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青春勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-11-28 17:57:43 勵(lì)志演講稿 我要投稿

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿合集15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿合集15篇

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿1

各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!

  當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的 枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來,那么,希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌,激勵(lì)著我走過了生活的坎坷,使我于 艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅(jiān)定地走著我腳下的路。 我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母 是普普通通的農(nóng)民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們?nèi)康木。去年夏天,姐姐考上了?學(xué),這是一件多么令人欣慰的事情!但收到大學(xué)錄取通知書時(shí),我分明看見父母臉上彌漫 著憂愁。是啊,每年一萬多的學(xué)費(fèi)對這個(gè)貧困的家庭來說無疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢 業(yè),面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高,圓我的大學(xué)夢。但我知道,對父母 來說那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué),尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān),但父母和姐姐堅(jiān)決反 對,父親說:"再怎么困難也不能讓你做犧牲。"聽著這句話,我流淚了。再三斟酌之下,我 選擇了中職校, 選擇了我心儀的專業(yè)國際貿(mào)易專業(yè), 這個(gè)當(dāng)今世界熱門的專業(yè)重新燃起 了我理想的火焰,我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢想。為了生活,為了求學(xué),為了心中的夢想,那個(gè)暑假,我和姐姐決定去城里打工。來到城 里,我們開始挨家挨戶地推銷自己,只想找到一份工作。經(jīng)過兩天的努力,我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著傾盆大雨,我和姐姐拖著行李淋 得像個(gè)落湯雞。 我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見地面的房間,用我們的雙手清理出了我們整潔的 宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí),看著整潔的宿舍,我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到 那句話:出門在外什么都得靠自己! 接下來的生活是緊張的,每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪,我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜,但我從沒想過退縮。因?yàn)槲仪宄倚枰@筆錢;我明白,美好的未來 在這艱辛的勞動(dòng)里。

  我堅(jiān)信總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活 在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅(jiān)定:一定要通過不懈的努力,用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福! 耳邊又聽到花開的聲音,輕舞飛揚(yáng),我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們,不要為一 時(shí)的迷茫而氣餒而灰心, 我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰,去創(chuàng)造一個(gè)明媚而 多彩的明天!

  謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的名字,充滿了父母對孩子的期望和愛。每個(gè)父母都希望自己的孩子事業(yè)有成,身心健康。我也不例外。父母給了我一個(gè)勵(lì)志的名字:唐——。

  我媽“大肚子”的時(shí)候,醫(yī)生根據(jù)各種信息預(yù)測我是20xx年1月1日出生的。我的母親非常高興,她迫不及待地要求她的父親給我一個(gè)響亮的名字,在龍年出生。經(jīng)過幾天的思考和研究,父親給了我一個(gè)勵(lì)志的名字,期望我將來成為國家的棟梁?赡芪乙猜牭搅诉@個(gè)消息,每天在媽媽肚子里打一種中國傳統(tǒng)太極拳(太極拳),想早點(diǎn)出來出人頭地。我受不了我媽肚子不舒服,就提前到了12月4日的“地球村”。

  我漸漸長大了。有一天,我突然問爸爸——關(guān)于我名字的含義。父親語重心長地告訴我,田凱這個(gè)字的筆畫是八筆,屬于“地理”這個(gè)名稱。天地結(jié)合,相得益彰。田凱的發(fā)音很平,有創(chuàng)造新世界的意思。希望自己的人生道路平坦坦蕩,長大后成為一名優(yōu)秀的國才。

  名字是爸媽給的,路在我自己腳下。我下定決心用自己勵(lì)志的名字鞭策自己,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母殷切的期望,成長為社會(huì)和國家有用的棟梁。

  謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們用歡歌笑語告別了天真爛漫的幼兒園;我們用童顏無邪送走了無憂無慮的小學(xué);我們用年少無知留下了懵懂青澀的初中。而現(xiàn)在,我們?yōu)楦咧袑W(xué)子,處在滿懷朝氣、陽光明媚的青春韶華時(shí)期。我們正懷著一顆求知的心,馳騁在書山題海之中,探究著大千世界的奧妙,摸索著未來的人生之路。

  因?yàn)榍啻,我們富于夢?因?yàn)榍啻海覀儫嵫獫L暢。它如一支贊歌,讓我們的人生變得豪邁;它似一首美詩,給我們的人生增加情趣;它如一支畫筆,為我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多,但我們又何曾想過,若是沒有好好把握它,結(jié)局莫過于是將來一次又一次的萬箭攢心!正因如此,我們青春無悔,當(dāng)懷凌云壯志,當(dāng)用汗水?dāng)懶拍、用智慧哺育夢想。但我們并非是好高騖遠(yuǎn)、夸夸其談,因?yàn)槲覀冎罎M山荊棘過后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗乾坤。所以,我們要青春無悔、把握青春、奮斗青春,我們要戰(zhàn)勝命運(yùn)!

  青春無悔,貴在永不言棄。因?yàn)樾〔輿]有花朵的艷麗、沒有身軀的偉岸,卻以破土的力量昭示—什么是頑強(qiáng);因?yàn)樗螞]有大海的浩瀚、沒有江河的奔騰,卻以穿石的毅力告白—什么是執(zhí)著。然而我們亦如此,只是需要我們矢志不移地去對待每一件事,對每一個(gè)艱難險(xiǎn)阻永不言棄,我們確信人生只有經(jīng)歷過山重水復(fù)的迷茫,才能又現(xiàn)柳暗花明的風(fēng)光,正如常言道:“筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍”、“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,又如蒲松齡曾云:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可破吳”。這些都要我們時(shí)刻永不言棄,與此同時(shí),我們難免滿身創(chuàng)傷、難免經(jīng)歷“歲暮陰陽催短景”的凄涼,難免有過“無可奈何花落去”的嘆息,難免還有“蜀道難,難于上青天”的艱苦跋涉,但最終我們體會(huì)到的是如夏天磅礴太陽般的青春激情,感受到的是如秋季飄香果實(shí)般的快樂無限。為青春無悔,我們永不言棄!

  青春無悔,貴在珍惜韶華。因?yàn)槲覀兠靼住翱菽痉甏邯q再發(fā),人無兩度再少年”是千古以來的誨訓(xùn);因?yàn)槲覀冞明白“月過十五光明少,人到中年萬事休”與“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”是誨人諄諄的哲理。為唾棄一失足成千古恨的悲劇,我們別無選擇,我們只有爭分奪秒才不會(huì)日暮途窮;我們只有把握韶華才不會(huì)付諸東流。我們應(yīng)時(shí)刻銘記“鶯光猶怕春光老,豈可教人枉度春”的道理;我們還應(yīng)在緊張壓抑中千錘百煉,追求“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的卓越;我們更應(yīng)警惕青春韶華如梭易逝,所以絕不該靜坐妝臺(tái)閑梳妝、混時(shí)度日圖瀟灑,而是趁著青春年少,留下指點(diǎn)江山的豪邁,燃起“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的激情!

  青春無悔,貴在杜絕早戀。因?yàn)槲覀兩钪鐟偈且话央p刃劍,我們這樣的年齡很難駕馭;因?yàn)槲覀兠靼自鐟匐y免無法自拔,最終可能誤入歧途。當(dāng)然,同學(xué)間好感在所難免,但關(guān)鍵在于我們怎樣去把握,無可厚非,我們唯有把它珍藏在自已的內(nèi)心深處,也許就會(huì)化為一種無形的力量!人生之旅還很漫長,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),過早癡情于兒女情長無非悲劇一場!

  言不盡意,青春如一株幼苗,還需要我們用更多的辛勤汗水去澆灌。青春無再,我們青春無悔,我們當(dāng)有水滴石穿般的毅力、當(dāng)有川流不息般的行動(dòng),這樣才能在刀光劍影的考場中力挽狂瀾、在千鈞一發(fā)之際一鳴驚人!人生不相信眼淚,命運(yùn)鄙視懦弱者;生活不相信偶然,機(jī)遇垂青堅(jiān)強(qiáng)者;未來不相信等待,成功鐘情豁達(dá)者!一日在晨,一年在春,一生在青春,韶華尚在,此時(shí)不搏何時(shí)搏!親愛的朋友:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”!

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿4

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  青春是雷雨交加的風(fēng),是泥水混合的水。我愿意踐踏泥濘,迎接風(fēng)暴,擁抱溫暖的青春。

  相信自己,重用自己,用自己的思想為自己創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心靈。事實(shí)上,有多少人真的能做到以上幾點(diǎn)?自信是畫家寫的一幅畫。有幾支很棒的筆給你畫,有幾支很失敗的給你畫。它也是一幅畫。有人認(rèn)為妙筆無處不在,也有人認(rèn)為失敗無處不在。藝術(shù)家的實(shí)驗(yàn)證明,自信是自戀之花。如果哲學(xué)的話不能讓你自信,試著學(xué)會(huì)輕視。

  在生活中,你不得不鄙視一些東西。否則,看到一切都是偉大的,看到一切都是敬畏的,到處都是賞心悅目的,實(shí)際上是謹(jǐn)慎的,你會(huì)活得很慘。說一句狠話,你就白活了!是蔑視,是蔑視。據(jù)說牛的眼睛被放大了,所以會(huì)在比自己小很多的牧童面前低頭。鵝眼睛窄,敢攻擊比自己大很多的人。我不敢提倡每個(gè)人都要像看鵝一樣看東西,但是否時(shí)不時(shí)忽略一些東西就能提高你的自信心。

  曾經(jīng)有一句話:一個(gè)人16歲沒有理想,60歲有理想是可怕的。后半部分可能不是真的,60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無光。對許多人而言,理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長,閱歷的增加,理想慢慢風(fēng)化了,剝蝕了,或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說地打來,最乖巧的應(yīng)對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。

  在灰暗的天空下沮喪的低頭,說“我認(rèn)輸了”,或者說,我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃!痹谖铱磥,理想好比一件可以用來御寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說成長是一輩子的事,那么,理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

  一個(gè)人,只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來做點(diǎn)有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時(shí)間不必太多,每天一小時(shí)就夠了。請問,一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。

  謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春的日子已經(jīng)很現(xiàn)實(shí)了,面對眼前的一切,你該怎么辦,有沒有勇氣去承擔(dān)你看著的那份是與你自己的空間。不足做夢的季節(jié)。夢只是虛幻的煙霧,在心中只能留下一片陰影。我們崇尚的只是做一個(gè)實(shí)實(shí)在在人,做一個(gè)人不容易,許多人并不能理解他們的內(nèi)涵。

  而今天的時(shí)候,你看,現(xiàn)在還是一個(gè)晴朗的日子、人生的驛站很多走一段路程,心中便有一點(diǎn)收獲。晨光中有許多清新的歌聲和泥土的芬芳,你聞見了嗎?每天的時(shí)序都是這樣反反復(fù)復(fù)的變更,你都無法有時(shí)間的偏愛,那么,把握住來稍縱即逝的陽光。走過陽光的雨季,便有一陣歌哨在心中清脆的和鳴。

  我們常常返悔,返悔往日的不可追悔,其實(shí),這并沒有什么怨恨的,怨恨的只能是我們自己。美麗的事情總是這樣一閃而逝的,稍不注意就會(huì)從你的手中溜走,譬如有一天清晨我們面對草尖上閃亮的淚珠兒、而驚嘆時(shí),能否想到黑夜里那可哭泣的心是多么沉重。

  記住,在生命中接受命運(yùn)洗禮時(shí),我們就注定了要在世界上流浪一生。

  列車在生命的站臺(tái)呼嘯而過能?康恼咎偬虝海瑩]起手別說再見,只顧心中那份永遠(yuǎn)的期待懷念。錯(cuò)過了許多可以聽器的港灣,你就不能再說起原先的起點(diǎn)。

  心仍真誠地跳動(dòng),握住你的手,我們在青春里等我最珍貴的意義。當(dāng)一次感受青春眉心自問我們是否無怨無悔。

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿6

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  美國的厄爾曼曾說,青春在每個(gè)人的心里。花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春每一個(gè)人都有,每個(gè)人的青春又都是不同的。同樣的十字路口,不同的選擇,不同的方向,我們的青春因此絢爛多彩。

  既然青春是屬于我們自己的,擁有了自己的青春,擁有了這樣一張潔白、有著無限可能的畫卷后,為什么不趕緊拿起手中的畫筆,去盡情描繪我們心中的圖案呢?自己的青春應(yīng)該自己作主。

  青春是明麗而短暫的,它不是可以揮霍鬧著玩、揮霍享樂的年華。生活中有種種誘惑,這包裹著七彩糖衣的毒藥,曾經(jīng)葬送了多少人的青春!若我們的青春埋葬其中,我們還能用什么來對抗未來那不確定的風(fēng)雨,用什么來回報(bào)給我們恩重如山的父母,恩重如山的老師,還有那場給予你無限可能卻消散在時(shí)間長河里的青春呢?你現(xiàn)在可能正處于迷茫中,那是由一個(gè)個(gè)坎坷、曲折、痛苦、不如意構(gòu)成的茫茫大霧。但親愛的同學(xué)們,我們一起將手放在心口,一起捫心自問:“我,為什么要怕?”我們都是那暴風(fēng)雨中的海燕,那砸在我們身上的雨點(diǎn),就是上帝早設(shè)好用來磨礪我們的。我,為什么要怕?

  把握好我們自己的青春吧,時(shí)間不允許我們再一次擁有青春。我們敬愛的老師,為了我們,讓粉筆灰染上發(fā)梢,悅耳的歌喉變得沙啞。你可能覺得被批評、被指責(zé),你的錯(cuò)誤、丟人的小事被一件件平攤在你的面前,無比的委屈,但你可曾想過,被放棄,才是最委屈的呢?

  在青春里,每個(gè)人都有自己的軌跡,每個(gè)人得為自己的青春埋單,不管它是否出彩,青春,屬于你,屬于他,屬于我,屬于每個(gè)人,我們都是自己青春的主人,我們自己描畫,自己耕耘,只為不留遺憾,只為老去的那一天,我們回憶起在這里奮斗的歲月,我們會(huì)開心地笑出來。無悔付出,無悔青春,無悔年少的歲月。

  同學(xué)們,讓我們一起大聲地喊出我們的口號:我的青春我做主!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿8

  如果說,生活是一首波瀾壯闊的詩歌,我們就是落下最后一個(gè)擲地有聲的韻腳;

  如果說,青春是一曲高亢嘹亮的樂章,我們就是挑起最高一處婉轉(zhuǎn)深沉的音符!

  不管生活報(bào)我以什么,我對青春報(bào)以自己最虔誠的態(tài)度:我的青春,我做主!

  可是我們也常常抱怨自己太累、太迷茫。你是否也曾捫心自問,我們淪為誰的奴隸?是對未來的忐忑,是對愛情的過于投入,是受小資主義的影響?我們總有一大堆的理由來解釋,解釋我們?yōu)槭裁磿?huì)被無盡的煩擾綁架。而我只想向在座的各位問一問,我們是否思考過該如何逃離煩擾的困擾?

  做什么事,都不能畏懼困難,要有長遠(yuǎn)的眼光,多想想以后,才能明白腳下的路究竟該邁向哪個(gè)方向。所以,完善自己,無疑是最好的應(yīng)對就業(yè)難題的方法。

  我們喜歡說年輕就是我們最大的資本。是資本沒錯(cuò),但是是讓我勇敢前行,開拓進(jìn)取的資本,不是供我們把時(shí)光揮霍在花前月下,咖啡廳里的資本。

  大學(xué),學(xué)的不只有知識(shí)。青春,把握的不只是時(shí)間。

  大學(xué),需要學(xué)習(xí)的還有做人。青春,需要把握的還有一顆感恩的心。

  青春,需要自己真正的做主。

  生活不能沒有坦然,青春不能沒有笑聲。沒有坦然的生活,該會(huì)多么沉寂;沒有笑聲的青春該會(huì)多么寂寞?!什么也阻擋不了我對生活的熱愛,我對青春的把握!

  憂傷快樂,寂寞感動(dòng),青春的旋律也有高低起伏。痛苦和驕傲,在生活里都要擁有。得一時(shí)坦然,失一時(shí)淡然。

  為什么不給自己一個(gè)勇敢的承諾?我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動(dòng)。

  在青春的舞臺(tái)上,我們專注、堅(jiān)持,我們自立自強(qiáng)。用最洪亮的嗓音,朗誦一首生活的贊美詩;用嘴婉轉(zhuǎn)的歌喉,唱一曲青春的勝利歌!

  在這個(gè)講臺(tái)上,我們依然也要自信地對所有的老師、同學(xué),勇敢的宣布自己的誓言:我愛我的生活,我愛我的青春。我的青春,我做主!

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,大家好!

  我是14號參賽選手梁任聲,來自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。 清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天,爸爸送我來學(xué)校報(bào)名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨,但并不影響我的高興心情,因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了,還因?yàn)橥高^星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí),爸爸和我說起我們的藤縣,說起縣城在這幾年來突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我感到了他上揚(yáng)的語調(diào)里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個(gè)人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。

  藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子,可近幾年來經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。

  不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。”——這是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。

  營造綠色,環(huán)保先行,我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭

  營造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是一種行為,更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,建設(shè)美麗中國,呵護(hù)綠色家園!

  再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的,再遙遠(yuǎn)的夢想也是步步實(shí)現(xiàn)的。我們只有一個(gè)家園,一個(gè)需要我們用心來呵護(hù)的家園,就讓我們行動(dòng)起來!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國會(huì)在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢想就在身邊。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿10

  太陽光從窗子射進(jìn)來,房間頓時(shí)增添了一絲金色的光彩,這種絢麗讓人產(chǎn)生無限的遐思。我坐在窗前,手捧一杯清茶,清香撲鼻而來,細(xì)細(xì)品嘗茶的味道,只覺得口齒留香。喝茶的這個(gè)習(xí)慣是在何時(shí)養(yǎng)成的呢?已然不覺,我只明白茶之清香沁人心脾,由此我愛上了這個(gè)味道。

  茶味幽香,我品茶的思緒中突然閃過一個(gè)美麗的詞匯,它就是青春。都說青春是美麗的,可是它帶給我的卻是幾許的陌生。

  在歲月的流逝中,我們已經(jīng)步入青春的殿堂。青春讓我們叛逆。我們不想做被老鷹護(hù)在翅膀下的小鷹,我們想要按照自我的方式生活,我們想要追求自我的個(gè)性。但所有人都依舊把我們當(dāng)小孩子看待,“不要和陌生人說話,不要咬手指,不要……”。即使明白這是為我們好,可是我們也不想聽,這就是我們的叛逆。青春似乎就是既矛盾又明白,既糊涂又清楚!

  很小的時(shí)候,我只明白和小伙伴一齊玩耍,每一天都在外面瘋到很晚,等逐漸長大,也就懂得了友誼的深刻內(nèi)涵。如今小學(xué)時(shí)的朋友已經(jīng)淡出了視線,因?yàn)槟菚r(shí)不懂得擁有的可貴。仔細(xì)回味,與小學(xué)時(shí)的朋友在一齊的追逐打鬧,能夠讓我們感受到空氣中洋溢著的快活。青春似乎總要回味!

  看著桌子上那一摞摞的書,渺小的我仿佛是大海之中漂泊的小船,而遠(yuǎn)處近處一片汪洋,自我卻沒有方向?荚嚨膲毫Κq如一塊石頭,壓得我直不起腰板,可是卻還要一步一步地向前走,這也同樣是青春。這樣的青春還透著一絲絲的苦澀。

  青春真是五味雜陳啊,它讓我們富有個(gè)性又叛逆,讓我們單純而又矛盾,讓我們在熟悉中體味著陌生……可是,青春對我們來說卻是珍貴的。它的腳步并不老邁,轉(zhuǎn)眼間就要在指縫間溜走,我們需要做的就是緊緊地抓住、抓牢青春時(shí)光,在活出自我個(gè)性與尊嚴(yán)的同時(shí),讓青春的畫卷上留下更多的色彩!

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責(zé)任》。

  走進(jìn)××中學(xué),迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。

  然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。

  在這里,我想對同學(xué)們說:“彎腰撿拾,人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中,培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。

  “學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”同學(xué)們,在四中這個(gè)大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),投入到愛公物,愛校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù),文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。

  簡簡單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng),就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!

  彎腰撿拾,是我們每個(gè)人的責(zé)任,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿12

尊敬的各位評委、老師:

  大家好!

  今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動(dòng)的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的同事們一起分享。

  我演講的題目是《舞動(dòng)青春,追逐夢想》。

  鳥兒向往藍(lán)天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無怨無悔,用青春追逐夢想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。

  我出生在一個(gè)平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛崗,什么是奉獻(xiàn),什么是執(zhí)著,什么是理想。出生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來雨里去的上班,爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽,這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個(gè)想法:長大后也要當(dāng)一名老師,像爸媽一樣。

  朋友們,這20xx年對我來說,是幸福的20xx年,是收獲的20xx年。每年都有畢業(yè)的孩子回來看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽著他們述說成長的快樂,心里比吃了蜜還甜,因?yàn)樗麄兪俏业尿湴,我的夢想。聽著他們一聲聲親切地呼喚:老師,老師!我眼含熱淚幸福地說:唉!……

  謝謝大家!

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿13

  我們都是從昨日過來的。昨日,書上還有一簇簇的花苞,而今日變成了一束束的花朵。成長中的我們也正如這燦爛的花朵,不經(jīng)意間就開放了我們那多彩的青春。

  青春里有熱情的紅色。當(dāng)同學(xué)們在操場上跑出活力的火花時(shí),這紅色就綻放開來;當(dāng)同學(xué)們在辯論會(huì)上唇槍舌劍的拼個(gè)你死我活時(shí),這紅色就涌現(xiàn)出來;當(dāng)同學(xué)們在考場上寫出知識(shí)的印記,這紅色就噴發(fā)出來;當(dāng)同學(xué)們在知識(shí)競賽上,你爭我搶、爭先恐后的答題時(shí),這紅色就溢滿了青春的畫板。當(dāng)然畫板里,不能僅有紅色……

  青春里有期望的綠色。有人想成為一個(gè)紅遍全球的'歌手,有人想玩遍全宇宙,有人想當(dāng)給人帶來歡樂的漫畫家,還有人想當(dāng)杰出的服裝設(shè)計(jì)師。我想成為一名出色的“游戲王”玩家。我明白,這些夢想有的不真實(shí),有的遙不可及。但只要用青春的熱請,努力奮斗,這些夢想,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。這期望之綠在畫板上點(diǎn)綴著。

  青春里免不了有灰色。有的內(nèi)向的同學(xué)在人際交往上,有很大的困難,難免被人誤會(huì),被人嘲笑。而有的同學(xué)太活潑,也有可能給別人帶來必須的麻煩。就拿我這個(gè)活潑的人來說吧。我經(jīng)常惹事,給教師、同學(xué)們帶來不少麻煩。當(dāng)我和要好的異性同學(xué)學(xué)習(xí)或玩耍時(shí),就會(huì)有人誤會(huì)?墒,青春就是這樣,期望與煩惱共存。在美妙的青春生活里,也逃不掉灰色。

  因?yàn)榻?jīng)歷青春,所以滿腔熱情;因?yàn)闊崆樗苹,所以擁有夢?因?yàn)閾碛袎粝耄詿⿶酪灿刑鹈圩涛丁W屛覀冇脻M腔的熱情,綠色的期望,打敗煩惱,擁有更多彩的青春。

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿14

  大家好,我演講的題目是:大學(xué)成就夢想的地方。 請同學(xué)們勇敢地告訴我,你們想成就自己心中的夢想嗎?中國古代軍事家孫武曾言:將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。今天讓我們在他的指引下去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。 一、大學(xué)生的"智" 作 為一個(gè)大學(xué)生,手中把握著自己的未來。如果沒有過人的智慧,那么他的未來必定是暗淡無光的。那么我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的智呢?李開復(fù)先生曾經(jīng)在給大學(xué) 生的信中指出大學(xué)生要具有自修之道,能夠做到舉一反三甚至是無師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時(shí)間,使得我們能夠在大學(xué)中成為真正的智 者。

  二、大學(xué)生的"信" "信"是為人處事的根本所在。"信"雖無形但卻是一種寶貴的財(cái)富。我們要想處理好自己的人際關(guān)系首先要做到信,我們永遠(yuǎn)喜歡和信守承諾的人成為真心朋友,而且這樣的真心朋友在你日后事業(yè)上給你的幫助永遠(yuǎn)是金錢不能夠代替的。

  三、大學(xué)生的"仁" "仁"最初是中國儒學(xué)中最基本的一個(gè)觀點(diǎn),現(xiàn)在可理解為待人友善,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活中友善的對待每一個(gè)人,也許他現(xiàn)在并不優(yōu)秀,但是你并不能預(yù)知五年之后、十年之后他是否是你的老總。

  四、大學(xué)生的"勇" 我 們大學(xué)生要勇敢的面對各種挑戰(zhàn)。勇敢并不是心無畏懼,而是心懷畏懼也已依然向前!在學(xué)習(xí)與生活中,當(dāng)遇到困難和非議時(shí)需要"勇",這個(gè)時(shí)候的"勇就是能夠 不畏艱難險(xiǎn)阻,始終堅(jiān)持自我向正確的方向前進(jìn);而在學(xué)習(xí)生活中遭遇失敗之時(shí)更加需要"勇",這時(shí)的"勇"則是不拋棄,不放棄,能夠站起來重新走向成功。

  五、大學(xué)生的"嚴(yán)" 作為大學(xué)生,我們要嚴(yán)格要求自己。能夠日省吾身,見賢則思齊,見不賢則內(nèi)自省,同時(shí)謹(jǐn)言慎行,不放縱自己。還要擁有堅(jiān)定的毅力和不變的恒心,這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個(gè)人朝秦暮楚,一日三變,成功怎么會(huì)眷顧于他?上蒼只會(huì)眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士。 現(xiàn)在,為了我們心中的夢想,請大家跟我一起喊出這五個(gè)字,我喊一個(gè)大家喊一個(gè)(來,讓我們一起喊):智、信、仁、勇、嚴(yán)。

  謝謝。

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評委:

  大家早上好!我是xx學(xué)校的一名普通老師。我給你們演講的題目是《無悔的青春》。

  青春是一道美麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符,躁動(dòng)而青澀,熱情而生動(dòng)!澳贻p人,生命的春天,生命的榮耀。”

  回想92年前,一場由青年學(xué)生發(fā)起的愛國運(yùn)動(dòng)震驚中外,揭開了中國歷史的新篇章。此后,“愛國主義、進(jìn)步、民主和科學(xué);

  新時(shí)代,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn)。作為青年教師,我們應(yīng)該擁有怎樣的青春?

  或許,我們也曾感嘆:我生錯(cuò)了時(shí)代,沒有趕上英雄時(shí)代;或許,我們也抱怨我運(yùn)氣不好,沒找到好位置。是的,在和平年代,大多數(shù)人都是平凡的,但我想說:偉大在于平凡,不平凡的事情在平凡的崗位上還是可以做到的。新時(shí)代的焦尤魯讀《中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)史》:—這不就是溫建銘同志嗎?在與學(xué)生的交往中,深深感受到了學(xué)生們稚氣未脫、稚嫩的內(nèi)心。張?zhí)煺浠顫姷男δ,真誠誠懇的問候,一雙雙熱切的眼睛,催促我去理解他們,教育他們,引導(dǎo)他們。漸漸地,我明白了什么是“愛情”·堅(jiān)守陶行知先生“帶著一顆心來,但不要帶走半根草。信仰,追求“愛全世界”對其目的也有了新的認(rèn)識(shí)——愛情是老師最美的語言。

  誠然,在我短暫的修煉道路上,苦與樂是齊頭并進(jìn)的,笑與淚永遠(yuǎn)是齊頭并進(jìn)的,但我參差不齊的腳印里,卻布滿了我的愛與汗水。所以我無怨無悔!皟隽巳觳皇抢涮。”“君子之交,三代同堂!睂W(xué)生的教育就像一場馬拉松比賽,但每次看到學(xué)生有一點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)欣喜若狂,因?yàn)槟鞘俏业某删汀?/p>

  我想當(dāng)一名園丁,用小小的汗水澆灌幼苗。我要做一只紅燭,把我所有的努力化為火焰,照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,吐出最后一絲教育。我也知道教育的跑道上障礙重重,但我已經(jīng)做好了長跑的準(zhǔn)備,心里為自己吶喊:加油!加油!我也知道,如果你想在教育方面有所作為,你必須有“敢于做第一”勇氣,去闖,去領(lǐng)導(dǎo)。為此,我總是告訴自己:我選了一個(gè)老師,站在三尺講臺(tái)上,所以我會(huì)有“跑步者”精神“領(lǐng)導(dǎo)者”英雄主義。長跑運(yùn)動(dòng)員”勇氣,用有力的腳步走出你多彩的青春。

  艾青說:“為什么我的眼里總是有淚水?因?yàn)槲疑類圻@片土地!笔堑模覑畚业膶W(xué)生和我的職業(yè)。相當(dāng)青春的身體,展現(xiàn)青春的笑容,生動(dòng)的每一個(gè)深淺腳印,讓我們以激情為旗,以青春為音符,為一個(gè)無悔的人生而奮斗!

  說到青春,我們總會(huì)想到你躺在午后柔和的陽光下的草地上,瞇著眼睛看著一條線,看著5公里以上的云慢慢改變它的樣子,偶爾有飛機(jī)經(jīng)過,也許是一只鳥,但實(shí)際上并不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。

  說到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)愉快的假期你在街上閑逛,不知不覺偷偷溜進(jìn)書店,以2小時(shí)站立的姿勢翻著書架上的書,感覺到老板的目光從居高臨下的角度掃視你,就匆匆離去。

  說到青春,我們總會(huì)想到渴望被周圍人認(rèn)可的我,包括同學(xué),老師,家長。我在意他們的評價(jià),他們的眼神,他們在背后說我什么,甚至胡說八道,把我沒做過的事情推到自己頭上,發(fā)展出一個(gè)我現(xiàn)在還沒有完全擺脫的問題!拔淖植粫(huì)讓人驚奇,也不會(huì)永無止境地消亡。

  說到青春,我們可能會(huì)想起校園里老梧桐樹的下一次美好邂逅,回憶起校園里林蔭小道上的一出浪漫劇。此刻,青春是綠色的,就像一個(gè)開始成熟的蘋果。

  說到青春,我們總會(huì)想到熱血和激情,想到轟轟烈烈的宣傳,想到在籃球場上揮汗如雨,想到在足球場上到處飛奔。

  當(dāng)然,生活要經(jīng)過嚴(yán)格的提煉,才能展現(xiàn)出它耀眼的光彩和純凈的質(zhì)感。海浪中的巖石,激動(dòng)人心的海浪;劍落在礫石上,閃爍著耀眼的寒光;青春在生活的風(fēng)暴中積累奮斗的力量。讓我們一路走來,用艱辛的血淚,唱出并滋養(yǎng)一個(gè)輝煌的人生。

  然而,在當(dāng)今時(shí)代,青春飽受揮霍和放任:你可以看到網(wǎng)絡(luò)游戲《魔獸世界》吞噬著年輕學(xué)生的臉龐,你可以看到賽車家族瘋狂輪換的囂張氣焰,你可以聽到。嫁給黃世仁。膚淺稚嫩,可以看到富二代沉醉在財(cái)富陷阱里的張狂,課堂上手機(jī)聊天的陶醉,青春嘴唇上的臟話和咔嗒咔嗒的口香糖泡泡,于是青春難過,失落,墜落。

  所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧去評判青春,用我們的思維去糾正偏離了軌道的青春,用我們的成熟去書寫青春的輝煌,是青春義不容辭的責(zé)任。所以我們以青春的名義表達(dá)思想,書寫煩惱,我的青春就是我的主人!

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