一分鐘勵志演講稿(15篇)
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的一分鐘勵志演講稿,希望對大家有所幫助。
一分鐘勵志演講稿1
大家好!
十二年寒窗苦讀,我們即將迎來大展宏圖的時刻,萬里長征到了最后的關頭,沖刺階段。常言說,行百里者半九十,剩下的路程雖然短,但卻更加難走,“為山九仞,功虧一簣”的結局是我們都不愿意看到的。高考前的一百天我們該如何走過,我想給大家提醒幾點,供同學們在學習生活中參考:
一、方法。在高考前的這段時間,不同水平的同學,學習策略是有區(qū)別的。分數(shù)高的同學勝在查漏補缺、勝在細節(jié),這些同學看書做題眼前一馬平川,似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的明顯問題了,可是,你要特別小心,要在細節(jié)處下功夫,每次考試都要追求限度的和標準答案一致,只有如此,你在沖擊頂尖的路上才會少些陷阱,多些把握。要知道考六減一等于零,高考有一科發(fā)揮不理想甚至一道小題發(fā)揮不理想,你的北大清華之夢可能就失之交臂了。
二、心理。同學們要有較強的心理柔韌性,提高耐壓力。最后的一百天,會有數(shù)不清的.考試等待著你,每次考試的題目不可能都合你的口味,因此,成績的高低起伏是誰也難免的。同學們要不以成績的好壞或喜或憂。不憂不懼,心靜如水,是高考備考的心態(tài)。同時克服懶惰心理、懦弱的做法,練習和記憶都是要通過自己來完成,成功者都是堅持到最后的人。
三、身體。沖刺階段,學習時間長,強度大,同學們體力消耗多,身心俱疲的情形可能會出現(xiàn)。大家要注意鍛煉身體,每天堅持跑步,每日三餐要吃好吃飽,吃出營養(yǎng)。
同學們,只有經歷最艱苦的磨練,才能擁有大的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮戰(zhàn)一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。xxx將銘記你的錚錚誓言,在座的的每一位老師每一位同學都將與你們并肩作戰(zhàn)!我在這里期待你們凱旋!
謝謝大家!
一分鐘勵志演講稿2
老師們,同學們,你們好!
祖國是哺育我們的母親,是所有是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此,我們要時常對自己說:"我是中國人,我為此而感到驕傲!"我堅信只有心系祖國,才會健康成長!
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的`未來充滿希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,為祖國建設振興中華時刻做好準備。
其次,我們要從身邊的點點滴滴做起,養(yǎng)成良好的生活習慣。當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時,我們都必須停下腳步,一邊注視著國旗行隊禮。平常生活中要愛護紅領巾,應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。
同學們,愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻給祖國。
我的演講到此結束,謝謝大家!
一分鐘勵志演講稿3
阿里巴巴需要我的時候越來越少,但我需要阿里巴巴還是那樣多。
沒有人能夠偉大到獨自建立一個像阿里巴巴這樣的企業(yè),是團隊和制度使公司能夠不斷發(fā)展,而不是個人,文化是把偉大的人團結起來的紅線。
就像我一直說的,我不是公司的英雄。如果我看起來像,那是因為我們的團隊造就了我,不是我造就了團隊。阿里巴巴最寶貴的財富是我們的員工,他們是我們的一切!R云20xx年回答網友提問
創(chuàng)業(yè)初期,不僅需要公司英雄,更需要團隊英雄。最好是唐僧團隊
中國人認為最好的團隊是“劉、關、張”的團隊,還有趙子龍、諸葛亮,這樣的團隊真是“千年等一回”。
我們認為世界上最好的團隊是唐僧團隊。唐僧是領導,也是最無為的一個,唐僧迂腐得只知道“獲取真經”才是最后的目的,孫悟空脾氣暴躁卻有通天的本領,豬八戒好吃懶做但情趣多多,沙和尚中中庸庸但是任勞任怨挑著擔子,這樣的團隊無疑比“一個唐僧三個孫悟空”的團隊更能夠精誠合作、同舟共濟。
這就是團隊的精神,有了豬八戒才有了樂趣,有了沙和尚就有人擔擔子,少了誰也不可以,互補,相互支撐,關鍵時也會吵架,但價值觀不變。我們要把公司做大、做好。阿里巴巴就是這樣的團隊,在互聯(lián)網低潮的時候,所有的人都往外跑,但我們是流失率最低的!R云20xx年在廈門會員見面會上的演講
我認為公司里最大的`財富是老員工,我的COO,25年前從倫敦商學院畢業(yè),在通用電氣工作了16年,在BTR工作了6年,他的經驗告訴我們,MBA必須和現(xiàn)實結合,必須有實踐經驗才能獲得成功。
MBA不是職業(yè)經理人,我本人對職業(yè)經理人這個提法有很多很多的看法,包括我現(xiàn)在請來的職業(yè)經理人,他們也認為我們不需要經理人。
千兵易得,一將難求,MBA要培養(yǎng)的是一個領導人,中國有5 000年的文化,我們一直以人為本,如果把人拋棄了,純粹是中國時代的一套肯定不行。大家可以想想,今天全世界這么多?com里,純MBA建立起來的公司并不多。
不想當將軍的士兵不是好士兵,但是做不好士兵的人永遠當不了將軍。
一分鐘勵志演講稿4
尊敬的各位領導、老師,各位同學:
下午好!
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中,我出乎意料地成為了一名補習生,又重新為自己的大學夢奮斗。這種機會的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。
憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展未來,百尺竿頭,拼搏進取。
作為一名即將面臨高考的學生,我清楚地知道,努力奮斗才是我應該做的。現(xiàn)在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對高考充滿自信的`心。
雖然是復讀,但我覺得我們并沒有失敗,復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦,經歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。
不要因為前方一路風雨,就徘徊畏縮不前;不要因為曾經跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點累,但只要堅持下去,我們就能成功。為了自己的夢想,吃這點苦又算得了什么。
謝謝大家!
一分鐘勵志演講稿5
人的生活方式有2種。 第一種方式是像草一樣活著。 每年還在生長。盡管活著。 但是比擬是一棵草。 但是長不大。吸收雨露陽光。
人們可以踩過你 而憐憫你但是人們不會因為你痛苦。 因為人們自身就沒有看到 所以我每個人都要向樹一樣成長。 即使我現(xiàn)在什么也不是 但是有樹的種子。 即使自己猜到泥土中間。 自己生長起來。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。 遙遠的地方,等你長成參天大樹以后。人們就能看到 走進你能給人一片綠色。 死了依然是棟梁之才。活著是美麗的風景。 活著死了都有用。 這就是每一個同學做人的規(guī)范和成長的規(guī)范。 每一條河流都有自己不同的生命曲線。 那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢想。 有時候會像泥沙。生命。 沉淀下去?赡苈木蜁裆骋粯印 一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進而努力了 但你卻永遠也見不到陽光了 不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。 一定要有水的'精神。 不時的突破障礙。像水一樣不時繼續(xù)自己的力量。 把自己的厚度給積累起來。當你發(fā)現(xiàn)時機不到時候。
一分鐘勵志演講稿6
人的生活方式有兩種,
第一種方式是像草一樣活著,
你盡管活著,每年還在成長,
但是你畢竟是一棵草,
你吸收雨露陽光,
但是長不大。
人們可以踩過你,
但是人們不會因為你的痛苦,而產生痛苦;
人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,
因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人,
都應該像樹一樣的成長,
即使我們現(xiàn)在什么都不是,
但是只要你有樹的種子,
即使你被踩到泥土中間,
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,
自己成長起來。
當你長成參天大樹以后,
遙遠的地方,人們就能看到你;
走近你,你能給人一片綠色。
活著是美麗的風景,
死了依然是棟梁之才,
活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線,
但是每一條河流都有自己的夢想——
那就是奔向大海。
我們的生命,
有的時候會是泥沙。
你可能慢慢地就會像泥沙一樣,
沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了,
也許你不用再為了前進而努力了,
但是你卻永遠見不到陽光了。
所以我建議大家,
不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,
一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的`力量,
不斷地沖破障礙。
當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,
把自己的厚度給積累起來,
當有一天時機來臨的時候,
你就能夠奔騰入海,
成就自己的生命。
一分鐘勵志演講稿7
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
下午好!
和風送暖,艷陽高照。我們終于迎來了這令人熱血澎湃的時刻!嘹亮的號角已經吹響,沖刺的時刻已經到來,從現(xiàn)在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競爭當中,要以全部的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)的攻關當中,去抒寫我們未來人生壯麗的新篇章,去描繪每一位同學未來人生美好的新藍圖。
親愛的同學們,你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著我們:最讓我們內心悸動的是父母的目光,他們起早貪黑,節(jié)衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,他們是為了誰?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光,他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學業(yè)南下北奔歷盡艱辛,嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們是為了誰?最讓我們感動的.該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光,他們噓寒問暖,言之切切,希望我們好好學習,將來有所出息,他們是為了誰?最讓我們崇敬的是老師的目光,他們廢寢忘食與我們相伴,身心疲憊與我們共渡,他們是為了誰?他們都是為了我們將來有一個好的前途、好的工作、好的生活。
“誰言寸草心,報得三寸暉”。這么多的目光在注視著我們,我們有什么理由不為實現(xiàn)理想而去拼搏?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了 拼搏,就意味著在這60天里,我們必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎;
拼搏,就意味著在這60天里,我們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;
拼搏,就意味著在這60天里,我們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。
最后祝愿同學們都能實現(xiàn)夢想,進入理想的象牙塔。謝謝!
一分鐘勵志演講稿8
親愛的老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今天再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的.起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到xxx中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
謝謝大家!
一分鐘勵志演講稿9
世界上有許多人在追尋幸福,可尋找到幸福的人卻寥寥無 幾,這是因為他們忘了兩個最重要的問題: 第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里現(xiàn)在,
我有這樣一個故事。
一個20出頭的.年輕小伙子急匆匆地走在路上,對路邊的景 色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他,問: 小伙子,你為何這樣行色匆匆啊小伙
子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句話:別攔我,我在尋求幸福。 轉眼20年過去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:喂,
伙計,你在忙什么呀中年人不耐煩的說:別攔我,我在尋求幸福。 又是20年過去了,這個中年人已成了一個面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著
向前挪。一個人攔住他:老頭子,還在尋找你的幸福嗎?是啊。老頭無力的說道。當老頭回答完別人的問話,猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個
人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實際上就在他旁邊。 有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理? 是的,其實每一個人都可以尋找到幸福,只需不要給自己制定一個虛無縹緲的終極目標,
這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實就在你手頭上的每一件小事里,幸福其實就在你的身邊!
一分鐘勵志演講稿10
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,是個特殊的日子,它一定會在我們每個人的記憶中銘刻,因為,再過100天,我們就要邁進高考考場,去完成我們生命中第一個重要的轉折。
三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了實驗,來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來,我們和困難斗爭,我們和時間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的`追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經古老!翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!
100天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號角。100天——太短,我們只爭朝夕!
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過:“瞄準星星射擊,總能射得高一些!敝挥袠淞⑦h大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!
更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一百天可以峰回路轉,一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔,為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對于懶惰者與脆弱者也許是災難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!
我們想成功,我們要成功,我們必成功!
謝謝大家!
一分鐘勵志演講稿11
尊敬的各位家長、老師們、同學們:
豪邁的誓言還在耳邊回蕩,美麗的夢想已在心中綻放,在過去的二百天里,為再創(chuàng)新輝煌,高三全體師生盡心盡力,頑強拼搏,年級的管理科學嚴格,老師的教學精細高效,學生的學習刻苦勤奮。
老師們,今天離決戰(zhàn)高考的時刻只剩一百天了,這100天是鞏固知識、提升能力、實現(xiàn)飛躍的重要時期,我相信慣于拼搏的高三人更會以滿腔的`熱情、十足的干勁去迎接這最后的挑戰(zhàn)。
同學們,今天是農歷二月初二,中國傳統(tǒng)的龍頭節(jié),古代慶祝龍頭節(jié)為的是敬龍祈雨,讓老天佑保豐收;今天我們集會慶祝龍頭節(jié),也是與各位老師、各位家長一道,心懷美好為各位同學虔誠地祈求百日后的特大豐收,并且為獲得豐收加油助威。
龍頭節(jié)也叫“春耕節(jié)”,在古代,每年春耕節(jié)“皇娘送飯,御駕親耕”,在春開解凍的二月初二,皇帝親自下地耕田就是號令和帶動所有百姓不誤農時、不辜負春季大好時光,努力耕作;今天,我們選擇在農耕節(jié)舉行誓師,更是希望所有高三人珍惜這無比重要的100天,以洪荒之力精心備考,以龍之精神奮力騰飛。待到六月揭榜日,笑看碩果掛滿枝。
老師們、同學們,天下最能成功的有四種人:一是敬職敬業(yè)有恒心的人,二是看淡成敗有堅持的人,三是順境逆境有胸懷的人,四是且行且思有方法的人。我們高三全體師生就是這四種人。在最后這珍貴的100天里,學校會一如既往地為高三提供質的服務和最可靠的保障,只要大家全力以赴、腳踏實地地走過每一天,高考回報我們的,一定是一個史無前例的特大勝利!
謝謝大家!
一分鐘勵志演講稿12
各位同學:
大家好!
迪卡爾說:"我思故我在",活著,就要表明自己的存在,表現(xiàn)得與死不同。你是否開懷笑過,你是否切骨痛苦過?一個短暫的回憶足夠讓人幸福一生,痛痛快快流淚的人也是幸福的。人生在得與失,苦與樂之間不斷輪回徘徊,"在一切失去時,希望依然存在"。生活不是一種負擔,無論成敗得失,無論悲喜哀樂,無論精彩平淡,無論貧富驕奢,只有摯愛生活才能享受其中樂趣,我們擁有的是過程的精彩而不是結果的短暫。青春不會永駐,漂亮、狂喜和生命,總有一天會消逝,而愛是永恒的。生命猶可貴,千金亦難買"人的生命是至重、至貴的,當一個人失去生命的時候,其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當中,許許多多的事情并非僅僅為了生存,"人吃飯是為了活著,但人活著不僅僅為了吃飯",生存只是一種手段,最終的目的是為了完成自己的理想,實現(xiàn)一種價值追求。
一切的酸、甜、苦、辣,一切的艱難痛苦,一切的風風雨雨,一切的成敗得失,對于我們來講,從來就不是痛苦和失敗,而是失敗中的成功,是快樂的享受。不錯,我們應該把一切艱辛和失敗的痛苦當作一種享受,獨一無二的享受!我們的生命將上一個新的階段,從此就沒有所謂的"苦"和"痛","得失"和"成。ⅰ_@也許就是真正的"不以物喜,不以己悲"的圣人心境吧!
我們沒有必要羨慕別人,沒有必要自艾自怨,更沒有必要嬌媃造作的裝算,也許別人的幸福快樂只是一種虛偽的外表,虛偽不僅是一種負擔,更是一種痛苦!放開了,你同樣快樂。幸福只是一種生活的感受,生活就是一種真實的感受,只要我們向往明天的美好,熱愛生活的點滴,珍惜今天的擁有,你將屬于幸福、快樂永恒!
時光輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去,經過一個暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的.光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎,學起來并不那么得心應手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上,力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(并非失手),而經過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現(xiàn)的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演!
還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報;顫娢覀兪亲龅搅,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。
謝謝大家!
一分鐘勵志演講稿13
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
我叫李勇,是公交三車隊的一名駕駛員。今天我演講的題目是《爭做踐行職業(yè)道德的楷模》
我是1987年高中畢業(yè)后踏進公交大門的,一直在3路車上工作,先是當售票員,直到1992年才改行當上了駕駛員。在二十余年的公交生涯中,我目睹了公交人如何以講究職業(yè)道德,將一個往日在報紙上只看到批評的報道、廣播里只聽到批評的聲音、市民口中只聽到埋怨聲的公交,引領到了安徽省首批文明單位的滄桑巨變。更看到了一批批原本是很普通很普通的公交人,如何在職業(yè)道德這面旗幟的引領下,成為全市、全省乃至全國家喻戶曉的先進典型、道德楷模。他們象星星扮靚了公交這片天宇,他們更像引領人們前進的人生航標,讓人們感悟到了愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德內涵。那就是講究職業(yè)道德者最光榮,講究職業(yè)道德者最偉大!因為她不僅使個人的人生變得靚麗無比,更讓我們所在的這個企業(yè)變得越發(fā)形象高大、信譽極佳。
在革命烈士陸忠為維護國家利益、維護乘客利益而慘遭歹徒殺害這一悲壯事跡的感召下,我也漸漸由剛進公司時的那個只顧賣票,不顧服務的楞頭小伙變成了講究職業(yè)道德、注意將車廂服務做好做細做精的先進人物。先后于1996年、1998年被原公交公司授予先進生產者稱號;、相繼被評為集團優(yōu)秀共產黨員,去年還被集團授予勞動模范光榮稱號。
做一個講究職業(yè)道德的公交人,不僅僅是各級領導對我們的要求,也是每一位乘坐公交車的本市市民和遠方客人對我們的期盼與呼喚!
那是1995年夏季的一個晚上,我上大路牌跑末班車時遇到一位因乘錯車而哭得哇哇叫的小學生,現(xiàn)在我還記得他的樣子,一米二左右的個條,長著一雙大眼睛,胖乎乎的……
我得知情況后立即意識到;我有責任、有義務將這個孩子送回家。經詢問他家住江淮汽車廠宿舍。當年我開的是103小公共汽車。大家知曉當年的小公共汽車是個人承包,從油料到維修費用都是自理。盡管如此我依舊義無反顧的將這個學生從咱們3路農機校站送回到城市東南部的家中。回想起當時那位孩子的母親哭著要下跪感謝我的場景時,至今我都還深深的感悟到“送人玫瑰,手有余香”的精神享受與快樂。
從那以后,我一直將愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會作為踐行職業(yè)道德的具體行動加以自覺踐行。
7月的.一天,我上早班時,當時正值早高峰,車廂人多,擁擠不堪,當車行至小東門站時,一位老人拄著拐杖佇立在站臺上,腿邁了幾次都沒有上來,看見這個情況,我急忙拉下手剎車,下車幫她拿好拐杖,攙扶她上了車,并給她找好座位。老人一邊上車一邊感動的說;今天,我遇見了活雷鋒。當時車上許多乘客也贊嘆不已!
還有一次,因路堵造成乘客坐車難。車行至青陽路時上來一位年輕乘客,上車后便出言不遜,堵著門不往里走,致使車下乘客無法上車。我看這位小伙子不是省油的燈,于是我耐心說明情況,請該乘客往車廂里走,但卻遭到該乘客的謾罵。我不僅沒有回罵一句,態(tài)度更加和氣,耐心的給予解釋。使得這位乘客自己最后也感到不好意思,車上乘客紛紛稱贊我高尚的職業(yè)道德。
今年元月份,遭受特大雪災,路難行,車難開。一天,站長臨時安排我包車,當時正值晚飯時間,為了乘客能及時回家,我二話沒說就開車上線營運,因路滑堵車,等我到站吃上晚飯已是晚上十點多了。雖然我沒能按時吃上晚飯,但我為自己服從調度,能為將鳳雪中的乘客及時送回家而感到自豪。
3路線是個大線路,營運工作十分繁忙,作為線長我在線路的各項工作中能積極協(xié)助配合站長,搞好線路的各項工作。另外我還積極協(xié)助車隊對年輕駕駛員進行安全教育和管理,經常性地利用業(yè)余時間找這些人談話,手把手地傳授安全行車常識和經驗,積極配合車隊做好安全檢查工作。在營運中自己模范遵守交通法規(guī),安全行車,處處做表率作用。
我是一名黨員又是一線之長,熱愛集體關心集體是我的義務和職責,我經常無償?shù)膮⒓右恍┝x務勞動和車隊、線路突擊性的生產任務。
在創(chuàng)建文明城市的工作中,三路作為大線路,創(chuàng)建工作和任務十分繁重,我和另一位線長組織線路黨、團員和線委會成員,利用業(yè)余時間多次到站點配合保潔和站長打掃車輛的衛(wèi)生、洗刷車輛輪轂,擦抹車輛的發(fā)動機,為創(chuàng)建文明城市做出了積極的貢獻,得到了車隊和職工的好評。雖然犧牲了自己不少業(yè)余時間,但看到自己所在的車隊、自己所在的線路一天比一天靚麗,我為自己的付出感到值得!
十一月,集團公司開通了通往肥東的38路公交車,因為人員緊張,時間又緊。
集團公司急需從各車隊抽調人員到38路參加營運。這時,做為線長和黨員的我首先積極帶頭相應,克服了家庭的許多困難,愉快的前往38路參加營運,為加快我市城鄉(xiāng)一體化的進程,做出了一點貢獻。
今年三月,我又服從組織分配,克服困難完成了集團抽調到快速2號線工作的任務。
各位領導、各位朋友、各位同仁,在新的一屆領導班子的帶領下,公交正揚起向更高、更快、更強的目標邁進的大旗,為了這片藍天更蔚藍,讓我們人人高揚職業(yè)道德這面大旗,用熱忱去擁抱乘客,用真誠去關懷乘客,哪么我們公交的明天一定會更好,更輝煌。謝謝!
一分鐘勵志演講稿14
走在大街上,熙熙攘攘中,我看到一個人在乞討,不遠處又發(fā)現(xiàn)一個年紀相仿、體型相似的人在逐個垃圾箱翻找垃圾。
相信大多數(shù)人會認為這兩者所從事的都是卑微的事情,但細細想來,不難發(fā)現(xiàn)兩個人實際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。
“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食!逼蛴懙娜嗽谏焓制蛴懙耐瑫r失去了人格與尊嚴,而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時卻將人格與尊嚴高高舉起,因為他是自食其力、自力更生。單從這一點看,他遠比我們這些已經成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學生要高大的多。
我并不是提倡大家在大學階段去做兼職,我很明白今天我們接受資助,是為了更多地增長學識、提高能力,以后更好地報效祖國,造福家庭。 我要強調的是我們生活的'意義,活著要有的精神。
看看周圍的同學,很多人沉迷武俠、游戲,風行日漫、韓劇,每天球不離手、拍不離身,三天喝一頓、五天聚一次,美其名曰:“我很充實!”充實?!----他消費得很充實,如果要用一個詞來形容,我只能給他個“渾渾噩噩”。
前些日,國家要提供資助貧困生的助學金,又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”,一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑,我想不出他們的父母所創(chuàng)造的家庭狀況是好是窘,但我很清楚,清楚眼前的人已丟失了人格,辱沒了尊嚴。
一分鐘勵志演講稿15
學會設計人生
盲目地“個人努力”,是中國學生的通病。許多國外面試官往往會問“你能描繪一下三年(或五年)后你的事業(yè)前景嗎?”我在加拿大畢業(yè)時參加了許多面試,總是回答不好這個問題。這個問題聽上去很空,誰能料到三五年后的事情呢。
然而中外文化的差異可能就在于此,國內面試官們也許不太有人會問這個。其實,這個問題的理念要求的是在人生的每一分鐘里,都要有堅定的、清晰的奮斗目標。其核心思想是我們的“個人努力”不能盲目,甚至也不能完全聽從于家長和老師,必須根據(jù)個人的潛能、理想和對就業(yè)市場的'理性判斷來設立目標,且此目標可以根據(jù)情況不斷調整。
在進行人生設計時,還要把集體意志和需要考慮進去,努力把自己和他人凝聚成生命共同體。隨著年齡增長,在進行人生設計時你會發(fā)現(xiàn)選擇越來越少,但態(tài)度卻越來越認真,設計也越來越貼近現(xiàn)實,這時你會發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)目標并不難。
樹立終身學習觀念
許多人認為,讀書和生活是兩個階段,前一個階段是成才,主要是讀書,而后一個是生活階段,就要過日子了。這種現(xiàn)象在女同學身上表現(xiàn)得尤為明顯。我所遇到的不少人在沒有任何工作經驗的情況下就抓緊出國,其實在國外很多專業(yè)要求有工作經驗,我問這些留學生為何這樣安排,他們說是父母逼的,父母希望他們趕緊學完就好結婚。國外很多讀研讀博者都是拖家?guī)Э趯W習的,我們要樹立終身學習的觀念。
有些人在獲得一份還不錯的工作之后,往往有三分鐘熱度,一段時間后,就開始沉迷于打麻將和泡吧,并沒有保持勤奮的習慣。其實勤奮不只在于大學,即使有了穩(wěn)定的工作、結婚、生子后還需保證每周有兩三天伏案攻讀,長期堅持,會帶來意外的驚喜。
留不留學完全取決于自己對就業(yè)、市場的認識,根據(jù)留學能否讓事業(yè)更上一層樓判斷即可,沒那么復雜。
留學中也曾迷茫
1985年,包凡一畢業(yè)后被分配到新華社。1987年,他聯(lián)系到加拿大溫莎大學的獎學金,最終成行。他送過外賣,做過比薩,兩年后拿到碩士學位,他找到當?shù)匾患倚螅槐辉试S寫訃告。隨后,他又回到溫莎大學讀管理學碩士。
對于自己的留學經歷,包凡一表示,當時留學生到了國外不是學完了就回來,國外有一個氛圍,就是畢業(yè)后在當?shù)匾泄ぷ。這對于文科生來說很困難,要是放在現(xiàn)在,我完全可以在一年半就學成回國。
現(xiàn)在有些大學生和我當時一樣盲目,甚至比我當時還盲目。留學是為了更好地發(fā)展,有所規(guī)劃和判斷,留學后就不再前途渺茫,不能帶著逃難的心態(tài)走過。
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