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感恩節(jié)勵(lì)志的演講稿

時(shí)間:2022-11-14 17:04:25 勵(lì)志演講稿 我要投稿

感恩節(jié)勵(lì)志的演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,F(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的感恩節(jié)勵(lì)志的演講稿,希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)勵(lì)志的演講稿

感恩節(jié)勵(lì)志的演講稿1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  每個(gè)人都有朋友,都得到了同學(xué)朋友的幫助。在與同學(xué)的互動(dòng)中,只要我們真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé),我們就會(huì)有更多的朋友,“人際關(guān)系的樹(shù)輪”也不會(huì)縮小。

  朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量。讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上。朋友與我們同行,友誼照亮我們的人生。《禮記》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“獨(dú)學(xué)無(wú)友,是無(wú)知的”,不是嗎?

  和朋友一起學(xué)習(xí)是幸福的。我的好朋友郝方慧,如果我們有空,我們將一起做作業(yè)。她可以指出我的錯(cuò)誤,并敦促我改正。她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。所以,我想對(duì)她說(shuō)謝謝。她可以成為我永遠(yuǎn)記在心里的朋友。記得她的聲音安慰我;記得她的聲音不對(duì)。

  我們?cè)诮邮芘笥训木柚鷷r(shí),要觀察朋友的難處;當(dāng)我們要求朋友給予時(shí),我們應(yīng)該體諒他們的困難。

  我另一個(gè)好朋友——趙婷婷,她家離學(xué)校很遠(yuǎn),但是我經(jīng)常讓她陪我。我從來(lái)沒(méi)有體諒過(guò)她。后來(lái)我學(xué)會(huì)了“己所不欲,勿施于人”的道理。每當(dāng)我問(wèn)別人,都會(huì)想到這句話。同時(shí),我難過(guò)的時(shí)候,她總是安慰我。聽(tīng)了她的話,我覺(jué)得很舒服。沒(méi)那么難過(guò)。謝謝趙婷婷。你豐富了我的生活。你是我生命中最好的朋友。

  交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程。感恩是一個(gè)更好地了解對(duì)方,增強(qiáng)情感的過(guò)程。在感恩的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)包容他人,欣賞他人,尊重差異,這些都是感恩的重要組成部分!

  友誼給我們帶來(lái)快樂(lè)、支持和信心。我們應(yīng)該感謝友誼和朋友。朋友是我們生活的一部分。生活需要朋友,朋友可以把沙漠變成綠色的國(guó)家。其次。對(duì)朋友的感激,是對(duì)她的一種回報(bào),是對(duì)她的一種溫暖。

感恩節(jié)勵(lì)志的演講稿2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  一滴水,感謝大海,讓它匯聚成一股無(wú)盡的溪流;一朵花,感謝雨露,滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹,感謝天空,給了它向遠(yuǎn)方前進(jìn)的力量;一座山,感謝大地,用自己的雙臂給了她一個(gè)高聳的方向;一個(gè)人必須學(xué)會(huì)感恩,才能支撐起世界的脊梁!學(xué)會(huì)感恩不僅是一種回報(bào),也是一種感恩的表達(dá)。

  “羊有跪求哺乳之恩,烏鴉有反哺之意!比藨(yīng)該充滿感激。一顆感恩的心,變干為玉;一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,將冰峰化為春暖。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。有一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的房子被盜,很多東西被盜。朋友聽(tīng)到消息后,寫(xiě)了一封信安慰他,勸他不要太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我。我現(xiàn)在安全了。感謝上帝,因?yàn)樾⊥低盗宋业臇|西,沒(méi)有傷害我的生命;小偷只偷我的一部分東西,不是全部;最幸運(yùn)的是他是小偷,不是我!蓖蹈`對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是絕對(duì)不幸的,但羅斯福可以在偷竊中找到美,因?yàn)樗幸豢米聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹(shù)。

  在人生的道路上,沒(méi)有感恩,就缺少陽(yáng)光和雨水。這種人生哲學(xué)讓我們不斷面對(duì)人生的挑戰(zhàn),面對(duì)人生的巔峰。感恩溝通人心,把別人的幫助記在心里。在這個(gè)時(shí)代,如果人與人之間沒(méi)有感恩,人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在,社會(huì)就變成了沙漠。

  感恩是人類(lèi)與生俱來(lái)的天性,是美好生活的基礎(chǔ)。如果我們感恩,我們就能回報(bào)社會(huì)和自然。馬斯洛曾經(jīng)說(shuō)過(guò),心變了,態(tài)度也就變了;態(tài)度變了,習(xí)慣也會(huì)變;習(xí)慣變了,性格也會(huì)變;性格變了,生活也會(huì)變。如果我們播種感激,我們將收獲真誠(chéng)的態(tài)度。如果你播種真誠(chéng)的態(tài)度,你就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣;播下好習(xí)慣,就會(huì)升華成健康的性格;播下健康的性格,就能收獲成功的人生!

  謝謝大家!

感恩節(jié)勵(lì)志的演講稿3

親愛(ài)的朋友們:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多人。

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。

  我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)。我感恩?duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

  我感恩,很多很多的人。感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白。感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦?

  那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!

感恩節(jié)勵(lì)志的演講稿4

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好。

  我是高一11班的朱xx,今天演講的題目是《感恩老師》。

  如果說(shuō)課堂是一個(gè)美麗的花園,那么老師一定是一個(gè)勤奮的園丁,知識(shí)是你的養(yǎng)料,是我們祖國(guó)每一朵花都有的養(yǎng)料。每一只拿著粉筆的手就像北斗七星,照耀著每一塊黑板,給迷路的學(xué)生指路。

  老師,為了涵養(yǎng)身心,開(kāi)導(dǎo)心靈。幼兒園老師開(kāi)導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生涯,小學(xué)老師讓我們知道什么是責(zé)任,告訴我們什么是責(zé)任;初中老師教過(guò)我們?nèi)绾伟盐涨榫w,運(yùn)用理智,讓我在以后的生活中不至于傷痕累累,停滯不前。

  老師,所以因緣所傳也。一根粉筆,一個(gè)三尺的平臺(tái),永遠(yuǎn)留給你的是背影。每一次課前記錄,每一次課中教授,每一次課后批改的作業(yè),都凝聚了你的心血。有人說(shuō),一個(gè)人一生中最大的幸福不是過(guò)著醉醺醺的生活,也不是有什么特別的經(jīng)歷,而是遇到一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、品德高尚的老師。

  我們來(lái)到范仲淹學(xué)院,見(jiàn)到了我們的老師。當(dāng)我們帶著疑惑面對(duì)問(wèn)題時(shí),是老師耐心細(xì)致地向我們講解解決問(wèn)題的思路。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校生病時(shí),是老師和我們?cè)谝黄稹.?dāng)我們?cè)趯W(xué)校犯錯(cuò)誤時(shí),是老師指導(dǎo)我們改正。

  同學(xué)們,有志向就腳踏實(shí)地,讓夢(mèng)想成真。讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下實(shí)現(xiàn)自己的理想!我想借白居易的一句詩(shī)來(lái)感謝我的老師:

  綠野堂占領(lǐng)中國(guó),路人指的是你的政府。

  你老公桃李滿滿,為什么還要在廳前多種花?

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

感恩節(jié)勵(lì)志的演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  學(xué)會(huì)感恩,不是去效仿精彩紛呈的感恩話語(yǔ)或淚流如注的激情表達(dá),而是學(xué)會(huì)在匆忙的人生路上駐足回首,學(xué)會(huì)積蓄生命中愛(ài)的能量,學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行心與心的溝通,學(xué)會(huì)時(shí)刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系。

  一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動(dòng)力源

  今天的社會(huì)節(jié)奏太快,人們被繁忙和喧囂、緊張和焦慮所煩擾,所有的人都不停地向前追趕,學(xué)生奔赴一個(gè)又一個(gè)考場(chǎng),成人奔赴職場(chǎng)、官場(chǎng)或商場(chǎng),生命在不停地追趕中過(guò)早地透支。但人是情感動(dòng)物,生命的能量來(lái)自愛(ài),來(lái)自心靈與心靈的滋養(yǎng),來(lái)自給予和感激。而匆忙奔跑和追趕的人既顧不上給予,也顧不上感激,生命的情感之河自然因遭遇久旱而干涸。

  在擁有9億農(nóng)民的中國(guó),每個(gè)人的身后都有一個(gè)由土地、風(fēng)雨、汗水,父母辛勞耕作的身影編織的背景,那些畫(huà)面只有在回望的時(shí)候才能觸動(dòng)和撥響心靈深處最細(xì)微的弦;只有在屏息靜聽(tīng)的反省中,心靈才會(huì)因充滿感激而變得富足和豐盈。

  二、讓感激的力量自然地注入生命中

  在人際交往中,情感是流動(dòng)的,而且是雙向流動(dòng)的,愛(ài)的能量是不斷流動(dòng)著的美好感情的匯聚。為什么對(duì)生活和他人總是抱怨的人不快樂(lè)?因?yàn)榍楦械耐ǖ辣槐г苟氯,心靈處于封閉的狀態(tài),生命的能量在抱怨中一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗枯竭。不論男人還是女人,當(dāng)他(她)不以感恩之心面對(duì)生活,而是以自我為中心畫(huà)地為牢時(shí),他(她)的生命就會(huì)停止成長(zhǎng),甚至過(guò)早地凋謝。當(dāng)他(她)的情感里充滿抱怨時(shí),他(她)的生命長(zhǎng)河就會(huì)因裹挾太多的泥沙而無(wú)法流動(dòng)。

  感恩不是單純的一種情感表達(dá),而是生命能量的一種積蓄,以及對(duì)他人對(duì)萬(wàn)物的一種尊重。在男女之愛(ài)中,因?yàn)閷?duì)方的愛(ài)慕,讓你感受到生活的美好,愛(ài)給生命注入了巨大的能量;因?yàn)楦惺艿綄?duì)方的愛(ài),進(jìn)而學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己、珍視自己,由此生發(fā)出的感激之情延伸和擴(kuò)展到整個(gè)世界,這種感激的力量自然注入生命之中,快速地轉(zhuǎn)化為巨大的推動(dòng)力。

  三、把可能隨時(shí)儲(chǔ)存的負(fù)面信息快速刪除

  情感需要保鮮,不論是親情、友情,還是愛(ài)情,因?yàn)榍楦欣锶菀讚诫s進(jìn)抱怨、不滿、指責(zé)、討債等負(fù)面的元素。所以,世界上才有反目為仇的父子、母女、朋友和愛(ài)人,原因是情感遭到病毒侵襲或缺少保鮮劑。

  感恩是情感的保鮮劑、防腐劑,懷著感恩之心與親人、友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通,誤解、不滿隨時(shí)可化解,因?yàn)楦卸髦淖屆總(gè)人學(xué)會(huì)雙向觀察,既觀察對(duì)方,也觀察自己;既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能學(xué)會(huì)隨時(shí)變換角度,發(fā)現(xiàn)和審視自己的思想情感,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn),使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。

  在“感恩”的關(guān)系中不會(huì)繁衍出恨,也不會(huì)讓情感發(fā)霉,原因是感恩讓每個(gè)人學(xué)會(huì)了儲(chǔ)存快樂(lè)、積極的信息,記住別人給予的好處,感恩本身就像具有殺毒功能,把人與人之間可能隨時(shí)儲(chǔ)存的各種負(fù)面信息快速刪除。

  四、學(xué)會(huì)擁有給生命加油加水的金鑰匙

  人是自然的一部分,自然給予人類(lèi)生存所需要的一切,人類(lèi)接受大自然最大的恩澤,所以,感恩不單純存在于人和人之間,也存在于人和自然之間。在西藏,人們祈禱的時(shí)候,不是祈禱佛祖保佑自己和家人,而是感激佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán),大地永遠(yuǎn)豐盈,所有的人都快樂(lè)安康。

  在西方國(guó)家很多家庭里,用餐前都有一個(gè)感恩的儀式:感謝上帝賜予谷物和食品,感謝賜給親人和家園。懷著如此的感恩之心,不僅看世界上的一切都美好,更會(huì)以敬重之心愛(ài)惜所擁有的一切。

  西藏人的祈禱和西方人的儀式,其重要意義是提醒自己,記住與自然萬(wàn)物的真實(shí)關(guān)系,并不時(shí)地發(fā)現(xiàn)和反省這種關(guān)系中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  感恩是人與人之間的潤(rùn)滑劑、保鮮劑、催化劑,是推動(dòng)每個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)隨時(shí)擁有給生命加油加水的金鑰匙。

感恩節(jié)勵(lì)志的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  我來(lái)自高一(11)班的朱~~,今天我演講的題目是:《感恩老師》。

  如果教室是漂亮的花園,那么老師一定是辛勤的園丁,知識(shí)便是你們的養(yǎng)料,施給每一朵祖國(guó)的花兒。每一個(gè)拿著粉筆的手如同北斗七星,在每一個(gè)黑板上綻放光芒,為迷失道路的學(xué)生指點(diǎn)迷津。

  師者,以涵養(yǎng)身心,啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯,小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責(zé)任,告訴我們擔(dān)當(dāng)含義的;初中的老師教會(huì)了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智,讓我在走向未來(lái)的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。

  師者,所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影。每一個(gè)課前的備案,每一次課堂的教授,每一個(gè)課后批改的作業(yè),無(wú)不凝聚了您們心血。有人說(shuō),一個(gè)人一生中最大的幸福不是過(guò)著紙醉金迷的生活,也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷,而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博,品行高尚的老師。

  我們來(lái)到范仲淹公學(xué),遇到了我們的老師當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校身體不適時(shí),是老師陪在我們的身邊。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校犯錯(cuò)誤時(shí),是老師指導(dǎo)我們改正。

  同學(xué)們,志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地,夢(mèng)想成真需實(shí)干興邦!讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下實(shí)現(xiàn)自己的理想!我想借用白居易的一首詩(shī)來(lái)感謝我的老師:

  綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

感恩節(jié)勵(lì)志的演講稿7

親愛(ài)的朋友們:

  花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《;我感激很多很多人?/p>

  我感謝父母給了我生活和溫暖的家。一個(gè)堅(jiān)實(shí)溫暖的港灣永遠(yuǎn)是我居住的地方。我感謝爺爺奶奶,他們?yōu)槲覡I(yíng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,讓美好的童心永遠(yuǎn)活在我的記憶里。我感謝我的老師,他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰著我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春寫(xiě)出不朽輝煌的篇章。

  我感謝我的朋友和同學(xué),他們讓我在集體生活中感到快樂(lè)!芭笥咽鞘澜缟献畲蟮呢(cái)富!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)里最真實(shí)最純粹的一頁(yè)。我很感謝那些給予過(guò)善意的人,因?yàn)樗麄冏屛矣X(jué)得世界上到處都有真情,人與人之間的差距不僅僅是看不見(jiàn)的空氣。我感謝那些被我?guī)椭^(guò)的人,因?yàn)樗麄兘o了我回報(bào)別人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我意識(shí)到幫助別人的快樂(lè)是美好的。我感謝那些鼓勵(lì)過(guò)我的人。他們讓我看到了希望的曙光,改變了我的頹然,乘著行動(dòng)之舟駛向夢(mèng)想的彼岸。我感謝那些對(duì)我不滿的人。是他們的不滿讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,走向正確的方向。我感謝那些嘲笑我的人,因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓一些動(dòng)搖的`心更加堅(jiān)定,更加堅(jiān)定,從而一步一步走向成功。

  我感激很多很多人。感激,讓我知道“天下父母心尤貴”;感恩,讓我知道“向祖先屈膝的快感”;感恩,讓我領(lǐng)略陽(yáng)光的魅力;感恩讓我知道,風(fēng)雨同舟是什么滋味;感激,讓我明白。感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春光山色,感恩藍(lán)天,感恩,生命是如此的不平凡,寶石在生命的長(zhǎng)河中閃耀,感恩,生命是如此的豐富多彩,是眾生賦予的永恒生命熱情。感恩,真誠(chéng),感恩讓我懂得那么多,甚至超脫世俗的感情。那我們?yōu)槭裁床桓卸髂兀?/p>

  然后,讓我們合上雙手,閉上眼睛,真誠(chéng)地向天堂祈禱。愿世界上每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。

感恩節(jié)勵(lì)志的演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一滴水,要感謝大海,讓它匯聚成了無(wú)盡的水流;一朵花,要感謝雨露,滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹,要感謝長(zhǎng)空,賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量;一座山,要感謝大地,用自己的臂膀,給了她高聳的方向;一個(gè)人,要學(xué)會(huì)感恩,才能托起世界的脊梁!學(xué)會(huì)感恩,不僅是報(bào)答,更是心存感激的表示。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,人更要充滿感恩之情。一顆感恩之心,化干戈為玉帛;一顆感恩之心,化腐朽為神奇;一顆感恩之心,化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不是全部;最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失竊絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻能在失竊中找到美好,因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹(shù)。

  在人生的路上,缺少了感恩,就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理,讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn),人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈,讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代,如果人與人之間不存在感恩,那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在,社會(huì)也將成為一片大沙漠。

  感恩是人與生俱來(lái)的本性,是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩,就能回報(bào)社會(huì),報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō),心若改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度若改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣若改變,性格就跟著改變;性格若改變,人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心,就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度;若播種誠(chéng)懇的態(tài)度,就帶動(dòng)良好的習(xí)慣;若播種良好的習(xí)慣,就升華為健康的性格;若播種健康的性格,才收獲成功的人生!

  謝謝大家!

感恩節(jié)勵(lì)志的演講稿9

  學(xué)會(huì)感恩,不是去效仿出色紛呈的感恩話語(yǔ)或淚流如注的熱情表達(dá),而是學(xué)會(huì)在匆忙的人活路上駐足回首,學(xué)會(huì)積存生命中愛(ài)的能量,學(xué)會(huì)與別人實(shí)行心與心的溝通,學(xué)會(huì)時(shí)辰提示本身與世界的真實(shí)聯(lián)絡(luò)。

  一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動(dòng)力源

  今日的社會(huì)節(jié)拍太快,人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所干擾,全部的人都不停地向前追逐,先生奔赴一個(gè)又一個(gè)考場(chǎng),成人奔赴職場(chǎng)、官場(chǎng)或商場(chǎng),生命在不停地追逐中過(guò)早地透支。但人是感情動(dòng)物,生命的能量來(lái)自愛(ài),來(lái)自心靈與心靈的滋養(yǎng),來(lái)自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予,也顧不上感謝,生命的感情之河自然因遭遇久旱而干枯。

  在擁有9億農(nóng)夫的中國(guó),每本人的身后都有一個(gè)由土地、風(fēng)雨、汗水,父母辛勞耕作的身影編織的背景,那些畫(huà)面唯有在回望的時(shí)分才干震動(dòng)和撥響心靈深處最纖細(xì)的弦;唯有在屏息靜聽(tīng)的反省中,心靈才會(huì)因充溢感謝而變得富足和豐盈。

  二、讓感謝的力氣自然地注入生命中

  在人際交往中,感情是活動(dòng)的,并且是雙向活動(dòng)的,愛(ài)的能量是不停活動(dòng)著的美妙感情的會(huì)集。為什么對(duì)生活和別人總是埋怨的人不高興?由于感情的通道被埋怨梗塞后,心靈處于封鎖的形態(tài),生命的能量在埋怨中一點(diǎn)一點(diǎn)地耗費(fèi)干涸。不管男人還是女人,當(dāng)他(她)不以感恩之心面對(duì)生活,而是以自我為重心畫(huà)地為牢時(shí),他(她)的生命就會(huì)中止生長(zhǎng),乃至過(guò)早地開(kāi)放。當(dāng)他(她)的感情里充溢埋怨時(shí),他(她)的生命長(zhǎng)河就會(huì)因裹挾太多的泥沙而沒(méi)法活動(dòng)。

  感恩不是單純的一種感情表達(dá),而是生命能量的一種積存,以及對(duì)別人對(duì)萬(wàn)物的一種尊敬。在男女之愛(ài)中,由于對(duì)方的傾慕,讓你感遭到生活的美妙,愛(ài)給生命注入了宏大的能量;由于感遭到對(duì)方的愛(ài),進(jìn)而學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)本身、珍愛(ài)本身,由此生收回的感謝之情延伸和擴(kuò)展到全部世界,這種感謝的力氣自然注入生命之中,疾速地轉(zhuǎn)化為宏大的推進(jìn)力。

  三、把能夠隨時(shí)貯存的負(fù)面信息疾速刪除

  感情需求保鮮,不管是親情、友誼,還是愛(ài)情,由于感情里輕易摻雜進(jìn)埋怨、不滿、責(zé)備、討債等負(fù)面的元素。因此,世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛(ài)人,緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。

  感恩是感情的保鮮劑、防腐劑,懷著感恩之心與親人、友人和愛(ài)人實(shí)行溝通,曲解、不滿隨時(shí)可化解,由于感恩之心讓每本人學(xué)會(huì)雙向察看,既察看對(duì)方,也察看本身;既察看內(nèi)在的自我,也察看內(nèi)心的自我。在多角度的察看中能學(xué)會(huì)隨時(shí)變換角度,發(fā)現(xiàn)和仔細(xì)察看本身的思想感情,堅(jiān)持生命在自變中不停有新穎的感受和體會(huì),使感情不會(huì)腐朽和蛻變。

  在“感恩”的關(guān)系中不會(huì)繁衍出恨,也不會(huì)讓感情發(fā)霉,緣由是感恩讓每本人學(xué)會(huì)了貯存高興、積極的信息,記住他人給予的益處,感恩自身就像具有殺毒功效,把人與人之間能夠隨時(shí)貯存的各類(lèi)負(fù)面信息疾速刪除。

  四、學(xué)會(huì)擁有給生命加油加水的金鑰匙

  人是自然的一局部,自然給予人類(lèi)生活所需求的所有,人類(lèi)承受大自然最大的恩澤,因此,感恩不僅純存在于人和人之間,也存在于人和自然之間。在西藏,人們禱告的時(shí)分,不是禱告佛祖保佑本身和家人,而是感謝佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán),大地永遠(yuǎn)豐盈,全部的人都高興安康。

  在東方國(guó)度很多家庭里,用餐前都有一個(gè)感恩的典禮:感激上帝賜予谷物和食品,感激賜給親人和家鄉(xiāng)。懷著如此的感恩之心,不只看世界上的所有都美妙,更會(huì)以敬重之心珍惜所擁有的所有。

  西藏人的禱告和東方人的典禮,其緊要意義是提示本身,記住與自然萬(wàn)物的真實(shí)關(guān)系,并不時(shí)地發(fā)現(xiàn)和反省這種關(guān)系中顯示的Issue(問(wèn)題)。

  感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑,是推進(jìn)每本人生長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)隨時(shí)擁有給生命加油加水的金鑰匙。

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