畢業(yè)勵志演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的畢業(yè)勵志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)勵志演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我們已經走過了初中三年的青春旅途。而這三年里，在這所陪伴我們成長的母校中，我們擁有太多太多美好的回憶，讓人難以忘懷。離別的時刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學，心中有眷念、更有感恩。
三年來，我們在美麗的校園里為理想與期待而拼搏。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里；我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩：親愛的班主任馮老師，她整天勞碌，卻不求回報； 幽默可愛的班老師，最帥的表情、最酷的教學方式；敬業(yè)負責的靳老師，教給我們思考別人的，反省自己的； 宋老師，自信而有實力，每一堂課都是那么的生動和充實；溫柔善良的馬老師，包容中有著堅毅；體貼熱情的陳老師，教我們學史明智；以身治學的祁老師，溫厚中詮釋奮進！我們畢業(yè)了，我們是被七中鍛造而出的學子，在這里，我們曾刻苦學習，奮力打拼；在這里，我們曾揮灑青春，追求人生。
三年的歷練，雛鷹的翅膀已慢慢堅實，羽毛已慢慢豐滿。真誠地感謝七中，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將七中——我的母校，銘記于心！在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福！
現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！親愛的母校，親愛的老師，請拭目以待，“今天我們以七中為榮，明日七中定將以我們?yōu)闃s！”
畢業(yè)勵志演講稿2
尊敬的各位家長，親愛的同學，老師：
上午好！
余震之中，別離之際，首先請允許我向圓滿完成學業(yè)的高20xx屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長日夜操勞的全體教職員工和家長表示衷心的感謝！
三年前，在學校剛蹣跚步入“幼兒園”的大班，高三僅兩班畢業(yè)，高一師資奇缺的艱難情景下，我校初中部的160余名優(yōu)秀的少男少女，在和同窗一舉創(chuàng)造了重點率連續(xù)第二年提高10個百分點的優(yōu)異成績后，義無反顧地和三十余名兄弟學校的優(yōu)秀畢業(yè)生一道選擇了我校高中，構建了高20xx屆活躍、進取的集體。
三年中，你們把辛勤的汗水，奮斗的足跡，朗朗的笑聲，瀟灑的舞資，留在了七中XX。你們不僅取得了驕人的業(yè)績，更培養(yǎng)了較強的自我發(fā)展能力；你們不僅發(fā)展了良好的個性特長，更領悟了團結友愛的真諦；你們不僅增添了過人的智慧，更在百年罕見的5·12地震中培養(yǎng)了臨危不懼，堅忍不拔的意志。
三年后，在校長腦海中揮之不去的，一是深深的反思，我和我的同伴，是否珍惜了每一位同學、家長的信賴之情，依戀之恩？二是靜靜的審視：我和我的同伴，是否引導、幫助每一位同學尋找、創(chuàng)設了適合自身全面發(fā)展的最佳動態(tài)空間；三是發(fā)自內心的陣陣感激，感謝同學、老師、家長，集團公司和成都七中的領導、對我校高2008屆工作的理解、信任、大力支持和共同拼搏。
祝賀、感謝，回顧之余，少不了提以下兩點希望。
其一是希望同學和家長冷靜對待高考。
誠然，高考是千百萬學子熱切盼望，期待了十幾年的展示自己才華的較公平平臺，是多數(shù)考生人生的一個重要展發(fā)點。但當今社會已經證明，成才不囿于一個時空求學時間伴隨人的一生，成才不在一個校園，成才不分先后，成才不完全在于門弟、學歷。社會越進步，其為每一個成員提供的高校入學方式的選擇就愈加豐富多彩，人們的求學方式更日趨多姿多元。
事實上，同學們已經滿腔熱情，頑強拼搏，用青春和智慧去分享了高考這一多數(shù)同齡人必經的旅程。乃接踵而至的大可不必為高考分數(shù)而過度興奮、沮喪，懊悔，只
需用平和的心態(tài)，依據(jù)自己的志向、結合相關規(guī)定，冷靜而愉悅地感受選擇何所國內外高校，何時啟程就讀、的快樂！
其二是希望同學們離開母校后，永遠包容堅毅、德佳學優(yōu)。
包容是一種態(tài)度，是一種認識，是一種運作，是一種胸襟，是一種境界，是一種共贏，是一種中華民族的傳統(tǒng)核心價值。
堅毅是一種責任，是一種情義，是一種志向，是一種追求，是一種精神，是一種道德，同樣是一種中華民族的傳統(tǒng)核心的價值。
世界原本多元，開放則興，閉關則衰，此乃歷史鐵律。同學們畢業(yè)之后，未來的求學及人生路上，必然面對更加豐富多元的文化、生活和族群，一定要學會包容，學會與人類社會，與大自然和諧共處。但包容是有限度、有原則的，心中的理想一定不要輕易放棄。永遠在包容中不懈地追求，求同存異，共創(chuàng)共贏，德佳學優(yōu)。
同學們，朋友們，從今天中午開始，你們就將陸續(xù)離開校園，邁出七中XX的大門。老師，校長，母校將永遠默默地為你們祈禱：祝你們今后在各類人生高校的學習，生存中游刃有余，健康快樂。
同學們，幾年，十幾年，幾十年后，不管你學業(yè)優(yōu)秀，事業(yè)輝煌；還是學業(yè)平常，事業(yè)坎坷，你都永遠是老師、校長、母校心系心痛的游子。
請記住母校永遠是你盡情撒嬌放松的溫馨家園！母校，永遠是你人生一個小小的加油點，母校，將永遠與你共享你的每一細微的成功和酸辣苦甜的人生體驗。
再見了，親愛的高20xx屆畢業(yè)生！
再見了，可敬的高二零xx級家長！
畢業(yè)勵志演講稿3
南菁中學的各位領導、各位老師，各位家長、各位同學，下午好：
感謝南菁高級中學領導和老師的信任，同時也非常榮幸作為家長代表，在今天這樣一個為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來的活動上發(fā)言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務教育階段的學習，即將接受更高階段的學校教育；他們與童年漸行漸遠，慢慢地成長為一個個有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學習、生活中完成的，這其中凝聚了南菁各位領導和老師們的辛勤工作和無私的奉獻。在此我第一個要表達的就是感謝：感謝他們三年來為我們的孩子所做的努力。三年來，當我們經常感嘆我們的孩子學習辛苦，早出晚歸，兩頭不見太陽的時候，其實在他們背后的老師更加辛苦，他們到學校比學生早，離開學校比學生晚，他們關心學生、關心學校比關心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關心每一個學生的學習，還要關心每一個學生的生活與心理健康，成長中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛護是他們健康成長最有力的保障。
應該感謝的當然還有學校本身，南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學成果，優(yōu)秀的教師團隊，先進的教學理念，完善的教學設施，打造成名副其實的國家級示范中學。我們的子女在南菁三年初中階段的學習，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長應該和我一樣無悔于當初的選擇。南菁初中部雖然恢復時間不長，但它的成長勢頭迅猛，在江陰的家長心目中，無疑已經成為初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進南菁校園，并且今天順利地完成了學業(yè)，這應該成為我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感謝我兒子張臨風的班主任孫靜娜老師和其他教過和關心過我兒子老師，張臨風在這次中考中取得了較好的成績，得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導和關心，作為一個家長我可能不是很稱職，孫老師經常主動和我們取得聯(lián)系，交流孩子學習成長的情況，她的耐心、關心、細心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是張臨風的老師，也是我的老師，作為家長，我們同樣在他們的關心下積累經驗，逐步成長。
經歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復雜的心情與情感經歷，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會進入高中階段的學習，而作為家長，種種復雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期，一個社會價值日趨多元化的社會，我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過渡人生階段，這一階段社會閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應地你們的`獨立意識和自信心逐步建立，加上家庭、學校、社會對你們的期望值和要求很高，相應的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最后也想代表家長對你們寄予一些希望：在高中階段，盡管時間還是會非常緊張，但你們還是應該在提高智力和素質上下功夫，做一個了解社會、適應社會、會學習、會生活，能夠以積極的心態(tài)參與社會競爭，關注社會，關注自身發(fā)展。當然，為了今后的發(fā)展，認真學習，取得好成績依然是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學校是你們最值得依靠的后盾。
最后祝各位同學健康成長，實現(xiàn)人生目標。
祝各位領導和老師身體健康，工作順利。
祝母校南菁中學的明天更加輝煌。謝謝大家！
畢業(yè)勵志演講稿4
老師、同學們，大家好！
今天，距離中考還剩下33天。此時此刻我想許多同學的心情和我一樣是非常復雜的。是的，初中三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來收獲，而所有的一切都只剩下這33天的時間了！同學們，你們準備好了嗎？
“中考”這個大家耳熟的字眼，你是否想過，中考意味著什么呢？它是命運的拐點。大家都知道，人生的道路有很多條。真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。而中考就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。
現(xiàn)在的高考，今年考不上明年可以再來，即使是八十歲的老人，只要自己愿意，現(xiàn)在也可以參加高考讀大學。而中考呢？對于我們每個人來說——只有一次！今年考不上了，明年想重新開始，行嗎？不行！因此，一生只有一次的中考將是人生命運的拐點，在此，我希望每一位同學要告誡自己：我只有一次機會！如果你考出了更好的成績，意味著你可以讀更好的學校、有更好的發(fā)展前途，有更多的發(fā)展機會。反之，你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。
同學們，面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數(shù)著日子�？墒峭瑢W們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！同學們，也許有些人可能考不上重點高中，但你可以考普高，考不上普高可以考職高，不管你讀什么學校、不管你將來走到哪里，有一點是不變的，那就是你都需要為了你的人生而努力、拼搏！
也許你還認為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一是明確的目標，第二是堅持的態(tài)度，第三是聰明的方法。
首先，我們要確立一個可行的奮斗目標，目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。目標有多遠，我們就能走多遠。有這樣的一個故事，有一位名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是游過英吉利海峽的第一個婦女。在下水15個小時之后，她又冷又累，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上，他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到，拉上船后她覺得暖和多了，這時卻開始感到失敗的打擊，因為人們拉她上船的地點，離加州海岸僅有800米！后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之后，她成功地游過同一個海峽。她不但是第一個游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。費羅倫絲的失敗原因是她看不到目標，她成功的原因在于自己的心中已經有了目標。
又如：可能大家都看過《動物世界》，有一個這樣的畫面：一只勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一只小羚羊，窮追不舍。非洲獅跳躍著，追逐著，目不斜視，直到捕獲了目標中的那只羚羊。中考在即，有一個明確可行的目標是最重要的，有目標才會有動力。同學們，你有自己的目標了嗎？
其次，我們要刻苦努力堅持不懈�！氨鶅鋈撸且蝗罩�，不下一番苦功夫，是難以取得優(yōu)異成績的。有些同學可能苦于自己落下了一些功課，想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧：美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪魯?shù)婪�，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯?shù)婪虺錾鷷r因早產而差點喪命，4歲時又患了肺炎和猩紅熱，左腿因此而癱瘓了，直到9歲才努力脫離金屬支架而獨立行走。13歲時，魯?shù)婪虼_立了自己的目標：做一名跑步運動員！可是因為先天的腿部不足魯?shù)婪蛎看钨惻芏际亲詈笠幻Ｋ姓J識她的人都勸她放棄，可魯?shù)婪虿环艞�，堅定地跑著，刻苦地訓練著，終于有一天，她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利！而且此后勝利不斷，一直到奧運會上連奪三枚金牌！同學們，魯?shù)婪虻某晒Ω嬖V我們，要咬定目標不放松，頑強拼搏，不懈努力，就一定會有所成就！
第三，我們要有反思地進取科學有效的方法，這可以讓我們事半功倍。記得中央臺有一句廣告詞“忙碌而不盲目”，我想，它對我們的臨考復習是有啟示的。記得古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。復習要有方法，行之有效的復習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。
最后強調幾點：1、立足課堂，相信老師。因為老師們每天都在研究考什么、怎么考，課堂教學很有針對性、層進性。你們一定要一絲不茍45分鐘，千萬別上課睡大覺，下課苦用功。2、珍惜時間，合理利用時間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間，決不輕易浪費，上課聽，下課練，走路想，睡前思。同時還得根據(jù)自己的強弱科情況合理的分配時間。3、建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上，過幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深理解。到了中考前，只需要復習錯題本，強化一下以往易錯的知識點，就成竹在胸了。
曾經有人說過：假如我們可以從八十歲倒過來活，每個人都能成為一個成功者。但是，畢竟這只能是一個夢想，不是所有的事情都有重新開始的機會。所以，我想給同學們的告誡是：給自己一個目標！給自己堅定的信心！給自己頑強拼搏堅持到底的毅力！！我期待你們創(chuàng)造精彩！
最后借用中考百日誓師的一句話：
奮戰(zhàn)一個月，給父母一個驚喜！
奮戰(zhàn)一個月，給學校一個奇跡！
奮戰(zhàn)一個月，給自己一片光明！
謝謝大家！
畢業(yè)勵志演講稿5
同學們，其實在我們生活中間，并不是每一個人都一定是喜歡書的。我昨天看電視，看到這個現(xiàn)在高中生，他們在畢業(yè)的時候，把那個原來用的試卷從樓上都扔下來，白花花一大片，就像這個天上的漫天的飛雪，然后他們在高呼加油。
我就覺得奇怪，既然你們東西都扔了，還加油干嗎呢?原來我想他們扔掉的，是平時最討厭的，但是內心里，他們還是希望加油。所以，我想我今天來講這個題目。
讀書，不畢業(yè)，還要繼續(xù)看下去。會不會引起大家的憤怒?我們好不容易擺脫了，你還讓我們畢業(yè)以后繼續(xù)看。
但是我想，盡管你們今天可能在抱怨大學，甚至抱怨圖書館，但是每個人，其實還是離不開閱讀。為什么這樣想呢?我想，我們講讀書，其實每一個人基本的目的都是通過讀書來獲取知識，當然到了今天，我們不一定用紙本的圖書來讀。我們可以通過網(wǎng)絡、通過手機，今后或者未來，通過人人都可以擁有的一個接收器，那么它就能夠擁有世界上全部的資訊，這個日子已經不遠了。但是我認為這也是一種閱讀，哪怕是你一個實證的項目。比如我今天是要通過實驗，發(fā)現(xiàn)一個最佳的比例，或者找到一種最佳的物質，找到一個什么流程。那么你如果跟讀書結合起來的話，你可以少走很多彎路，你可以在前人的基礎上前進，而不是你自己從頭開始。也許有同學說：“我就是畢業(yè)以后這樣完了，不再做任何的研究，也不需要再求什么知了�！焙�!即使這樣的話，我想你也離不開讀書!
其實讀書是很好玩的，如果你有這個興趣的話，你以前在學校階段，你讀書必定是要有一定的目的，也許都帶有功利的成分。那么你現(xiàn)在畢業(yè)了，你的讀書可以你成為人生的樂趣。你可以排除一切功利，從這個目的出發(fā)。我們畢業(yè)，并不是我們讀書的宗旨。而是一個新的階段的開始!
作為一個過來人，我愿意跟大家分享一點我自己的讀書的體會。真正要讀懂一本書，那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義。因為任何一個作者，他不可能把他所要說的話，完完全全的寫進書里面，他必定是有所選擇的，他也不愿意把所有的話都寫在里面。
而人類的歷史，人類社會就是那么復雜。所以我們如果說，在過去，在學校里面，我們讀書的目的是往往是為了完成一篇論文，或者做好一道習題，那么我們從畢業(yè)以后開始，我想這些我們都不需要。我們是怎么樣真正讀懂書本，讀懂文本，不僅知道它的字面，知道它的，表面表達的內容，而且深入的了解它的內涵。
我教書好多年了，我在教書的過程中間，以前都發(fā)現(xiàn)這樣一個情況：有些學生在學校里是非常優(yōu)秀的，有的一直是共青團的干部，或者學生會的干部，成績都非常的好。我們經常開玩笑，這個同學要找他缺點，還真不容易：全面發(fā)展，球也打得不錯。但是他往往到了社會，他并沒有走在前面。相反的，我們在學校里面有的人比較調皮的，或者我們老師看不大上眼的，過幾年，就做出一個什么突出成績來了。這什么原因呢?我想，一個很大的問題，就是前面那位同學，或者那一批同學，他們并沒有真正的了解社會。以前孟子說過一句話：盡信書，不如無書。你如果完全依靠書本的知識，我甚至勸你們，暫時留段時間，你們先不要看書，你們先到社會上去，跟更多的人去溝通，你會了解人生、理解人生。那么這樣的話，你再來看有的書，你就真正理解。
古人說的“讀書破萬卷”、“多多益善”，到了今天是否仍然正確呢?那么到了現(xiàn)在大家這個時候，我想應該學會選擇。因為在今天，知識爆炸，每年產生的新書，不要說這個看，就是我們圖書館的編目經常都來不及。我們復旦大學圖書館，藏書號稱是450萬到500萬。美國哈佛大學它的藏書是：1600萬種。所以在這種情況下面，如果我們還是一味的說要：讀書破萬卷，多多益善，那么很可能到最后勞而無功。一個人的時間精力以及現(xiàn)實需要，總是有限的。所以，我們必定要學會有所選擇。那么怎么決定呢?那就決定于你的目的，對吧。比如你是求知的，那么你求哪一方面的知?今天，不可能再像古人一樣做到上知天文，下知地理，什么都懂——是個百科全書學者。
因為古代的時候，知識結構比較簡單。它更多的講究融會貫通，講究自己的理解。那么今天在學科的分類，知識的分類很仔細，你必須要控制自己的欲望，把你的精力集中在某一個方面。
第二個，我是相信每個人都有自己的天賦，要找到自己的天賦在哪里，看書也是這樣。以前我們小時候，老師經常跟我們講：天才出于勤奮�，F(xiàn)在我明白，這是騙小孩子的，對吧。這個勤奮，不能夠產生真正的天才，對吧。但是天才不勤奮，也不能使得天才的潛力發(fā)揮出來。那么讀書也是這樣，你根據(jù)你自己。自己的興趣，以及自己的能力。你應該找到你最適合讀哪些書，把這個如果結合起來的話，那么你理解也加快了，而且你能夠得到更多的幸福。
你們跟我們相比，你們在讀書上面的條件，其實比我們要好得多。且不說我們今天，有這么多容易獲得的書，就是講到我們今天讀書的條件。盡管，我們經常抱怨圖書館宿舍條件還不夠好，但是有時間，我給你們講講我們年輕的時候，讀書的條件，那么你們一定感到愉快，而不僅僅是抱怨。但是話說回來，在艱苦的條件下面讀書，有的時候也是留下美好的回憶，也會產生意想不到的效果。
比如這里我就帶了一本書《六朝文絜》，這本書哪里來的?是我在念高中的時候，我在地攤上看到的。當時這個代價也不小，我記得大概要兩塊錢。大家不要說兩塊錢，當時我記得我們的高中，付的伙食費是八塊錢一個月，也就是四分之一一個星期的伙食費，我就把它買來了。那么這本書，大概聽說現(xiàn)在拍賣價是多少呢?可能幾萬吧，對吧。但是更主要的是，這樣一本書我一直帶著，它給我?guī)順啡�，絕不是兩塊錢，或者今天有多少萬的代價所能替代的。
我想，這樣的情況，也許各位也會碰到。所以正因為這樣，我在結束我的講話的時候，我要祝在座的各位：讀書沒有畢業(yè)。我祝賀各位在今后讀書人生中間，取得更大的愉快，取得更大的成績!
謝謝!
畢業(yè)勵志演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是一年級三班的，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》。
國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關羽、張飛冒著大風大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之后，劉備第三次去請諸葛亮。到那里后，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話�！叭櫭⿵]”成了恭敬的典范。
希望同學們都積極努力，奮發(fā)向上，為社會風尚作出積極貢獻！謝謝大家，我的故事講完了！
畢業(yè)勵志演講稿7
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，再過100天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。今天，我們初三級領導、老師、同學聚集在這里，為著一個共同的目標——xxxx年中考而努力。
中考是我們人生旅途的第一個加油站，也是我們人生必經的第一個大的關口。我們經歷了小學六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗到底收獲了多少，100天之后的中考我們將會一見分曉。我們都希望自己在中考的時候能有個好的成績，不想九年的努力就這一年白費了，所以我們改正那么做呢？我們應該從現(xiàn)在開始，拿出你們全部的精力，挖掘你們的潛能，為100天后的中考而奮斗吧！到時不論結果如何，你們都可以對自己說：我努力了，我奮斗了，我沒有任何的遺憾了！
其實，為了你們的中考，許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時間學習，學校為你們開設了多媒體室，閱覽室。老師們?yōu)槟銈冏龊昧顺渥愕目记皽蕚�，有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習，放學了也經常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的中考。許多時候我打電話家訪時，家長們說得最多的就是：孩子要什么我們都會滿足他們，只要他們努力學習。當我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養(yǎng)時，所有的家長都承諾絕對沒問題。
可能有的同學也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來。回家喝到湯水的次數(shù)也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學校來給你們喝。那么學校、老師、家長這么辛苦努力為了什么？目標只有一個：希望你們考好今年的中考，對你們自己的人生負責。
實際上，很多同學很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學已經開始努力了：同學們到校的時間越來越早了；中午都有許多同學申請留校做作業(yè)、休息；晚修到關燈時間了，還有很多同學遲遲不肯離開；去辦公室問問題的人越來越多了。這個社會充滿著競爭。中考就是你們要經歷的第一個殘酷的競爭，如果你不努力，就會成為競爭對手的墊腳石。
可能有同學會問：我現(xiàn)在基礎不好，時間又太短，我現(xiàn)在努力還有用嗎？會不會太遲了？我經常同十五班的同學說：如果你認為時間太短了，努力也沒有結果，然后放棄了，那么最后的結果只有三個字——“死定了”；如果你抓緊最后100天，努力拼搏，你就有希望。為什么不給自己一點希望呢？要知道，現(xiàn)在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實現(xiàn)你的中考夢想。
在最后的100天里，希望我們每個同學都能放下包袱，輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅強的后盾。而且你們也要記�。涸谇斑M的路上你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的同學就是你前進路上的戰(zhàn)友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。
最后，讓所有的初三級老師們、學生家長們與在坐的九百五十二個學生一起努力，攜手拼進20xx年中考，讓我們20xx年中考再創(chuàng)輝煌！也希望到時在坐的九百五十二個學生都可以對自己說一句：我努力了，我無悔！
畢業(yè)勵志演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
三年的歲月，既漫長又短暫；三年的歲月，一千多個日子，我們在這金色年華里與老師朝夕相處，一起分擔風雨，共享雨露。
三年來，我們在這里，不僅長了身體，也長了智慧。我們得到了全面的發(fā)展。校園里彌漫著我們的歡聲笑語，操場上布滿了我們深深的足跡，照片上儲存著我們稚氣的笑臉，教室里留下了我們求知的眼神！
深深地感謝二中——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園��；是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田 。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。
感謝所有的老師。是您，賦予我們這三年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。三年來，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的老師們， 您給了我們看世界的眼睛。是您陪伴我們長大�！耙蝗諡閹�，終身為父”，我們將永遠感激和尊敬您！
感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數(shù)個歡樂的白天，無數(shù)個忙碌的夜晚，無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，不久我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”。
雖然，初學生涯快要結束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，我們還要實踐“明天二中以我為驕傲”的諾言。明天，在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出航小的校門，但在今后，不論走到哪里，我們都不會忘記我們曾是航小的學子，老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進方向！
二中收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！
最后，請允許我代表初三年級全體同學，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬禮！并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
畢業(yè)勵志演講稿9
親愛的同學們：
可以用“依依惜別的深情”來形容此刻我們彼此的心境。
青春，是一本太匆忙的書。高中的生活，一千多個日夜，正如一千多頁精彩的書卷，每一頁都是追逐夢想的激昂文字。遙想三年前的盛夏，同學們滿懷對未來的無限憧憬，步入省贛中。在這三年里，我們彼此相識，相知，相伴�！熬毐鴪觥鄙夏銈儞]灑汗水，運動會上你們盡展風采，藝術節(jié)里你們領略風騷，社團活動你們大顯身手。在高考面前，同學們直面挑戰(zhàn)，埋頭苦讀，理性抉擇，磨礪品格。三年里，同學們堅持著對未來的向往，不怕挫折，孜孜以求，永不言棄。我很高興能見證你們，在應試教育的土壤里，從受動到理解，再到融合，最終在一個看似不成熟的制度里，完成了自己向成熟的過渡，最終長成一株嘉禾。同學們，請將最熱烈的掌聲，送給最美的最后，和最精彩的自己!
高中，或許并不是人生最精彩的部分，但它卻能決定你一生的精彩。驀然回首，你們已然將要離開，開始新的追夢之旅。新的夢想又將引領你們去游學四海，建樹八方，去開辟新的天地。未來的道路上，我們無法攜手并進。送君千里，終有一別，此時此刻，作為你們的師長和朋友，說一聲“珍重”，道一聲“再見”。此刻，我有4點希望，想放進你們的行囊，臨行密密縫，愿它能伴隨同學們走向遠方!
我希望，你們能成為一個感恩的人。
感恩，并不意味著要你們給予幫助你們的人多少物質上的回報，它是一種發(fā)自內心的對愛的珍視。尼采曾經說過：“感恩象征靈魂的健康。”的確，人生追求的不僅僅是外在的一種成功，最重要的是內在的心境與品德。其實，衡量一個人是否成功，就在于他是否能勝任人生當中的各種角色，而勝任角色的過程，恰是一個人回報感恩的過程。生活的過程，本質上就是感恩的過程，此語不為過矣。
我希望,你們能成為一個敬畏自然的人。
今年江蘇高考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個立意角度就是要敬畏和尊重自然空間(當然還可以從改變大環(huán)境的角度去寫)。人的不經意的闖入，蠟燭的微光，驚擾了蝴蝶。這里我要說的是，我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命，也要敬畏他人的生命。如果人人都有這樣的敬畏之心，就不會發(fā)生復旦大學因分擔純凈水費用而發(fā)生的投毒悲劇，就不會發(fā)生南京航空航天大學因開門小事而引發(fā)的喋血命案，就不會發(fā)生今年高考廣東荔灣真光中學考生被捅傷的不幸事件。知道感恩，懂得敬畏，我們才會走得更遠，飛得更高。
我希望，你們能成為一名終身學習的人。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學們即將帶著母校的期望走向祖國的各地，甚至還有人遠渡重洋。請記住，教育不可能僅限于學校。它是人生永恒的主題。一個人能力素質的高低，最終取決于能否鍥而不舍地自主學習。華人首富李嘉誠，他每天晚上再忙都要去看書學習，這個習已然堅持了幾十年。比爾蓋茨說過：“在21世紀，人們比的是學習的毅力與速度�！蹦苡肋h勤奮、理智而又詩意生活的人，即便今天你不是高考中的翹楚，明日，你也一定會是這個時代的先驅!
我希望，你們能夠成為一個有夢想、敢擔當?shù)娜恕?/p>
國之命運系于青年，青年之前途系于志向，志向之價值在于高遠。人為什么活著?是為了夢和責任。夢，讓我們的生活有了理由，責任讓我們的生活逐漸堅強。有夢想，內心會變得更為豁達，敢擔當，靈魂會站得更高遠。
畢業(yè)勵志演講稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六一班的王超凡。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們在小學已度過了將近六個春秋，再過三個多月，我們都將成為一名小學畢業(yè)生，邁進中學的大門。
今天召開畢業(yè)班學生會議，我作為學生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。
這學期，對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績升入重點學校，還是默默離開朝夕相伴的同學去讀普通中學？同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學期作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。
同學們，不經歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力吧！
謝謝大家！
畢業(yè)勵志演講稿11
尊敬的家長們，教師們、親愛的同學們：
大家好！
今日我們在那里隆重舉行章丘市實驗小學20xx年畢業(yè)典禮。首先我代表學校向百忙之中來參加活動的家長們表示感激和歡迎，向即將走出實驗小學校門開始新的學習征程的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀！向辛勤培養(yǎng)孩子們成長的所有教師們表示真誠的感激，致以最崇高的敬意！向給予我們本次活動大力支持的智圣教育和夫子學院表示真誠的感激！
六年的學習時光并不短暫，六年的成長歡樂與坎坷雜陳，六年的時光深刻而難忘。六年的歷練讓你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依靠，懂得了自立和感恩。孩子們，你們完全有理由為自我這充實的六年而喝彩，相信家長和教師都為你的成長由衷地高興！為了表達這份祝賀，歷時一個月，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘幌盗械漠厴I(yè)課程，今日的畢業(yè)典禮是學校送給你們的一個小學生活結束的大禮，更集合了我們對你們未來的完美祝愿和殷殷囑托！
明天，你們即將離開母校，踏上新的征程，此時此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意充盈在彼此心間。在此，想送給大家四句話，伴隨你們啟新的征程，也以此和所有家長師生共勉。
一、心懷感恩。感恩父母給我們生命，哺育我們長大成人；感恩教師教我們知識和做人的道理；感恩同學、朋友給予我們無私的幫忙和無盡的歡樂；感恩自然和社會為我們供給和諧的生活環(huán)境……珍惜時間，珍愛生命，懂得回饋，幸福一生。
二、堅持好習慣。小學階段我們養(yǎng)成了很多優(yōu)秀的習慣，良好的生活和衛(wèi)生習慣是一個人禮貌程度的體現(xiàn)，良好的學習習慣是未來學業(yè)發(fā)展的羽翼，不論外界的環(huán)境如何，請大家必須要堅守好習慣，在今后的人生道路上永遠堅持健康、樂觀、向上、能拼的狀態(tài)，讓優(yōu)秀成為人生的常態(tài)。
三、樹立終生學習的信念。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新，是一個人永�；盍Φ脑慈�。同學們要堅持不懈地更新知識、充實自我、腳踏實地，以后才能成長為適應社會、適應時代的真正的精英人才。
四、堅守做人的標準。堅持向善向好向上，堅持分析與思考，擁有是非標準和待人接物的原則。學會包容、超越、突破。期望你們能在應對困境時自強自信，奮發(fā)圖強，就必須能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生！
孩子們，由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，母校和教師永遠是你們堅強的后盾！我代表實驗小學全體教師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像蛟龍去騰飛碧海，用你們的聰明智慧去實現(xiàn)夢想，享受幸福的人生！期望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記教師對你們的殷切期望，也歡迎你們常回家看看！
最終，再次表示感激和祝愿，祝愿所有家長和全體教師工作順利、萬事如意！祝愿全體同學學習提高，健康歡樂！多謝大家！
畢業(yè)勵志演講稿12
尊敬的老師、同學們：
大家好!
首先請允許我代表高三全體教師向順利完成高中學業(yè)的所有高三學子致以真誠地祝賀!
參加今天的大會，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是同學們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中學業(yè);激動的是同學們將要踏上高考的征程，實現(xiàn)人生的飛躍。時光飛逝，盡管相逢時你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶，并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時你們求助的眼神，忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們曾經生活過的每一個清晨和黃昏……
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校領導和老師們同樣是風雨兼程，因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動給了我們希望，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!
寒窗十年，走到今天，大家都經歷了太多的考驗,有太多的感慨。此時此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，我們曾心灰意冷，失望，黯然，懷疑自己，然而，那些曾經不可一世的挫折、失敗，還不是一點點，被我們戰(zhàn)勝了，超越了?所以我們才走到了今天!每個有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠。
有人說，高考是萬人爭鋒的小徑，是智力搏殺的戰(zhàn)場。我認為高考是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情!決不退縮，決不畏懼，決不言敗!每一條河流都有自己不同的曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向遠方，也許我們每位同學所具備的實力不一樣，但是現(xiàn)在都面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得有多快，你只要堅定信念和自己賽跑，朝著自己的終點沖刺就一定能贏得屬于你的戰(zhàn)役。老師真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺階。
同學們，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份深深地留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真!老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，白中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)勵志演講稿13
親愛的同學們：
今天，是你們人生中陽光燦爛的一天。四年的大學生活，已變成無數(shù)難忘的畫面，從備戰(zhàn)國慶游行的八天七夜，到百年校慶的志愿服務；從陽光長跑的腳步與汗水，到《馬蘭花開》的淚光和歡笑；從人人網(wǎng)的轉載與吐槽，到清芬園麻辣香鍋的排隊和回味你們把一段終將逝去的青春，永遠定格在這里！我和全校教職員工，有幸在你們的故事中充當配角，感受你們的激情，見證你們的成長，分享你們的收獲。
今天，也是一個感恩和慶賀的日子。我要感謝所有家長和教職員工，你們的默默付出，使同學們的青春大戲順利殺青，在更大的舞臺上開始更精彩的續(xù)集。我衷心祝賀各位受表彰的同學，你們用努力奮斗成為大家的榜樣，你們是清華今天的驕傲！我更想到那些曾在學業(yè)、愛情和成長中挫敗過、彷徨過的同學，你們克服了困難，經歷了磨練，戰(zhàn)勝了自我，取得了無法用分數(shù)記錄的進步，你們的畢業(yè)更值得祝賀，我為你們感到自豪！
同學們，你們成長在全球化深入發(fā)展的時代，人類的命運休戚與共，各國的發(fā)展息息相關；你們成長在信息化方興未艾的時代，科技進步日新月異，知識經濟蓬勃發(fā)展；你們成長在文化交融日益加深的時代，各種思想文化相互激蕩，不同文明交相輝映；你們更成長在中國快速崛起的時代，我們的綜合國力和國際地位顯著提升，中華民族更加自信地邁向偉大復興。
與我們這一代人相比，你們的視野更寬、知識更廣、節(jié)奏更快，更自覺地開始了個性發(fā)展，更多地擁有了獨立、平等和開放的意識。今天，你們大學畢業(yè)了。無論畢業(yè)后是走向社會還是繼續(xù)讀研，你們都將置身新的環(huán)境、面對新的變化。你們的學習成長將擁有更大的自主性，生活交往將面對更復雜的社會關系，事業(yè)發(fā)展將面臨更多的機遇、更多的選擇。我想告訴你們，機遇不僅孕育著成功也伴隨著挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)不僅需要追求卓越，也要懂得堅持，更要學會放棄。
今年1月，我們在達沃斯舉辦了一場高層圓桌會議，邀請了多位世界知名人士，請他們對清華的未來發(fā)展提出建議。當談到對年輕人的培養(yǎng)時，澳大利亞前總理、現(xiàn)在又再次擔任總理的陸克文先生對我說，年輕人在成長過程中要回答三個重要問題：你相信什么？你為什么相信？你能為你所相信的做些什么？
因為每個人的生活和事業(yè)都不會一帆風順，總是起起伏伏，甚至會遭遇挫折和失敗。當人生處于低潮的時候，只有回歸到最基本的價值觀，堅信自己所相信的，才能在挑戰(zhàn)中把握機遇，在絕望中看到希望。今天，我想結合身邊的三個故事，對同學們的未來發(fā)展談一些看法。
大家知道，清華最近啟動了蘇世民全球學者項目。在和項目捐贈人蘇世民的交往中，我們成了無話不談的好朋友。他說起學生時代有一位田徑教練，總讓他們大冷天在停車場練沖刺和中長跑。在他們累得筋疲力盡、雙腿麻木的時候，教練還沖他們大喊：再跑一圈，再跑一圈！
因為訓練多一分付出，對抗才多一分收獲。在一圈又一圈的奔跑中，他逐漸懂得，“再跑一圈”不僅是對身體的訓練，更是意志品質的磨練，這也成了他的價值追求和人生信條�！霸倥芤蝗Α保褪沁x擇努力和堅持，努力就是機遇，堅持就有希望。
第二個是關于選擇的故事。兩年前，我校新聞學院組織研究生國際實習，很多同學爭著去美國、歐洲等發(fā)達國家，但有一個女生主動提出要去埃及。那時候，埃及正處于嚴重的動蕩時期，政局不穩(wěn)，社會混亂，隨時面臨著各種危險。
畢業(yè)勵志演講稿14
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
上午好！又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。今日是一個令人難忘的日子。在座的323名同學出色地完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷
心的祝賀！此時此刻，望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫，天真可愛的小頑童，彈指一揮間，你們已經成長為英氣勃發(fā)的少年。
六年的光陰呀，我們怎能忘記！怎能忘記，你們剛入學時，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學漢語拼音時稚嫩的童音？怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時刻？怎能忘記，我們在賽場上拼搏的身影，豪邁的誓言？兩千多個日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動永遠行走在夢鄉(xiāng)之中。在你們踏上新的征程之際，請記住**吧，因為我們在**相逢。
在這里，**的老師們帶著你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷？語文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學的種子；信息課堂里，我們在網(wǎng)絡上自由漫游；美術、書法課帶我們進入神圣的藝術殿堂.......老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風彩。一切的一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無窮！**的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數(shù)晝夜的伏案耕耘，給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈。
每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！同學們，請把老師們的祝福裝進行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一
路艱險，去領略峰頂?shù)臒o限風光。同學們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母校"自信自強"的校訓；帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
畢業(yè)勵志演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！謝謝您，三年來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口�？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問�？档抡f：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。
同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾；我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧！為了自己的夢想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家！
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