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勵志幽默演講稿

時間:2023-02-26 09:37:24 勵志演講稿 我要投稿

勵志幽默演講稿3篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的勵志幽默演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勵志幽默演講稿3篇

  勵志幽默演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《筑夢青春,成就輝煌》。

  縱觀歷史,多少名人領(lǐng)袖,文人騷客,年紀(jì)輕輕就胸懷大志,他們用自己的青春和汗水把自己的人生澆筑得燦爛輝煌。少年周恩來在課堂上“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言擲地有聲;遠(yuǎn)赴日本求學(xué)的魯迅赫然寫出“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的豪言壯語;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的慷慨陳詞;毛澤東更是在黑暗中追求救國救民的真理,用星星之火燎原了整個中國……

  的兒童文學(xué)作家小玲叮當(dāng),出生在新疆一個偏遠(yuǎn)的山村,可是她心存理想,偶然翻閱的一本課外讀物就奠定了她的文學(xué)夢,她為此博覽群書,發(fā)奮寫作,她的`海量閱讀給她的海量寫作積累了無窮無盡的素材,她的系列兒童文學(xué)作品風(fēng)靡全球,《寫給小讀者》一書榮獲第十一屆中國圖書獎,在全國發(fā)行十萬余冊。《魔法小仙子》榮獲中宣部第十二屆“五個一工程獎”。她用豐富的幻想為孩子們開啟了智慧的大門。她的系列圖書《嘻哈歷險記》成為了全國少年兒童爭相閱讀的篇目!夢想成就了小玲叮當(dāng),夢想讓她完成了從“丑小鴨”到“白天鵝”的全新蛻變!

  數(shù)不勝數(shù)的勵志故事給我們磅礴的力量,鏗鏘的啟迪。我們正處在青春勃發(fā)的年紀(jì),是樹立正確的人生觀、價值觀的黃金年齡;是熱愛學(xué)習(xí),砥礪前行的沖刺階段;是構(gòu)筑夢想、實現(xiàn)出彩人生的巔峰時代。沒有夢想的人生是蒼白的。那么,我們應(yīng)該有怎樣的夢想?應(yīng)該如何去實現(xiàn)夢想?在構(gòu)筑夢想的過程中,我們要怎樣去付諸行動呢?這是我們每一個青少年都應(yīng)該認(rèn)真思考、認(rèn)真對待的問題。毛澤東曾經(jīng)說過,“想知道梨子的味道,就要親自去嘗一嘗!

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來!睂崿F(xiàn)夢想說來容易,做起來卻不容易。特別是在如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),王者榮耀,跑跑卡丁車,手機游戲唾手可得的年代,這些誘惑露出猙獰的面目來挑戰(zhàn)同學(xué)們的底線,很多同學(xué)在誘惑面前迷失了方向,丟失了昔日的理想。老師們常說,“有志者,立長志;無志者,常立志!蔽覀兦嗌倌陸(yīng)該胸懷遠(yuǎn)大志向,心存家國天下。與大環(huán)境接軌,和十九大連心。努力讀書,在書山文海中,緊跟時代的步伐,夯實自己的學(xué)識,豐富自己的素養(yǎng),構(gòu)架自己的未來。讀書易,讀好書不容易;做人難,做有理想,有追求,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁y。我們就是要在學(xué)生時代,樹立好自己的理想,找準(zhǔn)人生的標(biāo)桿,砥礪前行,奮起直追,超越自我,成就未來!

  我不喜歡在空喊口號中人云亦云,更喜歡在腳踏實中摸索、蝸行。龜兔賽跑、愚公移山告訴我們堅持不懈是制勝的法寶。我們的臉上涂滿了青春的色彩,我們的腳下匯集著堅定的步伐!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!弊屛覀儓F結(jié)一心,以青春的名義,熱愛祖國,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,扶危濟困。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,涂上我們濃墨重彩的一筆,筑夢多彩青春,成就絢爛輝煌!我的演講完畢,謝謝大家!

  勵志幽默演講稿 篇2

同學(xué)們:

  大家好!今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

  每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想,就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí)。你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮練習(xí)。你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

  茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的.《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

  還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。

  同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。

  謝謝大家!

  勵志幽默演講稿 篇3

  世界上什么東西最美?

  畫家說,是絢麗的色彩;音樂家說,是美妙的音符;運動員說,是強健的體魄;詩人說,是五彩繽紛的世界……老師說,他們說的都有道理,但世界上真正最美麗的,還是我們綻開的微笑。

  每個人可能都曾有過這樣的經(jīng)歷:在公共汽車上,突然遇到了急煞車,由于自己沒有抓牢扶手,一下就撞到了別人身上,這時你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個人都期待著后者,因為這樣的微笑其實在說:“我知道你不是故意的,沒關(guān)系。”而這時的你,也只需微笑一下,就已經(jīng)表明了這樣的意思:“我不是故意的,對不起!逼鋵,不管你是撞人者,還是被撞者,遇到這樣的情況,我們只需彼此微笑一下,就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。

  每個人都愿意面對一張微笑的臉,看到別人的微笑,我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。

  那么我們是否只要張開嘴笑就可以呢?不是的,微笑也不能欺騙他人。機械的、假意的微笑只能讓別人厭惡。因此,我們這里所說的微笑是一種真實的微笑、熱心的微笑,是發(fā)自內(nèi)心的微笑。

  因為發(fā)自內(nèi)心的微笑是有魔力的。

  早晨出門,有明麗的`陽光,和照的春風(fēng),清新的空氣,再有張張微笑的臉,相互真誠地道一聲:早晨好!這一天,工作和學(xué)習(xí)都會順利和成功。

  傍晚回家,有黃暈的燈光,輕柔的晚風(fēng),燃燒的紅霞,還有張張微笑的臉,相互道一聲:明天見!這一晚,心靈和情懷都會得到撫慰和溫暖。

  微笑會讓你獲得友誼,微笑會讓誤會消除,微笑會使你充滿自信,微笑像冬天的一抹陽光,夏季的一絲涼風(fēng),沙漠中的一片綠蔭……

  因此我們建議大家做到:

  在學(xué)校,見到老師或同學(xué),要主動說一聲“老師好”或“您好”,同時報以微笑;見到傳達(dá)室的校工、學(xué)校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對。

  在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。

  在別人不小心冒犯了你時,要用微笑表示你的諒解。

  微笑時,注視著對方的眼睛,這樣才會顯示出自己的誠意。

  尊敬、愛護和關(guān)心老人,尊重外地人、有困難的人或殘疾人,對他們有禮貌,給他們力所能及的幫助和方便。

  學(xué)習(xí)微笑吧!讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。把他人的微笑帶回家,把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放……點綴我們成長的道路。

 

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