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中學(xué)生勵志演講稿

時間:2022-04-01 12:32:42 勵志演講稿 我要投稿

精選中學(xué)生勵志演講稿范文錦集10篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的中學(xué)生勵志演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選中學(xué)生勵志演講稿范文錦集10篇

中學(xué)生勵志演講稿 篇1

  生命因有夢想而精彩在人生的旅途中,夢想是最好的伙 伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。 奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。

  試想一下,當(dāng)所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了 想而精彩。夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺,仍然堅挺著呢?美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統(tǒng)競選次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。 夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當(dāng)時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。 從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了!肚钟^音》給了觀 眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

  鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

中學(xué)生勵志演講稿 篇2

  時光輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。

中學(xué)生勵志演講稿 篇3

親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  多少次,在電視上,看見或聽見這樣的廣告語:“低碳行動,給‘高燒’的地球降溫”、“今日你低碳了嗎?”……多少次,在書上讀到關(guān)于低碳的資料,可我在心中總是認(rèn)為低碳就是節(jié)儉,節(jié)儉等于低碳?蛇@一想法在那天改變了。

  早晨,我有些浪費,開了水龍頭后在家中走一圈,再去用水。吃早餐時,面包吃了一半,便放下去寫作業(yè)。

  中午,去了外婆家,發(fā)現(xiàn)外婆竟在做毽子,走去對外婆說:“外婆,您為什么要自我做毽子呢?在外面買一個毽子也只要幾元錢,您這不是在浪費時間嗎?”“不算浪費時間,這種自制的毽子省錢、環(huán)保!蓖馄蓬^也不抬地說。真是不是一代人,想法不一樣啊!

  午時,我和外婆一齊去了赭山公園,想瞧瞧這外婆自制的毽子踢得怎樣樣。公園里,有些微風(fēng),溫度不高,叫人舒服。我跟著外婆來到她踢毽子的地方,只見一位老爺爺迎上來說:“曾教師,這是你孫女啊?”“是啊,她呆在家里,也就是上網(wǎng),泡在空調(diào)房里,于是啊,今日我就帶她出來玩玩!薄拔壹业哪莻也是,整天在家玩電腦,看電視,可是呢,我一在家看看電視,就跟我說什么低碳環(huán)保,還說國際上都立了什么相關(guān)條例,可是他自我不也沒做到。此刻的年輕人做的和說的都不一樣,真是紙上談兵啊!”“就是啊……”當(dāng)時我一點兒也沒在意。

  晚上,我看見家中多開的空調(diào),忽然想到午時老人們的閑談,心中也不由得想到了那個廣告語:“今日你低碳了嗎?”我此刻突然明白了節(jié)儉與低碳的區(qū)別。如果說,“節(jié)儉”是表面的,那“低碳”就是內(nèi)在的;如果說,“節(jié)儉”是物質(zhì)上的,那“低碳”就是精神上的;如果說,“節(jié)儉”是短暫的,那“低碳”就是長久的。請大家記住一句話,有了它就能夠讓你時時刻刻記住低碳的意義,讓低碳的精神永駐心間,那就是——“今日你低碳了嗎?”

  想著連忙把家中剩余的空調(diào)關(guān)上,同時,趕忙把面包放入口中,細(xì)細(xì)品嘗。

中學(xué)生勵志演講稿 篇4

  不知道,你是否還能記起,我們在小學(xué)時寫過一篇文章叫《我的理想》。不知道,你是否還記得你那是怎樣的《我的理想》。不知道,又有幾人又真的實現(xiàn)了《我的理想》。

  曾經(jīng)說長大立志做詩人,優(yōu)雅得瓊瑤書中的女主角般的女孩子。在她結(jié)婚生子,柴米油鹽的若干年里,她抱一個流鼻涕的小孩子在指著老公的鼻子漫罵臟言。她忘掉了,她年少時一個輕笑都會拿個小手絹抿嘴而笑不露齒!她忘掉了,她年少時曾經(jīng)多么用心來裝飾出每一個動人的句子!她忘了她說過要讓俗套的生活度得如夢似詩!

  曾經(jīng),他的夢想是擁有一輛自己組裝的機車。不顧家人的反對,每天在機器旁忙得不亦樂乎。而在多年后的今天,他只想著如何把別人的錢放進他的口袋里。他說,我現(xiàn)在才知道我原來是多么的幼稚。竟然喜歡去做一名車房仔,每天把自己累得半死。

  曾經(jīng),他認(rèn)為他長大后一定會是個名記者。不畏強權(quán),每天都會把真相與正義公報于天下,做個現(xiàn)代的俠義之士。而現(xiàn)在,他卻拿金錢來收買某個記者更改他前妻的那篇稿子。

  曾經(jīng),他的理想是一名醫(yī)生。擁有華陀的醫(yī)術(shù)學(xué)識,更要有神農(nóng)嘗百草的勇氣。他說,只有這樣的犧牲精神才配做一名人民醫(yī)生,把人們解困于病魔毒害里。如今,他是真的做了一名醫(yī)生,還是非常有名時,他卻為了一個紅包遲來而延期了一個危急病人的手術(shù)期,讓病人差點因此而死去。

  不知道,你是否還記得,你寫下這一篇《我的理想》,會是如何的一個心情記憶。

  不知道,當(dāng)初的你是否能想象,你會是今天的這個樣子。

中學(xué)生勵志演講稿 篇5

尊敬的各位家長、教師:

  你們好!首先感激大家給我在那里發(fā)言的機會,也感激各位家長的聆聽。

  說實話,讓我發(fā)言,我內(nèi)心是誠惶誠恐的,因為我們那里坐著的都是一些十分優(yōu)秀的家長,在教育孩子上比我更有經(jīng)驗也做得更到位,這個班的孩子也都是一些十分優(yōu)秀的孩子,在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨一無二的特質(zhì),而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長的優(yōu)秀。所以我很擔(dān)心我的發(fā)言是班門弄斧,可是,今日是家長經(jīng)驗交流會,我也認(rèn)真地總結(jié)了一下我自認(rèn)為做得還比較成功的經(jīng)驗,和大家一齊分享交流。

  我先對我家孩子做個自我評價。在學(xué)習(xí)方面,孩子在初中考試成績一向堅持在年級前50名,我認(rèn)為學(xué)習(xí)就算很不錯了,不論是當(dāng)著孩子還是背著孩子如果別人說起學(xué)習(xí)成績來我都會為孩子的學(xué)習(xí)成績感到驕傲,這算是孩子的第一大優(yōu)點了;在心理健康方面,我覺得孩子很陽光,一向就是個開朗愉快的孩子,在他身上看不到憂郁、悲傷、壓抑等負(fù)面情緒,每一天應(yīng)對我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉,令我和他爸爸很欣慰,為有這樣的孩子感到無比幸福;在道德品質(zhì)方面,孩子能做到與人為善、表里如一、講社會公德、遵守社會秩序。總之,我對孩子一向是很滿意的。當(dāng)然孩子也有讓我頭痛的缺點,比如懶惰、懶散。但瑕不掩玉,孩子還是一個公認(rèn)的好孩子。當(dāng)然,我也期望各位家長象我一樣對自我的孩子這么欣賞和滿意,我認(rèn)為這是教育成功的基礎(chǔ),認(rèn)同自我的孩子,喜歡自我的孩子,為自我的孩子的優(yōu)點驕傲!下頭我針對我孩子優(yōu)點方面我所做的努力。

  首先,我認(rèn)為讓孩子愉快成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一,要讓孩子身心愉快、心無塊壘,父母要做到相親相愛,孩子最期望自我的父母彼此相愛,父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都可是分。比如我們一家出去散步,我和他爸爸勾肩搭背,他自我跟在我們前后,象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關(guān)系上,這一點很重要,給孩子幸福溫暖的家。第二,就是時刻表現(xiàn)出對孩子的愛。對孩子的愛不能只放在心里,要表現(xiàn)出來。孩子放學(xué)回家,我經(jīng)常在他進門時給他一個擁抱或親吻,孩子也著實可愛,在家經(jīng)常就想抱抱他,不時親親他細(xì)嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時抱抱媽媽,異常是有求媽媽時,總是抱一抱親一親。稱呼上我叫他“寶貝貝”,他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵,自然拉近著母子之前的關(guān)系,即使我有時對他發(fā)脾氣或氣急打他,他也明白媽媽是最愛他的,不會有恨,他眼淚還沒干,就笑臉來貼我的冷臉。第三,經(jīng)常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹,心里又藏不住事兒,班上的事回家就張三李四地倒個沒完。我不管有沒有興趣聽,都得裝出在認(rèn)真聽的樣貌,有時也確實需要聽聽,了解孩子們都在做什么想什么。并且在聽的同時就當(dāng)自我和他一樣大,將自我放在和他一樣的年齡去看問題,

  不能拿出家長的理論來教育他。比如,今日又套出誰誰的秘密了,誰在他們的引誘下對某某女同學(xué)說“我愛你!”了,女同學(xué)是什么表現(xiàn),有多搞笑。他回到家經(jīng)常說些男孩女孩方面的事,我在內(nèi)心告戒自我,不要上綱上線,更不能對他說“不要老是將心思放在男生女生問題上”諸如此類的話,因為關(guān)注異性是他這個年齡階段生理心理發(fā)展的特點,他能與家長說是一種很健康的表現(xiàn),不說出來并不代表不關(guān)注異性。有父母的傾聽和無條件接納,孩子一般不會出現(xiàn)心理問題,不需要到外面或者網(wǎng)上去尋找傾聽自我接納自我的人。孩子還感覺父母理解自我就象自我的知己朋友一樣,孩子遇到問題也會和父母說。

  其次,在孩子的學(xué)習(xí)方面,把握好大方向很重要。孩子對學(xué)習(xí)的意義往往不象我們大人那么明確,如果孩子不明確學(xué)習(xí)的意義,那么就不會激發(fā)他長久的強烈的學(xué)習(xí)動機和持續(xù)的興趣,異常是那些需要意志去持之以恒的學(xué)習(xí)項目,如果他不明白學(xué)了有什么用,他就不會那么努力。我孩子打小就經(jīng)過我的灌輸,明白自我在學(xué)習(xí)方面有優(yōu)勢,能夠走一條大學(xué)—碩士—博士—高端科技專業(yè)人才的路子,他就認(rèn)同了這樣一個自我,自覺地為塑造一個這樣的自我而努力,所以他很歡樂地學(xué)習(xí)也愿意學(xué)習(xí)。比如英語,我說學(xué)英語就得練好口語、聽力、寫作,能說得出來寫得出來才是真本事,將來才能留學(xué)海外,才能參加國際性的學(xué)術(shù)活動,所以他也樂意去跟著英語磁帶反復(fù)模仿句子,讓他看英文字幕的網(wǎng)上視頻他也乖乖地看,并一句句試著進行翻譯。在學(xué)習(xí)上只要孩子明白了學(xué)習(xí)的意義,他自我就會自覺去學(xué)習(xí),至于他怎樣去學(xué),那都是靠教師了。其實我家孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面比較有天賦,在英語、語文學(xué)習(xí)上悟性不是很好,所以我在英語的學(xué)習(xí)上對他引導(dǎo)比較多點,語文我自我也沒有悟性,

  幫不了他太多,盡量照教師的吩咐去督促他。數(shù)學(xué)我從他上小學(xué)開始就沒管過他,沒給他檢查過作業(yè),也沒讓他參加過什么班,完全是教師教的。只是他遇到難題了,實在做不出來,我才給他點啟發(fā)。比如,小學(xué)時遇到一個工程問題方面的拔高題確實解不出來,問到我,我小學(xué)時對工程問題是很害怕的,也是最稀里糊涂的,所以我先問他這類問題怎樣解題,他就給我講怎樣解工程問題,然后我就用他給我講的方法給他解出來了。初中的題我比較擅長,但我也故意先讓他講怎樣去解,有時他給我講著講著自我就明白了,有時我給他點啟發(fā)他就恍然大悟了,但他遇到難題的時候也不太多,所以我覺得自我很省心,當(dāng)然這是自我孩子的一大優(yōu)點。不一樣的孩子在不一樣的方面悟性高,那是孩子自我的功勞?傊,學(xué)習(xí)方面就是從大的方面把握好方向,讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義,樂于去學(xué),明白該學(xué)到什么,他的學(xué)習(xí)就水到渠成了。

  最終,孩子的做人方面道德方面的培養(yǎng)是不可忽視的。一方面,我和孩子爸爸努力做好孩子的榜樣。自我做到與人為善、不給他人找麻煩、遵守公德、尊老愛幼、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自我,不好的事情堅決不做。另一方面,我每一天堅持和孩子一齊看cctv—12的《法律講堂》等一些法制節(jié)目,孩子已經(jīng)懂得了不少法律知識,同時我經(jīng)常將媒體中看到的一些新聞講給他聽,一齊討論人性的真善美丑,從反面事例中獲取教訓(xùn),讓自我不犯同樣的錯誤,從正面的人身上看到道德的力量,化為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

  此刻,我們家長最為關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績,其實孩子只要整天高高興興、身心健康、明白自我將來做什么樣的人、并受到良好的道德教育、每一天被爸爸媽媽愛護著賞識著,孩子自然會熱愛學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)也會越來越好。有些孩子在學(xué)習(xí)方面可能晚熟些,一旦開了竅,會提高很快。

  在坐的家長們,如果我們的孩子學(xué)習(xí)不錯,我們應(yīng)當(dāng)為他們驕傲;如果我們的孩子學(xué)習(xí)還不是我們所期望的那么好,也不要著急,只要我們的孩子整天高高興興,只要我們的孩子有夢想并明白怎樣去實現(xiàn),只要我們的孩子具有良好的道德品質(zhì),我們不用著急,他們遲早會拿出好成績來,他們的.人生必須會很精彩。我們需要的就是和孩子愉快相處,需要的是耐心等待。

  最終,多謝各位教師和家長!

中學(xué)生勵志演講稿 篇6

  每個人都有自我的天地,在自我的天地里生根發(fā)芽,但不是每一次都是成功的,因為生活也需要一些鼓勵的掌聲。

  小時候完全不懂人生道理,不知如何做事才是正確道路,可是,當(dāng)我每一次都做對時,家人們都會給我熱烈的掌聲。這樣,我就明白了什么事對與錯,把我引向正確的道路。

  在我上小學(xué)時,當(dāng)我考試或比賽,得了第一名,或者在某些行為方面做得對時,同學(xué)、教師和家長都會給我掌聲,這樣就讓我在下一次表現(xiàn)得更加出色。所以,生活中需要掌聲。

  長大了以后也是如此,在社會工作上,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫忙和鼓勵的時候。掌聲既是一中尊重,也是對別人的一種肯定。生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲,但我們也想要為自我供給掌聲。有人說:“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩!币灿腥苏f:“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。每個人的生活讀不一樣。有一個人說:“我的生活,我的天地,我的一切因為有了掌聲的鼓勵,讓我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情!

  我們生活中處處有掌聲,我們在掌聲中成長,在掌聲中成熟,生活需要一個掌聲,掌聲能使生活成為一個七色板。你的一次掌聲對你來說是舉手之勞,為了完美的生活,給自我掌聲也請給別人掌聲!

中學(xué)生勵志演講稿 篇7

  大家好!今天非常高興來到交大勵志講壇跟大家分享我的青春故事,希望和大家一起度過比較愉快的下午。

  我只是一個普通的運動員,說在大家面前講什么東西的時候,我壓力很大,因為這不是我的專業(yè)領(lǐng)域。講得不好的地方請大家多給意見,我會積極學(xué)習(xí)。

  我簡單講一下我的青春故事,也不算演講,算是跟大家愉快交流。

  我小的時候父母讓我學(xué)游泳是希望我強身健體,不再感冒生病。就像所有家長希望孩子健康一樣。這兩天我有些感冒,一直咳嗽,一路堅持下來有很多辛酸、辛苦、眼淚都在里面。

  雖然我沒有像大家這樣十年苦讀,但是也有親情在里面。我們不光是隊友還是戰(zhàn)友。在訓(xùn)練和比賽中,我并沒有想要拿多少冠軍,取得多少優(yōu)秀的成績。平時的訓(xùn)練中,我專注于訓(xùn)練的每個動作,因為我覺得無論做什么事情保持專注非常重要。對于我而言,比賽之后的結(jié)果一定是平常每個專注動作訓(xùn)練的體現(xiàn)。

  我所有的經(jīng)歷讓我想在這里對大家說:結(jié)果不是最終的目標(biāo),體會過程才是最深的感悟。我把印象深的幾句話跟大家分享:任何時候都不要放棄自己做人的底線,只有心的淡定,心靈才會清閑。這句話讓我堅信做人一定要做真實的自己,這樣才有真正的幸福和快樂。因為所有靠物質(zhì)支撐的幸福感都不能持久,因為他們都會隨著物質(zhì)的離去而離去,只有心靈的淡定寧靜才是真正的幸福。

  大家在任何不順利的時候都要給自己信心,因為幸?赡軙t到,但不會缺席,因為它就在跋山涉水來的路上。

  我的故事講完了,這是我第一次演講,希望給大家留下比較好的印象。

  謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿 篇8

  “一支粉筆,描繪出五彩的夢幻;一塊黑板,書寫了無限深情;一個講臺,記錄了歲月的艱辛;三尺教鞭,指點著夢想的前程!边@是教師的高風(fēng)亮節(jié)。

  我是一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,對這個職位,我滿懷著憧憬,對教育工作,我充滿了熱情。應(yīng)對講臺下的一張張求知的臉龐,我激動而又渴望。教師的生活多姿多彩,工作的日子豐富充實。任職的幾個月來,我都沉浸在幸福與滿足之中。奉獻自我是做教師的第一前提,要對得起教師的稱呼,對得起學(xué)生的信任。

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!边@是教師的神圣職責(zé)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是教師的獻身精神。

  人人都有職責(zé),人人也應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸的承擔(dān)屬于自我的那份職責(zé),那教師的職責(zé)是什么呢有人說,教師的職責(zé)就是把自我最無私的愛和最寶貴的青春傾注到最親的學(xué)生身上和最崇高的教育事業(yè)中。的確是這樣,教師的職責(zé)建立在對學(xué)生的熱愛之上。此刻年輕的我要把這種熱愛延續(xù)到三十年甚至于更長的時間。即使銀絲已經(jīng)爬上我的發(fā)稍,即使皺紋已經(jīng)無情的侵蝕我的皮膚,即使青春已經(jīng)離去,在那久遠(yuǎn)的以后,我仍然要獨守自我對教育的這份熱情,總有一天,我會站在那高高的山巔,眺望那滿山的桃李競相綻放……

中學(xué)生勵志演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  理想,就是我們的那盞燈!點燃理想之燈,我們便有了前進的方向和勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。

  在漫漫人生的路途中,我們會丟失很多東西,可是我始終緊緊的把理想抱在懷里,貼在心坎。有了它,我便不孤獨,不再寂寞,不在彷徨。理想是浩瀚海洋中的一座燈塔,指明著人生方向!理想是茫茫沙漠中的一片綠州,給你生的期望,不放棄的勇氣。

  好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。

  記得以往讀到過這么一篇文章:10歲時,他的理想是成為歌手;20歲時,他的理想是唱響全美;30歲時,他的理想是成為全能的音樂家;40歲時,他的理想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最終功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。所以,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從此刻起就應(yīng)當(dāng)樹立自我的理想呢?

  有人說,理想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的。追求理想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是理想。理想更多的是在追求自我的理想的同時,也為人類做出更多的奉獻。如果你不能成為一顆大樹,那么你也能夠做一顆路邊的小草,但你要做路邊最富生命力的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈明亮的小溪,不論你的理想再渺小,不論你做了些什么,只要你盡力地做到最好,也是一種對理想的追求,同樣也能夠詮釋生命的價值!

  理想不是夢,它需要我們?nèi)ジ吨T于行動,所以實現(xiàn)理想總會有各種困難與挫折,會給我們帶來痛苦與失望。可是,我們就不去追求理想了嗎?司馬遷為了寫出《史記》這部巨作,他不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,了解史實;李時珍冒著生命危險,住著懸崖邊的草屋采摘植物,《本草綱目》就是這樣得來的。所以,為了追求理想,即使有黑暗的世界,我們點點摸索;有崎嶇的路,我們跌倒了又站起來;有重重困難,我們條條去解決。

  “世界上最歡樂的事,莫過于為理想而奮斗!蹦欠N克服了困難的成就感與喜悅感,不經(jīng)歷艱難與挫折,我們怎能感受到呢?

  對于理想,我們說了這么多。那么我們作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)如何去追求并實現(xiàn)自我的理想呢?

  當(dāng)然,此刻我們還無法像司馬遷那樣,一下子就寫出《史記》,也無法像李時珍那樣,隨手就寫成了《本草綱目》。但要想追求理想,是需要基礎(chǔ)知識的,假如我想成為一名化學(xué)家,不懂得化學(xué)知識怎樣能行呢?所以我們首先要做的就是努力學(xué)習(xí),豐富自我的知識。第二,還要為自我設(shè)定目標(biāo),比如:自我今年在全班成績堅持第幾名,明年堅持第幾名……,這樣循序漸進,靠近理想。第三,多激勵自我,相信自我。追求理想,怕的就是放棄。你如果愿以此為之去努力嘗試,我相信你是必須會成功的。

  理想點亮人生,讓自我的人生過得更充實些吧!理想,不只是執(zhí)著于堅持,更是對自我生命價值的詮釋!吧贂r不努力,老大徒傷悲!弊鳛榇丝痰奈覀儯有什么理由不去奮斗,去追求理想呢?

中學(xué)生勵志演講稿 篇10

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們熱情奔放,我們朝氣蓬勃。青春就是一盆火,是夢想,是向往!青春的旅途上有一樣不可或缺的東西——友情。

  我們正值青春,最最渴望友情,但是隨著很多事情的發(fā)展,這純潔到底的友情變了味。

  友情是沒有局限性的,就像馬克思有個乞丐朋友一樣;友情也是沒有男女之分的,誰也沒有規(guī)定男生與女生之間不可以有純潔的友情,因此我向來都是毫不忌諱的跟我的朋友盡情地玩耍,不論男女。我喜歡男生的大氣,不拘小節(jié),這往往是女生身上很難體現(xiàn)的。但是女生身上也有很多男生沒有的東西,細(xì)膩如水就是其一。所以男生與女生在我這里得到的友情分值是不相上下的。

  也許是我們正值青春,處于通往大人和小孩的過渡階段,所以大家對這個階段的同志特別‘關(guān)心’,就像媽媽會問“誰打來電話”“誰發(fā)來短信”,有時一個簡單的天氣預(yù)報的短信也研究半天以及在上班前不忘記“關(guān)心”一下我的日記一樣。但是關(guān)心我們的人們,你是否知道你的這種“關(guān)心”在被關(guān)心者這里已經(jīng)變了味,就像他們的友情在你眼里變了味一樣。

  我們的青春應(yīng)該是陽光的,我們大方地廣交好友,響應(yīng)“陽光下是驕傲的我們”的號召,勇敢前進。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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