勵(lì)志奮斗的演講稿14篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的勵(lì)志奮斗的演講稿，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是一支韻味十足的歌，把豐滿(mǎn)的理想和骨感的現(xiàn)實(shí)交織在一起，動(dòng)人心弦。青春是一顆枝繁葉茂的樹(shù)，用嶄新的綠色澆灌著含苞欲放的花朵，感人肺腑。青春是朝氣蓬勃的生機(jī)，讓人感動(dòng)它散發(fā)的光芒
卡萊爾說(shuō)過(guò)：“青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光，但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M(mǎn)著希望�！碑�(dāng)我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)回味這青春給我不期而遇的溫暖，和生生不息的希望，在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的青春里。青春是充滿(mǎn)憧憬的，它總能在我的腦海中刻畫(huà)出美好的未來(lái)藍(lán)圖，它總能把腦中流淌的記憶化作對(duì)未來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，它總會(huì)把最好的我展現(xiàn)出來(lái)，讓我去感受青春中帶給我們的感動(dòng)。我感動(dòng)青春，感動(dòng)她給我無(wú)限的美。這，就是充滿(mǎn)憧憬的青春。我相信即使看希望很遙遠(yuǎn)，但總有一天會(huì)像卡萊爾說(shuō)的一樣，當(dāng)希望變成現(xiàn)實(shí)，我們的青春就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)和喜悅。
感動(dòng)青春，感動(dòng)充滿(mǎn)憧憬的青春。
毛澤東也有句詩(shī)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒�！毙蜗蟮母爬嗽缙诟锩咝圩擞l(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概青春是充滿(mǎn)拼搏的，我們正值青春年少，應(yīng)該神采飛揚(yáng)，用我們橫溢的才華，風(fēng)發(fā)的意氣，奔放的熱情拿出自己最好的態(tài)度去拼搏，盡自己的全力去爭(zhēng)取最好的自己。它總能讓我感受到青春帶給我的感動(dòng)。我感動(dòng)青春，感動(dòng)她給我無(wú)限的美。這，就是充滿(mǎn)拼搏的青春。我相信只要我們珍惜青春，展現(xiàn)青春，即使坎坷不斷但總有一天我會(huì)像毛澤東說(shuō)的那樣，指點(diǎn)江山，用激揚(yáng)文字書(shū)寫(xiě)我大美中華，成為國(guó)家的棟梁。這，才是青春帶來(lái)的感動(dòng)。
感動(dòng)青春，感動(dòng)充滿(mǎn)拼搏的青春。
李白有句詩(shī)說(shuō)得好——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！鼻啻菏浅錆M(mǎn)喜悅的，當(dāng)自己的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)自己的拼搏有了豐碩的收獲，它就會(huì)帶給我無(wú)限的喜悅，它就會(huì)把我?guī)У较乱粋�(gè)青春的憧憬，把我?guī)У角啻旱母袆?dòng)里。我感動(dòng)青春，感動(dòng)她給我無(wú)限的`美。這，就是充滿(mǎn)喜悅的青春。我相信盡管前路障礙重重，但總將會(huì)有一天我會(huì)像李白所說(shuō)的那樣，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。這，才是青春帶來(lái)的感動(dòng)。
感動(dòng)青春，感動(dòng)充滿(mǎn)喜悅的青春。
有人說(shuō)青春是一首清雅的小詩(shī)，蘊(yùn)含著輕輕的苦澀，淡淡的憂(yōu)傷，而我說(shuō)青春沒(méi)有憂(yōu)傷，是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。感謝青春，它讓我憧憬未來(lái)的美好，感動(dòng)青春，它讓我的人生充滿(mǎn)了拼搏和喜悅。感動(dòng)青春!
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇2
在我們高中，作為高中生和年輕人，我們需要堅(jiān)強(qiáng)、自力更生、負(fù)責(zé)任和理想主義。我們不應(yīng)該是溫室里需要精心呵護(hù)的花朵，而應(yīng)該是依然屹立在風(fēng)雪中的松樹(shù)。當(dāng)今社會(huì)，國(guó)家強(qiáng)大，我們要更加努力。做一個(gè)有理想有奮斗的高中生。
作為一個(gè)年輕人，我們正處于一個(gè)精力充沛、能夠奮斗的時(shí)代。我們需要用我們的精力去奮斗。就像魯迅說(shuō)的：“年輕人做的事，就是要?jiǎng)?chuàng)造活力。遇深林可化地，遇沙漠可種樹(shù)，遇沙漠可掘井泉�！蔽覀冃枰梦覀兊木θヅW(xué)習(xí)，而不是浪費(fèi)時(shí)間。我們現(xiàn)在是高中生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我們需要把思想投入到學(xué)習(xí)中，而不是整天浪費(fèi)這美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光短暫而快樂(lè)。我們應(yīng)該在正確的時(shí)間做正確的事情，而不是整天沉浸在悲傷和痛苦中。就像高中生最常見(jiàn)的一種情緒，就是考不好帶來(lái)的遺憾和悲傷的感覺(jué)。面對(duì)這種情緒，我們需要直接面對(duì)，而不是逃避。我們可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，這樣下次看到這樣的問(wèn)題，就可以正確的寫(xiě)出來(lái)，而不是整天沉浸在考試的負(fù)面影響中。任說(shuō)：“不要計(jì)較一城一池的得失。我們的`旅程是星辰大海�！蔽覀儾粦�(yīng)該在一些小問(wèn)題上停滯不前，而是應(yīng)該直面困難，過(guò)上光明廣闊的生活。
n: left;">在國(guó)家建設(shè)的過(guò)程中需要我們，做到有擔(dān)當(dāng)，我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩�，我們需要承�?dān)起我們的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望。我們當(dāng)代高中生需要做到的就是好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)當(dāng)代的高中生，我們需要努力奮斗，把握時(shí)機(jī)，有擔(dān)當(dāng)，在我們可以?shī)^斗拼搏的時(shí)候，用盡全力在我們美好的時(shí)光里。做我們力所能及的事情，讓我們的青春更加美好!
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇3
曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門(mén)楣大幸，但隨著社會(huì)的發(fā)展，各大高校的擴(kuò)招，大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國(guó)的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng) ，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多，在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，任何事物張嘴便可要來(lái)，伸手便可拿來(lái)，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的`。
首先，與時(shí)代一起，與國(guó)際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途，國(guó)家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做對(duì)社會(huì)有用，對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。
其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)、有眼光、有創(chuàng)造力。
然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí)，養(yǎng)成大愛(ài)，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的能力，為將來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無(wú)限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì)，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠(chéng)信，明德，修身，學(xué)會(huì)控制自己，調(diào)整自己，走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng)，這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)富。
望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自我，少年強(qiáng)則，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國(guó)脊梁。
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇4
當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光照亮了我們惺忪的睡眼，當(dāng)午后的一絲細(xì)雨灑進(jìn)了我們塵封的心靈，當(dāng)夜幕上斑斕的星光點(diǎn)綴著我們構(gòu)畫(huà)的明天，這時(shí)候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權(quán)，走在青春的路上展現(xiàn)著自己獨(dú)特的魅力。走在青春的路上，我們一路成長(zhǎng)。
曾有些許煩惱，在爸爸嚴(yán)厲的批抨中尋找叛逆的理由；曾有些許憂(yōu)愁，不再在嘴上持著“媽媽說(shuō)”，我們說(shuō)“我懂”，我們說(shuō)“您很煩”，我們說(shuō)“讓我們張開(kāi)翅膀自己飛翔”。然而，當(dāng)我們?cè)谇啻旱穆飞鲜芰藗�，爸爸媽媽仍然義無(wú)反顧地把自己撐成保護(hù)傘，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
走在青春的路上，我們一路砥礪。有過(guò)考試的焦慮，有過(guò)情感的煩惱，在日記中翻閱著一簇簇秘密，一點(diǎn)點(diǎn)回憶。我們信誓旦旦地說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。課堂上，人心兩地，課后，忘卻學(xué)習(xí)。親愛(ài)的朋友，千萬(wàn)別忘了一寸光陰一寸金。我們是開(kāi)在春天里的花，在幻想中接受風(fēng)雨的洗禮，品讀著春天的風(fēng)味。然而，親愛(ài)的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無(wú)法在春天里結(jié)出香甜的果子，惟能將它冷藏于心底，作為一份美好的`回憶。走在青春的路上，我們一路共享。
學(xué)會(huì)了在爸爸下班后倒上一杯水，學(xué)會(huì)了在媽媽勞累的時(shí)候接過(guò)她手中的活，看到至親歡悅的笑顏，我們也讀懂了他們的心。當(dāng)好友遇上了困難，我們學(xué)會(huì)了耐心地聽(tīng)其訴說(shuō)，并拍拍他的肩膀，鼓勵(lì)他：沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)好起來(lái)的。當(dāng)他嘗到成功的喜悅時(shí)，我們會(huì)開(kāi)心地祝賀，送上一份網(wǎng)真摯的祝福。這時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了分擔(dān)和共享，與別人共同擁有一片廣闊的藍(lán)天，快樂(lè)并知足著。走在青春的路上，我們一路凱歌。
一次次的跌倒，一次次的失敗，一次次的總結(jié)，一次次的努力。最終，捧著那用淚水和汗水換來(lái)的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背后，我們也曾想過(guò)放棄，失敗讓我們憂(yōu)郁，痛苦折磨著我們。當(dāng)有一天，和煦的青春梳理了我們思想，啟明星照亮了我們前行的路，我們便不再沉淪，我們戰(zhàn)勝了自己，開(kāi)始一步一步地走向成功。朋友們，我們正走在青春的路上，夢(mèng)想之航已啟碇，也許，沿途的風(fēng)景旖旎迷人，但我們不能陶醉于此而蹉跎歲月，時(shí)代的跫音已踏響，你是否揚(yáng)起了風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸。
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇5
同學(xué)們好：
我今天想跟大家講奮斗。昨天還有朋友問(wèn)我：“大哥，你有沒(méi)有想到你有今天？”我說(shuō)我真的沒(méi)有想到，有時(shí)候每一次刷牙洗臉，我看看自己真是個(gè)奇跡。
我怎么會(huì)變成今天這個(gè)樣子呢？我真的只是一個(gè)小武行，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，就是嘻嘻哈哈做小偷，給別人打一巴掌，到十五六歲的那時(shí)候，開(kāi)始做幾十個(gè)武行中一員的時(shí)候，就是拿個(gè)刀在后面，“啊”就這樣子叫，五塊錢(qián)一天。最記得就是冷天，冷天兩個(gè)大俠在雨中打，但我們要泡在水里面，下著雨，還要被罵，“不要?jiǎng)影。沁沁�，你們�?dòng)什么，你們死掉了明白嗎？”“知道，知道”。我死得是最好的，永遠(yuǎn)導(dǎo)演一叫死，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，死這邊，慢慢就知道我名字了。
那時(shí)候每天在片場(chǎng)，覺(jué)得武術(shù)指導(dǎo)好威風(fēng)啊，永遠(yuǎn)是開(kāi)一部車(chē)子，“哐”就過(guò)去了，我的DREAMCAR
(夢(mèng)想跑車(chē))，結(jié)果真的是皇天不負(fù)有心人。有一天我站在那邊，他哐過(guò)去之后倒車(chē)回來(lái)，他看看我，“你是我們那一組的嗎？”“是”，“上車(chē)”，他叫我上車(chē)，我一開(kāi)車(chē)門(mén)，你們記住，到今天我都是如此，不管誰(shuí)的車(chē)，打開(kāi)門(mén)，屁股先上，坐好，人家會(huì)非常欣賞你的。開(kāi)門(mén)坐上去，拍拍，尤其是雪天啊，下雨啊，人家一看，哇，一個(gè)小動(dòng)作，我從坐在那邊到片場(chǎng)，我沒(méi)動(dòng)過(guò)那個(gè)姿勢(shì)，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，就這樣子下車(chē)，“謝謝指導(dǎo)，謝謝指導(dǎo)”。我就退后了，以后每天他就接我，跟他聊天，慢慢我從四十個(gè)人到十個(gè)到兩個(gè)，最后有他就有我，后來(lái)變成副武術(shù)指導(dǎo)，后來(lái)就變成最年輕的武術(shù)指導(dǎo)，我十八歲做武術(shù)指導(dǎo)到今天。反正記住最重要的，細(xì)節(jié)定義成敗。
今天我為你們來(lái)，我把帽子給脫了，也是在南斯拉夫開(kāi)刀以后，第一次剪這么短。在南斯拉夫拍《飛鷹計(jì)劃》，一個(gè)跳樹(shù)的鏡頭，“鐺”，跳下來(lái)就腦開(kāi)刀了。至此以后，我干爸爸叫何冠昌，他說(shuō)你不能再剪頭發(fā)，所以我就沒(méi)有剪過(guò)頭發(fā)。我本人不迷信，但是我干爸爸迷信，我就半迷信吧，信好過(guò)不信，還要保自己的命。好像我拍《警察故事》，我在跳燈的時(shí)候，你們真的不會(huì)了解當(dāng)時(shí)的情況是多么地恐怖。大燈拆下來(lái)，吊了三桿鐵柱，鐵柱完了之后，我們要拉那個(gè)鋼絲，鋼絲不能鎖死，只能粘住，拿AA膠粘住，粘住之后要掛糖膠玻璃，要掛爆破，七十二尺，五層半樓。沒(méi)有試，只是大概自己想一想，怎么跳呢，沒(méi)有起步，只能一個(gè)手把那邊抓著，一上去就要跳，一跳跳八尺。我沒(méi)有把握，有把握之后，我就試。但我們只能拍六天，下面是兒童樂(lè)園，如果拍不完，六百磅的糖膠玻璃要拿走，非常大的工程，我們已經(jīng)花了六天的時(shí)間去蓋。忽然間一個(gè)成家班的人上來(lái)就說(shuō)，大哥，我們都可以了。我一看，所有的'機(jī)器都擺好，三百多個(gè)臨時(shí)演員全部看著我，我一個(gè)人在上面看一下退后，看一下退后，就跟自己講，我可以的，我可以的。等了很久很久之后，我上去了，其實(shí)我沒(méi)有準(zhǔn)備。所以你們?cè)倩乜础毒旃适隆�，我跳出去那一剎那，是叫一下，“死吧，啊”，就出去了。我一起來(lái)繼續(xù)要打，我整個(gè)人很興奮�！巴郏晒α恕�，所有人，所有人，張曼玉，林青霞，經(jīng)理人，化妝，服裝，茶水全部在哭，我說(shuō)哭什么，有什么好哭的，那么簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我真的很怕很怕，我打到兩個(gè)手都腫掉，后來(lái)睡覺(jué)起來(lái)門(mén)我都開(kāi)不到，整個(gè)人
根本是一剎那就虛脫了。
另外一次就是拍《A計(jì)劃》，跳那個(gè)鐘樓。香港很小，不像大陸這么大，只要一搭布景，所有人，這個(gè)場(chǎng)地全部不能用了，就是我的了，一搭起碼搭半年，所以把交通搞得亂七八糟，每個(gè)人都盼望我快點(diǎn)拍那場(chǎng)戲。你在上面一看那個(gè)帳幕，就有那么大，我過(guò)來(lái)一點(diǎn)可能會(huì)腳斷，過(guò)來(lái)一點(diǎn)頭斷，我應(yīng)該怎么摔呢。每次一出去就怕了，我真的不是SUPPERMAN（超人），我是一個(gè)普通人，我說(shuō)等等等等，這么一個(gè)鏡頭，跳那個(gè)鏡頭，我拍了六天都沒(méi)有拍成。我記得有一天何冠昌跟周文懷兩個(gè)大老板走上來(lái)，拍拍我，他們說(shuō)別那么危險(xiǎn)了，不跳就不跳了，用替身就用替身。我說(shuō)：“替身也是人，替身也怕！”我說(shuō)我可以。
有一天我就上去，真的等了很久，天氣也很好，光也很好，忽然間洪金寶來(lái)了，“你還不跳”，他一抓住那機(jī)器，一喊“ROLLING(開(kāi)始拍攝)”，我就出去了�！拌K”我就這樣，很苦，你們永遠(yuǎn)看到我最風(fēng)光的一面。我背后太多不為人知的事情，到今天有時(shí)候我洗澡，我的助理在那邊，我腳脫臼了，他就幫我咔，行了，可以了，又進(jìn)去了。我這個(gè)肩膀三年要等開(kāi)刀，到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)，要打兩根釘，所以現(xiàn)在我拿不了重的東西，滿(mǎn)身的傷是數(shù)不完。
很多人講大哥你是SUPPERMAN(超人)，我不是SUPPERMAN(超人)，但是我只是肯拍，對(duì)我自己，對(duì)電影，對(duì)觀眾負(fù)責(zé)。到了后面我知道已經(jīng)有新科技，在美國(guó)，太牛了這種機(jī)器。我去看《阿凡達(dá)》，那個(gè)導(dǎo)演介紹我看一個(gè)機(jī)器，那個(gè)機(jī)器兩個(gè)鏡頭，他是這樣子，他跟我講，我說(shuō)“是，是，是”，我真的一點(diǎn)都不懂，但是我要裝得很懂的樣子。我走了之后，我就問(wèn)他們?cè)谂氖裁�，原�?lái)他們上面有三百多個(gè)機(jī)器，這些東西我現(xiàn)在有錢(qián)買(mǎi)了，我也不會(huì)用，觀眾就喜歡看我自己親身做的。但是，在這十幾年當(dāng)中，很多人說(shuō)，他老了他打不動(dòng)了，我也很生氣，我說(shuō)好，I
PROVE，我要證明給你們看。我是年紀(jì)大，但是我比所有很多年輕人還行，所以我要拍一部《十二生肖》給你們看，看我還能做什么。謝謝，謝謝你們。
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是鳳凰中學(xué)七年級(jí)三班的xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，我們本應(yīng)相聚在校園里見(jiàn)證五星紅旗冉冉升起;如今卻無(wú)法身臨其境感受到升旗儀式的神圣莊嚴(yán)。但我們心中的那顆赤子之心從未改變。此刻，站在屏幕前的你一定比平時(shí)更加嚴(yán)肅認(rèn)真，心潮澎湃。
今天是五四青年節(jié)，101年前的舊中國(guó)風(fēng)雨飄搖、政局動(dòng)蕩、內(nèi)憂(yōu)外患，就是這一天，青年學(xué)生發(fā)起的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó)。這些舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)的愛(ài)國(guó)青年，用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了華夏大地!
今天我們以青春的名義，在這病毒肆虐，疫情防控的特殊時(shí)期，開(kāi)展傳承“五四”精神，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)镍P凰新人的活動(dòng)，共同唱響特殊時(shí)期的愛(ài)國(guó)主旋律。
我們生活在和平年代，雖然沒(méi)有血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是新時(shí)代青年人的肩上依然扛著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。新冠病毒全球肆虐，我國(guó)的.“白衣天使”不講報(bào)酬，不計(jì)生死，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，他們當(dāng)中大多數(shù)都是風(fēng)華正茂的青年一代，他們用實(shí)際行動(dòng)勾畫(huà)出了新時(shí)代青年人的英雄模樣。
即將成為青年的我們，是新時(shí)代的中學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干就是我們目前的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。突如其來(lái)的新冠肺炎疫情讓我們不能正常地開(kāi)學(xué)，給我們的生活帶來(lái)極大的沖擊與諸多不便，讓我們只能“宅”在家里居家學(xué)習(xí)。這是一次對(duì)大家學(xué)習(xí)習(xí)慣的大考驗(yàn)，自制力的大比拼。專(zhuān)注力、毅力和堅(jiān)持力弱的學(xué)生，將受到很大的沖擊，成績(jī)會(huì)一落千丈。那我們居家學(xué)習(xí)應(yīng)該注意些什么呢?
1、“儀式感”。在上課前做好準(zhǔn)備，梳洗干凈、穿著整齊，姿態(tài)決定狀態(tài)，細(xì)節(jié)決定成敗。在學(xué)校學(xué)習(xí)遵循各種規(guī)章制度，在家也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度全心投入。
2、制定目標(biāo)，努力達(dá)成。把書(shū)桌當(dāng)作我們的戰(zhàn)場(chǎng)，用知識(shí)的武器武裝自己，絕不因?yàn)椴荒艿叫Ｓ绊懨恳惶谜n，絕不能因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)就降低質(zhì)量。
3、合理安排時(shí)間。休息的時(shí)候養(yǎng)精蓄銳，學(xué)習(xí)的時(shí)候精力充沛，活動(dòng)的時(shí)候絕不拖后腿�！罢n外”時(shí)間積極與父母溝通交流，做力所能及的家務(wù)。希望在這段居家學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們可以與父母共度一段有意義的時(shí)光，也能獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步。
4、學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)講，記好筆記，完成作業(yè)，積極背誦，勤于思考。認(rèn)真聽(tīng)講、記好筆記和完成作業(yè)是初步學(xué)習(xí)，積極背誦是扎實(shí)基礎(chǔ)，勤于思考是知識(shí)內(nèi)化。
5、積極鍛煉，保持健康的生活方式。除了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們還要明白對(duì)錯(cuò)與正誤，是非與曲直，善良與丑陋……安穩(wěn)地在家學(xué)習(xí)之際，不要忘記那些為我們的生命保駕護(hù)航，保護(hù)祖國(guó)平安的逆行者們。世上哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替你負(fù)重前行。
我們要感恩堅(jiān)守崗位的白衣天使，是他們?cè)趪?guó)家危難面前挺身而出，在病情肆虐時(shí)義不容辭地站了出來(lái)。感恩殫精竭慮的老師，感恩精心照顧我們的父母，也感恩奮力拼搏的自己。
我們要汲取榜樣的力量，停課不停學(xué)，高度自律，嚴(yán)格按照學(xué)校和老師的安排，好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，在國(guó)家需要時(shí)候，要勇敢站出來(lái)，做時(shí)代的弄潮兒!
同學(xué)們，期待著我們?cè)俅巫哌M(jìn)鳳凰中學(xué)美麗的校園，讓這段共克時(shí)艱的日子，成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富!在這個(gè)青春洋溢的日子里，讓我們樹(shù)立理想，勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)，讓青春在奮斗中閃光!
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)人若僅有遠(yuǎn)大的理想和聰明的才智是不夠的。還需有豐富的經(jīng)驗(yàn)，失敗與挫折的考驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，自強(qiáng)不息的精神……這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)理想，獲得成功。
一切成就皆少不了艱苦的奮斗和努力。古今中外，凡是有成就的人，對(duì)人類(lèi)有所作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的結(jié)果。記得偉大的'發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水構(gòu)成的�！闭^“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼诎l(fā)明電燈時(shí)，先后試驗(yàn)了七千六百多種材料，失敗過(guò)8000多次，才終于獲得成功。所以說(shuō)成功離不開(kāi)艱苦的奮斗。杰出的愛(ài)因斯坦在談到他成功的決竅時(shí)，他說(shuō)，如果用W表示成功，X表示艱苦勞作，Y表示正確方向，Z表示少說(shuō)空閑話，那W=X+Y+Z。
正所謂“九層之臺(tái)，起于累土，千里之行，始于足下。”若想青云之上，就必須從頭做起，一步一個(gè)腳印地走下去，哪怕你是千挫百折，也絕不可放棄。若你沒(méi)有堅(jiān)固的基礎(chǔ)，就不會(huì)有百層的大廈，若沒(méi)有科學(xué)的根基，就不會(huì)有高科技的飛速發(fā)展，同樣，若沒(méi)有艱苦的耕耘，又何來(lái)金色的收獲呢?16世紀(jì)，意大利杰出的畫(huà)家達(dá)·芬奇就是從小畫(huà)雞蛋開(kāi)始練起的!后來(lái)，經(jīng)奮斗終于成為杰出的藝術(shù)大師。所以，我們一定要有“只要功夫深，鐵杵磨成針”的精神。切切實(shí)實(shí)地把握住每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一段路，才能一步步地走向輝煌。
古語(yǔ)云：“不經(jīng)一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香”。因此，要實(shí)現(xiàn)理想，還要樹(shù)立起敢于向逆境和厄運(yùn)挑戰(zhàn)的風(fēng)帆。美國(guó)就有位女中豪杰——海倫·凱勒，她勇敢地面對(duì)自身的缺陷，頑強(qiáng)不息，終于成為了著名的作家。所以我們想要獲得成功，就一定要努力拼搏。
古語(yǔ)云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!”這不正是奮斗進(jìn)取精神的寫(xiě)照嗎?
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇8
人生總有過(guò)不去的坎，當(dāng)你遇見(jiàn)了，不是灰心喪氣，也不是在哪里摔倒了，就在那里多躺一會(huì)兒。而是要戰(zhàn)勝它，相信自己一定能行，要在哪里摔倒了，就在那爬起來(lái)。夢(mèng)想也因樂(lè)觀而精彩。
慘白的燈光，鮮紅的試卷，心如刀絞的我，這究竟是怎么了?我望著試卷發(fā)呆，閉上眼睛，滿(mǎn)腦子都在想爸爸臉上憤怒的神情，媽媽臉上無(wú)奈，憂(yōu)慮的神色，如同一條長(zhǎng)鞭狠狠地抽打我的身體。
回到家，爸爸媽媽便問(wèn)這次的考試成績(jī)，我吞吞吐吐，說(shuō)的話連我自己都不知道在說(shuō)什么。我不敢看著他們，不敢與他們對(duì)視。他們看見(jiàn)我這個(gè)樣子，什么都沒(méi)有說(shuō)。我回到了自己的房間，拿出那張慘不忍睹的試卷，這張是我考的嗎?上次月考考了一百二十幾，這一次竟然連及格都沒(méi)有。想到這晨，我不禁流下了眼睛。
我曾經(jīng)能夠考到優(yōu)秀，為班級(jí)提高了平均分。我現(xiàn)在卻在及格線徘徊，這倒不可怕，可怕的是跌倒后便不再崛起。我毅然地拿起筆，重新讀題，靜心思索，奮力前行。我知道，這是一個(gè)挫折，我的路還很長(zhǎng)，我也知道夢(mèng)想的`力量會(huì)助我成長(zhǎng)，我要克服挫折，戰(zhàn)勝挫折。
第二天，隨著進(jìn)餐鈴聲的響起，同學(xué)們一個(gè)都沖出了教室，只有我一個(gè)人在教室里。我看著這些錯(cuò)題，好想放棄，可是不能放棄，要努力下去。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的奮斗，在期中考試中，我終于趕超上去。我感受到了成功的味道。
人生難免有挫折，我們要迎難上，不能放棄，夢(mèng)想只因奮斗而精彩。
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇9
奮斗，是一首無(wú)聲的歌，奮斗，是一縷無(wú)痕的風(fēng)，在奮斗的跑道上含淚奔跑，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。
人活在世上，必須要知道自己究竟想要什么，又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長(zhǎng)的經(jīng)歷所需、是家庭與社會(huì)的重責(zé)擔(dān)當(dāng)、是勇于克服人類(lèi)本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對(duì)追求美好生活的向往。奮斗的目的不是追求金錢(qián)的富足，而是獲取精神的富有，是追求人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。持之以恒地尋找?jiàn)^斗的理由，不是望梅止渴，而是恪盡己責(zé)，我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn)，提醒我們銘記奮斗的理由。
本立而道生，所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝，為自己未來(lái)能擁有更多選擇權(quán)而爭(zhēng)取，更為了擁有未來(lái)抵御社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的能力與智慧而奮發(fā)圖強(qiáng)。自己的腳印橫跨人生很短，又責(zé)任重大，所以不耐虛度。英國(guó)詩(shī)人托馬斯·摩爾說(shuō)，要延長(zhǎng)我們的白天，最好的辦法，就是從晚上偷幾個(gè)小時(shí)。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂(lè)的許淵沖先生，直到凌晨三四點(diǎn)，還在致力于翻譯書(shū)籍，獲取別人拿不走的樂(lè)趣。他在獲得的是幸福感和人生價(jià)值感，他奮斗的'理由是輝煌翻譯事業(yè)，讓中英法文化碰撞生花，更是讓世界了解中華文化的美麗和內(nèi)涵。
你可能會(huì)覺(jué)得，為事業(yè)奮斗對(duì)自己而言是很遙遠(yuǎn)的事情。但是，同學(xué)們，為事業(yè)奮斗的方式有很多，奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)清晨初升的太陽(yáng)斜照了綠白窗欞，你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時(shí)候，殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響；當(dāng)你低頭玩手機(jī)的時(shí)候，身旁這些今日與你為友，明日將與你競(jìng)爭(zhēng)的同窗正在低頭翻書(shū)；當(dāng)飛機(jī)劃開(kāi)天空酒紅晚霞的一隅，是奮斗者們正在邊聽(tīng)英語(yǔ)邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清晰的目標(biāo)和自我控制力，上課小酣愜意，課活瀟灑游戲，一臨近考試就迷茫后悔，甚至放棄最初的追求。這對(duì)比多么鮮明，令人深思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時(shí)間，你的人生將會(huì)相應(yīng)延長(zhǎng)，你也一定會(huì)踏上成功之路！
歸到實(shí)處，我認(rèn)為，奮斗的理由應(yīng)從尋找開(kāi)始，努力發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，讓榜樣的力量成為自己的推力；每天都要享受收獲知識(shí)給自己帶來(lái)的快樂(lè)以及那份成就感。學(xué)會(huì)在來(lái)自于方方面面感動(dòng)中尋找前進(jìn)的動(dòng)力，有所感想，有所感悟，才能會(huì)有行動(dòng)，才會(huì)有奮斗。從相互競(jìng)爭(zhēng)中與友交心相談會(huì)使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴，在相互交談、含英咀華中分享感動(dòng)、分享奮斗滋味。
同學(xué)們，給自己一個(gè)奮斗的理由吧。讓它不再因?yàn)橐粫r(shí)腦熱而成為一剎花火；給自己一個(gè)奮斗的理由，讓它不再因?yàn)楦】涞沫h(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè)，須人杰。
“茍日新，日日新，又日新�！睙o(wú)論如何展示的都是一種革新的姿態(tài)，驅(qū)動(dòng)人們棄舊圖新。世界瞬息萬(wàn)變，一個(gè)人的未來(lái)充滿(mǎn)變數(shù)。人不會(huì)兩次踏入同一條河流，充滿(mǎn)激情才能充滿(mǎn)智慧，作為黃金時(shí)代的我們，堅(jiān)信奮斗之精神不滅，終將感召更多人踏上奮斗的征程。
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇10
尊敬的老師同學(xué)們：
大家，晚上好。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都會(huì)懷揣著一份屬于自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人宛如折翼的鳥(niǎo)兒，，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就如船只失去燈塔，飛機(jī)失去航標(biāo)。紀(jì)伯倫也說(shuō)過(guò)―我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿意做一個(gè)最偉大，無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的人。
假如你還沒(méi)有夢(mèng)想，趕快去尋夢(mèng)，假如你有了夢(mèng)想，為之堅(jiān)持，為之奮斗。
“別為失去太陽(yáng)而哭泣”當(dāng)曾經(jīng)流過(guò)的淚，灑下的汗，都化作一縷輕煙，不留一絲痕跡時(shí)，我們也許會(huì)黯然神傷。但是當(dāng)我們抬起頭，天空依然蔚藍(lán)，太陽(yáng)依然燦爛，別人的笑臉依然綻放，世界并沒(méi)有因我們的悲傷而有絲毫改變。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“假如你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了�！睘閴�(mèng)想奮斗的過(guò)程中，不免的要在選擇中失去一些什么，不要擔(dān)心，人生總要有所舍棄，才會(huì)有所得。
“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”有首歌寫(xiě)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。廣闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必定經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才干熠熠生輝；同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，史鐵生失去了雙腳，卻用“寫(xiě)作”給自己折了一個(gè)生命之舟，貝多芬失去聽(tīng)覺(jué)，卻牢牢扼住了命運(yùn)的喉嚨。巧克力之能從苦澀的咖啡豆變得如此甜美，如茶能夠由青澀的茶葉變得那么香醇，都是因?yàn)檫@當(dāng)中有一個(gè)改變奮斗的過(guò)程，而人生之所以絢爛多彩，是因?yàn)閵^斗是一只神秘的畫(huà)筆。
而人生之所以絢麗多彩是因?yàn)橛辛丝酀拇煺邸?/p>
“把握時(shí)間，為夢(mèng)想奮斗”。正如朱自清[匆匆]中寫(xiě)到的，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去，惟獨(dú)時(shí)間的消逝才讓我們注重到了時(shí)間的存在。我們經(jīng)歷了嚴(yán)酷的高考邁入了自己理想的大學(xué)。在突然間多出了許多自由時(shí)間的`大學(xué)，我們茫然了，在沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有大小考的大學(xué)，我們放縱了，我們肆無(wú)忌憚的揮霍著時(shí)代青春而不知惋惜，我們安于現(xiàn)狀，對(duì)此刻所擁有的而知足，再也找不到那份時(shí)代青春該有的奮斗精神。這是我們應(yīng)該擁有的狀態(tài)嗎？
不，這不是！我們的時(shí)代青春必將是充滿(mǎn)奮斗的痕跡！最近對(duì)于“致我們終將逝去的時(shí)代青春”這部電影，相信大家一定很熟悉，在我們時(shí)代青春還沒(méi)有逝去之前，好好的為時(shí)代青春，為夢(mèng)想奮斗吧！
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇11
每個(gè)人都渴望成功，成功到底屬于誰(shuí)呢？著名的哲學(xué)家馮友蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：在人生成功的過(guò)程中，需要具備三種因素，第一是天才，第二是努力，第三是命運(yùn)。那么，當(dāng)你們看到科學(xué)家取得重大成就、運(yùn)動(dòng)員手舉獎(jiǎng)杯登上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，你是否思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：他們獲取成功靠的是什么？愛(ài)迪生的故事也許能給我們以啟迪。
一天，有個(gè)耳朵有點(diǎn)聾的男孩子哭哭啼啼地從學(xué)�；氐郊依�，遞給媽媽一張教師寫(xiě)的紙條。紙條上寫(xiě)著：由于你的孩子太笨，根本無(wú)法學(xué)習(xí)，什么都學(xué)不會(huì)，只能拖累全班的進(jìn)度。因此為了大家好，希望你的孩子能自動(dòng)退學(xué)。這位母親看完紙條后，十分傷心。這位母親沒(méi)有氣餒，她堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“我的孩子絕對(duì)不笨！”這位母親自己教孩子讀書(shū)、學(xué)習(xí)，母親的信心和努力成功了。多年后，當(dāng)初被認(rèn)為什么都學(xué)不會(huì)的`湯姆去世時(shí)，整個(gè)美國(guó)熄滅一分鐘以紀(jì)念這位電燈的發(fā)明者。這個(gè)孩子就是湯姆愛(ài)迪生，在母他的刻苦鉆研下，一生發(fā)明了一千多種產(chǎn)品，對(duì)人類(lèi)的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。
馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！�
現(xiàn)在，我們正處在這條崎嶇坑洼的山路上，凹凸不平，有亂石遍布，有荊棘叢生，縱然跌倒過(guò)，灰心過(guò)，但我們卻又一次次站起，因?yàn)閴?mèng)想就在遠(yuǎn)方。以筆為犁，一筆一筆耕耘著自己的理想。有人說(shuō)，初中生活是灰暗的，鋪天蓋地的試題，不甚理想的成績(jī)；但在我們心中，卻又是明亮的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受這段特別的歲月，在這里，我們奮力拼搏，在這里我們永不言棄，緊張奮斗的日子的確有些勞累，但其中的忙礙與紛亂也是一種美，一種充實(shí)之美，——我們堅(jiān)信它最終將化為一絲欣慰釋然的淺笑。勤奮可以使人變得聰明，成功只是給予那些持之以恒并為之付出巨大努力的人。也許你并不具備天生的聰慧，但如果你堅(jiān)持不懈，黃土?xí)兂山鹱樱衬畷?huì)變成綠洲。
玉琢成器，砥礪成材。九年磨一劍，多少不眠的夜晚交織，只為吹響中考號(hào)角的那一刻，寶劍出鞘的那一刻。我們別無(wú)他求，只求回望之時(shí)，能有一個(gè)無(wú)悔的青春。
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是__班的___。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。
翻開(kāi)厚重的人類(lèi)歷史，取得非凡成就的人，往往把不懈奮斗當(dāng)作自己的生活方式，把勤勉當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則。秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，不勝枚舉。更有陳景潤(rùn)、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛，在各自的領(lǐng)域，用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。
然而，在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今天，我們不會(huì)在昏暗的燭光下徹夜讀書(shū)，也沒(méi)有人再把雞叫當(dāng)鬧鐘。信息時(shí)代的到來(lái)改變了人們的認(rèn)知方式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標(biāo)。站在巨人的肩膀上，人們可以輕松地看到更遠(yuǎn)的地方。勤勉和奮斗，似乎正在被淡忘。
但是，作為高三的學(xué)子，我們決心和所有矢志奮斗的人一樣，把艱苦探尋本身視作真正的幸福。
首先，奮斗能讓人感到切實(shí)的`快慰。有這樣一則故事：一個(gè)旅人來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇、門(mén)口寫(xiě)著“天堂”的地方。那里的人告訴他，“天堂”里不必工作，沒(méi)有奮斗之說(shuō)。他滿(mǎn)心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂(lè)，可是一段時(shí)間之后，他就覺(jué)得提不起精神，沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋。他選擇了離開(kāi)。在背離“天堂”的方向，他找到了一群快樂(lè)工作著的人。在他們中生活，疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白，那個(gè)被稱(chēng)作“天堂”的地方，其實(shí)是地獄。是的，倘若一切完美無(wú)須奮斗，生活便無(wú)希望可言。而人生其實(shí)就是向著一個(gè)個(gè)理想奮進(jìn)，在成功與失敗中不斷有所收獲的過(guò)程。
奮斗是希望的源泉，更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路�！芭�，不一定成功，放棄，一定失敗！”生活不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童話，她是一場(chǎng)無(wú)聲的較量。不如意事十常八九，可與人語(yǔ)無(wú)二三。客觀條件的局限往往會(huì)像險(xiǎn)峰峻嶺一樣，橫亙?cè)谌松飞�。然而，山再高，路再險(xiǎn)，只要肯挑戰(zhàn)，肯攀登，定能“一覽眾山小”，讓生命更豐富，更燦爛。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上，只要我們走過(guò)苦悶，走過(guò)一籌莫展，走過(guò)孤獨(dú)的奮斗，走過(guò)山窮水盡，走過(guò)柳暗花明，生命終會(huì)走向成功與輝煌。只要我們用一種堅(jiān)韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積累，不斷挑戰(zhàn)，才能不斷超越，燦爛的笑容才會(huì)最終在我們臉上綻放。
同學(xué)們，不要再繼續(xù)等待，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，哪怕就像流星一樣的消縱即逝，我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧，盡自己的全部努力，成就自己的學(xué)業(yè)，成就自己的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
每種風(fēng)景，都有自己獨(dú)特的美麗;每一個(gè)瞬間，都有永恒的痕跡;每一種選擇，你都可以決定。就像我們，可以堅(jiān)持自己認(rèn)定的夢(mèng)想，忘掉那些“不可能”的借口，去堅(jiān)持那一個(gè)“可能”的理由;就像我們追求仰望的中國(guó)夢(mèng)，也許你覺(jué)得它離我們太遙遠(yuǎn)，可在我看來(lái)，中國(guó)夢(mèng)其實(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人自己的夢(mèng)，我們每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的代言人。所以堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，沒(méi)有什么能阻礙你的前進(jìn)。
樂(lè)過(guò)、憂(yōu)過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)。學(xué)會(huì)了淡然，也學(xué)會(huì)了保留憤怒。高三就這樣拉開(kāi)了序幕，接下來(lái)的漫天試卷，都得承擔(dān)。一個(gè)約定、一個(gè)承諾、一份努力，與我們同行。20__屆的同學(xué)們，這是最后一年的時(shí)間，讓我們有機(jī)會(huì)離我們的大學(xué)夢(mèng)更近一步。接下來(lái)的日子里，無(wú)論還有多少挫折和考驗(yàn)都無(wú)法阻止我們。跌倒了，也要奮不顧身地向前，就像陳奕迅歌里唱的那樣：尋找夢(mèng)里的未來(lái)，笑對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，不能后退的時(shí)候，不再彷徨的時(shí)候，永遠(yuǎn)向前，路，一直都在。
像我們熟知的80后代表作家郭敬明和韓寒，靠自己的努力，沒(méi)有顯赫的家世，他們卻用自身的成長(zhǎng)軌跡異曲同工地詮釋了什么是草根的中國(guó)夢(mèng)。對(duì)于中國(guó)夢(mèng)，他們各自有著不同的理解和看法，但無(wú)論怎樣，他們都為這個(gè)夢(mèng)艱苦地努力過(guò)。
每個(gè)生命里都有對(duì)夢(mèng)想的`渴望。每個(gè)人都有自己努力的方式，不抱怨不訴苦，度過(guò)高三這最后的日子。借時(shí)光的手，暖一束花開(kāi)，致流年過(guò)往的人和事，把時(shí)光定格在追夢(mèng)的路上，擱淺在歲月的長(zhǎng)河里，走過(guò)冬，走向春，并且永不謝幕地憧憬遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想永不晚，夢(mèng)想正青春!
謝謝大家，我的演講完畢!
勵(lì)志奮斗的演講稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
人生像一年四季開(kāi)放的花朵，有的花在春天開(kāi)，有的花到了夏天才開(kāi)，有的花要到了秋天才開(kāi)，有的花要到了冬天才開(kāi)。春天有櫻花，夏天可能會(huì)開(kāi)荷花，到了秋天以后會(huì)開(kāi)菊花，到了冬天，像南京就有著名的臘梅花。開(kāi)放人生也是一樣的，有的人在青春時(shí)期洋溢出了光彩，有的人到了中年時(shí)候才閃閃發(fā)光，有的人要到了老年以后才像定時(shí)炸彈一樣爆炸出來(lái)。當(dāng)然也有這樣的人，青年、中年、老年都很厲害，比如說(shuō)著名的楊振寧教授，在青年的時(shí)候就在美國(guó)名牌大學(xué)讀書(shū)，到了中年的時(shí)候就獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，到了82歲的時(shí)候又結(jié)婚，這樣的人生讓人無(wú)比地羨慕。
我本來(lái)到了40歲就覺(jué)得生命已經(jīng)是不惑之年，從此以后就這樣慢慢地過(guò)吧，但是聽(tīng)說(shuō)了楊振寧教授結(jié)婚的消息，當(dāng)天晚上我就開(kāi)始修改自己的人生計(jì)劃，一直修改到了83歲。同學(xué)們，人生奮斗是一輩子的過(guò)程。比如說(shuō)，齊白石先生50歲的時(shí)候還在做木工，他做木工絕對(duì)不是一個(gè)出色的木工，據(jù)說(shuō)他打的椅子只要往上一坐就散架了。但是他在家具上面畫(huà)的畫(huà)卻是如此美麗，以至于家家戶(hù)戶(hù)請(qǐng)他到自己的家具上去畫(huà)畫(huà)。有人就跟他建議說(shuō)干脆去畫(huà)畫(huà)吧。結(jié)果一直畫(huà)到了70歲以后，他的畫(huà)才開(kāi)始有名，他的真正最值錢(qián)的畫(huà)都是在80歲—90歲之間畫(huà)出來(lái)的。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在就談?wù)撟约河袥](méi)有成就還太早了。人生不是百米賽跑，如果是百米賽跑，你比我早跑一兩秒鐘，我可能就追不上你了，因?yàn)榭偣簿鸵话倜�。人生是看不到頭的馬拉松，你一走就是一百年的路程�，F(xiàn)在我們只要注意身體健康，心情愉快，平時(shí)注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，基本上活到一百歲是不成問(wèn)題的。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，我們不要活二百年，我們也不要擊水三千里，我們活一百年，干出自己的事業(yè)來(lái)總可以吧。那一百年的過(guò)程拼的是什么呢?
同學(xué)們，拼的是耐力，拼的是專(zhuān)注，拼的是持久，拼的就是這些東西。也就是說(shuō)，你現(xiàn)在有多少跟別的同學(xué)的落差，完全是微不足道的'事情。我有一句話是這么說(shuō)的，人生的起點(diǎn)由不得你選擇。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟愠錾谑裁醇彝ビ刹坏媚氵x擇。不過(guò)為什么人有兩條腿，同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有?是為了讓你跑，為什么人的腿比許多動(dòng)物的腿都長(zhǎng)，是為了讓你跑得更快，只要你堅(jiān)持跑下去，你就會(huì)跑出你自己意想不到的距離。所以，大家記住，我們要做的是從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們這個(gè)點(diǎn)上開(kāi)始跑。
有的同學(xué)說(shuō)：“俞老師，我這個(gè)學(xué)校挺一般的，你看我未來(lái)還能有所成就嗎?”我剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，連上不上學(xué)都不制約你的未來(lái)，別說(shuō)你上什么學(xué)校了。你看在中國(guó)企業(yè)家中間，不上學(xué)而成功的人：哇哈哈集團(tuán)的宗慶后和吉利汽車(chē)集團(tuán)的李書(shū)福都沒(méi)上過(guò)大學(xué)，宗慶后不照樣弄出了中國(guó)最大的飲料公司?李書(shū)福不照樣弄出了中國(guó)最大的汽車(chē)集團(tuán)之一，吉利汽車(chē)現(xiàn)在又把沃爾沃汽車(chē)給收購(gòu)了，你說(shuō)他怎么會(huì)有這樣的成就呢?靠自己的專(zhuān)注、靠自己的努力、靠自己的喜歡、靠自己的熱愛(ài)。所以，我們對(duì)自己所學(xué)的東西，所從事的職業(yè)的喜歡、熱愛(ài)和專(zhuān)注，比你的學(xué)位，比你上大學(xué)要重要不知多少倍。
因?yàn)橄矚g就能不知不覺(jué)把你帶向很遠(yuǎn)的境界，我跟李書(shū)福一起站在馬路邊上看汽車(chē)，他看汽車(chē)，能精確地看出這輛車(chē)大概是什么時(shí)候造的，什么牌子，什么廠出產(chǎn)的，是國(guó)產(chǎn)的還是國(guó)外的，發(fā)動(dòng)機(jī)是哪個(gè)工廠造的……他要不成功才怪了呢。所以，同學(xué)們明白喜歡會(huì)帶來(lái)什么樣的結(jié)果了吧?那為什么我說(shuō)大家一輩子要專(zhuān)注呢?大家稍微想一下袁隆平就知道了。袁隆平是世界著名的雜交高產(chǎn)水稻專(zhuān)家，如果說(shuō)他這輩子又搞水稻，又搞小麥，又搞土豆，結(jié)果他肯定自己就是個(gè)土豆，也不可能為世界做出那么巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)幾十年的努力把跟水稻完全不相干的兩種東西放在一起，變成一種雜交水稻，把畝產(chǎn)量從800斤提高到了1600斤，多養(yǎng)活了多少人啊。他幾十年來(lái)就在田地上走，除了看水稻，看不上別的東西，這就是專(zhuān)注所帶來(lái)的結(jié)果。
所以，不在乎你的學(xué)位有多高。當(dāng)然，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，我們能拿到好的學(xué)位還是需要的。比如說(shuō)像南廣學(xué)院，現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，我們未來(lái)畢業(yè)之后，都是本科畢業(yè)生。中國(guó)的本科畢業(yè)生能夠拿到證書(shū)就可以走遍全世界，有這個(gè)就夠了。至于說(shuō)你的這個(gè)證是北大的還是南京大學(xué)的，還是別的學(xué)校的。已經(jīng)不重要了。為什么?因?yàn)榇髮W(xué)只奠定了你四年在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它奠定了你事業(yè)一部分的基礎(chǔ)，它并不是你事業(yè)的全部。我是北大畢業(yè)的，但是馬云是杭州師范學(xué)院畢業(yè)的，杭州師范學(xué)院基本上是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校。
我跟馬云有很多相似的經(jīng)歷：我高考考了三年，第三年考上了，馬云也是高考考了三年，第三年考上了;我考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，他考的也是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè);第三年我去了北大，他去了杭州師范學(xué)院。但是過(guò)了二十多年后，新東方上市了，阿里巴巴也上市了，阿里巴巴上市以后的市值是新東方的五倍，意味著馬云比我要成功五倍。
【勵(lì)志奮斗的演講稿】相關(guān)文章：
奮斗的勵(lì)志08-19
奮斗勵(lì)志格言01-16
奮斗勵(lì)志短語(yǔ)04-09
奮斗勵(lì)志語(yǔ)錄10-22
奮斗勵(lì)志的短語(yǔ)10-12
勵(lì)志奮斗名言12-27
奮斗勵(lì)志簽名08-30
經(jīng)典奮斗勵(lì)志的句子01-05