高二升高三勵(lì)志演講稿（精選9篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的高二升高三勵(lì)志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二升高三勵(lì)志演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春就是一小船，我看見它停留在我十八歲的港灣里，搖曳著身體，在水中劃出一道美麗的水紋。嗨！高一，滿懷期待地歡迎新的生活，對未來充滿了希望，我站在十八歲的船頭，向遠(yuǎn)處瞭望。軍訓(xùn)是給新生的“見面禮”，這個(gè)禮物的“含金量”實(shí)在是太高了，讓人有點(diǎn)承受不起。本不想接受，可是迫于壓力，不得不照單全收。架好船，揚(yáng)起帆，正準(zhǔn)備遠(yuǎn)航，去發(fā)現(xiàn)和開辟一片新的“陸地”，一片只屬于我的世界。高一的學(xué)習(xí)生活似乎比想象中的還要緊張，在還未弄清自己的方向的時(shí)候，不得不用雙肩擔(dān)負(fù)起九門課的重量。這比千金還重的知識把我壓得喘不過氣來。終于，我修好了失靈的指南針，正準(zhǔn)備加上油，像那無邊的大海駛?cè)ァ：�！高二，�?jīng)過了一年的磨練，脫去了新生的志氣，成為了一名“名副其實(shí)”的高中生。但卻不料此時(shí)的船像泰坦尼克號一樣，撞上了冰上的一角，面臨著沉船的危險(xiǎn)。此時(shí)的船長像是熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好。在經(jīng)過四面八方的.鼓勵(lì)之下，船長決定生死一搏：修船！哪怕是開著一輛“破相”的船，也要繼續(xù)向前行駛，不能半途而廢。此時(shí)的我正在抓緊每分每秒，我要在船駛進(jìn)港灣之前，把船修好。
高三，還沒有踏入高三門檻的我，看著學(xué)長學(xué)姐們的忙碌，心里不禁感到一絲迷茫和惆悵，我想：我的高三生活也應(yīng)該是如此吧�；蛟S你們都和我一樣，心中充滿了懷念，彷徨和希冀，那是一份真實(shí)的靦腆的萌動，那是一份想要操縱人生的激情與渴望！站在十八歲的路口，朝后回望。那是一段裝載精彩的人生，而我準(zhǔn)備揮手告別那酸甜苦辣的過去。站在十八歲的路口，翹首展望，那件事一段未知的旅程，未知的成功和喜悅，未知的失敗和煩惱。我會在這個(gè)時(shí)候彷徨嗎？我會被困難壓倒嗎？站在十八歲的路口，抬起頭來，仰望天空。我感受到了父母的肯定，感受到了老師的鼓勵(lì)，感受到了朋友的關(guān)切。站在十八歲的路口，望向大海，我決定：把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，把船長的位置留給我！站在十八歲的路口，我決定揚(yáng)帆起航。
高二升高三勵(lì)志演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)？也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為記憶中一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠(yuǎn)充滿溫暖。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的`禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開頭吧：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
高二升高三勵(lì)志演講稿 3
各位老師，親愛的同學(xué)們：
雖然理論上我們現(xiàn)在還是高二，但隨著高二末考落下帷幕。事實(shí)上我們已經(jīng)正式進(jìn)入高三了。大家首先思考一個(gè)問題，在中國，我們通過什么才能改變自己的命運(yùn)？我想拼爹的必定是少數(shù)，從古代的科舉到今天的高考。我們大多數(shù)人，還是通過高考走出靈寶，走向更廣闊的舞臺的。作一個(gè)形象的比喻，如果我們把學(xué)習(xí)的過程看作是百米賽跑的話，高三就是那最后的 十米。最后的十米拼一把，我們就會有一個(gè)好的結(jié)果。有的人往往在最后的十被別人超越。我希望通過今天的班會，大家都能在最后的十米成為超越別人的人。
有句俗語叫“兵馬未動，糧草先行”，只有我們準(zhǔn)備充分了，我們才能在關(guān)鍵的高三打一個(gè)漂亮仗。
我先說一個(gè)現(xiàn)象，很多人高一高二覺得高考還很遙遠(yuǎn)，半玩半學(xué)，甚至是玩過去了。經(jīng)歷高三幾次大考才猛然發(fā)現(xiàn)自己該好好學(xué)了。于是每年高三到了三月份。有很大一批學(xué)生主要是特長生開始掏高價(jià)找輔導(dǎo)班補(bǔ)文化課。說實(shí)話，我給他們輔導(dǎo)過。我自己的感覺是，最后兩三個(gè)月了，一星期補(bǔ)兩三回，4本書我都沒法下手。我一節(jié)課可以給你串一本書，關(guān)鍵是你能接受多少。
如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話，它的地基就是我們所掌握的各門基礎(chǔ)知識。地基的牢固程度將決定著上層建筑的高度。我們基礎(chǔ)知識的牢固程度將決定著我們高三的學(xué)習(xí)效果和高考成績。而這一點(diǎn)恰恰是很多同學(xué)欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個(gè)月的原因。所以，大家一定要重視我們即將開始的一輪復(fù)習(xí)，一輪是打基礎(chǔ)的，要扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。無論你高一高二是否好好學(xué)了，學(xué)的是否扎實(shí)都沒關(guān)系，重新開始依然不晚。
另外，今年的暑假就是我們做好知識學(xué)習(xí)上準(zhǔn)備的最佳選擇。對于我們來說，今年的暑假就不能像以前一樣，尤其是基礎(chǔ)弱，有偏科的同學(xué)。應(yīng)該盡早的整體謀劃假期，走在別人前面，把自己高考的“地基”打牢打?qū)�。以便自己能在高起點(diǎn)上從容的面對高三的復(fù)習(xí)。在基礎(chǔ)知識上為高三做好準(zhǔn)備。
我們身邊還有一部分同學(xué)，學(xué)習(xí)很踏實(shí)，但是成績很不理想。原因可能有很多，但最關(guān)鍵的我覺得是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的問題�，F(xiàn)在的高考更側(cè)重于能力的運(yùn)用，不會讓你把書某個(gè)東西照搬上去。因此在高三的學(xué)習(xí)方法上，我們更要勤思考、多動腦、多鉆研、多探討、多反思、多總結(jié)。
一提到高三，很多人就會聯(lián)想到痛苦的煉獄生活：成堆的卷子、頻繁的考試、長明的臺燈和無盡的補(bǔ)習(xí)。其實(shí)高三并不一定是痛苦的，相反，我覺得高三也可以很快樂。曾被關(guān)押在納粹德國集中營的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說過這樣一句話：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度。” 如果你視學(xué)習(xí)為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視學(xué)習(xí)為一種義務(wù)，人生就是地獄！我想在心態(tài)上，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)習(xí)應(yīng)該是豐富我們精神世界，促進(jìn)我們成長的.精神食糧。而不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是你不愿意干，父母或老師逼著你干的義務(wù)。態(tài)度端正了你就會用積極的心態(tài)去看待高三，就會從中發(fā)現(xiàn)成長的樂趣。
說到心態(tài)，以一個(gè)愉快的心態(tài)面對高三至關(guān)重要。如果你總是給自己一個(gè)“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示，你在高三永遠(yuǎn)快樂不起來。事實(shí)上無論是考試、分?jǐn)?shù)、復(fù)習(xí)題，你都需要把它們看成一種歷練。做復(fù)習(xí)題很痛苦，可是每當(dāng)你攻克一道難題，每當(dāng)你在測驗(yàn)中的分?jǐn)?shù)提高2分，你都能從中享受到成功和成長的喜悅。
引用毛主席的話，對于高考，我們要“從戰(zhàn)略上藐視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變，這是99％學(xué)子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒有荒廢，高考對你來說考的就是熟練，所以你不必?fù)?dān)心你的智商沒有班里頂尖同學(xué)高，只要你有正常人的水平，高考其實(shí)跟智商這玩意兒沒多大關(guān)系。 高三最關(guān)鍵的是你要有耐心、恒心，要踏實(shí)認(rèn)真。因?yàn)椋覀兌际瞧胀ㄈ耍胛伵Ｒ粯�，扎扎�?shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，才能爬到金子塔的頂端。
人是為夢想而活的。遠(yuǎn)大的理想，鑒定的目標(biāo)永遠(yuǎn)是你前進(jìn)的旗幟和動力。高考也一樣，至于如何選定一個(gè)適合自己的目標(biāo)，原則是“跳一跳能夠得著”的大學(xué)，作為一個(gè)立志要考北大的學(xué)子，你的目標(biāo)應(yīng)該非常明確。你一旦咬住一個(gè)目標(biāo)，不要松口。勻加速的堅(jiān)持下來，千萬不要虎頭蛇尾，半途而費(fèi)。
最后送大家一句話：有自己的目標(biāo)，有自己的計(jì)劃，知道自己要什么，知道自己每天該干什么。對于進(jìn)入高三的我們每一個(gè)人都很重要。
高三來了，你準(zhǔn)備好了嗎？
高二升高三勵(lì)志演講稿 4
各位同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位學(xué)子，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自身的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場一較高下，其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自身還沒有準(zhǔn)備好，看著別人都比自身強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天， 60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的'激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在！
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自身，只有這樣，才能保證。
高二升高三勵(lì)志演講稿 5
各位同學(xué)，敬愛的老師們：
早上好！
今天，我們在這里隆重舉行，新學(xué)期第一個(gè)升旗儀式。我有幸在第一個(gè)升旗儀式上講話。
我的講話分為兩個(gè)部分。第一部分，要給一個(gè)同學(xué)頒獎。第二個(gè)部分才是我要給同學(xué)們說的話。
我們要給誰頒一個(gè)什么樣的獎呢？在上周一的晚上，也就是開學(xué)考試的那天晚自習(xí)時(shí)，我在廣播會上給大家介紹了你們的張xx學(xué)長的事跡。張xx的精神令人敬佩，成績令人羨慕。于是我就想，我們年級中有沒有這樣一位同學(xué)呢？周三成績出來，我們發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)，她是一個(gè)女生，在文科普通班，一年前文理分班時(shí)，文科成績180多名，經(jīng)過一年的努力，她在上學(xué)期期末考試中取得文科40名，令許多文科重點(diǎn)班的同學(xué)為之驚訝，開學(xué)考試更是取得了文科第12名的優(yōu)異成績，她就是高二一班程xx同學(xué)，讓我們有請她上臺領(lǐng)獎。我們頒給她的獎項(xiàng)是"德業(yè)并進(jìn)，學(xué)習(xí)楷模"，有請焦xx校長為其頒獎。
關(guān)于這個(gè)獎還有一個(gè)故事，成績出來后，老師們都很震驚，這是二中歷史上從來都沒有的事。所以，語文特級教師、教務(wù)處潘xx主任親自為程xx同學(xué)的獎項(xiàng)命名，"德業(yè)并進(jìn)，學(xué)習(xí)楷模"容譽(yù)稱號，并報(bào)校長審批。主抓學(xué)校教學(xué)的光樹平校長，批示要發(fā)揚(yáng)程紫琦這種奮勇拼搏的精神，并在獎狀上加蓋學(xué)校辦公用章，所以這張獎狀上有兩個(gè)印章，一個(gè)是教務(wù)處的章一個(gè)是學(xué)校的章，是學(xué)校目前為止發(fā)給學(xué)生的級別最高的一個(gè)獎。
同學(xué)們，程xx同學(xué)下次成績也許會進(jìn)步，也許會退步，但我相信她的身影一定是向前的，精神一定是向上的，斗志一定是高昂的。讓我們學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)，爭做精神世界的巨人，爭做自己的冠軍。在此我們決定在全年級范圍內(nèi)開展?fàn)幾?德業(yè)并進(jìn)，學(xué)習(xí)楷模"的活動。在學(xué)期的期中和期末進(jìn)行評選，有關(guān)評選標(biāo)準(zhǔn)會印發(fā)到各班。
那么如何才能德業(yè)并進(jìn)？成功地過準(zhǔn)高三時(shí)期，那天我講了如何做，今天我要講做什么。
1、遵守、熟悉、理解、認(rèn)同、喜歡現(xiàn)在的作息時(shí)間。在新的作息時(shí)間中找到規(guī)律，形成自己的'學(xué)習(xí)節(jié)奏。只有這樣，你才能從這套作息時(shí)間中收獲到更多。我聽說真正熱愛籃球的人，從來不用腳踢籃球，甚至晚上睡覺都抱著籃球睡。時(shí)間長了，籃球也似乎有了靈性，與球員配合得天衣無縫�？赡苁窍嗤牡览怼�
2、信老師。按照老師的規(guī)劃，認(rèn)真完成當(dāng)天的任務(wù)。間不夠，去擠、去加快速度。信老師，得高效，得進(jìn)步。
3、多思考。養(yǎng)成思維深入的習(xí)慣。有的同學(xué)思維是扁平的，不愛思考，長而久之就不會思考。然而一個(gè)不會深入思考的中學(xué)生，在將來系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，知識很難養(yǎng)成體系。而一個(gè)不愛深入思考的人的根源在于懶，太心疼自己，男人要對自己狠一點(diǎn)，同時(shí)女人也是。
4、遵守紀(jì)律、熱愛規(guī)則：上帝最偉大的不是創(chuàng)造了萬物，而是創(chuàng)造了制度。在我們身邊，制度無處不在，長幼有序、社會倫常、自然規(guī)律、天體運(yùn)行，都是有著嚴(yán)格的制度。有一道地理題說，如果地球自東向西轉(zhuǎn)，將會怎樣，答案于是提到了洋流的方向。如果真的有一天是這樣的話，那我想影響絕不止這些，至少那些順著洋流遷徙的海洋生物們就會面臨災(zāi)難。如果地球除了自東向西轉(zhuǎn)又由南向北轉(zhuǎn)呢？那事兒可就大了。所以，制度和規(guī)則是一切美的源泉。我們身邊破環(huán)制度的現(xiàn)象有哪些呢？遲到、自習(xí)說話、自習(xí)課隨意出入教室、不按時(shí)就寢等等。維護(hù)規(guī)則，希望同學(xué)們做到：自律自強(qiáng)不犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)勇?lián)?zé)。敢于承擔(dān)責(zé)任才是不犯錯(cuò)的保障。
5、抵制誘惑。誘惑是不可能沒有的，關(guān)鍵是面對誘惑怎么辦。有的人視而不見，有的人則被誘惑打敗。
我在高中時(shí)期，就經(jīng)歷過這樣一件事。那時(shí)候剛剛開始電腦游戲，最經(jīng)典的是在游戲廳內(nèi)聯(lián)網(wǎng)打的一個(gè)叫做紅警的游戲。班內(nèi)許多男生都為之著迷。有一天中午，實(shí)在抹不開面子，跟幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了游戲廳，看他們玩。我給自己的原則是：只看不問。結(jié)果同學(xué)問起我就說："沒看懂，沒學(xué)會。"從此便對這種東西產(chǎn)生了抵觸情緒，終于沒有被影響。從這個(gè)角度來講，人生之路，就是與一個(gè)個(gè)誘惑博弈之路，是人的意志力的成長之路。
6、男女生交往。在這里，我引用我校高一年級趙xx主任的一段話，這是一個(gè)復(fù)雜的問題。即使愛情是美好的，可重要的是人應(yīng)在正確的時(shí)間做正確的事。你們只不過是中學(xué)生，剛剛開始與社會接觸，社會的復(fù)雜性是我們難以想象的，就好像人類要探究宇宙究竟有多大一樣，深不可測。我們現(xiàn)在接觸的人還太少，談戀愛不適合于我們這一年齡段，它需要一定的時(shí)間成本、經(jīng)濟(jì)支柱，而我們現(xiàn)在根本沒有可能有這些成本和支柱。愛情對于我們來說只應(yīng)該是一種美好的信念，即使對愛情渴望，也應(yīng)該把它藏在內(nèi)心深處無需表達(dá)出來。假如兩人真心相愛，那就更應(yīng)該深藏著這份感情，努力讀書，這對雙方都是雙贏。畢竟我們現(xiàn)在最需要的是獲取知識，為了你和他將來的幸福，而不是為了得到感情上的一時(shí)歡愉，如果中學(xué)時(shí)代就開始談戀愛的話，那只是害了對方，并不是愛對方。再者，在二中，男女生交往過密是條高壓線。
一句話，你如果想毀了自己，可以找一個(gè)人談戀愛，如果你想毀掉另一個(gè)人，可以找他談戀愛，換個(gè)角度，如果有人想和你談戀愛，那是不是愛情還不能判斷，可有一點(diǎn)無需判斷，這個(gè)時(shí)間，做這件事，他要?dú)Я四�，不止你的二中生活，還有你的人生。
最后希望每一位準(zhǔn)高三的同學(xué)都能夠遵守規(guī)則，信老師，勤思考，抵誘惑，做一個(gè)真正的由內(nèi)到外的強(qiáng)者。
高二升高三勵(lì)志演講稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天上午，我們做操的地點(diǎn)已經(jīng)換到高三的位置，因?yàn)楦呷瑢W(xué)從今天開始就進(jìn)入高考溫書階段。體育老師說我們是準(zhǔn)高三的學(xué)生，其實(shí)，我們一進(jìn)入高二就已經(jīng)是準(zhǔn)高三的學(xué)生了，只是現(xiàn)在離高三更近了一步。今天，我就說三句話！
第一句話，為高三學(xué)長學(xué)姐加油！
上周六，我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂高考旗開得勝高三加油”。其實(shí)，我們附中一直以來都有互相加油的優(yōu)良傳統(tǒng)：高一高二的學(xué)生為即將參加高考的高三學(xué)長學(xué)姐喊樓加油；畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是學(xué)生會組織為高三喊樓的時(shí)間，我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿，推掇打鬧；喊樓內(nèi)容要積極向上，傳遞正能量，聽從老師安排。
這周時(shí)間是高三同學(xué)復(fù)習(xí)迎考最為重要的一周，我們要為高三同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的復(fù)習(xí)環(huán)境，送上一份我們的祝福！
第二句話，進(jìn)入高三后，我們該做些什么？
回首高二一年來，我們有很多收獲，也成熟了許多。比如，在漳州市學(xué)科競賽中，我們有43人獲市一等獎；在數(shù)理化生奧賽中，也獲得大面積的豐收；在上周剛結(jié)束的合唱節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)在組織活動上，熟練多了，服裝、隊(duì)形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等，與高一時(shí)的合唱相比，明顯“高大上”。當(dāng)然，有些同學(xué)也迷茫過，甚至還違反校規(guī)校紀(jì)受到處分。當(dāng)我們經(jīng)歷過后，靜下來想一想，我為一年后的高考做好準(zhǔn)備了嗎？目前，有好多科已經(jīng)第一輪復(fù)習(xí)了，到第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們能達(dá)到什么樣的水平？高一高二時(shí)遺漏的知識能在第一輪復(fù)習(xí)中補(bǔ)起來嗎？所以，我們現(xiàn)在就要有目標(biāo)、有計(jì)劃、有打算。
怎樣做好第一輪復(fù)習(xí)？首先要聽好課，記好筆記，做好作業(yè)，不懂的問題要及時(shí)解決，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，全面、系統(tǒng)地將所學(xué)知識形成網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)。其次，要科學(xué)地管理好自己的時(shí)間，養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)和生活的快節(jié)奏，充分利用零碎時(shí)間，向第一名學(xué)習(xí)。第三，永遠(yuǎn)不要給自己找借口，一個(gè)遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總會為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無數(shù)個(gè)理由，雖有過夢想，卻始終無法實(shí)現(xiàn)，所以我們要拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。
第三句話，要學(xué)會選擇，懂得放棄，竭盡全力地去做好該做的事。
選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。擺在我們面前的`有很多誘惑，如手機(jī)上網(wǎng)、MP4、談戀愛等，我們只有舍去影響學(xué)習(xí)的這些事，才能得到更多的時(shí)間，掌握更多的知識。
當(dāng)然，我們也要克服困難，竭盡全力地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？
其實(shí)，我們有很多同學(xué)并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會，你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升。而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
同學(xué)們，我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰(zhàn)性！如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是是沖刺。可能有的同學(xué)起跑會慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的。但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。
從現(xiàn)在算起，如果說近，距離期末考還有近30天；如果說遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢（3月份）還有約250天，距離小高考省質(zhì)檢（4月份）還有約300天，距離高考（6月7日）還有約365天左右！因此，我們要“奮戰(zhàn)365天，圓心中的夢”。重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。
我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我們的目標(biāo)一定會達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢想成真！
謝謝大家！
高二升高三勵(lì)志演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，“軍歌已唱響，鋼槍已擦亮，軍隊(duì)要出發(fā)”，箭已在弦上，我們即將沖進(jìn)神圣的殿堂――高校。
還清楚地記得初上高一時(shí)我們的懵懂樣子，邁著悠然的步伐，談笑自若。然而時(shí)間荏苒，不知不覺中，我們已被推到了風(fēng)口浪尖。
我們高三了，這個(gè)決斷人生、決斷命運(yùn)的關(guān)鍵一年。從這里開始，我們會因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中會有人考上抱負(fù)的重點(diǎn)高校，收獲成功的喜悅，會有人考上不好也不差的二本，暗自欣慰，也會有人從今走上社會，飽含熱淚。
我不想說，也不敢說高考院校的高低會把人分成三六九等，我相信我們?nèi)咳俗罱K都會過上美滿的生活，然而，到達(dá)目的地的路徑和過程是不同的'。明明可以通過現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，順當(dāng)又快速地到達(dá)，然后用更多的時(shí)間來休息和觀賞風(fēng)景，那為什么偏又貪玩，新穎選擇充斥荊棘而又坎坷的路！讓自己疲乏不堪呢？假如我們中有人在高三這關(guān)鍵的一年懈怠了，那就意味著，你以后要走比別人更加坎坷的路才能達(dá)到跟別人一樣的水平。
另一方面，我們一生中，不同階段有不同的責(zé)任，現(xiàn)在，我們的責(zé)任就是高考。暫不說它會對我們的將來有何影響，最最少，它現(xiàn)在是我們理所應(yīng)當(dāng)要做的事，做就要做好，才算無愧于內(nèi)心，才算承受了自己的責(zé)任。
所以，從現(xiàn)在起奮斗，在奮斗的過程中，會有難題牽絆你，會有瞌睡困擾你，也會有同學(xué)超越你……但是，千萬不要灰心，要相信，鍥而不舍，努力奮斗就確定會成功，越到最末越要學(xué)會堅(jiān)持，每一步都要踏出能量，每一步都要告知自己，這是我的世界，我在跋涉我的人生，由于我在丈量我的價(jià)值，別人撒手狂歡，由于別人有資本揮霍，自己靜心苦讀，由于自己沒有資格放縱，記��！拼一個(gè)春夏秋冬，方可贏一生無怨無恨。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代的強(qiáng)音已經(jīng)奏起，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪，看試手，題金榜”的決心和志氣，把握青春奮力拼搏，努力制造更加輝煌絢爛的明天。
感謝大家！
高二升高三勵(lì)志演講稿 8
各位老師、家長：
大家下午好。
我是高二4班孫xx的爸爸，我和大家一樣的，我的孩子和大家的孩子一樣，也都馬上要進(jìn)入高三，作為家長，我根本沒有什么經(jīng)驗(yàn)可以傳授，是摸著石子過河。在這里，我就厚著臉皮，把我對教育孩子的一點(diǎn)心得與體會和大家分享。說得不好之處，還請各位家長多多包涵。
第一，我認(rèn)為是要相信老師�？鬃诱f"親其師，而信其道".不僅我們的孩子要信任、尊重老師，作為家長的我們也應(yīng)該信任和尊重老師。我們孩子的老師，天天奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，有著豐富的教書育人的經(jīng)驗(yàn)，我相信他們了解的肯定不會比我們少，所以，在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻我們要充分地信任我們的老師。西山學(xué)校的老師用短短一年多的時(shí)間向我們證明了，我們當(dāng)初的冒險(xiǎn)選擇是值得的！我們的孩子在這里不但成績突飛猛進(jìn)，而且是真的長大了。我們每位家長都看在眼里，記在心里！
第二，我認(rèn)為要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的動力。我們的孩子，包括很多家長在內(nèi)，不是沒有目標(biāo)，而是目標(biāo)不明確 ，有家長會對孩子說，只要你努力了，你考砸了也沒關(guān)系。請問：什么叫"努力"了？有標(biāo)準(zhǔn)嗎？努力是要用成績來說話的，如果努力了，肯定是會有成績的，在我認(rèn)為，努力，不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動，而是"用心"，用心去完成作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)，用心了，即使一天到晚坐在書桌邊一動不動也是不覺得累的，因?yàn)樗麡吩谄渲�。請問，有幾個(gè)孩子在打游戲時(shí)會覺得累呢？估計(jì)很少吧，為什么？因?yàn)樗心繕?biāo)，他要打到幾級，可以得到什么樣的裝備，要超過誰誰，所以他廢寢忘食，不知疲倦。如果對待學(xué)習(xí)能這樣該多好�。�
也有家長會說，他對那有興趣，是的，眾所周知，"興趣"是最好的老師，但是孩子們讀書是一件苦差事，誰愿意對苦差事感興趣。那怎么辦呢？我覺得，其中最大的因素應(yīng)該是責(zé)任，孩子認(rèn)真讀書，是他的責(zé)任，也是他的義務(wù)，是責(zé)無旁貸 ，必須完成的，沒有條件的，就像是我們必須每天上班，給他盡可能好的物質(zhì)生活條件一樣，沒有選擇的。
這樣說，有些家長可能不太認(rèn)同我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的社會，條條大路通羅馬，為什么一定要走高考這支獨(dú)木橋呢？經(jīng)歷高考過程，應(yīng)該是對孩子生理和心理方面的最好的磨煉，我們?yōu)槭裁床蛔プ∵@個(gè)大好時(shí)機(jī)呢？再說，我們?yōu)槭裁窗押⒆铀偷揭恢形魃侥兀坎痪褪窍胍尯⒆佑袀�(gè)更好的發(fā)展平臺嗎？說實(shí)在的，你愿意讓他成為啃老族，窩襄廢嗎？我想，沒有一個(gè)家長是這樣想的，既然這樣，那么為什么不趁這個(gè)機(jī)會磨煉磨煉他呢，高考，其實(shí)是最能讓人快速成長的一件事，經(jīng)歷過的.都該知道。給孩子一個(gè)目標(biāo)，培養(yǎng)那份責(zé)任感，讓他勇敢地挑起來。
何事情都是說說容易做做難。要想實(shí)現(xiàn)，我們必須得這么做：
1、確立目標(biāo)，立志達(dá)到。目標(biāo)可以是班級名次，可以是年級名次，也可以是班中的哪位同學(xué)，或是以前的好朋友等等。當(dāng)然，這可以讓自己決定，也可以大家商量著決定，如果實(shí)在不清楚，建議咨詢班主任和老師，很多時(shí)候，班主任和老師比我們家長更了解我們孩子。
2、多表揚(yáng)，少批評。好孩子都是夸出來 ，我們要拿著放大鏡去看我們孩子的優(yōu)點(diǎn)，拿著顯微鏡去看孩子的缺點(diǎn)。當(dāng)孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，就要大肆表揚(yáng)，表揚(yáng)到他不好意思，下次想要不達(dá)到這個(gè)要求，他自己就會覺得不好意思了。還要注意的是，你孩子原先哪方面的缺點(diǎn)比較多，他在這方面有進(jìn)步，就更應(yīng)該大張旗鼓地表揚(yáng)，通過這樣的方式來強(qiáng)化，使他改正原有的缺點(diǎn)。
3、好孩子是夸出來的，同樣，好班級也是夸出來。在孩子們面前，要多說說老師的好，老師的辛苦，老師的盡責(zé)，讓同學(xué)們對這個(gè)班的老師，對這個(gè)班產(chǎn)生認(rèn)同感。家校連心、師生聯(lián)手才能助力孩子更好的成長。
4、要不斷地強(qiáng)化"分?jǐn)?shù)是王道""分?jǐn)?shù)是聰明的象征".有些孩子自認(rèn)為很聰明，只是我不想學(xué)，要是認(rèn)真了，誰是我對手呀！是的，我絕對相信，對于這樣的孩子，我會告訴他：那你認(rèn)真一個(gè)給我看看，我覺得你是聰明的傻瓜，真正聰明的人是在正確的時(shí)間，正確的場合，做正確的事，那么，當(dāng)下，我們應(yīng)該做的事情就一件——高考，不管你愿不愿意，你都得接受，與其被動接受，不如欣然接受。因?yàn)闆]有分?jǐn)?shù)，一切免談。對于我們家長來說孩子沒有分?jǐn)?shù)，即使我們有再多的人脈，再硬的后臺，那又有什么用呢？
孩子馬上要上高三，這對我們家長來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們要體諒學(xué)校和老師，管住自己的腿和嘴，大家一起攜起手來，為了20xx年?duì)N爛的明天！
高二升高三勵(lì)志演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我站在這里，心中充滿了激動和期待，因?yàn)槲覀兗磳⒏鎰e高二的歲月，邁向人生中一個(gè)嶄新的階段——高三。這一年，將是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵、最為充實(shí)的一年。在這里，我想與大家分享一些我對于高三的感悟，希望我們都能在這一年中砥礪前行，成就自我。
高三，是夢想的啟航點(diǎn)。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)或多個(gè)夢想，它們或許關(guān)于未來的人生道路，或許關(guān)于理想中的大學(xué)，或許關(guān)于想要實(shí)現(xiàn)的職業(yè)目標(biāo)。而高三，正是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這些夢想而付出努力的時(shí)刻。我們要珍惜這一年，將每一分每一秒都投入到學(xué)習(xí)中去，用汗水和智慧鋪就通往夢想的道路。
高三，是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年。面對高考的壓力和競爭，我們可能會感到焦慮和不安。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們更加明白自己的不足，更加堅(jiān)定自己的決心。同時(shí)，高三也是充滿機(jī)遇的一年。在這一年里，我們將學(xué)習(xí)到更多的`知識和技能，結(jié)交到更多志同道合的朋友，這些都將為我們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高三，更是自我超越的一年。在這一年里，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。我們要勇敢地面對困難，用堅(jiān)定的信念和不懈的努力去戰(zhàn)勝它們。同時(shí)，我們也要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度，讓每一天都充滿希望和動力。
同學(xué)們，高三的路雖然充滿挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在此，我想對大家說：讓我們攜手共進(jìn)，在高三的征程中互相鼓勵(lì)、互相支持，共同創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
最后，我想用一句話來激勵(lì)我們所有人：“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成�！弊屛覀円燥枬M的熱情和堅(jiān)定的信念，迎接高三的挑戰(zhàn)，書寫屬于我們的精彩篇章！
謝謝大家！
【高二升高三勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章：
高二升高三的主題班會07-01
高二升高三對聯(lián)08-02
形容高二升高三的班會主題11-02
【熱】高二升高三的主題班會08-15
2022高二升高三的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃08-10
高二升高三勵(lì)志演講稿02-26
高二升高三的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選6篇）08-06
高二升高三勵(lì)志演講稿范文04-19
高二升高三勵(lì)志演講稿15篇11-06