關(guān)于高中勵(lì)志演講稿范文集錦7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的高中勵(lì)志演講稿8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花展瓣，在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮艷。跳動(dòng)的文字往往在這時(shí)被賦予的十分深刻�；貞洶滋焓煜ぢ曇舻闹v評(píng)，黑板上難點(diǎn)、重點(diǎn)的解析，一幕幕便在這夜晚風(fēng)清之時(shí)清晰流露。
沒(méi)有星星的夜晚，唯有一輪暗月伴我入眠。黑的深沉與壓抑再也不是小時(shí)期待滿天亮光的眨眼�，F(xiàn)在的一切，都是那么自然，沒(méi)有時(shí)間幻想夢(mèng)境，沒(méi)有時(shí)間欣賞夜景。映照一地月光便也不由自主地融合，和我們的身影一起在偌大的房間留下無(wú)人在意的美麗。
忙碌地疲憊是帶著幾分欣喜，也許現(xiàn)在的心情很難放入未來(lái)的憧憬。但一步一步，一天一天，卻也漸漸靠近那等待了許久的夢(mèng)。有多少努力，夢(mèng)中的煙火就有多少絢麗。
也許，十六、七歲的花季、雨季對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是象征美好的詞語(yǔ)，錯(cuò)過(guò)了愛(ài)遐想的年齡，跳過(guò)了那一站的新奇，淡淡以沉默回應(yīng)這青春在這一時(shí)段的飛揚(yáng)。其實(shí)，那漫天飛舞的花瓣雨只不過(guò)是暫時(shí)在我們的記憶里收藏，沒(méi)人說(shuō)過(guò)十八、九歲不可以有天真的模樣，天馬行空的想象。保留的風(fēng)景會(huì)在風(fēng)雨的洗禮下更加清晰，夢(mèng)想也會(huì)隨之在我們的付出與辛勞中回報(bào)最鮮艷的美麗。
等待，用言語(yǔ)等待，用行動(dòng)等待，用拼搏等待。六月的花朵不再屬于春天，是陽(yáng)光的笑臉蘇醒了我們的夢(mèng)。 聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。
謝謝大家！
高中勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!今天我演講的題目是“文明伴我行”。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的真摯關(guān)懷，是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲“您好”是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾倒入垃圾筒的舉動(dòng)，文明是一種舉動(dòng)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推崇的行為。
然而，我們很多同學(xué)，把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在了首位，往往忽略了社會(huì)公德文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人思想品質(zhì)。
事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保障我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，在學(xué)校如果說(shuō)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，那么就會(huì)擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的有序的，我們知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好的道德品質(zhì)的形成，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有豐富的文化知識(shí)，于人于已于社會(huì)，又有何用呢?所以我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，文明就是我們素質(zhì)前沿，擁有文明，那么我們就擁有世界上最為寶貴的精神，千萬(wàn)不要以為文明是小事，因?yàn)槊總�(gè)人舉手投足之間，都傳遞著文明信息，我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們一定能營(yíng)造成出一個(gè)更為寧?kù)o，有序，有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家!
高中勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們，大家正值十四五歲年青春年華，這是人生中黃金季節(jié)。那么如何把握這生命中的青春呢？偉大的導(dǎo)師馬克思告訴我們說(shuō)，“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展”，“全包含在這兩個(gè)字之中”，就是“奮斗”。
這一次月考，各個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)一批勤學(xué)上進(jìn)的同學(xué)，他們登上了班級(jí)第一名。但是，這榮譽(yù)榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。
一、樹(shù)立目標(biāo)，積極向上
一個(gè)青春奮斗者，是一個(gè)有理想、有目標(biāo)的人，是一個(gè)熱愛(ài)生活、積極向上的人。
1班洪同學(xué)：她喜歡閱讀、游歷和寫作，將生活融入寫作，讓生命有一種韌性，散發(fā)出一種明亮的精神。
16班柯同學(xué)：她是一個(gè)積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對(duì)生活，始終相信人應(yīng)當(dāng)在挫折中成長(zhǎng)。
19班周同學(xué)：她從不遲到不早退，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中發(fā)揮積極的作用。
樹(shù)立目標(biāo)，積極向上，熱愛(ài)生活，永葆青春的朝氣蓬勃，才能成為一個(gè)熱愛(ài)生命的人。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人
任何人都不是一個(gè)孤島，都需要同他人交往和合作，這需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互幫助的集體。
2班林同學(xué)：有難題不會(huì)時(shí)，他也會(huì)熱心幫助同學(xué)，細(xì)心地與同學(xué)講解。他也是老師的好助手，每次英語(yǔ)小測(cè)，都是由他和幾位同學(xué)一起認(rèn)真批改，批改完之后還會(huì)排好順序，由高到低。
3班程同學(xué)：他作為班級(jí)里成績(jī)良好的同學(xué),熱心幫助成績(jī)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。
18班謝同學(xué)：她是語(yǔ)文科代表，勤奮學(xué)習(xí)，并能主動(dòng)關(guān)心他人、幫助同學(xué)，她認(rèn)為，只有共同進(jìn)步才是真正的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人是人的一種品質(zhì)，也是青春的底色，我們要用真誠(chéng)的畫(huà)筆，為青春畫(huà)上美好的圖畫(huà)。
三、講求方法，激發(fā)興趣
做什么事都有方法，有興趣，但方法是靠自己去尋找的，興趣是靠自己培養(yǎng)的，因?yàn)槿魏畏椒�，任何�?ài)好，適合自己的才是最好的。
4班殷同學(xué)：在老師幫助下，他漸漸愛(ài)上了數(shù)學(xué)，產(chǎn)生了興趣。他學(xué)數(shù)學(xué)的方法是做好預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題上課。
8班蘭同學(xué)：他上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，把上課所學(xué)知識(shí)再梳理一遍。
9班何同學(xué)：他每天晚自修，早早地便把作業(yè)完成了。剩下大部分時(shí)間，他總是拿出當(dāng)天的學(xué)習(xí)書(shū)本，開(kāi)始復(fù)習(xí)；復(fù)習(xí)完后，便開(kāi)始預(yù)習(xí)明天的功課。
10班王同學(xué)：她勤于復(fù)習(xí)，一遍，兩遍，三遍，梳理知識(shí)，提出問(wèn)題，思考問(wèn)題，弄清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的意思。
12班李同學(xué)：他上課時(shí)全神貫注聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，把自己的解題思路同老師的講解作比較，尋找自己理解的和老師講解的之間的差異，掌握知識(shí)的規(guī)律。
15班許同學(xué)：她自覺(jué)自律，進(jìn)行時(shí)間管理，在父母不在身邊的情況下，自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一到周末，她獨(dú)自在家的將寫作業(yè)、看課外書(shū)、整理家務(wù)。
17班李同學(xué)：她的課桌里總會(huì)有一本錯(cuò)題本，每次遇到錯(cuò)題都會(huì)細(xì)心地抄在本子上，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)溫習(xí)。自習(xí)課上她的桌旁會(huì)有一疊課本和課外拓展書(shū)，她會(huì)用一半的時(shí)間完成課內(nèi)任務(wù)，再用另一半時(shí)間翻閱課外知識(shí)。
21班陳同學(xué)：他勤奮學(xué)習(xí)，多練、多思、多寫。他也會(huì)遇到令他無(wú)從下手的題目，但他虛心向老師請(qǐng)教，決不放走一道不會(huì)做的題目。
23班張同學(xué)：她是英語(yǔ)學(xué)科班長(zhǎng)，課堂上總是積極地思考和回答問(wèn)題，認(rèn)真做好課堂筆記，課后經(jīng)常復(fù)習(xí)。
在求學(xué)的道路上，每個(gè)人都有自己的興趣，也有自己的方法，但是，培養(yǎng)興趣和掌握方法都是建立在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上的，只有勇于面對(duì)問(wèn)題、善于解決問(wèn)題的人，才能促進(jìn)自我成長(zhǎng)。
四、專注學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間
專注學(xué)習(xí)，就是要保持注意力，集中于所做的事情上；珍惜時(shí)間，就是要惜時(shí)如金，不浪費(fèi)時(shí)間資源。一個(gè)專注學(xué)習(xí)的人，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，一定是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。
5班洪同學(xué)：她很珍惜每一分每一秒，不愿隨意鋪張浪費(fèi)，在教室要么看書(shū)，要么作業(yè)，不讓自己閑著。
6班許同學(xué)：初一年，她的成績(jī)很一般，但進(jìn)步很大。她善于做時(shí)間的主人。她雖然不是最早來(lái)到班級(jí)的同學(xué)，但是只要進(jìn)入班級(jí)，她都會(huì)迅速的拿起書(shū)本，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
7班蔡同學(xué)：他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都是名列前茅。他刻苦學(xué)習(xí)，遇到難題不輕易放過(guò)，認(rèn)真鉆研，一遍不行，兩遍、三遍，實(shí)在解不出來(lái)，才去請(qǐng)教老師。
11班葛同學(xué)：原來(lái)的他不怎么會(huì)珍惜時(shí)間，專注學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的他改變了，變成了一個(gè)懂得自我節(jié)制，專注學(xué)習(xí)的人，成績(jī)有很大的進(jìn)步。
13班謝同學(xué)：原來(lái)他不怎么努力，認(rèn)為完作業(yè)就算是完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但是，自從他明確了學(xué)習(xí)的意義后，改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，成了一個(gè)專注學(xué)習(xí)的人。
14班倪同學(xué)：她是個(gè)文靜的同學(xué)，她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”，讀書(shū)作業(yè)總是在靜默中思考。
20班李同學(xué)：他是一個(gè)能吃苦的人。晚自習(xí)，他早早的寫完作業(yè)，但他并不會(huì)在教室里無(wú)所事事，虛度光陰，而是在復(fù)習(xí)功課，把那些知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，重新在學(xué)習(xí)一遍。
22班莊同學(xué)：他肯于動(dòng)腦筋，每次上課都有他高高舉起的手，積極回答老師的問(wèn)題。中午的時(shí)候，他總是第一個(gè)回到班級(jí)開(kāi)始復(fù)習(xí)。
24班劉同學(xué)：她總是聚精會(huì)神地上課，有時(shí)課堂上，老師所講的內(nèi)容她已經(jīng)掌握，但還是一樣地認(rèn)真聽(tīng)課，一樣地回答問(wèn)題，一樣地做好筆記。每天早晨，她總會(huì)早別人幾分鐘進(jìn)入教室，為的是多讀一會(huì)兒；每天晚自修，她總會(huì)晚別人離開(kāi)教室，為的是多讀幾分鐘。
做任何事，都沒(méi)有捷徑可走，只有一個(gè)善于管理自我、管理時(shí)間的人，一個(gè)專注投入、持之以恒的人，才可能把事做好。學(xué)習(xí)也是如此，專注學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
同學(xué)們，青春是美好的，前景是光明的。不奮斗，何以談青春？不進(jìn)取，何以談夢(mèng)想？
同學(xué)們，我們生活在改革開(kāi)放的年代，處在金色的年華，正值生命的春天。希望同學(xué)們趁著青春好時(shí)光，在心靈的園地里辛勤地播種，讓希望的種子生根發(fā)芽。
高中勵(lì)志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天， 60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在！
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳�、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么？怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話中，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂�，老師相信你們�?0xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái)，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
高中勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的主題是：“為夢(mèng)想沖刺�！�
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的.決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到××中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝�，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)大家一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要大家用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家！
高中勵(lì)志演講稿 篇6
光陰有最好的輕功。我們都敵不過(guò)他，只能默默地看他遠(yuǎn)去。
這個(gè)夏天，我跨過(guò)“高考”這條讓人又愛(ài)又恨的門檻。它見(jiàn)證我為夢(mèng)想不斷努力的汗水，見(jiàn)證我為夢(mèng)想起早貪黑的身影，也見(jiàn)證我曾有過(guò)放棄有過(guò)失落有過(guò)沮喪的念想。也許懷舊是永遠(yuǎn)的主題，難道是因?yàn)閷?duì)過(guò)去的日子的難以割舍?還是因?yàn)閷?duì)過(guò)去的某些人某些事難以從心底抹去?或許兩者都是吧!然而當(dāng)一切完結(jié)之時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)抱怨過(guò)的，心不甘情不愿的時(shí)光怎么美的不可思議�，F(xiàn)在的我已在一個(gè)全新的地方，看著周圍這陌生的環(huán)境陌生的人，我知道從現(xiàn)在開(kāi)始它開(kāi)啟我對(duì)生活新的認(rèn)知，在這里我將繼續(xù)揚(yáng)帆起航，點(diǎn)亮夢(mèng)想之光。
軍訓(xùn)這段時(shí)間里，也曾抱怨過(guò)天氣太熱，站軍姿太累。都說(shuō)“吃的苦中苦，方為人上人�！贝蟮览砣巳藭�(huì)說(shuō)，可真正做到的又有幾人。但我喜歡東坡的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”正是在這段時(shí)間有汗水，有笑聲，更有無(wú)與倫比的回憶。那操場(chǎng)上空不時(shí)飄蕩著各連拉歌的聲音，那一瞬間，我聽(tīng)到的是熱血沸騰的少年為青春為未來(lái)奮斗的聲音。也許最快樂(lè)的時(shí)光就是看別的教官懲罰學(xué)生做俯臥撐，最放松的感覺(jué)就是在訓(xùn)練之后的那一聲哨聲。就這樣，苦中有甜的感覺(jué)，時(shí)時(shí)勉勵(lì)著自己，終于圓滿的完成這“大學(xué)的第一課”。
曾經(jīng)我以為，上大學(xué)我會(huì)有自己的時(shí)間去做自己想做的事;曾經(jīng)我以為，上大學(xué)我可以擺脫父母的管制逃脫父母的手掌心，我會(huì)感到快樂(lè);曾經(jīng)我以為，上大學(xué)我依舊可以和一群同學(xué)鬧的不可開(kāi)交。然而，那些是我以為，現(xiàn)在的我并沒(méi)有自己空閑的時(shí)間做我自己想做的事;現(xiàn)在的我并不會(huì)因?yàn)檫h(yuǎn)離父母而感到快樂(lè)。相反的，只有在離開(kāi)家時(shí)，才知道真正關(guān)心掛念自己的還是最親最親的父母。在這所陌生的城市，想家的時(shí)候，我就告訴自己:家不是讓你待著，而是讓你去遠(yuǎn)方的時(shí)候想著，那里永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
到后來(lái)我才漸漸地明白，所有你想要的東西必須要靠你自己的努力去爭(zhēng)取。每一件與眾不同的絕世好東西，其實(shí)都是以無(wú)比寂寞的勤奮為前提的。要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好時(shí)光。當(dāng)我清楚自己要什么的時(shí)候，就必須付出一定的代價(jià)。所以，我現(xiàn)在努力的去多填補(bǔ)知識(shí)上和心里的空缺，我喜歡讀書(shū)，喜歡一個(gè)人坐在無(wú)憂無(wú)慮的在午后陽(yáng)光下捧著自己喜歡的書(shū)，看著那陽(yáng)光灑在書(shū)桌上的喜悅，感受書(shū)籍帶給我的愉悅心情。三毛說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)多，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里。在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里�！蔽覉�(jiān)信在這里的時(shí)光中，我會(huì)成為我想成為的人。
因?yàn)槟贻p，所以堅(jiān)信，我能到達(dá)的愿不止這些，我走的更遠(yuǎn)。
因?yàn)槲业拇髮W(xué)才剛開(kāi)始。
高中勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬(wàn)分！
“早歲哪知世事艱“，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，追求時(shí)髦，沉迷舊夢(mèng)，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個(gè)“今天“。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī)：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng)，階前梧葉以秋聲�！案嬲]我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦，沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會(huì)屬于我們。
謝謝大家！
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