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勵志勤學(xué)的演講稿

時間:2023-03-02 19:30:31 勵志演講稿 我要投稿

勵志勤學(xué)的演講稿(14篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的勵志勤學(xué)的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵志勤學(xué)的演講稿(14篇)

勵志勤學(xué)的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時間在我的指尖如白駒過隙一般逝去,不知不覺我已年滿十四。雖然還未經(jīng)歷許多世間冷暖,但歲月改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐,恍恍惚惚,進入了初三。嗯,是時間了,是時間了,我真要該努力了,讓自己不后悔于這美好的青春時光,我要勤奮起來,在最好的年紀(jì)綻開出絢爛之花。

  “天才,那就是一分靈感加上九十九分汗水!睈鄣仙m這樣說,但以前的我,只是單純地想成為天才,無論自己怎樣選擇,怎樣做,都會立于不敗之地。對于這種想法,現(xiàn)在回想起來都是極其可笑的。想要成功,就必須勤奮起來。

  想想歷史上,哪個成功者不是通過勤奮得來的?匡衡因為勤奮,把自家墻壁鑿出洞,借著微弱的燈光苦讀,后來成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家;蘇秦因為勤奮,用錐子刺腿,雖然很疼,但是精神來了,就接著苦讀下去,后來他的知識比以前豐富多了;孫康因為勤奮,借著遍地大雪映射出的微光如饑似渴的讀書,后來他入朝為官,成為一個學(xué)富五車的一代名士……這所有的一切,都是因為勤奮,是勤奮造就了人才,造就了他們輝煌的一生。

  想到這里,不自然地清醒過來,端起杯子喝了一口水,順手拿了一張報紙,令我觸目驚心的則是一張黑白色的照片和旁邊的一段文字:舊垮的瓦屋和一張木板搭的生硬的床,外加旁邊一個破損的'木椅,一個居于六平方米小屋的陳景潤,借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,居然攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題,創(chuàng)造了只是一步之遙的輝煌。

  使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領(lǐng)先地位,成為了世界級的數(shù)學(xué)大師。獲得了成功,獲得了教授的`好評,獲得了至高無上的榮耀!斑@。這。太不可思議了!笨赐旰笪也唤@嘆道。我為他的自信而感動,為他的勤奮而感動,為他的奮斗而感動,為他的精神而感動。

  我要給自己信心,給自己勇氣,給自己希望。我要勤奮,用勤奮實現(xiàn)夢想,插上翅膀,展翅翱翔在知識的海洋之上。我要勤奮,用勤奮創(chuàng)造未來,活出更棒的自己。

  現(xiàn)在,我終于讀懂了勤奮——它像一位良師,為我找到智慧的源泉;它像一座燈塔,為我指明前進的方向;它像一縷陽光,為我照亮人生的旅程。

  因為勤奮,我會樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo);因為勤奮,我會樂觀的面對生活中的失敗;因為勤奮,我將會變得出類拔萃更加優(yōu)秀。在如花的歲月綻開出絢爛之花。

勵志勤學(xué)的演講稿2

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”。

  可以說我們從一歲生日就開始了一輩子的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不應(yīng)該成為一個庸俗的話題,但有時候?qū)W習(xí)并不意味著我們局限于看書。俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學(xué)生,做事和學(xué)習(xí)要講究方法,要講究想象力和創(chuàng)造力,同時最重要的是要對自己有充分的信心!

  成功研究的創(chuàng)始人拿破侖希爾說:“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的唯一渠道,是一切‘奇跡’的基礎(chǔ),是一切科學(xué)規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地。

  但是,自信不是無緣無故依附于人類的。首先,人們應(yīng)該有真正的天賦,然后他們才會有真正的`自信,并把它作為一種極其有用的動機。

  所以我們做人,首先要做一個充滿經(jīng)書的人,然后要自信。因為自信只是一種空洞的力量,要想成功,就要把自信附加到“努力”這個燃燒自信的機器上,讓自信發(fā)揮出應(yīng)有的力量。

  我們在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該注意方法。

  從前,有一個禪師帶著一群弟子來到一片草地上。他問弟子們?nèi)绾吻宄莸厣系碾s草。弟子們想到了各種各樣的方法,比如拉、鏟、挖等等。但是禪師說這不是最好的辦法。因為“野火從未完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了”。

  最好的辦法是什么?禪師說:明年你就知道了。

  第二年,徒弟們回來,發(fā)現(xiàn)草已經(jīng)長成了一片片的麥粒,原來的雜草已經(jīng)看不見了。弟子們意識到最好的方法是在草地上種植食物。

  這告訴我們,在學(xué)習(xí)中要注重方法、思維和創(chuàng)新。

  同學(xué)們,人生最昂貴的代價是等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會再來。因為我來的時候是今天,只有今天是我生命中最重要的一天;只有今天是我們生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我們超越對手和自己的唯一機會。不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)是今天,現(xiàn)在!

  君子自強不息。讓我們以認(rèn)真的態(tài)度,從小事做起,從我做起,努力學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造屬于我們自己的藍(lán)天。

  演講結(jié)束,謝謝大家!

勵志勤學(xué)的演講稿3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先要感謝領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們給了我機會,使我能夠站在朝夕相處的同學(xué)面前發(fā)表演講,抒發(fā)自己的心聲,與大家一起分享,互相交流,共同勉勵。今天,我的演講題目是“勤奮學(xué)習(xí),報效祖國”。

  我們的祖國曾經(jīng)是一個貧窮積弱的國家,1949年新中國成立,黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民自力更生、艱苦奮斗,建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義國家,取得了舉世矚目的偉大勝利,使我們的祖國從貧窮落后變成繁榮昌盛,人民過上幸福小康生活。此時此刻,讓我們每個人懷著興奮的心情,睜開明媚的雙眼,去看看今日之中國:從冰天雪地的北國大地,到陽光燦爛的南海之濱;從麥浪滾滾的黃河兩岸,到稻花飄香的長江流域;從巍峨莊嚴(yán)的天安門廣場,到高聳云霄的東方明珠塔;一片繁榮興旺,處處和諧幸福。這就是我們的黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民所取得的豐功偉績,是寫在中國歷史上最輝煌的篇章。

  我們是生長在美麗祖國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時代的青年學(xué)生,看著共和國翻天覆地的滄桑巨變,要增強愛國主義感情,熱愛我們偉大的祖國,熱愛我們偉大的人民,熱愛我們可愛的'家鄉(xiāng),加強民族團結(jié),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,把我們的祖國建設(shè)得更加強大、更加繁榮、更加和諧,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,讓中華民族屹立于世界民族之林,閃耀無比絢爛的光彩。

  學(xué)校是學(xué)生的大家庭,我們彼此心連心,手拉手。我們生長在不同家庭,來自各個民族,但我們卻擁有同一片藍(lán)天,擁有一個共同目標(biāo):高舉黨旗跟黨走,勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展,為建設(shè)幸福家鄉(xiāng)而努力奮斗!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄安唤(jīng)一番寒徹苦,哪來梅花撲鼻香!睕]有汗水的澆灌,怎能收獲成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪有實現(xiàn)夢想的甘甜?我們青年學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí),努力實踐,掌握扎實的科學(xué)文化知識,練就建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的真本領(lǐng),將來成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者,把祖國建設(shè)得更加富裕,把家鄉(xiāng)建設(shè)更加美麗,讓我們的父輩,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親刮目相看,贊不絕口。

  同學(xué)們,時間是寶貴的,為了我們的夢想絢麗多彩,為了我們的前程燦爛如錦,為了我們的生命完美如歌,我們要抓緊一切時間,在老師的教育引導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報答父母,報答老師,報答母校,報答我們的黨和偉大祖國與偉大人民。同學(xué)們,行動起來,抓緊時間勤奮學(xué)習(xí),立志成長成才,將來報效祖國,干出驕人的業(yè)績,讓人生閃耀時代的光彩,勝利一定屬于我們。

  我的演講完了,謝謝大家!

勵志勤學(xué)的演講稿4

  眾所周知,我國歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的`成就,其重要原因是他們能夠博覽群書,刻苦學(xué)習(xí)。

  成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,就要靠勤奮地學(xué)習(xí)。大發(fā)明家愛迪生說過:“天才就是1%的靈感加上99%的辛勤汗水”。沒有這99%的辛勤汗水,任何天才都一事無成。

  勤學(xué),不僅包括善于利用時間去勤閱讀勤練習(xí),而且包括勤動腦,勤思考。孔子曾說:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學(xué),也同樣會一無所得。要善于學(xué)會用正確的方法學(xué)習(xí)和思考,這才是真正的勤學(xué)。

  勤學(xué),還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學(xué),還要做到樂學(xué)。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,”從樂學(xué)的角度看,是有道理的。只有讀書讀到心里去了,產(chǎn)生了興趣,才會真正體悟到那種樂在其中,苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學(xué)到知識。

  歷史在發(fā)展,社會在進步,時代在前進,我們已經(jīng)進入了新的時代。今天,我們有著比前人更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前人那樣“囊螢映雪”,“鑿壁借光”;也用不著再“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時了。恰恰相反,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。

  同學(xué)們,我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,那就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。希望你們好好使用它,讓它幫你開啟那扇成功的大門!

勵志勤學(xué)的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  諸葛亮少年時代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。

  那時,還沒有鐘表,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時,司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。

  為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。

  過了一些時候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動,對他更關(guān)心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的`努力,他終于成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學(xué)之人。

  聽了這些故事,大家也是否應(yīng)該想想,自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,可是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習(xí)。

  愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

  韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書了嗎?請大家謹(jǐn)記一句話:勤奮是通往成功的大道。

  在新的一學(xué)期里,我希望大家都能通過自己勤奮地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

勵志勤學(xué)的演講稿6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!轉(zhuǎn)眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開校園。四年時光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹,告別迷惘過、奮斗過的校園青春。

  大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自己的夢想,也許是收獲了甜蜜的愛情,也許是結(jié)識到了知己。有無悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的'掛科,同學(xué)間的小摩擦等等,也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當(dāng)然,還會有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認(rèn)為大一到大四都要堅持努力學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,學(xué)和玩都不能少。大一做到適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會獨立,多閱讀、多交朋友,打下良好基礎(chǔ)。大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,并做初步準(zhǔn)備。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情!边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒,促進他們積極向上,創(chuàng)造一個多彩無悔的大學(xué)生活。

  我始終相信,告別是為了下一次更好地相見。步入競爭激烈地社會,才真正地見識到擁擠地招聘大廳,或是切實地感受到考研地重重壓力,遇到了以前從未碰到地難題,拉開了另一個生活場景地帷幕。據(jù)了解,今年全國畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到699萬人,被戲稱為“史上最難就業(yè)年”,競爭壓力可想而知。與此同時,在收入等嚴(yán)峻地實際問題驅(qū)使之下,眾多大學(xué)生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業(yè)單位等騙局,不僅打碎了“鐵飯碗”夢,也將自己推入更深地淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決地問題,但仔細(xì)想想許多大學(xué)生地觀念更是亟須糾正,走后門、托關(guān)系地投機取巧心理是萬萬不可行地,既危害個人,又?jǐn)纳鐣L(fēng)氣。

  要想出人頭地,大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位地高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實地,做好手頭工作,多積累經(jīng)驗,終有出頭日。又到了要說再見地時候了,可是再見是為了再一次地相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后,等到大家都接受了社會和生活地磨煉,等到每個人都變得成熟優(yōu)秀,等到各自都有了全新地生活,再次相見,微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱地理由,因為友誼地久天長,因為青春值得我們?nèi)プ窇洝?/p>

  畢業(yè)離歌漸響,還未離開,卻已開始懷念。青春終究是會逝去地,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月里,化成一股溫暖地力量,讓前行地路因回憶而充滿無限陽光。

  我地演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵志勤學(xué)的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷追求、不斷探索。

  那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時間。 “一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。

  對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。

  霍金年青時就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的.困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅持不懈,我們也會到達(dá)成功的彼岸。

  同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域。

勵志勤學(xué)的演講稿8

同學(xué)們、老師們:

  早上好!今天,國旗下講話的主題是《勵志勤學(xué)》。

  縱觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;為論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),有著遠(yuǎn)大的理想,且歷經(jīng)磨難而不改變志向。

  由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢?除了直接向有實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)以外,還要通過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書,可以使我們跨越時代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí),才有可能攀登上知識的高峰,才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實現(xiàn)的基礎(chǔ);有遠(yuǎn)大的'志向抱負(fù),能為勤學(xué)苦讀提供強大的動力,離開了苦讀,遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會成為難以實現(xiàn)的泡影,失去了志向抱負(fù),勤學(xué)苦讀也難以持久。因此,我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣,而且要注意樹立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),明確自己的奮斗目標(biāo)。

  歷史在發(fā)展,社會在進步,時代在前進,我們已經(jīng)進入了新的千年。今天,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”,“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時可以丟棄了。恰恰相反,由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,生活條件優(yōu)越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。

  那么學(xué)習(xí)過程中,怎樣才能戰(zhàn)勝自己,取得優(yōu)異成績呢?給大家?guī)讞l建議:

  1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),盡自己最大的能力先自學(xué),把課文讀通,熟悉數(shù)學(xué)例題等,把遇到的問題記下來,做好第二天上課的各項準(zhǔn)備工作。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,特別關(guān)注自己預(yù)習(xí)時遇到的問題,敢于向老師提問題。

  3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),及時完成各項作業(yè),主動復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)概念。

  4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,早晨到學(xué)校后,及時交作業(yè),抓緊時間早讀,課間及時做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;回家后不僅要做書面作業(yè),更要主動復(fù)習(xí)。

  同學(xué)們,讓我們實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),為建設(shè)繁榮富強的中華,更好勤奮地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。

勵志勤學(xué)的演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,今天我國旗下講話的題目是:“勵志勤學(xué)”。

  勵是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿!皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。少年周恩來曾在同學(xué)面前表達(dá)自己的理想:“要為中華之崛起而讀書!彼褌人的學(xué)習(xí)與民族振興大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?梢,高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

  現(xiàn)在,我們正處在長知識,長身體的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。關(guān)于勤學(xué)的名句數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復(fù)習(xí),獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的,適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機會。

  記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的.蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個字——勤奮。一個人的進取和成才,環(huán)境、機遇、天賦學(xué)識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層云。

  高一是勤奮的起點,能產(chǎn)生讓你上進的動力。高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅持。學(xué)無涯,思無涯,其樂亦無涯。不管生命多么卑微,我們都要勇敢地面對它去生活去學(xué)習(xí),不用逃避,更不要用惡語詛咒它,縱然貧窮也要熱愛我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時候,就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光,學(xué)習(xí)者是美麗的,勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候,幸福的眼淚會充盈雙眼,讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。

  請同學(xué)們牢記:

  一天一天,忘我的拼搏

  一步一步,深深地腳印

  一次一次,把自己超越

  一點一滴,匯成奔騰的江河

  一土一石,筑起一座座高山巍峨

  一字一句,書寫一個個神奇的傳說

  字字句句,都是我們二中學(xué)子高亢的戰(zhàn)歌!

  同學(xué)們,青春是一場勤奮的較量!人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,熱愛我們的學(xué)習(xí),讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷,讓我們的汗水見證我們的輝煌!

勵志勤學(xué)的演講稿10

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。

  “風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風(fēng),一個清朗朗的季節(jié),這真是個學(xué)習(xí)的好時候。做為學(xué)生,勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)是我們快樂的源泉。

  勤學(xué)不是苦學(xué),貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認(rèn)真聽好每堂課,自主地寫好每次作業(yè),這就已經(jīng)到達(dá)了學(xué)習(xí)知識、鞏固知識的目的,老師也會夸你,你可真是個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。

  當(dāng)你讀完一篇篇課文,你的內(nèi)心世界會感到富足而充實;當(dāng)你攻克一道道難題,你會品嘗到探索的快樂;當(dāng)你用簡單的英語與人對話,你會覺得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當(dāng)你學(xué)會一首新歌,畫出一幅秀麗的圖畫,學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲,這樣的收獲每一天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個天天向上、才智過人的你,這種學(xué)習(xí)過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎?

  “窮則獨善其身,達(dá)則兼濟天下”。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的情緒來對待學(xué)業(yè)時,人生就必然會有更高遠(yuǎn)的追求。那時你就會明白,學(xué)習(xí)不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的'周恩來、“激揚文字、指點江山”的風(fēng)流人物毛澤東,都是因為勤奮學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己,享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。更因為學(xué)有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力,有指點江山、力挽狂瀾的潛力。

  “心有多大,舞臺就有多大”,同學(xué)們,讓我們立志勤學(xué),爭做勤學(xué)小翰林,享受學(xué)習(xí)的每一天,謝謝大家!

勵志勤學(xué)的演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!轉(zhuǎn)眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開校園。四年時光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹,告別迷惘過、奮斗過的校園青春。

  大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自己的夢想,也許是收獲了甜蜜的愛情,也許是結(jié)識到了知己。有無悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的掛科,同學(xué)間的小摩擦等等,也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當(dāng)然,還會有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認(rèn)為大一到大四都要堅持努力學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,學(xué)和玩都不能少。 大一做到適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會獨立,多閱讀、多交朋友,打下優(yōu)良基礎(chǔ)。 大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,并做初步準(zhǔn)備。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情!边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了優(yōu)良的`參考,促進他們主動向上,創(chuàng)造一個多彩無悔的大學(xué)生活。

  我始終相信,告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會,才真正的見識到擁擠的招聘大廳,或是切實地感受到考研的重重壓力,遇到了以前從未碰到的難題,拉開了另一個生活場景的帷幕。據(jù)了解,這一年全國畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到699萬人,被戲稱為“史上最難就業(yè)年”,競爭壓力可想而知。與此同時,在收入等嚴(yán)峻的實際問題驅(qū)使之下,眾多大學(xué)生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業(yè)單位等騙局,不僅打碎了 “鐵飯碗”夢,也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題,但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正,走后門、托關(guān)系的投機取巧心理是萬萬不可行的,既危害個人,又?jǐn)纳鐣L(fēng)氣。

  要想出人頭地,大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實地,做好手頭工作,多積累經(jīng)驗,終有出頭日。

  又到了要說再見的時候了,可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后,等到大家都接受了社會和生活的磨煉,等到每個人都變得成熟優(yōu)秀,等到各自都有了全新的生活,再次相見,微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱的理由,因為友誼地久天長,因為青春值得我們?nèi)プ窇洝?/p>

  畢業(yè)離歌漸響,還未離開,卻已開始懷念。青春終究是會逝去的,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月里,化成一股溫暖的力量,讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵志勤學(xué)的演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《勤奮,成就人生》。

  記得一位哲人曾經(jīng)說過:世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字勤奮!

  唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤,荒于嬉。也就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧、實才干,才能不斷地開拓知識領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,獲得知識的.報酬。

  馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

  每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。

  只有勤奮,才能造就人才。否則,即使你智商再高,也不能獲得成功,只要獲得成功,勤奮是關(guān)鍵。當(dāng)然勤奮不是嘴上說說就行,它需要我們拿出實際行動證明。現(xiàn)在,我們要勤奮學(xué)習(xí),只有勤奮,才能把我們的愿望變成現(xiàn)實。

  先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲,我們要相信:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學(xué)們,行動起來吧,讓我們揚起勤奮的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用勤奮的行動來鑄就我們?nèi)松妮x煌!同時也為我們的人生交一分滿意的答卷。

  謝謝,我的講話完了。

勵志勤學(xué)的演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對于中年級學(xué)生來說,中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。

  同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的.目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。

  在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。

  人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

勵志勤學(xué)的演講稿14

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  初中的生活也已慢慢接近終點,在這接近終點的那一刻也就意味這離中考的'時間也就不遠(yuǎn)了。上一周各科新課也已結(jié)束,余下的四十幾天是我們?yōu)橹锌级鰷?zhǔn)備的重要階段“復(fù)習(xí)”這一階段非常重要也是決定你人生前途的重要階段,同學(xué)們不管你以前的學(xué)習(xí)如何!都已成為過去。我們只有抓住今天,把握好每分每秒,每一堂“復(fù)習(xí)課”多看書,多做題,盡自己最大的努力永不放棄相信自己“我能行”只有做好這一點我相信成功必將屬于我們!

  同學(xué)們請記住一句話:我們的口號是:用自己侓動的青春旋律譜寫六月的輝煌!我們的格言是:努力:一切皆有可能。放棄:絕對不會成功。所以:永不言棄。nevergiveup!

  同學(xué)們聽了這篇短短的文章,你們還在等什么,讓我們一起為自己加油吧!

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