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初中勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-17 19:43:51 勵(lì)志演講稿 我要投稿

初中勵(lì)志演講稿范文錦集8篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家收集的初中勵(lì)志演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中勵(lì)志演講稿范文錦集8篇

初中勵(lì)志演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《培養(yǎng)良好習(xí)慣,樹(shù)立健康意識(shí),促進(jìn)校園和諧發(fā)展》!敖】到逃笔钱(dāng)代教育的一個(gè)重要主題。隨著人類(lèi)文明素質(zhì)的提高,人們的健康意識(shí)日益增強(qiáng)了。

  世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義包括生理健康、心理健康和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)健康的人不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾患,還要具有完整的生理和心理狀態(tài),以及良好的社會(huì)適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。健康是人類(lèi)的基本需求,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力。健康是社會(huì)文明的一面鏡子,體現(xiàn)了國(guó)家和民族的素質(zhì)。

  學(xué)校是育人的教育基地,我們要把健康教育放在最重要的位置上。這對(duì)我們?nèi)w師生提出了非常高的要求,我們的老師要培養(yǎng)學(xué)生的健康人格,傳授學(xué)生健康的知識(shí)和技能;我們的同學(xué)要努力糾正不健康的生活行為,提高健康的生活意識(shí),養(yǎng)成健康的生活方式。比如學(xué)校教師要隨時(shí)觀察班級(jí)同學(xué)的身體狀況,會(huì)指導(dǎo)學(xué)生的視力保健操,要和同學(xué)一起參加大課間體育活動(dòng),要督促同學(xué)洗手習(xí)慣的養(yǎng)成。同學(xué)們要自覺(jué)地學(xué)習(xí)更多的健康知識(shí),學(xué)會(huì)更多的健康技能,急救技能、生命安全知識(shí)、傳染病知識(shí),不吸煙、不飲酒,與人和諧、友好相處,培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

  我校從20xx年開(kāi)始創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校,并于當(dāng)年通過(guò)了市區(qū)級(jí)專(zhuān)家的考核,成為首批健康促進(jìn)學(xué)校。11年的實(shí)踐證明“健康教育,健康促進(jìn)”活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)起到了推動(dòng)作用,也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),提高學(xué)生基本素質(zhì)的前提,更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。

  今年北京市開(kāi)展創(chuàng)建五星健康促進(jìn)學(xué)校工作。我們學(xué)校是海淀區(qū)第一批申請(qǐng)的學(xué)校,這對(duì)我們既是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),又是一次巨大的挑戰(zhàn)。我們的目標(biāo)就是以創(chuàng)建五星健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)為載體,以健康教育為核心,以課堂接受知識(shí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)知識(shí)為切入點(diǎn),培養(yǎng)個(gè)人的良好衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立身心健康的自我意識(shí),促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。

  老師們,同學(xué)們,讓我們大家自覺(jué)鍛煉和學(xué)習(xí),讓身體健康、心情愉悅、和諧共處成為我們的一種常態(tài),讓健康成為我們的一種生活方式!

  謝謝大家!

初中勵(lì)志演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  早上好,即將到來(lái)的x月x日,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利周年紀(jì)念日。這是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的偉大勝利,是中國(guó)人民和全世界一切愛(ài)好和平的國(guó)家和人民的盛大節(jié)日。

  列寧曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“忘記過(guò)去就等于背叛。”

  我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該清楚的記得一百多年前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱,使中華民族在半殖民地半封建社會(huì)的深淵里越陷越深;三十多年后,“九一八事變”打破了沈陽(yáng)城的寧?kù)o;“七七事變”的戰(zhàn)火硝煙彌漫在盧溝橋畔。曾經(jīng)創(chuàng)造了五千年?duì)N爛文明的東方大國(guó)失去了原有的尊嚴(yán),整個(gè)中華民族處于亡國(guó)滅種的危急關(guān)頭,每一個(gè)有良知的中國(guó)人都會(huì)從心底發(fā)出一聲怒吼:起來(lái)!用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!

  中國(guó)共產(chǎn)黨挺身而出!它義無(wú)反顧地扛起了抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)大旗,指出了“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有實(shí)行全民族抗戰(zhàn)才是我們的出路!”

  熱血青年站出來(lái)了!他們激憤地奔走在大江南北:“以華北之大,卻放不下一張平靜的書(shū)桌了!”他們高呼慷慨激昂的抗日口號(hào),以共紓國(guó)難的大無(wú)畏氣概,站到了時(shí)代的前列,使全民族抗日救亡的風(fēng)暴,迅速席卷了中華大地!

  愛(ài)國(guó)官兵站出來(lái)了!他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”。從馬占山到馮玉祥,從張學(xué)良到楊虎城,從東北義勇軍的抗日烽火,到西安事變爆發(fā),最終促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)!

  全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始了!從平型關(guān)大捷到臺(tái)兒莊戰(zhàn)役;從東北抗日聯(lián)軍到長(zhǎng)城喜峰口憤怒的大刀,讓無(wú)數(shù)日本侵略者得到了應(yīng)有的下場(chǎng)!正是由于中華民族的`團(tuán)結(jié)一心,正是由于中華民族有數(shù)不清的楊靖宇、左權(quán)、張自忠……中國(guó)人民才最終迎來(lái)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,洗刷了近代以來(lái)的民族恥辱!這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去整整60年了,但是,我們?cè)跄芡浤暇┐笸罋⒅斜缓翢o(wú)人性的侵略者殘殺的30多萬(wàn)同胞!怎能忘記在整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國(guó)付出的3100萬(wàn)鮮活的生命!怎能忘記日軍在侵華的半個(gè)多世紀(jì)里給中華民族帶來(lái)的深重災(zāi)難和精神創(chuàng)傷!……

  今天,我們雖然生長(zhǎng)在和平年代,但我們要牢記歷史,牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的,牢記“落后就要挨打”的生存法則。不僅如此,我們還應(yīng)承擔(dān)起歷史責(zé)任,從自身做起,從小事做起,從規(guī)范自身的言行做起,將這份愛(ài)國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中。最后,我愿與朋友們共勉一句催人奮進(jìn)的話(huà):“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”

初中勵(lì)志演講稿 篇3

  大家上午好,今天我演講的題目是《成功來(lái)自勤奮,付出終有回報(bào)》

  唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S?垂沤裰型,凡有成就者在歷史的每一頁(yè)上,無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的大字——勤。比如漢朝的匡衡,西漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,這三個(gè)人都是通過(guò)自己的勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí),最終才成為學(xué)者以及政治家的。再比如著名書(shū)法家王羲之,每天廢寢忘食的練習(xí)書(shū)法,功夫不負(fù)有心人,他最終練就一手好字,所以他也被人們稱(chēng)之為“書(shū)圣”。這幾個(gè)事例告訴我們,想要獲得成功,就必須要靠自己的勤奮努力與不懈追求。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“成功在于勤奮”,一個(gè)成功的人必定經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力而走到如今的成功,成功來(lái)自于勤奮!耙环指乓环质斋@”,世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐碩的成果。勤奮,并不是每個(gè)人都具有,勤奮只屬于那些一絲不茍,不懈追求,腳踏實(shí)地的人。

  我們正值青春的大好年華,所以我們更應(yīng)該勤奮。如果我們不勤奮,不刻苦的話(huà),有可能就會(huì)毀了我們的大好前程。宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會(huì)寫(xiě)字作詩(shī),她每天在家中寫(xiě)字作詩(shī),天賦極高,村里的人民也很贊賞他,常常邀請(qǐng)他和他的父親到家中做客,并為他題詩(shī)。她的父親貪心很大,天天帶著仲永到處吃喝,最后仲永的潛力越來(lái)越弱了,終于“泯然眾人矣”。但是有的同學(xué)卻并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),他們虛度光陰,盡情地?fù)]霍這無(wú)比寶貴的時(shí)間,干著沒(méi)有任何意義的事情!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。這是先賢們總結(jié)的真理。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,就要文明吾精神。

  同學(xué)們?cè)谶@個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期勤奮努力吧,盡情地展現(xiàn)自己。我相信,我們每個(gè)人都有可能成一個(gè)勤奮的人,我更加堅(jiān)信,只要通過(guò)我們的勤奮努力,我們每個(gè)人都會(huì)成功。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們一起做一個(gè)勤奮的人,努力學(xué)習(xí),這樣我們才會(huì)成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。我們要堅(jiān)信:成功來(lái)自勤奮,付出終有回報(bào)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中勵(lì)志演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。

  中華民族,歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不懈奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。

  五千年國(guó)人有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅,中華民族就此邁開(kāi)了矯健的步伐,開(kāi)辟了自己的天地!

  在歷史的長(zhǎng)河中,中國(guó)科技不斷發(fā)展,從最古老的的造紙術(shù)、火藥、指南針再到活字印刷術(shù),中國(guó)科技的迅速發(fā)展是令世界為之矚目的。憑著勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí),國(guó)人用新的成果告訴世界:改革開(kāi)放的中國(guó),是能夠摘取高科技皇冠上的明珠,這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)正如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印留在歷史的畫(huà)卷中熠熠生輝。

  為了中國(guó)的富強(qiáng)昌盛,我們青年應(yīng)為之付出努力!

  在我們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族崛起的夢(mèng)!大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán),夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,夢(mèng)想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。

  我們青年應(yīng)該高揚(yáng)“我能行”的思想,聚集青春的正能量堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈,永不言棄。我們的夢(mèng)不是就此止步,讓我們的夢(mèng)想飛得更高、走的更遠(yuǎn)!

初中勵(lì)志演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。

  我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。

  愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿(mǎn)意的結(jié)果。

  我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

  請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中勵(lì)志演講稿 篇6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  如果說(shuō)人生是一處多彩的風(fēng)景,那么青春就是一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn);如果說(shuō)人生是一片晴朗的夜空,那么青春就是那閃耀的星星;如果說(shuō)人生是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旅行,那么青春就是旅行中不可刪去的記憶。青春就是那么美好,那么令人感動(dòng);青春,永遠(yuǎn)是人生中最美好的時(shí)光。

  青春如夢(mèng)

  當(dāng)我們走上青春之路的時(shí)候,夢(mèng)想也在我們的心中悄悄地扎了根,我們懷揣著對(duì)未來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)地期待,不停地向前奔跑,不敢有絲毫懈怠,我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,拼命地奮斗,即使跌倒了也會(huì)重新站起來(lái),從不輕言放棄,相信自己終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。青春,我們奮斗,我們敢闖,我們追夢(mèng)。

  青春如畫(huà)

  青春,是豐富多彩的,猶如一幅美麗的畫(huà)卷。畫(huà)上的太陽(yáng)是我們活潑可愛(ài)的笑臉;畫(huà)上的小河是我們的汗水聚集而成的;畫(huà)上的大樹(shù)是我們一顆顆堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的心,畫(huà)面上的我們瘋狂地奔跑著。叛逆,年少輕狂,永遠(yuǎn)都是堅(jiān)持自己的想法,要自己走自己的路。

  青春如雨

  青春,如一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨,細(xì)膩,溫柔,恬靜,淡雅。它悄悄地來(lái),悄悄地走,從不留下任何訊息。青春,滋潤(rùn)了我們的干涸的心,讓我們感受到了溫暖,在青春的滋養(yǎng)下,我們一天天茁壯成長(zhǎng),并趨于成熟,夢(mèng)想之樹(shù)也漸漸開(kāi)花結(jié)果,走上了更遠(yuǎn)的道路。

  青春如夢(mèng),如畫(huà),如雨。青春彌足珍貴的地方便是在最美的年華遇見(jiàn)最美的自己。青春,永遠(yuǎn)是人生中最美好的時(shí)光。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初中勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  新學(xué)期,忘掉以前的所有煩惱,踏入班級(jí)開(kāi)始新的征程。新學(xué)期,擯棄以前的所有陋習(xí),開(kāi)始努力迎接新的生活。新學(xué)期,展望以后的美好旅程,步入起點(diǎn)譜寫(xiě)新的章程。

  度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著和煦的春風(fēng),帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問(wèn)候!

  春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

  新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  第一、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。聽(tīng)好課是吃正餐,利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食,課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦,收效也不會(huì)很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。

  第二,將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。

  一個(gè)人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí),要快樂(lè)思考,綜合起來(lái),才會(huì)有創(chuàng)新。快樂(lè)學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū),一邊思考,讓自己的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?鞓(lè)學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲取更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  第三,將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛(ài)校

  “誠(chéng)于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語(yǔ),文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。

  老師們,同學(xué)們:20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu),我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。

  最后,祝同學(xué)們,快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!

  祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!

  新學(xué)期,新氣象,學(xué)子們應(yīng)該在新學(xué)期確立自己的目標(biāo),才能不斷進(jìn)步。

初中勵(lì)志演講稿 篇8

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活不可能一帆風(fēng)順,生命不可能僅有幸福。

  在我們的生活中,挫折并不少見(jiàn),它是智者的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。還記得《老人與海》中那個(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎他的信條是:“人不是生來(lái)被打敗的,你盡能夠消滅他,可是卻不能打敗他!爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

  孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨梢(jiàn),挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)本事的絕好機(jī)會(huì),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。

  林肯的父親是個(gè)農(nóng)民,家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時(shí)間,加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)知識(shí)、追求學(xué)問(wèn)、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買(mǎi)不起紙和筆,就用木炭在木板上寫(xiě)字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí),練習(xí)講演。林肯失過(guò)業(yè),做過(guò)工人,當(dāng)過(guò)律師。從29歲起,他開(kāi)始競(jìng)選議員和總統(tǒng),前后嘗試過(guò)11次,失敗過(guò)9次。最終一次成功是在他51歲那年,他最終問(wèn)鼎白宮,并取得了輝煌的業(yè)績(jī),馬克思稱(chēng)之為“全世界的一位英雄”。

  應(yīng)對(duì)各種各樣的挫折,林肯沒(méi)有選擇放棄,他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。

  在命運(yùn)的驚濤駭浪里,生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題。大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。

  文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》。音樂(lè)大師貝多芬,雙耳失聰卻譜寫(xiě)出美妙的樂(lè)章;文學(xué)巨匠彌爾頓,雙目失明中寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇;司馬遷忍辱負(fù)重理解宮刑,最終創(chuàng)作出堪稱(chēng)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;塞萬(wàn)提斯在海盜窩里度過(guò)了悲苦罹難的一生,而當(dāng)《堂吉可德》問(wèn)世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,他們的故事啟示著我們:要正確對(duì)待挫折,進(jìn)取地應(yīng)對(duì)人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”

  對(duì)于我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,僅有跨過(guò)一道又一道坎,我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們一齊勇敢地理解挑戰(zhàn),向著完美的生活邁步前進(jìn)!

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