堅(jiān)守著枯死泥化前的俏綠,堅(jiān)守著激流翻滾時(shí)的斑斕。都曾年少輕狂,一身豪氣向天穹,立誓不罷休。你橫鋤斜坐田埂,仰天羨雁,才知不屈于奴性,不屑于碌生筑巢低飛尋食的`淺薄,驀然地揭竿而起,蔑視萬(wàn)千將相王侯,只為一朝成王;你欣然疾步拾級(jí),當(dāng)凌五岳,張臂展懷欲攬眼前群峰縱橫,而后終生奔走獻(xiàn)賦,嘗盡人間冷暖,憫國(guó)憐民窮,只為庇護(hù)天下寒士俱歡顏!

  誰(shuí)不苦難重迭,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,揮袖談笑間。你甘心憔悴萬(wàn)分,孱弱甚于瘦黃花?你甘心殘生茍喘,載得一船愁緒?你甘心駢死槽櫪,惟有怨天無(wú)伯樂(lè)?你甘心郁郁寡歡,退隱桃源吟秋菊?不,你決然堅(jiān)守,你在山窮水復(fù)處,覓得楊柳依依萬(wàn)里光明;你行走于坎坷崎嶇,萬(wàn)分艱難,只盼乘風(fēng)破浪掛云帆;你沉舟巴山楚水,躊躇滿志,跨過(guò)病樹(shù)賞萬(wàn)木爭(zhēng)春;你屈身滁州,假意買(mǎi)醉,實(shí)為心系當(dāng)朝與民樂(lè)!縱然銀發(fā)禿頂,奈何壯志不欺老,勿言空悲切。世人只道你白臉奸詐,哪知你年衰伏櫪,胸中激情依然馳騁千里,高唱漢樂(lè)府詩(shī)!挑戰(zhàn)皇權(quán)何怕?屢貶他鄉(xiāng)何怕?髯須飄飄的你依然聊發(fā)少年狂氣,跨馬挺箭,誓言只待時(shí)機(jī)踏平西夏狼!回首往昔,麾下炙牛,沙場(chǎng)點(diǎn)兵,賦閑二十載的你依然矢志不渝,雄心滿懷,堅(jiān)守恢復(fù)中原的夢(mèng)想,為的是了卻君王事,贏得名千秋!

  耐住寂寞,耐住苦痛。為夢(mèng)堅(jiān)守,你就是魯迅筆下的令人膽寒的犀利!為夢(mèng)堅(jiān)守,你就是莫言尋根文字里難掩的諾獎(jiǎng)!為夢(mèng)堅(jiān)守,你就是張培萌腳下10秒的挺進(jìn)!

  堅(jiān)守吧,夢(mèng)就在前方!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿4

各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。

  流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不同的。

  當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“---,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下功夫去研究,就對(duì)你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得!

  我聽(tīng)了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。

  在稻田里,經(jīng)?梢钥吹侥悄弥z頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的'。

  一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無(wú)所獲,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。

  “流淚不如流汗”,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開(kāi)創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!農(nóng)夫家有一只綿羊叫多利,不小心迷失了回家的路,并且混跡到了野山羊群中。多利非常恐慌,生怕自己會(huì)遭到脾氣暴躁的野山羊傷害。所以,整天都默不作聲,顯得很深沉,事實(shí)上它是怕野山羊們聽(tīng)出自己聲音的不同。

  可是有一天,一只高大的野山羊發(fā)現(xiàn)了多利,就問(wèn)道:“你是我們的同類(lèi)嗎?我發(fā)現(xiàn)你好像和我們有些差異!

  多利只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,裝作深沉,還是沒(méi)說(shuō)話。那只高大的野山羊疑惑地看著它,而多利裝作很自信的樣子,還把頭揚(yáng)得高高的。

  頭羊因?yàn)樵谝淮螒?zhàn)斗中受過(guò)傷,視力不太好,也看不清多利與自己有什么不同,可是還要裝出自己視力很好的樣子,就堅(jiān)定地說(shuō):“它不是野山羊是什么?”高大的野山羊?qū)︻^羊說(shuō):“你看,它的角和我們的不同!

  頭羊因?yàn)樽约荷眢w的原因,很怕群羊?qū)ψ约翰环䴕猓,平時(shí)總是夸大自己的戰(zhàn)功,以博得群羊的尊重,如今見(jiàn)這個(gè)高大的野山羊一直給它出難題,就說(shuō):“它的.角就是那次和我并肩戰(zhàn)斗時(shí)受傷的,你們應(yīng)該尊敬它才對(duì)。”

  頭羊的威望壓著那只找事的野山羊,那野山羊也不敢說(shuō)什么了,只好裝得對(duì)多利很尊敬的樣子,其他野山羊見(jiàn)狀,也都不與多利為敵了。

  多利暗暗地出了一口氣,心想:“千古不變的真理之一,就是沉默是金。”

  當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,恰當(dāng)?shù)乇3殖聊,保持某方面的信息缺失,是?chuàng)造財(cái)富、避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)的一種很好的方法。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  一個(gè)人,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,卻依然勇往直前,永不放棄。每次失敗,他都對(duì)自己說(shuō):“這一次我已經(jīng)盡力了,沒(méi)有遺憾。這次失敗讓我向成功又邁進(jìn)了一步!比缓罂偨Y(jié)我失敗的原因,繼續(xù)挑戰(zhàn)。

  另一個(gè)人,他嘗試了很多工作,但總是失敗。航海有風(fēng)險(xiǎn),開(kāi)車(chē)翻車(chē),做生意虧本等。這讓他感到心痛,反復(fù)思考自己未來(lái)的工作。

  最后第一個(gè)人通過(guò)不斷的失敗走上了成功的`講臺(tái),而第二個(gè)人依然一無(wú)所獲。

  其實(shí)第一人稱代表了一種人。面對(duì)失敗,他們勇往直前,永不放棄,屢敗屢勝。第二個(gè)人代表一種人。當(dāng)面對(duì)失敗時(shí),他們沮喪而退縮。如果他在暴風(fēng)雨中航行后再次航行,他可能是一個(gè)熟練的水手;可能是熟練的馬車(chē)夫在行駛傾覆后重新站起來(lái),也可能是精明的商人在虧本做生意后重新進(jìn)入商海。但是,他什么都不是。因?yàn)樗懿涣耸『痛煺邸?/p>

  古時(shí)候,越王勾踐在與的戰(zhàn)斗中大敗,成了他的奴仆。越王勾踐回國(guó)后,從此沒(méi)有銷(xiāo)聲匿跡,而是退軍保存實(shí)力,最終一舉擊敗了伏差。

  威靈頓將軍也在戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗。他從山崩中逃出,身邊沒(méi)有士兵。在破廟里,將軍差點(diǎn)想結(jié)束自己的生命。最后,他看到一個(gè)小蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)破了,打結(jié)了。將軍終于恢復(fù)了勇氣和信心,重整旗鼓,在滑鐵盧戰(zhàn)役中擊敗了拿破侖,取得了巨大的成功。

  記住,每個(gè)人的成功都不是一蹴而就的。只要努力,失敗了也沒(méi)關(guān)系。一句話,“失敗是成功之母”,不失敗如何成功?我們要正確認(rèn)識(shí)失敗,不要把失敗當(dāng)成洪水猛獸,因?yàn)槭≈皇浅晒Φ那瞄T(mén)磚!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。

  已故商友敬曾說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒(méi)有夢(mèng)想的`教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“!笨梢(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義,充滿了成就和愉悅。

  說(shuō)到夢(mèng)想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,20xx年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo),20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。

  目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!

  心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè),苦中求樂(lè)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿8

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《青春》。

  青春,是我的資本,快樂(lè)是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

  我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開(kāi)手,讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就一定會(huì)絢麗多彩!

  青春是最豐厚的`財(cái)富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線。我要對(duì)得起自己的青春,對(duì)得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè),我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說(shuō),我一定要做出成績(jī),我一定要?jiǎng)e人刮目相看!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!時(shí)光如一列正在急速奔馳的火車(chē)匆匆從我的身旁經(jīng)過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)、緊張又充實(shí)的初三生活到了。

  初三的生活五彩繽紛。有的人感到快樂(lè);有的人感到緊張;有的人感到彷徨,初三一個(gè)讓人畏懼的字眼。有很多人不愿意上初三因?yàn)樗麄兘邮懿涣顺跞目旃?jié)奏,是生活中的懦弱者膽怯者。的確,初三的.生活是艱苦的,但它可以幫助我們收獲明年六月的果實(shí)。

  剛進(jìn)入初三,多少有一些不適應(yīng)。沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),全是一張張陌生的面孔這時(shí),我會(huì)想到媽媽。想到媽媽的體貼與溫柔,想到媽媽的期望,想到媽媽的……所以,在我心里萌生出了一種想法,那就是—我要堅(jiān)強(qiáng),我要永不言敗,我要以良好的心態(tài)對(duì)待初三;我要在初三許下誓言,勤奮學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地做好每一件事。初三的時(shí)間很緊,沒(méi)有自習(xí)課,導(dǎo)致老師留得作業(yè)完不成,但我要說(shuō):“時(shí)間是靠人爭(zhēng)取的。”利用課間,午休,吃飯的時(shí)候晚五分鐘再打,這些不都是我們做作業(yè)的時(shí)間嗎?我們要把握住初三的每一分、每一秒,充滿信心迎接明年的六月。

  我要?jiǎng)?lì)志初三。初二沒(méi)有好好把握,但我相信我一定能好好把握初三。因?yàn)槲艺嬲靼琢耍喝说囊簧兴鳛椋兴暙I(xiàn)。我現(xiàn)在能貢獻(xiàn)的就是勤奮與刻苦。暑假通過(guò)爬山讓我們明白了:沒(méi)有一步步地攀登哪有將美好的景色收于眼下的激動(dòng)沒(méi)有一步步地攀登,哪有站在山頂發(fā)出吶喊的豪邁……總之,沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲,收獲是用自己的努力來(lái)?yè)Q取的。

  "數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。"從現(xiàn)在做起,勤奮、刻苦、守時(shí)。中考時(shí)做一個(gè)信都的風(fēng)流人物。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!高爾基說(shuō):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯."今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí).我讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展.上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理.我學(xué)會(huì)了愛(ài).我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨.我鄙視愚蠢的.國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行……

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命.這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!

  當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:"書(shū)。(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書(shū)了。

  我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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