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成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-02-24 15:16:15 勵(lì)志演講稿 我要投稿

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿9篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿9篇

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx同學(xué),很高興也很榮幸,能夠站在這里進(jìn)行演講,這也是我第一次上臺(tái)演講!此刻的心情,非常地激動(dòng)!說(shuō)回正題,今天我演講的題目是“心懷感恩,勵(lì)志成長(zhǎng)!”

  不知道在座的各位同學(xué)有沒(méi)有非常想要感謝的人?我有。當(dāng)我看過(guò)一個(gè)生命降臨的視頻后,我非常感謝我的爸爸媽媽?zhuān)绻麤](méi)有他們的結(jié)合,沒(méi)有他們的相遇,我一定不會(huì)有機(jī)會(huì)站在這片大地上探知生命的奧秘,更不可能有機(jī)會(huì)站在這里給大家進(jìn)行演講,他們是我對(duì)這個(gè)世界心懷感恩的原因,亦是我擁有一顆感恩之心勵(lì)志成長(zhǎng)的原因。

  父母是生我們養(yǎng)我們的人,是我們首先要感謝的人,也許你會(huì)覺(jué)得他們對(duì)我們好是理所當(dāng)然而忽略對(duì)他們進(jìn)行感恩,但我還是奉勸大家不要忘記對(duì)他們感恩,因?yàn)橐坏┠氵B父母的恩情都不在意的話(huà),那這個(gè)世界上,你又怎會(huì)懂得去感恩其他的人呢?

  父母是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人,亦是這個(gè)世界上對(duì)我們不求回報(bào)的人。他們的不求回報(bào),是他們對(duì)我們的愛(ài),但不代表我們就可以不去感恩這份愛(ài)。我們每一個(gè)人,只有在懂得了感恩的時(shí)候,才會(huì)懂得如何去愛(ài)人,才會(huì)懂得如何將自己心中的感謝用行動(dòng)表達(dá)出來(lái),而父母正是給我們這個(gè)練習(xí)機(jī)會(huì)的人,是可以原諒我們很多次不懂感恩還愿意對(duì)我們付出的人。這是我們值得珍惜的'人,更是我們必然要心懷感恩的人。如果對(duì)自己的父母都不懂感恩,很容易就會(huì)變成傳說(shuō)中的“白眼狼”,也許你不在意變成那樣,但不要忘記,如果你不懂感恩的話(huà),也許會(huì)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,也許會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)只懂得索取卻不懂得付出的人。

  心懷感恩,勵(lì)志成長(zhǎng)。我們大家都來(lái)感恩吧!在我們還小的現(xiàn)在,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝別人對(duì)我們的好,學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)去回報(bào)這些幫助過(guò)我們的人,長(zhǎng)大后的我們,一定會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的大人的!

  我們每一個(gè)人,都只有懂得了感恩,心懷感恩,才有可能成為有愛(ài)的人,才有機(jī)會(huì)成為一個(gè)懂得愛(ài)的人。讓我們一起心懷感恩吧!首先從感恩我們的父母開(kāi)始,感謝他們的養(yǎng)育之恩,感謝他們含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人,感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅臓奚?/p>

  謝謝大家傾聽(tīng),我的演講完畢!

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿2

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,我演講的題目是《成長(zhǎng)與夢(mèng)想,是奮進(jìn)的號(hào)角》。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

  碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小朋友,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!

  的確,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。那個(gè)時(shí)候,我是為買(mǎi)泡泡糖工廠(chǎng)而奮斗。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望通過(guò)自己在中職的努力,獲得一個(gè)嶄新陽(yáng)光的未來(lái)。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。曾經(jīng),我沒(méi)有了夢(mèng)想,現(xiàn)在我的成長(zhǎng)又讓我找到了動(dòng)力。為我光輝燦爛的未來(lái),每天我都喜悅的為學(xué)習(xí)忙碌著。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。人生的旅途很長(zhǎng),生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,然而人生總結(jié)起來(lái)也很短暫,只有三天—昨天、今天、明天,我們的`每一天都圍繞著這三天此去彼來(lái)。

  昨天,或許步履維艱的探索著今天的道路,或許愜意自得的信步于自己的羊腸小道;今天,或許活在昨天的幻影里,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天,或許迎接我們的或許是康莊大道,或許是夢(mèng)中不知深遠(yuǎn)的滿(mǎn)天繁星。不管昨天、今天、明天,無(wú)論春夏秋冬,在成長(zhǎng)的路途當(dāng)中我們把夢(mèng)想看作是是奮進(jìn)的號(hào)角,只要夢(mèng)想不滅,沒(méi)有克服不了的困難,努力讓我們心存夢(mèng)想。

  我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),里面有目標(biāo),有理想,有快樂(lè)。你們是否擁有了屬于自己廣闊的天空?我在職高的一片天空中正在實(shí)現(xiàn)目標(biāo),努力吧,路上秋色正好,天上太陽(yáng)正晴,讓我們揮鞭從此啟程!

  我的演講完畢,謝謝!

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿3

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。

  每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類(lèi),如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  為了實(shí)現(xiàn)理想,當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國(guó)家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無(wú)法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強(qiáng)權(quán),救民于水火之中。

  陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了_腐朽政權(quán),他們推勸了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大,生活極為貧苦,勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,改善人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們?cè)谌嗣竦男闹杏肋h(yuǎn)是英雄!

  為了實(shí)現(xiàn)理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。這是因?yàn),理想不是空想,不是?mèng)想,更不是幻想。空想是沒(méi)有什么意義的,夢(mèng)想只是美麗的海市蜃樓,幻想更是異想天開(kāi)的產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,堅(jiān)持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類(lèi)奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠(yuǎn)大的'奮斗目標(biāo)。

  我國(guó)民主革命的偉大先行者孫中山,為了_清政府,建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó),他奮斗了40年,以至他不滿(mǎn)60歲就離開(kāi)了人世。新時(shí)代干部的楷?追鄙瑸榱税⒗锶嗣竦纳詈桶矊,他訪(fǎng)貧問(wèn)苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車(chē)禍中。這些人,為了實(shí)現(xiàn)理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現(xiàn),是用生命換來(lái)的!

  同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想,必須付出勞動(dòng),作出犧牲。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!

  謝謝大家!

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿4

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),在這些年里,有快樂(lè)也有悲傷;有成功也有失;有成功也有挫折。然而,沒(méi)有悲傷,怎么會(huì)有幸福呢?沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功。沒(méi)有挫折,就有順利.

  今天,我要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。拿到試卷的時(shí)候腦子里只有震驚。我一直考100和99,但是只考了xx。怎么才能告訴媽媽?zhuān)?/p>

  怎么辦?怎么辦?當(dāng)我震驚的時(shí)候,我想:為什么我考的這么差?我要好好分析一下!于是我冷靜下來(lái),仔細(xì)看完試卷,一種羞恥感涌上心頭。后面的難題都是對(duì)的,但是錯(cuò)誤的數(shù)字和計(jì)算錯(cuò)誤讓我扣了xx分。我怎么了?是因?yàn)樘湴量疾簧现袑W(xué)才粗心嗎?唉!

  回到家,我給媽媽看了試卷。我媽拿著試卷,看到了醒目的“xx”。她的`眉頭皺著,眼睛模糊不清。她狠狠地罵了我一頓。后來(lái)她給我分析了錯(cuò)誤,心里一個(gè)勁說(shuō):“其實(shí)失敗并不可怕?膳碌氖悄愦虿黄鹁。我相信,通過(guò)這次的失敗,你意識(shí)到自己的驕傲和浮躁,只有繼續(xù)努力,你才會(huì)重新站起來(lái)!”帶著媽媽期待的眼神,我回到房間,又試了一次。

  耶!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?不經(jīng)歷失敗怎么能成功?因?yàn)槭,我意識(shí)到成功來(lái)之不易!

  也許這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲,面對(duì)生活我們還要經(jīng)歷更多。這是什么失。课椰F(xiàn)在看到了自己,只要努力,我一定能變成一只美麗的蝴蝶,在藍(lán)天上自由飛翔!

  在失敗中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步!

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿5

  如果十年后,你與一位已經(jīng)十年沒(méi)見(jiàn)的老朋友偶然相遇,并遞給了對(duì)方一張名片,請(qǐng)問(wèn)你最希望這張名片上有些什么內(nèi)容?名片上的職務(wù)或稱(chēng)呼是什么?這張名片上的什么工作內(nèi)容吸引著你呢?

  可能上面的那些問(wèn)題你從未認(rèn)真想過(guò)。那么現(xiàn)在,假設(shè)我們一起坐在時(shí)光隧道機(jī)里,來(lái)到十年后的世界,也就是公元20xx年的世界。在那時(shí),你會(huì)在哪家公司、哪個(gè)崗位、什么位置、做著什么樣的工作呢?

  認(rèn)真地思考一下這些問(wèn)題,它將告訴你很多東西,正如著名企業(yè)家孫正義所說(shuō)的:“只在近處看的時(shí)候會(huì)感到頭暈?zāi)垦,無(wú)法看清變化的方向。但是,當(dāng)遠(yuǎn)望的時(shí)候就能看得一清二楚了!

  如果有這樣一個(gè)鏡頭:某一天,在一次聚會(huì)上你偶然遇到你的老板,他不經(jīng)意間問(wèn)你:“公司打算在西藏新設(shè)一個(gè)辦事處,你有意去當(dāng)主任嗎?”對(duì)于你來(lái)說(shuō),最不好的回答就是“我想一想再向您匯報(bào)吧”。為什么說(shuō)這種回答最糟糕呢?因?yàn)槔习宓恼嬲馑加锌赡苁恰澳闳グ桑靼琢藛?”這是一種詢(xún)問(wèn)式的命令。但是,按照過(guò)去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代通常的方式回答“是的,我服從安排,堅(jiān)決完成任務(wù)!”現(xiàn)在看來(lái)可能就有點(diǎn)不合時(shí)宜了,因?yàn)楹苡锌赡苣愕膶?shí)際情況并不允許你這樣做。如果家里有臥床治病的雙親,那么說(shuō)不定就很難盡孝道了;如果你對(duì)高原氣候有生理上的適應(yīng)困難,那么身體的損失可就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于升遷的收益;如果一去就是好多年,而你孩子又太小,那么這個(gè)決定將影響到你的家庭關(guān)系。我們并非反對(duì)員工為公司做一定的自我奉獻(xiàn)和自我犧牲,而是說(shuō),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,個(gè)人與公司之間的利益平衡,將會(huì)促進(jìn)雙方的和諧共處和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。如果過(guò)于偏向于某一方,那么都會(huì)造成公司或個(gè)人短期和長(zhǎng)期的傷害,最終只會(huì)兩敗俱傷。因此最好的回答是“我去,因?yàn)椤被蛘摺拔也荒苋,因(yàn)椤薄g迎添加我官方QQ:3429

  也許剛好有另外一個(gè)年輕小伙條件符合而又正迫不及待地想得到這個(gè)機(jī)會(huì)呢?傊习逡彩侨,他會(huì)做全盤(pán)的考慮。但是有一點(diǎn)是無(wú)庸置疑的,那就是,無(wú)論如何,他會(huì)信賴(lài)以充分的理由自信地回答的員工。平常沒(méi)有思考過(guò)職場(chǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)的人,沒(méi)有對(duì)未來(lái)有比較清晰規(guī)劃的人,很有可能就會(huì)在這次選擇中失去主動(dòng),而任人左右了。

  當(dāng)拿破侖還是一個(gè)少尉的時(shí)候,工作之余,他的同伴們便開(kāi)始尋歡作樂(lè),他卻在埋頭讀書(shū),如饑似渴地讀著那些對(duì)他的將來(lái)有用的東西:大炮的原理和歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、哲學(xué)、文化、法律、天文、地理、氣象學(xué)等等。拿破侖知道自己將要乘上人生哪班車(chē),為此要作什么準(zhǔn)備。我們未必都要成為拿破侖,但一定都想創(chuàng)造美好的生活,那么從現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備吧。

  十年后的自己,十年后你若看見(jiàn):成功就在每一天的努力里

  想一想,假如十年后你要成為一個(gè)歌星,當(dāng)然我們不排除有一夜成名的,但大部分的.人還是經(jīng)過(guò)一番努力一步步達(dá)成的,那么我們現(xiàn)在就把這個(gè)目標(biāo)倒算回來(lái):要想完成十年后的目標(biāo),首先,五年后,你至少應(yīng)該做到什么程度?是不是至少該有一張唱片在市場(chǎng)上很受歡迎;如果第五年你有一張唱片在市場(chǎng)上受歡迎,那么你至少要在第四年一定要跟一家唱片公司簽上合約;你的第三年至少一定要有一套完整的作品;你的第二年,至少一定要有很棒的作品開(kāi)始錄音了;你的第一年,也就是明年,你就至少一定要把你所有要準(zhǔn)備錄音的作品全部編曲,排練就位準(zhǔn)備好了;你六個(gè)月后,至少一定要把那些沒(méi)有完成的作品修飾好,讓你自己可以逐一篩選;你的下一個(gè)月至少要把你目前手邊的曲子完工;你的下個(gè)星期要先列出整個(gè)清單,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工;如果下個(gè)星期的任務(wù)你清楚了,那么,今天該干什么,明天該干什么?你是不是已經(jīng)成竹在胸了?

  當(dāng)然,并不是每一個(gè)人都想要成為明星。但是請(qǐng)記住,無(wú)論你的理想多么宏偉,成功卻一定孕育在每一天的努力里。

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿6

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  成長(zhǎng)的路總是漫長(zhǎng)而痛苦的。它就像一篇艱澀的散文,需要我們慢慢品味,細(xì)細(xì)體會(huì),然后細(xì)細(xì)咀嚼,發(fā)現(xiàn)。

  有各種各樣的成長(zhǎng)方式,也有不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。但無(wú)論是咖啡式生長(zhǎng),菊花式生長(zhǎng),還是茶式生長(zhǎng),都值得思考和理解。

  咖啡式增長(zhǎng)

  咖啡是苦的,和我長(zhǎng)大一樣忙,是我人生的主旋律。我找不到時(shí)間進(jìn)行課外娛樂(lè)。無(wú)法放松,在父母和老師的雙重壓力下。身體已經(jīng)疲憊不堪,一次次的挫折和失敗讓我心力交瘁。這個(gè)時(shí)候,一杯黑咖啡是我的最?lèi)?ài)。我忘不了那種苦澀的味道,像是內(nèi)心的獨(dú)白。成長(zhǎng)就是這杯咖啡的味道。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了欣賞苦澀。

  菊花生長(zhǎng)

  我喜歡觀(guān)察菊花的加工過(guò)程。先將菊花放入杯中,加入開(kāi)水,菊花在其中慢慢煎熬。最后,用最慢的方式打開(kāi)你干燥的花瓣。廢氣

  所有的力量展示最后的輝煌。一朵碩大而剔透的'菊花映入我的眼簾。如同靜靜的種子默默發(fā)芽。古老的樹(shù)干上冒出的新芽,成長(zhǎng)就是這么一個(gè)過(guò)程,而成長(zhǎng)中,總是伴隨著淡淡的惆悵與憂(yōu)愁,但也因成長(zhǎng),教我們學(xué)習(xí)菊花般堅(jiān)忍的意志,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)忍耐和感悟生命的真諦。

  茶葉式的成長(zhǎng)

  泡茶的過(guò)程也是一種成長(zhǎng),之前,茶葉總是浮在表面,令人生厭,但之后,它就會(huì)慢慢沉入杯底靜靜釋放自己的芬芳,真正的成長(zhǎng)就像這沉入杯底的茶葉一般,它不輕浮,不急躁,成長(zhǎng)就是這么一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不斷自我成長(zhǎng),自我升級(jí),自我提升的過(guò)程。

  你體味過(guò)咖啡般的苦澀嗎?你擁有了菊花般的意志嗎?你學(xué)會(huì)了茶葉式的品質(zhì)嗎?這,才是真正的成長(zhǎng)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿7

尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自高一六班的xxxxxx,今天我想就“讀書(shū)”這個(gè)話(huà)題,進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。

  常常思考,究竟書(shū)籍是什么,而讀書(shū)對(duì)生命來(lái)說(shuō)又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?

  透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)吧!

  首先,讀書(shū)并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。

  其次,讀書(shū)不能改變?nèi)松奈锵,但它可以改變(nèi)松臍庀。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬(wàn)千,更添一份氣質(zhì)。

  當(dāng)然了,讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書(shū)讓人生永不聽(tīng)任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的`極地。不論出身境地優(yōu)裕或是貧寒,閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂(lè)章。

  清晰的記得,福樓拜曾說(shuō),閱讀是為了活著。既然讀書(shū)可以改變命運(yùn),那讀書(shū)就不單是為了活著,而是為了更好的活著!

  我想我明白了。讀書(shū)就是生命的光合作用,因?yàn)樽x書(shū),我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問(wèn),如果沒(méi)有一顆對(duì)生活熾熱的心,怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒(méi)有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往,怎會(huì)有“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情?如果沒(méi)有對(duì)真我的探索追求,怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然陶醉?這些,都是書(shū)給予我們的。書(shū)籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂(lè),愈加輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書(shū)之手,與書(shū)偕老,撥開(kāi)成長(zhǎng)的迷霧,堅(jiān)定的奔向那春暖花開(kāi)的,夢(mèng)想彼岸!

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  成長(zhǎng),有著如未成熟的青果般酸酸的味道;有著如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道;有著如曬干了的橘子皮般苦澀的味道;有著如加工過(guò)的檳榔般微辣的味道。成長(zhǎng)中。我們經(jīng)歷了如酸甜苦辣般的心酸,快樂(lè),失望與奮進(jìn)。收獲了一次次或長(zhǎng)或短的有著豐富經(jīng)歷的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),如同一盤(pán)色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中,只需點(diǎn)點(diǎn)回味,記憶的狂潮將會(huì)把你瞬間淹沒(méi)在回憶之中。請(qǐng)細(xì)細(xì)的回想,當(dāng)初鼓勵(lì)支持你的人,可還在身邊繼續(xù)為你保駕護(hù)航,請(qǐng)細(xì)細(xì)的品味,當(dāng)初猶如散不去般的陰霾,可還在心頭纏繞。

  成長(zhǎng)的路上,充滿(mǎn)著淚水與汗水。微微咸苦的味道,不知道有多少次從嘴邊流過(guò),輕伸舌頭,將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中,使我深深的銘記。成長(zhǎng)的路上,不知道心里產(chǎn)生過(guò)多少興奮愉悅的心情,內(nèi)心盈滿(mǎn)了喜悅的時(shí)候。我只知道,我們將迎著驕陽(yáng),綻放自信的微笑,邁出更加堅(jiān)定的`步伐,向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。我只知道,這又將會(huì)是一次撒滿(mǎn)淚水與汗水,卻會(huì)是又一次收獲頗豐的經(jīng)歷。

  成長(zhǎng)的道路,并不順暢,猶記得,小時(shí)候的我,軟弱、依賴(lài)心重、任性并且不聽(tīng)話(huà)。不舍得父母出去工作,追著他們園區(qū)的身影,喊鬧著,哭泣著,希望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的步伐。那一天,對(duì)我來(lái)說(shuō),可以算得上是童年中少有的陰天把。

  那次,尚處孩提時(shí)代的我,對(duì)著父母有著強(qiáng)烈的依戀,或許是因?yàn)樗麄儾怀E阍谖疑磉叞,我格外的珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。但他們卻不可能為我一直停留,怪我當(dāng)時(shí)年少不懂事,不懂他們的難處,耍著自己的小性子,嚷著不要他們走。他們有他們的工作,而我,也戒不掉我的依戀。在他們出發(fā)的那天,我哭喊著,讓他們別走,他們不為我所動(dòng),依然繼續(xù)準(zhǔn)備著離開(kāi)。當(dāng)我望到他們漸行漸遠(yuǎn)的身影,淚水模糊了我的視野,我再也忍不住,撒開(kāi)腳丫子,邊哭邊跑的喊著:別走,別走?晌医K是敵不過(guò)他們離去的速度。他們走了,瞬間覺(jué)得,和小伙伴在一起不好玩了,動(dòng)畫(huà)片也不好看了,糖果也不甜了,只因?yàn)樗麄冏吡恕:⑻釙r(shí)代的任性,我深深的記在腦海中,隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了,收斂了性格,變得不再軟弱。對(duì)于他們的離開(kāi)也能坦然接受,只是每每都在心里祈禱:早點(diǎn)回來(lái)。

  成長(zhǎng),使我們從天真的幼兒,逐漸成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少年;成長(zhǎng),使我們從脆弱膽小的小孩,轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)大膽的少年。成長(zhǎng),是一段有著極其復(fù)雜的心理感情的經(jīng)歷。

  成長(zhǎng)的味道,微酸,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)歷了失望;微甜,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)成功,體驗(yàn)過(guò)他人的支持與鼓勵(lì),這種從內(nèi)而外都散發(fā)著幸福的氣息,會(huì)在我們身邊環(huán)繞許久。有時(shí),成長(zhǎng)的味道帶著刺人的苦味,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不知道有多少次,曾偷偷的抹去眼淚。

  成長(zhǎng)的味道,需經(jīng)歷人生百態(tài),才能品嘗出人生百味。

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如今的我已度過(guò)了十三個(gè)春秋。長(zhǎng)輩們總在感嘆時(shí)光無(wú)情地流逝,感嘆生活無(wú)窮的滋味,兒時(shí)的我懵懵懂懂,而現(xiàn)在的我卻隱約體會(huì)到他們的感受。

  苦。學(xué)習(xí)

  對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),最苦的莫過(guò)于學(xué)習(xí)。書(shū)桌上成堆的課本,密密麻麻的卷子,厚厚的`筆記本,把小小的我們團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái),瓶底般的眼鏡壓塌了我們的鼻梁,一根根用盡的水筆磨出了我們手上的厚繭。大量的知識(shí)等著我們?nèi)ビ洃,大量的?xí)題等著我們?nèi)プ,面?duì)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的高考,我們而不苦嗎?

  而這種苦是值得的,在這苦之后,定能打開(kāi)成功的大門(mén)。

  酸。友情

  朋友的背叛是最使人感到酸(味)的。我的同桌是一個(gè)“八面玲瓏”的人物。開(kāi)學(xué)時(shí)我們被安排在一起,她沖我燦爛一笑,單純的我便把她成了朋友。當(dāng)我知道,她和我好只是想讓我?guī)退岣叱煽?jī),而背后卻說(shuō)我壞話(huà)進(jìn),我的鼻尖酸酸的,委屈地想哭。

  正是這次的酸味,使我學(xué)會(huì)鄧交往,看清了是非。

  辣。跌倒

  摔跤的滋味向來(lái)不好受。記得小時(shí)候?qū)W滑雪,第一次從山上滑下來(lái),因?yàn)檫不掌握要領(lǐng),不會(huì)剎車(chē),到半山腰時(shí)越滑越快,一時(shí)竟控制不住方向,撞向了雪道兩邊的巖石。被撞到的地方劃破了皮,辣辣的疼。這辣中,除了跌倒的滋味,或許也包含著失敗的痛苦吧!

  經(jīng)過(guò)這一次的辛辣,激起了我今后敢于接受挑戰(zhàn)的勇氣。

  甜。親情

  幾天前,偶然從外婆家翻出一些我兒時(shí)的照片,那時(shí)才一二兩歲的我,或被父母抱在懷里撒嬌,或被哥哥牽頭小手學(xué)步,或在姨媽家里搗亂,或在外婆懷中哭泣……媽媽在一邊笑著講那時(shí)我的故事,看著看著,我的心里涌出一絲甜甜的暖意。我發(fā)現(xiàn)親情竟是如此幸福,竟是如此的甜蜜。

  是這種甜蜜的親情,給了我心靈的港灣。

  成長(zhǎng)像一味良藥,有苦、有酸、有辣、有甜。它能幫我們今后更好地?cái)[脫困境。它能在治療我們的心靈,它能幫我們今后更好地成才,它滋養(yǎng)著我們精彩的人生旅途。

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