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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-11 16:00:44 勵(lì)志演講稿 我要投稿

實(shí)用的勵(lì)志演講稿模板九篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編整理的勵(lì)志演講稿10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的勵(lì)志演講稿模板九篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  剛才撒貝寧講,我們馬上要開(kāi)學(xué)了。其實(shí)面對(duì)著開(kāi)學(xué),我還是有蠻深的情結(jié)的。這個(gè)情結(jié)是我進(jìn)校園的門(mén)并不是那么容易,我們那個(gè)時(shí)候高二就參加高考,大家都知道我名落孫山,那么言下之意,我是一個(gè)高考的落榜生,我就要去復(fù)讀。

  其實(shí)復(fù)讀本身來(lái)講,如果按部就班的話并不可怕,可怕的是在復(fù)讀的過(guò)程當(dāng)中,你會(huì)遇到各種各樣個(gè)性非常強(qiáng)的老師。你們知道白天的復(fù)讀班最不喜歡上的課是上午的課還是下午的課,你們說(shuō)?下午。對(duì),下午的第一節(jié)課,那個(gè)睡意朦朧啊,那個(gè)倦怠啊。而恰恰上這個(gè)課的時(shí)候,我們的個(gè)性很強(qiáng)的地理老師,張口就提問(wèn),蔣昌建站起來(lái),你回答看看。我站起來(lái)了,我說(shuō)老師,你能把問(wèn)題再重復(fù)一遍嗎?他問(wèn),你剛才干什么事去了,我說(shuō)剛才沒(méi)聽(tīng)清楚。好,他又把問(wèn)題重復(fù)了一遍,然后你的答案呢?我說(shuō)老師那你說(shuō)呢?他讓我坐下去,那我就坐下去了,接下來(lái)的那句話,讓我一輩子都記得:“我看你是沒(méi)有希望了。”

  你們知道嗎?對(duì)于一個(gè)高考生來(lái)講,這句話有多重。注意,話沒(méi)有講完,第二句話更讓你絕望——“根據(jù)我多年輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn),你真的沒(méi)有希望了!蹦阒绬?那種自尊心和虛榮心被徹底地打擊。但是我到現(xiàn)在為止,一直還是很感激這個(gè)老師的,就是他這一棒砸下去把我砸清醒了。

  到現(xiàn)在為止,有很多的高考落榜生問(wèn)我,說(shuō)你怎么重振旗鼓的時(shí)候,我還津津樂(lè)道地給他談這個(gè)經(jīng)驗(yàn)。你知道我的經(jīng)驗(yàn)是什么嗎,我把初中的書(shū)和高中的書(shū),把它加起來(lái),我看頁(yè)碼是多少,然后除上三百六十五天。然后我告訴自己發(fā)現(xiàn)還可以,每一天其實(shí)你只要看那么幾頁(yè)書(shū),或者十幾頁(yè)書(shū)就看完了。對(duì)我來(lái)講,好像不是一個(gè)很難的事情嘛,對(duì)不對(duì)。所以從那天開(kāi)始,我就每一天按照那樣的一個(gè)計(jì)劃,我就把從初中到高中的書(shū),按部就班地把它消化過(guò)去,我就是這樣度過(guò)了我高考的復(fù)習(xí)階段。

  還是套一句老話,叫作“功夫不負(fù)有心人”。高考完以后,我已經(jīng)把高考完全忘記了,我覺(jué)得我今年還是考不取。我跟很多年輕的朋友一樣,我想考藝術(shù),所以考完高考之后,我覺(jué)得沒(méi)有希望,我就去學(xué)畫(huà)畫(huà)。有一天我正穿著背心大褲衩畫(huà)素描,我接到了一通我姐姐來(lái)的電話,”昌建,你考取了!“啊,真的假的?真的,我說(shuō)哦,那你告訴我蕪湖師專(zhuān)什么時(shí)候報(bào)到。我姐姐聽(tīng)了很奇怪,你怎么知道是蕪湖師專(zhuān)呢?蕪湖師專(zhuān)是個(gè)大專(zhuān)學(xué)校,我說(shuō)考取的不就是這所學(xué)校嗎?她說(shuō)不對(duì),是你的第一志愿,安徽師范大學(xué),是本科學(xué)校,你考取了,你知道嗎!

  哇!那一瞬間同志們,掌聲可以有了,我就是這樣進(jìn)了這個(gè)學(xué)校的大門(mén)。我一入學(xué)的時(shí)候,我就開(kāi)始醞釀轉(zhuǎn)系,因?yàn)槟銈兌贾,我學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),所以我想轉(zhuǎn)藝術(shù)系。然后去拼命地折磨我當(dāng)時(shí)的系主任。有一天系主任說(shuō),根據(jù)我對(duì)你的繪畫(huà)作品的了解,你經(jīng)過(guò)刻苦的努力,你是能成功的。但是你最多是一個(gè)”匠“——畫(huà)匠。根據(jù)我對(duì)你政治學(xué)的成績(jī)的了解,如果你繼續(xù)努力奮斗的話,你有可能成為“家”。我不知道是因?yàn)槲覀冞@個(gè)系主任很懂得心理學(xué)還是因?yàn)槭裁矗幌伦蛹ぐl(fā)了我那個(gè)驛動(dòng)的心。我想成為“家”,我不想成為“匠”。好,就開(kāi)始認(rèn)真地去學(xué)我的專(zhuān)業(yè)課。

  在大學(xué)里面,除了學(xué)習(xí)之外,其實(shí)還有很多社會(huì)交往的活動(dòng)。后來(lái)學(xué)校里面舉辦歌星大賽,那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始每天晚上,別人在旁邊刷牙的時(shí)候,聽(tīng)到我在唱歌!霸趺赐A?接著唱呀!”再刷牙,“怎么停了?再來(lái)再來(lái)!蔽沂切U受歡迎的。后來(lái)通過(guò)盥洗室的檢驗(yàn),我覺(jué)得我可以走到學(xué)校的舞臺(tái)了,所以我就參加了學(xué)校的歌唱比賽。你們知道我拿第幾名嗎?(觀眾:第一名),你對(duì)我那么有信心啊?我的確是拿了第一名。我在這個(gè)校園里的活動(dòng)還是有我自己的價(jià)值的。

  那我這里就會(huì)講到,一九九三年我參加的那一次大專(zhuān)辯論會(huì),說(shuō)實(shí)在的,我并不是主動(dòng)地積極地要參加這次的比賽。我就抱著隨時(shí)有可能被淘汰的這樣一個(gè)心情,走上了所謂辯論隊(duì)員的選拔競(jìng)賽場(chǎng)。當(dāng)你淘汰到最后的,第二關(guān)第三關(guān)的時(shí)候,你看到身邊的國(guó)政系的學(xué)生沒(méi)有了,只剩下你一個(gè)的時(shí)候。我告訴你們,那種集體榮譽(yù)感不用教育就油然而生。為誰(shuí)而戰(zhàn)?不是為我而戰(zhàn),為國(guó)政系而戰(zhàn),所以當(dāng)時(shí)就告訴自己,死也要死到最后的決賽當(dāng)中。所以那種集體的榮譽(yù)感上來(lái)了,就支撐著我一直到了最后。在校園里面選拔到最后還好辦,要走上國(guó)際舞臺(tái)上的比賽卻很難辦,因?yàn)槟悴恢烂\(yùn)掌握在誰(shuí)的手上。

  到比賽上飛機(jī)的那一瞬間,整個(gè)的隊(duì)伍都很沉默,走上飛機(jī)舷梯的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的腳步都是很沉重的。等到新加坡國(guó)際大專(zhuān)辯論會(huì),我們拿到冠軍以后的那天晚上,當(dāng)時(shí)的一個(gè)非常重要的老師說(shuō):“昌建,你知道嗎?你走上飛機(jī)舷梯的時(shí)候,你回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)了一句什么話?”我說(shuō)我不知道,他說(shuō):“你回過(guò)頭來(lái)看了我一眼說(shuō),‘老師你放心吧,我會(huì)表現(xiàn)得很好的’。”

勵(lì)志演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!現(xiàn)在我要進(jìn)行演講,題目是:我的希望我的夢(mèng)。想必在座的各位同學(xué)心中都有一個(gè)希望,一個(gè)夢(mèng)想。而且我們每天坐在這里學(xué)習(xí)都是為了向我們的夢(mèng)想靠近,以及盡可能完全的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我想人的一生中,最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望,因?yàn)橛辛讼M艜?huì)有動(dòng)力,才會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想?梢赃@樣說(shuō),希望與夢(mèng)想是相互連接的,是不可分離而論的就像“唇亡齒寒”的道理一樣,希望沒(méi)有了,夢(mèng)想也會(huì)隨之破滅,再者,夢(mèng)想和希望又是相輔相成的,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路是艱難的,需要一步一步,反反復(fù)復(fù)的積累,或者還不能實(shí)現(xiàn),而在此的過(guò)程中,希望我們?cè)谌松牡缆飞狭镞_(dá)一圈之后回到原點(diǎn),我們還保留著當(dāng)初一開(kāi)始的希望。

  也許,有的人會(huì)說(shuō),我有夢(mèng)想,很多個(gè)夢(mèng)想,但現(xiàn)在,我不想去實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)樗b遠(yuǎn)了,你說(shuō),想做時(shí)時(shí)刻刻走在世界前沿科學(xué)家,是那么容易的嗎?想成為詩(shī)文卓越思緒飛揚(yáng)的文學(xué)家容易嗎?想成為通宵歷史古今的考古學(xué)家,這容易嗎?得時(shí)時(shí)刻刻為這個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想努力著,攀爬著,苦悶苦惱著,那人豈不是太累了,玩的時(shí)間都沒(méi)有了,那只會(huì)提前休克的,我想說(shuō)那只是錯(cuò)誤的想法。

  要記得有一句話“你看不見(jiàn)的,就代表它不存在嗎?相反地你看見(jiàn)的,那就是存在的嗎?”也許我的周?chē)际且蝗褐粫?huì)玩玩樂(lè)樂(lè),拿著父母的錢(qián)享受生活的頹廢青年,也許我的身邊隨處可見(jiàn)一個(gè)或幾個(gè)的學(xué)生,手拿書(shū)本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個(gè)學(xué)生圍在一起交流讀書(shū)心得。但無(wú)論是怎樣的一副場(chǎng)景,它存在或不存在,為什么呢?因?yàn)槟遣皇侵攸c(diǎn),重點(diǎn)在于我在那樣的環(huán)境下,怎么想?怎么做?是環(huán)境影響了我還是我影響了環(huán)境?當(dāng)然,我們做不到影響環(huán)境,另外也不是完全的讓環(huán)境影響我,不然如果我身邊都是一群不愛(ài)讀書(shū)的混混青年那就慘了!

  最重要的,要在不同的環(huán)境中學(xué)會(huì)適應(yīng),不要在好的環(huán)境中呢就跟著人家學(xué)習(xí),不要在壞的環(huán)境中呢就放縱自己,雖然有古語(yǔ)“近朱者赤,近墨者黑”,但也要隨時(shí)找到自己,清醒認(rèn)識(shí)自己,走著艱難的路,慢慢的積累著,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做好準(zhǔn)備,才能一路披荊斬棘,去除拌石,直達(dá)希望之巔!

  我的演講完畢!謝謝各位!

勵(lì)志演講稿 篇3

  大家還記不記得意見(jiàn)箱里的第一封建議是什么嗎?我覺(jué)得導(dǎo)致這個(gè)建議最終流產(chǎn)的因素很多,可能是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我們的表現(xiàn)確實(shí)不太好,也可能是市場(chǎng)不夠景氣,或者這個(gè)建議只是大家的一種期望,大家也并沒(méi)有當(dāng)真。而現(xiàn)在,這個(gè)期望居然真的來(lái)了,說(shuō)真的,很讓人高興,畢竟很多人已經(jīng)忘記了這個(gè)事。既然來(lái)了,我們就好好開(kāi)心一下,當(dāng)然,我們可以用鼓掌方式來(lái)慶祝一下。還是那句話:只要我們做的夠好,一切皆有可能。如果有誰(shuí)不信的話,可以來(lái)試試。

  而我覺(jué)得自己就是這么一個(gè)例子:我很喜歡和老員工一起聊工作,因?yàn)榭偰茉诶蠁T工的身上獲得一些見(jiàn)識(shí),特別是萍姐,我很喜歡聽(tīng)她講那些與地理旅游有關(guān)的事,所以常常問(wèn)她一些與地理旅游有關(guān)的問(wèn)題,并且搞笑的是我的問(wèn)題大多看起來(lái)都是那種很讓我這個(gè)人顯得極度無(wú)知,或者說(shuō)是可笑的問(wèn)題,并且聽(tīng)了過(guò)后我又常常忘記,可能還是要多親自走走那些地方才能真正記住。因?yàn)閤x在xx算是很有資歷的一名員工,所以那段時(shí)間總愛(ài)和她聊一些關(guān)于工作,關(guān)于生活上的事。我還清晰的記得,我和她聊過(guò)關(guān)于個(gè)人發(fā)展的事情。后來(lái)王婷也和萍姐也聊到了這個(gè)話題。相信很多人和我,還有xx一樣,在人生中都要面臨這樣的問(wèn)題,畢竟我們大多都是90后,可能更看重個(gè)人的發(fā)展。

  很高興,如今我做到了,這并不能算成功,可能用進(jìn)步一詞更為合適。要知道,在一個(gè)并不那么感興趣的行業(yè)中,卻能找到自己喜歡做的事,這真的應(yīng)該值得慶幸。我對(duì)我現(xiàn)在的崗位很滿(mǎn)意,因?yàn)檫@正是我一直想做的事。有人可能想知道我是怎樣獲得這一步階梯的,是不是用了某種“卑鄙手段”,當(dāng)然,在這卑鄙手段四個(gè)字上面要加上引號(hào)。而我想說(shuō)的是:在認(rèn)真做好自己工作的同時(shí),也要學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)新。其實(shí)我們和公司一樣,包括那些世界500強(qiáng),如果沒(méi)有思考和創(chuàng)新,那就一定沒(méi)有進(jìn)步。

  如果老板給了我們一個(gè)崗位,而我們只是把這個(gè)崗位該做的做好,該管的管好,那自己可能會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的在原地踏步或者進(jìn)步空間很小,我們必須要有創(chuàng)新或者展現(xiàn)出自己比別人優(yōu)秀的某種能力,這樣才能加快我們自己的步伐。雖然機(jī)遇很重要,但如果我們沒(méi)有能力去抓住這個(gè)機(jī)遇,或者說(shuō)沒(méi)有準(zhǔn)備好去住住這個(gè)機(jī)遇,那我們還是將在原地踏步。所以我的工作理念是:在做好工作的同時(shí),也要學(xué)會(huì)思考與創(chuàng)新。當(dāng)然,這只是自己的一些觀點(diǎn)。

  在這段工作期間,我同樣犯了很多錯(cuò),包括一些在別人眼里看起來(lái)是那種很低級(jí)錯(cuò)誤,但我還是犯了,同時(shí)我也間接感受到了別人對(duì)我的批評(píng)或者不滿(mǎn)。即使是這樣,我還是很相信自己,并且因此更加堅(jiān)信自己是可以做的更好。如果問(wèn)我收獲最大的是什么,我的回答是:自信。

  在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間當(dāng)中,對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是學(xué)習(xí),不管我是否能做好這個(gè)崗位,但我努力過(guò)了,即使沒(méi)做好,留下了什么遺憾,也總比沒(méi)去做過(guò)而感到后悔要好的多。在以前我一直都很羨慕xx,因?yàn)樗兄覍?shí)的顧客,在那個(gè)時(shí)候我就下定決心,我也要擁有這樣的忠實(shí)顧客,而如今,我想我已經(jīng)做到了。就像xx一樣,他能自學(xué)設(shè)計(jì),不管這是工作需要,還是他本來(lái)就很喜歡,這對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是很有意義的事,很多時(shí)候我們都認(rèn)為xx的思維邏輯有問(wèn)題,但我并沒(méi)有這樣認(rèn)為過(guò),反而他是我在xx最欣賞的人,在我看來(lái)他是一個(gè)思想極為豐富的人。說(shuō)這些并不是希望大家學(xué)習(xí)他什么,而是希望大家都能用心去和每一個(gè)同事相處,用心去感受每一個(gè)同事。那句話說(shuō)的真的很好:記住一個(gè)人的好,往往比記住一個(gè)人的壞要好的多。

  有人問(wèn)我的工作職能究竟是什么?而我的回答是:因?yàn)楣居羞@樣的戰(zhàn)略需要,所以由我來(lái)承擔(dān)一些相應(yīng)的事務(wù),我的定位主要是在部門(mén)與部門(mén)之間或者同事與同事之間作為一種溝通的橋梁(雖然這個(gè)定位有些含糊,但卻是xx所面臨的一大問(wèn)題,我媽前幾天給我講了一個(gè)事,他說(shuō):在工作中,不是你對(duì)別人好,別人就會(huì)領(lǐng)情,不要在工作中太過(guò)善良,在那次談話中,我還反駁了我媽?zhuān)艺f(shuō):你可不可以不要那么勢(shì)利,不是每個(gè)人都會(huì)這樣,只要我覺(jué)得我是用真心在對(duì)他好,那他一定能感受到,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有獨(dú)立的思想,畢竟有些人會(huì)太過(guò)敏感,這樣下來(lái)就會(huì)把你對(duì)他的好當(dāng)做一種批評(píng),甚至嘲笑。在上次的培訓(xùn)課上,老師說(shuō)的很對(duì),每個(gè)人都是自私的,最不能否定的東西就是自己。在xx,我從來(lái)沒(méi)有害過(guò)誰(shuí),即使被別人誤解,我也只是一笑而過(guò),畢竟很多事不是我一個(gè)人所能做完的,自己的路還是需要靠自己來(lái)走),然后再負(fù)責(zé)一些公司的整體事務(wù)(包括協(xié)助各部門(mén)的培訓(xùn)工作,組織活動(dòng),寫(xiě)一些公司文件和處理一些瑣碎的事等等),在這期間我需要去發(fā)現(xiàn)公司每個(gè)部門(mén)存在的一些問(wèn)題,然后一個(gè)一個(gè)解決掉,并且想辦法加大各部門(mén)的執(zhí)行力度,不管這種力度給大家?guī)Я耸裁床槐阒,但回頭看來(lái),公司總體是在往好的方面發(fā)展。

  說(shuō)真的,我至今還真的做不到下班后不去想工作上的事,每天處理的事很多,很雜,特別是人與人之間的事,真的的很傷腦筋,往往忙完一天,卻又沒(méi)做什么大事,并且常常忘記一些小事情。不過(guò)一切都還好,畢竟習(xí)慣就好多了,相信以后干熟練后問(wèn)題就不大了。

  在以后的工作中,我同樣會(huì)把自己的理念融入xx,盡力去改變我能改變的一切。我在xx一直留給自己一句話:希望因?yàn)橛形业拇嬖,xx能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣。

勵(lì)志演講稿 篇4

敬愛(ài)的同學(xué)們:

  說(shuō)起來(lái)很諷刺。當(dāng)我最終定下來(lái)寫(xiě)有關(guān)珍惜的講稿時(shí),想上網(wǎng)搜幾個(gè)有關(guān)珍惜的名言警句,于是我打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè),再搜索欄里輸入“珍惜”,空格,“名言警句”,然后摁了回車(chē)。一個(gè)讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到,在蹦出來(lái)的十個(gè)詞條里邊,有七八個(gè)在“珍惜”兩個(gè)字的后面,緊跟著的是“小學(xué)生演說(shuō)稿”?磥(lái),我打算要在大學(xué)教室里當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。

  是啊,對(duì)于珍惜,或許在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)知道了,甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而,知道就等于自己都做到了嗎?事實(shí)并非如此,所以我最終還是選擇了這個(gè)看起來(lái)似乎有些幼稚的話題,因?yàn)橛袝r(shí)候不是大家不知道珍惜,而往往是在擁有的時(shí)候忘記了要珍惜。我想,或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個(gè)字來(lái)提醒。

  不知道大家還記不記得這樣一則新聞:一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障,造成機(jī)毀人亡,墜入了太平洋。當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候,讓我印象最深的是報(bào)道說(shuō),在那些遇難者中,有一對(duì)要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前,那對(duì)新婚夫婦臉龐洋溢的喜悅和甜蜜;蛟S他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后,將去哪里就餐,或許直接奔往早已定好的酒店入住,再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光?墒侨说纳悄敲创嗳,他們甚至來(lái)不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福。

  那些無(wú)辜的人們一瞬間就喪失了生命,看著死難者家屬無(wú)助又痛苦的電視畫(huà)面,我的心情復(fù)雜極了。對(duì)于那對(duì)年輕的夫婦來(lái)說(shuō),不幸的,是小夫妻倆沒(méi)能來(lái)得及享受蜜月期間的快樂(lè),而所幸的是,他們已經(jīng)彼此找到了對(duì)方,并以對(duì)方為伴。最起碼他們?cè)谏淖詈笠欢螘r(shí)光中是幸福的,因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲?ài)的人陪伴,他們珍惜了自己的愛(ài)情。我甚至可以想象,在他們知道自己就要離開(kāi)人世之前,浮現(xiàn)在他們臉龐的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒(méi)了蹤影的幸福笑容。

  同學(xué)們,再想想我們吧,看到這些難道就沒(méi)有觸動(dòng)?瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說(shuō)過(guò),今天的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。是啊,為什么我們要等到失去或已無(wú)法挽回的時(shí)候才追悔莫及。這一刻的我們不會(huì)知道下一刻會(huì)有怎樣的變化,甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會(huì)溜走,所以我們必須像珍惜愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在。

  記得前段時(shí)間我一個(gè)同學(xué)的QQ簽名上寫(xiě)著:“把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)!蔽也淮_定現(xiàn)在的她是不是還這么想,是否正在這樣做,但至少在她寫(xiě)下這句話的時(shí)候,我想,她是深深地懂得了珍惜。

  同學(xué)們,愛(ài)情需要珍惜,那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)呢?也許你沒(méi)有過(guò)人的才智,但請(qǐng)別相信自己的努力會(huì)不如別人;也許你的努力還沒(méi)被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,也為自己喝彩;也許人生的路途很艱難,又布滿(mǎn)荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,信心十足地走下去。因?yàn)檫@所有的一切只因有你還在珍惜著自己。

  糊涂人的一生枯燥無(wú)味,躁動(dòng)不安,卻將全部希望寄托于來(lái)世。難道我們也要這樣糊涂下去嗎??或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛(ài)情,并懂得如何去珍惜它;或許你還沒(méi)有擁有愛(ài)情,但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍(lán)圖,那么,像珍惜我們現(xiàn)實(shí)或理想中的愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇5

  我家有一個(gè)小書(shū)柜,書(shū)柜里有許許多多的書(shū),其中,我最喜歡的書(shū)是《木偶奇遇記》。

  這是一本故事書(shū),主要寫(xiě)了書(shū)中的主人公皮諾曹有著所有小孩子都有的貪玩、懶惰和無(wú)知等缺點(diǎn),在經(jīng)歷了一次又一次危險(xiǎn)后,他逐漸學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母,最終成為了一個(gè)真正的小男孩兒。

  因?yàn)楣适聵?gòu)思奇特,情節(jié)幽默、夸張,充滿(mǎn)了想象和幻想的藝術(shù)魅力,書(shū)中的“蟋蟀的警告”、“說(shuō)慌話與長(zhǎng)鼻子”、“種金幣的原野”、“抓住偷雞賊”、“玩國(guó)‘變驢’”等等這些故事都讓我開(kāi)心。

  同學(xué)們,你們喜歡這本書(shū)嗎?喜歡就去新華書(shū)店買(mǎi)吧,到時(shí)候,你們可別忘了我這個(gè)介紹人呀

勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國(guó)》。

  感恩,這是一個(gè)非常人性的詞語(yǔ),意思是一種知恩圖報(bào)的心理,它與報(bào)恩不同,報(bào)恩這個(gè)詞語(yǔ)是感恩的具體行動(dòng),強(qiáng)調(diào)的是一種知恩圖報(bào)的行為,從廣義上來(lái)說(shuō),感恩之心是一種很陽(yáng)光的心理,是感激、慶幸所萌發(fā)的報(bào)答之心。

  常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的'祖國(guó),因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

  一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚,提醒你,也提醒我,我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國(guó)!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生:我驕傲,我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪,我是中國(guó)人!”

  祖國(guó)有多美,我說(shuō)不清楚。但我知道桂林山水如詩(shī)如畫(huà);萬(wàn)里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴;長(zhǎng)江黃河波瀾壯闊;還有那充滿(mǎn)東方神秘色彩的北京故宮……

  祖國(guó)的歷史有多悠久,我寫(xiě)不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界向我們稱(chēng)臣……

  今天,當(dāng)神州5號(hào)載人飛船成功往返與太空的時(shí)候;當(dāng)香港、澳門(mén)回到祖國(guó)懷抱的時(shí)候;當(dāng)XX年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候;大地在我們的腳下,世界聽(tīng)到了我們的聲音!

  我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái);我們是靈魂的工程師,用愛(ài)心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó),感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。

  我愿化作一首詩(shī)、一副畫(huà)、一首歌,永遠(yuǎn)地歌頌著您!

勵(lì)志演講稿 篇7

同學(xué)們:

  當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候;當(dāng)從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天,奔向宇宙的時(shí)候;當(dāng)從報(bào)紙上了解到社會(huì)主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開(kāi)放成就巨大的時(shí)候,我們?cè)跄懿粺嵫序v,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國(guó)人有多么驕傲!

  每位學(xué)生心中都有一顆愛(ài)國(guó)之心,那么我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?誠(chéng)然,作為新時(shí)期建設(shè)的主力軍,我們應(yīng)該用勤勞的雙手讓祖國(guó)繁榮昌盛,我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀給祖國(guó)安定祥和的環(huán)境,要知道,整整八十年,五四青年安家定國(guó)的愿望還沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn),完成祖國(guó)的和平統(tǒng)一是我們這一代青年無(wú)可推卸的責(zé)任。其實(shí)怎樣去愛(ài)國(guó)沒(méi)有一個(gè)完美的答案,這也是永遠(yuǎn)無(wú)法用語(yǔ)言能夠概括出的答案,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的答案都不會(huì)相同,都要用一生的時(shí)間去填寫(xiě)自己的一頁(yè)。

  今天我要說(shuō),如果祖國(guó)需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信,只要祖國(guó)需要,在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),為創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量吧!

勵(lì)志演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),員工朋友們:

  大家好!我是一名來(lái)自基層的普通鹽業(yè)職工,今天我為大家演講的題目是《生命因奉獻(xiàn)而精彩》。

  今天,在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)總是你為鹽業(yè)的發(fā)展壯大作好準(zhǔn)備了嗎?也許你會(huì)說(shuō),我,一個(gè)平常老百姓,我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里,我要大聲地說(shuō):你錯(cuò)了!在鹽業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中,你我雖然只是滄海一粟,但是,我們愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為鹽業(yè)事業(yè)發(fā)展、壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  人的一生,誰(shuí)不渴望事業(yè)有成,誰(shuí)不渴望創(chuàng)造生命的輝煌?以前,我總認(rèn)為所有壯烈的言辭和舉動(dòng),都要有轟轟烈烈的理由,“奉獻(xiàn)”、“犧牲”這些被弘揚(yáng)的旋律,被高唱的凱歌,離我們這些普通人太遙遠(yuǎn)?墒牵剡^(guò)頭來(lái)看看我們身邊的同志,看看與我們朝夕相處卻視而不見(jiàn)的“平凡人”,我,深深的震撼了,沒(méi)有驚天地的壯舉,也沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī),只有一批為鹽業(yè)事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的鹽業(yè)人。

  人活在世上,總要有個(gè)人生目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn),就是要有個(gè)謀生的依托。我們,既然把鹽業(yè)作為終身職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚(yú)兒愛(ài)大海,就像禾苗愛(ài)春雨!怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇:敬業(yè)、奉獻(xiàn)。有句口號(hào)說(shuō)得好:不愛(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作。搞好每一項(xiàng)維修,做好每一次巡檢,填好每一張記錄,算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗,這就是奉獻(xiàn)!

  如何才算愛(ài)崗,如何才算敬業(yè),如何才算奉獻(xiàn)呢?

  也許有人會(huì)說(shuō),人之初,性本情,能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界,古往今來(lái)能有幾人?我要說(shuō),非也!有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹與蝸牛,雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐心默默前行。就以我們鹽業(yè)為例吧!過(guò)去多少老鹽業(yè)職工為了鹽業(yè)漚心瀝血,鞠躬盡瘁,汗水染白了雙鬢,無(wú)私的奉獻(xiàn)得了大家的敬仰。大家也知道,前幾年我們鹽業(yè)真是舉步為堅(jiān),工資發(fā)不下來(lái)、福利沒(méi)有了,獎(jiǎng)金更無(wú)從談起,有的家里甚至困難到無(wú)米下鍋的地步。可是車(chē)間的機(jī)器依然在轟鳴;發(fā)運(yùn)的列車(chē)依然在前進(jìn);生產(chǎn)依然在繼續(xù)著,難道這,不可以說(shuō)是一種奉獻(xiàn)嗎?去年我們鹽業(yè)遇到了大好時(shí)機(jī),迎來(lái)了鹽業(yè)的奏,生產(chǎn)任務(wù)一加再加;勞動(dòng)強(qiáng)度一提再提,有的崗位甚至出現(xiàn)了24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)!民工沒(méi)有了,職工上!職工累倒了,干部上!經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職工的一起努力,我們勝利的完成了生產(chǎn)發(fā)運(yùn)任務(wù)!這不也是默默奉獻(xiàn)的結(jié)果嗎?這些,就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范,這些就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣!比比這些,想想自己,我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè),有什么借口不努力地完成本職工作呢?

  什么是人生價(jià)值?在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?想念許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論,也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我人價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單:誠(chéng)心誠(chéng)意,盡職盡責(zé),干好每一件份內(nèi)份外之事,如果付出的努力能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的一聲贊許,就足以使我欣喜萬(wàn)分,就足以使我樂(lè)此不疲。也許有人會(huì)譏笑:真是胸?zé)o大志,鼠目寸光。我不想反駁,但也不會(huì)改變初衷。因?yàn)橐粋(gè)人的價(jià)值,靠自己追求實(shí)現(xiàn)。我想,如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值,那么,無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大,無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常,就能實(shí)現(xiàn)鹽業(yè)事業(yè)的興旺發(fā)達(dá),就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌!

勵(lì)志演講稿 篇9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  有人說(shuō)過(guò),理想是一盞明燈,它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒(méi)有理想,就沒(méi)有完整的人生。周恩來(lái)總理與“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”的理想作斗爭(zhēng),這表明這一理想是多么重要。

  我也有一個(gè)理想——。我想成為一名作家。在我看來(lái),一個(gè)作家是很偉大的。他們?yōu)樽x者寫(xiě)了精彩的文章,傳播知識(shí),讓讀者分享生活感受。漢字是中國(guó)的驕傲,但如何編織這些方塊字卻是遠(yuǎn)在天邊的星星。作家有駕馭和鞭策漢字的能力。他們可以編織激情迷人的文字,美化生活,影響大眾。我們身邊精彩的文章和書(shū)籍,都是作家寫(xiě)的。

  小時(shí)候看《幼兒畫(huà)報(bào)》。兒童作家稚氣而富有想象力的筆觸深深感染了我。當(dāng)時(shí)我以為是書(shū)中主角小袋鼠3354寫(xiě)的一篇文章,自然感到興奮;長(zhǎng)大后看了《魯濱遜漂流記》的語(yǔ)音版,也知道是作家寫(xiě)的,但還是天真的以為作家真的經(jīng)歷了20多年的孤島生存;初三四年級(jí),我知道這叫第一人稱(chēng)寫(xiě)作,也知道這是小說(shuō),小說(shuō)。但我還是被那些幾乎讓人身臨其境的文字所誘惑;到現(xiàn)在為止,看了無(wú)數(shù)文學(xué)作品,比如《明朝那些事兒》,《病榻雜記》,《格列弗游記》。我明白了如何自始至終呼應(yīng),如何倒敘,什么是小說(shuō)的“意識(shí)流寫(xiě)作”,深深感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣和魅力。

  作家也是一個(gè)悠閑的職業(yè)。編劇只需要在家里動(dòng)腦子,搖搖筆,敲敲鍵盤(pán),就可以郵寄稿費(fèi)了。作家隨心所欲地生活。他們不需要朝九晚五做上班族。他們可以根據(jù)自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃。多么期待已久的職業(yè)。

  隨著對(duì)寫(xiě)作的深深執(zhí)念,我漸漸愛(ài)上了寫(xiě)作。從初三開(kāi)始,我就想以作家一樣的激情和生活去寫(xiě)文字。所以,我也在努力。我寫(xiě)的作文比同學(xué)多,看的書(shū)多,參加比賽磨練自己,每學(xué)期出一個(gè)作文集。要想成為一個(gè)好的作家,就要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活中的閃光點(diǎn),這樣才能寫(xiě)出更飽滿(mǎn)、更完美、更有激情的文章。

  謝謝,我的演講結(jié)束了!

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