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個(gè)人勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-02-15 09:53:32 勵(lì)志演講稿 我要投稿

個(gè)人勵(lì)志演講稿通用14篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的個(gè)人勵(lì)志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人勵(lì)志演講稿通用14篇

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們正走在成長(zhǎng)路上,在這個(gè)路口,我突然有點(diǎn)茫然,我應(yīng)該如何面對(duì)我的未來(lái)?

  我不是一個(gè)討人喜歡的女孩,我每天都有我想做的事,學(xué)習(xí)不好也不壞,我不知道這算不算碌碌無(wú)為?

  在我的心靈深處,埋藏著一顆文學(xué)的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發(fā),然后撐起屬于我一方的天空。

  但我不懂,不懂的太多。

  當(dāng)自己的知心朋友多次對(duì)周圍同學(xué)說(shuō)我如何如何不好,包括貶低我用心寫成的習(xí)作,并導(dǎo)致那些同學(xué)對(duì)自己日漸疏遠(yuǎn)時(shí),我忍了,我不哭,雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己:生活是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的方程,只有用心去解,才能獲得成功。

  當(dāng)鄰座的同學(xué)一次次地誤會(huì)自己,我不做任何解釋,而只是沉默。迎著他不屑的眼光,我就如一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的木偶,臉上卻掛著永遠(yuǎn)的.笑容,眼中盛滿辛酸的淚水,真正的痛苦我獨(dú)自感受。笑容花開(kāi)過(guò)的結(jié)果是惋惜,而我只想換真心的朋友。我不哭,我告訴自己:生活是一首樸實(shí)無(wú)華的田園詩(shī),只有做生活的詩(shī)人,才能譜寫出美麗的樂(lè)章。

  當(dāng)自己的任性和追求換來(lái)一張張失望的試卷時(shí),我不哭,我不后悔,我知道:我不能沒(méi)有快樂(lè)。朋友對(duì)我說(shuō):“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說(shuō)“這就是我心中的生活!”我覺(jué)得人應(yīng)該告別痛苦,告別紛亂的牽掛。我告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員,才能跑出輝煌的一幕,不要挽留躊躇的步伐。

  收獲的季節(jié)到了,同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果,看著他們收獲之前興高采烈的樣子,我有一些傷感,不過(guò)稍縱即逝,我何嘗不想收獲那金色的果子,但也許我只能獲到銀色的果子,原因呢?用朋友的話說(shuō),我太單純,太幼稚。也許是吧?不過(guò),破碎的友誼,不屑的眼光,不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的。果子同樣也蘊(yùn)含著生活的真理,人生的真諦。

  我渴望收獲,不管是金色,還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對(duì)我成長(zhǎng)路上的每一份收獲,讓每一份收獲都成為我人生中的財(cái)富!

  謝謝大家!

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇2

  大家好!

  今天我演講的主題是理想和信念.

  雖說(shuō)豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言,但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見(jiàn),希望大家聽(tīng)后會(huì)有所觸動(dòng).列夫.托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.

  人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來(lái),因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī).例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī),表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖.還有我們敬愛(ài)的周總理,他讀書時(shí)的那一句“為中華之崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆.他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐搿⒂斜ж?fù),并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它.蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士.

  漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念支持著人生.不可想象,人沒(méi)有信念而活著將是什么樣子?美國(guó)著名的人權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金 正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國(guó)的種族歧視、爭(zhēng)取黑人的自由平等.堅(jiān)定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財(cái)富.人生最可怕的'就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念.信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽(yáng).因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

  有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想.我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔!

  有理想就有希望,有希望就不要放棄.讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍(lán)的天空了自由翱翔!

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我來(lái)自大興安嶺,我叫XXX,是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。

  很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”,在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動(dòng)。

  能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,杭州師范大學(xué)既將迎來(lái)建校100周年華誕。100年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的'棟梁。邁向未來(lái),師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化:校園越來(lái)越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。

  青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂(lè),也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō):鋼槍正在擦亮,號(hào)角將要吹響,我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái),時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備,憑著健康的體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。

  我相信,我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來(lái)的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!

  謝謝大家!

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高三(__)班的__,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。

  每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會(huì)的認(rèn)可,得到他人的賞識(shí)與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。

  我們都是九零后出生的青年,沒(méi)有經(jīng)過(guò)_的洗禮,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月,而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛(ài)。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。

  因?yàn)槲覀兩钪,從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門,終將成為社會(huì)主義建設(shè)的`主力軍。我們是祖國(guó)的希望,肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天,這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩(shī)人曾寫道:“春須早為,豈能長(zhǎng)少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò):“斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化。”

  挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn),這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅(jiān)定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!

  浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂(lè)。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì)的認(rèn)可。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝鴮懱魬?zhàn)自我,超越自我的美妙樂(lè)章吧!

  謝謝大家!

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三x班的xx,高中三年即將結(jié)束。我仍然覺(jué)得我在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。這是我應(yīng)該合理計(jì)劃的。我相信你對(duì)即將到來(lái)的高考仍然很緊張,但我應(yīng)該調(diào)整自己的各個(gè)方面,為下一步的學(xué)習(xí)樹(shù)立信心,為下一次考試做準(zhǔn)備。

  首先,我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,積累足夠的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在抓住時(shí)間復(fù)習(xí),這是非常必要的,高中三年,我總是感到非常有動(dòng)力,現(xiàn)在回想起來(lái),或者非常必要,通常在學(xué)習(xí)中,或者需要注意這一點(diǎn),經(jīng)過(guò)這次考試,我仍然應(yīng)該積累足夠的.經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我也考慮了這些事情,希望在接下來(lái)的最后一次,收拾好心情,下一步發(fā)揮好成績(jī)。雖然高中三年時(shí)間比較長(zhǎng),但現(xiàn)在看來(lái)還是比較快的。畢業(yè)后有必要保持適當(dāng)?shù)木o張感。希望下一步能做得更好,無(wú)論做什么都要認(rèn)真對(duì)待,對(duì)我影響很大。

  在高考期間,大家也在這樣的環(huán)境下,取得了不錯(cuò)的成績(jī), 在不斷提高自己的過(guò)程中,這對(duì)我仍然有很大的影響。我相信你現(xiàn)在和我感覺(jué)一樣。事實(shí)上,這對(duì)我有很大的影響。對(duì)于下一次考試,我們應(yīng)該努力做好。這次考試對(duì)我影響很大。我希望我能在這樣的環(huán)境下做得更好,這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷真的很緊張。每個(gè)人在學(xué)習(xí)上還是花了很多時(shí)間和精力,希望以后能取得好成績(jī)。這是非常必要的。接下來(lái),我應(yīng)該端正正確的態(tài)度;仡欁罱膶W(xué)習(xí),雖然有很多緊張感,但我覺(jué)得你還是做得更好。當(dāng)我想到這件事時(shí),我也需要做得更認(rèn)真。

  現(xiàn)在高考的時(shí)間越來(lái)越近了。在最后的沖刺階段,我們必須更加認(rèn)真,努力提高自己,吸取更多的經(jīng)驗(yàn),不斷鍛煉自己。這是一件非常有意義的事情。我們將來(lái)會(huì)認(rèn)真做好自己的工作,這也是我們下一步需要保持的。三年的青春不能浪費(fèi),我們應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)滿意的解釋,在做好各方面的工作的同時(shí),我們也需要認(rèn)真做好,復(fù)習(xí)作業(yè),做好最后的沖刺,一定不辜負(fù)這三年的青春。

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué):

  大家好!我是xx級(jí)2班的,十分榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明天我們就要離開(kāi)以往憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo),我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷提高,在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感激母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,感激各位領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨,感激家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì),感激身邊朋友帶給我們的歡樂(lè)和幫忙。

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么,

  還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么,

  還記得我們一齊逛街,一齊喝酒,一齊聊天,一齊唱歌么,

  自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的歡樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

  班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到那里,而明天,我們重新拎起新的`行李,將要開(kāi)始下一站的生活。

  再見(jiàn)了,我的宿舍,再見(jiàn)了,我的兄弟,再見(jiàn)了,我的青春,再見(jiàn),我的大學(xué)。

  畢業(yè),又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,就著星光,回憶這生命中最完美的四年,盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別,送一聲祝福,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,以往孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。

  大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布提高。生活總會(huì)有壓力,現(xiàn)實(shí)總要去應(yīng)對(duì),我們要到生活的星圖上去尋找自我的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭(zhēng)輝添彩。

  無(wú)論我們四年是怎樣走過(guò)來(lái)的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開(kāi)始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

  最終,祝愿我們的教師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和學(xué)院有個(gè)約會(huì)。

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的家長(zhǎng)們,教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我們?cè)谀抢锫≈嘏e行章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校向百忙之中來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示感激和歡迎,向即將走出實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門開(kāi)始新的學(xué)習(xí)征程的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!向辛勤培養(yǎng)孩子們成長(zhǎng)的所有教師們表示真誠(chéng)的感激,致以最崇高的敬意!向給予我們本次活動(dòng)大力支持的智圣教育和夫子學(xué)院表示真誠(chéng)的感激!

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光并不短暫,六年的成長(zhǎng)歡樂(lè)與坎坷雜陳,六年的時(shí)光深刻而難忘。六年的歷練讓你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依靠,懂得了自立和感恩。孩子們,你們完全有理由為自我這充實(shí)的六年而喝彩,相信家長(zhǎng)和教師都為你的成長(zhǎng)由衷地高興!為了表達(dá)這份祝賀,歷時(shí)一個(gè)月,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列的畢業(yè)課程,今日的畢業(yè)典禮是學(xué)校送給你們的一個(gè)小學(xué)生活結(jié)束的大禮,更集合了我們對(duì)你們未來(lái)的完美祝愿和殷殷囑托!

  明天,你們即將離開(kāi)母校,踏上新的征程,此時(shí)此刻,濃濃的師生之情、依依的惜別之意充盈在彼此心間。在此,想送給大家四句話,伴隨你們啟新的征程,也以此和所有家長(zhǎng)師生共勉。

  一、心懷感恩。感恩父母給我們生命,哺育我們長(zhǎng)大成人;感恩教師教我們知識(shí)和做人的道理;感恩同學(xué)、朋友給予我們無(wú)私的幫忙和無(wú)盡的歡樂(lè);感恩自然和社會(huì)為我們供給和諧的生活環(huán)境……珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,懂得回饋,幸福一生。

  二、堅(jiān)持好習(xí)慣。小學(xué)階段我們養(yǎng)成了很多優(yōu)秀的習(xí)慣,良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣是一個(gè)人禮貌程度的`體現(xiàn),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展的羽翼,不論外界的環(huán)境如何,請(qǐng)大家必須要堅(jiān)守好習(xí)慣,在今后的人生道路上永遠(yuǎn)堅(jiān)持健康、樂(lè)觀、向上、能拼的狀態(tài),讓優(yōu)秀成為人生的常態(tài)。

  三、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的信念。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新,是一個(gè)人永保活力的源泉。同學(xué)們要堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自我、腳踏實(shí)地,以后才能成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的真正的精英人才。

  四、堅(jiān)守做人的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持向善向好向上,堅(jiān)持分析與思考,擁有是非標(biāo)準(zhǔn)和待人接物的原則。學(xué)會(huì)包容、超越、突破。期望你們能在應(yīng)對(duì)困境時(shí)自強(qiáng)自信,奮發(fā)圖強(qiáng),就必須能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生!

  孩子們,由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,母校和教師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(zhǎng)空,像蛟龍去騰飛碧海,用你們的聰明智慧去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,享受幸福的人生!期望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記教師對(duì)你們的殷切期望,也歡迎你們;丶铱纯矗

  最終,再次表示感激和祝愿,祝愿所有家長(zhǎng)和全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)提高,健康歡樂(lè)!多謝大家!

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇8

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的完美,我們的人性也并不總是那么的高尚。“小悅悅事件”、“彭宇案”都以往一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報(bào),為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會(huì)也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有期望。而這光亮與期望,其實(shí),就在我們每個(gè)人身上。

  我們?cè)趫?bào)道中看到,當(dāng)護(hù)士拉開(kāi)窗簾,張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光,不禁由衷地感嘆:“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光,那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒,也會(huì)讓我們感嘆世界的完美與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛(ài)讀本》對(duì)于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛(ài)生活、與人為善、心懷職責(zé)、目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛(ài)的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最完美的'微茫,而在危難時(shí)刻,便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō):“在沒(méi)有英雄的年代,我只想做一個(gè)人!钡鋵(shí),能把人做好了,就是最大的英雄,就有無(wú)窮的能量。

  我們相信,無(wú)論人的本性原先怎樣,但最終的方向必須是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也必須是善良。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō):“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽(yáng)光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。”而在前幾天,著名教授易中天先生在來(lái)哈的講座中,也一再?gòu)?qiáng)調(diào),與其空談信仰,不如堅(jiān)守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實(shí)質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生以往的比方,“就是全人類都能輸?shù)腛型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。

  無(wú)論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會(huì)中的“正能量”充足,就必須會(huì)構(gòu)成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的完美和善良,也最終必須能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量,無(wú)盡的期望,像水融入著水,像光簇?fù)碇狻?/p>

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇9

  所謂挫折,指的是失敗,失意。在日常生活中,心理學(xué)上是指?jìng)(gè)人做有目的活動(dòng)中遇到障礙,干擾,導(dǎo)致個(gè)體動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),個(gè)人需求不能滿足,消極的心態(tài)。

  挫折是一種常見(jiàn)的心理現(xiàn)象,中學(xué)生無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),在不同方面人生總會(huì)遇到很多挫折。那么,高中生是如何面對(duì)挫折的呢?

  首先,理解挫折是任何人都無(wú)法避免的,具有普遍性、客觀性。當(dāng)自己設(shè)定的目標(biāo)與實(shí)際目標(biāo)不一致時(shí)。

  當(dāng)一個(gè)看似微不足道的目標(biāo)無(wú)法用最大的努力實(shí)現(xiàn)時(shí);當(dāng)自己的思想與社會(huì)相矛盾時(shí);當(dāng)他們認(rèn)為合理的要求不能得到滿足時(shí);當(dāng)高考失敗時(shí)等等,這些都會(huì)產(chǎn)生挫折感。

  魯迅曾經(jīng)迷茫過(guò),歌德、貝多芬也想過(guò)自殺,但他們頑強(qiáng)地克服了自己的沮喪和軟弱,通過(guò)自己的努力,最終堅(jiān)定地走向成功。

  其次,我們看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨難,給人打擊,給人帶來(lái)悲傷和痛苦,但也能使人奮起,成熟,變得堅(jiān)強(qiáng)!有句名言說(shuō)得好:“人的一生就像奔騰的洪水,不遇到島嶼和礁石,就難以激起美麗的'浪花!

  春秋時(shí)期,越王勾踐被吳國(guó)打敗,他并不就此認(rèn)命,而是臥薪嘗膽。最后,他帶領(lǐng)他的人民打敗了吳國(guó)。正如貝弗里奇所言:“人們最出色的工作,往往是處在逆境的情況下做出的。”

  因此,不要害怕挫折,事實(shí)告訴我們:只要你吸取教訓(xùn),不要被困難嚇倒,就可以重新振作,在新的起征線上戰(zhàn)斗,去奪取新的勝利!

  最后,要善于心理調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài),擺脫挫折。羅曼羅蘭說(shuō):“人生是場(chǎng)無(wú)休止的激烈搏斗!彼,當(dāng)遇到挫折時(shí),你應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行心理調(diào)整。

  首先,學(xué)會(huì)客觀地對(duì)待自己。古人說(shuō):人貴有自知之明。要正確、全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn);有什么成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的`教訓(xùn)。

  我們應(yīng)該意識(shí)到,既不夸大也不減少,實(shí)事求是地接受現(xiàn)實(shí),及時(shí)擺脫挫折,消除干擾自己思想的因素,用積極、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待所發(fā)生的一切。

  第二,學(xué)會(huì)把事情擱置,忘記不愉快的情況,擺脫你已經(jīng)厭倦的情況。讓時(shí)間治愈躁動(dòng)的心靈,填滿心靈的創(chuàng)傷。

  第三,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)你感到沮喪時(shí),試著把你的思想、感情和注意力轉(zhuǎn)移到讓你快樂(lè)的事情上。比如唱歌、讀書、畫畫、寫作、工作……

  第四,學(xué)會(huì)容忍。越是在挫折時(shí),越要謙虛,寬容別人的大度。這是健康人格的關(guān)鍵組成部分之一。

  第五,把一件事辦好。當(dāng)面對(duì)很多任務(wù)時(shí),我們應(yīng)該先解決一個(gè)最容易解決的問(wèn)題,有了結(jié)果就會(huì)有信心,結(jié)果越大,信心就越強(qiáng)。

  簡(jiǎn)而言之,“一個(gè)真正的戰(zhàn)士可以操縱他的思想,克服障礙,打破障礙,向前邁進(jìn)!”在人生的道路上,只有那些勇于面對(duì)挫折,不怕困難,具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,才能有希望成功,去創(chuàng)造更美好的明天!

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇10

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  大家好!

  我最近在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道,講的是一個(gè)副鎮(zhèn)長(zhǎng)辭職了,給我印象最深刻的是那位副鎮(zhèn)長(zhǎng)在辭職后說(shuō)的一句話:“終于能在下雨天睡安穩(wěn)覺(jué)了!笨词且痪浜(jiǎn)單的話,卻深深道出了廣大基層干部的工作壓力和心酸。有時(shí)候,我也會(huì)抱怨,工作如此繁重工資卻總是中央空調(diào)。也有時(shí)候,在寂靜的夜里,思念著我可愛(ài)的女兒,泣不成聲。更有時(shí)候,想象自己瀟灑的向領(lǐng)導(dǎo)遞上一封辭職信,上面也寫著“世界那么大,我想去看看”。然而,在看到一間間裂著口的土坯房時(shí),看著留守兒童一雙雙期待的眼睛時(shí),看到七八十歲的老人用皸裂的雙手端著一碗白米飯就著咸菜吃午飯時(shí),所有的埋怨和不甘心都拋諸腦后,感受到的只是作為一名基層干部身上沉甸甸的責(zé)任,忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)是我們每名黨員干部的責(zé)任。

  20年2月,在應(yīng)邀出席索契冬奧會(huì),隨后接受俄羅斯電臺(tái)專訪。當(dāng)被問(wèn)到執(zhí)政理念是什么時(shí),他回答:“為人民服務(wù),擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”。 5月,在河南蘭考視察時(shí),首提“新常態(tài)”,7月29日,在和黨外人士的座談會(huì)上又一次提出:要正確認(rèn)識(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征,進(jìn)一步增強(qiáng)信心,適應(yīng)新常態(tài)。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)下,“責(zé)任”被賦予新的內(nèi)涵和意義,我們廣大基層干部要時(shí)刻強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),不辱時(shí)代賦予的新使命,始終保持勵(lì)精圖治、披堅(jiān)執(zhí)銳的新?tīng)顟B(tài)。

  “新責(zé)任”是心里始終裝著人民。俗話說(shuō)“長(zhǎng)工短工,臘月二十四的滿工”,可是在黨的之后,石井鋪鄉(xiāng)的干部們每年到了臘月二十四仍舊在各自崗位上奮力拼搏,絲毫沒(méi)有懈怠之意。20年的臘月29日上午,鄉(xiāng)黨委政府在場(chǎng)鎮(zhèn)上開(kāi)展了熱熱鬧鬧的迎新春文藝匯演,下午組織各位干部再次深入各村、各單位檢查安全生產(chǎn)工作,確保廣大群眾安全快樂(lè)過(guò)新年。鄉(xiāng)黨委書記梁健生更是主動(dòng)申請(qǐng)年三十值班,在家家戶戶都張燈結(jié)彩,準(zhǔn)備團(tuán)年飯時(shí),他卻一人深入長(zhǎng)嶺、龍口等村查看蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,深入農(nóng)戶家中送去新年的問(wèn)候!爱(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯!边@是在他會(huì)上常給黨員干部們講的一句話。心里始終裝著人民,時(shí)時(shí)刻刻惦記著人民,是我們廣大干部在新常態(tài)下的首要責(zé)任。

  責(zé)任是始終保持擔(dān)當(dāng)。

  敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品格,是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代責(zé)任。在全國(guó)吹響“四個(gè)全面”集結(jié)號(hào)的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化改革、依法治理和從嚴(yán)治黨的任務(wù)前所未有之重,迫切需要我們每位干部強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),主動(dòng)把為民的責(zé)任、改革的攻堅(jiān)、難題的真正扛起來(lái),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)?政治定力,有堅(jiān)守才能有擔(dān)當(dāng),始終堅(jiān)守正確的理想信念。要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)睦碚撍仞B(yǎng),增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)私情懷,做到一心為公、事事出于公心。要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮迫徽龤,胸懷坦蕩才?huì)有底氣和膽氣,帶頭講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)硬本領(lǐng),提高科學(xué)決策、履職盡責(zé)的能力。

  責(zé)任是腦中始終有好辦法。

  責(zé)任是腳上始終沾著泥土!爸萋┱咴谟钕,知政失者在草野”。腳上沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情,雙腳接通“地氣”,說(shuō)話干事才更有“底氣”。各級(jí)干部只有經(jīng)常深入到平常百姓家,才能真正拉近與群眾的距離、培養(yǎng)對(duì)人民的情感、感知百姓的冷暖、找準(zhǔn)造福人民的靶子。

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  大家晚上好!我是來(lái)自__系__班的___,這天我想把這篇演講稿送給在場(chǎng)的每位同學(xué),我演講的題目是:自立自強(qiáng)、立志成才。

  當(dāng)今社會(huì),如果你想要成功,想要在社會(huì)中占有一席之地,那你就不要再拿著手機(jī)、看著小說(shuō)、玩著游戲了,想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規(guī)則,潛規(guī)則是留給那些沒(méi)有實(shí)力的人。現(xiàn)如今的社會(huì)是我們年輕人的天下,我們要有朝氣、要自強(qiáng),要打拼出屬于我們自己的天空!吨芤住分杏羞@樣一句話——天行健,君子以自強(qiáng)不息。作為21世紀(jì)的大學(xué)生、新青年,我們更應(yīng)自立自強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó),繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人的立志精神。這不僅僅是我們的職責(zé),更就應(yīng)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求,因?yàn)槲覀兡贻p、我們有激情、我們有活力、我們有足夠的潛力和勇氣去承擔(dān)祖國(guó)的明天。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,苦難挫折,這些并不算什么,它就如同彩虹之前的風(fēng)雨,經(jīng)歷過(guò)才能絢麗。舉個(gè)大家都明白的例子,現(xiàn)代大學(xué)生“洪戰(zhàn)輝”,他“攜妹求學(xué)十二載”。父親患有精神病,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹,又遭厄運(yùn)。十三歲起,貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵,所有的擔(dān)子落在他那單薄的肩膀上,是堅(jiān)持還是放棄,是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱他選取了抗?fàn),選取了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他就如一只負(fù)重的蝸牛,懷揣夢(mèng)想,穿越風(fēng)雨,從無(wú)望中創(chuàng)造出期望,他的行為讓人可欽可佩,看到他的經(jīng)歷,請(qǐng)問(wèn)在座的同學(xué)們,你還能一如既往的淡定下去嗎同學(xué)們,我們能夠行動(dòng)起來(lái)了。

  此刻想想,以前的我們是多么地年少氣盛。高考之前,我們一齊商量著進(jìn)哪所大學(xué),但是高考之后,不得不應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。但是我明白了一個(gè)道理:生活中固然有很多的`無(wú)可奈何,但更多的卻是出人意料的精彩。

  收拾好行囊,20__年_月,來(lái)到了這所院校,來(lái)創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)的渴望鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己。所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會(huì),也加入了一些其它的社團(tuán)。至此,我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開(kāi)了序幕;蛟S你和朋友在一齊玩笑的時(shí)間少了,但是你的生活變得更加充實(shí)了。同學(xué)們,多多參加一些活動(dòng),這樣你們會(huì)學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后,回過(guò)頭來(lái),你會(huì)覺(jué)得你的大學(xué)三年過(guò)的是多么的充實(shí)!

  俗話說(shuō):知識(shí)改變命運(yùn)。但是請(qǐng)你們仔細(xì)看看周圍,有多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí),我們能看到的只有那些在課堂上拿著手機(jī)、聽(tīng)著音樂(lè)、發(fā)著信息、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每一天得到了什么、學(xué)到了什么難道我們的父母拿他們辛苦賺來(lái)的錢只是讓我們來(lái)玩的嗎此刻的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí)是無(wú)法再社會(huì)上立足的。同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了,“羅馬并非一日建成,成功也并非一蹴而就”。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作,我們是時(shí)候冷靜下來(lái)好好相信了。

  古人云:“有志者,事竟成”。同學(xué)們,我們每個(gè)人的未來(lái)都是精彩的、無(wú)法預(yù)料的,它不受別人的掌控,而是掌握在我們自己的手中。自己選取的路,爬著也要把它爬完!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  多謝大家!

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  人生路上,你是不是常被一些莫名奇妙的問(wèn)題困擾生活的迷茫、職場(chǎng)的緊張有時(shí)候會(huì)壓得你喘可是氣來(lái),一點(diǎn)啟發(fā),一些感悟。人生是單行道,只能不斷向前走,永遠(yuǎn)不能回頭。并不是每一個(gè)人都能夠找到自我的人生路。

  人生是單行道,只能不斷向前走,永遠(yuǎn)不能回頭。并不是每一個(gè)人都能夠找到自我的人生路。

  人生就像是一場(chǎng)無(wú)法預(yù)定期限的旅程,想走得遠(yuǎn)些,但也有人只關(guān)心眼前風(fēng)景,忽略了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路途。

  人生到處充滿著無(wú)數(shù)的道路,事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、感情的路,有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊,也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客,跟著千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走,不管是特立獨(dú)行,或是創(chuàng)造新路,我們都應(yīng)當(dāng)為自我的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。

  在人生的道路上,不管是瀟灑走一回,或者是千山獨(dú)行,皆須是自我想走的路,雖然,有的人并不是很快就能找到自我的方向和道路,可是,只要堅(jiān)持到底,我相信,就必須能夠找到自我的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。

  走在人生的路上,幸運(yùn)的,能夠遇到知己貴人,否則就得孤獨(dú)的走上人生旅程。

  走在人生的路上,這條路,也許熱鬧、也許冷清、也許寂寞、也許歡樂(lè),走在這條道路上,不僅僅需要不敗的意志,更需要有不屈的勇氣。

  這條路也許有著太多人不能控制的意外,但不能夠此為借口,不肯好好的愛(ài)惜自我,尤其在年輕人身上,更容易看見(jiàn)這種本質(zhì),縱情的揮灑生命,不肯用心傾聽(tīng)自我身心的需求,用青春來(lái)燃燒自我,所以,這條路你可能走得比別人短些。

  走在人生的路上,雖然有的人有雙完好的眼睛,卻什么也看不到。路是讓人走的,必須用“眼”看,用“心”體會(huì),而我們走在人生的這條路上,必須睜大眼睛,用心去體會(huì),不要錯(cuò)過(guò)了眼前最美的風(fēng)景。

  《坎伯生活美學(xué)》一書曾提到,關(guān)于如何走在自我的'道路上,他說(shuō),就像叔本華說(shuō)的,當(dāng)你回顧一生時(shí),它看似規(guī)劃好的劇情,但當(dāng)你身歷其境時(shí),卻是一團(tuán)亂,只是一個(gè)之后一個(gè)而來(lái)的意外。

  事后你再回顧它時(shí),卻是完美的,所以,我的理論是,如果你走在自我的道路上,事情便會(huì)如你所愿,因?yàn)槟鞘悄阕晕业牡缆,從未有人走過(guò),因?yàn)闆](méi)有前例可循,所以發(fā)生的每件事都是令人驚奇而適時(shí)的。

  每個(gè)人都有各自的路,也都有各自的途徑去創(chuàng)造及發(fā)展,只要找到你自我的路,就能夠走到你想要到的地方。

  因?yàn),這條路,我們僅有走一次的機(jī)會(huì)。

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇13

  大家好!

  生命就像一條河流,不斷地流向遠(yuǎn)方,流向它的盡頭。生命啊,又像一列火車,駛向它本應(yīng)該到達(dá)的地方。人生短短數(shù)十載,這過(guò)程中所遇見(jiàn)的人或事物,去用心珍惜,不辜負(fù)遇到的美好。

  青春的少男少女,總會(huì)有一段惆悵,迷茫的記憶。但是,還請(qǐng)不要因此閉鎖自己的心房,去接受,接受命運(yùn)的安排;去相信,相信明天的美好;去追求,追求自己的快樂(lè)。學(xué)著去原諒,原諒那些讓你傷懷的人和事。如果真的做不到,那就等待;蛟S,真的有那么一個(gè)人的出現(xiàn),讓你原諒之前生活對(duì)你所有的刁難。倘若遇不到,你也要好好愛(ài)自己啊!

  轉(zhuǎn)角的邂逅,若讓你遇到一個(gè)可貴的人,讓你心神放松的人,請(qǐng)一定要守護(hù)這份美好的情誼。億萬(wàn)人之間的.相遇,你們是多么的幸運(yùn),這是多么美妙的緣分。切記:珍惜。每個(gè)人與你的感情都是獨(dú)一無(wú)二的味道,一定不要去辜負(fù)其中任意一個(gè)。如果把他(她)們弄丟了,就再也不能找到熟悉的故人,熟悉的過(guò)往了。

  一個(gè)人的世界未免太過(guò)孤獨(dú)了些,去找一個(gè)同伴吧!與其并肩同坐,敞開(kāi)心扉,訴說(shuō)內(nèi)心深處的傷悲與歡喜。不要在茫茫黑夜中吃力前行,也許你的驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)人一直站在你的身后,不曾離開(kāi),等待著你去分享你的過(guò)往。朋友,讓那束溫暖的光照在你冰涼的心上吧!

  生命很短,年華里所遇的人,所逢的事,都是一場(chǎng)緣分。不要太過(guò)驚訝,不要太過(guò)驚慌,用平常心對(duì)待所有。珍惜流年里的美好,不辜負(fù)那些最初的相遇。

  個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇14

  年輕人應(yīng)該學(xué)會(huì)閱讀、交朋友和獨(dú)立行走。傅書記還提到我正在學(xué)習(xí)。事實(shí)上,我沒(méi)讀多少書,但是我有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。我的同學(xué)肯定沒(méi)有我忙。從今年1月1日到現(xiàn)在,我在不到3個(gè)月的時(shí)間里讀了近60本書,所有這些書都真正讓人思考。我所讀的都是歷史書、哲學(xué)書以及關(guān)于現(xiàn)代商業(yè)趨勢(shì)和未來(lái)世界發(fā)展方向的書。我已經(jīng)寫了3萬(wàn)多字的閱讀筆記。因此,生活就是學(xué)習(xí)。有人問(wèn)我,余小姐,你為什么還在學(xué)習(xí)?因?yàn)槭聦?shí)上,只有書中的想法才能引領(lǐng)你走向未來(lái)。每個(gè)人都知道人是由思想引導(dǎo)的動(dòng)物,你的思想會(huì)去任何地方。我的另一個(gè)朋友,北京大學(xué)的張魏瑩教授,出版了一本名為《理念的力量》的書。讓我們看看它。它告訴我們,社會(huì)、商業(yè)、思想、創(chuàng)新和個(gè)人發(fā)展都是個(gè)人觀念變化的結(jié)果。當(dāng)你的想法指向你要去的地方。如果你的想法認(rèn)為你是自卑感,你就是自卑感。這個(gè)想法必須從內(nèi)心深處去相信。如果你表面上相信,但不相信現(xiàn)實(shí),你會(huì)形成分裂的人格。

  人們不看馬云。他真的認(rèn)為自己非常英俊。有一次,當(dāng)我和他聊天時(shí),李彥宏坐在我旁邊。我說(shuō)你比李彥宏更特別。他說(shuō)不,我比李彥宏更帥。我真的相信,當(dāng)你的想法改變了,你的想法也改變了,你就能改變你的生活。因?yàn)橹挥兴枷雱?chuàng)造現(xiàn)實(shí),所以人們通過(guò)這樣的思想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí),并通過(guò)現(xiàn)實(shí)反過(guò)來(lái)豐富人類的思想。因此,你必須通過(guò)各種方法提出你的想法。那么,這個(gè)想法是怎么產(chǎn)生的呢?這個(gè)想法來(lái)自三個(gè)地方。

  首先,大量的書籍,閱讀各種各樣的書籍,在國(guó)內(nèi)外,英語(yǔ)不行,只要看看中文,現(xiàn)在所有優(yōu)秀的英文書籍一旦出版,一個(gè)月之內(nèi)就會(huì)有中文版本。學(xué)生需要在國(guó)內(nèi)外閱讀大量書籍。所有的書都讀完了。只有在各種思想碰撞后,你才能通過(guò)自己的獨(dú)立思考形成自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,成為世界上優(yōu)秀思想的大師。孩子們,你們一年不應(yīng)該讀太多的50本書。當(dāng)我在北京大學(xué)的時(shí)候,我一年讀200本書,但是我的閱讀速度仍然相對(duì)較快。你讀了50本書,因?yàn)槟悻F(xiàn)在有很多有趣的事情,比如墜入愛(ài)河或者其他什么,但是你不能忘記去讀。

  第二是與人交流,這一點(diǎn)尤其重要。今天,我發(fā)現(xiàn)我仍然有一些想法,因?yàn)槲疑磉呌幸蝗后w貼的朋友。如果我一段時(shí)間不和人打交道,我會(huì)變得很不舒服。因此,我會(huì)在一個(gè)月內(nèi)安排一兩個(gè)游戲,用吃喝玩樂(lè)引誘他們過(guò)來(lái),邊吃邊和他們聊天,這樣我就可以從他們身上學(xué)到更多。我發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)是我的朋友圈不斷變化的過(guò)程。在我進(jìn)入北京大學(xué)之前,我所有的朋友都是農(nóng)村孩子。畢業(yè)后,我留在北京大學(xué)教書,我的朋友成了北京大學(xué)的老師。北京大學(xué)有許多老而聰明的老師。當(dāng)時(shí)作為一名小老師,我有很多機(jī)會(huì)和他們接觸。后來(lái)我離開(kāi)了北京大學(xué),成為了一名新東方人。有一段時(shí)間我非常孤獨(dú)。為什么?當(dāng)我成為新東方學(xué)校后,我被老師包圍了。這些老師中有許多是我招聘的。這些老師比我小幾歲,所以他們吸收了我的`營(yíng)養(yǎng)。我有被他們吸干的感覺(jué),但我從他們那里得到的卻更少。這非常危險(xiǎn)。幾年后,我覺(jué)得我做不到。我周圍一定有一群在某些領(lǐng)域和某些方面都比我優(yōu)秀的人。他們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)、學(xué)術(shù)、教學(xué)研究和發(fā)展方面肯定比我強(qiáng)。我跑到美國(guó)把我的同學(xué)帶回來(lái)。王強(qiáng)和許小平回來(lái)了。他們?cè)趪?guó)外學(xué)習(xí),他們的水平比我高得多。當(dāng)我把它們帶回來(lái)時(shí),我可以向它們學(xué)習(xí)。總有比你更好的人,這樣你才能長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人有智慧時(shí),你應(yīng)該多交流。你周圍的許多人對(duì)你很有用。關(guān)鍵是你如何使用它們。許多人可以相互交往。關(guān)鍵是你如何與他們聯(lián)系。

  第三是走路。這是走向社會(huì)的一步,也是走向全球旅行的一步。出國(guó)學(xué)習(xí)(課程)更好。只有這樣,你才能知道世界是如何與中國(guó)融合的。我從來(lái)沒(méi)有在國(guó)外學(xué)習(xí)過(guò),但是我每年至少去世界上的三四個(gè)國(guó)家看世界。當(dāng)我去這個(gè)國(guó)家的時(shí)候,我必須參觀他們的博物館,在人們的生活區(qū)吃飯,和當(dāng)?shù)厝肆奶,參觀這個(gè)國(guó)家的大型企業(yè)。每年,我和企業(yè)家俱樂(lè)部的企業(yè)家都有機(jī)會(huì)訪問(wèn)幾個(gè)國(guó)家。有些人甚至拜訪總統(tǒng)、總理和商務(wù)部長(zhǎng),與這個(gè)國(guó)家的前10名企業(yè)家聊天,吃飯。這可以微妙地學(xué)到一些東西。?我們生活的成長(zhǎng)包括三個(gè)要素:閱讀、交朋友、與能讓人成長(zhǎng)的朋友交往,以及學(xué)會(huì)走路。我一直在用這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)問(wèn)自己。幸運(yùn)的是,到目前為止我還不算太落后。我要落后了。新東方已經(jīng)關(guān)門了。新東方將與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,成為一家在全球擁有優(yōu)秀教育資源的非常優(yōu)秀的企業(yè)。這是我的目標(biāo)。你必須不斷設(shè)定你的目標(biāo),這樣你會(huì)感到非常興奮。這些都是“俞洪敏老師個(gè)人勵(lì)志演講”的內(nèi)容,希望能對(duì)您有所幫助。

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