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中學生勵志演講稿

時間:2022-03-22 15:17:33 勵志演講稿 我要投稿

有關(guān)中學生勵志演講稿模板集合五篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的中學生勵志演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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中學生勵志演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委老師:

  大家早上好!

  我叫xx,來自中山市21所普通高中里最平凡的一所—xx中學。在眾人眼中,她既不像紀中那樣深藏歷史底蘊,也不像一中那樣久負盛名。這里既沒有高標準的圖書館、閱覽室,也沒有令人羨慕的的操場和飯?zhí)。但這里不乏辛勤耕耘、愛生如子的老師和一群像我一樣不拋棄、不放棄,為夢想而努力拼搏的莘莘學子。在這里,我想用我的努力,我的堅強,我的勇敢告訴所有人,xx中學的學生也同樣可以創(chuàng)造輝煌!

  一直以來,我在學習、工作、生活等各方面都嚴格要求自己。作為一名出色的主持人,我曾多次主持校運會、“親子慈善義賣”、“元旦文藝晚會”等大型活動,并協(xié)助學校組織了各類團課、黨課培訓。通過這些工作實踐,大大提高了自己的組織和管理能力。

  作為班長,我統(tǒng)籌全局,與人為善。記得,高一下學期剛分班的時候,班上的女生不太團結(jié),總是為了一點小事爭吵。為了化解矛盾,加深友誼,我主動和同學們打成一片,逐漸在班里樹立起較高的威望,同學們也漸漸的團結(jié)起來,我的努力得到了老師和同學們的肯定與贊賞。在我們的共同努力下,我班團支部獲得了中山市“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。

  學習上,我樂求知,重效率。本著博觀而約取,厚積而薄發(fā)的學習態(tài)度,我先后獲得了第23屆希望杯全國數(shù)學競賽三等獎,中山市優(yōu)秀學生干部,中山市優(yōu)秀團員等多項榮譽。當然,成績只能代表過去,成功屬于未來,這些榮譽將鞭策我繼續(xù)努力,創(chuàng)造更多輝煌。

  生活中,我自覺參與全民修身行動,并積極向同學、朋友和家人宣傳全民修身活動的重要意義,爭作文明中山人。如果這次我有幸獲得xx市宋慶齡獎學金,我將繼續(xù)以身作則,努力學習,積極工作,絕不辜負市教委給我的榮譽。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

中學生勵志演講稿 篇2

  時光輪回,萬物更新,一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去,經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)。我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的。歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽。太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶。也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足;在這里,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應(yīng)該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎(chǔ),學起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內(nèi)容絕對真實,可能有部分同學會看過。因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名;瘜W他一直學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預(yù)言,讓你重演!

  還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報;顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進步了。

中學生勵志演講稿 篇3

同學們:

  聽到這樣的題目,你或許會啞然失笑:我是誰?誰不知道自己是誰!自己的姓名,自己的身份,誰不了解?可我想說,當今的中學生還真有很多人不了解自己。

  我們中間流行著一些怪病:“貧血”、“缺鈣”、“腦膜炎”!柏氀本褪侵R貧乏營養(yǎng)不良,“缺鈣”就是意志不堅強,而那些整天“跟著感覺走”的xx族自然就是“腦膜炎”了。這不是駭人聽聞,這些怪病恰恰體現(xiàn)了我們中很大一部分同學的弱點:胸無大志,意志薄弱,盲目追求,迷失自我。但我要說:不,這不應(yīng)該是你,也不應(yīng)該是我!

  那么,我們應(yīng)該是誰?

  我們應(yīng)該是那種胸懷大志、情趣高尚、善于選擇的中學生。我們年輕,有朝氣,喜歡時尚,喜歡流行事物,愛唱張韶涵的歌曲,酷愛周杰倫的發(fā)型……我要說。這種愛好沒有錯,錯的是你為此付出太多的精力和熱情,你們對時尚的理解太狹盛,只是一眼盯住那些引發(fā)感官沖動的影視明星。你們的這種選擇怎能不讓老師擔心?我們何不將熱情傾注于更遠大的理想、更高尚的情趣上?

  多少同學在大談張國榮墜樓,狂評李恩珠自殺時,卻對書本上的“能量守恒定律”一臉茫然。依我看,這樣的學生才是真正的“老土”,他們在騷動的紅塵中迷失了自我。所以講,我們應(yīng)該具有“為中華之崛起而讀書”的遠大理想,應(yīng)該選擇為科學真理而奮斗的道路,應(yīng)該從我做起,關(guān)愛我們的生存環(huán)境……

  我們還應(yīng)該是那種睿智博學、勇于創(chuàng)新、善于學習的中學生。空懷大志、好高鶩遠不是我們的本色;貪圖安逸、不學無術(shù)也不應(yīng)是我們的專長。我們不能像那些只懂得翻唱歌曲、遇到綜合素質(zhì)測試就滿面愁容的歌手。知識會讓我們不再“貧血”,良好的學習習慣、創(chuàng)新的思維讓我們“血液”永遠新鮮。

  期待不再有少年天才的作秀,不再有方仲永式的感嘆,也希望喜歡搖滾歌手鮑伯·迪倫的同學不僅能夠彈奏他的曲子《像滾石一樣》,而且也能對他的《編年紀事卷一》評點一番;喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的同學能夠從網(wǎng)絡(luò)的背后看到信息經(jīng)濟的沸騰,甚至在追溯《亞力山大·漢密爾頓》的足跡中尋找經(jīng)濟騰飛的秘訣……

  我們還應(yīng)該是那種能承擔責任、懂得回報、善于堅守的中學生。我們有著炎黃子孫的錚錚鐵骨,我們的精神也不應(yīng)“缺鈣”;蛟S直到今天,年輕的'我們?nèi)詻]有機遇去做什么“大事”,但我們完全可以從一件件小事中磨煉做大事卯品質(zhì)。

  誰說我們在父母的懷中長不大?做起事來,我們可以和牛玉儒、任長霞一樣盡職盡責,對困難無所畏懼,誰說我們只知道享受不懂得回報?我們的心同田世國一樣時刻為我們的親人付出一切甚至生命。假如我是醫(yī)生,我們也會像桂希恩那樣為文樓村的艾滋病患者奔走;假如我做教師,也能和徐本禹一道走進貴州山區(qū),爬上狗吊巖,深入大水鄉(xiāng)的巖洞,擦亮那些因渴望知識而望穿秋水的眼睛……

  同學們,現(xiàn)在你能回答“我是誰”嗎?對,我就是那個胸懷大志、睿智博學、富于創(chuàng)新精神的人!我隨時把我的理想志向,我的知識儲備融入雷厲風行的行動中,去追求,去奮斗,去成功!

中學生勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

  然而,有些人卻沒有做到:在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話;在家長要求干點家物事時以“我的作業(yè)還沒寫完”來推脫;在聆聽老師教誨時不在乎的目光,不在乎的語言,不在乎的動作……

  我曾聽過一句名言:學習并不是人生的全部,但既然連人生的部分---學習也無法征服,你還能做什么呢?其實,學習并不是像有些同學眼中的那么難,要想學好,很容易。只要你勤學書本知識,多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。

  學習好,還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。學會勞動,先要加強鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次:第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我們肯學,任何東西都不會很難的。

  我還聽過一個故事:一位大學生,她的成績非常優(yōu)秀,被一所名校錄取。結(jié)果那個大學生卻申請退學了。你知道為什么嗎?因為那個大學生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著,過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學了。由此可見,勞動的重要性。

  每一次勞動都是挑戰(zhàn)自我的機會,但是如今,這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫,就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子,F(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個鍛煉的機會。只要你比昨天做得好,這就是進步。

  多年以后,你就會發(fā)現(xiàn):小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學習,長大以后為國家做事,成為國家的棟梁。古有岳飛精忠報國,又有華羅庚棄富投貧,他們都是為了我們這個偉大的文明古國----中國的繁榮昌盛而努力,我們應(yīng)該向他們學習。

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時光,好好學習,好好勞動,長大后,做個對社會有用的人,報效祖國!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學生勵志演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  在每個人內(nèi)心深處,都蘊藏著一個執(zhí)著的夢,我們會不顧一切去尋找,去達到。每當歌手的歌聲得到人們的贊揚,臉上都洋溢著幸福的笑容,然而,這個境界就是我夢想中的境界。而達到這個境界的方法——努力學習。

  只有學習才可以改變我們的命運,在音樂的道路上也是,只有將來“前途無量”,才能帶到我們的夢想。

  現(xiàn)在學習并不是在浪費時間,現(xiàn)在學習進一小步,在夢想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時音樂總能幫助我放松心情,有時聽到一首歌,感覺里邊的主人公就是自己一樣,歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對我的影響并不止這些,它使我哭,在我悲傷時可以讓我變得活潑開朗。每當聽到“追夢赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對追音樂夢的堅持和努力!跋蚯芭埽溲酆统靶,生命的廣闊不歷經(jīng)風雨怎能感到”……

  即使在追夢過程中有再大的挫折,我也會重新再來,我們都要堅強,勇敢的去迎接困難,因為沒有一個人的人生是完美的。

  夢想猶如星辰,在茫茫星辰中,我們也許會迷茫。不過,我一定會找到屬于自己的星星,而真正屬于我的星星就是“音樂夢”。小時候的夢想就是希望可以買自己喜歡的東西。長大的夢想,難以捉摸,有的可能還不知道,有的卻不知道怎樣去堅持,不過我們在挫折的磨礪下回越發(fā)光芒。

  讓我們張開翅膀,迎接夢想!

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