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勵(lì)志演講稿(集合14篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
回顧我們的成長(zhǎng)能夠明白不輕言放棄是取得成功的秘訣之一，盡管我們?cè)?jīng)以為些許的挫折有過放棄的想法，但大家是否思考過放棄追求的自己是否留下了不少遺憾，我們還有大把的青春年華又怎能坐視自己的身邊出現(xiàn)各種各樣的遺憾，為了不失去珍貴的事物還是應(yīng)該要振作起來(lái)并牢牢把握眼前的機(jī)會(huì)才行。
首先我希望大家能夠正確看待挫折以免處于一蹶不振的狀況之中，事實(shí)上我們?nèi)羰悄軌蛐⌒闹?jǐn)慎些的話完全可以避免損失的產(chǎn)生，這也是我們?cè)诜稿e(cuò)以后往往會(huì)陷入后悔情緒的原因，因?yàn)椴欢碌奈覀兒苋菀滓驗(yàn)樾┰S的問題而犯錯(cuò)，事后回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤其實(shí)是可以避免的，而且總是陷入這樣的情緒之中也不利于我們的成長(zhǎng)，明明未來(lái)的道路上盛開著美麗的花朵卻為何總是沉浸于過去的枯枝殘葉之中，因此走出內(nèi)心的陰霾并將注意力都放在未來(lái)的美好事物之中，有著那么多的美好等待著自己去發(fā)現(xiàn)自然要奮力前進(jìn)才行。
其次我希望大家能夠懂得如何去勉勵(lì)自己，調(diào)整好自己的狀態(tài)從而能夠在新一輪的學(xué)習(xí)中取得成就，畢竟有些挫折需要自己去獨(dú)自面對(duì)自然要變得堅(jiān)強(qiáng)一些，因?yàn)橹挥凶约旱哪芰ψ銐驈?qiáng)大才能夠不懼怕任何困難，我們來(lái)到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)也是為了提升自己的綜合能力，無(wú)論是知識(shí)的學(xué)習(xí)還是體育方面的鍛煉都是為了更好地適應(yīng)環(huán)境，畢竟我們并不能一輩子都生活在父母和老師的庇護(hù)之下，趁著現(xiàn)在還能在校園之內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)應(yīng)該要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)才行。
最后希望所有同學(xué)都懂得如何調(diào)整自己的狀態(tài)，盡管有時(shí)會(huì)遇到心情不好的狀況卻不能夠始終處于這種情緒之中，有時(shí)候?qū)嵲诮鉀Q不了便應(yīng)該多和父母以及老師溝通，他們是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者自然要相信對(duì)方，相信我們的困難能夠在他們的幫助下得以解決，有些時(shí)候問題難以解決在于我們的思想方面陷入了誤區(qū)，事實(shí)上以我們的年齡來(lái)說懂得求助大人的幫助才是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，事�?shí)上我也是希望大家能夠打開自己的心結(jié)并懂得去接納他人，這樣的話才能夠建立濃濃的友情以及師生情誼從而讓我們的校園生活變得更美好。
相信自己能夠戰(zhàn)勝困難并朝著目標(biāo)前進(jìn)吧，只要秉承著永不言棄的精神并在學(xué)習(xí)的道路上不斷努力，相信我們?cè)趯?lái)會(huì)因?yàn)榇丝痰呐Χ械阶院罒o(wú)比。
謝謝大家！
xxx
年月日
勵(lì)志演講稿 篇2
少年是初升的太陽(yáng)！朝霞的天空固然美麗，但是，陽(yáng)光也有被烏云遮擋的時(shí)候。青春的帆船也不是一帆風(fēng)順的。生活總是有太多太多的不如意。當(dāng)你面對(duì)著生活的這一切的不如意的時(shí)候，你會(huì)怎么樣呢？
當(dāng)你學(xué)習(xí)失敗的時(shí)候，你會(huì)怎么辦呢？是心灰意冷，還是嫉妒別人？當(dāng)你被人誤會(huì)的時(shí)候，你會(huì)怎么辦呢？是冷漠的無(wú)視他的存在，還是嘲弄他的無(wú)知？當(dāng)你受到傷害的時(shí)候，你又會(huì)怎么辦呢？是無(wú)情的報(bào)復(fù)他，給他以更大的傷害，還是拿起所謂的“法律武器”讓他付出慘重的代價(jià)？當(dāng)你 ……
青春的歲月就是有這么多的不如意，你、我所面對(duì)的只是一二而已。青春的歲月不允許我們有太多的冷酷和牽掛，青春只屬于一種色彩 —— 那就是，微笑！
我們都會(huì)微笑！你也在天天微笑！微笑不僅是一種神態(tài)，也是一種語(yǔ)言，更是一種心態(tài)！當(dāng)我們面對(duì)這一切的不如意的時(shí)候，你為什么不改變一下態(tài)度呢？如果你以微笑面對(duì)他人、面對(duì)事故，那你對(duì)人對(duì)事的態(tài)度一定不同。你微笑著面對(duì)生活，你獲得的將會(huì)更多，也將會(huì)更好。有了微笑，生活會(huì)更美好，青春的生活更需要微笑的陪伴，讓微笑與青春同在！
青春是經(jīng)不住誘惑的孩童，青春是專聽甜言蜜語(yǔ)的天使，青春是充滿激情的烈火，青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，青春是天馬行空的瀟灑，青春是“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~，青春是“語(yǔ)不驚人誓不休”的執(zhí)著 ……青春是人生歲月中最寶貴的時(shí)光，青春是生命交響樂中最美麗的樂章。熱愛生活的人，一定是熱愛生命的人；熱愛生命的人，一定是珍惜青春的人；美麗的青春需要微笑的鼓勵(lì)！青春離不開微笑！
熱愛青春，就要珍惜青春！面對(duì)生活的挫折，需要微笑；面對(duì)生活的成功，更需要微笑！我們不吝惜微笑，就會(huì)多一份開闊，就會(huì)多一份坦蕩。面對(duì)生活的誘惑，我們就會(huì)少一些“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，就會(huì)少一些天馬行空帶給我們的眼淚，就會(huì)少一些激情燃燒的后患。沒有微笑的青春是灰暗的，有了微笑的青春就會(huì)陽(yáng)光明媚！
微笑是生活的天使，微笑是生活的蜂蜜。當(dāng)你向別人獻(xiàn)上一杯蜂蜜的同時(shí)，他人回報(bào)你的也許是瓊漿或甘露。生活給你的也許就是希望，就是成功，就是芬芳！
生活永遠(yuǎn)是生活，為什么不把微笑隨身攜帶？少一些灰暗，少一些怒氣，就會(huì)讓別人和自己少一些不爽；少一些偏見，少一些傲慢，自己和別人就會(huì)多一些爽氣！一笑生百媚，生活會(huì)因你的微笑而多彩，青春會(huì)因你的微笑而靚麗！
用微笑擁抱青春吧！
勵(lì)志演講稿 篇3
各位同學(xué)：
大家好！
今天站在這里做這份演講，真的是太榮幸、太開心了。謝謝各位今天的支持，今天我要跟大家去做的演講稿是《挑戰(zhàn)自我》。
同學(xué)們，小學(xué)的我們正是處于基礎(chǔ)階段的時(shí)候，我們需要去勇敢的挑戰(zhàn)自己。小學(xué)的知識(shí)是一個(gè)基礎(chǔ)，我們需要把這階段的基礎(chǔ)打好，才能為我們以后的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。當(dāng)然，我也知道學(xué)習(xí)上還是會(huì)有些艱難，在我們之間，肯定是有很多人對(duì)于學(xué)習(xí)中的難題書不擅長(zhǎng)去解決的。但是在這我想要告訴大家要去認(rèn)真面對(duì)難題，要去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)難題。大家不要一看到自己不會(huì)做的題目，就輕易選擇放棄了。我覺得我們可以去嘗試挑戰(zhàn)一下，可以去試著做一下，不管結(jié)果如何，至少你選擇了努力。像我剛開始進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，真的就是偏科嚴(yán)重的很，對(duì)于數(shù)學(xué)是真的看到就頭痛的那種。原先我是不會(huì)去選擇做那些我看著就難的題目的，基本上都是略過，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)以前，我都是不及格。
我在進(jìn)入四年級(jí)后，我的成績(jī)跟班上同學(xué)拉開了一大截。我的父母對(duì)此也是很憂慮，那時(shí)候我忽然就覺得自己好差。以往我總是不在意，覺得數(shù)學(xué)不好怎么了，其他成績(jī)好就行了，就是這樣不愿意去挑戰(zhàn)，所以造成我成績(jī)水平都很差。忽然有一天，我認(rèn)真的去看待數(shù)學(xué)了，開始去嘗試做難題了，雖然開始是困難的，畢竟有太長(zhǎng)時(shí)間沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，一下子怎么可能追的上。但是我也沒有在放棄了，而是勇敢的挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)，挑戰(zhàn)以前那個(gè)害怕數(shù)學(xué)的我。我慢慢的自己去做題，不會(huì)就去看書，去找同學(xué)老師問，我努力的去把題目給解出來(lái)，因此經(jīng)過我長(zhǎng)期的一個(gè)積累，我慢慢的就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了，做題也開始有模有樣了。我的努力給了我回報(bào)。在四年級(jí)的一次期中考試中，我的數(shù)學(xué)及格了，還拿到了七十多分，這可是難得的。正是因?yàn)槲业牟环艞�，我的不妥協(xié)，愿意去挑戰(zhàn)不會(huì)的東西，錯(cuò)了也沒關(guān)系，因?yàn)榻?jīng)過努力后得到正確答案的時(shí)候，我就產(chǎn)生了滿滿成就感，無(wú)比開心，那是我以前學(xué)數(shù)學(xué)沒有得到過的感受。
同學(xué)們，我們現(xiàn)如今到了五年級(jí)，我們?nèi)ヌ魬?zhàn)自我還不晚，所以希望大家從此以后開始正視自己，去挑戰(zhàn)自己不會(huì)的，相信真正的努力，結(jié)果不會(huì)讓你失望的。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇4
大家好！
堅(jiān)持不是為了所有人，而是為了強(qiáng)者。
生命的旋律在我耳邊回蕩，思緒回到了那一天的堅(jiān)持。
小時(shí)候來(lái)到水庫(kù)，岸邊的蘆花搖著頭發(fā)，微風(fēng)讓它“低語(yǔ)”，像是孩子輕快的腳步，像是歡快搞笑的詩(shī)句。烈日灼紅地面，樹林里淡雅的花朵在林中鳥鳴中睜眼，十分艷麗。
只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。
冬末，我們一家人來(lái)到了山腳。看著眼前的群山，蜿蜒的山路像xxxxx坐在那里。一股冷氣從后面躡手躡腳的進(jìn)來(lái)，就像碰到皮膚上的冰，更像是在冰洞里。當(dāng)我們開始爬山時(shí)，我們一路順風(fēng)。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，山路被大雪淹沒了，但懷著必勝的決心，我們爬上了山頂。
堅(jiān)持是一切的動(dòng)力。
堅(jiān)持的路不是一條筆直的路，而是幾條曲折的路，堅(jiān)持在你的身邊。
無(wú)論它在哪里，都要堅(jiān)持下去。
謝謝。
勵(lì)志演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
花季，是一個(gè)激情燃燒，活力四射的年齡段，而現(xiàn)在，我們正處于花季。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書寫青春吧！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)：
早上好！
修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，務(wù)必具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。
同學(xué)們，當(dāng)早晨第一抹朝陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候，你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太完美了，當(dāng)你和你一個(gè)有涵養(yǎng)禮貌的人談話，你總覺得人性是那樣的淳樸，當(dāng)你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步，你總說這是大自然給你的饋贈(zèng)，當(dāng)你鉆進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，你感覺到生活是那樣的充實(shí)快樂。但是，在我們這個(gè)美麗的校園，也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語(yǔ)，代替而之的是不堪入耳的臟話；平時(shí)的校園里少了勤學(xué)苦練的身影，多的是打鬧和無(wú)聊的喧嘩；校園的道路上教室里垃圾時(shí)�？梢�，卻無(wú)人肯彎腰；有多少學(xué)生又在課堂上無(wú)所事事，空度完美的光陰，這難道就是新世紀(jì)的少先隊(duì)員嗎？
修養(yǎng)不僅僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己變得美麗；變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快。
謝謝。
勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：“精神不死，斗志永在!”
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳睢W(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇爭(zhēng)先，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
--年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為x中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái)，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇8
老師們、朋友們：
一提起這個(gè)題目，大家自然會(huì)想道：最喜歡的人嘛，肯定就是自己的父母或妻子。對(duì)于我們這些年輕的小伙子來(lái)說，肯定就是自己的女朋友羅!不錯(cuò)。但我最喜歡的人不是我的女朋友。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒有女朋友。不過我最喜歡的人今天就在現(xiàn)場(chǎng)，而且大家都很熟悉。他就是現(xiàn)在正在演講的人，名叫××。 ××，這個(gè)并不驚人的名字。我××這個(gè)人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一樣，有著平凡的經(jīng)歷，平凡的思想;有著平常人所具有的酸甜苦辣;有著平常人所具有的七情六欲。既然如此平常，有什么好喜歡的?
我喜歡自己的自尊。我尊重自己，尊重自己的人格。尤其是尊重自己的選擇。1987年高考填志愿時(shí)。我慎重地寫下了“××××”。許多好心的朋友都奉勸我不要填報(bào)這所學(xué)校，但我沒有吸取朋友善意的忠告。其原因是多方面的。一者自己的成績(jī)不是十分理想;二者我是大山的兒子，家庭條件不夠富裕。但最重要的還是我尊重自己的選擇。兩年來(lái)我深深體會(huì)到作為教師，生活是辛苦的。但是正是在這個(gè)艱苦中，我真正領(lǐng)悟到自己存在的價(jià)值。就是這點(diǎn)，便可證明自己當(dāng)初的選擇是正確的!
我喜歡自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了：我是個(gè)矮個(gè)子。如果把一米六五的人比作“二等殘廢”的話，那我就是地地道道的“三等殘廢”了。愛情的視線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿過了我的頭頂。正如子彈射不中拿破侖一樣，丘比特之箭也射不中我。但是我相信：我也會(huì)在一個(gè)美麗的黃昏中迎來(lái)一位漂亮的姑娘。不知為什么，生活中有好多美好的東西往往放得很高很高，矮個(gè)子們可望而不可即。但是我想：矮個(gè)子們可以站在凳子上。一張不夠，兩張，兩張不夠，三張最終他們一定會(huì)得到自己想要的一切!
我喜歡自己的自愛。我愛惜自己的身體。有時(shí)想睡，就去睡個(gè)夠;想玩就去玩?zhèn)�痛快。很好地休息是為了很好地工作。我愛惜自己的名譽(yù)。因此凡是會(huì)損害名譽(yù)的事，我堅(jiān)決不干;凡是會(huì)贏得名譽(yù)的事，我卻都想試試。正如這次參加演講一樣。雖然我沒有演講家那種瀟灑的風(fēng)度，但我還是勇敢地走上了演講臺(tái)。因?yàn)檫@將會(huì)使我贏得榮譽(yù)。至少回去之后，有些朋友會(huì)說：“××講的還可以”;也有些朋友會(huì)說“××講的不怎么樣”。說“可以”的是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，說“不怎么樣”的對(duì)我也是一種鞭策。我會(huì)重新去認(rèn)識(shí)自己、塑造自己。 老師們、朋友們：干我們這一行的可謂苦矣;干我們這一行的年輕人找對(duì)象可謂難矣!因?yàn)樵S多漂亮的姑娘看不上我們。她們看不上的原因是說我們窮。但是我還是喜歡我自己。我就喜歡自己“窮”。事情往往這樣：你認(rèn)為貧窮的人，他不一定貧窮;你認(rèn)為富有的人，他卻不一家富有。這里就包含著深刻的哲理。
老師們、朋友們：如果有人問我：“你最喜歡誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡我自己!”我喜歡自己的自尊、自信、自愛。一個(gè)人只有自己先愛自己才會(huì)去愛別人，才會(huì)去愛我們的黨、我們的祖國(guó)、我們的社會(huì)主義。一個(gè)人如果自己都不愛自己，那么世界上就沒什么可愛可言!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家下午好!
我今天演講的題目是“前面的路，沒有畏懼”!
人的生活方式有三種：
第一，是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸收陽(yáng)光，但草畢竟是草，再怎么生長(zhǎng)，別人也可以踩過你，更不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你;
第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的撫慰，擁有最美麗的花瓣，招來(lái)人們的觀賞。然而，花到底是花，只能用于觀賞，如果人們?cè)敢�，可以隨意將你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏;
第三種，是像參天大樹那樣活著。你，在人們眼中高可比于天，高大的樹干，翠綠的樹冠，是你驕傲和受人仰視的資格，即使已經(jīng)死去，依然是棟梁之材，生前死后，都是最美麗的風(fēng)景，這才是一個(gè)人一生的最高標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于中學(xué)生，最大的挑戰(zhàn)無(wú)外乎就是考試，因?yàn)樵趯W(xué)校，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，成績(jī)代表一切，說明一切，命運(yùn)掌握在分?jǐn)?shù)的手中!也許，有考試失利的時(shí)候，使得你嘆息，使得你憂傷，也可能想到過一個(gè)詞，“放棄”!然而，我并不認(rèn)為放棄能讓你一身輕松，相反，活得更辛苦!放棄讓人墮落，讓別人瞧不起你!既然你真的是一棵大樹，為什么會(huì)被一陣微風(fēng)吹倒?一次失敗，就害怕了嗎?仔細(xì)想想，有什么好怕的!還沒有步入社會(huì)，還沒有生離死別，人生注定與天爭(zhēng)，有何畏懼?
聰明人，一定是勇敢的人，有勇氣走下去，才算成功。是大樹，就應(yīng)該狂風(fēng)驟雨吹不倒，百經(jīng)挫折而不餒，這才是大樹應(yīng)有的氣慨!
我們的人生只有一次，要拼，只有一次機(jī)會(huì)!怕，不是理由!成功與否，就在此一搏，丟棄自己的畏懼，創(chuàng)造自己的未來(lái)，則人生無(wú)憾!
勵(lì)志演講稿 篇10
我不知道自己是悲觀還是樂觀，當(dāng)別人陷入悲傷總能想得很透徹的大義凜然地安慰，然而當(dāng)自己面對(duì)挫折時(shí)卻沒了豪爽，只會(huì)哭泣。我以為自己能泰然處之，能看輕一切，這始終只能對(duì)別人。
開學(xué)沒幾天就發(fā)燒了，還以為自己得了甲流；好了之后沒過多久因?yàn)轵T單車差點(diǎn)被車撞，手又摔傷了，縫了幾針，之后的洗衣洗澡洗頭發(fā)都要同學(xué)幫忙，生活不便；今天參加國(guó)二的機(jī)試，抽到12號(hào)，一進(jìn)考室機(jī)子是壞的，換了一臺(tái)后，題目好難，做到一半死機(jī)了，我不敢相信這是高級(jí)的大型考試，還出這種狀況。之后電腦就不好使了，點(diǎn)一些鍵都沒反應(yīng)，文件刪不了，答案出不來(lái)……我不知道我是怎么考完的，一出考場(chǎng)我就抱著同學(xué)哭，把這些天的委屈和不滿統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來(lái)，只是哭。
我覺得自己真的好倒霉，什么壞事都是我碰到，覺得自己是一個(gè)被遺棄了的人，仿佛沒人疼愛關(guān)心，天地之間只剩下自己一個(gè)人。我忽視了爸媽的關(guān)心，忘記了同學(xué)的照顧和關(guān)心，只覺得自己可憐。后來(lái)打電話給媽媽，媽媽只是說下次再考就是了，沒人怪你，也沒人逼你過。人生之中這些都不算什么，不能連這點(diǎn)小挫折就過不去，你說你可憐，那我當(dāng)年得了12年的哮喘也不過來(lái)了，何況比你倒霉的人多了去了……
我承認(rèn)我不堅(jiān)強(qiáng)，甚至可以說脆弱，每當(dāng)遇到小挫折就覺得不得了了，只會(huì)用哭來(lái)發(fā)泄。在傷心的時(shí)候人們往往忽視了曾經(jīng)的歡笑與幸福，只看到眼前的不幸，很悲哀。在傷心是能有親人的鼓勵(lì)，朋友的關(guān)心與照顧是幸福的，也是我們從苦難中的.到的，彌補(bǔ)了一切的損失與悲傷。
這是我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并珍惜的。
勵(lì)志演講稿 篇11
大家好！
微笑是人際交往的金鑰匙，作為白衣天使的微笑是美的象征，是愛心的體現(xiàn)，給患者以生的希望，它能改善同事間、護(hù)患間的關(guān)系。微笑總是能夠幫助我們度過難關(guān)的。
而隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人相識(shí)，第一印象往往是在前幾秒鐘形成的，而要改變它，卻需付出很長(zhǎng)時(shí)間的努力。良好的第一印象來(lái)源于人的儀表談吐，但更重要的是取決于他的表情。微笑則是表情中最能賦予人好感，增加友善和溝通，愉悅心情的表現(xiàn)方式。一個(gè)對(duì)你微笑的人，必能體現(xiàn)出他的熱情、修養(yǎng)和他的魅力，從而得到人的信任和尊重。那么，大家在日常的生活、工作中是否面帶微笑呢？
現(xiàn)在，我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。我們要永遠(yuǎn)記住無(wú)論是在多大的困難面前，我們都要微笑去面對(duì)。
謝謝。
勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
早上好！
又是一年春五月，今天我們的主題是“贊青春”，就是給青春點(diǎn)贊的意思，用表彰先進(jìn)的方式，來(lái)紀(jì)念這個(gè)同學(xué)們熟悉又陌生的五四青年節(jié)。說熟悉，是因?yàn)樽鳛榍嗄耆�，這是屬于同學(xué)們自己的節(jié)日；說陌生，是因?yàn)榭赡茉S多同學(xué)并不清楚，我們到底應(yīng)該從將近一百年前的五四運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)什么？
五四精神的核心內(nèi)容是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，而它在更深層折射出的，是年輕人為了一個(gè)崇高的目標(biāo)，積極進(jìn)取、不懈努力、勇往直前，不達(dá)目的決不罷休的精神。作為高中生的你們，尤其需要這種精神，特別是高三的同學(xué)。
今天，距離——年的高考，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，一個(gè)月是什么概念，如果整個(gè)高中三年是一場(chǎng)1000米長(zhǎng)跑的話，那么這一個(gè)月就是終點(diǎn)前最后的30米。跑過1000米的同學(xué)都知道，最后的30米是最難捱的，因?yàn)樯眢w早已超出了極限，但是，勝利就在眼前，咬緊牙關(guān)，成功就在觸手可及的地方。
可是有的同學(xué)要說，一個(gè)月，我能干什么？我來(lái)告訴你，只有一件事，那就是堅(jiān)持。多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣，多一份堅(jiān)持就多了一份希望，當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí)，請(qǐng)相信，所有人都在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)便是最后的勝者；誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)就能笑到最后。
在跑道上，我們不是世界冠軍，可是沖過終點(diǎn)的那一刻，我們同樣驕傲；在高考中，不是所有的人都能考進(jìn)清華北大，然而每個(gè)堅(jiān)持到最后的人，都能找到最優(yōu)秀的自己。在最后的一個(gè)月，你們所要做的，就是把自己交給努力，然后相信自己！堅(jiān)持到底、永不放棄，不到高考最后結(jié)束，一切皆有可能！
我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)�？吹竭^這樣一句高三口號(hào)，“十年磨一劍，六月試鋒芒”，我很不喜歡這個(gè)試鋒芒的“試”字，高中以前就不說了，高中的這三年，我們一路一起走過來(lái)，特別是高三這一年，有誰(shuí)知道，我們每天早晨是幾點(diǎn)起床的，我們每天晚上又要奮斗到幾點(diǎn)，我們把每個(gè)周末和節(jié)假日都獻(xiàn)給了那些似乎從來(lái)都做不完的練習(xí)題，一天也沒有放松過。我們付出那么多拼搏的汗水，如此艱辛的奮斗，是因?yàn)槲覀兊男闹袑?duì)未來(lái)那么的渴望，對(duì)理想如此的執(zhí)著。高考，我們不是去試的。
心中有夢(mèng)，力量無(wú)窮；奮斗不止，希望不滅！
祝高三全體同學(xué)，金榜題名。
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
勵(lì)志演講稿 篇13
大家好！
一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽，自以為穩(wěn)操勝券，一定能奪冠。出乎意料的是，在最后的決賽中，他遇到了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，雙方竭盡全力攻擊。拼xxxx中途，搏擊高手意識(shí)到：自己竟然找不到對(duì)方招數(shù)中的破綻，而對(duì)方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。
比賽的結(jié)果可想而知，搏擊高手慘敗在對(duì)方手下，失去了冠軍獎(jiǎng)杯。
他憤憤不平地找到自己的xxxxx，一招一式地將對(duì)方和他搏擊的過程再次演給xxx看，請(qǐng)求xxxx幫他找出對(duì)方招式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻，苦練出足以攻擊對(duì)方的新招，好在下次比賽時(shí)，打敗對(duì)方，奪回冠軍的獎(jiǎng)杯。
xxxx笑而不語(yǔ)，在地上畫了一條線，要他在不擦掉這條線的情況下，設(shè)法讓這條線變短。
怎么讓那條已經(jīng)定格的線變短呢？搏擊高手百思不得其解，最后只好再次向xxxx請(qǐng)教。
沒想到xxx卻在原先那條線的旁邊，又畫了一條更長(zhǎng)的線。兩者比較，原來(lái)的那條線，看起來(lái)確實(shí)顯得短了許多。
xxxx開口道：“奪得冠軍的關(guān)鍵，不僅僅在于要攻擊對(duì)方的弱點(diǎn)，正如地上的長(zhǎng)短線一樣，只有你自己變得更強(qiáng)，對(duì)方才會(huì)顯得較弱。如何使自己更強(qiáng)，才是解決問題的根本�！�
同學(xué)們，學(xué)習(xí)上、生活中處處有比較，時(shí)時(shí)有競(jìng)爭(zhēng)，我們千萬(wàn)不要走入誤區(qū)，以為攻擊對(duì)方的弱點(diǎn)，就足以削弱對(duì)方的實(shí)力。擊敗對(duì)手的正確做法是使自己變得更為強(qiáng)大，也就是“超越對(duì)手，超越自己”。只有你變長(zhǎng)了，對(duì)手才會(huì)顯得短。
謝謝。
勵(lì)志演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的題目是―――笑迎高考。同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。今天距高考僅有x天，萬(wàn)米，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強(qiáng)弩之末讓你感到，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時(shí)日不多的緊張，也許你還有大勢(shì)已去的無(wú)奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰(zhàn)高考。
x天可以很短，彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬，整日松散怠慢，你的確成功地消磨了最后的時(shí)光，卻失去了最后的查漏補(bǔ)缺、梳理知識(shí)的大好時(shí)光;x天也可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀，讓不足得以補(bǔ)償，讓優(yōu)秀的更加完美。不說你利用好每分每秒，至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其效益。以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議，望有所幫助。
第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛(wèi)生，在天氣不穩(wěn)定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間保持充足的睡眠，不要因?yàn)閮?nèi)心焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮的保證。
第二，保持良好的心態(tài)。高考說到底也不過就是一場(chǎng)考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學(xué)習(xí)生涯，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，何懼這最后一戰(zhàn)?
第三，重視細(xì)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找并填補(bǔ)知識(shí)漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)。第四，重視基礎(chǔ)，回歸課本。千萬(wàn)不要心高氣傲，不屑于書本中最基礎(chǔ)的。
高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的x天中，沒有出息原地徘徊就是后退，就會(huì)被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時(shí)間內(nèi)，明確自己的目標(biāo)，不要被壓力擊垮你的夢(mèng)想。始終堅(jiān)持向著你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn)，結(jié)果不會(huì)令你失望!
其余的話不用我說，道理也是顯而易見，在這倒計(jì)時(shí)的日子里，將自己調(diào)整到狀態(tài)，精心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅(jiān)持。十二年寒窗，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜，走過那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門扉前。六月七日，讓我們一起邁出最后一步，帶上最美的笑容打開這扇大門!
謝謝大家!
xxx
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