激勵(lì)勵(lì)志的演講稿(合集10篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的激勵(lì)勵(lì)志的演講稿,希望能夠幫助到大家。
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的.紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢
因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)?梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難沒有_她,反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門,用勤奮開辟成功之路》。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名?锖鉃榱藢W(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的'人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。
后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高
同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿3
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
青春是火,青春是花,笑容和彩霞飛揚(yáng),汗水會(huì)伴隨著成功,脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)烈的節(jié)奏,智慧演奏著美妙的音樂。青春是一條奔騰的河流,洶涌澎湃,永不回頭,表達(dá)著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空,有著如月光般美好的抱負(fù),有著無數(shù)的幻想和欲望。
青春那么美好,可當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們能說“我辜負(fù)了青春?jiǎn)?”花開花落,春天我們?nèi)デ飦。我們已?jīng)學(xué)習(xí)十二年了。一路走來,我們終于迎來了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說高三的天空總有雷電,高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn)。沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,就不可能實(shí)現(xiàn)高三的真諦。
高考最后沖刺,有兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。首先也是最重要的是,在學(xué)習(xí)和生活中要有一個(gè)好的心態(tài),保持一個(gè)好的心情。我們無法改變大自然的冷暖,但我們可以調(diào)節(jié)和控制心情,讓內(nèi)心充滿明媚的春天,外界遠(yuǎn)離寒冷的天氣。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試。借用我們班主任的話,就是每一次考試都考好,才能在最后的'高考中立于不敗之地。當(dāng)然,考砸了也不是壞事,因?yàn)槲覀冞有另一個(gè)彌補(bǔ)不足的機(jī)會(huì)。綜上所述,面對(duì)高三如此頻繁的考試,我們要做的就是認(rèn)真答題,考完試總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累每一個(gè)不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。這樣才能做到對(duì)高考無動(dòng)于衷,讓這個(gè)青春無悔!
時(shí)光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春押在明天,讓我們珍惜青春和自己,在青春的歲月里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。最后,喝一副對(duì)聯(lián)。我們來分享一下:
12年的劈波斬浪,寒窗苦讀,還是有夢(mèng)想的一天。
在戴月待了80天,忘了吃飯睡覺,從此無怨無悔!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。而我們?yīng)當(dāng)感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無盡恩情。班的趙振豪。我是一個(gè)充滿自信,樂觀向上的.陽光男孩。首先我想給大家講個(gè)故事,有一個(gè)牧羊人,帶著兩個(gè)兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國(guó)的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢(mèng),制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號(hào)”飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢(mèng)!
今天我在國(guó)旗下演講的話題就是我優(yōu)秀我有自信心。自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時(shí)都可能發(fā)芽,并開出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽光,時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),輝煌著人生的旅程。自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,自信更是對(duì)自我超越。其實(shí),自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無敵,便無敵于天下。自信的力量是無窮的,自信能創(chuàng)造奇跡。我們生而平等,但我們可以用知識(shí)改變命運(yùn),用自信開創(chuàng)未來,沒有不能征服的難題,更沒有不能攀登的高峰,我們也要相信自己才能贏得未來,我們的未來需要我們用自信去譜寫,請(qǐng)大家時(shí)刻記得:我就是我!我自信,我精彩!
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿5
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。最后有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后最后走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,但是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有啊!”
于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情務(wù)必要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放下的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放下。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放下,那就務(wù)必要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū),是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的'無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。
同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從此刻開始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿6
我是xx,今天我非常榮幸能夠站在學(xué)術(shù)報(bào)告廳這個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的地方,來表達(dá)自我主張,我也非常榮幸我能作為1號(hào)選手,在今天的比賽中第一個(gè)登上舞臺(tái)。其實(shí)自從我參加了這個(gè)比賽,我就感覺每場(chǎng)比賽都是非常的激烈,非常的具有挑戰(zhàn)性。然而每當(dāng)我想起一句話,我就充滿斗志,絕不退縮。這句話就是我今天演講的題目——自強(qiáng)不息,厚德載物!
今天在坐的各位大多都是80,90后,我們這個(gè)時(shí)期出生的孩子與前幾代出生的孩子相比,在物質(zhì)精神生活方面,我們要優(yōu)越很多,我們的成長(zhǎng)過程中,根本就不會(huì)為衣食發(fā)愁,從我們出生的那一刻起,我們不知道為什么,我們就是這樣的特別,全家人幾乎都是圍著我們轉(zhuǎn),自己想要的東西,不管什么,只要父母能夠做得到的,父母都會(huì)盡全力去滿足我們,在此,也許有人會(huì)說,我們必須要感謝偉大的父愛,母愛。的確,父母的愛,是這個(gè)世界上最無私,最不求回報(bào)的愛。然而我們有沒有想過,是誰創(chuàng)造了父母這樣疼愛我們的機(jī)會(huì)?是社會(huì),是一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì),是一個(gè)和諧的社會(huì),是一個(gè)繁榮的社會(huì),那么我們?cè)偎伎迹@個(gè)美好的.社會(huì)環(huán)境,又是誰創(chuàng)造的呢?毫無疑問,是我們黨,90年來,我們黨一路走來,歷經(jīng)了各種艱辛與坎坷,才有了今天和平發(fā)展的大好局面,因此我們須知今天的幸福生活來之不易。如今我們已走進(jìn)了大學(xué),成為了一名大學(xué)生,我們要飲水思源,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)感恩!我們生活在今天這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里,我們要感謝黨,感謝社會(huì),感謝我們的家庭。是這三者的共同努力,才有了今天的我們,那么我們應(yīng)該如何感恩呢?那就是自強(qiáng)不息,厚德載物!
大學(xué)生常常被人們稱為“天之驕子”,這充分體現(xiàn)了人們對(duì)我們的羨慕和贊嘆。然而我們卻經(jīng)?吹,大學(xué)一開學(xué),全家送一個(gè)孩子來學(xué)校,有些學(xué)生過分依賴家長(zhǎng),而無法獨(dú)立生活。在今天的校園里,還有很多學(xué)生過著一種很墮落的生活,上課玩手機(jī),睡覺,下課通宵達(dá)旦的游戲,上網(wǎng),看電影,拿著父母的錢,買自己喜歡的東西,肆意的揮霍。難道這就是天之驕子應(yīng)該做的嗎?其實(shí)有時(shí)候我們想想,我們有什么?貌似我們真的什么都沒有,除了那還沒揮霍完的青春,和那不知長(zhǎng)短的生命。生于憂患,死于安樂,我們?cè)诮裉爝@樣優(yōu)越的環(huán)境里容易墮落,容易失去目標(biāo),容易迷失自我。在此我疾呼吶喊“自強(qiáng)不息,厚德載物”。
這句話出自《易經(jīng)》中的兩句話,一句是“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,另一句是“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。它的意思是:在社會(huì)生活中,一個(gè)有道德的人,就應(yīng)該學(xué)會(huì)和效仿自然界生生不息的精神。在人生的全部過程中,自力更生,奮發(fā)圖強(qiáng),勇于拼搏!白詮(qiáng)不息”還意味著一種開拓創(chuàng)新的精神,要不斷的有新的進(jìn)步,人的生活才能更有意義,才能感受到人生的幸福和快樂。自強(qiáng)不息是一種積極的人生態(tài)度,也是一種人生追求和人生境界,是對(duì)人生意義的一種深刻認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心,才能始終如一的堅(jiān)持這種生生不息,奮斗不止的精神!昂竦螺d物”是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)有道德的人,應(yīng)當(dāng)像大地那樣厚實(shí)寬廣,能夠像大地那樣載育萬物,生長(zhǎng)萬物,在做人與處世時(shí),心胸開闊,意志高遠(yuǎn),嚴(yán)于律幾,寬于待人。因此厚德載物要求一個(gè)人又高尚的情操,能夠關(guān)心他人,愛護(hù)他人,以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系,適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新!
自強(qiáng)不息,厚德載物也告誡了我們?nèi)松且粋(gè)不斷接受挑戰(zhàn)的過程,任何的逃避行為都是對(duì)生命的浪費(fèi),更何況在我們有限的人生里,時(shí)間總是屈指可數(shù),而又轉(zhuǎn)瞬即逝。也許生命的出現(xiàn)只是偶然,但既然已經(jīng)出現(xiàn)了就必須有所追求,或金戈鐵馬,破浪乘風(fēng),或戰(zhàn)天斗地,壯志凌云,從這種意義上來講,為理想而奮斗又是命運(yùn)的必然。
此時(shí)我想到了30歲的李斯還在楚國(guó)的小城當(dāng)一名倉(cāng)庫(kù)管理員,他看著廁所里的老鼠,突然想到了自己的卑微和生命的無常,一股改變命運(yùn)的決心從他心底升起,他決定結(jié)束這碌碌無為的生活,去開創(chuàng)一番大事業(yè),通過不斷的努力,33年后,秦始皇搏,要奮斗,通過自己不斷的努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,統(tǒng)一中國(guó),李斯成為中國(guó)歷第一任宰相,權(quán)傾天下。我想到了蘇秦在遇到失敗與挫折時(shí),仍心懷大志,懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,最終佩六國(guó)相印,是何等威風(fēng)。我想到了青年毛澤東在外出求學(xué)時(shí)便寫下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),名利不成誓不還”的凌云壯志。所以我們要自強(qiáng)不息,因?yàn)槟鞘巧牧α恐?
自強(qiáng)不息,厚德載物時(shí)刻告誡了我們要拼進(jìn)而感恩,報(bào)答養(yǎng)育我們的黨,社會(huì),家庭。
此時(shí)我又想起了一首歌,那就是年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。
我的夢(mèng)想,在醒來的每個(gè)早晨,敲打我的心房,告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想,在每次把握機(jī)會(huì),表達(dá)自我主張,展現(xiàn)給你年輕但一樣寬闊的胸膛。
我的夢(mèng)想,在每個(gè)失敗的時(shí)候,迎來祝福目光,懂得幸福就是彼此,依靠的肩膀。
我的夢(mèng)想,在每次付出汗水,創(chuàng)造生命綻放,告訴世界我們這一代,自信的力量。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無悔,煩惱與成長(zhǎng),所有奔向未來的理想與張揚(yáng),所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你給我一束愛的光芒,請(qǐng)你為我驕傲鼓掌。
親愛的同學(xué)們,讓我們自強(qiáng)不息,厚德載物吧!讓我們告訴世界我們這一代自信的力量!讓我們從此走向這勝利的遠(yuǎn)方!我們要讓這世界為我們激蕩!
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿7
近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬纳⑽摹渡倌曛袊?guó)說》上這么說過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。” 梁?jiǎn)⒊壬f得好,國(guó)家的未來靠年輕一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的:“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為”。
常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成/績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的'韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢 一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏 此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季 過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿8
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間 努力學(xué)習(xí)。
少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的'人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
新春佳節(jié)剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近,作為一名高年級(jí)小學(xué)生,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得期中考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿9
【人才法則一】世上3%的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)
在這個(gè)世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3%的人,有人會(huì)一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?
在過去17年當(dāng)中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者,到國(guó)家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)現(xiàn)這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們跟一般人最大的.差別有三點(diǎn)。
這三點(diǎn),第一點(diǎn)是:3%的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢?強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起
在四年前,有一個(gè)學(xué)生,叫做杰克,他上我的超級(jí)成功學(xué)課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說:“老師,我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物!
我說:“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物?他說:“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽!那我說:“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓(xùn)練?他說沒有。我說:“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目?他說:“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!我說:“你今年多少歲呀?他說:“老師,我今年三十歲。
就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開始練習(xí),他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌(獲得者),然而你今年已經(jīng)三十歲了,你從來沒有訓(xùn)練過。▌(lì)志名言;)我說:“你有沒有跑過馬拉松?他說:“老師,沒有,但我感覺應(yīng)該很有趣。
我就笑了一下,我說:“杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)。他說:“老師,你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?
我說:“你腦袋要想清楚,你已經(jīng)三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經(jīng)三十四歲,我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手!
他說:“老師,你不是說你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍。我說:“我個(gè)人沒有參加過奧運(yùn)比賽,我也沒有跑過馬拉松,我個(gè)人能力有限,請(qǐng)你另請(qǐng)高明。他說:“老師,你一定要幫助我!
我看這個(gè)人這么渴望成功,就給他一個(gè)意見,我說:“杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個(gè),就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身,因?yàn)樗旧碜龅竭^;第二個(gè),是奧運(yùn)馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見。
【人才法則三】成功者凡事主動(dòng)出擊
所以,后來隔了半個(gè)月他回來,他說:“報(bào)告老師,好消息!我找到奧運(yùn)金牌選手,他住在非洲。我說:“哇,杰克啊,那你就去非洲找他吧!他立刻跟我講,他說:“老師,但是我不認(rèn)識(shí)他。
我說成功者凡事要主動(dòng)出擊。他說:“老師,但是我沒有錢。我說:“我贊助你。他說:“老師可是他為什么要教我跑馬拉松?我說:“成功者樂于助人。他說:“老師可是我不會(huì)講英文、也不會(huì)講非洲土話。我說:“想方法找翻譯。他說:“可是老師……
【人才法則四】要成功就不要有借口 要借口就難以成功
我說:“杰克!你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下,選擇成功就不能有借口,選擇借口的人他肯定是不會(huì)成功!我說,“你只要半年之內(nèi),沒有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí),我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練,我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人,只會(huì)說話,不會(huì)采取行動(dòng)。
結(jié)果后來,他就出去開始練習(xí)跑步。
激勵(lì)勵(lì)志的演講稿10
你慢慢睜開你的眼睛,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)那里的光線進(jìn)入你的房間;仔細(xì)聽,看看是否有新的聲音,你能認(rèn)識(shí)你的身體和精神的感覺;看你是否能感受到新鮮空氣中的它。
是的,是的,是的,它是新的一天,它是與眾不同的一天;和它的光明的一天!和最重要的,它是為你開始新生活的開始,你要去哪里,做出新的`決定,采取新的行動(dòng),結(jié)交新朋友,你的生活,并采取一個(gè)史無前例的水平,在你的頭腦小號(hào)眼睛,你可以清楚地看到你想擁有的東西,你打算去的步伐;你渴望發(fā)展的關(guān)系;你渴望達(dá)到的立場(chǎng),可以聽到你的笑聲,歡樂和幸福的一天,一切發(fā)生時(shí),你的夢(mèng)想,你可以看到你周圍的人微笑時(shí)的神奇時(shí)刻罷工,你可以感覺到你的臉已經(jīng)紅了,你的心臟跳動(dòng)快;和你的血液被趕了過來,你的身體;你生命的每一個(gè)單一的角落!
您將所有的時(shí)間和精力集中在你生命中最重要的目標(biāo),你將永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于艱辛的挑戰(zhàn)。
你會(huì)住你絕對(duì)激情的生活的每一天,你會(huì)通過你說的話,你所采取的行動(dòng)表明你的激情。
你知道這一切都是現(xiàn)實(shí),只要你有信心,熱情和堅(jiān)定的效忠!
你將不再恐懼新的聲音,呈現(xiàn)出新的面部表情,以新的方式使用你的身體接近新的人和提出新問題。
在追求卓越,畢竟,你永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖,你是最好的,你應(yīng)該得到最好的!
作為你的朋友,我可以向你保證,在世界上所有最好的東西都會(huì)向你敞開大門,但是這扇大門的鑰匙在你手中,你必須做你的一部分,你必須忠實(shí)遵守你的計(jì)劃你打算采取行動(dòng),你必須永不放棄,你必須永不畏懼,我知道你必須這樣做,你可以做到這一點(diǎn),你可以做到,并且你一定會(huì)成功!現(xiàn)在堅(jiān)定地站起來,握拳,興奮起來;和我一起大喊:我必須這樣做!我能做到!我會(huì)做!我會(huì)成功!
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