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最新勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2024-04-24 08:40:55 勵(lì)志演講稿 我要投稿

最新勵(lì)志演講稿范文3篇[推薦]

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的最新勵(lì)志演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

最新勵(lì)志演講稿范文3篇[推薦]

  最新勵(lì)志演講稿范文 篇1

  尊敬的各位評委,朋友們:

  大家好!我是來自三原南郊中學(xué)的任巖。這天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

  記得小時(shí)侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空?刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。應(yīng)對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠!

  這時(shí)候,年輕的我還不曾明白,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上透過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會透過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。

  盡管在國際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識之士的共識,可是在我們中國,至今仍有許多人對環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。

  舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象征!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)!蹦锹掏傅拈L江畫景,以前以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少完美的回憶……而這天的江水已經(jīng)失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江必須會不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁”。

  森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴(yán)重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,就等于失去了生命。

  還記得__年的那場災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來,洶涌湍急,勢不可擋。頓時(shí),洪水沖垮了茅屋,淹死了雞鴨,淹沒了整個(gè)小山村!人們一片混亂,心里充滿了恐懼,許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著……

  痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,引起水土流失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。

  偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類帶給了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的.愉悅和無限的樂趣。

  誰不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

  誰不期望腳下的大地綠草如茵?

  誰不期望身邊的湖水清澈明凈?

  誰不期望眼前的陽光燦爛如金?

  聰明的歐亨利在小說中,以最終的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生,我想,我們也會創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局,帶來人類的新生。最終,綠化環(huán)境在我們咸陽已經(jīng)初見成效,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸,生命開始回歸……

  朋友們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé),是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛一只小鳥,愛護(hù)一棵小樹,懷著綠色禮貌的信念,踏著時(shí)代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。

  給地球母親一份愛,她會還你整個(gè)世界!

  多謝大家!

  最新勵(lì)志演講稿范文 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

  許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和某yz……,高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說過:“一棵樹,要想長得更高,接受更多的的陽光,那么它的根就必須更加的深入黑暗!备呷驮撓褚豢脴湟粯訄(jiān)韌而寂寞的成長!

  高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的'。而高三又好像是一段又黑又長的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬萬披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!

  我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

  同學(xué)們,青春永遠(yuǎn)只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會設(shè)下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

  高三是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌辏跎,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!

  同學(xué)們,我們從風(fēng)雨中走過來了,在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們

  用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?現(xiàn)在距我們高考僅剩某某天,希望在這有限時(shí)間里,我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中,我們可能會感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見得是一件壞事,他會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!

  同學(xué)們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅(jiān)持不住的時(shí)候,多問問自己,是否已經(jīng)為了夢想而竭盡了全力?是否無愧于我們激揚(yáng)的高三?最后,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!

  最新勵(lì)志演講稿范文 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,廣闊的同仁們:

  大家好!今天我演講的題目是青春的奉獻(xiàn)。

  我不是詩人,不能用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值;更不是歌手,沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的鄉(xiāng)村青年教師,我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌。

  詩人泰戈?duì)栐f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果實(shí)的事業(yè)是珍貴的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。〞教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的'嬌艷。剛踏上工作崗位時(shí),我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是在后來的工作中,我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦、孜孜不倦的感人事跡:

  曾有一位教師,他患有嚴(yán)重的胃病,同時(shí)患有腰間盤突出病,但是他仍然拖著病體堅(jiān)持上班,從沒有因病缺課。當(dāng)他的胃實(shí)在痛得受不了了,他就在彎腰在地上蹲一會兒,稍微好了點(diǎn)兒,又堅(jiān)持上課。

  如此種種,我們的教師在他們平凡的偉大之中感動著我,感動我去努力,去拼搏。

  奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,奉獻(xiàn)是一曲動人的歌,在默默無聞的奉獻(xiàn)中,我體會到了工作的樂趣,生活的多彩,青春的亮麗,事業(yè)的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),熾熱的生活需要我們奉獻(xiàn),可親可愛的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,奉獻(xiàn)我們的汗水。

  讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回憶,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧! 我的演講完了,謝謝大家!

 

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