學(xué)生勵(lì)志的講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編整理的學(xué)生勵(lì)志的講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生勵(lì)志的講話稿1
各位同學(xué)：
大家早上好！
我校3月份的教育主題是“做學(xué)習(xí)的主人”，所以很高興今天站在這里與大家共談“學(xué)習(xí)”這一話題。
寒假，我在“知乎”網(wǎng)絡(luò)問(wèn)答社區(qū)看到一個(gè)調(diào)查類問(wèn)題：“最能燃起你學(xué)習(xí)激情的的一句話是什么？”投票排在前幾位的話讀來(lái)句句驚心，我給這些答案進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的歸類：有對(duì)比奮發(fā)型，比如“你不努力，是因?yàn)槟闩伦约号^(guò)后，仍然追不上那些比你優(yōu)秀的人”或者“可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還要努力”。有名人名言型，比如籃球巨星科比·布萊恩特說(shuō)“總是有人要嬴的，那為什么不能是我”；當(dāng)代文學(xué)家王小波的名言“人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己的無(wú)能的憤怒”。有捫心自問(wèn)型，比如“你配得上自己想要的生活嗎？”或者“一天怎么過(guò)，一輩子就會(huì)怎么過(guò)”。但其中讓我印象最深刻的不是一句話，而是一段話，有個(gè)人回帖說(shuō)“以前央視新聞?dòng)袟l微博說(shuō)七成網(wǎng)友贊成數(shù)學(xué)出高考，下邊一片叫好聲。我有個(gè)朋友淡淡回了句：‘?dāng)?shù)學(xué)就是用來(lái)把這7成人篩出去的�！@句話我永遠(yuǎn)都記得，所有被千夫所指的困難，都是為了淘汰掉懦夫，僅此而已。”不管這些話中，哪句觸動(dòng)了你敏感的心靈，你都應(yīng)該知道，新的學(xué)期開(kāi)始了，它不意味著重復(fù)過(guò)去，它意味著你有了新的機(jī)會(huì)去續(xù)寫(xiě)輝煌，或者去改變歷史。
19世紀(jì)的俄國(guó)文學(xué)中塑造了一類典型的人物形象，他們被稱為“多余人”。他們的特點(diǎn)是出身貴族，生活在優(yōu)越的環(huán)境中，受過(guò)良好的文化教育；他們雖有高尚的理想，不滿現(xiàn)實(shí)，卻缺少行動(dòng)，他們是“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，只能在憤世嫉俗中白白地浪費(fèi)自己的才華。所謂經(jīng)典，就是在今天的校園里我仍能看到19世紀(jì)人物形象的影子。許多同學(xué)家境優(yōu)越智商高，思想深刻才華好，卻心甘情愿地一遍遍演出“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨干”的悲劇，用楊絳先生的話說(shuō)就是“想法太多，讀書(shū)太少”�！岸嘤嗳恕痹谧髌分械慕Y(jié)局是可以想見(jiàn)的悲觀，希望同學(xué)們都能夠以書(shū)為鑒，不再活在未來(lái)，而是活好當(dāng)下，不再推諉明天，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
最后，我以周校長(zhǎng)在11日下午為實(shí)驗(yàn)部同學(xué)開(kāi)會(huì)時(shí)對(duì)同學(xué)們提出的要求做結(jié)，與大家共勉。新學(xué)期，東校區(qū)的學(xué)生應(yīng)該“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”，努力做到“四個(gè)提升”：提升精神面貌，提升學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升環(huán)境素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)。把自己培養(yǎng)成品德高尚、舉止文明、為人友善、嚴(yán)于律己、刻苦勤奮、人格健全的陽(yáng)光學(xué)子。努力做到“五要、五不要”：即要文明，不要粗俗；要感恩，不要抱怨；要守紀(jì)，不要散漫；要自信，不要自卑；要勤奮，不要懈怠。愿每一位同學(xué)都能為了心中的夢(mèng)想執(zhí)著前行，不懈奮斗！
謝謝大家。
學(xué)生勵(lì)志的講話稿2
窗外風(fēng)兒清清，鳥(niǎo)兒啁啾。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開(kāi)惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每一天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺(jué)到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每一天與我同行。
生活中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時(shí)，那嵌滿的花石讓我感動(dòng)，它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢(mèng)之神。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng)，仿佛置身于仙境，讓我感覺(jué)自我已到達(dá)生命的最高境界。那沖破云層跳動(dòng)的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
課堂上突如其來(lái)的靈感會(huì)讓我感動(dòng)，它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門(mén)，開(kāi)始我的行程;它讓我與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動(dòng)的音符共舞;它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自我多一分自信。教師那廣博的知識(shí)，會(huì)讓我感動(dòng)，那感動(dòng)如催化劑，加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度�？傊袆�(dòng)讓我吮吸每一節(jié)課的精華，充實(shí)我的知識(shí)行囊。
放學(xué)路上的一見(jiàn)一聞會(huì)讓我感動(dòng)。當(dāng)花季來(lái)臨時(shí)，群芳爭(zhēng)艷。繁忙的蜜蜂，煽動(dòng)著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這完美的時(shí)節(jié)。這情景讓我感動(dòng)，這些小生命在自我的燦爛時(shí)期競(jìng)相展現(xiàn)自我，并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我?jiàn)^斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。
帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無(wú)論是喜還是憂。我都會(huì)覺(jué)得那是自我閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
學(xué)生勵(lì)志的講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，今日我演講的題目是勞動(dòng)成就家園夢(mèng)。
“幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真�！眲趧�(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)，勞動(dòng)也必然成為實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“一勤天下無(wú)難事”。我們的家園夢(mèng)，僅有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，發(fā)展中的一切難題，僅有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能，生命里一切輝煌，僅有經(jīng)過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能鑄就。讓勞動(dòng)托起家園夢(mèng)!幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，夢(mèng)想成真要靠勞動(dòng)。如果我們不在春天時(shí)鞠躬耕耘，秋日注定不會(huì)得到豐盈的果實(shí)。一個(gè)人僅有在自身的崗位上，恪盡職守，把成就家園夢(mèng)作為引路標(biāo)，辛勤勞動(dòng)，那么我們才會(huì)活的有滋有味，才會(huì)擁有自我的一道彩虹。僅有家園夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，我們的小家才能越來(lái)越幸福，我們的生活才能越來(lái)越完美。
我是一名普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，可是我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做好每一天的工作，為廣大農(nóng)民朋友排憂解難，能勝任我所在的崗位工作，成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的，我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，可是每一個(gè)平凡的崗位都有著自我的閃光點(diǎn)，做好分內(nèi)的事情，不因工作簡(jiǎn)單否定其意義。我在自我的工作崗位上付出的辛勞，必須會(huì)托起一個(gè)1545小小的“家園夢(mèng)”，干好它，也是為實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)奉獻(xiàn)一份自我的力量。每一個(gè)人在為建設(shè)家園完美藍(lán)圖出謀劃策時(shí)，都藏著自我內(nèi)心所認(rèn)可的“夢(mèng)想”�！凹覉@夢(mèng)”，其實(shí)是千千萬(wàn)萬(wàn)人的小小“個(gè)人夢(mèng)”所組合在一齊的，這些小小“個(gè)人夢(mèng)”組合起來(lái)，宏大而完美。
僅有辛勤勞動(dòng)，才能呈現(xiàn)家園夢(mèng)!僅有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能兌現(xiàn)家園夢(mèng)!僅有創(chuàng)新勞動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)!家園夢(mèng)，勞動(dòng)美，實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”離不開(kāi)億萬(wàn)中國(guó)人的勞動(dòng)，需要我們每一個(gè)人邁開(kāi)步子，從一點(diǎn)一滴的本職工作做起。
學(xué)生勵(lì)志的講話稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
地球是孕育萬(wàn)物的母親，是保護(hù)萬(wàn)物成長(zhǎng)的本源。地球是明天的希望，是我們共同的家園!
有一天，地球得了重病。她趁人們?cè)诤谝故焖臅r(shí)候，悄悄地跑到“銀河醫(yī)院”看病去了。恒星老醫(yī)生說(shuō)，“你瞧，你的皮膚應(yīng)該是藍(lán)色的海洋和綠色的大地，可這里卻出現(xiàn)了一大塊一大塊的黃斑……”“那是沙漠。”地球說(shuō)。“還有，你的河流血管里本該流淌清澈的血液，可是你看這里，怎么盡是黑色的液體?你不血液中毒才怪!”恒星老醫(yī)生摸出一個(gè)特大號(hào)的放大鏡，發(fā)現(xiàn)很多人在砍伐樹(shù)木，砍完樹(shù)林，沙漠就沒(méi)有了束縛，唰唰唰地吞沒(méi)了土地;在城市里，上百家工廠正在向天空噴射著煙霧，煙霧污染了白云，然后變成酸雨飄落下來(lái)，侵蝕大地，同時(shí)，工廠還不斷地向河流排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的毒水……
面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，善待地球，是人類共同的責(zé)任。我們渴望干凈的地球，渴望綠色的家園，渴望健康的生命。本周日——4月22日是“世界地球日”。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積極行動(dòng)起來(lái)，從不隨地吐痰、不亂拋紙屑和垃圾做起;從節(jié)約每一滴水、珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、綠化環(huán)境做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，防范和滅絕病毒肆虐的源頭。
學(xué)生勵(lì)志的講話稿5
第三次工業(yè)革命的來(lái)臨使科技占據(jù)了世界發(fā)展的核心位置，作為新世紀(jì)的少年，什么對(duì)我們的明天最重要?當(dāng)然是毋庸置疑的兩個(gè)字：實(shí)踐。
古時(shí)候有位船王，他打漁的技藝十分高超，談起他，沒(méi)有一個(gè)漁夫不敬佩的!船王有三個(gè)兒子，從出生那天起，船王便教他們打漁的技藝：怎樣織網(wǎng)最適宜，什么天氣宜出海，魚(yú)群的方向怎樣找……等到三個(gè)兒子成年以后，船王要求他們第一次出海打漁，出海一個(gè)月，打的魚(yú)卻很少。船王很憤怒，一位朋友勸解：“你從他們小時(shí)候起就只教技藝、方法，卻從來(lái)沒(méi)有讓他們出海過(guò)，一個(gè)月出海自然打不回來(lái)你想要的那么多魚(yú)。”原先失敗的原因就是——缺乏實(shí)踐!
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，將軍白起攻打趙國(guó)，趙國(guó)的主帥——老將廉頗深知敵強(qiáng)我弱便固守城池，白起攻城不得，便派人在趙國(guó)都城散布消息：“趙國(guó)的年輕將軍趙括勇猛無(wú)敵，而廉頗貪生怕死�！被栌沟内w王便換上趙括做主帥，只知紙上談兵的趙括很快戰(zhàn)敗，趙國(guó)的四十萬(wàn)軍士慘遭活埋。趙括戰(zhàn)敗的原因，究其實(shí)——缺乏實(shí)踐!
“實(shí)踐，一切科學(xué)成就的來(lái)源!”諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、華人楊振寧如是說(shuō)，仔細(xì)想想，什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果不是實(shí)踐得來(lái)的呢?愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，關(guān)于發(fā)光物體就找了1000多種，實(shí)驗(yàn)達(dá)上千次，瓦特改良蒸汽機(jī)是從兒時(shí)就開(kāi)始探索的。實(shí)踐的重要性可見(jiàn)一斑!
中考的來(lái)臨伴隨著各項(xiàng)考試的來(lái)臨。實(shí)驗(yàn)操作考試，這或許是實(shí)踐的一個(gè)方面。但二十分的分值在筆試面前顯得可憐。五月初的實(shí)驗(yàn)操作考試，前一個(gè)月才開(kāi)始接觸、訓(xùn)練。許多中學(xué)生不得不發(fā)問(wèn)：“我們的民族缺乏了實(shí)踐的本事了嗎?”這個(gè)問(wèn)題值得國(guó)人深思!
實(shí)踐是個(gè)人的本事。實(shí)踐是國(guó)家的動(dòng)力，實(shí)踐是民族的期望!讓我們注重、培養(yǎng)實(shí)踐本事，為祖國(guó)、民族的未來(lái)增添一片彩色!
向?qū)嵺`出發(fā)!
學(xué)生勵(lì)志的講話稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。伴隨著明媚的春光，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期中你有什么新想法呢？我想告訴大家的是：希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，能珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這足以說(shuō)明時(shí)間的珍貴，告訴我們要珍惜時(shí)間。
同時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人學(xué)習(xí)成績(jī)不理想呢？那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)學(xué)習(xí)上，所以能夠取得好成績(jī)！
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，做到上課專心聽(tīng)講，積極思考，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時(shí)間，充實(shí)過(guò)好每一天，做學(xué)習(xí)的主人。
謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志的講話稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，樟苑迎新，風(fēng)光無(wú)限。伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在這明媚的春光里，我代表學(xué)校向大家致以春天最美好的祝愿：祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福！祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰！新學(xué)期伊始，我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，要樹(shù)立信心。愛(ài)迪生曾說(shuō)：“自信是成功的第一秘決”。可以說(shuō)，擁有自信，就擁有無(wú)限的希望。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們要相信自己，要一直對(duì)自己說(shuō)“我能行”！世界上最可悲的莫過(guò)于自己打敗自己，所以大家要把自信當(dāng)作自己永恒的精神支柱，它能讓你們永不放棄，永不言敗。你們要敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，要充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，面對(duì)困難要有魄力，面對(duì)挫折要有韌勁，勝不驕，敗不餒。新的學(xué)期一切可以從頭再來(lái)，不管你過(guò)去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，能不能把握好每一天。在新的學(xué)期里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。迥然你過(guò)去有這樣那樣的不足，而你勇于告別過(guò)去，挑戰(zhàn)自我，超越自己，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。
第二，要培養(yǎng)良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要處處嚴(yán)格要求自己，做到自尊自愛(ài)，奮發(fā)上進(jìn)；要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要遵規(guī)守紀(jì)，規(guī)范儀表，“從頭做起”。本學(xué)期要求同學(xué)們一律穿著校服，男同學(xué)留短發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)，不理碎發(fā)，不留怪發(fā)型，做到前不掃眉，旁不遮耳，后不超衣領(lǐng)；女同學(xué)留中短發(fā)，不燙發(fā)、染發(fā)，做到前額劉海不過(guò)眉，后不披肩，發(fā)束要用橡皮筋束起來(lái)，不涂脂抹粉，不畫(huà)眉毛，不抹口紅，不涂指甲油；男女生均不得佩戴護(hù)身符，不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入校園�！坝刹�，先成人”，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，還要具有良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，這樣才會(huì)擁有光明的前途。
第三，主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，不怕吃苦，積極主動(dòng)的去鉆研，去思考，去聆聽(tīng)，去閱讀，做學(xué)習(xí)的主人。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來(lái)越有興趣，越來(lái)越能享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，希望同學(xué)們都做學(xué)習(xí)的主人。另外，我們提倡“實(shí)”和“巧”兩個(gè)字。“實(shí)”就是要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的練，掌握基本知識(shí)和技能，做到“日日清，周周清”，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)�！扒伞本褪且`巧的學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。
第四，勇于爭(zhēng)先，敢拼才會(huì)贏。同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來(lái)，幾乎所有的成功人士，都有一般人欠缺的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)們，你們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是初三、高三畢業(yè)班的同學(xué)，你們即將面臨人生中的一次重要挑戰(zhàn)，希望你們發(fā)頑強(qiáng)揚(yáng)拼搏精神，在中考高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，作為一中的學(xué)子，你們要牢記“讀好書(shū)，做好人”的神圣責(zé)任，從點(diǎn)滴做起，專心致志，努力上進(jìn)，“志存高遠(yuǎn)，做學(xué)習(xí)的主人”，成為一名志向遠(yuǎn)大、品格高尚、人格健全的優(yōu)秀學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們有一支團(tuán)結(jié)拼搏、甘于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，有三千多名志存高遠(yuǎn)、孜孜以求的優(yōu)秀學(xué)生群體，我相信，在我們的共同努力下，一中的明天一定更加燦爛輝煌！
學(xué)生勵(lì)志的講話稿8
苦難不會(huì)長(zhǎng)久，堅(jiān)持終會(huì)出頭
人人都有過(guò)受迫害的青春。那段時(shí)間里，我們不被理解，活得很難受，就像是一條離開(kāi)水的魚(yú)�？墒腔仡^看看，總不是一無(wú)所有的。感情受挫友情來(lái)彌補(bǔ)，友情受挫親情來(lái)彌補(bǔ)，親情不夠感情來(lái)填。其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有輸光手里的最終一張牌。下一步，怎樣出牌，全在自我手里。幸�？倳�(huì)來(lái)的。只是，也許不是此刻而已。
我有一個(gè)朋友A，以前和人表白狠狠被拒。之后初戀，對(duì)方劈腿，分手。就此有些沉淪，游戲人間，再也不肯拿出一顆真心去愛(ài)別人�？偸强粗麨榱藙e人的錯(cuò)誤在懲罰自我，然后繼續(xù)去折磨著別的無(wú)辜的人。他不歡樂(lè)。被他傷害的人也不歡樂(lè)。而傷害他的人，如今也不見(jiàn)得過(guò)得有多好。
我有一個(gè)朋友B，以前因?yàn)橐恍┦虑�，和同學(xué)幾年沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。每一天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，細(xì)心謹(jǐn)慎地做人，任何事都努力做到最好，只是怕被不喜歡的人嘲笑�？偸强匆�(jiàn)他掙扎地活著，活得很累，很辛苦，不明白為了證明什么卻依舊會(huì)去證明下去。他不歡樂(lè)。他說(shuō)，幸好我堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有崩潰�？墒撬难劾铮钌钤谄v。
我有一個(gè)朋友C，關(guān)于她的緋聞和傳言在傳播。她很苦惱，自我只是按照自我喜歡的方式活著，沒(méi)有對(duì)不起任何人，也沒(méi)有傷害任何人。可是為什么呢，還有人會(huì)去編造關(guān)于她的流言蜚語(yǔ)。居然還有人會(huì)去信以為真，以為她是那種品行不佳的人。她不歡樂(lè)。她別無(wú)所求，只是期待一個(gè)公平的對(duì)待。
我有一個(gè)朋友D，從小和家人關(guān)系不好。父母更偏愛(ài)年長(zhǎng)的哥哥，也不重視她。不記得她的生日，不會(huì)給她買(mǎi)東西，也不明白她愛(ài)吃的菜。她也以往很想問(wèn)父母，既然你們不愛(ài)我，何必又要生下我。她不歡樂(lè)。她渴望能和別人一樣，家庭和睦，其樂(lè)融融。
我們站在此處，名為青春的路口。能不能問(wèn)自我一句：親愛(ài)的，你歡樂(lè)嗎想想，其實(shí)也是不歡樂(lè)的。想得的得不到，不想要的偏偏也會(huì)來(lái)打擾。可是再想想，自我又何必。未免少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新辭強(qiáng)說(shuō)愁。
小時(shí)候，以為自我的世界很小，看見(jiàn)一片天空就以為是全部。長(zhǎng)大了，才明白自我的世界很大，天無(wú)邊海無(wú)涯。小時(shí)候，總會(huì)為了缺失一點(diǎn)什么，就覺(jué)得整個(gè)天地都變了顏色。之后，慢慢學(xué)會(huì)了百毒不侵。我們都會(huì)告訴之后認(rèn)識(shí)的人自我之前的故事，總會(huì)描述得悲慘一些。其實(shí)自我想想，原先那些歲月，可是如此。如果真的悲慘得讓人無(wú)法呼吸，那我們又如何會(huì)波瀾不驚長(zhǎng)大。我們不是逆來(lái)順受了，只可是看穿了這個(gè)世界上不可能毫發(fā)無(wú)損得獲得全部的幸運(yùn)�；钪�，總會(huì)失去一些什么。例如“我手里拿著刀，無(wú)法擁抱你，我放下刀，無(wú)法保護(hù)你�！�
那個(gè)游戲人間的朋友A，有著很支持他的朋友們一向陪在他身邊不離不棄。那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的朋友B，有著一雙很愛(ài)他的父母，時(shí)時(shí)傾聽(tīng)著他的心聲。那個(gè)被人誤解的朋友C，有著別人羨慕的才華，深受長(zhǎng)輩的賞識(shí)。那個(gè)不受寵愛(ài)的朋友D，有著一個(gè)對(duì)她很好的戀人，想要一輩子陪著她。
學(xué)生勵(lì)志的講話稿9
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你或許受到過(guò)不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無(wú)所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過(guò)沒(méi)有。沒(méi)有挫折的生活，就象沒(méi)有波濤的池塘，幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進(jìn)大海無(wú)底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來(lái)，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者。
要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，下面就由我告訴同學(xué)們幾個(gè)充分利用時(shí)間的小絕招。
1、學(xué)會(huì)積累零碎的時(shí)間
像早讀之前的晨讀、下午上課之前的自習(xí)時(shí)間。自己給自己算一筆帳，如果每天積累20分鐘，那么10天積累的時(shí)間就是3個(gè)多小時(shí)，30天積累10個(gè)小時(shí)，如果利用每次積累的20分鐘背10個(gè)單詞，那么30天你積累的單詞數(shù)就是300個(gè)。
通過(guò)這樣的計(jì)算，你是不是就不會(huì)放過(guò)一些零碎的時(shí)間了呢？
2、給自己定一個(gè)合理的最后期限
如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一個(gè)月完成，結(jié)果人們通常會(huì)將這個(gè)任務(wù)拖到快一個(gè)月時(shí)再加緊工作，很少有人提前完成。如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一周完成，人們就會(huì)緊張工作，很少有人不能完成任務(wù)。如果一個(gè)任務(wù)沒(méi)有期限，人們就會(huì)我們就會(huì)拖拉，直到有一天這個(gè)任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，一定確定一個(gè)時(shí)間檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會(huì)努力完成計(jì)劃，這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)效果好。
3、用成功激勵(lì)自己
發(fā)現(xiàn)自己的成功，是對(duì)自己的表?yè)P(yáng)。我們要在學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方，用成功來(lái)激勵(lì)自己。
對(duì)不會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件難事。但對(duì)會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，反而一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)覺(jué)得虛度了年華。在此請(qǐng)同學(xué)們銘記：
“別等太陽(yáng)已高掛天空，才進(jìn)入今天；
別等花已凋謝，才來(lái)珍惜；
別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才來(lái)痛心；
別等已經(jīng)失敗，才來(lái)懊悔；
等，只會(huì)白了少年頭；
等，只會(huì)錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié)�！�
八年級(jí)同學(xué)們，你們前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，前面的挫折也很多很多，讓我們堅(jiān)定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學(xué)習(xí)的主人，讓我們抬起頭來(lái)，大膽地面對(duì)風(fēng)雨的征程，成為生活的強(qiáng)者！讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是奚仲中學(xué)最亮麗的風(fēng)景。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志的講話稿10
一棵樹(shù)如果想要向更高更遠(yuǎn)的地方發(fā)展，獲得更多的陽(yáng)光，根就要進(jìn)入更深更遠(yuǎn)的地底。人也是如此，一個(gè)人如果想要取得成功，就要在別人看不見(jiàn)的時(shí)候付出百倍千倍的努力。厚積薄發(fā)，只為那一刻的綻放。
居里夫人是波蘭的一位物理學(xué)家，也是世界上獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。在她榮獲諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)，幾乎全世界都在贊嘆她的榮耀�？捎钟卸嗌偃酥獣圆⒛苋淌芫永锓蛉怂�(jīng)歷的`磨難和艱苦考驗(yàn)。
居里夫人和她的丈夫在研究鐳時(shí)，工作在一個(gè)偏僻、破舊的小院中，簡(jiǎn)陋的棚屋夏天燥熱得象一間烤爐，冬天卻凍得能夠結(jié)冰，不通風(fēng)的環(huán)境迫使他們把許多煉制操作放在院子里露天下進(jìn)行。沒(méi)有一個(gè)工人愿意在這種條件下工作，居里夫婦卻在這一環(huán)境中奮斗了多年。
居里夫人幾乎用盡全部積蓄買(mǎi)來(lái)了很多的工業(yè)殘?jiān)�，她與丈夫分工合作，她在院中煉化那些廢渣，而丈夫在屋中提煉他們想要找尋的放射性物質(zhì)。他們風(fēng)雨無(wú)阻地進(jìn)行著這些枯燥、乏味、繁瑣的工作。煉化礦渣產(chǎn)生的濃煙使居里夫人的嗓子變得沙啞無(wú)比，而放射性物質(zhì)中產(chǎn)生的射線也在侵蝕著居里夫人的身體，她美麗的樣貌變得蒼老，身體也患上了癌癥。到了冬天，環(huán)境的惡劣進(jìn)一步加深了工作的難度，那極低的溫度把他們的身體凍僵了，可他們還在努力著，不言放棄。最終，他們從那如山的工業(yè)廢渣中提煉出來(lái)0。1克鐳，轟動(dòng)了世界。他們積蓄了多年，只是為了這一刻，這激動(dòng)人心的一刻。
而我們，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的奮斗，也要在此刻——緊張激烈的期末考試中，破繭成蝶，將自我所學(xué)全部爆發(fā)出來(lái)。回想過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們也經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦：上課聽(tīng)講時(shí)的無(wú)意走神，思考問(wèn)題時(shí)的思路堵塞，課下復(fù)習(xí)時(shí)的偶爾懶惰，深夜奮戰(zhàn)中的孤寂忍耐，我們也都克服并堅(jiān)持下來(lái)了。我們要以自我最好的狀態(tài)來(lái)迎接此次的期末考試，讓自我取得一個(gè)滿意的成績(jī)，為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
我們積蓄了一個(gè)學(xué)期，只是為了這一刻，這令人激動(dòng)的一刻。“多沉重的擔(dān)子，我不會(huì)發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會(huì)丟臉”，在生活中我歡樂(lè)地向前。
厚積薄發(fā)，只為綻放一刻。
學(xué)生勵(lì)志的講話稿11
各位老師、同學(xué)：
你們好！
我是105班，今天我很榮幸能在國(guó)旗下講話。我講話的題目是：做學(xué)習(xí)的主人。
中國(guó)自古至今都傳誦者這么一句話：活到老，學(xué)到老�？鬃右舱f(shuō)過(guò)：學(xué)無(wú)止境。對(duì)于我們未成年學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是生活的主色調(diào)。那么怎樣才能做到好好學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？我的回答是：做學(xué)習(xí)的主人。那么又怎樣才能當(dāng)好這個(gè)主人呢？
第一，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)。有一些同學(xué)總喜歡抱怨學(xué)習(xí)太累，太枯燥，久而久之就會(huì)喪失興趣，不求上進(jìn)，甚至?xí)缯n逃學(xué)，導(dǎo)致成績(jī)一路下滑。還有一些同學(xué)，總是要在老師的嚴(yán)格監(jiān)督，父母的反復(fù)催促下，才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我在與同學(xué)交往中得知，不少同學(xué)都與父母簽訂了所謂的“盟約”，比如，考進(jìn)班級(jí)前十名買(mǎi)一套名牌服裝，或是買(mǎi)一款新式學(xué)習(xí)機(jī)等。在這里我想向同學(xué)們說(shuō)的是，學(xué)習(xí)是自己的事情，“自己身上事，何用別人催�！睂W(xué)習(xí)知識(shí)，練就能力，涵養(yǎng)素質(zhì)，一方面，是為了讓自己在今后的人生道路上更好更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，另一方面，則是為了家庭的幸福，甚至國(guó)家民族未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，我們?cè)趺茨軌螂S隨便便地對(duì)待今天的學(xué)習(xí)呢？
第二，珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”初中三年是人一生中的黃金時(shí)期。初中階段的學(xué)習(xí)也是為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)期，因而顯得特別重要。所以初中的時(shí)間，每分每秒都尤為珍貴，我們不能讓時(shí)光虛度，不能讓年華付之東流。學(xué)校為我們安排了科學(xué)的作息時(shí)間，除時(shí)間表上安排的學(xué)習(xí)時(shí)間以外，還有沒(méi)有可供利用的時(shí)間呢？粗一看作息時(shí)間表，從早上六點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，似乎都被排的滿滿的，沒(méi)有多少屬于自己的時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。”我們有午自習(xí)、課外活動(dòng)、課間十分鐘，這些時(shí)間，只要合理安排，還是有可珍惜的地方。這樣，一分一秒地積累，也會(huì)有可觀的時(shí)間供我們利用，從而實(shí)現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
第三，善于積累，勤于練習(xí)。做學(xué)生就要做練習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。文科的學(xué)習(xí)重在積累，如，語(yǔ)文的常識(shí)，歷史的年代及重大事件，英語(yǔ)的單詞語(yǔ)法，思想品德的理論要點(diǎn)，地理的資源分布等等這些繁多雜碎的知識(shí)，就是要靠一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢累積才能刻印在腦海里的。至于理科，自然重在勤于練習(xí)，熟悉各種題型，知曉解題方法，才能站穩(wěn)陣腳，從容不迫地答卷。特別是數(shù)學(xué)和化學(xué)，做得多，知識(shí)點(diǎn)才能記得牢，才能在運(yùn)用的時(shí)候游刃有余。
期中考試已經(jīng)臨近了，希望大家切實(shí)當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人，珍惜一切可以利用的時(shí)間，步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，相信你們一定能在期中考試中發(fā)揮出色，取得令家長(zhǎng)、老師和自己滿意的成績(jī)。我的講話完畢。謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志的講話稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是xxxx年元月11日，第二十周的星期一。今天，國(guó)旗下講話的主題是《做學(xué)習(xí)的主人》。
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。身為學(xué)習(xí)的主人，我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？建議大家做到以下幾點(diǎn)：
一、做時(shí)間的主人，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比時(shí)間更重要，看書(shū)需要時(shí)間，寫(xiě)字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間。但你們是否做到珍惜時(shí)間呢？老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講；在家復(fù)習(xí)功課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵玖Ρ∪醵牟辉谘�；周末時(shí)，你是否因?yàn)樨潙偻嫠６鵁o(wú)暇顧及書(shū)本……最后珍惜時(shí)間的人留下累累碩果，而浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空。因此，請(qǐng)不要讓長(zhǎng)輩督促就能主動(dòng)學(xué)習(xí)，一旦你坐到書(shū)桌前，就要求自己立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，高效率的利用每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。課余也要安排更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，用于閱讀。
二、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
預(yù)習(xí)，就是上課前的自學(xué)。每次在老師講課前，自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對(duì)新課有初步理解。把學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、重點(diǎn)和不理解的地方記下來(lái)，這樣在上課時(shí)就可以有目的性地帶著問(wèn)題聽(tīng)課。課前預(yù)習(xí)可以讓我們?cè)谡n堂上變得更自信，我們也可以在預(yù)習(xí)中摸索出一些自學(xué)方法。課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。期末的功課即將結(jié)束，同學(xué)們要為自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容要統(tǒng)籌安排，專攻自己的弱項(xiàng)加強(qiáng)理解和記憶。
三、養(yǎng)成多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。
孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂W(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn)，調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)�！岸嗨肌本褪前阎R(shí)要點(diǎn)、思路、方法間的聯(lián)系，與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)認(rèn)真思考�！吧茊�(wèn)”不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問(wèn)，討論研究問(wèn)題，這樣才能提高自己。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論，有所創(chuàng)造�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論�！皺C(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子割破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
四、養(yǎng)成做作業(yè)與檢查訂正習(xí)慣。
作業(yè)練習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，作業(yè)有助于鞏固、消化所學(xué)的知識(shí)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。同學(xué)們應(yīng)該記住，今日功課今日畢，作業(yè)不拖拉不抄襲，積極思考獨(dú)立完成；作業(yè)前看清楚題目要求，一題一題耐心做，遇到難題不輕易放棄，做完后還要仔細(xì)檢查，自覺(jué)修改；作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，格式規(guī)范，卷面整潔；作業(yè)本發(fā)下后自覺(jué)及時(shí)地訂正錯(cuò)題。
五、養(yǎng)成課外閱讀積累習(xí)慣。
課本的知識(shí)是非常有限的，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求。這就要求我們從小養(yǎng)成主動(dòng)閱讀和積累的習(xí)慣。通過(guò)閱讀和積累，開(kāi)拓視野、豐富知識(shí)、提高能力。課外閱讀要勤于記筆記。在讀書(shū)或觀察研究過(guò)程中，把看到、聽(tīng)到的、有用的觀點(diǎn)、語(yǔ)言或心得體會(huì)，隨時(shí)記下來(lái)。這些才是學(xué)習(xí)中最為珍貴的。
學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的優(yōu)良習(xí)慣還有許多，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，動(dòng)手實(shí)踐習(xí)慣，細(xì)致觀察習(xí)慣，積極探究習(xí)慣、練后反思習(xí)慣等等。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)才會(huì)變得輕松快樂(lè)，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)不斷提高。希望大家能夠認(rèn)真地作一次反思，看看自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣究竟如何。
今日的習(xí)慣決定明天的我們。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。同學(xué)們，讓我們以積極的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來(lái)。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的殷切希望，也為自己交上一份滿意的答卷。
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志的講話稿13
古人云：“一份耕耘，一份收獲。”沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有辛勤的付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢記的在我小的時(shí)候父親也以往跟我說(shuō)過(guò)：“只要努力就沒(méi)有做不成的事，不努力將會(huì)一事無(wú)成�！备赣H的這一句話一向從我小時(shí)候陪伴到我此刻。
生活就像一方沃土，你播下了什么，你就收獲了什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。年輕時(shí)，收獲青春與活力;成年時(shí)，收獲成熟與魅力;老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。成功時(shí)，收獲喜悅與歡樂(lè);失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
時(shí)光飛逝，又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在這個(gè)學(xué)期里我收獲了十分多的東西，有知識(shí)，有煩惱，有成功，有失敗。在平淡之中收獲寧?kù)o與平和;在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲活力與孤寂，在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌倒起伏的心旌蕩漾;在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個(gè)故事。
記的，高二下學(xué)期的期中考試的失利，在我心里留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關(guān)重要的，因?yàn)楦叨某煽?jī)將直接高三的復(fù)習(xí)成績(jī)。期中考試的失利并沒(méi)有打倒我，我卻從中收獲了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，于是我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好作業(yè)，總之都是每一天都讓自我在忙碌充實(shí)中度過(guò)。我十分喜歡杜荀鶴說(shuō)過(guò)的一句話：“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”我一向把這一句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻警示著自我。在我的心中有一個(gè)信念：“我是最棒的!我必須能考上自我夢(mèng)想的大學(xué)，我必須能行!”我在付出與汗水中深刻地認(rèn)識(shí)到，我想在所做的一切都是為了自我，為了自我的前途，為了自我的人生能更加絢麗多彩。
俗話說(shuō)“付出就會(huì)有收獲”。最終我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的付出換來(lái)了收獲，在高二的又一次月考中我前進(jìn)了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅，也體會(huì)到了“付出就會(huì)有收獲�！钡恼嬲x。
努力會(huì)使一個(gè)人收獲歡樂(lè);努力會(huì)使一個(gè)人收獲幸福;努力會(huì)成為人生道路上的一盞明燈。“付出就會(huì)有收獲”。僅有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我們的收獲才會(huì)變的更加的美麗!
學(xué)生勵(lì)志的講話稿14
大家好，今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·夢(mèng)想》。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
所以，僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自我的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?前人說(shuō)得好，有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志，那些無(wú)志之人的志，就是美夢(mèng)，就是所謂的夢(mèng)想，他們把自我的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今日的演講：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年提高則國(guó)提高，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
學(xué)生勵(lì)志的講話稿15
時(shí)光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過(guò)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨以往走過(guò)，童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底，甚至是祖國(guó)的不一樣角落里。可是過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界，一朵花里見(jiàn)天堂，手掌里盛出無(wú)限，一剎那便是永恒，每個(gè)人都擁有青春，無(wú)論那是否是以往，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們總是相信，并且堅(jiān)信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險(xiǎn)的火辣;一個(gè)深邃眼神的陶醉，一句平淡蘊(yùn)籍的話語(yǔ)，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最溫暖的的祝福，美幻得如此傾國(guó)傾城，感動(dòng)得如此淚流滿面，純凈得如此冰魂雪魄，執(zhí)著得如此無(wú)怨無(wú)悔......
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長(zhǎng)的路程。是啊!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無(wú)知，少年是無(wú)憂無(wú)慮，青春是夢(mèng)想，是向往!
年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的熱烈，汪汪的光明。
漫天黃沙之中，渴望一灣清泉，蕭條雨季之后，渴望一縷陽(yáng)光，枯黃生命之冬，渴望春的滋潤(rùn)。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽(yáng)光。
人生僅此一回，青春也不會(huì)久遠(yuǎn)，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂天真。既沒(méi)有雞尾酒的轟轟烈烈，也沒(méi)有清茶的平淡而濃郁，青春時(shí)期我們?cè)撊ダ斫猓撊L試，該去享受。
相信青春的意義已經(jīng)澄清了......
回想少時(shí)的我們，猶如奔流的小溪清澈見(jiàn)底，童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目，但此時(shí)此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡(jiǎn)單。有一天我不再年輕，回想往事時(shí)，少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會(huì)錦上添花，為青春增加更多活力和色彩我望著窗外，男生矯健的身影在操場(chǎng)上顯現(xiàn)，坐在領(lǐng)操臺(tái)上的女生的歡樂(lè)笑容正溝通著在生活每一天的瑣事，這正是西南模范中學(xué)的剪影。
我們未以往歷過(guò)上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)和奮起，也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀(jì)的未來(lái)，我們不該規(guī)行矩步，患得患失，青春在我們手中，它的光彩在于我們的創(chuàng)造。
青春是活力，讓我們抓緊此刻，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們充滿動(dòng)力。
將來(lái)有一天，當(dāng)我們站在人生最終的門(mén)檻前，回首這段樂(lè)章，它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn)，正是因?yàn)樗酝o我們的創(chuàng)造空間，讓我們以最博大的愛(ài)和關(guān)懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠———青春!
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