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有關勵志的演講稿精選14篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的有關勵志的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
有關勵志的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師,各位親愛的同學:
大家好!
我叫xx,今年20歲,是湖南科技大學外國語學院對外漢語專業(yè)09級的學生。我出生在“花炮之鄉(xiāng)”瀏陽,出生在一個多災多難的貧寒之家。在我20年的人生歷程中,盡管一路上坎坎坷坷,但我獲得了太多的關愛,就像原野上的一株向日葵,有著陽光的溫暖、雨露的滋潤。今天我要向各位報告的,就是我在陽光和雨露下成長的經歷。
在我還沒出生之前,父親就因車禍切除了脾臟,自此每天要靠藥物維持身體,也做不了重體力活。母親因幼時患病導致智障,家里的生活很是艱難。五歲時,村里花炮廠的令叔叔看到我家的窘境,允許我每天放學后到花炮廠插引線掙幾個錢。當時縣里對企業(yè)用童工抓得很嚴。令叔叔對做工的叔叔阿姨說:“我是看這孩子太可憐了才讓她來的,誰都不準說出去,搞檢查的來了都給我警覺點!;在以后的日子里他也一直冒險給我做花炮掙錢的機會,讓我能掙到錢交學費和補貼家用。xx年我父親生病時,他一次幫助了500元。鄰居楊嬸常常跟我講:“孩子,你命苦,要記住,別去和其他孩子比,你要體恤父母,學會堅強,早一天把家里的擔子挑起來。”慢慢的,我學會了只去在乎最需要在乎的,學會了樂觀、知足和感恩,學會了在簡單中尋找實在的快樂,從自己做的事情里獲得成就感和自豪感。也學會了做飯、炒菜、打掃、洗衣。我在學做這些事的時候,煮糊過飯,切破過手,燙傷過臉,但都忍著,因為我記著那些話,記著要堅強。
不久,我進入吾田小學讀書,教我數學兼班主任的何榮春老師是我的本家叔叔,他愛人張冬蓮老師教我語文。他們不但偶爾送我?guī)讉作業(yè)本和一支圓珠筆,而且對我的.學習也要求嚴格。張老師常常牽著我的手到辦公室去,語重心長地對我說:“孩子,只有學好知識,自己有出息,才能改變命運,一定要發(fā)奮讀書啊!蔽依斡浿,不敢偷懶,盡管每天放學后會去花炮廠掙錢,回家后還有家務活要干,但那怕忙到深夜,也要做完作業(yè)。我每天到校很早,成績常常是班上第一。何老師還從我的課堂發(fā)言和平常講話中,發(fā)現我還有點語言方面的天賦,就鼓勵我練習演講,還給了我很多主持的機會,以至我的演講和各類主持在村里都小有名氣。
六年級時,鎮(zhèn)上舉辦各學校的教師演講比賽,我們吾田小學是一位女老師代表學校參賽。比賽前幾天她病了,校長臨時決定讓我去參賽。我也是初生牛犢不怕虎,屁顛屁顛地忙了幾天,準備和熟悉演講稿,在全鎮(zhèn)的教師演講比賽中出了一次風頭,居然還拿了第三名。
就是在這次演講比賽中,我認識了我后來稱他為干爸的,如今的瀏陽花炮局副局長王綱。當時他是鎮(zhèn)上的副書記,是一位仁善且極富有同情心的國家干部。他對我們校領導說:“這個孩子有些潛質,你們要好好培養(yǎng),不能因為她家境貧寒,就讓一顆好苗子夭折了,我們都有責任幫助她!
干爸王綱是一個言必信行必果的人,干媽梁娟是瀏陽一中的老師,整個高中階段,他們就承擔起我的學費和生活費,直到我考上了大學為止。在中學的幾年里,除了對我無私的資助,他們還經常把我接到家里,給我做好吃的。干爸干媽總是鼓勵我:“要正視困難,逆境也是一種人生的賦予,只要有毅力,人生就沒有過不去的大山。”作為一個女孩子,干媽知道我母親不能在生理衛(wèi)生方面給我教育,就仔細地告訴我這方面的知識。在干媽身上,我得到了很多在母親那里少有的母愛。
有關勵志的演講稿 篇2
各位老師、同學們:
大家好!
我是XX年級的XX。今天我演講的題目是《青春,永不言敗》。
走過牙牙學語的幼年,走過天真爛漫的童年,不知不覺,我們已經成長為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口,朋友你是否探求過、思索過,青春是什么?我要說:青春是交響樂最強勁的樂章,青春是劇本最扣人心弦的片段,青春應該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚的青春,永不言敗。
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!边@是無臂鋼琴師面對人生打擊的選擇。生活對于實在殘酷,在他10歲時,無情的奪去了他的雙臂,但這個倔強的孩子沒有向命運屈服,12歲時,他會了游泳,14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上他奪得兩枚金牌!他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景,他要向奧運金牌沖擊!然而,命運再次給了他無情的打擊:由于傷病,他再也不能跳進泳池。這個頑強的少年哭了,他不明白,命運為什么要對他這樣苛刻!然而,他沒有一蹶不振,他知道,面對困境,只有永不言敗才會走出精彩的人生。19歲,他學習鋼琴,用腳在鋼琴上譜出動聽的旋律,當他23歲登上維也納金色大廳的舞臺,全世界都被他堅韌不拔、積極樂觀的精神感動。
同學們,23歲的靠永不言敗在他青春的`道路上譜寫了一首奇跡的史詩,而我們還年輕,青春才剛剛向我們招手,只要有恒心,肯奮斗,沒有什么事情不可能!海明威說過:“人不是生來就可以打敗的!”面對生活的打擊,面對一次次的失敗,讓我們勇敢的面對,給自己一次實現的夢想的機會!回顧往昔,我們無怨無悔,但是,面對荊棘密布的青春,我們仍將奮然前行,同學們,請牢記:無悔的青春,永不言。
謝謝大家。
有關勵志的演講稿 篇3
親愛的同學們:
時間就像江水流入大海,一去不復返。轉眼間,我從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一名九歲的少先隊員。在此之間,我享受別人給予的快樂同時,也逐漸體會到幫助他人帶來的幸福。預示我已經長大了!
在沒看見那幅圖片以前,我花錢毫不猶豫,見什么漂亮的就買什么,大手大腳的,爸媽若是給了零花錢,我不到一兩天就花得身無分文了。
記得那天,我的橡皮舊了也不想用了,于是,我走進文具店,一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過來說:“小妹妹,要這塊橡皮嗎?才幾塊錢!買吧!”我被售貨員說動了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛不釋手,剛要付錢,我就卻猛得想起報紙上的那副圖:那個貧困的孩子,凌亂的頭發(fā),黑乎乎的小臉蛋,穿著一套舊的不像樣的縫滿著補丁的衣服,眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。
就在這時,我仿佛聽見有人對我說:“啊呀!就這點錢,只能讓他們飽了初一,飽不了十五呀,算了,買吧”“不行,不行!”我好像又聽見有人堅定地說:“就算可以讓他們飽上一頓,也比吃不飽強呀,省下這點錢吧!”我被這些話語弄得局促不安的,一會兒將橡皮放下,一會兒又將它拿起來,就這樣一次兩次……橡皮已經被我的'手捂熱了。最后我還是下了決心,果斷地放下了橡皮,對售貨員說了聲謝謝,轉身走出了小店。因為我知道,貧困山區(qū)的孩子們比我們更需要幫助,更需要大家的關心和愛護!我要把錢省下來,為他們創(chuàng)造美好的明天。
從此每省一點,小小錢罐里就多了一份給他們創(chuàng)造好日子的錢幣,我的心中就替貧困山區(qū)的孩子感到一種幸福,一種快樂。在我的夢中,還夢見他們的歡聲樂語,看見他們的新的學校……我想他們的愿望一定會在我們大家共同的幫助下實現的。
雖然,這九年的光陰,留下我無數的成長的足跡,但是印象最深的是:那幅圖片給我?guī)硇撵`上的震撼,讓我真正體會到給予比獲取更讓人感到幸福!隨著成長我將踏下更多的值得追憶的足跡!
有關勵志的演講稿 篇4
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無垠的天空?不,都不是,是理想。理想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個人心中最崇高的凈土。
理想如清風,在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸;理想似烈火,在你無助時給予你無限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;理想若甘露,在你絕望時滋潤你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。理想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;理想是一盞明燈,用心點燃,便可照亮成功的大道;理想是最忠誠的朋友,用心呵護,便可了解成功的奧秘。
擁有了理想,就擁有了成功的一半。理想是前進的動力,山因為有了理想,而擁有了生機,擁有了植物和動物;水因為有了理想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了理想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是理想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是理想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是理想在我們失敗時告訴我們永不言棄。理想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。
學會了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的理想,我們不畏艱險地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的理想越來越清晰,越來越偉大。為了實現心中那永恒的`理想,我們用智慧點燃火把,用辛勤開鑿道路,用認真描繪藍圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。城堡里是正在成長的理想和將要實現理想的我。追逐著理想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實生活的快樂。
一個人,若沒有了理想,就沒有了為之奮斗的目標,沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過,在無奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過,追逐理想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了理想,就得不到任何希望,孤獨、恐懼、絕望占據了整個心靈,每一絲風都會沉重地打擊著這個弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。
當人們猛然間尋求到自己的理想,明白了自己的追求時,眼前便會豁然開朗,在遠方浮現出自己的理想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現在云層中顯現出來了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來了明媚的希望。
有關勵志的演講稿 篇5
夢想,似乎是個遙不可及的字眼,可它卻又離我們很近很近,近到你時刻都能感覺到它的氣息。從小,我們就用雙手編織著自我的夢想,悉心的守護著它,那些夢想也一樣追隨著我們,從稚嫩走向成熟,這一切就如同父母見證著孩子的成長一樣。
童年的夢想是擁有五彩的風車、漂亮的衣服。少年的夢想是期望自我快點長大,能夠毫無顧忌的去做自我的事情。青年時的夢想是考上一所夢想的大學,擁有一個完整又充實的人生,期望父母有著健康的體魄以安享晚年。
夢想不必須要實現,但必須要完美,你才會為之努力,得到收獲。在遠古的神話之中,愚公的夢想是移走家前的山,精衛(wèi)的夢想是填平毀滅萬人的大海,夸父的夢想是追到太陽,封建社會時,人們夢想自由,紅軍抗日時,人們夢想和平,安寧幸福的此刻,人們夢想祖國繁榮富強。
我也有夢想,那就是考上清華。小時候,父親問我的夢想是什么,我眼也沒眨一下,上清華。我并沒有開玩笑,而是很堅定的回答。多年來,各種冷嘲熱諷對我毫無作用,但我真的動搖過,退縮過,我不斷告訴自我:我要告訴全世界,我也有夢,我要為祖國繁榮富強而讀書。長大后,無論夢想是否成為現實,我要獻身祖國,做力所能及的事情,成為建設祖國的'一個零件我僅有想著夢不斷努力,才會成為一個大零件。夢,我要堅持走下去,為最初最真的夢想堅持走下去。
夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。夢想,伴隨著我們每一個人。
夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。
夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想能夠激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
四濺的水滴承載著最初的夢幻,陽光射過,折射出五彩斑斕的顏色---那是我夢想的顏色綻放的花朵!
有關勵志的演講稿 篇6
“應皓韞擔任班長,趙晟強擔任副班長,熊天瀟擔任中隊旗手……”耶,我終于當上了中隊旗手啦!我的心里暗暗地想。
這是怎么回事呢?
原來,這是在四年級上學期的一次競選。星期五的班隊會內容是了“改選中隊委”,這對我來說是一次機會。我想競選班級的中隊旗手。
隊會開始了,一位位候選人輪番上場演講,闡述自己的競選綱領。我是最后一個上臺演講的,不免有些壓力,心里十分緊張,想打退堂鼓了。心里在做著激烈的思想斗爭:這是一次機會,我不能放棄;假如上臺出丑怎么辦呢,我的心撲通撲通的跳著,此時我的臉也漲得通紅。
該我上臺的,同學們給了我熱烈的掌聲,這時我才緩過神,從激烈的思想斗爭中醒過來,我趕緊定了定神。因為這是第一次上臺演講,心里有些發(fā)虛,生怕有一次錯誤。這時,又一陣熱烈的掌聲響起,我鼓足勇氣,走上臺去,用充滿自信的聲音演講:“今天,我競選的是中隊旗手,我認為我可以勝任這項工作……我的演講完了,謝謝大家!”這時,同學們又向我投出了一片出乎意料的熱烈的掌聲,我不免有些害羞,連忙大聲地說:“謝謝大家的支持”,掌聲中我更加堅定了自己的競選是正確的。
離公布班委成員的'時候了,我這時心里在打小鼓:這天是我第一次開始擔任中隊委的日子,還是和往常一樣,是平淡無味的一天?我的心里一直在思考這個問題。“熊天瀟擔任中隊旗手!眹览蠋熣f到。一聽到這句話,我的心里就一驚。從嚴老師那充滿激勵的語氣中,我下定了決心,一定要好好學習,盡自己的所能,為大家服務……
老師和同學,謝謝你們!是你們相信我有這方面的實力,沒有你們,我可能就當不上中隊旗手了。
這是我從一年級到現在的一次演講,這也是我最成功的一次演講,我感謝我的你們給我這次展現自我的機會。是你們對我的信任,給了我莫大的支持,我才有機會進入下一輪老師的評選;此外,我也一定要感謝老師,我當上中隊旗手也又你們對我的鼓勵和期待,才使能我履行中隊旗手這項的工作。
這次競選中活動鍛煉了我的自信,給我留下來深刻的印象,我覺得我們因該敢于挑戰(zhàn)自己,參與競爭,將來長大才能適應激烈的社會競爭的壓力,才能適應全球化的浪潮,為國家的建設貢獻自己的一份力量。
有關勵志的演講稿 篇7
大家好,今天我演講的題目是《理想》!
為了一個共同的理想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是理想者的曙光。
今天,我有一個理想。
我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的理想,如夸父逐日般追求我們的理想。
人生不能沒有理想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。
只要我們去實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的`;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設想我們的理想就會成為現實,我們的追求便會有回報。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個理想!
我理想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。
我理想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習。我理想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我理想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。 這就是我的理想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進,放飛理想,為理想而奮斗!
有關勵志的演講稿 篇8
成長是需要時間的。你惟一要做到的是,看準了目標以后,充滿耐心地,充滿了堅韌不拔的精神往前走,這就是我們成長的過程。
我們人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,人們不會因為你的痛苦而產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒看到你。所以,我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。也許兩年、三年你長不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才;钪懒硕加杏,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
當一個人為別人活著的時候,就非常麻煩。因為別人的標準是不一樣的,沒有堅持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴和自尊是得不到保證的,因為你總是在飄搖中間。對于我們來說,保持自己尊嚴和自尊的最好的方法是什么呢?就是說你有一個夢想,通過從最基本的一個步驟,你就可以開始追求。比如說最后你想取代我,成為新東方的董事長和總裁,你能不能做到?只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定是能做到的。
凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎,因為等于是在沙灘上造的房子,最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,再重新向未來更高去走每一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。
當你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個目標以后,你生命就不會搖晃,不會因為有某種機會,你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。
我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么,因為你不忍辱負重,你就沒有時間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間。如果你想走向未來,最后變得更加強大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間。輪到我們自己的生(醫(yī)療分類信息)命,要想為一個偉大的目標而奮斗的時候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。
不管我們是什么年齡,我們哪能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了,只有你氣得過的時候,這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。
我有這么一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的`曲折,繞過了多少的障礙;長江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是最后都走到了大海。當我們遇到困難時,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得開闊,使自己的事業(yè)變得開闊。但是并不是你想流就能流過去,其實這里面就具備了一種精神,毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時候會是泥沙,盡管你也跟著水一起往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的退步或者說膽怯,你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去,一旦你沉淀下去,也許你不用為前進而努力了,但是你卻永遠見不得陽光了。你沉淀了下去,上面的泥沙就會不斷地把你壓住,最后你會暗無天日。所以我建議大家,不管你現在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗凈自己。像水一樣,不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當你發(fā)現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
有關勵志的演講稿 篇9
尊敬的老師、同學們:
大家好,今天我演講的主題叫做《選擇自信》!
從來到實驗中學的第一天,班主任老師第一次班會就告訴我們:我自信,我能行!我們班級里唱的最熟悉夜場的最有嘹亮的歌曲是我們想成功,必須選擇自信!
自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結果也大相徑庭。自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。我們身邊那些沒一次考試都在進步的辛勤的學子,都一樣是堅定的抱著我自信我能行的信念,踏實的走過每一天!
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!《千手觀音》的演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾
熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的'下場。是一個自負導致失敗的教訓。
由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵碉L流人物,還看今朝”,毛爺爺充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。
我的演講到此結束,謝謝大家!
有關勵志的演講稿 篇10
青春是什么?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動的脈搏,青春是美好生活的依托,青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!
工作者是美麗的,奉獻者是快樂的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后,心靈被深深地觸動了。王順友一個普普通通的鄉(xiāng)郵員,一份平凡得不能再平凡的工作,卻憑著他對生活的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著,用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂,詮釋著奉獻者的給予與獲得,展示了一個共產黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,在他身上,我們讀懂了什么叫忠誠執(zhí)著;什么叫樂觀向上;什么叫愛崗敬業(yè);什么叫無私奉獻。
生命中最大的獎勵并不是財富的積累,而是奉獻帶來精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫(yī)務工作者的置生死于度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇! 奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
xx年我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門,步入社會的許多學生一樣,渴望實現人生價值,渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組,在那里明確了自己的奮斗方向,暗下決心,把三尺柜臺作為展示個人風采的平臺,作為展現郵政職工精神風貌的.窗口。記得有一次,局領導安排我參加區(qū)局的練功比賽,比賽的項目是點鈔,這是局領導對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距,也知道了無論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時間練習點鈔外,回到家后也加緊練習,就連看電視手里也拿著練功券。通過我的努力,在一次局內的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅點鈔要練好,各項業(yè)務技能都要過硬。
幾年來,我一直都在認真揣摩如何做好前臺服務,怎樣在有限的工作時間內創(chuàng)造更大的效益。要做到服務讓用戶滿意,微笑是表達情感的最好方法,我總是會用燦爛的微笑接待來這里辦業(yè)務的每一位用戶。我們提供的文明優(yōu)質服務,是一種內心的深刻感受,而不是生硬
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敬業(yè)是奉獻的基礎,樂業(yè)是奉獻的前提,勤業(yè)是奉獻的根本,而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!
作為年輕一代的郵政職工,我感到無比的自豪,因為在我的周圍、在我們的行業(yè)中,一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進著我的成長,他們敬業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件能夠順利的送達,他們犧牲了多少個節(jié)假日;為了支局有能很好的完成任務,他們白天攬收,晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲蓄余額的增長,他們到企業(yè)走訪,發(fā)展代發(fā)工資。正是因為有了他們無私的奉獻,才有了郵政輝煌的成績,才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌! 朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號角,高舉“奉獻”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天!
有關勵志的演講稿 篇11
有這么一句話:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。
驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學,古人云:“有志者,事競成。”民諺曰:“未立品,先立志!弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。
每個人都想成功,但卻不是每個人都能成功的,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白;蛟S我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。
但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。
有一句俗話說得好:能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。
親愛的同學們,只要曾經擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩!我們在風中在雨中自強不息,我們在雨中在風中展翅飛揚!
大學的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領IT走向。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己!比欢,我們校園中出現有背于學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏后’,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
除此之外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場中的'照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?親愛的同學們,面對競爭力日益強烈的社會,我們要努力啊,這樣才能在今后的社會中有立足之地!
有關勵志的演講稿 篇12
親愛的同學們:
當你坐在飯桌前吃著美味、可口的飯菜,當你穿著名牌服裝,手里拿著ipad,用著蘋果7時……你可曾想到從嬰兒長大到現在的你,父母要付出多少?你理解嗎?你,懂得嗎?
我國漢代有一個叫黃香的孩子,在他九歲的時候,母親去世了,他與父親相依為命。在寒冷的冬天里,父親在外頭給人打工,辛苦勞作。晚上,為了讓父親能好好休息,黃香就為父親暖好被窩,然后再爬出來點燈看書。在別人熟睡時,他在昏暗的燈光下看書,目的就是長大后能有出息,不讓父親在外面受苦。
這個故事,讓我知道,感恩,需要我們用行動來表現!
記得前在我上小學四年級的時候,有一天才放學,烏云密布,雷聲隆隆,傾刻間傾盆大雨從天而降。我用書包頂著頭飛快地跑到公交車站,此時,身邊有一位同學,他焦急地向四周張望著。不一會,只見雨中出現了一位阿姨的身影,手里拿著傘,不時的四周張望,一瘸一拐地走來。那位同學緊跟上去,沖著阿姨大喊:“為什么不早點送來?看,下雨了!”雨水打濕了阿姨的衣服,我無法看清她的臉,但是我能想象到阿姨眼中的失望。這時,我的老媽來了,我本也是心里有怨氣,想沖她發(fā)火,因為我的鞋也濕透了,這時老媽說:“對不起兒子,老媽工作忙,來晚了。你肚子餓嗎,想吃什么就說,老媽給你做!笨粗蠇屍v的雙眼,被雨淋濕的身體,我竟不知說什么,嘴唇一動,不由自主地說了一聲:“媽,您辛苦了!”媽媽一怔,撐著傘的手竟哆嗦起來,頓了一下,說;我兒子,懂事了。此時,我看到的`不知是雨水還是淚水從媽媽眼里流出來......而我,更是心潮澎湃……
有時,感恩,只需要我們一句理解的話語……
同學們,我們又是怎樣對待自己的父母呢?羊跪乳,鴉反哺,我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?而對父母來說,一聲祝福,一句理解的話,比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
每年國慶,老爸總要把一面嶄新的國旗掛到窗外,說,這樣才像過節(jié)。這時,我和老媽便會笑話他,這里又不是北京,掛個國旗誰能看到?他笑而不語。直到我聽到一個路人用手指著高高飄揚的國旗驚喜地叫道,哇,國旗!隨后說道,這家主人真愛國!我恍然感到我一直尋找的答案就在眼前!是啊,我們的父輩們經歷了生活物資不太豐富的年代。如今生活好了,人卻老了,但卻更珍惜如今的幸福。說到底,他們愛國是因為有一顆感恩的心啊!沒有國哪有家?
同學們,讓我們攜手,共同感恩我們偉大的祖國,感恩父母,感恩老師!
感恩一切,感恩未來……
謝謝大家!
有關勵志的演講稿 篇13
各位評委、各位同事:
上午好!
我相信,不久前,單位組織的拓展訓練給各位都留下了深刻的印象,那身處高空時的膽怯,戰(zhàn)勝自己以后的喜悅,鼓勵與擁抱的溫暖,合力完成項目后激動的淚水,點點滴滴,都是那么真切和真實,永遠留在了我們記憶里,《團隊的力量》演講稿。流過了汗水和淚水,我們能體會到些什么呢?
從一開始,我所在的小隊就面臨著很多困難:平均年齡偏大,身體素質不好,隊員人心不齊,團隊如一盤散沙……因此,我們自嘲地把自己的團隊命名為“夕陽紅”。盡管如此,我們還是全心投入和參與進去,逐漸發(fā)現團隊的弱點,克服種種困難,加強溝通和配合,在勇敢地挑戰(zhàn)自我的同時,齊心協(xié)力完成了每一個項目。
在大腳霸游戲中,我們的腳連在一起,形成了相互牽制,隊員走路的速度不一,掌握不好節(jié)奏,我們走得很艱難。任何一個隊員出錯,整個隊伍就無法前進一步。我們從最初的相互埋怨猜疑,到后來意識到完成這個項目,心要往一處想,勁要往一處使。我們試著挽起手臂,形成一個整體,各位大聲喊著節(jié)奏,慢慢有了默契,盡量做到步伐一致,盡管艱難,卻堅持走到了終點。在我們的理解里,拓展訓練不求
第一,只要這個小隊的每個人能夠全心投入,完成每一個項目,就已經是莫大的成功!
而逃生墻項目的完成,讓我看到了團隊中每個人潛能的激發(fā)和一個集體工作中需要的默契和犧牲。最初,對于70個人要在不能說話的情況下全部爬過4米2高的逃生墻,我是持懷疑態(tài)度的,我甚至覺得,一個人要翻越這面墻都是不可能的,團隊精神演講稿《《團隊的力量》演講稿》。當時抱有我這樣的想法的人可能不在少數。在遲疑中,我們按照教練教的方法開始行動,但是因為隊伍中有人違反了規(guī)則,不但被教練叫停重來,還讓總隊長代我們受罰。天下著細雨,我們的心情變得很沉重,不由自主地流出了眼淚。
第二次,各位仿佛都有了默契,搭人梯、拉人的,還有做防護墻的,各位牢牢記住了規(guī)則,不再說話、鼓掌、嬉笑,全神貫注于我們要共同完成的事情上,迅速行動起來。最初上去的10個人傾盡全力拉下面的同事,搭人梯的同事忍受著肩膀和腿的疼痛,各位心里只有一個想法:我們乘坐的船要沉了,必須在規(guī)定時間內幫助全部隊員翻越逃生墻!
這個過程中,折射出來的就是犧牲和配合。一個團隊中,必然有人在默默地犧牲,但這份付出全體隊員都看在眼中,記在心里。個體的成功不是團隊的成功,只有全體順利翻越才是真正的勝利,所以我們必須集思廣益,用最有效率、最恰當的.方式,讓最后一位同事也翻過去,為了這個目標,每個人都付出了自己的努力。項目完成后,教練宣布我們只用了預計時間的四分之一,在那一刻,各位終于品嘗到了勝利的喜悅。
從拓展訓練中,我也意識到,每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長,自己是這個集體中的一員,首先要充分發(fā)揮潛能,盡全力做好自己的工作,加強配合,發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力。
第二,團隊的發(fā)展才是真正的發(fā)展。遇到一個問題時,必須集中整個團隊的智慧,形成一個統(tǒng)一的計劃,然后按照計劃去實施,及時調整方法和策略,去完成到最好。
第三,決不輕言放棄,增強勇氣和毅力,相信自己能做到。
第四,是學會換位思考,站在對方的角度,替他人著想,換一個角度思考,多一份理解,多一份關愛。
有關勵志的演講稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
昨天下午,我兩點半就來到了大舞臺哪里準備化妝,因為我們晚上要演出。
我們舞蹈班的同學換號衣服以后,就在那里排隊化妝,辛虧我是第二個,要不然的話還不知道要等到何年何月呢。
我們全都化好了以后就開始彩排,我們班有兩個節(jié)目,一個是《吉祥》第八個演出,另外一個是《和諧陽光》最后一個演出,所以我們不用太緊張。彩排玩之后,老師說:“現在同學們可以去吃飯了,七點半的時候在到這里集合”。老師說完我就和媽媽去吃飯了。
吃完飯,我和媽媽就馬上去了大舞臺那,同學們還沒有到齊呢。到了晚上八點鐘演出開始了,節(jié)目一個接一個的'上了舞臺,到了第七個節(jié)目的時候,我們就在那里等著上臺。終于到我們演出了,我的心里好緊張,我在臺上全神貫注的表演,生怕有什么地方跳錯了,我們的節(jié)目結束了,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們下臺以后就趕緊換下一個節(jié)目的服裝,因為服裝和頭飾很麻煩,等我們都換好服裝的時候已經是倒數第二個節(jié)目了,老師已經催著我們去后臺準備了。因為有前面演了一個節(jié)目了,這次上臺就不那么緊張了。我們的舞蹈表演的很成功,演完之后其他舞蹈的同學也一起上臺來謝幕,然后整場晚會就結束了。
那一個晚上真是又激動又快樂呀!