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殘疾人勵(lì)志演講稿7篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的殘疾人勵(lì)志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
殘疾人勵(lì)志演講稿1
各位朋友們:
你們好!
不久之前有位女鄰居生下一個(gè)只有一只手的女嬰。女鄰居和她的丈夫備受打擊。大約一星期后我在集會(huì)上遇見這對(duì)夫婦,他們問我是否有什么建議。我并沒有什么高明之見,只有自己的經(jīng)驗(yàn)與心得可以讓他們分享。
我的心得是:世上有數(shù)以百萬的人們將自己的殘疾置之度外,成就了難以想象的功業(yè);你可以學(xué)會(huì)用與常人不同的方法,將事情做得同樣出色;重要的不是你的殘疾,而是如何面對(duì)殘疾給你帶來的挑戰(zhàn);我們沒有權(quán)利把殘疾當(dāng)作借口,發(fā)揮自己的才能是我們的義務(wù)。
我生來沒有右手,但是我從沒感覺不如別人。我從小具有良好的身體協(xié)調(diào)性,我逐漸愛上了運(yùn)動(dòng)。像大多數(shù)孩子一樣,我在自家院里與父親玩投球接球,就這樣學(xué)會(huì)了打棒球。唯一的不同是我投球和接球只能用同一只手,為此我摸索出一個(gè)辦法,投球時(shí)手套掛在右臂上 ,投完球左手迅速戴上手套,準(zhǔn)備接球。在練習(xí)時(shí)我總想象自己是我最喜愛的投手,把球投向自家房子的磚墻,然后戴上手套接住彈回的球。我向著墻越走越近,迫使自己不斷加快戴手套的速度。
長大后,運(yùn)動(dòng)成為我贏得別人接受的途徑。也許我在內(nèi)心深處覺得,如果我在賽場上表現(xiàn)出色,別的孩子們就不會(huì)覺得我與他們不同。我希望通過這引起別人的注意,卻不喜歡人們關(guān)注我的殘疾。最近《洛杉磯時(shí)報(bào)》報(bào)道了一位出色的高中生投手――他也只有一只手 。他提到了我的名字,說不希望自己像我一樣身有殘疾。起初我感覺很受傷,但是后來我理解了,這正是我自己當(dāng)年的感覺。我不想被人看作是一個(gè)殘廢。請(qǐng)將注意力放在我的投球上,而不是我的手上。
我衷心地喜歡投球。人生中最為重要的,是找到你衷心熱愛的事業(yè)。如果你對(duì)自己的事業(yè)充滿激情,那么行走在通往成功的艱苦道路上也變成享受。
后來的故事你們都已經(jīng)知道。我加入密歇根大學(xué)棒球隊(duì),兩次入選國家隊(duì),還參加了1988年的奧運(yùn)會(huì)。盡管我在職棒大聯(lián)盟征戰(zhàn)了將近10年,奧運(yùn)會(huì)仍是我最美好的記憶之一。我的職業(yè)生涯并非一帆風(fēng)順,我曾經(jīng)單賽季贏了18場比賽 ,也曾一年輸?shù)?8場。
我想告訴女孩的父母,我多么感謝自己的父母。他們鼓勵(lì)我參與,但是并不對(duì)我的`每一舉動(dòng)指手畫腳。他們從不因?yàn)槲疑倭艘恢皇侄潘梢,甚至期望我比別人做得更好。我將永遠(yuǎn)感謝他們沒有容許我將手有殘疾作為借口。
我想告訴那位小女孩:”去找尋你熱愛的事業(yè)。可能你的選擇并非一目了然,也可能它不合邏輯,但是不要因此放棄追求!睂(duì)于只有一只手的人,棒球這個(gè)選擇顯然不合邏輯,但是我熱愛它,所以把它當(dāng)作畢生的追求。不管腳下的路將你帶往何方,不要放棄 ,直到你的心告訴你,你已經(jīng)盡了一切努力使夢想成真。失敗的時(shí)候,爬起來繼續(xù)努力,不要給自己一點(diǎn)借口。傾聽你內(nèi)心深處的聲音,它會(huì)告訴你,你是否已經(jīng)竭盡全力。
殘疾并不重要,99%的時(shí)間我甚至忘記我比常人少了一只手,我也從來不曾羨慕過擁有雙手的人。重要的不是你比別人少什么,而是發(fā)揮你擁有的才能。想象在你生命的盡頭有人問你:”你被賦予了許多才能,你用它們做了什么?”我們每個(gè)人都具有一定的潛力,不要辜負(fù)你的潛力,這是我們?nèi)松呢?zé)任。
我的演講完畢,謝謝大家。
殘疾人勵(lì)志演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
這個(gè)故事是我在剛進(jìn)入殘聯(lián)時(shí),偶爾看到了的一則新聞畫面,在山東省某個(gè)破舊的院落中,一個(gè)面容憔悴萎黃的老人孤零零地坐在那里,院子很小,零零散散的破舊瓷缸與半截磚頭更凸現(xiàn)了小院的頹敗,老人不時(shí)抬起頭,呆呆地看著天空,又不時(shí)地抬手擦擦眼睛,隔壁的院落不斷傳出一陣陣惡毒的咒罵聲與砸東西的聲音,一聽到這些,老人臉上的肌肉就會(huì)不自覺地抽搐一下,與此同時(shí),屋內(nèi)的一位老大娘,正在低聲哭泣,聽到咒罵和打砸聲,老人只是默默地轉(zhuǎn)身拿起一條磨的光溜的鐵鏈,隔壁院落里正是他有精神殘疾的兒子,而對(duì)自己的親生兒子,老人能做的卻只能是用鐵鏈鎖住,這一鎖就是十八年,這就是一個(gè)貧困殘疾人家庭的真實(shí)寫照,這就是我們的工作所要面對(duì)的群體,同時(shí),這也是我們所要服務(wù)的群體。面對(duì)這樣的畫面,我想,再華麗的`修辭也沒有看到老人舒展開眉頭,而更能形容殘疾人工作的重要,再動(dòng)聽的歌頌也沒有讓老人甩掉鎖在兒子身上的鐵鏈,而更能贊頌殘疾人工作的高尚。為他們服務(wù),這就是我正在從事的事業(yè),我為有這樣的工作而充滿成就感!
殘疾人勵(lì)志演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
一個(gè)幼小的生命,幾劑過量的慶大霉素。透明的液體順著長長的針管緩緩注入這個(gè)小女孩的體內(nèi),除了那一陣陣哭聲,在別人眼里,似乎什么也沒有發(fā)生。
半年多過去了,小女孩的語言能力沒有任何提高,對(duì)媽媽的呼喚再?zèng)]有一點(diǎn)反應(yīng)。媽媽很難過,總是喃喃地說,為什么我的寶貝不理睬我了呢。日子一久,家人們發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,于是抱著小女孩到省會(huì)幾家大醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果都一樣,因使用慶大霉素過量導(dǎo)致耳聾。從醫(yī)院出來,爸爸連自行車都不會(huì)騎了,推著車子一步一步向前挪著腳步,媽媽抱著小女孩一路走一路哭,小女孩則懂事地用小手不斷為媽媽擦眼淚。
這個(gè)小女孩就是我。那時(shí)距我用慶大霉素已經(jīng)一年多了,也就是說,我早已錯(cuò)過了治療的最佳時(shí)期。
自此,我的噩夢開始了,全家人的噩夢開始了。生活,陷入了一片暗夜之中。
聽不到周圍的聲音,終日在寂靜無言中度過,沒有童年的歡歌笑語,沒有音樂兒歌相伴,不能和同齡孩子們交流,那個(gè)會(huì)眨眼睛的布娃娃成了我童年唯一的玩伴。雖然幼小的我對(duì)此沒有什么太多的在意,但我的親人卻深有體會(huì),他們和我共同承受巨大的痛苦。經(jīng)過幾年的四處奔波求醫(yī)問藥,打針、輸液、針灸、按摩、氣功、理療、中藥、西藥,能用的治療方法都用了,能去的醫(yī)院都去了,最終也沒有讓我從無聲世界中走出來,我那損失的聽力也就永遠(yuǎn)無法挽回。
一次次求醫(yī)問藥的失敗,就如同在暗夜中一次次摔倒,摔倒后又爬起,又摔倒,如此循環(huán)往復(fù),暗夜中何時(shí)才是盡頭呢?難道我就這么在無聲世界中生活一輩子嗎?漫漫人生,該如何度過呢?
二、月光下的探索
幸好天無絕人之路。一次在醫(yī)院,一位醫(yī)生看到我的痛苦和我父母的悲傷,又了解到我的病情,她對(duì)我的家人說,趕緊教孩子說話吧,趁著孩子還小,一定要在六歲之前教會(huì)孩子說話。一旦過了六歲,就錯(cuò)過了學(xué)習(xí)語言的最佳年齡,孩子就真成啞巴了。醫(yī)生的這席話給陷入困境中的全家人帶來了一線光明和希望。
從此,我的家人開始教我學(xué)說話。由于我是在學(xué)會(huì)說話之前就耳聾了,沒有任何語言基礎(chǔ),所以教我說話就格外艱難。姥姥說,小時(shí)候的我很聽話,學(xué)說話時(shí)讓說幾遍就說幾遍,為了說好一個(gè)音節(jié),而反復(fù)練習(xí)上千遍上萬遍是經(jīng)常的事,我從來沒有怕過苦。那時(shí)候,我一邊治療耳聾,一邊學(xué)著說話,在病房里,我輸著液,姥姥湊在我的耳邊大聲教我念漢語拼音。我輸液往往要一次輸兩三瓶,姥姥就在我輸液時(shí)抓緊時(shí)間教我說話,這樣做為的是趕在我六歲之前使我學(xué)會(huì)說話。病房里常常有人投去不解的目光,他們問姥姥,何必要這么費(fèi)勁教一個(gè)聾孩子說話,讓孩子學(xué)手語不行嗎?姥姥沒有理會(huì)周圍人的不解,堅(jiān)持教我說話。因?yàn)榫退闶恰笆@九啞”,那也是有十分之一的希望啊!
就這樣,我們?nèi)胰嗽诿C:谝怪锌吹搅艘痪月光——聾孩子是能夠?qū)W說話的。雖然光芒很微弱,但是畢竟是困境中的一線光亮一線希望,猶如一根救命稻草,可以在暗夜探索的途中求得一絲安慰。這線月光雖然不能永遠(yuǎn)照耀我的人生路,卻為我將來融入正常人的社會(huì)奠定了基矗
三、黎明時(shí)的追求
終于,在家人的耐心教導(dǎo)和自己的刻苦努力下,我學(xué)會(huì)了說話。后來我戴上了助聽器,靠著助聽器,我能夠和正常人進(jìn)行交流。六歲那年,我進(jìn)入小學(xué),和正常孩子一起上學(xué)讀書。我堅(jiān)信,別人能做到的,我經(jīng)過努力,也一定能做到,我付出比別人更多的心血和汗水,也得到比別人更多的收獲和回報(bào)。
我高考那年,國家教育部出臺(tái)高考體檢指導(dǎo)意見,放寬了高考的體檢標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格規(guī)定任何高校不得拒絕殘疾學(xué)生,為殘疾學(xué)生打開了一扇進(jìn)入大學(xué)的門,我有幸成為這項(xiàng)規(guī)定的第一批受益者,順利地進(jìn)入大學(xué)校門,我的`人生迎來了黎明。我雖然失去了聽力,卻遠(yuǎn)離了喧囂,遠(yuǎn)離了嘈雜。我的心也因此變得更加平靜。在大學(xué)里同樣遇到許多困難,沒有老師的照顧,沒有固定的座位,也沒有人可以在課后為你指導(dǎo),但我堅(jiān)信,正常人能做到的,我經(jīng)過努力,一定也能做到。
我深知,作為一個(gè)聾人,我是不幸的。但我能走到今天,是因?yàn)槲疑陼r(shí),這個(gè)國家這個(gè)時(shí)代為我提供了成長的機(jī)會(huì),不論是童年的求醫(yī)治病,還是少年、青年時(shí)代的求學(xué)讀書,都得益于我的家庭擁有為我治病送我上學(xué)的條件,而我的家庭之所以能夠帶我四處治病,能夠把我送進(jìn)正常學(xué)校,正是由于國家和時(shí)代為我們提供了這樣的背景,提供了讓殘疾孩子接受康復(fù)治療的條件,提供了讓殘疾學(xué)生進(jìn)入正常學(xué)校的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我能做的,就是在殘缺的人生中欣賞更多的云卷云舒,花開花落!疤J花香里風(fēng)清,幾度漁歌;楊柳影中月冷,數(shù)聲短笛”,這樣詩意的生活,我只能體會(huì)到“蘆花香里風(fēng)清”和“楊柳影中月冷”,而那“幾度漁歌”和“數(shù)聲短笛”則在我的世界之外,也許你會(huì)覺得這樣世界真的很不完美。殘缺的人生和殘缺的世界帶給我風(fēng)雨和陽光共存的生活。不過世俗的偏見和歧視一直存在,我無法擁有和正常人完全一樣的公正待遇,我知道,這并不是我能左右得了的,所以我一直默默地鼓勵(lì)自己——也許結(jié)果不公正,但只要你做了,就能對(duì)得起自己!我學(xué)會(huì)在逆境中拼搏奮進(jìn),在坎坷中勇往直前。命運(yùn)的不公,世俗的偏見,都無法阻擋我在風(fēng)雨中前進(jìn)的腳步。眾所周知,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力很大,更何況我這個(gè)殘疾學(xué)生,但是,我相信,只要堅(jiān)持就會(huì)有希望。目前我已經(jīng)報(bào)考了中國人民大學(xué)的研究生,希望自己能掌握更多的知識(shí),將來能有更好的發(fā)展。
就算我一直找不到工作,我可以通過其它途徑來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這是一個(gè)多元的時(shí)代,每個(gè)人面前都有多種多樣的選擇,我也不例外;蛟S我不能擁有正常人那樣良好的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展前途,但我相信,只要我不懈努力不斷堅(jiān)持,我的面前還是會(huì)有通向成功的道路的。我經(jīng)常用“天行健,君子以自強(qiáng)不息”來勉勵(lì)自己,我會(huì)在今后的人生旅途中,繼續(xù)克服困難,勇敢面對(duì)荊棘坎坷,向明天和未來邁進(jìn)!
殘疾人勵(lì)志演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我的兄弟姐妹們:
大家好!我叫吳必豹,我今天要匯報(bào)的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價(jià)值》。
我四歲時(shí)患小兒麻痹癥,別人回憶兒童時(shí)候的生活都是五彩繽紛的,我記憶中的兒時(shí)生活只有一個(gè)顏色,我好像一直都是在媽媽的背上長大的,我家鄉(xiāng)的黑土地一下雨就特別的難走,一下雨我上學(xué)只有靠媽媽背著接送我,我感覺兒時(shí)好像經(jīng)常下雨,那時(shí)真的是苦了媽媽,有時(shí)下雨別的孩子可以逃學(xué),而我的媽媽從來不讓我缺課,再忙、再大的雨總會(huì)把我送到學(xué)校去上課,所以我的成績一直很好。小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候一天老師突然說:“從你們這一屆升初中要體檢,,殘廢(那時(shí)不講“殘疾”)的孩子不能上初中,我記得那一剎那全班所有的目光都注視著我,我把頭很深的低了下去。不過后來在老師的幫助下我還是上了初中,可是高考的時(shí)候就沒有那么幸運(yùn)了,我沒有通過體檢,沒能參加高考。我大學(xué)的夢破滅了,后來我參加了鄉(xiāng)娉教師的'考試得了全鄉(xiāng)第一名,我被鄉(xiāng)聘為鄉(xiāng)娉教師,我把全身心都投入到教育教學(xué)當(dāng)中去,有一年我所教的學(xué)科是全區(qū)第二名,那是我們農(nóng)村學(xué)校歷史上所沒有的,于是我被評(píng)為優(yōu)秀教師,免費(fèi)送到北京旅游了一趟。
98年全省清退民辦教師,做了8年鄉(xiāng)聘教師的我被一刀切的解聘了,當(dāng)時(shí)我已是一家之主,已有兩個(gè)女兒,突然沒有了收入,我睡了三天三夜,感覺到天塌下來了,無奈、失落、痛苦、悲傷,無法用言語表達(dá),但是再痛苦,悲傷又有什么用呢?日子要過,孩子要吃飯,我只有站起來,我拼命的去找工作,過了一段時(shí)間,我去幫人家推銷生啤酒,白天找飯店,晚上送貨,生啤酒一桶15升,連桶三十多斤,我上樓時(shí),要一手抓住扶手,才能得勁上樓,每次送酒最怕遇到有樓梯的飯店,每送一桶酒,我很吃力。記得有一次,我手抓住樓梯滑掉了。生啤連人一起滾到樓下,我當(dāng)時(shí)很懊惱,覺得自己很無能,但是我還是站了起來,繼續(xù)走向下一家飯店,因?yàn)槲业膱?zhí)著堅(jiān)強(qiáng),許多飯店都愿意銷售我的生啤,我終于有了事情做,家庭也有了收入。但是隨著涼爽秋天的到來,生啤退出了市場,我又一次無事可做了,再次沒有了收入。
當(dāng)時(shí)在上海打工的媽媽對(duì)我講:“你來上海開殘疾車帶客吧,那也不需要什么體力,”可是當(dāng)我到了上海后,看到繁華的大上海,人流川流不息,我第一次膽怯了,我真的沒有膽量在那繁華的大上海開著我的“寶馬”養(yǎng)家糊口,為了生存,我想必須要學(xué)習(xí)一計(jì)之長,過了一段時(shí)間我來到南京學(xué)習(xí)照相技術(shù),剛來南京時(shí)我在店里燒水做飯,刷鍋洗碗,認(rèn)真討教,刻苦鉆研,很快學(xué)好了照相技能。
XX年4月份,我在下關(guān)寶善街開了我的第一家照相館,當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)真的很難,照相的背景布,白天掛在墻上當(dāng)背景用,晚上放在地上當(dāng)著床用,這地當(dāng)床我一睡就是5年多。因?yàn)槿卞X,當(dāng)時(shí)自行車都沒有買,有時(shí)沖印照片一趟要跑5里多路,一瘸一拐的,有時(shí)一天要跑很多趟,腳都跑疼了,但心里從沒感覺到累。
我和老婆認(rèn)真做事,真誠待人,贏得了很多回頭客,特別是藝術(shù)照常常是她帶你來照,你又會(huì)帶別人來照,互相介紹顧客來拍照,藝術(shù)照都是預(yù)約來拍,生意很快步入正軌。
XX年的時(shí)候,我們在熱河南路又開了我的第二家照相館,并且添置了十幾萬的沖印照片設(shè)備,但新的問題也出現(xiàn)了,那機(jī)器加洗一張照片要加溫到37度,一萬張也要37度,我們自己照片沖印量少,機(jī)器運(yùn)作成本就大,這是我先前沒有考慮的,機(jī)器無法運(yùn)作,我似乎又跌下萬丈深淵,一夜間頭發(fā)白了許多……后來我想了一招,我們那時(shí)已有自行車了,我就騎自行車晚上到別的照相館收照片來加工,早晨再幫人送去,這一舉動(dòng)開辟了南京市的先河,我們同行大都知道城北有一個(gè)殘疾人幫照相館跑片,照相館不用自己跑片都愿意給我們加工,我們照片量馬上就上來了,不過說起來容易,做起來很難,一天跑可以,一個(gè)月一天不落跑下來多么的不容易,一年一天不落更不容易啊,遇到生病,刮風(fēng)雨雪都不能停下來啊,熱天一身汗,雨天回來那是一身水,記得XX年那場大雪早晨,我摔了很多跤,真是連滾帶爬的把照片送給各家照相館,難,是很難,但是我堅(jiān)持下來了!生意順利的做起來了!我又一次沒有倒下去,我明白了我行,我能行。
殘疾人勵(lì)志演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
珊瑚,起初盡管是嬌小無攻擊力,但是這并不意味著它沒有抱負(fù),不敢有夢想。它一旦認(rèn)定了家,就無休止的擴(kuò)展成長,無人能預(yù)測它能量的`多少。也許是這附近?也許是這片湖泊?也許是整個(gè)大海!他的地位是被認(rèn)可的,他的精神是令人敬佩的,故希望在,夢就在!
殘疾人,是一個(gè)特殊而困難的弱勢群體,正如珊瑚一樣,同樣有著希望和夢想,同樣有著抱負(fù)和追求,同樣有著不屈的力量!
我是一名軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部,在加入殘聯(lián)隊(duì)伍之前,對(duì)殘疾人工作知之甚少。工作后的5個(gè)月,讓我逐漸對(duì)殘疾人工作有了更具體的了解,讓我逐漸把這份工作當(dāng)做事業(yè)般熱愛,同時(shí)讓我深深地體會(huì)到了殘疾人和殘疾人家庭的艱辛、殘疾人自身的堅(jiān)強(qiáng)和從事殘疾人工作的崇高。
殘疾人勵(lì)志演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
這個(gè)故事是今年5月,我隨隊(duì)到西安市蓮湖區(qū)一家殘疾人興辦的企業(yè)檢查扶貧基地建設(shè),迎接我們的是這所企業(yè)的負(fù)責(zé)人,當(dāng)我看到他拄著磨的溜光的雙拐,拖著纖細(xì)而不能自然彎曲的右腿,一深一淺的向我們走來時(shí),我心中充滿了疑慮,這位所謂的總經(jīng)理穿的衣服還帶著一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁,雙拐其實(shí)只是兩截隨處可見的竹子,竹子的末端用幾塊碎布草草的纏了幾圈支撐在腋下,他說起話來頭不停地扭動(dòng),左手也不由自主地蜷縮著,口齒并不靈利,吐出一個(gè)字得費(fèi)好大的勁,這是“總經(jīng)理”嗎?因?yàn)樵趤碇拔乙呀?jīng)看過了這個(gè)基地的一些材料,這所基地每年的產(chǎn)值在六七百萬,有員工近三百名,怎么這樣一個(gè)基地的負(fù)責(zé)人會(huì)是這個(gè)樣子呢?然而我的疑問隨著和他的交談一點(diǎn)點(diǎn)的打消掉了,隨之在我內(nèi)心升騰起的是一種敬意,一種對(duì)殘疾人自強(qiáng)自力精神的敬意!我們圍坐在一圈,他自信地,一個(gè)字一個(gè)字的描繪他的夢想藍(lán)圖,“企業(yè)要做的更大更強(qiáng),要吸納更多的殘疾人在這里就業(yè),要輻射帶動(dòng)周邊更多的殘疾人家庭”,從他的眼中我看到的只有“堅(jiān)定、自信”,他達(dá)到了很多正常人都無法達(dá)到的高度,這就是我們要服務(wù)的群體,我想再響亮的口號(hào)也形容不了我對(duì)他自主創(chuàng)業(yè)的崇敬,在體貼的贊美也體現(xiàn)不了他戰(zhàn)勝自己自身殘缺的勇氣。為他們服務(wù),這就是我正在從事的事業(yè),我為有這樣的工作而充滿動(dòng)力!
生命的殘缺是人類進(jìn)化發(fā)展的必然代價(jià),沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動(dòng)安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現(xiàn)代母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。殘疾這個(gè)簡單的詞匯疊加著無數(shù)的痛苦和不幸,但更有著自強(qiáng)和勇氣,殘疾人有著比正常人更加美好的夢想!
我,我們,是共產(chǎn)黨員,是殘疾人的代表,心存殘疾人疾苦,權(quán)為殘疾人所用,讓我們以高度的責(zé)任感和使命感,為殘疾人的夢想奉獻(xiàn)自己的光和熱;讓我們以飽滿的熱情
人生有效的時(shí)間很短暫,對(duì)殘疾人來說這個(gè)時(shí)間是更短暫。而我們能用來學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間就更少了。對(duì)于我們殘疾人來說,知識(shí)是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識(shí)的頭腦要好得多,在學(xué)校能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息來源廣,知識(shí)更新快,殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng),特別是接受信息能力,才能把我們所學(xué)的書本知識(shí)涵義延伸更廣!皦(bào)上一只的螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會(huì)兒,它又開始從墻根往上爬!笨吹竭@,你會(huì)怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會(huì)說:“放棄”,或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。對(duì)事物擁有自己的理解,用自己的眼睛觀察事物,求異思維,才是創(chuàng)造思維的開始。對(duì)正在創(chuàng)業(yè)及要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的殘疾人來說。接受知識(shí)并不難,更重要的不是記憶知識(shí)的能力,而是運(yùn)用知識(shí)、創(chuàng)造思維的能力。要多想,多問、敢于懷疑和挑戰(zhàn)權(quán)威,這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng),又能養(yǎng)成研究、探討問題的習(xí)慣。同時(shí),多參加社會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)觀察問題、解決問題的能力,增強(qiáng)與人合作及協(xié)調(diào)能力。這些都是走上勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。“人生逆境七八九,順境不過一二三!彪S著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會(huì)問題、工作問題、健康問題等錯(cuò)綜復(fù)雜,所遇到的.挫折和苦難也隨之而來。因此,殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。處在市場經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風(fēng)險(xiǎn)性的,弱勢群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生,成功則一步登天,失敗則是一貧如洗,這種競爭的殘酷性與風(fēng)險(xiǎn)性對(duì)一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)殘疾人來說,需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不會(huì)一路高歌,它是一條充滿艱辛的漫漫長路,更是充滿希望和光明的成才之路,面對(duì)這些,殘疾人要堅(jiān)定自己的信心,正確認(rèn)識(shí)自我,提高心理健康素質(zhì),有意識(shí)的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,勵(lì)志創(chuàng)業(yè)對(duì)于殘疾人來說,既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機(jī)遇接受挑戰(zhàn)投身商海,當(dāng)起了老板,更多的則是有勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的意愿,卻不知從何下手。客觀的說,殘疾人勵(lì)志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價(jià)值的道路。時(shí)刻保持高昂信心,冷靜分析,理性應(yīng)對(duì),是每一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)或即將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。在我演講將要結(jié)束的時(shí)候,我想再說句內(nèi)心的話:殘疾不是我們的錯(cuò),殘疾是人類繁衍和社會(huì)發(fā)展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會(huì)代價(jià),就像一棵根深葉茂的大樹,風(fēng)吹過,雨打過,總會(huì)有殘損受傷的樹葉樹枝,但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。所以希望你們能給勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
希望大家擁有不懈的努力在殘疾人的事業(yè)上寫就最美麗的詩篇!
殘疾人勵(lì)志演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我叫段喜妮,來自陜西省華縣,今天我演講的題目是《中國夢之我夢最美》。
夢想,小到個(gè)人而言,是我們對(duì)美好生活的愿景,是我們?nèi)松飞弦恢弊非蟮哪繕?biāo);大到國家而言,一個(gè)想要發(fā)展壯大完成民族復(fù)興壯舉的國家,就更不能沒有夢想。中國夢是人民對(duì)于物質(zhì)和精神的雙重追求的體現(xiàn),也是國家對(duì)于未來的發(fā)展與前進(jìn)方向的規(guī)劃。中國夢源于中國,屬于中國,它從每一個(gè)中國人的心中來。中國夢是所有中國人共同的夢,也是十三億國人各自的夢編織而成的夢。我的夢是中國夢的一部分,中國夢照耀著我的夢,只有當(dāng)“中國夢”與一個(gè)個(gè)“我”相連,才會(huì)不斷前進(jìn)。
我們殘疾人,是一個(gè)特殊而且困難的弱勢群體,但我們同樣有著希望和夢想,有著報(bào)負(fù)和追求,有著不屈的力量。我的夢在健全人眼里再普通不過,我的夢再平凡不過,但我認(rèn)為它很美,很溫馨,就像我生命中的啟明燈,為我指引方向。
小時(shí)候,我是因天生的小兒麻痹致殘,從懵懂記事開始,我身邊就有一種異樣的目光伴我長大,小伙伴們追逐戲耍,我卻不能,兒時(shí)多少次含著淚花,從夢中醒來,我想和同伴一樣,徜徉在花海山澗。在學(xué)校,當(dāng)我看到其他同學(xué)在舞臺(tái)上盡情展示自己的才藝,在運(yùn)動(dòng)場上盡情揮灑自己的汗水,我對(duì)他們是多么的羨慕。而我只能靜靜地站在一旁當(dāng)觀眾,我多么希望能站在舞臺(tái)上,哪怕當(dāng)個(gè)配角也愿意。這些念頭每每出現(xiàn),我的'心就像萬根鋼針扎一樣痛苦,我一直在自卑中度過,整個(gè)人變得內(nèi)向了,而一個(gè)人的出現(xiàn)徹底改變了我。我認(rèn)識(shí)了一位玻璃女孩,她身高只有一米二,因?yàn)榧膊,她不知骨折過多少次,就在這種情況下,她仍然每天堅(jiān)持拄著雙拐按時(shí)上課,努力學(xué)習(xí)。她的身體條件不如我,但她的樂觀、自信深深的感動(dòng)了我,漸漸地,自信充盈進(jìn)我的內(nèi)心。如今的我,對(duì)命運(yùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)我熱愛自己的命運(yùn),它跟我最親,它是專為我開啟的獨(dú)一無二的門。此刻,我的中國夢,從勇敢面對(duì)自己的命運(yùn)開始。
20xx年,我有幸通過華縣殘聯(lián)獲得了一次免費(fèi)康復(fù)治療的機(jī)會(huì),我和家人滿懷康復(fù)的希望踏上了求醫(yī)治病的道路,然而這次希望和失望又一次擦肩而過,經(jīng)過一系列的檢查,醫(yī)生的結(jié)論是,我的雙腿已經(jīng)錯(cuò)過了最佳的治療時(shí)機(jī),現(xiàn)在手術(shù)康復(fù)的可能性非常小,不建議手術(shù)。聽到這樣的話,我在傷心中感到迷茫,一旁的姐姐鼓勵(lì)我說:“上帝給你關(guān)上一扇門的同時(shí),又為你打開了一扇窗,我們現(xiàn)在要做的就是尋找那扇窗!甭犃私憬愕墓膭(lì)我慢慢的平靜了下來,悲觀傷心不能改變我的現(xiàn)狀,我要做的是努力尋找上帝為我打開的那扇窗。20xx年,我經(jīng)過自己的努力,考上了大學(xué),又在華縣殘聯(lián)的資助下,走進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)校門。學(xué)習(xí)的快樂感也激發(fā)我更加堅(jiān)定地追求自己的夢想,此刻,我的中國夢,因?yàn)橛辛酥R(shí)的儲(chǔ)備和腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)而更添光彩。
從小,我就得到了社會(huì)、老師、同學(xué)更多的關(guān)愛,一次次鼓勵(lì)的眼神,一句句溫暖的話語,讓我從一個(gè)怯懦自卑的殘疾女孩變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),我暗下決心,決不能讓身體的殘疾羈絆我心中的夢想。在一次次的感動(dòng)中,感恩之情從內(nèi)心升起,我要做為社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,用“我的夢”托起“中國夢”。此刻,我的中國夢,不僅僅再是我個(gè)人的期許,也承載著祖國對(duì)我們殘疾人的希望,我希望更多的殘疾人站在更大的舞臺(tái)上,綻放人生的精彩!
青春千里行,夢想始足下。生活中無論你我,有夢誰都了不起!實(shí)現(xiàn)我的夢能讓中國夢向前更進(jìn)一步,中國夢的實(shí)現(xiàn)也會(huì)讓我的夢更加美好。小夢連著大夢,一個(gè)個(gè)小夢想加起來,就組成了我們國家的夢!開始努力吧!放飛我們的夢想,一起加油!中國夢之我夢最美!
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