【精品】中學(xué)生勵志演講稿模板錦集7篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的中學(xué)生勵志演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生勵志演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
然而，有些人卻沒有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話;在家長要求干點家物事時以“我的作業(yè)還沒寫完”來推脫;在聆聽老師教誨時不在乎的目光，不在乎的語言，不在乎的動作……
我曾聽過一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無法征服，你還能做什么呢?其實，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書本知識，多學(xué)課外知識你的學(xué)習(xí)成績就會大步流星向前走的。
學(xué)習(xí)好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學(xué)生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。學(xué)會勞動，先要加強鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學(xué)，任何東西都不會很難的。
我還聽過一個故事：一位大學(xué)生，她的成績非常優(yōu)秀，被一所名校錄取。結(jié)果那個大學(xué)生卻申請退學(xué)了。你知道為什么嗎?因為那個大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著，過著衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力極其的差，沒辦法，只好退學(xué)了。由此可見，勞動的重要性。
每一次勞動都是挑戰(zhàn)自我的機會，但是如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子�，F(xiàn)在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛煉的機會。只要你比昨天做得好，這就是進(jìn)步。
多年以后，你就會發(fā)現(xiàn)：小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，長大以后為國家做事，成為國家的棟梁。古有岳飛精忠報國，又有華羅庚棄富投貧，他們都是為了我們這個偉大的文明古國----中國的繁榮昌盛而努力，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時光，好好學(xué)習(xí)，好好勞動，長大后，做個對社會有用的人，報效祖國!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿 篇2
隨著科技的越來越發(fā)達(dá)，人們不再步行，而發(fā)明了汽車。大街上川流不息的汽車，一個個飛馳而過，很多的排放尾氣使城市“烏煙瘴氣”的。而小區(qū)的花園也被改造成了停車場，孩子們再也沒有玩耍的地方了。如果回到20年前：孩子們在村子里自由自在的“展翅飛翔”;大人在樹蔭下聊天喝茶，其樂融融;人們也騎車出行，不會制造出害人的尾氣!
我以前十分浪費，空調(diào)沒日沒夜的開，并且還把空調(diào)的溫度開到最低;簽字筆用幾天就扔掉了，即使還能用我也要扔掉的;洗手時總把水龍頭開到最大，有時候還忘記關(guān)掉;寫完作業(yè)后臺燈也一向不關(guān)掉。而有一次看到電視上說道：“在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等全人類的情景問題的今日，您也許對“環(huán)�！倍植⒉荒吧�，可是，您也許不太熟悉“低碳糊口”這四個字�！暗吞己凇逼鋵嵤且粋�環(huán)保新名詞，在糊口中倡導(dǎo)的低碳很具體，落到實處不外乎兩層意思：一是在糊口中減少二氧化碳的排放，二是為相識決全球氣候變暖的概念已被擴大到環(huán)保和節(jié)能上�！笨吹竭@條新聞后我十分羞愧，從那以后我不再浪費了，并且十分低碳環(huán)保了。要做到低碳環(huán)保，首先，是低碳生活的方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。夏天如果天不是很熱就到外面的樹蔭下避暑，如果太熱就開一會，等室溫降下來就關(guān)掉;早上起床刷牙時，杯子里的水不要一下就結(jié)滿，水龍頭也要擰緊;假期的作業(yè)最好是白天寫完，能夠借助自然光，就不用開燈了，吃飯是就不用開燈了，能夠點蠟燭這樣就能夠吃一個“燭光晚餐”了;我每一天都低碳環(huán)保，所以還總結(jié)出了五條低碳生活的小主意：1、喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，
又舒適，還能幫忙改善睡眠。2、出門購物，自我?guī)Лh(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。3、養(yǎng)成隨手關(guān)掉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電。4、不用電腦時關(guān)掉電腦電源;一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。5、每一天的淘米水能夠用來洗手、擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。讓我們一齊低碳環(huán)保的度過每一天，讓我們的地球每一天都“幸�！卑�!
中學(xué)生勵志演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說過：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話不少同學(xué)都聽過，知道道理很是簡單，就是指一個人的成長、成才、成功，必須要依靠勤奮，可是勤奮要施行起來卻并不容易，因為相對于溫暖的被窩，冬日勤奮的早起著實痛苦，相對于好玩的游戲，每夜勤奮的練習(xí)也實在無趣得多。那為何我們必須要勤奮呢?
古言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睙o論是寶劍還是香梅，它們輝煌璀璨的背后，都離不開一番痛苦的磨折。而一個人的成長、成才，就更是需要歷經(jīng)艱苦磨礪。學(xué)習(xí)時代，一個人如果不能勤奮刻苦的求學(xué)，他的思想意志、身體心理等各方面的素質(zhì)就很難適應(yīng)將來的發(fā)展需要。古今中外，凡是在事業(yè)上取得重大成就的人，都是在青少年時期就勤奮刻苦學(xué)習(xí)的。
像我們湖南的名人曾國藩，就是一個非常勤奮努力的人。有一天，他在家讀書的時候來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺之后撈點好處�？墒悄莻�賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來覆去地讀同一篇文章——因為他始終背不出來。后來那賊實在等不下去了，跳出來憤怒地說：“你這種水平還讀什么書?”然后當(dāng)著曾國藩的面把那篇文章背誦一遍，揚長而去!這賊實在是聰明，至少比曾國藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國藩卻成為了湖湘名人、歷史上著名的湘軍的創(chuàng)立人。為什么?我想一個詞語可以解釋——那就是勤奮。是勤奮造就了曾國藩的.成功，也只有勤奮方能鑄就各位將來人生的成功。
也有不少同學(xué)說道，老師，我偶爾也會有那么幾天的精神抖擻，早起努力，勤奮學(xué)習(xí)�？墒俏页３Ｍ瓿闪藘扇炀屯涍@件事了。如果說人生是一條永不回頭的旅途，以我們的出生為起點，無限延伸，有多勤奮就能夠跑得有多快，而堅持的有多久就能夠跑得有多遠(yuǎn)。所以一天兩天的勤奮，一周兩周勤奮，三天打魚兩天曬網(wǎng)，其實意義并不大，要想獲得真正的成功必須要持之以恒，年復(fù)一年的勤奮，讓勤奮成為一種習(xí)慣。
人生在勤，不索何獲，學(xué)習(xí)本身就是一項不會停歇的旅途，每一階段的目標(biāo)或許會有不同，但勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度是需要一以貫之的。比如咱們初一年級要立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;初二年級要嚴(yán)于律己，發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)的精神;初三年級要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勤奮努力，刻苦拼搏。唯有勤奮，唯有堅持勤奮，我們才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
關(guān)于如何勤奮學(xué)習(xí)，我有以下兩點建議給各位同學(xué)：
1、學(xué)會利用時間勤奮學(xué)習(xí)。有位哲人說過，放棄時間的人，時間也放棄他。同學(xué)們除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時間外，只要自己精神狀態(tài)好，就應(yīng)充分利用一切可利用的時間。時間就像海綿里的水，只要愿意擠總是有的。學(xué)會利用碎片時間來學(xué)習(xí)能幫助各位更快的獲得成功。
2、學(xué)習(xí)要專心致志。再勤奮的人如果不專心致志，也不過是無意義的時間拉鋸戰(zhàn)，肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書�！边@里特別強調(diào)要遠(yuǎn)離“電腦”、“手機”、“網(wǎng)絡(luò)小說”，杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時間都得到相應(yīng)的回報。學(xué)生要像學(xué)生的樣子，要全身心投入學(xué)習(xí)，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課要聚精會神，自習(xí)課鴉雀無聲。要一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。
同學(xué)們，你們正值青春年少，努力吧，成功屬于你們，未來屬于你們!泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深，請讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦、自強不息的精神，一點一滴地積累，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮努力的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習(xí)慣，以勤奮塑輝煌人生!
中學(xué)生勵志演講稿 篇4
老師好，同學(xué)們：
你們好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生”。
在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理�，F(xiàn)在，我一個學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎？“
細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。而此處所說的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立自己的人生理想。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活�！庇睦韺W(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團(tuán)�！蓖瑢W(xué)們，還記得那首詩嗎？
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這么多，那我們怎么確定自己的理想呢？理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為想做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹立理想，活出一個精彩的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生勵志演講稿 篇5
一個好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲，但掌聲并不只代表贊賞，掌聲還給人以鼓勵。
剛剛進(jìn)入中學(xué)時，在課堂上我很少舉手發(fā)言。但我們班每節(jié)語文課前都有一個課前演講，這使我很擔(dān)心：萬一說不好，同學(xué)和教師會怎樣看我呢？演講的日子越來越近了，我忙著開始準(zhǔn)備名人名言，組織材料和編寫文稿。
最終到我演講的那天，我從早自習(xí)開始就不停地看稿子，期望讀的時候不會結(jié)巴。第三節(jié)課是語文課，第二節(jié)課下課時，我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發(fā)言稿，眼睛緊緊盯著上頭的字，生怕抄錯。放下粉筆時，我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出汗。
上課鈴最終打響了，班長叫過起立后，我走到了講臺前，心里一向告訴自我：鎮(zhèn)靜，你行的。但我突然感到耳根一陣發(fā)燙，顯然我臉紅了�！按蠹液�，今日我演講的名言是……”我開了腔，讀著稿子。我不敢抬頭看坐在下頭的同學(xué)，但心里感覺一下簡便許多�！啊业难葜v完了，多謝大家�！碧痤^，“啪，啪，啪”下頭響起了幾聲掌聲，隨后更多的人鼓起掌來。我如負(fù)重勢。雖然鼓掌聲音不大，也不整齊，但我仍感到很高興。
也許那次掌聲代表的不是贊許，但那次掌聲給我了鼓勵，是我對自我的信心。大家也必須會有同樣的感受吧，那么，請不要吝嗇你的掌聲，把它獻(xiàn)給一個個所需要的人�！拔襾淼竭@舞臺，聽到掌聲響起來，我的眼淚禁不住流下來……”一首歌這樣唱到，讓我們用掌聲去感染每一個身邊的人，它會使你收益匪淺。
中學(xué)生勵志演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
今天，我們在國旗下講話的題目是：行動起來，我們的明天更精彩！
新學(xué)期的征程，在新年慶賀的鞭炮聲中悄然開始。我們已經(jīng)回到美麗的校園一周了，親愛的同學(xué)們，你們已經(jīng)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了嗎?你們已經(jīng)行動起來了嗎？
新學(xué)期，為我們提供了嶄新的園地，我們要為自己制定一份計劃。成功的道路要由汗水鋪通，征途絕非一帆風(fēng)順，但我們的心里也要有忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。在困難和挫折面前，你還相信自己的能力嗎？
有一個故事這么說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。在北大清華里就有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，大家所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我一直認(rèn)為我只是一只蝸牛，但是我一直在爬，現(xiàn)在雖然還沒有爬到金字塔的頂端，但是我相信只要還在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
有的同學(xué)可能還是羨慕雄鷹式的人物，抱怨自己太普通，沒有一目十行的本領(lǐng)，沒有超強的記憶力。據(jù)最新一期《科學(xué)美國人》雜志報道，家住鹽湖城，現(xiàn)年54歲的男子皮克精通從文學(xué)到歷史在內(nèi)的15門學(xué)科，他能一字不漏地背誦至少9000本書的內(nèi)容，他能背出圓周率小數(shù)點后二萬多位。他僅用一個小時就看完了長篇小說《獵殺紅色十月》，4個月后，當(dāng)讓他說出書中一個次要人物姓名時，他竟能一字不差地將整段相關(guān)情節(jié)都背誦了出來。但就是這樣一個天才記憶者，至今也不會自己穿衣服。他對穿衣服、系紐扣這樣的小事感到相當(dāng)困難，其能力只相當(dāng)于一個3歲小孩。因為他是一個自閉癥的患者，好萊塢電影《雨人》就是以他為原型創(chuàng)作的。
上帝是個精明的生意人，給你一分天才就搭配幾倍于天才的苦難。我們無需總盯著別人的春風(fēng)得意馬蹄疾，我們更不需什么超強記憶力，我們欠缺的僅是一份100%行動力！行動力對個人而言，它就是超強的自制力，能夠去突破自己，實現(xiàn)自己想做而不敢去做的，或者是自己認(rèn)為自己能力不足的事，制定計劃就下定決心一定要去實現(xiàn)。大家都是人，都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。只努力，方法得當(dāng)，那么什么事都能辦到的。
下面是我送給同學(xué)們和我自己的一首小詩：
相信自己行，才會我能行；
別人說我行，努力才能行；
今天若不行，明天爭取行；
能正視不行，也是我能行；
不但自己行，幫助他人行；
相互支持行，合作大家行；
爭取全面行，高考才能行。
羚羊因獵豹的追逐而飛奔，蒼鷹因天空的廣闊而搏擊，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，讓我們一起把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)七中學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
中學(xué)生勵志演講稿 篇7
時光輪回，萬物更新，一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)。我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的。歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽。太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶。也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足；在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實，可能有部分同學(xué)會看過。因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠(yuǎn)大。他說，心理學(xué)上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達(dá)過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預(yù)言，讓你重演。”
還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學(xué)期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
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