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青春勵志演講稿

時間:2021-03-12 13:14:06 勵志演講稿 我要投稿

青春勵志演講稿范文合集七篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的青春勵志演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春勵志演講稿范文合集七篇

青春勵志演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好,很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉的機(jī)會,接下來我要演講的題目是《微笑十二次》。

  心靈是一間貯滿雜物的貨倉,只有經(jīng)常打掃,才能掃除生命中的羈絆和心靈上的負(fù)擔(dān),才能擁有一份寧靜超然的心境,才能發(fā)揮潛能。掃掉煩惱,才會留下沉靜;抹掉虛榮,才會留下真實……心靈雞湯就是這樣的一本枕邊書,一則小故事,可以消掉心中的陰霾。

  我記得里面有一則《微笑十二次》的小故事,講的是一位空姐因為某種原因忘記了給一個吃藥的乘客送水,乘客對于那位空姐耽誤了送水而讓自己錯過吃藥時間的服務(wù)態(tài)度非常不滿,空姐為了補(bǔ)償自己的過失,每次去客艙給乘客服務(wù)時,空姐都會特意走到那位乘客面前,面帶微笑地詢問他是否需要水,或者別的什么幫助。然而,那位乘客余怒未消,擺出一副不合作的樣子,盡管空姐百般微笑著道歉,乘客還是堅決拿著留言本投訴,就在飛機(jī)降落時,所有的乘客陸續(xù)離開后,空姐本以為這下完了,沒想到,等她打開留言本,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信,相反,這是一封熱情洋溢的表揚信。是什么使得這位挑剔的乘客最終放棄了投訴呢?在信中,空姐讀到這樣一句話:“在整個過程中,您表現(xiàn)出的真誠的歉意,特別是你的十二次微笑,深深打動了我,使我最終決定將投訴信寫成表揚信!你的服務(wù)質(zhì)量很高,下次如果有機(jī)會,我還將乘坐你們的這趟航班!”

  這個故事給我最大的啟發(fā)就是:微笑的力量可以讓人變得寬容。

  我們的生活中少不了與人面對面的交談和溝通,我想,我們留給人家最大的印象就是燦爛的微笑了吧。

  工作中也是如此,搭檔之間的一個微笑,會讓事情變得很順心,處理起來會得心應(yīng)手,因為你會覺得搭檔的微笑是給了你信任和溫暖。現(xiàn)在的我,會笑,是那種很順心的笑,因為我覺得我的微笑會感染我的搭檔,讓我的好心情跟她們一起分享,大家彼此一個默契的微笑和語言,就知道表達(dá)的是何種意思。即使有些事情意見有分歧,但是還是微笑的去尋找問題的答案從而解決,我們班的老師,笑得都好燦爛,每一個都不會吝嗇自己的笑容,微笑會讓我們的心凝聚在一起,做好工作中的每一項事情。

  我的微笑還跟寶寶一起分享,抱著寶寶,我給他們大大的微笑,他們就會說:老師我好喜歡你,我也要抱抱你。印象最深的一次是我微笑著表揚輝輝的積木搭得好并開心的親了他一下,他說:老師,我搭部火車給你,我們一起坐去順峰山公園踩單車。聽著心里的那根軟軟的神經(jīng)就松開來,覺得心里好溫暖。寶寶們的思想那么單純,只要給了他一個溫馨的微笑,他就覺得有安全感,覺得老師很喜歡自己,是真心的對他好,他就愿意跟老師親近起來,這樣微笑的方法我也曾用在新生剛?cè)雸@的那段焦慮時間,用在晴晴寶寶身上效果很明顯。她不喜歡笑,早上回來時不會有哭鬧,就是悶悶的,老師也不肯叫,后來抱著她,微微笑,說說話,唱唱歌,她做好了一件事情就用燦爛的微笑表揚,下午放學(xué)用微笑鼓勵她和老師說再見,現(xiàn)在的她,笑得是多么開心呀。

  在與家長的溝通工作中,我的微笑更是少不了,我覺得早上的微笑給家長傳遞著一種青春與活力的信息,家長看到老師的微笑這么燦爛,就更加放心的將寶寶托付給老師照看。下午放學(xué)的微笑是代表著這一整天寶寶在園里的開心與快樂,家長見到孩子和老師的微笑這么溫馨燦爛,會覺得自己的孩子這一天在幼兒園過得很好。不僅這樣,家長有電話打進(jìn)來時,我都要微笑著跟家長溝通,即使家長見不到我的笑容,但我覺得笑容可以從聲音里穿透到家長的耳朵中,讓對方覺得我很愉快并認(rèn)真的和她交談,很注重她的問題。

  往往,一個熱情的問候,溫馨的微笑,讓一個難過的路人心里變得釋懷,讓一個眼淚汪汪的孩子瞬間揚起了純真的笑臉,讓一個走投無路的失意人找到了希望,讓一件復(fù)雜的事情變得簡單好處理。

  不要低估了一句話、一個微笑的作用,它很可能使一個不相識的人走進(jìn)你,甚至愛上你,成為你開啟你幸福之門的一把鑰匙,成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。有時候,“人緣”的獲得就是這樣“廉價”而簡單。

青春勵志演講稿 篇2

  選取做一個“求成者”

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

  每年到了炎炎夏日的時候,我的內(nèi)心總是充滿熱情,期盼與大家見面。

  這一刻,你們肯定松了一口氣,那些苦苦溫習(xí)的漫漫長夜,已經(jīng)過去了。

  紅日的光華,照亮前路,你們就如年輕的鳳凰,有勁的翅膀已經(jīng)準(zhǔn)備好高飛,應(yīng)戰(zhàn)人生。

  我和校董們,很高興能與你們分享這快樂時刻。昨日晚上有一位同學(xué)對我說,以你們的語言,要表達(dá)衷心的祝賀,就是:“同學(xué)們,你們太牛了!”

  感恩,蘊(yùn)含特強(qiáng)的感染力,是一股悅己達(dá)人的正能量。“推己及人”的態(tài)度,是一股為自我充電,成就他人,造就自我的超能量。

  一念的同理心,有無可量度的威力,我認(rèn)為它是世界上最值得投資的“貯備貨幣”,它的規(guī)模,它的流通,它的價值,在人心之中是實在、充實而絕對的。

  年輕的同學(xué)們,你可能覺得這是老生常談,知易行難。其實,你不在乎它,才是一個關(guān)鍵失誤。

  這天,世人要求成功者交出的成績表,不但要對經(jīng)濟(jì)有所掌握,還要對環(huán)境保護(hù)有所承擔(dān),對人類生活有所貢獻(xiàn),“三重底線”的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領(lǐng)袖,世人對你的氣節(jié)和潛力要求,基準(zhǔn)將更高。具有同理心的儲備,才明白自我是一個“求存者”,還是一個“求成者”。

  在“求存者”眼里,一切都是“謎”。但“求成者”卻不一樣,即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中,依然懂得解碼的方法。

  “求成者”的內(nèi)心有所追求,對自我的定位明確,他們愿意為改善這天,不斷尋找最佳方案:他們精明,但沒有一大堆主觀的標(biāo)簽;他們負(fù)職責(zé)的心態(tài),為了貢獻(xiàn)明天,拒絕理解不認(rèn)真、僵化,把一切弄復(fù)雜的做事方法。

  “求成者”有縱橫合一的真功夫,他們的思維系統(tǒng),是非線性的,不怕?lián)肀轮R、新領(lǐng)域,看不見的聯(lián)系,是他們創(chuàng)新的樂園。使命感令他們知謙卑,而不妄自菲。簽t灑勤奮工作,愛思考探索,樂在其中。

  最重要的是,“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自我的一生。我們要把這種態(tài)度元素,像編寫智能系統(tǒng)內(nèi)核一樣,內(nèi)置在人生當(dāng)中,不斷升級、不斷優(yōu)化,令涌現(xiàn)的機(jī)遇、洞見的升華,做人處世節(jié)奏的掌握,匯合運行自如,有效作出最好的決定、最好的選取,打造自我的運氣,建立充滿光芒的人生。

  大家都明白汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院合辦一所新大學(xué),(搜索“投黑馬”專注于文創(chuàng)領(lǐng)域的眾籌平臺)這天我借用猶太長老一個古老的命題:“我不為己,誰人為我,但我只為己,那我又是誰?”只有求成者對這個問題,有真正的答案。

  各位親愛的同學(xué)、我相信你們,必須會選取做一個“求成者”,我對你們充滿信心,我明白你們愿意在職責(zé)的路上,活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴(yán)的人生。

青春勵志演講稿 篇3

  青春是絢麗多彩的,每個人的青春都需要自我去裝扮。

  去年的一個秋天,我的母親因一次意外的事故去世了,從此我失去了母親的疼愛和關(guān)懷。我的生活境況頓時一落千丈,每次放學(xué)回家,門前再也沒有母親翹首期盼的身影,家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯,家中再也沒有過去那種充滿親情的溫馨氣氛,我青春的日子一下子變得黯淡無光。也許在別人看來,我的青春充滿著痛苦與無奈,好像是灰色的。

  我想,灰色不應(yīng)當(dāng)是我青春的主色彩,我要努力把自我的青春裝點得絢麗多彩。

  我要把我的青春摩畫得晶瑩潔白,似雪似浪,如云如月。每當(dāng)我心里滋生出自私和妒恨的時候,我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠(yuǎn)離那些勾心斗角、愛慕虛榮、自私自利,讓自我的青春變得像雪花一樣,晶瑩透明、純潔無瑕、真誠善良。

  我要把我的青春點綴得深邃湛藍(lán),像遼遠(yuǎn)的`晴空,像迷人的海洋。天的高闊,海的浩瀚,那是多么博大與寬廣,我的青春胸懷也應(yīng)當(dāng)如此闊大,我的青春夢想也應(yīng)當(dāng)如此高遠(yuǎn)。我應(yīng)當(dāng)從小立志,為祖國、為社會掌握過硬的本領(lǐng),力爭將來考上夢想的大學(xué),成為國家的棟梁之才,到達(dá)我人生的最高境界,讓我自由自在、無憂無慮地在藍(lán)色的天空中飛翔。

  我要把我的青春描述得蔥蘢青翠,像滴翠的青竹,像蒼勁的松柏,充滿無限的生機(jī)和活力。無論是生長在肥沃的園林,還是生長在貧瘠的峭壁或荒原,都不應(yīng)當(dāng)為生活的如意或失意來左右自我,更不能為挫折所屈服,都要努力地彰顯出自我生命的綠色。即使被風(fēng)雨折斷了腰肢,我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們:不想成為勁竹或大樹,你就經(jīng)不起生活的磨難;只要心中有綠色,你就會滿懷期望,孕育出完美的春天。

  我要把我的青春潑灑得燦爛火紅,像燃燒的火焰,像初升的太陽,朝氣蓬勃,充滿期望,把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。我向往輝煌的未來,追求完美的生活,我對未來的日子充滿著沸騰的活力,我必須從此刻起,就以火熱的活力去做好手上的每一件事情,力求把它做得更完美。

青春勵志演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  堅持青春夢想,要付出什么樣的代價呢?

  因為有人期盼著我能獨當(dāng)一面,因為有人抱著胸等著看我笑話,更因為有個最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長,要做得好一點,更好一點。唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會推著你向前走下去。但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。

  凌晨四點半,連夜宵攤都開始刷鍋子,熄爐子,將凳子翻到小推車上,關(guān)燈收攤。

  仍有工作,還不能睡。

  想到父親尚插著雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂禍地說:看,誰讓你不聽我安排去企業(yè)當(dāng)個安安穩(wěn)穩(wěn)的會計。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。

  但這對我而言并不是一道選擇題。

  有兩個姑娘的故事。

  一個姑娘叫王若卉,曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

  三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。

  醫(yī)生宣布:你不能唱歌,也不能跳舞。

  不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個小時,哪怕只能跳一個小時,也要堅持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,布置成練功房,讓她練習(xí)。

  可是身體在變形,臉在變形。一個青春貌美的姑娘,眼見著鏡子中的自己一點一點變丑陋,一點一點變臃腫。

  放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。

  從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個觀眾的舞者。

  三年后她重新登臺,高歌一曲《我用所有報答愛》。

  從她唱的第一個音開始,我覺得我的心都要碎了。

  馮曦妤,一個屋村長大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長女,最常見的那種非常有禮貌,幫襯家里忙里忙外的長女——一個懂事好孩子。

  正是因為是好孩子,要懂事,不能提太無理的要求,所以中學(xué)畢業(yè)就出來做事貼補(bǔ)家用。

  可是,她愛唱歌呢。

  唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學(xué)院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個很貴的事情。

  沒關(guān)系,就從錄音室助理開始做起好了。

  就這樣,她16歲的時候成了一名錄音助理。

  后來有一天,突然有人發(fā)現(xiàn)她會唱歌。

  你要不要唱唱看?

  真的嗎?好啊!

  然后就有了《我在那一角落患過傷風(fēng)》,以及《無間道》中的《警察再見》。

  可是香港競爭這么激烈,你形象又不夠靚,這可是個問題誒?

  后來,她來參加聲動亞洲這個節(jié)目,在臺上哭了。

  她哭著說:香港真的很少有機(jī)會能夠登上舞臺,可是,我真的,真的很喜歡唱歌。

  我忍不住低低飲泣,捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。

青春勵志演講稿 篇5

  激揚青春 放飛夢想,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待,夢想是堅強(qiáng)!

  青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!

  問世間什么最美麗,是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

  青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動,我們將一事無成,就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把理想真正賦予于實際行動中。

  當(dāng)然,實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績,則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動中啟航! 激揚青春 放飛夢想

  沒有人知道月亮是什么時候圓的,又是什么時候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣,在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時,才如夢初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激情可言呢!

  此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。

  高中生活應(yīng)該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢想,燃燒激情。在這如火的青春時光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識,充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來踏入社會,走好人生第一步打下堅實的基礎(chǔ),甚至實現(xiàn)了自我的夢想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎!

  最后,請大家回答我一個問題:我們21世紀(jì)的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情。揚愛國主義 立志為國進(jìn)取

  愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變,激揚青春 放飛夢想,總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來。

  青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?擁有青春,是多么幸福與快樂,擁有青春,你便擁有美麗的臉龐,擁有青春,你便擁有健壯的體格,擁有青春,你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走,如果你搭不上青春的列車,荒廢了這有限的青春,那么,青春也會離你而去,你再想要擁有,也只能是在夢中了。

  青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信,美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  不要再為落葉傷感,為春雨落淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的寒意長留,而使靈魂起皺。

  我是一個樂觀自信的女孩,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘。我從6六歲開始練習(xí)書法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時,幾乎達(dá)到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。

  我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認(rèn)真對待每一次節(jié)目,而且還不斷創(chuàng)新,我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目,深得廣大師生的喜愛,現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的“金牌主持人”。

  我在班里是出了名的熱心腸,哪個同學(xué)有了困難,我就會主動的去幫助他。記得上學(xué)期,我們班的xx同學(xué)期中考試成績很不理想,回到宿舍哭個不停。我耐心的幫她分析原因,

  總結(jié)教訓(xùn),尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過我的一番勸導(dǎo),她終于振作起來,在期末考試中取得了優(yōu)異成績,這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級出謀劃策,漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初,在班干部選舉中,我被全班同學(xué)推選為班長。我想,在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任,但這也使我的青春更加絢麗多彩。

  讓我們打開美好的心靈,讓理想飛翔吧!不要讓它隨著時光的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂章。我相信,每一個音符都將是理想的歸宿。

  同學(xué)們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢想起航,讓青春飛揚!

青春勵志演講稿 篇6

  青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可 以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

  時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝

  聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心。

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

  國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運

  緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星 雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!

青春勵志演講稿 篇7

尊敬的各位老師,各位同學(xué),各位朋友們:

  大家晚上好

  此時此刻的我很激動,也很緊張,不是因為是否能講得好,而是在座的各位,將來有些可能成為我的領(lǐng)導(dǎo),有些可能是我的老板,當(dāng)然也有些可能一輩子都很難再見。

  早幾年就流行這么一句話:“畢業(yè)等于失業(yè)!笔堑,在學(xué)校,我們住學(xué)校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的考驗。在當(dāng)今這個就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻的今天,大學(xué)生對將來的生活很茫然,對找工作也充滿了恐懼感,但是,不能因為害怕避而遠(yuǎn)之,今天,我們要討論的就是:大學(xué)生就業(yè)的問題。

  記得小時候,老師讓我們談理想,我們有的想當(dāng)科學(xué)家,有的要當(dāng)醫(yī)生,有的要當(dāng)老師,我們有遠(yuǎn)大的理想,但是現(xiàn)實是,隨著年齡的長大,我們不得不意識到,并不是科學(xué)家適合你,你也不一定適合做老師或醫(yī)生,每個人都要有合適自己的職業(yè)。

  此時此刻,我想給大家講一個故事,這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個風(fēng)和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關(guān),跨過蒙古草原,一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說明來意后,衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現(xiàn)沒有,然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之后才知道,原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機(jī),是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀(jì)要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因為拒絕,他欣然接受了這個工作,后來,他從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),也實現(xiàn)了自己的人生價值。

  從這個故事當(dāng)中,我意識到大學(xué)生找工作要從三個方面考慮,第一應(yīng)該敢于主動去找工作,敢于主動去尋找機(jī)會就業(yè);第二不要眼高手低,任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤;第三,不要認(rèn)為自己的起點高,就一定要從事高等的工作,放低自己才能找到合適的,F(xiàn)在的競爭很激烈,大學(xué)生有去洗腳有去做服務(wù)員的,每一份工作都是一個機(jī)會,機(jī)會也不是到處都有。我們大學(xué)生要真正走出象牙塔,就要主動出擊,主動尋找就業(yè)機(jī)會。有這樣一個現(xiàn)象,有的大學(xué)生抱怨自己沒有關(guān)系,抱怨父母不給安排好工作,在現(xiàn)在的社會,機(jī)會不是別人給的,而是自己去找的。每當(dāng)機(jī)會降臨的時候,我們不能眼高手低,也不要吃著碗里的,看著鍋里的,任何工作我們都要任勞任怨,勤勤懇懇的堅持下去,總有一天,我們會得到社會的認(rèn)可,用我們所寫的知識,實現(xiàn)自己的價值。

  最后,我想借用李白的詩句與大家共勉:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!

  祝愿大家在畢業(yè)之后能夠人人找到好工作,人人都有輝煌的明天。

  謝謝大家。

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