勵(lì)志幽默演講稿

時(shí)間：2024-08-30 03:10:30 勵(lì)志演講稿我要投稿

勵(lì)志幽默演講稿14篇

　　通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的勵(lì)志幽默演講稿，歡迎閱讀與收藏。

勵(lì)志幽默演講稿14篇

　　勵(lì)志幽默演講稿篇1

　　有人說(shuō)“我們正在閱讀一本書(shū)第一章的第一節(jié)，它的頁(yè)數(shù)是無(wú)限的”。我不知道這些詞是誰(shuí)寫(xiě)的，但我一直喜歡這些詞，以提醒人們未來(lái)可以是我們想要的任何東西。我們都處于農(nóng)民的地位。如果我們種下一顆好種子，我們會(huì)收獲一個(gè)好收成。如果我們什么都不種，我們什么都不收獲。

　　我們很年輕�！叭绾味冗^(guò)青春?“這是一個(gè)有意義的問(wèn)題。要回答這個(gè)問(wèn)題，首先我必須問(wèn)“你對(duì)青年這個(gè)詞有什么理解?“青春不是人生的時(shí)光，而是一種心態(tài)。這不是臉頰紅潤(rùn)、嘴唇紅潤(rùn)或膝蓋柔軟的問(wèn)題。這是意志的問(wèn)題。這是生命深處春天的新鮮。

　　一位詩(shī)人說(shuō):“在一粒沙子里看到一個(gè)世界，在一朵野花里看到一個(gè)天堂，把握在你手中的`是無(wú)限，永恒在一個(gè)小時(shí)內(nèi)。幾天前，我有機(jī)會(huì)聽(tīng)了一次講座。我在那里學(xué)到了很多。我想和大家分享一下。讓我們展示我們的右手掌。我們可以看到三個(gè)顯示我們的愛(ài)情、事業(yè)和生活的線條。我的壽命很短。

　　你的呢?我想知道我們是否可以這樣看待我們的未來(lái)。好吧，讓我們打一拳。我們的未來(lái)在哪里?我們的愛(ài)情、事業(yè)和生活在哪里?告訴我。是的，它在我們手中。這是我們自己的事情。我們都希望未來(lái)比過(guò)去更美好。但是未來(lái)會(huì)更好。

　　不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣，微笑吧，因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)生了。從過(guò)去，我們了解到生活是艱難的，但是我們更艱難。我們已經(jīng)了解到我們不能選擇自己的感受，但是我們可以選擇如何去感受。失敗并不意味著你沒(méi)有它，而是意味著你應(yīng)該以不同的方式去做。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄，而是意味著你必須更加努力。

　　正如我在開(kāi)頭所說(shuō)，“我們正在閱讀一本書(shū)第一章的第一節(jié)，它的頁(yè)數(shù)是無(wú)限的”。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了。我們所做的一切都不會(huì)改變它。但是未來(lái)就在我們面前。相信我們給世界的東西，世界會(huì)給我們的。從今天起，讓我們成為自己的主人，大聲說(shuō)“我們是世界，我們是未來(lái)”。

　　勵(lì)志幽默演講稿篇2

　　你們看窗外陽(yáng)光多好，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳已葜v。

　　我先介紹一個(gè)我自己吧，我叫張學(xué)友，張是弓加一個(gè)長(zhǎng)字，學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字，友呢是張學(xué)友的友，性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)人民向在家問(wèn)聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣，就像是對(duì)一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣，心里沒(méi)底啊。我竟選的是班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)對(duì)我信任嗎。

　　還有一點(diǎn)是你有沒(méi)有這個(gè)能力去擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職呢。這對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是個(gè)有待解決的問(wèn)題。但我可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家，我有這個(gè)信心也有這個(gè)能力做好班長(zhǎng)所應(yīng)做的每一件事，我很不想說(shuō)我以前擔(dān)任過(guò)什么，這都是一個(gè)過(guò)去，我面對(duì)的是我的新同學(xué)，新朋友我想這會(huì)是個(gè)全新的開(kāi)始，你們也看到我理了個(gè)頭，而且理得很短，因?yàn)槲蚁霃念^開(kāi)始。我也不想談我當(dāng)了班長(zhǎng)如何如何，當(dāng)上跟沒(méi)當(dāng)是兩回事，況現(xiàn)在至少還不是，大談特談是很虛的東西，說(shuō)跟做是兩回事，我怕我說(shuō)得到而做不得，一切得看平時(shí)表現(xiàn)吧，

　　我這個(gè)人也沒(méi)什么特點(diǎn)，就是喜歡有事沒(méi)事擺個(gè)黃飛鴻似的笑，搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已，如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊，如來(lái)佛主，天地觀音我可沒(méi)那心啊。

　　不管大家對(duì)信任與否都得投我一票，如果你不信任我投我一票以示你對(duì)我不不信任。最后再次說(shuō)聲謝謝大家！

　　有關(guān)勵(lì)志又幽默的演講稿4 我是來(lái)自陶城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)六班的梁春光，今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲：我愛(ài)我的母�！粘青l(xiāng)中學(xué)校。

　　秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校，選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。

　　鄉(xiāng)中學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

　　學(xué)校愛(ài)我們，我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的'一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。不是嗎？

　　當(dāng)你漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛(ài)校的表現(xiàn)；

　　不損壞學(xué)校的一草一木，不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我想，這也是愛(ài)校的表現(xiàn)；

　　見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)問(wèn)聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想：這些也都是愛(ài)校的表現(xiàn)。

　　如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗！更加的多姿多彩！

　　學(xué)校就像是一個(gè)大家庭．，老師是和藹可親的長(zhǎng)輩，同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。

　　陶城鄉(xiāng)中，這里是放飛夢(mèng)想的地方！這里是孕育人才的搖籃！

　　也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校的心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮，等到畢業(yè)時(shí)，我們?cè)倩厥酌利惖哪感＃覀兙涂梢詿o(wú)悔的說(shuō)：我無(wú)愧于這里的學(xué)生生涯，我為我的學(xué)校而驕傲。

　　我愛(ài)我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲，明天，我會(huì)讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。

　　我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里，留在了我們親愛(ài)的母校！

　　鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！讓我們由衷地說(shuō)一聲：謝謝你，陶城鄉(xiāng)中，我的母校！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

　　勵(lì)志幽默演講稿篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在這個(gè)充滿(mǎn)希望的上午，我想和大家討論一個(gè)溫暖的話題——學(xué)會(huì)感恩!

　　有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之!因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不會(huì)付出什么。他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，悔恨的卻是自己。

　　一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道：“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身，沒(méi)齒難忘。------我深知，因?yàn)樗麄儛?ài)我，才會(huì)鼓勵(lì)我，信任、支持我，贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑?ài)他們，不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望，所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己，勉勵(lì)自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩。感恩也是一種愛(ài)的方式，正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩，所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí)，非�？鞓�(lè)，事業(yè)才得以成功�！�

　　這位成功女性的.話是值得我們深思的。感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。懂得感恩，才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。

　　感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧：

　　感謝你，爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，讓我感受到了人間的親情和幸福;

　　感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);

　　感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我懂得了友情的可貴;

　　感謝藐視我的人，是你覺(jué)醒了我的自尊!

　　感謝不愛(ài)我的人，是你讓我懂得了自愛(ài)!

　　感謝傷害我的人，是你磨練了我的意志!

　　感謝欺騙我的人，是你增進(jìn)了我的智慧!

　　感謝春天的花草，讓我感受到了生命噴涌的活力;

　　感謝秋天的落葉，讓我領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……

　　讓我們感激周?chē)囊磺�，以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)。心存感恩，做一個(gè)感恩青年，用寬容的心對(duì)待生活，用快樂(lè)的心改變生活，用感恩的心享受生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧而美麗!

　　勵(lì)志幽默演講稿篇4

　　老師、同學(xué)們大家早晨好，現(xiàn)在我就非畢業(yè)年級(jí)第一次月考做簡(jiǎn)要分析，對(duì)第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校的規(guī)范化管理中存在的問(wèn)題提出要求。

　　一、非畢業(yè)年級(jí)第一次月考情況分析

　　總體成績(jī)較好，但各學(xué)科成績(jī)不均衡，尤其是數(shù)學(xué)英語(yǔ)兩科成績(jī)普遍偏低，其次是物理化學(xué)，高二藝體班除語(yǔ)數(shù)英成績(jī)較低外，文科綜合或理科綜合成績(jī)也不高。其原因：

　�、逋瑢W(xué)們起點(diǎn)低，基礎(chǔ)薄弱。

　�、嬉徊糠滞瑢W(xué)到目前仍然未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，心靜不下來(lái)。

　�、缫徊糠滞瑢W(xué)沒(méi)有找到有效的學(xué)習(xí)方法，效率不高。

　　㈣少數(shù)同學(xué)怕苦怕難，甚至貪圖享受。這部分同學(xué)應(yīng)該多想想自己的父母在家里的辛苦和對(duì)自己的希望。

　　㈤少數(shù)同學(xué)心目中沒(méi)有高考的目標(biāo)，得過(guò)且過(guò)。還沒(méi)有想到三年后自己的前途。提醒大家：

　　高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)并非高不可攀，8年來(lái)，我校升學(xué)率是比較高的，特別是近年來(lái)報(bào)考人數(shù)下降，錄取率在逐漸攀升。希望同學(xué)們從以下幾點(diǎn)做起：

　　㈠樹(shù)立信心，大家都有上大學(xué)的希望。文化課即使很不理想，我們還可以通過(guò)走藝體類(lèi)等專(zhuān)業(yè)課考大學(xué)。高一同學(xué)尤其要清楚這點(diǎn)，你們才剛剛開(kāi)始，千萬(wàn)別輸在起跑線上，有些同學(xué)已經(jīng)輸了一次決不要再輸?shù)诙瘟恕?/p>

　�、嬖鷮�(shí)苦干實(shí)干�，F(xiàn)在我校有近80%的同學(xué)晚自習(xí)自愿堅(jiān)持到11︰30，從這次月考看，不少同學(xué)成績(jī)的取得與勤奮學(xué)習(xí)很有關(guān)系，當(dāng)然也有少數(shù)同學(xué)成績(jī)提高幅度不大，由于考試帶有偶然性，偶爾考得不好屬于正常情況，決不能否認(rèn)我們勤奮學(xué)習(xí)的作用。

　�、缈朔≡晷睦�。有的同學(xué)是人在心不在，三心二意，心猿意馬，心始終靜不下來(lái)，眼睛看著書(shū)，心其實(shí)不在書(shū)上。這種情況一定要改變，人到了教室，就應(yīng)該把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情全部忘記，一心一意對(duì)著學(xué)習(xí)。第二種情況是，有些同學(xué)的的確確是埋頭苦干實(shí)干了一段時(shí)間，但成績(jī)沒(méi)有提上來(lái)，懷疑自己不是讀書(shū)的料，于是就有放棄的念頭，這是十分錯(cuò)誤的。大家都知道，學(xué)習(xí)其實(shí)就是知識(shí)的日積月累。

　�、璋牙蠋煹慕虒W(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃要結(jié)合起來(lái)，不能違背老師的計(jì)劃而另起爐灶，也不可放棄自己的計(jì)劃。

　�、樽⒁饪茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率。下決心補(bǔ)缺補(bǔ)差，把薄弱學(xué)科成績(jī)抓緊補(bǔ)上來(lái)，千萬(wàn)不要讓個(gè)別學(xué)科成績(jī)影響總分。

　　高三將于下大周舉行第二次摸擬考試，11月底舉行第三次模擬考試，12月舉行皖南八校第二次聯(lián)考，希望高三的同學(xué)作好迎考準(zhǔn)備。

　　二、進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)

　　本學(xué)期校園里呈現(xiàn)出師生和諧的景象，洋溢著同學(xué)們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，違紀(jì)現(xiàn)象越來(lái)越少。但是，我們也應(yīng)該清醒的看到，校園里還存在著一些不能令人滿(mǎn)意的現(xiàn)象，比如貪睡而不能按時(shí)起床耽誤吃早餐，早讀遲到，聽(tīng)課不夠?qū)Ｐ�，少�?shù)籃球愛(ài)好者球癮太大，即使天黑了，對(duì)球場(chǎng)還是戀戀不舍。晚自習(xí)結(jié)束回寢室更有少數(shù)同學(xué)無(wú)法安靜入眠，班級(jí)衛(wèi)生還沒(méi)有做到零掃除。燈具還沒(méi)有做到定人開(kāi)關(guān)。以上種種現(xiàn)象都說(shuō)明我們的教育還有許多沒(méi)有做好的地方，教育感化沒(méi)有深入到每個(gè)同學(xué)心靈深處，這是當(dāng)校長(zhǎng)的責(zé)任，我希望同學(xué)們今后多支持工作，多關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。我的愿望是：同學(xué)們舉止文明，崇尚禮儀，談吐優(yōu)雅，著裝整潔而透出當(dāng)代中學(xué)生的'蓬勃朝氣和高雅的氣質(zhì)，師生們?cè)谝黄鹛接懡虒W(xué)中的問(wèn)題，解決一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)中的難題，同時(shí)也一起談?wù)摯蠹宜P(guān)注的社會(huì)和心理問(wèn)題等，總之，我們的校園應(yīng)該是快樂(lè)的校園，成長(zhǎng)的校園，學(xué)習(xí)的校園，探討社會(huì)與人生的校園，是相互關(guān)心幫助規(guī)范而有秩序的理想家園。

　　三、明天學(xué)校將舉行第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求所有同學(xué)都要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不準(zhǔn)請(qǐng)假。運(yùn)動(dòng)員要發(fā)揚(yáng)友誼第一比賽第二的風(fēng)格，決不要為了爭(zhēng)奪名次或者在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生肢體碰撞而發(fā)生糾紛。政教處要對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的班級(jí)情況加強(qiáng)考核。

　　四、對(duì)學(xué)生來(lái)信的答復(fù)

　　這次有同學(xué)給我來(lái)信，反映的問(wèn)題一是食堂衛(wèi)生，二是食堂飯菜價(jià)格的微調(diào)。大家關(guān)心食堂就是關(guān)心學(xué)校，很好。食品衛(wèi)生安全是學(xué)校最為關(guān)心的大事。學(xué)校要求食堂工作人員規(guī)范操作，嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)，為師生提供放心的食品，杜絕病從口入。價(jià)格上升，這與市場(chǎng)物價(jià)上漲有關(guān)﹙消費(fèi)物價(jià)指數(shù)CPL，是根據(jù)與居民生活有關(guān)的產(chǎn)品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來(lái)的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)，通常作為觀察通貨膨漲水平的重要指標(biāo)。20xx年9月CPI同比增漲3.6%漲幅創(chuàng)23個(gè)月新高﹚。學(xué)校也一定會(huì)加強(qiáng)管理，為同學(xué)提供合理周到的服務(wù)。

　　根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，下周全國(guó)大部分地區(qū)將會(huì)降溫，提醒同學(xué)本次放假回家一定要多帶衣服，添加被子，以免受涼生病而影響學(xué)習(xí)。

　　勵(lì)志幽默演講稿篇5

　　世界上什么東西最美？

　　畫(huà)家說(shuō)，是絢麗的色彩；音樂(lè)家說(shuō)，是美妙的音符；運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，是強(qiáng)健的體魄；詩(shī)人說(shuō)，是五彩繽紛的世界……老師說(shuō)，他們說(shuō)的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開(kāi)的微笑。

　　每個(gè)人可能都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在公共汽車(chē)上，突然遇到了急煞車(chē)，由于自己沒(méi)有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫(xiě)滿(mǎn)討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個(gè)人都期待著后者，因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說(shuō)：“我知道你不是故意的，沒(méi)關(guān)系。”而這時(shí)的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對(duì)不起�！逼鋵�(shí)，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。

　　每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì)覺(jué)得別人對(duì)自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會(huì)微笑的人無(wú)論走到哪里都是最受歡迎的人。

　　那么我們是否只要張開(kāi)嘴笑就可以呢？不是的，微笑也不能欺騙他人。機(jī)械的、假意的微笑只能讓別人厭惡。因此，我們這里所說(shuō)的微笑是一種真實(shí)的微笑、熱心的微笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。

　　因?yàn)榘l(fā)自?xún)?nèi)心的微笑是有魔力的'。

　　早晨出門(mén)，有明麗的陽(yáng)光，和照的春風(fēng)，清新的空氣，再有張張微笑的臉，相互真誠(chéng)地道一聲：早晨好！這一天，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)順利和成功。

　　傍晚回家，有黃暈的燈光，輕柔的晚風(fēng)，燃燒的紅霞，還有張張微笑的臉，相互道一聲：明天見(jiàn)！這一晚，心靈和情懷都會(huì)得到撫慰和溫暖。

　　微笑會(huì)讓你獲得友誼，微笑會(huì)讓誤會(huì)消除，微笑會(huì)使你充滿(mǎn)自信，微笑像冬天的一抹陽(yáng)光，夏季的一絲涼風(fēng)，沙漠中的一片綠蔭……

　　因此我們建議大家做到：

　　在學(xué)校，見(jiàn)到老師或同學(xué)，要主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”或“您好”，同時(shí)報(bào)以微笑；見(jiàn)到傳達(dá)室的校工、學(xué)校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對(duì)。

　　在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

　　在別人不小心冒犯了你時(shí)，要用微笑表示你的諒解。

　　微笑時(shí)，注視著對(duì)方的眼睛，這樣才會(huì)顯示出自己的誠(chéng)意。

　　尊敬、愛(ài)護(hù)和關(guān)心老人，尊重外地人、有困難的人或殘疾人，對(duì)他們有禮貌，給他們力所能及的幫助和方便。

　　學(xué)習(xí)微笑吧！讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長(zhǎng)。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來(lái)。讓微笑之花在我們校園的每個(gè)角落開(kāi)放……點(diǎn)綴我們成長(zhǎng)的道路。

　　勵(lì)志幽默演講稿篇6

　　大家好！今天課前三分鐘由我來(lái)演講，題目是《困境即是賜予》。

　　有一天，素有森林之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前：我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：天神真是了解我�。∥医裉靵�(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。

　　神�。∑砬竽�，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！天神笑道：你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象：你干嘛發(fā)這么大的.脾氣？大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。

　　既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。

　　但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

　　謝謝大家！

　　勵(lì)志幽默演講稿篇7

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

　　下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：（什么）一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

　　這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎？昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話？我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？——他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的`。所以，同學(xué)們一定要小心��！

　　古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

　　校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對(duì)嗎？

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

　　讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧

　　勵(lì)志幽默演講稿篇8

親愛(ài)的朋友們:

　　大家好！

　　一個(gè)朋友問(wèn)我，“經(jīng)歷了很多事情，慢慢來(lái)到這一刻，這一切值得嗎？你相信命運(yùn)還是相信自己？”

　　我說(shuō)，“相信自己，我總是更相信自己一點(diǎn)�！�

　　追逐夢(mèng)想的過(guò)程，就像一個(gè)人走在一條又黑又深又長(zhǎng)的隧道里，跌多少次爬多少次，經(jīng)歷了多少黑暗的夜和日。一路上沉積了無(wú)數(shù)的汗水和淚水，他們不斷的在暗示自己:只要堅(jiān)持，勇敢前行，就一定能找到出口，看到光明。但是，你不確定面前的困難和障礙，不確定有沒(méi)有危險(xiǎn)的機(jī)構(gòu)，不知道自己要走多久。你身邊認(rèn)識(shí)的'人很少。很少有人能理解你的堅(jiān)持和堅(jiān)持。他們無(wú)法理解你夢(mèng)想的好處。他們無(wú)法理解你心中的畫(huà)面。他們不明白你為什么不選擇安逸，離開(kāi)陽(yáng)關(guān)大道。他們想走一條看不到盡頭的又長(zhǎng)又崎嶇的路。他們會(huì)覺(jué)得你瘋了，有病，自找麻煩。

　　當(dāng)你極度疲憊的時(shí)候，也會(huì)自暴自棄，想:就這么算了吧，值得嗎？但是，這段旅程已經(jīng)開(kāi)始了，如果半途而廢，之前的一切努力都將付諸東流。相反，如果你不放手，如果你堅(jiān)持下去，你最終會(huì)看到光明，只是因?yàn)樗呦虺隹�。m哥是我的老板，也是我目前最崇拜的大神之一。

　　他成長(zhǎng)過(guò)程中有許多標(biāo)簽，每一個(gè)都有“別人的孩子”還有傳說(shuō)中的“某人”那種殺傷力:三條線，學(xué)霸，職業(yè)經(jīng)理人...XX年前，年僅24歲的他，被他所在的500強(qiáng)公司的高層領(lǐng)導(dǎo)選中，參與全球并購(gòu)。

　　但我最佩服和佩服M哥的是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。三年前，他放棄了人生中的晉升機(jī)會(huì)去創(chuàng)業(yè)，先后成立了四家公司。在此期間，M哥享受著成功和驕傲，贏得了掌聲和贊美，遭受著背叛和陷害。但是不管他怎么樣，很多時(shí)候，他只是一笑了之，繼續(xù)專(zhuān)心做自己的事。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在這三年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，除了越來(lái)越強(qiáng)*，他更執(zhí)著，更冷靜，更懂得什么該做，什么不該做。

　　我一直相信像M哥這樣的人一定會(huì)成功。正因?yàn)槿绱耍词顾麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持沒(méi)有導(dǎo)致他原本想去的地方，也一定會(huì)給他帶來(lái)不一樣的風(fēng)景。

　　有了開(kāi)始，就有了未來(lái)；有了堅(jiān)持，也許會(huì)有結(jié)果。

　　其實(shí)所謂的在夢(mèng)里堅(jiān)持不值得，只有愿意不愿意。

　　也許，在我們追逐夢(mèng)想的時(shí)候，不需要在意是否值得。我們要做的就是靜靜的欣賞沿途的風(fēng)景，享受夢(mèng)想永遠(yuǎn)在路上的真實(shí)生活感受。最后夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，結(jié)局很幸福。自然，萬(wàn)一失敗了，至少我們之前在路上，至少我們之前是執(zhí)著的。

　　我還是要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？

　　謝謝大家。

　　勵(lì)志幽默演講稿篇9

各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完，大家齊聲說(shuō)好，但接下來(lái)卻都沉默了，因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

　　這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動(dòng)相比，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演；你想學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，于是跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過(guò)，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的`幻想和想象都變成了一紙空文。

　　幾年前，一位頗有名氣的畫(huà)家想畫(huà)一幅以某歷史事件為主題的畫(huà)，這個(gè)歷史事件在其他畫(huà)作中鮮有表現(xiàn)，場(chǎng)景又極生動(dòng)，形象，畫(huà)出來(lái)一定很富感染力。這位畫(huà)家翻閱了大量歷史書(shū)籍，對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫(huà)技高超，若完成這幅畫(huà)肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無(wú)意間提到那幅畫(huà)，誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆！他猶豫著想找理由解釋?zhuān)詈蠼K于說(shuō)還是太忙了，有許多事情要做，根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。

　　生活中，有許多這樣的人，他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它，這樣一來(lái)，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。

　　老鼠沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶郑覀儧](méi)有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨�？不要找任何借口�?lái)回答這個(gè)問(wèn)題，任何借口都是蒼白無(wú)力的。

　　我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候，一定要立即行動(dòng)。

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住，上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋€(gè)美好的前程。那么，為什么還不行動(dòng)？

　　勵(lì)志幽默演講稿篇10

各位老師、同學(xué)們，今天我演講的題目是鑄就新的輝煌。

　　對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，1978年是一座具有劃時(shí)代意義的歷史界碑。十一屆三中全會(huì)繪就的改革開(kāi)放藍(lán)圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道。20年彈指一揮間，但20年卻已改變了我們民族的命運(yùn)，今天，看著國(guó)旗的箕起，站在21世紀(jì)門(mén)檻前的我們慕然回首時(shí)，感悟到的是歷史的真實(shí)。

　　我們感謝改革開(kāi)放，面對(duì)蘇聯(lián)解體、東歐劇變，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)暫時(shí)處于低落潮，中國(guó)卻像一條巨龍騰空而起，保持了全球較高的發(fā)展速度，五星紅旗每天都升起在世界的東方，向世人展示了社會(huì)主義中國(guó)的嶄新形象。20年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷沖破觀念禁區(qū)、誤區(qū)，不斷探索，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，人們更充分地認(rèn)識(shí)到科學(xué)文化知識(shí)的重要性，只在走向世界，才能走出封閉的自我天空。

　　擺在我們面前的洪水襲擊，東南來(lái)經(jīng)濟(jì)危機(jī)；如何進(jìn)行國(guó)企改革，如何安置下崗職工……還在許許多多的`任務(wù)。

　　而欠，祖國(guó)未來(lái)的脊梁，走過(guò)花季，躍過(guò)雨季，經(jīng)過(guò)了一路青春驛站已不再無(wú)憂，我們就以怎樣的姿態(tài)從父輩的手中摟過(guò)這責(zé)無(wú)旁貸的重?fù)?dān)？努力，也許，今日的你還在為昨日的挫折而暗自流淚，那么，看看這鮮艷的五星紅旗，我們既然必須負(fù)責(zé)任，便也必須坦然地面對(duì)一切逆境，把困難當(dāng)作一杯灑喝下去，誰(shuí)能說(shuō)這不是磨練我們的意志，誰(shuí)能說(shuō)這不是我們的財(cái)富？

　　相信自己，相信付出終有回報(bào)。年輕的我們，下該用熱情點(diǎn)燃希望之火，用深刻的內(nèi)容去充實(shí)每一個(gè)瞬間，用繽紛的色彩涂好生命的每一卷。

　　20年了，7000多個(gè)日夜，每一頁(yè)的日歷都是一聲吶喊，一種揚(yáng)棄，一次升華，一次覺(jué)悟。

　　世紀(jì)臨盆，讓我們心手相連，伴著國(guó)旗，一同去迎接?xùn)|方大地最瑰麗的新一次日出！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

　　勵(lì)志幽默演講稿篇11

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興有機(jī)會(huì)站在這里演講。

　　青春是三月生機(jī)勃勃的嫩草，是七月繽紛的鮮花朵朵，是十月灼灼動(dòng)人的紅葉，是海上蓄勢(shì)待發(fā)的帆船，是搏擊長(zhǎng)空的.雄鷹，是彈奏歡快月符的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了身板，擁抱藍(lán)天的白楊。

　　青春是一張支票，可以?xún)稉Q輝煌的未來(lái)，青春是一葉行舟，駛著它可以帶走我們的憂愁，青春是一張長(zhǎng)弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢(mèng)想。

　　青春是歡快的，以為它包含著我們所有的力量與意志，讓我們勇敢向前去的拼搏，去創(chuàng)造我們的天地，青春是激情的，以為它讓我們堅(jiān)定地向前去探索，那廣闊的天空，充滿(mǎn)斗志，雄心昂昂，青春是甜蜜蜜的。因?yàn)樗N(yùn)含了我們所有的理想與對(duì)未來(lái)的憧憬，讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的美好，對(duì)未來(lái)生活無(wú)限的希望。

　　我們擁有青春，我們可以去盡情享受這美好的生活，我們擁有青春，我們可以去努力拼搏，去創(chuàng)造美好的生活，即使我們失敗了，也會(huì)站起來(lái)，去繼續(xù)向前，重復(fù)著一遍又一遍，最終會(huì)有所收獲，我們有青春，我們可以與自己的伙伴去共同努力。

　　努力拼搏吧，即使在風(fēng)浪面前，我們也會(huì)勇往直前，努力奮斗吧。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

　　勵(lì)志幽默演講稿篇12

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們大家好：

　　我叫xxx，非常榮幸我能作為一名殘疾人自強(qiáng)模范代表在此發(fā)言。我的心情十分激動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的殘疾人朋友向一直以來(lái)關(guān)心我們，幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的謝意。我可以很肯定地說(shuō)，要是沒(méi)有各級(jí)黨委政府殘聯(lián)的支持與關(guān)懷，就不可能有我們的今天。目前我在甲馬營(yíng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上從事家電銷(xiāo)售業(yè)，營(yíng)業(yè)面積120平方米，主要產(chǎn)品為各種品牌家電、及太陽(yáng)能，年銷(xiāo)售額在100多萬(wàn)元，產(chǎn)品銷(xiāo)售到各村及各類(lèi)企事業(yè)單位�；仡�10年多自謀生路的歷程，嘗遍了創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，今天各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這么高的榮譽(yù)。并讓我站在這里，做典型發(fā)言，說(shuō)句心里話，我的事業(yè)沒(méi)有太大的成功，只能向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)向在座的殘疾人朋友談幾點(diǎn)我自己創(chuàng)業(yè)的體會(huì)。

　　回首往事，1979年我出生在xx縣xxx鎮(zhèn)xxx村一個(gè)平凡的家庭，在我年少時(shí)一個(gè)意外讓我倫為一個(gè)終生殘疾的身體，帶著殘疾的身體走過(guò)了小學(xué)、中學(xué)的路程，雖然比正常人多付出百倍的艱辛，卻磨練出比常人百倍頑強(qiáng)的毅力。20xx年高中畢業(yè)后，為了不累贅家庭和社會(huì)，回家做起了小生意，我首先做的是飼料銷(xiāo)售生意，剛開(kāi)始生意還算可以，但是天有不測(cè)風(fēng)云，那一年正趕上非典，生豬價(jià)格，才能使銷(xiāo)售業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展，今后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)拓新思路，把規(guī)模做得更大更強(qiáng)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，創(chuàng)業(yè)有起點(diǎn)，事業(yè)無(wú)終點(diǎn)，今天取得的成績(jī)只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn)。我雖然身體殘了，但志不能殘，憑著自強(qiáng)自立的精神我走過(guò)了昨天和今天，我還要靠著這種精神繼續(xù)走向明天，創(chuàng)造更加美好的'未來(lái)，我雖然是一名殘疾人，但是我積極進(jìn)取的信念是陽(yáng)光的，誠(chéng)信、熱情、正直的為人原則是不變的，遇到困難絕不低頭的精神是不倒的。我們殘疾人是不幸的，慶幸的是我們生活在這么好的國(guó)家、這么溫暖的社會(huì)大家庭里，有黨和政府對(duì)我們的支持和幫助，我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好。

　　勵(lì)志幽默演講稿篇13

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好！我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數(shù)字》。

　　愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過(guò)多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百，一片沒(méi)有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè)園。加上伯明罕，學(xué)校共有三名教師，這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼，相繼離開(kāi)了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱苦，除了學(xué)生，一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人，這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)送各種報(bào)表。

　　有些報(bào)表在他看來(lái)純屬浪費(fèi)時(shí)間，毫無(wú)一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒(méi)過(guò)多久，教育部門(mén)就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說(shuō)，如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿(mǎn)不滿(mǎn)，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫(xiě)那個(gè)不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無(wú)任何反應(yīng)。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。第二年，他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍，仍然是沒(méi)人理睬。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒(méi)有引起教育部門(mén)的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫(xiě)的數(shù)字，決定計(jì)算一下，如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那究竟有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的“學(xué)�！碧罅�，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜測(cè)，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的'要求，所以雖然沒(méi)有任何反饋，但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。

　　如果將校舍面積縮小，教育部門(mén)會(huì)不會(huì)派人來(lái)查訪呢？伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個(gè)月過(guò)去了，仍然沒(méi)人理睬。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他告別學(xué)校，都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒(méi)有人需要這個(gè)數(shù)字，他們需要的只是那張報(bào)表，不，他們連報(bào)表也不需要，需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

　　多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說(shuō)：“我漸漸認(rèn)識(shí)到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚？！”

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

　　勵(lì)志幽默演講稿篇14

　　同學(xué)們晚上好！

　　人活著其實(shí)是好的，但人生是否有意義是另一回事。你活著的每一天，太陽(yáng)升起，太陽(yáng)落下。你可以看到晨光，晚霞，月亮升落，滿(mǎn)天繁星。這才是活著最好的意義。

　　沒(méi)想到同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生這樣對(duì)我“高”在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以，我相信同學(xué)們看到我第一眼一定很失望。事實(shí)上，每個(gè)人都很平凡，我們常常發(fā)現(xiàn)，生活中很重要的事情，都與我們未來(lái)的幸福和成功無(wú)關(guān)。比如有人認(rèn)為外貌和以后的成功有很大關(guān)系；有些人認(rèn)為自己的家庭背景會(huì)與成功有必然的聯(lián)系；有人認(rèn)為上大學(xué)的人會(huì)成功，在大學(xué)表現(xiàn)好的人比在學(xué)校表現(xiàn)差的人更容易成功……這些因素有的可能是對(duì)的，但大部分是基本無(wú)效的，比如外觀。

　　如果一個(gè)人的長(zhǎng)相和成功有關(guān)，就不會(huì)有馬云和阿里巴巴，因?yàn)槿绻@里的同學(xué)覺(jué)得馬云好看，那一定是審美問(wèn)題。

　　當(dāng)然，這并不意味著長(zhǎng)得好看的`人就不會(huì)做事，比如，另一個(gè)熟悉的公司CEO，百度CEO李彥宏。李彥宏非常英俊。他所有的照片看起來(lái)都像電影明星，但他也取得了成功。因此，無(wú)論他們看起來(lái)如何，他們都可以成功。然而，當(dāng)李彥宏和馬云坐在一起吃飯時(shí)，他們通常不愿意坐在相鄰的椅子上，因?yàn)閮扇酥g的反差太大了。解決辦法就是把我放在他們之間，扮演一個(gè)過(guò)渡角色。和我一樣，沒(méi)有特色的人也能成功。所以，無(wú)論男女，最重要的是充實(shí)自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)自己的風(fēng)度氣質(zhì)，拓展自己的胸懷，堅(jiān)定不移的追求理想目標(biāo)。隨著年齡的增長(zhǎng)，這些會(huì)逐漸成為你的智慧，這些都是你成功的真諦。

　　那么成功和家庭背景有關(guān)系嗎？我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┥鷣�(lái)就有金鑰匙的有錢(qián)有勢(shì)的人。比如我們可能看到左邊的一些同學(xué)穿著衣服，右邊的同學(xué)拎著皮包，前面坐著市委書(shū)記的女兒，后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子，而你可能是一個(gè)普通工人家庭的大學(xué)生。

　　有時(shí)候你會(huì)不滿(mǎn)意，但是這個(gè)世界充滿(mǎn)了不公平，很多不公平經(jīng)常閃現(xiàn)在你眼前。你會(huì)說(shuō)，這個(gè)世界怎么能這樣對(duì)待我，為什么他什么都有，我什么都沒(méi)有？我大學(xué)的時(shí)候就有這種正常的心理。比如我同學(xué)有個(gè)部長(zhǎng)的兒子，大學(xué)教授的女兒，而我是個(gè)農(nóng)民的兒子。三次高考后，我進(jìn)了北大，穿著布衣，扛著扁擔(dān)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你跟不上他們的狀態(tài)，反而跟不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使他們一輩子不做任何事，他們擁有的東西也比你多。

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