正能量演講稿范例(15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的正能量演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
正能量演講稿1
尊敬的各位領導,親愛的全體九年級的老師們、同學們:
今天是中考百日誓師的日子,首先我代表學校向即將參加中考的全體同學表示熱烈的祝賀,向三年來辛勤工作的老師們表示崇高的敬意。
艱苦而難忘、痛并快樂著的三年初中生活。可曾記得,剛踏進校園時那隨風搖曳的小樹,如今已傲然挺立于風雨之中;那稀疏的迎春花已是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;你曾經(jīng)那純真的雙眸已經(jīng)多了幾分深邃、頑皮的臉龐上增添了幾分凝重、純真的心田已經(jīng)悄然增添了責任與信念!可曾記得,三年師生的風雨同舟,同窗之情,師生之愛,酸甜苦辣,記憶積淀,終生難忘,我們一起用心用情描繪著人生最豐富的色彩,張揚著人生最有活力的青春?稍浀,多少喜怒哀樂、盈盈淚光,多少歡歌笑語、激蕩飛揚;多少個日日夜夜寒窗苦讀,多少個春夏秋冬拼搏奮戰(zhàn)!
九年面壁,三年鑄劍,破壁之日即將來臨。經(jīng)歷了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的時節(jié)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠之日”。
如今,寶劍在手,木棉綻放,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們?nèi)w九年級老師的心與同學們一起在跳動。三年的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。再經(jīng)過一百天緊張而又充實的學習,你們的初中生活即將點上一個標點,是圓滿結(jié)束的句號?還是遒勁有力,充滿驚喜的感嘆號?答案就在你的行動之中!
一百天,臥薪嘗膽,一百天,奮發(fā)圖強。奮斗一百天,讓汗水哺育不凡;奮斗一百天,用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗一百天,憑毅力創(chuàng)造燦爛;奮斗一百天,靠實力獨占鰲頭!我們堅信:今年的6月你們的`笑臉將更加燦爛!我們的太中將更加輝煌!
中考,是一次知識、能力、心理的較量;中考,是一次智力、體力、毅力的比拼。在這最后一百天里,希望你們明確自己的目標,整合時間,合理安排,勞逸結(jié)合,講究方法,提高效率,抓住重點,查漏補缺,綜合平衡,調(diào)整心態(tài),樹立信心,以飽滿的熱情、高昂的斗志、充分的準備、冷靜沉著走進考場。
作為你們的校長,我有幸陪著大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。剩下的時間里,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。
同學們,“三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”山可搖,地可動,但我們的執(zhí)著不能改,我們的意志不能撼!讓我們奮斗,努力拼搏出美好的未來!
正能量演講稿2
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃不會的精神思考我的價值;我不是歌手,不能用吟唱動聽的歌喉歌詠我的'未來。
我只是一名學生,但我有我的夢想。
啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心展翅高飛托起他們飛翔的羽翼
那一顆懵懂滄桑中飄來的種子,也已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的,那么果然我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止之時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力拼死攀登吧!那樣,我們的夢想所定會開花,我們的一生定會燦爛!
正能量演講稿3
親愛的老師、同學們:
大家好!
其實,我們都不能準確的預測自己的未來。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑,縱使有風雨的阻隔,我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的'機會,然后朝著自己的夢想奮力拼搏,我們即便有時跌倒,也永遠不會使我們輕言放棄。 我們這個年齡,懷有太多太多的希望和憧憬,我們這個年齡,期待著自由但又不能馬上擁有,期待著未來,但又不能馬上成為現(xiàn)實。我們多想擁有一雙翅膀,展翅飛向高高的藍天。 只可惜,我們永遠不可能會像鳥兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
同學們,向著自己的目標奮斗吧!總有一天,我們會擁有一片屬于我們自己的天空,然后在這片大舞臺上盡情的飛翔! 我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽奮發(fā)向上!因為——我們是青春活力少年!
我心飛揚,青春無悔!
謝謝。
大家好!
青春的價值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個坐標系,時間與夢想是橫軸縱軸,人生的過程就是在這個坐標系中移動——為了挑戰(zhàn)自我,為了實現(xiàn)價值。青春又像一個拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的足跡——為了印證時光,為了書寫與眾不同的人生篇章。
這樣說來,人生最美好的,或許已不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想,不要躲在自己編織的的世界里面,逃避現(xiàn)實,踟躕不前,畏懼僅存在于幻想中的挫折,任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀。所以,猶豫什么?退縮什么?面對未知的挑戰(zhàn),選擇勇敢,選擇奮斗,選擇實現(xiàn)夢想,選擇做青春的歌者! 謝謝。
正能量演講稿4
尊敬的各位老師:
大家好!
今日我演講的題目是《青春激揚,傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說過:“生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品,這就是青春。”古今中外的人們總是用最美妙的語言來形容和贊美青春,當我看到我的同學們,每天勞碌而充溢地學習和生活,我明白了:青春不僅僅是花一樣的年紀,火一樣的熱忱,它更是永不言敗的責任,我們有責任有義務去傳遞正能量。讓正能量在我們每個人心中流淌。什么是正能量?在我看來,主動向上的能給人帶來歡樂,能讓人感受到關(guān)愛的行為就叫正能量。
一個陽光般暖和的的微笑,就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個善意的舉手之勞,就能給人帶來春天般的暖和。一番真誠的問候,一句輕聲的激勵,甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來歡樂,讓人感受到愛。正能量其實很簡潔,正能量無處不在,F(xiàn)實生活中,一段時間冷漠好像已經(jīng)成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹,冷漠麻木一度侵蝕著國人的靈魂。負面的能量好像在暗中隱隱涌動,匯合。曾幾何時,我們學會了埋怨,埋怨社會的不公,埋怨人世的冷漠,必需承認,這個世界并不總是那么的美妙,我們的人性也并不總是那么的高尚,許多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當我們看到最美司機吳斌在生命的緊急關(guān)頭,用工作的堅守與責任保衛(wèi)了他全部乘客的生命平安、最美人民老師張麗莉為救學生而雙腿截肢的.感人事跡的時候,我們看到了社會的正能量。是的!我們須要正能量,給自己充溢正能量,給社會傳遞正能量! 如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點燃激情,讓青春見證使命,用行動傳遞正能量!或許你的同桌今日因為考試發(fā)揮不佳成天沒精打采,那么請給他一個陽光般的笑臉,一句真誠的勸慰和激勵;或許在我們的學校有一片紙屑和包裝袋被順手扔在了地上,請走過去輕輕撿起放入垃圾箱里;或許只是周末回家順手帶來的幾朵美麗的花,點綴了一方窗臺,芳香了整個教室;甚至或許只是清早起床對鏡子里的自己靜默說道,新的一天,你要自信、努力、加油事實上正能量正是這樣躲藏于我們的眼皮底下:或許就在和同桌的一句關(guān)切的話里,或許就隱于一行優(yōu)雅的詩中,或許就是在操場歡樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)建出無止境的正能量,可以傳遞出多數(shù)的正能量。 培根說:“假如你有一份歡樂,你將它告知別人,那么你將擁有雙份的歡樂!彼裕灰邌菽愕恼芰,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,把能量接著傳遞下去,我信任你肯定會生活在一個主動歡樂的環(huán)境里。 所以從今日起,給你的同學一個微笑,給你的老師一份感謝,贈你父母一個擁抱,漸漸的,或許你就會發(fā)覺,你和你的四周充溢了正能量。假如每個人都如此的去做,正能量就將會像雨露一般滋潤著萬物;蛟S下一次我們再看到路邊摔倒的老人,再一次面對渴望幫助的雙眼,我們都會伸出一只手。這不就是我們始終追求的中國夢嗎?好一個充溢正能量的世界! 陽光暖和,大愛無疆,激揚青春,傳遞正能量!
正能量演講稿5
尊敬的各位評委、親愛的同學們:
大家好!我是今天的演講嘉賓,今天我要為大家?guī)硪粓鲇腥、幽默的正能量演講。話不多說,讓我們快樂地開始吧!
首先,我想問大家一個問題,什么樣的人最帥?是政治家,領袖,還是明星?不對哦!我告訴你們,最帥的人是我們班上那個充滿正能量的同學,他的名字叫李明。
李明不僅是個正能量滿滿的人,而且他的樂觀向上也是讓人嘆為觀止。就好像有一次,他在操場上跑步,正跑著跑著,突然跌倒了,大家都以為他會受傷,可是你們猜怎么著?他居然笑著說:“呵呵,這是我特意設計的翻滾動作,娛樂大家一下!彼臉酚^與幽默,讓大家忍不住都笑了起來,那一瞬間,他成為了全場最閃亮的一顆星。
其次,我要跟大家分享一次李明給我們帶來正能量的經(jīng)歷。有一次,我們班級進行了一場討論,討論的主題是“怎樣才能更快樂地度過每一天”。大家紛紛發(fā)表看法,有的說喜歡聽音樂、看電影,有的說喜歡運動、讀書。終于,輪到李明發(fā)言了,他微笑著說:“其實,要想快樂地度過每一天,最簡單的辦法就是每天多吃一碗飯。”大家都愣住了,想了很久才明白過來。原來,李明是想告訴我們,生活中的小確幸其實就在我們身邊,只要我們用心去感受。
最后,我要給大家講一個笑話,這個笑話是關(guān)于正能量的,也是關(guān)于李明的。李明一天晚上和媽媽一起看電視,突然電視機壞了,他和媽媽一起抬著電視去修理點。路過一戶人家,突然聽到他們家的電視聲,李明忍不住問:“你們的.電視機沒壞嗎?”那家人說:“我們的電視機沒有壞,我們只是在聽收音機!边@個笑話雖然好笑,但也告訴我們,要保持正能量,要保持笑臉面對生活中的挫折。
親愛的同學們,我們身邊其實已經(jīng)充滿了正能量,只要我們用心去感受,就能讓自己更加快樂、更加幸福。生活中的困難和挑戰(zhàn)不可避免,但是只要我們有樂觀向上的心態(tài),用幽默的方式面對問題,我們就能戰(zhàn)勝一切困難,讓自己的生活更加美好。
謝謝大家!
正能量演講稿6
尊敬的各位老師,親愛的同學們,
大家好!今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
首先,在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉問題:在茫茫人海中,是誰最疼愛你?當我們出門在外時,又是誰總在牽掛著你惦記著你呢?當我們生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
在我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。
每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節(jié)節(jié)課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?
我們一天天長大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養(yǎng)兒為防老?勺鳛橹袑W生的我們學習成績不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!作為農(nóng)村的孩子,當我們的`父母真正老了實在走不動的時候,當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什么呢?
或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學習松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸......當你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?
同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學校讀書,成績是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!
我的演講完畢。謝謝大家!
正能量演講稿7
各位領導、老師、班主任同仁們:
大家好!
今天,能參加這樣的聚會,我感到三生有幸,同時又感到誠惶誠恐,因為在座的不僅有能統(tǒng)觀全局的領導、經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任,還有掌握著現(xiàn)代教育教學理念年輕的富有朝氣的新教師,那我的發(fā)言就談不上什么經(jīng)驗介紹,頂多就是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法,不當之處敬請大家批評指正。
眾所周知,畢業(yè)班班主任是班級的創(chuàng)建者、組織者和領導者,其工作包括教好所任的學科知識和組建班集體。使得班集體是一個和諧的、健康的、有強大合力的組織,在提高升學率的同時,還要讓每個學生在德、智、體、美、勞等方面都得到充沛發(fā)展,形成良好的個性品質(zhì)。這樣,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。然而,在實際中,汗水就等于收獲嗎?也不盡然,我想應該是?勤+法+心=成功。
一、勤
作為班主任,首先,要組建一個班集體,這個是毋庸置疑的,這就包括制定計劃、組建班委、編排位置、值日安排、活動排練、家訪來訪、日常事務、班級文化等等工作,沒有一個?勤?是無法完成的。
二、法
法就是方法。就是說班主任在日常工作中的每一個環(huán)節(jié)都要
注意方法二字,否則會適得其反,要樹立正確的方法觀、教育觀。比如說,批評學生,批評學生要講究方法。
人,總是在批評與自我批評中成長的。學生,尤其是初中生,更是如此。他們天真活潑,但心理承受能力脆弱。要使批評達到一定的效果,就要同他們心理相融、感情相通。這就必須分析和研究被批評學生的心理狀態(tài)和特點,掌握批評的方法。
在這幾年的初中班主任工作中,我始終注意做好下面幾方面工作,促使學生在批評中成長起來,達到真正的教育目的。
1、尊重沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)的原則;批評要注重事實,杜絕一切空穴來風。
2、批評要有的放矢,批評有針對性,就是批評要有明確的目的,點明改正的方向。
3、批評要留有余地;在批評教育時,力求點到即止,留有余地,給學生一個自我批評、自我教育、自我改正,從而自我提高的機會。
例如,有一次我們班有一個學生在上課時玩手機,不小心手機叫了,其他學生笑了起來,課堂一下子變得一團糟。當時上課的老師由于沒看清是誰,就把發(fā)出聲音周圍的5個學生都叫了起來,不說就不讓坐下。后來不對了,隨便你怎么問,回答就三字?不知道?。而且態(tài)度極為不恭。不得已叫我到班上去一趟(因為我是班主任嘛),我去聽了之后問他們,還是那三字?不知道?,而且還聽到一個學生悄悄的說?你情況都沒搞清楚,憑什么把我們都叫起來呀?我一聽,麻煩了,這下學生是真的來情緒了。為了不使事態(tài)擴大,就笑著說?哈哈哈,老師請息怒,我想這位學生已經(jīng)知道自己錯了,所以才不敢主動承認的,主要就是怕挨批評嘛,這也沒什么,至少我們學生是有自知之明的,(因為他們只是說:‘不知道’,而不是說:‘是我,你能咋的’),而且還有很強的自尊心哦,你想,要是承認了當著班上這么多的學生被批評,且不顏面掃地?當時,我就細心的觀察了一下五位學生,其中一位同學的臉紅了,并低下了頭。我心里有數(shù)了。但我并沒有當場把他指出來。只是接著說,同學們,手機是現(xiàn)代社會必備的通訊工具,任何人都無權(quán)剝奪你們享受的權(quán)利,但是同學們,要注意它只是工具而已,切莫把它當成玩具了哦?今天本來是一件很小的事情,但是由于你們不恭的態(tài)度,已經(jīng)影響到了其他同學的寶貴的時間。我想這位玩手機的同學會主動給我和王老師一個交代的。我正要轉(zhuǎn)身離開,這位同學說話了:老師,對不起,同學們,對不起。我不該在上課的時候玩手機。教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。我知道,這掌聲是給這位同學的,同時也是給我這位當班主任的。后來,這位學生再也沒有在課堂上玩過手機。
三、心
心就是要有愛心、恒心、耐心、細心。教育的過程就是愛的綠絲帶傳播的過程;是一個?十年樹木,百年樹人?的過程;是耐心輔導后進生的過程;是一個明察于心,大度于外的過程。
在平時的教育過程中,我們要以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生,能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受,走進他們的情感
世界。愛心往往是通過一些具體的小事反映出來,隨意而不是刻意的'。例如每天早晨走進教室,我先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,提醒同學們增減衣服,早上上學路上是不是注意平安了。一次輕輕地拍肩,一個小小的問候,都會讓學生體會到老師很在意他們,他們就會有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常,其實這也正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn),是一個班主任的基本功。
作為畢業(yè)班班主任,除了關(guān)心學生的生活,學習外,還要細心觀察學生的身心健康和思想狀況,由于畢業(yè)班學習負擔重,很多同學常常是學到很晚才睡覺,第二天又要早起趕路上學(據(jù)統(tǒng)計,我們平均每個班有10個左右的學生是每天要走10公里以上的路程上學的),這直接就影響第二天的學習狀態(tài),表現(xiàn)出寡言、精神萎靡不振、注意力不集中等,在這種情況我們要注意多開導他們,讓他們適當放松一下,及時調(diào)整學習時間,保證睡眠質(zhì)量。在精神上給予他們鼓勵和支持。對于那些學習退步的,考試發(fā)揮不好的,有困難的,缺少母愛父愛的,我們經(jīng)常用語言開導、鼓勵、教育他們,不時與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動,又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自身做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成果好壞分優(yōu)劣。尊重學生的人格,做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度。
四、分析
做好每次模擬考試統(tǒng)計,認真分析各位學生存在的問題,是否有偏科思想,聯(lián)系個科任教師做好每位學生的助弱扶優(yōu)工作,堅持全科發(fā)展的方針,力爭為更高一級學校輸送更多的全面發(fā)展的合格生源。
正能量演講稿8
尊敬的各位領導,親愛的朋友們:
大家好!
今天,我想和大家談談“正能量”的`話題。
擁有正能量的人,對很多事情充滿好奇,無論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下,會帶你去嘗一家新的餐廳,帶你去看一場口碑不錯的電影,帶你去體驗新推出的娛樂節(jié)目,帶你去下一個陌生的城市旅行。你會發(fā)現(xiàn)世界很大,值得用罄一生去不斷嘗試。
那什么是正能量呢?顧名思義。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
傳遞正能量不僅需要健康樂觀、積極向上的動力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷,自信和堅持的感染力量,有時刻釋放鼓勵,給自己也給他人的精神。
同學們,讓我們來一起傳遞正能量吧!
正能量演講稿9
正能量是一種看不見、摸不著、聞不到,似乎是一種離我們很遠、很神秘的東西。
正能量時而遠在天邊,時而近在眼前。沒有人能知道它的蹤影跡,沒有人能找到它,其實它,就在我們的身邊。
在幾年前,我們家的附近,住著一位善良的大姐姐,她似乎是鐵路中學的學生,因為某些原因的關(guān)系,她在這附近租了一間較小的房子,一個人住了下來,這個大姐姐很好,經(jīng)常和我以及我的一些朋友在一起,她時不時就會幫助我們,我們有一些難題不會做了,我們會向她提出來,她也會盡力地幫助我們,我們很喜歡和大姐姐一起,我們經(jīng)常和她一起寫練習,找樂子等等,一但我們誰有困難,她就會很耐心地教我們,一直教到會為止。她也可以算是我們的輔導小老師。不僅教我們學習,還教我們玩一些她以前玩的一些小游戲,時不時還會教我們做菜,盡管我們的手藝超級爛,她也會溫柔的說:“沒有關(guān)系,第一次做,做不好也是理所當然了。”
慢慢的,隨著時間的流逝,她能和我們在一起的時間也漸漸地縮短了,F(xiàn)在的她,學習任務非常多,個人都忙不過來,還要時不時地來和我們在一起,我們都明白,她現(xiàn)在已經(jīng)高三了,很快就要考大學了!我們決定不要打擾到她的學習,不再經(jīng)常和她在一起玩了,不過,周末的時候,我們還是會和她在一起玩的,她會教我們學習,我們也會和她在一起找樂子。
原以為現(xiàn)在的生活不會太壞,可是,傷心的事情還是發(fā)生了。
那一天晚上,媽媽回到家,以為是我把杯子打碎了,就打了我一巴掌,我不想向媽媽解釋杯子其實是妹妹打碎的,媽媽根本就不會相信是妹妹打碎的杯子,又何畢解釋呢?那時我心里想著。
媽媽打了我以后,我并沒有說什么,只是流著淚跑了出去,在我跑出不久后,那位大姐姐看到了我。她很好奇我為什么流著淚,就問了一句:“你怎么了。”那時候,我沒有說話,她把我?guī)Щ亓怂,回到她家時,我已經(jīng)沒有流淚了,那是因為,在回家的路上她一直在說一些可以讓我不流淚的話。
回到了姐姐的家,她讓我自己坐一下,她去了廚房,我在她的家里走了一會,意外地發(fā)現(xiàn)她的房子里竟然會有兩只小麻雀。她告訴我,那是她在回家的路上發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)它們的時候它們受了傷,如果不管它們的話,它們會死了,經(jīng)過幾天的.治療,它們已經(jīng)好了很多,我想再過幾天它們就能回到大自然了吧!
“好了,那么你現(xiàn)在可以告訴我你為什么會流淚了吧!”她帶著善良的語氣向我提出問題,我如實地告訴了她。
“是這樣啊,你要知道,人是不能夠隨便地流淚地。”
“嗯?為什么呢?“
“因為,曾經(jīng)有人說過,哭了,就不再是自己了!“
“什么意思?“
“你以后就會明白了!”她溫柔地笑著,覺得時間著不多,就把我送回家了。
光陰似箭,姐姐也考上了一所理想的大學,不過她要搬走了,她在和我們分別之前,還說了一句“不能再哭了喲!”
這個善良的大姐姐,就像是黑暗中的點點光明,即使光亮很小,也要照亮一點點的黑暗,她總是在我難過的時候讓我感到開心,在我孤單的時候讓我不再感到孤獨,在我遇到困難的時候給我勇氣。
謝謝大姐姐的這股正能量,我要繼續(xù)把這股正能量傳遞下去,我相信,只要有一個人都獻出一點愛,世界會變得更加美好,正能量一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望。就像水融入著水,光簇擁著光一樣。
正能量演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我講話的主題是:大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者。在知識化、信息全球化的背景下,每一個有為的公民都會面臨這樣的人生問題,我們到底應該遵循什么樣的價值觀?應該確立什么樣的.人生追求?應該如何實現(xiàn)自我的人生價值?去年中央提出了24字社會主義核心價值觀:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。24字社會主義核心價值觀,能為我們在這個浮躁、虛榮、急功近利的社會中尋得精神支柱。無論是學校的老師,還是學生,我們都應該以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
大力踐行社會主義核心價值觀,需要疑聚正能量、傳遞正能量。什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。我認為,通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是疑聚
“正能量”,傳遞正能量的過程。
作為學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向,關(guān)鍵是要落實到日常學習生活中:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校,愛護學校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,完成自己的學習任務,勤奮讀書,學有所成,全面發(fā)展,健康成長。誠信——就是要誠實做人,踏實做事。友善——就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團結(jié)同學,助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就疑聚了“正能量”。在我們學校,我們同學身邊其實是疑聚了大量的“正能量”的:我們的市級、學校級的三好學生、優(yōu)秀學生干部,文明班級、環(huán)保小衛(wèi)士、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些,就是我們學校的正能量,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣,我們要在我們的學校大量疑聚這些正能量、傳遞這些正能量,我們的學校才會充滿正能量。
一個國家只有疑聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有疑聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有疑聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有疑聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學校充滿著正能量。
正能量演講稿11
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的能量,就是“正能量”。正能量,既可以是一種處事或處世的心態(tài),亦可以是處事或處世的方法。只要是為著好的結(jié)果,好的方向,有益于公眾,集體利益的行為,都是有正能量的行為。那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學的.角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。
不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造?捎械娜丝倫郾г拐f,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂!彼裕灰邌菽愕恼芰,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。國家領導人于3月6日上午參加遼寧代表團審議,在認真聽取和記錄代表們的發(fā)言之后,作了重要講話,強調(diào)了上述要求。雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣,正是我們民族精神的最好寫照,他們都是我們“民族的脊梁”。要充分發(fā)揮各方面英模人物的榜樣作用,大力激發(fā)社會正能量,為實現(xiàn)“中國夢”提供強大精神動力。作為學生的我們,在班級中,在校園中,樂于交流、包容、積極接納他人,團結(jié)同學,以這個班的集體利益出發(fā),有班級榮譽感,明白,班級的榮譽就是你個人的榮譽,先有班級榮譽才有個人的成就,這就是在傳遞正能量。
正能量演講稿12
尊敬的各位領導、各位同事:
下午好!
首先,很感謝公司給我這么一個機會,讓我能夠站在這金色的演講臺上進行演講,更感謝一直鼓勵我,關(guān)心我,助我成長的領導和同事們,是你們給了我勇氣和力量,讓我參加這次的演講。
在演講之前,我先問大家一個問題,在鳥類中,誰是天空的王者?對,是鷹。接下來我要演講的題目是《鷹的重生,再創(chuàng)企業(yè)之輝煌》
看到一個故事:
鷹是世界上壽命最長的鳥類,它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命,它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時,它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化,無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。
此時的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
5個月以后,新的羽毛長出來了,鷹重新開始飛翔,重新再度過自己的歲月!
這個故事讓我感觸頗深。
x歷經(jīng)十三年風雨,由無到有,公司從一個貿(mào)易型的公司,發(fā)展到現(xiàn)在集研發(fā)、生產(chǎn)、營銷為一體的專業(yè)化液晶模組公司,從年銷售幾十萬到現(xiàn)在的幾個億,企業(yè)由弱變強,就好比鷹的勇往無前飛翔。
雖然公司歷經(jīng)十三年風雨,依然屹立,但是國際競爭力日漸趨勢,“適者生存,不適者淘汰”隨著企業(yè)的發(fā)展,制度也在不斷完善,同時也會面臨一些問題,公司需要不斷提高、創(chuàng)新發(fā)展,才能走在國際市場的前沿。我們也需要像雄鷹一樣,敢于挑戰(zhàn)自己、敢于重生!
結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),專業(yè)彰顯實力,我們公司優(yōu)勢:是擁有著專業(yè)的團隊;我們公司財富:是擁有著各領域?qū)I(yè)人才;更是擁有著恪職盡守、自強不息的x家人們。時代的發(fā)展是迅速的,工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔負起責任,才能夠團結(jié),才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應對各種復雜的問題。
一個人的力量是薄弱的,但是把每個人的力量凝聚起來,它是強大的。公司需要團隊、團隊需要各人的攜手!我們要堅持每天進步,完成任務,不找借口的態(tài)度執(zhí)著于x的使命。回想我們在x里奮斗的點點滴滴、記憶如昨日猶新,我們的.激情不減、我們的感慨無限。成功并非輕而易舉、她需要我們用百分之一的創(chuàng)新和百份之九十九的努力。公司的發(fā)展大家是可見的,從LCD液晶行業(yè)的立足、ISO質(zhì)量管理體系的審核通過、一套完整的生產(chǎn)流水線、月產(chǎn)量達1500K以上、ERP系統(tǒng)的上線等一系列的進步,讓我們看到x的前景是美好的。讓我們秉著“自強不息、厚德載物”的精神;有著“每天進步、完成任務、不找借口”的態(tài)度;帶著一份責任心,在未來的日子里,在x一起超越、一同創(chuàng)造明天的輝煌。
在此,我相信,不久的將來,x將會是一個業(yè)務多元化和市場多元化,具有全球影響力和競爭力的液晶顯示品牌的高新科技企業(yè)。讓x如雄鷹一般重生、再創(chuàng)之輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的傾聽!
正能量演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是大家歡迎的迷因。正能量是這種某種積極向上的態(tài)
度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加應積極,更加陽光。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想五感的意念,比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。
縈繞著正能量,胸懷同學之間傳遞的會是理解和包容,那么也就不會收獲喜悅喜悅和幸福。自問自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對同學的關(guān)心和幫助,回報以感激和祝愿。充滿自信的學習,當面對冷言冷語時,第一反應不應是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學的困難,還能提升同學間學習的默契;面對同學成績成績的提高和獎勵金,仍須給予正面的祝福,看到同學成就的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是坦克部隊而是修煉場,不但修煉自己的學習能力,更是修煉一顆謹慎、豁達的內(nèi)心,只有自己內(nèi)心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個大家庭里,在我們10班,我收獲到了結(jié)出很多溫暖與懷念,而即是這種前進正能量支撐著我前進的'腳步。比方說,在剛拓寬結(jié)束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想用在我們身邊,在10四班今后都會是時常發(fā)生的事情,對于我們這樣一個和諧,奮進的團隊來講,依靠的就是這股力量,這股正能量。而這股這股正能量也已傳遞在我們10班每個學子的心中。傳遞正能量,同學們,你們都準備好了嗎?
正能量演講稿14
親愛的教師,同學們:
大家好!
世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費,你或許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的消逝,很多個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當你驀然回首時,才發(fā)覺自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。
世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價。你縱有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢,也不是美貌,而是無價的`青春。
有一種說法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當你失掉它們后才會發(fā)覺其價值,那就是青春和安康。
青春是一種令人艷羨的資本,靠著強健的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;靠著旺盛的精力。你可以開墾出一片奇妙的土地;靠著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。
同學們,青春是一筆彌足寶貴的”財寶,但時間老人卻把它作了最準確的均分,給每個人的僅有一份,無論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開日,人無再少年”,“百年簡單過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨,準時當鼓勵,歲月不待人”,“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。
年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄抱負和追求,由于你究竟年輕,漂亮的青春仍牢牢在握,盼望、陽光屬于你,這個世界屬于你!
一個瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美妙的日子,喝彩青春,不要由于歲月的消逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當成寶藏,珍藏的青春定會大放光線,照亮你前進的路。喝彩青春,便是喝彩人生!
無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn),逝水東流,曾聽說一只蝴蝶由于漂亮而被捕獲制成標本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動,而它卻仍在你的夢中習翔。抓住這似水流年,高亢一首激揚的曲子,在這如花似夢的季節(jié),讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
正能量演講稿15
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!碑斘襾淼巾椖坎康牡谝惶,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗。
這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。
創(chuàng)新。
企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷提高。
務實。
告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。
細心。
當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內(nèi)業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重。
因為我還年輕,缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學習經(jīng)驗的同時,學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個90后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批的.工程項目等著我們?nèi)ソㄔO,有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統(tǒng),從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風采,秀出激昂的主旋律,為祖國的明天而努力奮斗!
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