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中學(xué)生勵志演講稿

時間:2021-03-14 20:21:00 勵志演講稿 我要投稿

【精華】中學(xué)生勵志演講稿范文8篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生勵志演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】中學(xué)生勵志演講稿范文8篇

中學(xué)生勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時光如指間沙,不知不覺,距離高考只剩下__天了。高考,已不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。

  高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。

  同學(xué)們,不管你愿不愿意承認(rèn),在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人,做一個父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三,就是你狠狠出一口氣,拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結(jié)合點,惟有大苦,方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?

  最首先的就是要明確個人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計劃。

  一個人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵地說:我就要報這個專業(yè),我一直在為著這個目標(biāo)而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是十分重要的。

  我希望還沒目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

  其次是天道酬勤,魯迅曾說:哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時間來學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功,但如果離開后天的努力,也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后——__,19__年出生,她在下棋上有著天才的頭腦,但她并沒有沾沾自喜,驕傲自大。她選擇了勤奮,教練__說:“從接受啟蒙到成為世界冠軍,我家有20xx多局的記載,這是天道酬勤啊。”人生短暫,不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降,付出努力才會有補償,沒有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會使懈怠者出什么成果,拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間,勤奮、勤奮、再勤奮!

  最重要的,高三是信念下的執(zhí)著與頑強。

  高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,當(dāng)成績不如別人,而想到前景叵測時,當(dāng)苦苦拼過一段時間后,考試成績依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時,許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實不必?fù)?dān)心,要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折,但你可以東山再起。

  花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢于天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  珍惜__天,讓飛翔的夢想在七月里張開翅膀。

  奮斗__天,讓雄心與智慧在七月里自由翱翔。

  拼搏__天,讓父母和恩師在七月里暢想期望。

  沖刺__天,讓生命的禮花在七月里絢麗綻放。

  謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿 篇2

  一個好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲,但掌聲并不只代表贊賞,掌聲還給人以鼓勵。

  剛剛進入中學(xué)時,在課堂上我很少舉手發(fā)言。但我們班每節(jié)語文課前都有一個課前演講,這使我很擔(dān)心:萬一說不好,同學(xué)和教師會怎樣看我呢?演講的日子越來越近了,我忙著開始準(zhǔn)備名人名言,組織材料和編寫文稿。

  最終到我演講的那天,我從早自習(xí)開始就不停地看稿子,期望讀的時候不會結(jié)巴。第三節(jié)課是語文課,第二節(jié)課下課時,我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發(fā)言稿,眼睛緊緊盯著上頭的字,生怕抄錯。放下粉筆時,我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出汗。

  上課鈴最終打響了,班長叫過起立后,我走到了講臺前,心里一向告訴自我:鎮(zhèn)靜,你行的。但我突然感到耳根一陣發(fā)燙,顯然我臉紅了!按蠹液,今日我演講的名言是……”我開了腔,讀著稿子。我不敢抬頭看坐在下頭的同學(xué),但心里感覺一下簡便許多!啊业难葜v完了,多謝大家。”抬起頭,“啪,啪,啪”下頭響起了幾聲掌聲,隨后更多的人鼓起掌來。我如負(fù)重勢。雖然鼓掌聲音不大,也不整齊,但我仍感到很高興。

  也許那次掌聲代表的不是贊許,但那次掌聲給我了鼓勵,是我對自我的信心。大家也必須會有同樣的感受吧,那么,請不要吝嗇你的掌聲,把它獻給一個個所需要的人!拔襾淼竭@舞臺,聽到掌聲響起來,我的眼淚禁不住流下來……”一首歌這樣唱到,讓我們用掌聲去感染每一個身邊的人,它會使你收益匪淺。

中學(xué)生勵志演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在正是年輕的時候,也正是精力最充沛的時候,我覺得我們應(yīng)該利用好自己的時間,去做一些能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀的事情,不要把時間都花在沒有意義的事情上。我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)更多的東西,去見識更大的世界,不要老是把自己困在一方小小的天地里,不去看看外面的世界,這樣的我們跟沒有眼見的井底之蛙又有什么區(qū)別呢?

  我說的沒有意義的事情,并不是就指除了學(xué)習(xí)以外的事情,而是對我們沒有幫助的事情。你喜歡打籃球,就可以去做,這能讓你的身體變得更加的強壯,但不能每天都沉浸于籃球;你喜歡看書,也可以去做,這樣能夠讓你的寫作水平得到提高,但不能去看一些沒有營養(yǎng)的言情小說。這些事情對于現(xiàn)在的我們來說是沒有意義的,想做的話可以等我們完成了學(xué)業(yè)之后再做,我們的人生還長著呢,沒有必要就盯著現(xiàn)在去做這些事情。

  沒有意義的事情就是對我們來說沒有幫助的事情,比如說發(fā)呆,這件事看上去是沒有意義的,但有的時候發(fā)呆是能夠幫助我們找到思路的,也能夠幫助我們?nèi)シ潘勺约旱男那,但若是在上課的時候發(fā)呆,讓自己錯過了老師講的知識點,發(fā)呆就是一件沒有意義的事情了。我們現(xiàn)在的時間是非常的充裕的,要把這些時間都利用在對我們有幫助的事情上,時間是很寶貴的,不能因為我們還有很長的時間就隨意的去浪費,這樣的行為是非常的錯誤的。

  我們應(yīng)該要努力讓自己變得更好,讓自己學(xué)到更多的知識,懂得更多的人生道理。我們應(yīng)該要明白對于我們來說什么才是最重要的事情,什么是不重要的事情,分清楚主次。有人可能會覺得就應(yīng)該趁著年輕去做自己想做的事情,如果想做的事情是會耽誤我們學(xué)習(xí)的,不能讓我們變得更好的,那我覺得之后是一定會后悔的。現(xiàn)階段的我們要做的事情就是努力,努力的讓自己變得更好,這才是沒有浪費自己的時間,才沒有虛度我們的青春,F(xiàn)在的我們想要做一件事是很容易的,所以我們就更不應(yīng)該去浪費自己的時間了。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該要把握好我們的青春,不虛度美好的光陰,我們應(yīng)該要行動起來,去做讓自己會更加的優(yōu)秀的事情,這才是我們最應(yīng)該要做的。

  謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿 篇4

  同學(xué)們:世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊伍里,很多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  當(dāng)我們剛出生時,一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  此刻,就讓我們打開心門,進入我們的心靈世界,與自己的心靈對話。讓我們回憶,從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來……

  這些年來,在我們最需要幫助的時候,是誰向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰是最關(guān)心我們,我們出門在外,是誰總是牽掛著我們?是誰盼著我們回家?我們生病的時候是誰最著急?我們興的時候是誰比我們更高興?我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時候,是誰來安慰、鼓勵我們?我們最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴?

  也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長,我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書讀肯上進,再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯,我們雖然讀了書,可是社會上競爭的人很多,飯碗很少,競爭很激烈,我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們增添負(fù)擔(dān)。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人,成為對社會有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費他們的一番心血!

  我們一天天長大,可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的.模樣?我們有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來,他們?yōu)樯畋疾,為工作勞碌,為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費了過多的金錢,就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機會好好看一眼我們的父母!

  我們現(xiàn)在還是個學(xué)生,是個未成年人,是個消費者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,我們或許還會為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,于是高枕無憂有恃無恐,學(xué)習(xí)松松垮垮,行為隨便、放蕩,整天得過且過,大把大把花錢整日整夜不歸......當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候,我們有沒有想過,在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的,我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會和設(shè)法依靠我們自己呢?

中學(xué)生勵志演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  風(fēng)再冷,也不會停;霧再濃,也堅持不了多久;風(fēng)和霧散了,但還是陽光明媚。如今,我們年輕的青春只有希望,我們愿意張開雙臂擁抱新的未來。相信自己,明天是美好的。

  學(xué)習(xí)是一個艱苦的求知過程。它就像一座陡峭而富有挑戰(zhàn)性的山。當(dāng)你決定爬這座山的時候,抬頭一看,它似乎是如此壯觀。如此不可逾越,心中有一絲恐懼,但更多的是興奮和好奇,讓我們渴望嘗試。

  在前進的道路上,不可能一帆風(fēng)順。你必須經(jīng)歷磨難才能一步一步走向你的目標(biāo)。那時候,回頭看看自己克服的陡坡,心里會有一種自豪和喜悅。也許當(dāng)你仰望那遙遠(yuǎn)而未經(jīng)嘗試的旅程時,你的腦海里可能閃過一抹悲傷。然而,現(xiàn)在是考驗?zāi)愕臅r候了。

  當(dāng)你跌倒無數(shù)次又爬起來的時候,你的意志會越來越強大。

  想想你永遠(yuǎn)不能放棄的想法。當(dāng)你站在山頂,那是一種榮耀。一瞬間,所有人的目光都在你身上,沐浴在春天和陽光里,過去的艱辛得到了回報。這一切都屬于你。

  因為你是戰(zhàn)勝了各種困難和挫折,爬上山頂?shù)腤INNER。

  向著更美好的未來沖刺,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

中學(xué)生勵志演講稿 篇6

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個競爭激烈的社會上,我們要不被淘汰,就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。

  無數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣:毛澤東,周恩來,李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會相信別人,也就無法走出自己的誤區(qū)。人需要自信,也需要別人的信任,只有你自己相信自己,然后別人才會相信自己。

  著名的交響樂指揮家小澤征爾,在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中,他按照評委給他的樂譜指揮演奏時,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了問題,就停下來重新演奏,但還是不對。他就覺得是樂譜有問題。

  這時,在場的作曲家和應(yīng)約會的權(quán)威人士都堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士,最后斬釘截鐵地說:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委立即站起來報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設(shè)計的“圈套”。小澤征爾因為充滿自信而摘取了桂冠。

  這個故事讓我們看到了自信的重要性,自信是成功者必備的條件,可以說只有自信,才能成功!

  人生不如意的事十之__,可以說自信是最好的解決方法。相信自己的能力,并從現(xiàn)在開始不斷努力,必然回一步步接近成功!

中學(xué)生勵志演講稿 篇7

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

  你們好!

  祖國是我們的故土,季羨林老爺爺曾經(jīng)說過:“我一生有兩個母親,一個是我的生母,另一個而是我的祖國母親。”從這句話我們不難看出季羨林老爺爺?shù)膼蹏。連一位90多歲的老人都有有著這么濃厚的愛國情誼,而我們作為當(dāng)代的小學(xué)生就不應(yīng)該愛自己的國家么?

  從古至今的愛國人士有很多,也不缺少象我們一樣的少年,我最敬佩的,就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉,王二小的精神不由的我們贊嘆,一個這么小的孩子就有這么高尚的愛國情懷,他不怕危險,毅然決然的把敵人引進了埋伏圈為了保護老鄉(xiāng),他不顧自己的生死,這不恰恰地體現(xiàn)出顧炎武說的那句話么:“國家興亡,匹夫有責(zé)! 人類最高的道德是什么?那就是愛國之心。一個人有沒有健全的身體并不重要,只有他有一顆愛國之心他就令人尊敬。愛國情懷多少人說到做不到,而又有多少人沒說卻做到了,愛國并不是空口說白話,而是真正去做,雖然我們還小,但我們可以從現(xiàn)在開始把握今朝,長大以后做更多有利于祖國的事。下面給大家介紹一下王二小的事例1929年生于河北省淶源縣上莊村?拐緯r期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村里的兒童團團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年,二小十三歲。10月25日)那一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上,正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天!

  粱啟超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學(xué)們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧,把我們的祖國建設(shè)的更加美好, 讓一個富強、民主、文明的中國,在二十一世紀(jì)這個嶄新的年代里屹立于世界之林。

  是呀,正如梁啟超的《少年中國說》那樣我們是祖國母親的希望,我們決不能辜負(fù)“母親”對我們的期望,所以我們應(yīng)該把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),將來回報祖國母親。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿 篇8

  每個人都有自我的天地,在自我的天地里生根發(fā)芽,但不是每一次都是成功的,因為生活也需要一些鼓勵的掌聲!}記

  生活中的工作,需要掌聲。工作,一個茫然的詞。如今,工作已不是說你想要做,就必須能成功的。此刻是競爭的世界,工作上必須有面試等的競爭,用來體驗個人的技巧。有的人成功了,但也有的人失敗了,工作中有成功的喜悅,但也不能因為一次的失敗而使你失去信心。所以,不管是成功還是失敗,我們都應(yīng)當(dāng)給予自我一份祝福與加油的掌聲。

  掌聲使人勇往直前,使人奮發(fā)圖強,使人戰(zhàn)勝自我。為讓自我的生活更加殷實,給自我一份精彩的掌聲。

  生活就像七巧板,變化莫測,一切讓人盲目;但生活也像臺風(fēng)一樣,當(dāng)你堅忍不拔的時候,就算它多么的強大,它也動彈不了你,因為你有自我的信心去克服它。

  在學(xué)習(xí)上,激勵的競爭氣勢,讓有的人安然的跨過,但有的人卻在這道路上被絆倒,有的為自我的學(xué)習(xí)給予自我成功的掌聲。

  生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲,但我們也想要為自我供給掌聲。有人說:“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩!币灿腥苏f:“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。

  每個人的生活讀不一樣。有一個人說:“我的生活,我的天地,我的一切因為有了掌聲的鼓勵,讓我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情。”

  掌聲,有鼓勵的,有贊賞的,有激勵的,有別具一格的,因為有了它的包圍,讓我的生活更加的完美!

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