【推薦】勵志的演講稿范文集錦九篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的勵志的演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勵志的演講稿 篇1
同學們!生于憂患,死于安樂。以后你們將面臨許許多多艱巨的考驗。這是你們現在就要考慮到,并著手準備的事情。在這里我想起一個故事:
有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來沒有什么別的選擇,于是哥哥對弟弟說,我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了,哥哥說“包包太重了,不如這樣吧,我們把背包放在這里,等來電后坐電梯來拿。”于是,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。
他們有說有笑地往上爬,但是好景不長,到了40樓,兩人實在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責對方不注意大樓的停電公告,才會落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,“我們不要吵了,爬完它吧!庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現他們的鑰匙留在了20樓的背包里了。。
我想,在座的各位同學一定有許多人讀過知道這個故事,請讀過的同學舉一下手,這位同學,請你站起來,你能告訴我,這個故事告訴了我們什么道理嗎?
有人說,這個故事其實就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢想,就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲,發(fā)現青春已逝,不免產生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個。。就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲,發(fā)現人生已所剩不多,于是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,才想起自己好象有什么事情沒有完成。。原來,我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月,還沒有來得及完成。。
同學們,現在就是你人生中最重要的時刻,有夢想,就要不放棄任何可能使我們成功的機會,要盡最大努力實現它,同學們,是還是不是?給自己點掌聲
接下來,希望大家每天都有《怒放的生命》。
勵志的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我申報的是四好少年綜合類。
我是一名自信開朗的女孩,熱愛祖國,團結同學,勤奮學習,在班級里,作為班長,我積極配合老師完成工作,是老師的得力助手。
在課堂上,我專心聽講,積極回答問題,做作業(yè)更是一絲不茍,每項作業(yè)本上的字都整齊、干凈,常得到老師的表揚,在老師的精心培育下,我的成績總在班上名列前茅。
在家里,我是媽媽的好幫手,如:收拾自己房間、洗碗等。
我的愛好也很多:彈電子琴、畫畫,還對打乒乓球情有獨鐘。
我獲得的榮譽有:“20xx年寒假活動優(yōu)秀學員”、“20xx年度體質健康運動會跳繩第八名”、“20xx年度體質健康運動會投沙包第四名和跳短繩第九名”、“博學俱樂部第一屆智力運動會二等獎”、“折紙社團優(yōu)秀學員”、貝因美“童真童趣”模特秀最具才藝獎、“校年級數學口算比賽一等獎”、“20xx年和20xx年的大學之星”、“上城區(qū)三好學生”。雖然獲得了很多榮譽,但我覺得我要從自身做起,從小事做起,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,嚴格要求自己,努力成為一名真正的四好少年!
請大家支持我,謝謝大家!
勵志的演講稿 篇3
提起法律,給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個社會才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。
作為當代的中學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們更應該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》!睔v史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律,就是實現正義,體現公平,正確的規(guī)定和精神。
在當今這個信息時代,在這個經濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明,每3分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護的是正義。誠然,就我國現階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認,有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢,只是一個“利”字。但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴,捍衛(wèi)自己的尊嚴。
而作為中學生我們常常講要遵紀守法。可見,遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節(jié)自習課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集合體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,從今天起,從這一刻,踏上與法同行的道路吧!
勵志的演講稿 篇4
1、奧斯特洛夫斯基
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的:他念過三年小學,青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。16歲時,他腹部與頭部嚴重負傷,右眼失明。20歲時,又因關節(jié)硬化而臥床不起。面對著命運的嚴峻挑戰(zhàn),他深切地感到:“在生活中沒比掉隊更可怕的事情了!眾W斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭:他不想躺在殘廢榮譽軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,他用沸騰的精力讀完了函授大學的全部課程,如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學名著。書籍召喚他前進,書籍陪伴他披荊斬棘。
奧斯特洛夫斯基思想的烈馬,馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上,他口授的每一個字母都像無情的子彈,射向入侵的'德國強盜。
2.張海迪
1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。 在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪 ,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。 為了對社會作出更大的貢獻,她先后自學了十幾種醫(yī)學專著,同時向有經驗的醫(yī)生請教,學會了針灸等醫(yī)術,為群眾無償治療
達1萬多人次。
我們都是四肢健全的人,所以更我們應該珍惜眼前的學習機會。
3. 愛迪生
在愛迪生發(fā)明燈泡的時候他失敗了很多次 ,當他用到一千多種材料做燈絲的時候,助手對他說:“你已經失敗了一千多次了,成功已經變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現在我的收獲還不錯,起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲!弊詈,他經過六千多次的實驗終于成功了。
我們可以試想,如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候放棄了,我們現在會怎么樣呢?可能我們還要點只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實愛迪生的每次試驗失敗都可以看作是挫折。這么一算,愛迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折,這是一個多么驚人的數目!
4.林肯
生下來就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒有如此,也正因為 他沒有放棄,才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,"這不過是滑一跤,并不是死去而爬
不起來。" ——林肯在競選參議員落敗后如是說
我們有的時候受到一次挫折,或經受到一次失敗,就灰心喪氣,認為自己一無是處,看看愛迪生和林肯,我們就會明白人的一生不是一帆風順的,關鍵是學會堅持,永不放棄。
4.霍金
隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時,霍金發(fā)現自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。,如饑似渴的投入到學習和研究當中,并最終成為一代大師,給不看好他的人當頭棒喝。
霍金雖然身體的殘疾越來越重,但卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有些好笑,在他已經完全無法移動之后,他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;
·威廉·霍金認為他一生的貢獻是在經典物理的框架里,證明了黑洞和大爆炸奇點的不可避免性,黑洞越變越大;但在量子物理的框架里,他指出,黑洞因輻射而越變越小,大爆炸的奇點不斷被量子效應所抹平,而且整個宇宙正是起始于此。
勵志的演講稿 篇5
失敗是人生往途上的”十字路口“,一邊通向光明,一邊卻通向了無邊無際的黑暗。
在我茫茫的記憶里,總有一件事情讓我終身難忘。
有一次,我到東北玩,那時的我很調皮總以別人的失敗為樂。我到大舅家,眼睛就發(fā)現了一個小巧玲瓏的冰燈,我非常想要,于是我就問:”大舅,大舅,這個冰燈里面裝的是什么啊?為什么會這么漂亮,可不可以送給我一個這樣的冰燈啊?!“”哈哈,當然可以啊,不過再等幾天,我倒商店再去取幾個,送給你!大舅高興地說到。
“真的!”我將信將疑的問道。
“真的,不過你要那東西來換,或者給我10元錢,就賣給你!怎么樣!”那時大舅說的東西是指我的試卷,可是當時我還并不知道。
“好,大丈夫一言既出,駟馬難追!”我用剛學來的話說。
“沒錯!駟馬難追!”大舅咧著嘴說。
我到了家,看著有什么東西能跟大舅換,我先把餅干給大舅,可大舅只讓我看5分鐘,當時我氣急敗壞,當我第四次失敗的時候,我真的沒了耐心,目標轉移到了媽媽的錢包,我心里正在打折如意算盤,我不懷好意的把手放進了媽媽的錢包里,抽出了一張10元,我心驚膽戰(zhàn)得跑回了家,迅速的跑到門處,發(fā)現沒有人,趕緊跑到大舅家,把錢急忙的給了他,大舅非常疑惑的問道:
“你哪來的錢?”
“我……我在期末考試的時候考得好,這是爸爸給我的獎勵!蔽易鲑\心虛的說。
大舅竟然上了當,把冰燈給了我,我似乎飛到了家。媽媽回來后,沒有發(fā)現,甚至都沒有問我哪來的冰燈。這件事,在我忐忑不安地心情中緩慢的度過了。
雖然那件事已經錯誤的過去了,但我仍然沒有忘,我從這件事知道我犯錯誤并不可怕,可怕的是錯誤的面對錯誤,也讓我知道我們只有犯一些錯誤,才會成長。
勵志的演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“勿忘國恥,振興中華!”
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起;當北京奧運會成功舉辦;當上海世博會也即將開幕。同學們,你們可曾想起那些曾在這個強大的民族頭上橫行霸道的侵略者呢?你還記得日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟時的獰笑嗎?讓歷史的風,吹翻起百年前的那一頁,讓我們懷著沉重的心去看看我們永生不能忘的國恥吧!
老話說的好呀!“落后就要挨打!”過去清政府的腐敗,讓我們土地肥沃的中國如一塊肥肉被分的七零八落?涩F在還是嗎?在全中國人民的努力下,我們終于告別黑暗,走上了光明大道。沉睡的雄獅已蘇醒,潛伏的巨龍以飛騰,我們站起來了!我們學生能做的就是好好讀書,長大報效祖國,使祖國在世界面前更輝煌。
謝謝大家!
勵志的演講稿 篇7
親愛的同學們:
今年十月在少先隊建隊XX年紀念日前夕,****爺爺給全國少先隊員和少先隊工作者發(fā)來賀信。賀信中****爺爺希望全國少先隊員“牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量”。我們少先隊員要把爭當“四個好少年”的要求牢記在心、成為自己的實際行動。
****爺爺的這句話,給了我們少先隊員精神上很大的鼓舞,凝聚了黨和人民對我們下一代的無限的關懷。期望我們一年級的小朋友們好好學習,天天向上,成為新一代的少隊員;更希望六年級的畢業(yè)生們能上一所理想的中學,離開母校后在中學期間努力學習,長大以后多為祖國做出貢獻。
我們不光要在學校爭當“四個好少年”,在校園外更要關心小朋友、幫助父母、尊敬長輩,以“四個好少年”的標準要求自己。
同學們,讓我們共同努力,為祖國多作出更多的貢獻,一起去迎接美好的明天!
謝謝大家!
勵志的演講稿 篇8
各位老師,同學們:
早上好!我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》。
和大多數同學一樣,我們都是懷揣著很多的夢想,承載著父母的希望,通過各種渠道進入了這所在xx令我們父母引以為豪的學校。都想通過這里三年的學習,打好基礎。
通過學習,改變人生。學習是人生中重要的事,但生命比學習更重要。一個人如果沒有了生命,又何談學習,又何談改變人生。
塞繆爾·厄爾曼曾經說過“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十年后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。
很多時候對于生命這個嚴肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們去思索,去珍惜。
有位哲人說過:生命就像一朵花,花開總有花落時;ㄩ_不是為了凋謝,而是為了結果,結果也不是為了終結,而是為了更生。
人的生命究竟有多長?誰也無法預料。醫(yī)生只能測量*健康的程度,缺難以預言生命的長度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來,誰都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。
但我們深知,人地生命只有一次。當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。
塞繆爾·厄爾曼還說過:無論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂,奇跡之*,孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,你無不青春永駐、風華長存。
一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十,實已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂觀信號,你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。
“人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。
為了我們的夢想,為了父母的希望,更為了這個社會的和諧。我們都應當在這三年的學校生活中把握好自己,讓我們的青春無悔。
勵志的演講稿 篇9
各位老師,同學們:
大家好!
你們看窗外陽光多好,知道為什么嗎?因為今天我演講。
我先介紹一個我自己吧,我叫張學友,張是弓加一個長字,學是好好學習的習字,友呢是張學友的友,性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里,首先請允許我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對一個單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒底啊。我竟選的是班長,同學們會對我信任嗎。
還有一點是你有沒有這個能力去擔當班長一職呢。這對你們來說都是個有待解決的問題。但我可以很負責任地告訴大家,我有這個信心也有這個能力做好班長所應做的每一件事,我很不想說我以前擔任過什么,這都是一個過去,我面對的是我的新同學,新朋友我想這會是個全新的開始,你們也看到我理了個頭,而且理得很短,因為我想從頭開始。我也不想談我當了班長如何如何,當上跟沒當是兩回事,況現在至少還不是,大談特談是很虛的東西,說跟做是兩回事,我怕我說得到而做不得,一切得看平時表現吧,
我這個人也沒什么特點,就是喜歡有事沒事擺個黃飛鴻似的笑,搞個蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已,如果了大家的風頭不要介意啊,如來佛主,天地觀音我可沒那心啊。
不管大家對信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。最后再次說聲謝謝大家!
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