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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-14 13:40:17 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志演講稿匯編五篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵(lì)志演講稿匯編五篇

勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  此時(shí)此刻,能夠站在這里參加競(jìng)聘演講,我深感榮幸,無(wú)論大家最終對(duì)我作出怎樣的評(píng)價(jià)、怎樣的結(jié)論,我都將衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委對(duì)我的厚愛(ài)、信任與支持。

  我這次競(jìng)聘的崗位是非生產(chǎn)采購(gòu)班長(zhǎng)。首先,我簡(jiǎn)單介紹一下自己學(xué)習(xí)與工作情況。

  本人于06年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學(xué),所學(xué)專業(yè)是材料成型及控制工程,本科學(xué)歷;畢業(yè)后立即到質(zhì)量檢查處上班,擔(dān)任部品技術(shù)員崗位,一直到今年8月29日;8月30日我到九江采購(gòu)處報(bào)到,擔(dān)任計(jì)劃員崗位,一直上班到現(xiàn)在。我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)有:07年度九江公司QC成果三等獎(jiǎng);09年度昌鈴公司質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。

  接下來(lái)我講一下我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)我總結(jié)了一下,有兩點(diǎn):

  第一,在我們公司內(nèi)部,相對(duì)來(lái)講我接受教育程度較高,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),掌握技能較快,能較快地掌握新崗位所需技能;

  第二,相對(duì)來(lái)講,我比較年輕,有活力,思維活躍,應(yīng)變能力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),能較快的適應(yīng)新崗位;有這兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì),我可以比別人快一些進(jìn)入工作狀態(tài),能夠?yàn)楣咎岣哌\(yùn)行效率。

  接下來(lái)我講一下我對(duì)本崗位的認(rèn)知情況。

  我把我的認(rèn)知情況分成了五點(diǎn)。

  第一點(diǎn),據(jù)我了解,本崗位主要負(fù)責(zé)采購(gòu)不參加或不直接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的各種材料或設(shè)備等等;

  第二點(diǎn),本崗位應(yīng)當(dāng)能夠熟練操作:采購(gòu)流程,采購(gòu)數(shù)量控制,采購(gòu)價(jià)格核算,采購(gòu)商品成本構(gòu)成分析等等;

  第三點(diǎn),本崗位應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任:采購(gòu)計(jì)劃與需求確認(rèn)、供應(yīng)商選擇與管理、采購(gòu)數(shù)量控制、采購(gòu)價(jià)格控制、交貨期控制、采購(gòu)成本控制、采購(gòu)合同管理、采購(gòu)記錄管理等等;

  第四點(diǎn),本崗位應(yīng)具備的技能有:成本意識(shí)與價(jià)值分析能力、預(yù)測(cè)能力、表達(dá)能力、良好的人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所采購(gòu)商品相關(guān)知識(shí)的能力等等;

  這就是我對(duì)本崗位的認(rèn)知情況。

  現(xiàn)在我講一下我的工作規(guī)劃。

  我的工作規(guī)劃分為四步:

  第一步,熟悉工作流程。關(guān)于這一步我準(zhǔn)備詳細(xì)了解公司的采購(gòu)記錄,掌握公司以往采購(gòu)商品的信息;學(xué)習(xí)采購(gòu)流程、采購(gòu)計(jì)劃與需求確認(rèn)、采購(gòu)數(shù)量控制、采購(gòu)價(jià)格控制、交貨期控制、采購(gòu)成本控制、采購(gòu)合同管理、采購(gòu)記錄管理、供應(yīng)商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過(guò)向同事咨詢、查閱資料來(lái)學(xué)習(xí)。

  第二步,掌握相關(guān)技能,如成本意識(shí)與價(jià)值分析能力、預(yù)測(cè)能力、表達(dá)能力、人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所購(gòu)商品信息的能力等等;這一步的工作我主要也是通過(guò)向同事咨詢、查閱資料來(lái)學(xué)習(xí)。

  第三步,在做好前面兩步工作之后,我就能進(jìn)入正常工作狀態(tài),此時(shí)我將踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,干一行,愛(ài)一行,專一行,努力把工作做得最好,并勇于創(chuàng)新。

  第四步,在做好前三步工作以后,我力爭(zhēng)作出優(yōu)異的成績(jī),以成績(jī)來(lái)改善本崗位的形象,同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)公司形象。我說(shuō)的成績(jī)指的是降成本的成績(jī)。當(dāng)代社會(huì)有些人包括我們公司部分人員對(duì)采購(gòu)這個(gè)崗位都有一定的偏見(jiàn),我從質(zhì)檢調(diào)到采購(gòu)時(shí)就有些人對(duì)我說(shuō)過(guò)采購(gòu)那邊會(huì)怎樣怎樣的,當(dāng)時(shí)我予以否認(rèn),我是這么跟別人說(shuō)的“也許以前有些人出現(xiàn)過(guò)一些不良行為,但是時(shí)代是向前發(fā)展的,不良行為會(huì)受到應(yīng)有的懲罰,犯錯(cuò)誤的人也將會(huì)被逐步淘汰的,這只是時(shí)間的問(wèn)題”。咱們中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“事實(shí)勝于雄辯”,要改善形象,業(yè)績(jī)是最好的武器。同時(shí),采購(gòu)也是經(jīng)常跟外界打交道的,如果采購(gòu)的業(yè)績(jī)得到提高了,咱們公司在外界形象也能得到好轉(zhuǎn)甚至能得到好評(píng)。

  我的競(jìng)聘演講到此結(jié)束,謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇2

  今天我給大家分享的是一本叫《國(guó)王的演講》的劇本,這次的主題是“沖出內(nèi)心屏障,一切皆有可能!”考慮到大家可能對(duì)劇本不太熟悉,所以我簡(jiǎn)單的向大家介紹一下,1936年英王喬治五世逝世,本該繼位的愛(ài)德華八世不愛(ài)江山愛(ài)美人,選擇了退位。王位留給了艾伯特王子,也就是后來(lái)的喬治六世。當(dāng)時(shí)的喬治六世不但不想做國(guó)王,還有著嚴(yán)重的口吃。為了改掉這個(gè)毛病,他找來(lái)了語(yǔ)言治療師羅格。《國(guó)王的演講》就是基于以上的歷史改編而成。

  每個(gè)人心中都會(huì)潛含著一個(gè)不為人知的自己,或許時(shí)機(jī)沒(méi)到,或許還未激發(fā)喚醒,所以,我們必須沖破內(nèi)心的屏障,堅(jiān)信自己一樣擁有這個(gè)能力,一切皆有可能!

  放開你的心釋放本心的壓抑,卸下自己附上的枷鎖。劇本中主人公艾伯特的口吃是復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會(huì)加劇癥狀的惡化,所以首先要糾其病因,要打開心結(jié),治療心理創(chuàng)傷。每個(gè)人或多或少都有心理缺陷,膽小、怯懦等不公平對(duì)待等等這些心理每個(gè)人或多或少都會(huì)存在。

  問(wèn)題在于是否面對(duì),是否擔(dān)當(dāng)。而我們自己就是最好最重要的醫(yī)生,只有我們自己愿意敞開心扉,才能讓愿意幫助你的人窺視、幫助自己解決問(wèn)題。喬治五世過(guò)世之后,艾伯特向羅格袒露病因:母親愛(ài)哥哥不愛(ài)自己,連保姆也不愛(ài)他甚至常常讓他餓肚子,明明是左撇子卻硬要被掰成用右手,于是他在強(qiáng)勢(shì)父親的光環(huán)下膽怯寡言,在兄長(zhǎng)的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對(duì)父親,面對(duì)兄長(zhǎng)和公眾。所以,戰(zhàn)勝心理缺陷,沖出內(nèi)心屏障,首要因素是自己必須愿意放開自己的心,卸下自己附上的枷鎖。劇本中提到的一句話:“當(dāng)思想放松,放開胸懷,我們的行動(dòng)就會(huì)變得更為靈敏,讓我們更為勇敢!”這正是主人公的最真實(shí)的心聲。

  年親人需要欲望,要有所追求,激起內(nèi)心的渴望,為自己的理想勇敢斗爭(zhēng)。面對(duì)王位動(dòng)蕩,艾伯特渴望傾訴心聲,不由自主來(lái)到診所!拔乙痛笮l(wèi)爭(zhēng)王位!”艾伯特猛地說(shuō)道,但自己沒(méi)有自信。對(duì),艾伯特被擊醒了!艾伯特吐真言,自己和大衛(wèi)都喜歡女色,而自己既想要美色又想要王位,“我想兼收。我是不是很有野心?”雖沒(méi)有自信,但起碼艾伯特知道自己心中渴望的是什么,他要追求的是什么,才能朝著著目標(biāo)有所而為。時(shí)常想,作為大學(xué)生,我們的夢(mèng)想是什么?難道我們就能心甘情愿地默默無(wú)聞度過(guò)每天?不可能!我們都是有夢(mèng)想的人,我們不甘平庸,我們要有所追求。我永遠(yuǎn)記得百事可樂(lè)是宣傳標(biāo)語(yǔ):“渴望無(wú)極限”。對(duì),年親人就應(yīng)該這樣,即使會(huì)遭現(xiàn)實(shí)的許多東西壓制,但這些壓制并不能淹沒(méi)我們的渴望,我們要激起內(nèi)心的渴望,有所作為!

  當(dāng)主人公艾伯特還是不是國(guó)王的時(shí)候,口吃的一塌糊涂,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯。在他第一次的診療過(guò)程中,艾伯特滿口滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié),繼而難過(guò)地低下頭,又迅速地?fù)P起,無(wú)奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,終于一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里,醫(yī)生始終站立,伯蒂坐在椅子上,伯蒂其實(shí)是極端無(wú)助的,他的暴怒既是對(duì)這種壓力和痛苦的反抗,也是對(duì)自我的一種保護(hù),所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者,掙扎呼吸,等待 救援。過(guò)程總是被痛苦充斥,幾多辛酸,幾多無(wú)助,但我們必須忍耐,忍耐這黎明前的黑暗,磨礪自己,沖出黑暗,大步向前。

  我能,一切皆有可能。只要相信自己沒(méi)有什么不能。雛鷹只有相信自己能夠飛翔,才能翱翔于藍(lán)天;老虎只有相信自己能夠征服對(duì)手,才能成為獸中之王;我只有相信自己能夠超越夢(mèng)想,才能戰(zhàn)勝自己。影片中的國(guó)王的完美蛻變,正是最好的詮釋。我們完全能將所有的敬意向他傾注!沖出內(nèi)心屏障,一切皆有可能!

勵(lì)志演講稿 篇3

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

  上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。

  在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

  我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

  也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

  單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的.英雄,但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

  保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次!痹谌松穆猛局,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

  做人做事首要條件就是要端正自己的態(tài)度。(心態(tài)決定命運(yùn)——李嘉誠(chéng):中國(guó)首富(曾經(jīng)也是亞洲首富)。

  通過(guò)一個(gè)故事引出,做任何事都不能靠別人要靠自己,自己才是自己命運(yùn)的主宰者。

  成功=心態(tài)+知識(shí)+人脈

  1、那我們應(yīng)該具備什么樣的心態(tài)呢?

 。1)、雄心(不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好士兵,不想當(dāng)老板的打工仔不是個(gè)好打工仔)。

 。2)、信心(當(dāng)一個(gè)人有信心等于成功了一半,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有信心就注定是個(gè)失敗者)。過(guò)去不等于現(xiàn)在——陳安之(27歲成為億萬(wàn)富翁)

 。3)、耐心、恒心(滴水穿石,鐵棒磨成針)。

  (4)、愛(ài)心(博愛(ài)之心,回聲的故事:你給予什么你就得到什么,種瓜得瓜種豆得豆)。

  (5)、決心(行動(dòng)才是最美的語(yǔ)言)。

  2、如何提升自身的人格魅力。

  (1)、對(duì)生活的態(tài)度:自信積極,微笑樂(lè)觀。

  a、信心:一個(gè)人如果沒(méi)有信心,就等于失敗了,如果有信心就等于成功了一半。一男孩子沒(méi)有信心她不美,一個(gè)女孩子沒(méi)有信心她同樣也不美。

  b、積極主動(dòng):做任何事情只要想到了就馬上去做。

  c、微笑:一個(gè)人對(duì)千百個(gè)人微笑,那么千百個(gè)人給你千百個(gè)微笑。

  d、樂(lè)觀:古人云“和氣生財(cái)”就是那怕遇到不順心的事,都不要板著臉,怨天尤人。

 。2)、對(duì)事物的態(tài)度:滿不在乎,輕松自在。

  a、滿不在乎:指在任何壓力、困難、挫折、別人的攻擊、迫害包括自己的失敗面前滿不在乎。誰(shuí)要在困難面前太認(rèn)真,不智慧。應(yīng)該認(rèn)真,但太認(rèn)真就是愚蠢。太認(rèn)真的結(jié)果是悲傷苦惱。

  b、輕松自在:一個(gè)男孩子在逆境挫折面前滿不在乎,他輕松自在,女孩子會(huì)有安全感。

  如:兩人出去玩,遇到天下雨,車也壞了。

  (3)、對(duì)待人的態(tài)度:不亢不卑,寬仁博愛(ài)。

  a、不亢就是不傲慢,比自己弱小的我們別看不起別人。

  b、不卑就是遇到比自己強(qiáng)的人不要偎縮,要大膽的表現(xiàn)。

  c、寬仁博愛(ài):也就是說(shuō)你要有消化能力,別人說(shuō)了你什么,別人議論了你什么,攻擊了你什么,對(duì)你有什么怨恨,或者對(duì)你有什么誤解,你寬宏大量,同時(shí)有博愛(ài)之心,用廣泛的愛(ài)心對(duì)待大家,對(duì)待周邊的世界。

 。4)、對(duì)待工作:敢作敢當(dāng),拿得起放得下。

  a、敢說(shuō)敢做:如果你想到的事情不敢說(shuō)不敢做就叫心理怯懦。如果想一百遍都不敢說(shuō)就是有病。想三遍不敢說(shuō),就是軟弱。想了一遍就說(shuō)是強(qiáng)者,說(shuō)完就做你最棒。

  b、拿得起放得下:愁并不是在解決問(wèn)題,只是在愁。愁是沒(méi)有用的,任何問(wèn)題都要靠行動(dòng)去解決。

  3、要有學(xué)習(xí)的心態(tài)。(活到老學(xué)到老,還有三分沒(méi)有學(xué)到)

 。1)、怎么樣去學(xué)?

  a、謙虛(江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能成百谷王——老子。做心靈的上帝,行為的乞丐——ibm公司總裁送他兒子的一句話。)

  b、空杯

 。2)、學(xué)什么?(做人,做事)做人是看過(guò)程,做事是看結(jié)果。

  a、人際交往,攻關(guān)禮儀

  b、知道其雄,首其雌, 為天下溪。(雖知陽(yáng)剛的顯要,但仍能堅(jiān)守陰雌的柔靜心態(tài),就像是能包容天下的溪谷一般。)

  c、上善若水,居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。上善的人,就應(yīng)該象水一樣。水造福萬(wàn)物,滋養(yǎng)萬(wàn)物,卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下,這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿,是因?yàn)樗朴谔幵谙掠蔚奈恢蒙,所以成為百谷王?/p>

  4、事業(yè)四寶

  (1)、點(diǎn)頭、微笑、握手、您好!

  5、事業(yè)三多

 。1)、多表?yè)P(yáng)、多贊美、多鼓勵(lì)(逢人減壽、逢物加價(jià)、一揚(yáng)指)

  6、事業(yè)三少

 。2)、少批評(píng)、少指責(zé)、少埋怨(三明治法則)

  7、平常心

 。1)、知足常樂(lè)

  8、感恩之心

 。1)、明白天底下沒(méi)有白吃的午餐!

 。2)、要感謝對(duì)我們好和對(duì)我們壞的人。

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  新年伊始,首先請(qǐng)讓我送上一句祝福:祝福大家在20xx年里相與快樂(lè),收獲成長(zhǎng)。

  記得元旦放假前的最后一節(jié)課后,大家互相道著新年快樂(lè)告別。而今天,我們就站在20xx年的起點(diǎn),我們的臉上有多一歲的成熟, 肩上有多一歲的擔(dān)當(dāng)。

  回溯過(guò)去的一年,高三的同學(xué)們已開始緊鑼密鼓的總復(fù)習(xí),劍指近在六月的高考一戰(zhàn);高二的同學(xué)們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活,既充實(shí) 了自己,又成為學(xué)校各類活動(dòng)的中流砥柱;而高一的同學(xué)們,先是經(jīng)過(guò)中考的砥礪,跨入漳州一中,然后滿懷希望地開始了高中生 活初體驗(yàn),逐漸成長(zhǎng)為新一代的漳州一中人。這一年的歷程,我們也許曾走過(guò)陽(yáng)光坦途,”春風(fēng)得意馬蹄疾“;但也常有陰霾坎坷 ,只是我們堅(jiān)信:想毀滅我的東西使我更強(qiáng)大!這些希望與鼓舞,這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),正是我們成長(zhǎng)的積淀!回望來(lái)時(shí)的路,無(wú)論足 跡如何曲折,我們堅(jiān)定地走到了今天!

  20xx新年國(guó)旗下講話稿有句歌唱道:”如果對(duì)于明天沒(méi)有要求,牽牽手就像旅游!拔野l(fā)現(xiàn),身邊有些同學(xué),似乎真的對(duì)明天少了分要求,在考上一中, 在第一次期中考取得較好成績(jī)后,就開始沾沾自喜,漸漸松懈下來(lái)。我只想說(shuō):來(lái)到漳州一中,我們只是來(lái)旅游的嗎?當(dāng)然不是。 我們每個(gè)人都有各種各樣的夢(mèng),我們當(dāng)為之奮斗。而在眼前的,三年高中學(xué)習(xí)的目標(biāo),是一定要打贏的高考的背水一戰(zhàn),我們還有 什么理由放縱自己?未來(lái)的路,一定還有波瀾,但當(dāng)我們有了堅(jiān)定的方向,我們便不再迷茫,我們無(wú)所畏懼!

  作為漳州一中的高一學(xué)生,要有把三年的努力化作三天的成功喜悅的決心,我們需要的不僅僅是刻苦勤奮,更需要步步為營(yíng)、循序 漸進(jìn),對(duì)高中三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)、合理的規(guī)劃。高考的過(guò)來(lái)人都知道,高中每一階段的學(xué)習(xí)重心、學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)強(qiáng) 度、學(xué)習(xí)心態(tài)等,都會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度的變化而有所不同。了解高中的學(xué)習(xí)與初中的差別,發(fā)現(xiàn)和糾正一些以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方 法,使我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果。

  莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬,將在這里確立人生理想,將在這里奠基未來(lái)的發(fā)展,將在這里開始美好生活。今天,讓我們對(duì)著莊嚴(yán)的 五星紅旗,發(fā)出新年的驕傲吶喊:20xx,我們來(lái)了,20xx,我們能行!

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