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勵(lì)志勤學(xué)的演講稿

時(shí)間:2023-11-03 11:33:02 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志勤學(xué)的演講稿20篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的勵(lì)志勤學(xué)的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勵(lì)志勤學(xué)的演講稿20篇

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿1

同學(xué)們、老師們:

  早上好!今天,國旗下講話的主題是《勵(lì)志勤學(xué)》。

  縱觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;為論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),有著遠(yuǎn)大的理想,且歷經(jīng)磨難而不改變志向。

  由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的'掌握,只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢?除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外,還要通過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^讀書,可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí),才有可能攀登上知識的高峰,才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ);有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),能為勤學(xué)苦讀提供強(qiáng)大的動力,離開了苦讀,遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影,失去了志向抱負(fù),勤學(xué)苦讀也難以持久。因此,我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣,而且要注意樹立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),明確自己的奮斗目標(biāo)。

  歷史在發(fā)展,社會在進(jìn)步,時(shí)代在前進(jìn),我們已經(jīng)進(jìn)入了新的千年。今天,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”,“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)可以丟棄了。恰恰相反,由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,生活條件優(yōu)越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自己。

  那么學(xué)習(xí)過程中,怎樣才能戰(zhàn)勝自己,取得優(yōu)異成績呢?給大家?guī)讞l建議:

  1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),盡自己最大的能力先自學(xué),把課文讀通,熟悉數(shù)學(xué)例題等,把遇到的問題記下來,做好第二天上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,特別關(guān)注自己預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題,敢于向老師提問題。

  3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),主動復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)概念。

  4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,早晨到學(xué)校后,及時(shí)交作業(yè),抓緊時(shí)間早讀,課間及時(shí)做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;回家后不僅要做書面作業(yè),更要主動復(fù)習(xí)。

  同學(xué)們,讓我們實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中華,更好勤奮地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間在我的指尖如白駒過隙一般逝去,不知不覺我已年滿十四。雖然還未經(jīng)歷許多世間冷暖,但歲月改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐,恍恍惚惚,進(jìn)入了初三。嗯,是時(shí)間了,是時(shí)間了,我真要該努力了,讓自己不后悔于這美好的青春時(shí)光,我要勤奮起來,在最好的年紀(jì)綻開出絢爛之花。

  “天才,那就是一分靈感加上九十九分汗水!睈鄣仙m這樣說,但以前的我,只是單純地想成為天才,無論自己怎樣選擇,怎樣做,都會立于不敗之地。對于這種想法,現(xiàn)在回想起來都是極其可笑的。想要成功,就必須勤奮起來。

  想想歷史上,哪個(gè)成功者不是通過勤奮得來的?匡衡因?yàn)榍趭^,把自家墻壁鑿出洞,借著微弱的燈光苦讀,后來成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家;蘇秦因?yàn)榍趭^,用錐子刺腿,雖然很疼,但是精神來了,就接著苦讀下去,后來他的知識比以前豐富多了;孫康因?yàn)榍趭^,借著遍地大雪映射出的微光如饑似渴的讀書,后來他入朝為官,成為一個(gè)學(xué)富五車的一代名士……這所有的一切,都是因?yàn)榍趭^,是勤奮造就了人才,造就了他們輝煌的一生。

  想到這里,不自然地清醒過來,端起杯子喝了一口水,順手拿了一張報(bào)紙,令我觸目驚心的則是一張黑白色的照片和旁邊的一段文字:舊垮的瓦屋和一張木板搭的生硬的床,外加旁邊一個(gè)破損的.木椅,一個(gè)居于六平方米小屋的陳景潤,借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,居然攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題,創(chuàng)造了只是一步之遙的輝煌。使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領(lǐng)先地位,成為了世界級的數(shù)學(xué)大師。獲得了成功,獲得了教授的好評,獲得了至高無上的榮耀。“這。這。太不可思議了!笨赐旰笪也唤@嘆道。我為他的自信而感動,為他的勤奮而感動,為他的奮斗而感動,為他的精神而感動。

  我要給自己信心,給自己勇氣,給自己希望。我要勤奮,用勤奮實(shí)現(xiàn)夢想,插上翅膀,展翅翱翔在知識的海洋之上。我要勤奮,用勤奮創(chuàng)造未來,活出更棒的自己。

  現(xiàn)在,我終于讀懂了勤奮——它像一位良師,為我找到智慧的源泉;它像一座燈塔,為我指明前進(jìn)的方向;它像一縷陽光,為我照亮人生的旅程。

  因?yàn)榍趭^,我會樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo);因?yàn)榍趭^,我會樂觀的面對生活中的失敗;因?yàn)榍趭^,我將會變得出類拔萃更加優(yōu)秀。在如花的歲月綻開出絢爛之花。

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿3

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  初中的生活也已慢慢接近終點(diǎn),在這接近終點(diǎn)的那一刻也就意味這離中考的時(shí)間也就不遠(yuǎn)了。上一周各科新課也已結(jié)束,余下的四十幾天是我們?yōu)橹锌级鰷?zhǔn)備的重要階段“復(fù)習(xí)”這一階段非常重要也是決定你人生前途的重要階段,同學(xué)們不管你以前的學(xué)習(xí)如何!都已成為過去。我們只有抓住今天,把握好每分每秒,每一堂“復(fù)習(xí)課”多看書,多做題,盡自己最大的努力永不放棄相信自己“我能行”只有做好這一點(diǎn)我相信成功必將屬于我們!

  同學(xué)們請記住一句話:我們的口號是:用自己侓動的青春旋律譜寫六月的'輝煌!我們的格言是:努力:一切皆有可能。放棄:絕對不會成功。所以:永不言棄。nevergiveup!

  同學(xué)們聽了這篇短短的文章,你們還在等什么,讓我們一起為自己加油吧!

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!轉(zhuǎn)眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開校園。四年時(shí)光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹,告別迷惘過、奮斗過的校園青春。

  大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,也許是收獲了甜蜜的愛情,也許是結(jié)識到了知己。有無悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的'掛科,同學(xué)間的小摩擦等等,也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當(dāng)然,還會有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,學(xué)和玩都不能少。大一做到適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會獨(dú)立,多閱讀、多交朋友,打下良好基礎(chǔ)。大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,并做初步準(zhǔn)備。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,另一方面可以去做自己以前沒時(shí)間做的事情!边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒,促進(jìn)他們積極向上,創(chuàng)造一個(gè)多彩無悔的大學(xué)生活。

  我始終相信,告別是為了下一次更好地相見。步入競爭激烈地社會,才真正地見識到擁擠地招聘大廳,或是切實(shí)地感受到考研地重重壓力,遇到了以前從未碰到地難題,拉開了另一個(gè)生活場景地帷幕。據(jù)了解,今年全國畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到699萬人,被戲稱為“史上最難就業(yè)年”,競爭壓力可想而知。與此同時(shí),在收入等嚴(yán)峻地實(shí)際問題驅(qū)使之下,眾多大學(xué)生竟相信花20萬就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局,不僅打碎了“鐵飯碗”夢,也將自己推入更深地淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決地問題,但仔細(xì)想想許多大學(xué)生地觀念更是亟須糾正,走后門、托關(guān)系地投機(jī)取巧心理是萬萬不可行地,既危害個(gè)人,又?jǐn)纳鐣L(fēng)氣。

  要想出人頭地,大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位地高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實(shí)地,做好手頭工作,多積累經(jīng)驗(yàn),終有出頭日。又到了要說再見地時(shí)候了,可是再見是為了再一次地相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后,等到大家都接受了社會和生活地磨煉,等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀,等到各自都有了全新地生活,再次相見,微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱地理由,因?yàn)橛颜x地久天長,因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>

  畢業(yè)離歌漸響,還未離開,卻已開始懷念。青春終究是會逝去地,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月里,化成一股溫暖地力量,讓前行地路因回憶而充滿無限陽光。

  我地演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿5

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”。

  可以說我們從一歲生日就開始了一輩子的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不應(yīng)該成為一個(gè)庸俗的話題,但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著我們局限于看書。俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學(xué)生,做事和學(xué)習(xí)要講究方法,要講究想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)最重要的是要對自己有充分的信心!

  成功研究的創(chuàng)始人拿破侖希爾說:“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的唯一渠道,是一切‘奇跡’的基礎(chǔ),是一切科學(xué)規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地。

  但是,自信不是無緣無故依附于人類的。首先,人們應(yīng)該有真正的天賦,然后他們才會有真正的自信,并把它作為一種極其有用的動機(jī)。

  所以我們做人,首先要做一個(gè)充滿經(jīng)書的人,然后要自信。因?yàn)樽孕胖皇且环N空洞的力量,要想成功,就要把自信附加到“努力”這個(gè)燃燒自信的機(jī)器上,讓自信發(fā)揮出應(yīng)有的力量。

  我們在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該注意方法。

  從前,有一個(gè)禪師帶著一群弟子來到一片草地上。他問弟子們?nèi)绾吻宄莸厣系碾s草。弟子們想到了各種各樣的`方法,比如拉、鏟、挖等等。但是禪師說這不是最好的辦法。因?yàn)椤耙盎饛奈赐耆淌伤鼈,它們在春風(fēng)中又長高了”。

  最好的辦法是什么?禪師說:明年你就知道了。

  第二年,徒弟們回來,發(fā)現(xiàn)草已經(jīng)長成了一片片的麥粒,原來的雜草已經(jīng)看不見了。弟子們意識到最好的方法是在草地上種植食物。

  這告訴我們,在學(xué)習(xí)中要注重方法、思維和創(chuàng)新。

  同學(xué)們,人生最昂貴的代價(jià)是等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會再來。因?yàn)槲襾淼臅r(shí)候是今天,只有今天是我生命中最重要的一天;只有今天是我們生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我們超越對手和自己的唯一機(jī)會。不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)是今天,現(xiàn)在!

  君子自強(qiáng)不息。讓我們以認(rèn)真的態(tài)度,從小事做起,從我做起,努力學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造屬于我們自己的藍(lán)天。

  演講結(jié)束,謝謝大家!

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們給了我機(jī)會,使我能夠站在朝夕相處的同學(xué)面

  站在朝夕相處的同學(xué)面前發(fā)表演講,抒發(fā)自己的心聲,與大家一起分享,互相交流,共同勉勵(lì)。今天,我的演講題目是“勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國”。

  我們的祖國曾經(jīng)是一個(gè)貧窮積弱的國家,1949年新中國成立,黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民自力更生、艱苦奮斗,建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義國家,取得了舉世矚目的偉大勝利,使我們的祖國從貧窮落后變成繁榮昌盛,人民過上幸福小康生活。此時(shí)此刻,讓我們每個(gè)人懷著興奮的心情,睜開明媚的雙眼,去看看今日之中國:從冰天雪地的北國大地,到陽光燦爛的南海之濱;從麥浪滾滾的黃河兩岸,到稻花飄香的.長江流域;從巍峨莊嚴(yán)的天安門廣場,到高聳云霄的東方明珠塔;一片繁榮興旺,處處和諧幸福。這就是我們的黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民所取得的豐功偉績,是寫在中國歷史上最輝煌的篇章。

  我們是生長在美麗祖國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時(shí)代的青年學(xué)生,看著共和國翻天覆地的滄桑巨變,要增強(qiáng)愛國主義感情,熱愛我們偉大的祖國,熱愛我們偉大的人民,熱愛我們可愛的家鄉(xiāng),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加繁榮、更加和諧,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,讓中華民族屹立于世界民族之林,閃耀無比絢爛的光彩。

  學(xué)校是學(xué)生的大家庭,我們彼此心連心,手拉手。我們生長在不同家庭,來自各個(gè)民族,但我們卻擁有同一片藍(lán)天,擁有一個(gè)共同目標(biāo):高舉黨旗跟黨走,勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展,為建設(shè)幸福家鄉(xiāng)而努力奮斗!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄安唤(jīng)一番寒徹苦,哪來梅花撲鼻香。”沒有汗水的澆灌,怎能收獲成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪有實(shí)現(xiàn)夢想的甘甜?我們青年學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識,練就建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的真本領(lǐng),將來成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者,把祖國建設(shè)得更加富裕,把家鄉(xiāng)建設(shè)更加美麗,讓我們的父輩,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親刮目相看,贊不絕口。

  同學(xué)們,時(shí)間是寶貴的,為了我們的夢想絢麗多彩,為了我們的前程燦爛如錦,為了我們的生命完美如歌,我們要抓緊一切時(shí)間,在老師的教育引導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答父母,報(bào)答老師,報(bào)答母校,報(bào)答我們的黨和偉大祖國與偉大人民。同學(xué)們,行動起來,抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),立志成長成才,將來報(bào)效祖國,干出驕人的業(yè)績,讓人生閃耀時(shí)代的光彩,勝利一定屬于我們。

  我的演講完了,謝謝大家!

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。

  那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時(shí)間。 “一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計(jì)劃、積極主動、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。 其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣;艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因?yàn)樗麤]有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的'神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅(jiān)持不懈,我們也會到達(dá)成功的彼岸。

  同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域。

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對于中年級學(xué)生來說,中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。

  同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的.能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí)。

  人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿9

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮,成就人生》。

  記得一位哲人曾經(jīng)說過:世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字勤奮!

  唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤,荒于嬉。也就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧、實(shí)才干,才能不斷地開拓知識領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,獲得知識的報(bào)酬。

  馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開的。

  每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)腵,必須經(jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。

  只有勤奮,才能造就人才。否則,即使你智商再高,也不能獲得成功,只要獲得成功,勤奮是關(guān)鍵。當(dāng)然勤奮不是嘴上說說就行,它需要我們拿出實(shí)際行動證明。現(xiàn)在,我們要勤奮學(xué)習(xí),只有勤奮,才能把我們的愿望變成現(xiàn)實(shí)。

  先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲,我們要相信:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學(xué)們,行動起來吧,讓我們揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用勤奮的行動來鑄就我們?nèi)松妮x煌!同時(shí)也為我們的人生交一分滿意的答卷。

  謝謝,我的講話完了。

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿10

  眾所周知,我國歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠博覽群書,刻苦學(xué)習(xí)。

  成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,就要靠勤奮地學(xué)習(xí)。大發(fā)明家愛迪生說過:“天才就是1%的靈感加上99%的辛勤汗水”。沒有這99%的辛勤汗水,任何天才都一事無成。

  勤學(xué),不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀勤練習(xí),而且包括勤動腦,勤思考?鬃釉f:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學(xué),也同樣會一無所得。要善于學(xué)會用正確的方法學(xué)習(xí)和思考,這才是真正的勤學(xué)。

  勤學(xué),還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學(xué),還要做到樂學(xué)。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,”從樂學(xué)的角度看,是有道理的。只有讀書讀到心里去了,產(chǎn)生了興趣,才會真正體悟到那種樂在其中,苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學(xué)到知識。

  歷史在發(fā)展,社會在進(jìn)步,時(shí)代在前進(jìn),我們已經(jīng)進(jìn)入了新的時(shí)代。今天,我們有著比前人更優(yōu)越的'學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前人那樣“囊螢映雪”,“鑿壁借光”;也用不著再“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)了。恰恰相反,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自己。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,那就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。希望你們好好使用它,讓它幫你開啟那扇成功的大門!

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,今天我國旗下講話的題目是:“勵(lì)志勤學(xué)”。

  勵(lì)是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿!皠(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。少年周恩來曾在同學(xué)面前表達(dá)自己的理想:“要為中華之崛起而讀書!彼褌(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見,高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

  現(xiàn)在,我們正處在長知識,長身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。關(guān)于勤學(xué)的名句數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的,適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)持的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會。

  記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個(gè)字——勤奮。一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦學(xué)識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的`勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層云。

  高一是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動力。高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅(jiān)持。學(xué)無涯,思無涯,其樂亦無涯。不管生命多么卑微,我們都要勇敢地面對它去生活去學(xué)習(xí),不用逃避,更不要用惡語詛咒它,縱然貧窮也要熱愛我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候,就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時(shí)光,學(xué)習(xí)者是美麗的,勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花、榮譽(yù)、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時(shí)候,幸福的眼淚會充盈雙眼,讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。

  請同學(xué)們牢記:

  一天一天,忘我的拼搏

  一步一步,深深地腳印

  一次一次,把自己超越

  一點(diǎn)一滴,匯成奔騰的江河

  一土一石,筑起一座座高山巍峨

  一字一句,書寫一個(gè)個(gè)神奇的傳說

  字字句句,都是我們二中學(xué)子高亢的戰(zhàn)歌!

  同學(xué)們,青春是一場勤奮的較量!人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,熱愛我們的學(xué)習(xí),讓我們堅(jiān)實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷,讓我們的汗水見證我們的輝煌!

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿12

親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的主題是:奔向夢想。

  是的,終于,期待已久的一天來了,為夢想沖刺的日子來了,戰(zhàn)斗季節(jié)終于來了。我們該亮劍了。當(dāng)我們今天再次聚集在這里時(shí),每個(gè)學(xué)生都有了一個(gè)新名字:高三士兵。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決定性的戰(zhàn)役。這是一個(gè)你最熟悉的句子。經(jīng)過高中第一年的鍛造和高中第二年的經(jīng)歷,我們終于站在了這場決定性戰(zhàn)役的起點(diǎn)。決定性的戰(zhàn)斗意味著什么?決定性的戰(zhàn)斗意味著大炮和炮火的考驗(yàn),鮮血和淚水的洗禮,前進(jìn)和后退的選擇,成功和失敗的決定,生與死。那么,高三戰(zhàn)士,準(zhǔn)備好了嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?我們總是準(zhǔn)備好了。

  從我們上高中的那一天起,我們每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)使命,一個(gè)追求卓越的使命,一個(gè)贏得戰(zhàn)爭和打擊敵人的使命,一個(gè)在我們達(dá)到目標(biāo)之前永不放棄的使命。使命在肩上,責(zé)任在山。我們一直在爭取進(jìn)步。終于,期待已久的一天來了,追逐夢想的日子來了,戰(zhàn)斗季節(jié)終于來了。應(yīng)該說,高中的第一年是艱難的。每天我們都必須忙碌、緊張和充實(shí)。每一分鐘和每一秒鐘都是我們的位置和趕上別人的機(jī)會。今年我們面臨許多考試,我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际俏覀儼蝿Φ暮脮r(shí)機(jī)。同時(shí),我們應(yīng)該培養(yǎng)一種冷靜的心態(tài),一般的風(fēng)度;不要對成功感到滿足,因?yàn)樗鞘〉那罢,不要對?dāng)前的失敗感到遺憾,因?yàn)槊恳淮问《紩杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會。有人說高三很難,但我不這么認(rèn)為,因?yàn)橛袎粝牒透甙菏繗獾娜藢^斗過程最滿意。

  高三會教我們努力,每個(gè)人都有無限的潛力,每個(gè)人都有無限的改進(jìn)空間,沒有一年的血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)也找不到自己所蘊(yùn)含的`能量。因此,高三一定會是精彩的一頁。我們將留下最美麗的奔跑身影,譜寫人生中最輝煌的奮斗詩篇?梢哉f高中生屬于勝利,我們的哥哥和姐姐用鐵這個(gè)事實(shí)給出了最好的證明。高考是戰(zhàn)場,現(xiàn)在我們是高三沖鋒在前的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)不僅是保持我們的勝利,而且要把他提升到前所未有的高度,不折不扣地超越我們的前輩。

  雖然時(shí)間縮短了,任務(wù)也很重,但是這個(gè)呢?這只能顯示我們強(qiáng)大的獅子隊(duì)非凡的戰(zhàn)斗力,也只能讓我們更加美麗。雖然時(shí)間縮短了,但我們還有6個(gè)月的時(shí)間。在這6個(gè)月里,我們必須戰(zhàn)斗到底,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。我們必須堅(jiān)信自己的力量。六個(gè)月后,我們能做什么?在接下來的時(shí)間里,有許多事情是未知的,除了一件事,那就是,那些堅(jiān)持努力的人一定會創(chuàng)造奇跡。它之所以為人所知是因?yàn)樗呀?jīng)被證明了一千次,但我認(rèn)為我們不需要舉出過去的例子。這已經(jīng)是過去的事了。我相信最令人震驚的奇跡將會在接下來的九個(gè)月里出現(xiàn),并將由你們這些努力奮斗的人創(chuàng)造出來。最后,我想再次問你:你準(zhǔn)備好這場決定性的戰(zhàn)斗了嗎?我不希望你用語言回答,我們會用行動給出最美麗的答案。

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿13

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場一較高下,其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的學(xué)科演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>

  “冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的`方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來。

  高三的諸位同學(xué),無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

  在離高考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ蠋熛嘈拍銈,xxxx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

此致

敬禮

  發(fā)言人:

  時(shí)間:

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿14

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。

  “風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風(fēng),一個(gè)清朗朗的季節(jié),這真是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)候。做為學(xué)生,勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)是我們快樂的源泉。

  勤學(xué)不是苦學(xué),貴在有恒心、有毅力。只要你堅(jiān)持認(rèn)真聽好每堂課,自主地寫好每次作業(yè),這就已經(jīng)到達(dá)了學(xué)習(xí)知識、鞏固知識的目的,老師也會夸你,你可真是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。

  當(dāng)你讀完一篇篇課文,你的內(nèi)心世界會感到富足而充實(shí);當(dāng)你攻克一道道難題,你會品嘗到探索的快樂;當(dāng)你用簡單的英語與人對話,你會覺得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當(dāng)你學(xué)會一首新歌,畫出一幅秀麗的圖畫,學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲,這樣的收獲每一天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個(gè)天天向上、才智過人的你,這種學(xué)習(xí)過程難道你不覺得是一種完美的.享受嗎?

  “窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的情緒來對待學(xué)業(yè)時(shí),人生就必然會有更高遠(yuǎn)的追求。那時(shí)你就會明白,學(xué)習(xí)不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東,都是因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己,享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。更因?yàn)閷W(xué)有所成而在國家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力,有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。

  “心有多大,舞臺就有多大”,同學(xué)們,讓我們立志勤學(xué),爭做勤學(xué)小翰林,享受學(xué)習(xí)的每一天,謝謝大家!

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿15

  同學(xué)們:

  今天,我們別開生面地舉行這次“學(xué)習(xí)是血液,成績是筋骨”主題班會。學(xué)習(xí)是我們喊破了嘴皮的話題,是我們磨圓了筆尖的目標(biāo),是我們望穿了夜空的夢想。但是,我們現(xiàn)在的成績又怎么樣呢?有的同學(xué)停滯不前,有的同學(xué)節(jié)節(jié)敗退,有的同學(xué)幾近放棄,總而言之,我們在學(xué)習(xí)上做得都不盡人意。不少同學(xué)也苦惱,也埋怨,也焦急,卻苦于找不到學(xué)習(xí)的方法和樂趣。

  回顧我們一年來的學(xué)習(xí)生涯,我們?nèi)w同學(xué)都會感慨萬千。月考、期中、期末等一次次考試讓我們一次次地接受挑戰(zhàn)、接受檢閱。我們時(shí)而喜上心頭,時(shí)而雙眉緊皺。有時(shí)候,我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)上幾天;有時(shí)候,我們又無所事事混過幾日。有時(shí)候,我們感覺學(xué)習(xí)是一種樂趣和享受;有時(shí)候,我們又感覺學(xué)習(xí)是一種束縛和痛苦。有的同學(xué)始終處于進(jìn)步的勢頭,有的同學(xué)卻一次次被別人落在后頭。有的同學(xué)憑借刻苦所得的成果沖進(jìn)奧賽班,有的同學(xué)卻耐不得學(xué)習(xí)的枯燥過早地逃避到社會上打工。由此可見,面對學(xué)習(xí),不同的人不同的時(shí)期又有多少不同的選擇和面貌。

  我們是十四五歲的青少年,正值黃金一般的年齡,美好的人生路等待我們?nèi)?chuàng)造,家庭需要我們成才,社會需要我們成才,祖國需要我們成才。在這個(gè)世界上,沒有人能夠強(qiáng)制你去真正地學(xué)習(xí),也沒有人能夠剝奪你學(xué)習(xí)的權(quán)利。學(xué)習(xí)是你的自由,不學(xué)習(xí)也是你的自由,所以說,學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺的行為。試問大家,我們班成績較好的同學(xué)哪個(gè)不是發(fā)自內(nèi)心地自覺地去學(xué)習(xí)呢?倒是個(gè)別成績退步的同學(xué),雖然老師再三督促,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)不自覺而戴上了吳下阿蒙的帽子。

  說了這么多,就是告訴同學(xué)們這個(gè)道理:“學(xué)習(xí)必須依靠自覺,作為學(xué)生,也必須自覺地去刻苦學(xué)習(xí)。”我們身上流的是父母的血液,也是父母給了我們筋骨。父母是盼望我們好好學(xué)習(xí)的.,是盼望我們?nèi)〉煤贸煽兊,所以學(xué)習(xí)就好像血液,成績就好像筋骨。“學(xué)習(xí)是血液,成績是筋骨”是今天班會的主題,含義是:只要我們身上有血液,我們就應(yīng)該去學(xué)習(xí),只要我們身上有筋骨,我們就應(yīng)該去追求優(yōu)異的成績。

  同學(xué)們,我們堂堂正正生存在天地間,肩膀上扛著的是一個(gè)充滿智慧和能量的頭顱。誰是真正的強(qiáng)者,我們!誰是真正的英雄,我們!誰能用全身的血液去刻苦學(xué)習(xí),我們!誰能夠用全身的筋骨去頑強(qiáng)拼搏,我們!我們!!我們!。

  同學(xué)們,努力吧!

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿16

敬愛老師、親愛同學(xué)們:

  大家早上好!我是初二(1)班xx,今天我發(fā)言題目是:勵(lì)志勤學(xué),走向成功。

  有這樣一群人,我們稱之為學(xué)霸。

  他叫孫xx,決心考北大時(shí),他高二,模擬考時(shí),英語只有65分。一年后,他在北京大學(xué)宿舍里收到兩萬封讀者來信,都是向他討教成功經(jīng)驗(yàn)。還被英國兩所著名大學(xué)同時(shí)錄取。

  她叫林xx.她獲獎(jiǎng)學(xué)金遠(yuǎn)赴倫敦大學(xué),取得一等工程碩士學(xué)位,卻始終沒有放下音樂。然后,她成為英國皇家音樂學(xué)院唯一獲得雙專業(yè)演奏學(xué)歷中國人,同年獲取英國3所最高音樂學(xué)府獎(jiǎng)學(xué)金錄取。

  這些在我們眼中神一樣存在,他們也曾經(jīng)只是人海中默默無聞普通學(xué)子。

  然而后來,他們攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),登上了一個(gè)又一個(gè)高峰?梢痪漭p描淡寫”后來”中,包含了多少辛酸汗水與勇氣,他們自己也記不清。

  那些我們在苦心冥想數(shù)學(xué)難題時(shí),他們已經(jīng)用三種方式得出了答案人;那些我們還在埋頭答著閱讀題目時(shí),他們已經(jīng)寫完了作文人;那些我們還在想著某個(gè)單詞怎么拼時(shí),他們已經(jīng)想出了四五個(gè)同義詞,并對其中細(xì)微差別了如指掌人……他們也不會知道,是哪一年哪一月哪一天所做哪一道題,成為考場上靈機(jī)一動;他們也不會知道,是堆起來遠(yuǎn)高于身長書堆中哪一類哪一篇哪一段哪一句閱讀,成為作文中妙筆生花。只是在一本本一道道習(xí)題中,堆積細(xì)碎知識卻在潛移默化中將他們引向高處。

  尼采曾經(jīng)這樣說過:如果這世界上真有奇跡,那只是努力另一個(gè)名字。

  努力結(jié)果會帶來什么,我們不得而知;蛟S是一次次失敗,或許是漸漸走向成功?墒侨绻蝗ヅ,那你也許永遠(yuǎn)也不會知道,自己身上,蘊(yùn)藏著多少潛能。當(dāng)你勇敢地步步前進(jìn)時(shí),心中迷茫也在一步步退卻,成功會在不遠(yuǎn)處等你。

  誰不是翻山越嶺去成長,誰不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方!沒有人會知道未來會是怎樣,可努力會讓每一天至少進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。將來你會感謝現(xiàn)在努力你!你對未來定位是什么?你希望未來你在哪里,你希望未來你過著什么樣生活?而今天你,真已經(jīng)竭盡全力了嗎﹖在奔往未來路上,無人能阻礙你勇敢。倘若你知道心中所想,請堅(jiān)持走向心中方向。你要相信,沒有到不了明天。

  我們可以不成功,但是我們不能不成長,我們可以不優(yōu)秀,但是我們不能不努力。沒有什么比自己背叛自己更可怕。也許你改變不了世界,但是你能改變自己。努力變成一個(gè)最好自己,成為一個(gè)更好獨(dú)一無二自己,這便是時(shí)光和努力全部意義。

  今天是20xx年1月11日,離這學(xué)期期末考試還有一個(gè)星期時(shí)間。希望我們在這7天里,可以認(rèn)真把握住每一分鐘,實(shí)現(xiàn)量堆砌,質(zhì)飛躍;希望我們可以用最后7天努力,為一學(xué)期起早摸黑,交上一份滿意答卷。也許,我們依然沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),但是我們可以毫無遺憾地對自己說:”我努力了!”讓努力學(xué)習(xí)每一天,為我們學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿句號。

  加油吧,青春無悔!加油吧,努力無悔!

  我發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿17

親愛小朋友:

  你們好!又到了星期一了,我們今天又站在了操場上,看我們五星紅旗冉冉升起,今天國旗下講話題目是《講文明有禮貌》。

  我們都是21世紀(jì)小朋友了,我們應(yīng)該講文明有禮貌,做個(gè)文明中國人。那么小朋友,你們知道什么叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面,今天我們就來說一說,討論討論,這樣小朋友就可以根據(jù)今天所講要求自己,如何做一名文明中國人。

  做個(gè)文明人首先就是要尊重別人,對人要有禮貌,我們都是小孩子,那么見到大人我們要喊叔叔阿姨,見到年紀(jì)大人叫爺爺奶奶,見到老師要叫老師,和爸爸媽媽出去走親戚,有時(shí)候爸爸媽媽會讓你喊親戚,有小朋友就會躲到媽媽身后,不肯喊人,這樣對不對?做個(gè)文明人,有禮貌是最基本道理,其實(shí)文明人還有很多要求,比如說對待幼兒園公共財(cái)物要愛護(hù),要保護(hù)周圍環(huán)境,不隨地吐痰,不隨地丟垃圾,不摘幼兒園花草,不攀爬幼兒園樹木等等。在其他人都午睡時(shí)候,我們不能大聲喧嘩,不能打鬧,除了在幼兒園,在其他公共場所也是,比如電影院,超市,銀行等等,我們要尊重別人,如果你大聲說話,會影響別人工作。

  其實(shí)做文明人還包括很多,今天我們就先從小事做起,慢慢培養(yǎng)自己良好習(xí)慣。

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿18

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  我是20xx級1班的,今天,我的國旗下演講的題目是《尊師信道,勵(lì)志勤學(xué)》。

  在現(xiàn)在這個(gè)社會里,只有有知識才能立足,而老師,他們就像一支支船,將知識的海洋中的寶藏帶給一屆又一屆的學(xué)生。如果一個(gè)社會沒有教師、沒有知識,那么這個(gè)社會將是一片貧瘠的荒漠。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊(yùn)含著偉大,創(chuàng)造著神奇。

  我想我們每個(gè)人都明白,是老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,尊敬于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  古今中外,尊敬老師的事例比比皆是!俺涕T立雪”的故事大家一定都聽說過吧,它抒寫出了一個(gè)學(xué)生對老師的.無比尊重。新中國第一代領(lǐng)袖毛澤東,在老師徐特立60歲生日時(shí),寫了一封熱情洋溢的賀信,信中說:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”徐老70歲生日時(shí),毛澤東又題詞“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他,表示尊敬和祝賀。

  尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德育、社會公德,而且也應(yīng)是每個(gè)公民,尤其是每個(gè)學(xué)生的義務(wù)和職責(zé)。

  尊敬老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是尊敬;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;

  我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評教育,這同樣是尊敬;

  我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是尊敬。

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  尊師重教,愛在深秋。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿19

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是《感恩勵(lì)志,勤學(xué)向上》。

  又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們?nèi)缂s相聚在國旗下,沐浴著燦爛的陽光,懷著感恩的心情,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗冉冉升起。因?yàn)楦卸鞑艜羞@莊嚴(yán)的時(shí)刻,因?yàn)楦卸鞑艜羞@七彩的童年,因?yàn)楦卸鞑艜羞@和諧的社會。

  古人說:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。我們都是幸福的孩子,每天生活在陽光和甜蜜之中,我們應(yīng)該心懷感恩。但生活中,卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩。在此,我要堅(jiān)定并鄭重地倡導(dǎo)大家:一起學(xué)會感恩。我們要感謝父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界,給了我們無私的愛和關(guān)懷;我們要感謝老師,是他們給了我們知識和飛翔的翅膀,教會了我們做人和成才的道理;我們要感謝同學(xué),是他們帶給我們友情,讓我們的.生活充滿陽光;我們要感謝班級,是它讓我們懂得了榮譽(yù)的分量,明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,你會在放學(xué)后按時(shí)回家,因?yàn)槟阒溃愕母改冈诮辜钡氐戎。如果你心存感恩,?dāng)老師批評你時(shí),你會虛心接受,因?yàn)槟阒,老師是真心地幫助你。如果你心存感恩,你會在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),用正確的方法去化解,因?yàn)槟阒溃湎н@份友情。如果你心存感恩,你會自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。

  感恩,會讓我們擁有謙卑的態(tài)度,良好的習(xí)慣;感恩,也會讓我們的生活灑滿金色的陽光。學(xué)會了感恩,母親千百句的嘮叨就成了動聽的樂曲。學(xué)會了感恩,老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥就成了前進(jìn)路上的航標(biāo)。

  我們正處在人生的黃金階段,需要從小樹立遠(yuǎn)大志向,培養(yǎng)良好品德。所以,我們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂,用勵(lì)志勾勒出自己成才的軌跡,用勤學(xué)去成就自己人生的夢想。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵(lì)志比作“發(fā)動機(jī)”,有了這個(gè)“發(fā)動機(jī)”,人們才有了奮發(fā)進(jìn)取的動力和戰(zhàn)勝困難的力量。如果沒有志向,李時(shí)珍不會親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有志向,貝多芬不會在雙耳失聰?shù)那闆r下,完成偉大的樂章《命運(yùn)交響曲》。一個(gè)有著崇高志向的人,會以“天下興亡”為己任,確立人生目標(biāo),也必將因此成就自己的人生。

  同學(xué)們,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。讓我們體味真情,懷著感恩之心茁壯成長;讓我們激勵(lì)意志,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行;讓我們勤學(xué)向上,點(diǎn)燃青春激情創(chuàng)造精彩!

  謝謝大家!

  勵(lì)志勤學(xué)的演講稿20

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們是六(6)中隊(duì)的張軒浩、胡雨桐。今天,我們與大家交流的話題是:做尊敬長輩的好少年。我們先給大家講一個(gè)雷鋒尊敬長輩的小故事。有一次雷鋒從丹東回來,在沈陽換車回?fù)犴。早晨五點(diǎn)多鐘,雷鋒背著背包,剪了票,便走向月臺。這時(shí),他看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背著包袱。當(dāng)雷鋒得知大娘是去撫順看兒子,跟自己是同路,就立刻接過大包袱,用手扶著老人,還想給老人找個(gè)座位。等車開動了,雷鋒就從挎包里拿出兩個(gè)面包,分一個(gè)給老人,還同老人嘮家常,問老人的兒子在撫順做什么工作的,住在哪里。雷鋒尊重長輩的品德眾人皆知。

  同學(xué)們,在每個(gè)人的生活中,長輩是不可缺少的人物。他們在生活中無微不至地照顧我們,在學(xué)習(xí)上全身心地教導(dǎo)我們;在成長的歷程中,時(shí)時(shí)為我們導(dǎo)航,那便是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛、老師的慈愛、叔叔、阿姨的`關(guān)愛……我們接受了太多太多來自長輩們的幫助。那么,我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),尊重長輩,珍惜親情呢?

  尊重長輩,就是分擔(dān)父母的憂慮,關(guān)心父母的健康。

  尊重長輩,就是多參與家務(wù)勞動,學(xué)會表達(dá)孝心。

  尊重長輩,就是要寬厚待人,多為父母著想。

  尊敬長輩是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,是我們每個(gè)少年兒童必學(xué)的禮儀。經(jīng)過我們中隊(duì)全體同學(xué)討論,尊重長輩,珍惜親情有這些金點(diǎn)子:

  1、在家里,父母下班回到家后,給他們遞上一杯熱茶;當(dāng)父母生病的時(shí)候,給他們端藥送水;當(dāng)節(jié)日到來時(shí),向父母問候和祝福;當(dāng)有人到家里做客時(shí),應(yīng)當(dāng)熱情迎接;長輩在說話,不隨便插嘴;自覺完成好家庭作業(yè),幫助父母做一點(diǎn)力所能及的事,有空時(shí)給長輩捶背、按摩。

  2、在學(xué)校,專心上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成好作業(yè);接受老師的批評教育時(shí),態(tài)度要真誠,尊重老師的勞動,感受老師的關(guān)愛。

  3、在校外,我們遇到長輩們,要客客氣氣地打一聲招呼;在公交車上要給長輩讓坐。

  4、要理解長輩,俗話說:“樹老根多,人老話多”,老人年紀(jì)大,說話比較啰嗦,有些事翻來覆去的要說好幾遍,我們應(yīng)該充分理解,而不應(yīng)該厭煩嫌棄,更不應(yīng)該粗暴的打斷老人的絮語。

 。ê希┯H愛的同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動,說到做到,尊敬師長,孝敬父母,聽從他們的教導(dǎo),做一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌,尊敬長輩的好學(xué)生。

  今天我們國旗下講話到此結(jié)束!謝謝大家!

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