【必備】勵(lì)志演講稿范文合集五篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的勵(lì)志演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
的確,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。
理想是十分美好的,它充滿著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。
我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。
理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。
讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇2
海倫·凱勒有這樣一句極度形象而活躍的話:“當(dāng)一小我感覺(jué)到有高飛的感動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”恰是有了弘遠(yuǎn)的理想,恰是有一種信念,她接收了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的異景。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然卒業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的掃數(shù)力氣奔忙呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大俊杰偶像。理想和信念像熊熊點(diǎn)火的猛火使她才走出公開(kāi),走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫手她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在肉體世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;然則要想活得精彩,就要有肉體,就要有弘遠(yuǎn)的理想和堅(jiān)決的信念。
理想信念使窘迫的人釀成財(cái)主,使公開(kāi)中的人瞥見(jiàn)亮光,使絕境中的人看到希望,使胡想釀成實(shí)踐。
下面我給巨匠講一個(gè)故事:
浩瀚的荒廢中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂烈日似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水即是他們賴以生活的信念,信念幻滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而合地將眼光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可若何辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里尚有一壺水!但穿越荒廢前,誰(shuí)也不克不及喝!
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中順序傳送,原本那種瀕臨絕望的臉上又顯裸露堅(jiān)決的神色,必然要走出荒廢的信念支持他們踉蹌著,一步一陣勢(shì)向前挪動(dòng)?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然減少了力氣。
終于,他們虎口余生,走出茫茫無(wú)垠的荒廢,巨匠喜極而泣之時(shí),久久注視著阿誰(shuí)給了他們信念支持的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)毛骨悚然地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,徐徐流出的倒是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心理有堅(jiān)決的信念,枯萎死亡的沙子無(wú)意也可以釀成清冽的泉水!
利劍人首腦馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人可以或許使你倒下。若何你自身的信念還站立著的話。”是的,盡量在最艱苦的時(shí)辰,也不要熄滅心中信念的燒灼。
同窗們,豈論你而今的造詣若何樣,豈論你而今的根蒂若何樣,只要堅(jiān)決信念,凌駕小我,你就有了努力的標(biāo)的目的,你就有了殘殺的方針,你就有了生產(chǎn)的動(dòng)力,你就有了順?biāo)斓南M?/p>
誰(shuí)若何游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不克不及主宰自身,永世是一個(gè)奴隸。
勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里舉行一年一度的本科生畢業(yè)典禮,雖然每年的校歷都鐫刻著這個(gè)日子,對(duì)教師們來(lái)說(shuō)習(xí)以為常,但對(duì)你們來(lái)說(shuō)卻非同尋常。因?yàn)檫@是你們?nèi)松幸粋(gè)重要的標(biāo)志,是你們?nèi)松魍局械囊粋(gè)里程碑。不瞞你們說(shuō),這次畢業(yè)典禮對(duì)我來(lái)說(shuō)也是極為特別的,因?yàn)檫@次畢業(yè)典禮恰逢本屆校行政領(lǐng)導(dǎo)班子履職期滿,這是本屆領(lǐng)導(dǎo)班子最后一個(gè)本科生畢業(yè)典禮。幾個(gè)月來(lái)我一直在想,我該在這最后一次的演講中向你們傳達(dá)一些什么信息?我回想起我畢業(yè)后的工作與生活,回顧了我的人生軌跡。今天,我在最后一次以校長(zhǎng)名義所做的畢業(yè)典禮演講中,要向畢業(yè)生們奉送一個(gè)錦囊,以陪伴你們行走四方。這也是我今天的演講題目:“臨行奉送錦囊,人生追求‘六好’”。
“第一好”是指要有個(gè)好品德。
“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,北郵校訓(xùn)的第一個(gè)詞語(yǔ)就是“厚德”。因?yàn)椤暗隆笔亲鋈酥,也是指?dǎo)我們思維、行事的靈魂所在。一個(gè)人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩,無(wú)不源自于其品德。要注意你所想的,你的想法會(huì)變成你的語(yǔ)言;要注意你所說(shuō)的,你的語(yǔ)言會(huì)變成你的行動(dòng);要注意你所做的,你的行為會(huì)變成你的習(xí)慣;要注意你的習(xí)慣,你的下意識(shí)會(huì)變成你的性格;要注意你的性格,你的本性會(huì)左右你的命運(yùn)。而所有這一切,其源頭就是取決于你的品德。我個(gè)人對(duì)自己的要求是:“舉事為先、待人以誠(chéng),開(kāi)拓進(jìn)取、善善惡惡”。當(dāng)然,我也知道“善善惡惡”并不適合于領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)樽鲱I(lǐng)導(dǎo)的.不能簡(jiǎn)單地愛(ài)憎分明,而需要普惠眾生,包容丑惡;領(lǐng)導(dǎo)者可以“善人以善”,卻不宜“惡人以惡”。
“第二好”是指要有個(gè)好本事。
“本事”何來(lái)?是從學(xué)中來(lái),從干中來(lái)。北郵校訓(xùn)第二個(gè)詞語(yǔ)就是“博學(xué)”!抖Y記儒行》云:“儒有博學(xué)而不窮,篤行而不倦”,就是說(shuō)學(xué)者應(yīng)該學(xué)無(wú)止境,鍥而不舍;要苦于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)爆炸的社會(huì),是新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮的時(shí)代。量子計(jì)算、3d打印、自動(dòng)內(nèi)容識(shí)別、自動(dòng)駕駛、自然語(yǔ)言問(wèn)答、語(yǔ)音翻譯、大數(shù)據(jù)、nfc支付、手勢(shì)控制、物聯(lián)網(wǎng)安全、云安全、高級(jí)持續(xù)威脅等等,都在等待我們?nèi)ヌ剿,你們需要去選擇性地掌握這些知識(shí)。但是,只有擁有真本事才能駕馭這些領(lǐng)域。英雄氣概是以“本事”為資本的,敢說(shuō)“可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉,談笑凱歌還”,那是需要有真本事的!
“第三好”是指要有個(gè)好謀劃。
北郵精神的第二條是“追求卓越”。要做到追求卓越,首先就是要善于規(guī)劃自己,不能渾渾噩噩,做一天和尚撞一天鐘!抖Y記?中庸》云:“凡事豫則立,不豫則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮”。沒(méi)有事前的準(zhǔn)備與計(jì)劃,就不能取得期望的成果。你們應(yīng)該想清楚今年我要做什么,要達(dá)到什么目標(biāo)?要謀劃好在現(xiàn)在這個(gè)崗位中要如何做,應(yīng)該追求什么目標(biāo)?所謂“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,也是指沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃,做事必定沒(méi)有章法,勢(shì)必以疲于奔命的方式來(lái)應(yīng)付眼前遇到的每一件事情,不能做到“有所為,有所不為”。荀子曰:“計(jì)勝欲則從,欲勝計(jì)則兇”,就是告訴我們這個(gè)道理:謀事在先就會(huì)順利,隨心所欲行事極易失敗。
“第四好”是指要有個(gè)好態(tài)度。
好態(tài)度首先表現(xiàn)在奉獻(xiàn)和敬業(yè)中。北郵精神的第一句是“崇尚奉獻(xiàn)”,北郵校訓(xùn)的第三句是“敬業(yè)樂(lè)群”,這就是號(hào)召大家對(duì)事業(yè)要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,要有奉獻(xiàn)精神。荀子曰:“凡百事之成也必在敬之,其敗也必在慢之,故敬勝怠則吉,怠勝敬則滅”。就是說(shuō),是否敬業(yè)將會(huì)決定你自己事業(yè)的成敗。宋代大儒程頤說(shuō):“所謂敬者,主一之謂敬;所謂一者,無(wú)適之謂一”。就是說(shuō),凡是做一件事,便要專心于一件事,將全副精力集中到這件事上頭,心無(wú)旁騖,這便是敬。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利”。敬業(yè)包含愛(ài)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多種境界,我們應(yīng)該具備為社會(huì)發(fā)展而奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。
“好態(tài)度”也可用于詮釋“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的北郵校風(fēng)。在此,“創(chuàng)新”是第一要義,開(kāi)拓進(jìn)取是我們努力追求的目標(biāo);“嚴(yán)謹(jǐn)”是核心,“規(guī)格嚴(yán)謹(jǐn)、功夫到家”是錘煉優(yōu)秀科研人員的基石;“團(tuán)結(jié)”是基本要求,團(tuán)結(jié)協(xié)作是能干成大事的前提條件;“勤奮”是根本方法,兢兢業(yè)業(yè)是獲得成功的根本保證。你們應(yīng)該做到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤”,要熱愛(ài)崗位、篤學(xué)求精、獻(xiàn)身創(chuàng)新,在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)來(lái)。
“第五好”是指要有個(gè)好心氣。
這就是你們一定要有一個(gè)健康的心理,要提高自己的抗壓、耐挫能力。我作為校長(zhǎng)始終倡導(dǎo)我們的教職員工“對(duì)待學(xué)生要像對(duì)待朋友的孩子一樣”加以關(guān)懷,所以我一直對(duì)你們就像敞開(kāi)我的郵箱一樣敞開(kāi)心扉,有言必達(dá)、有信必回。但是,我的這一要求并沒(méi)有得到教職員工的廣泛認(rèn)同。不贊成者認(rèn)為學(xué)生從家庭到大學(xué),就是走向了社會(huì),他們需要認(rèn)識(shí)社會(huì),需要感受社會(huì)殘酷的一面。這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的主要表現(xiàn)就是,你已脫離了家庭的中心地位,社會(huì)上無(wú)人會(huì)拿你當(dāng)寶,甚至能夠認(rèn)可你的存在就不錯(cuò)了。如果我們把學(xué)校仍舊打造成一個(gè)溫室,溫室的花朵今后焉能承受住社會(huì)的風(fēng)霜雨雪?從真空進(jìn)入大氣中,焉能有抗毒能力?有個(gè)畢業(yè)生回校感言:“老師,過(guò)去你們對(duì)我們太好了,我以為社會(huì)上都是這樣子。工作后我做了甲方,沒(méi)想到乙方居然敢跟我拍桌子瞪眼。你們?yōu)楹尾辉缧└嬖V我社會(huì)是這個(gè)樣子呢?”
我收到過(guò)一個(gè)學(xué)生的郵件,向我抱怨說(shuō)“學(xué)校的大叔大媽為什么總是大吼大叫的?”我在向他表示需要改善學(xué)校服務(wù)態(tài)度的同時(shí),也告訴他要學(xué)會(huì)不受干擾,不要讓此類事情煩心自己,別忘了自己的本意是來(lái)讀書的,不是來(lái)生氣的。其實(shí)與人打交道是一種學(xué)問(wèn),既要追求自己有個(gè)好心情,也要給對(duì)方一個(gè)好心情。我身邊有這樣一個(gè)真實(shí)案例:兩個(gè)人去喝咖啡,每一杯咖啡贈(zèng)送一包薯?xiàng)l。其中一個(gè)人想再要薯?xiàng)l,但不要咖啡,可是服務(wù)員說(shuō)薯?xiàng)l只贈(zèng)不賣。這個(gè)人就拿出錢來(lái)協(xié)商,同意只要比買咖啡便宜就行。服務(wù)員正在猶豫到底該收多少錢好?這時(shí)另一個(gè)人沖過(guò)來(lái)說(shuō),“象征性收一些就行了,你這個(gè)人怎么這么死腦筋呢?”服務(wù)員立即把錢退回說(shuō):“我不是死腦筋,按照規(guī)定就是不能賣!”這一來(lái)單買薯?xiàng)l是不可能了,相信你們也明白了其中的緣由。
總之,凡事一定要清楚自己原本的目的是什么,要學(xué)會(huì)掌握心理抗壓的能力,要讓自己在任何情況下都能hold住。你們好比是高速運(yùn)行中的星體,不要讓飛來(lái)的石子改變自己的軌道。要記。翰槐凰怂づ膊蝗ゼづ耸且环N包容力,“海納百川,有容乃大”;不被他人所左右不隨意改變既定目標(biāo)是一種定力,要善于步入“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的儒雅境界。
“第六好”是指要有個(gè)好身體。
健康是人類的財(cái)富,要注意鍛煉身體、勞逸結(jié)合,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我很贊成這樣的說(shuō)法:人生是一個(gè)巨大的數(shù)字,其中身體健康是最前面的1,人的事業(yè)、榮譽(yù)、地位、財(cái)富、家庭、朋友等等都是1后面的0,顯然0越多數(shù)值就越大。但是,一旦前面的1沒(méi)有了,這個(gè)數(shù)字就真的成為零了。只有保持住了身體的這個(gè)1,后面的0積多了才有意義,才能體現(xiàn)出其價(jià)值。我們說(shuō)“身體是人生的本錢”。本錢是用來(lái)投資的,不是用來(lái)?yè)]霍的。所以你們不要隨意突破自己的身體極限,任意浪費(fèi)自己的本錢。不僅如此,你們還要努力增加自己的本錢。我曾經(jīng)有一個(gè)很好的身體,輕易就能連續(xù)自由泳兩千米。但由于過(guò)度透支自己的身體,同時(shí)也沒(méi)有拿出足夠的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充,所以一場(chǎng)大病讓我失去了能夠熬夜奮戰(zhàn)的資本,不能再像過(guò)去一樣雙肩同時(shí)挑起學(xué)術(shù)、管理兩副重?fù)?dān)。這也是我向主管部門提出不再連任北郵校長(zhǎng)職務(wù)的原因。沒(méi)有一個(gè)健壯的身體,我只有放下一副擔(dān)子。而你們都有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái),有著家庭、事業(yè)、孝敬父母等多副擔(dān)子,所以一定要愛(ài)惜自己的身體,一輩子都要健健康康的!
同學(xué)們,今天我想跟你們說(shuō)的主要意思就是:要想做人,就要有好品德;要想做事,就要有好本事;要想成大事,就要有好謀劃;要想取信于人,就要有好態(tài)度;要想取信天下,就要有好心氣;要想勤耕不輟,就要有好身體。希望你們記。悍彩乱练(wěn),要避免草率決策;做事要恒心,要勇于承擔(dān)后果。
同學(xué)們,我愿意最后一次以校長(zhǎng)的名義告訴你們大家:我會(huì)永遠(yuǎn)用真心祝福你們!我,愛(ài)你們!
勵(lì)志演講稿 篇4
理想是美好的,像藍(lán)天飄游著白云,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,像狂風(fēng)裹挾著暴雨。追求理想,更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
高中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。可轉(zhuǎn)眼間,離高考卻只剩一百多天了,它時(shí)刻提醒著我們時(shí)間不多了,不能再這樣混日子了。人生一世,草木一春而已。其實(shí)一生一世也就是如此一生一次,淡然而又平凡。為什么不能勇敢的搏一回呢?
以前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己以后要干什么,想干什么。連來(lái)上高中都是稀里糊涂的,沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃。高一的時(shí)候,剛開(kāi)始還認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就松懈了,認(rèn)為日子還很長(zhǎng),整天就玩玩鬧鬧,接著就是成績(jī)大幅度滑落,但那時(shí)的我并沒(méi)有反省。后來(lái),老師讓我們填寫“人生規(guī)劃”時(shí),我才意識(shí)到自己錯(cuò)得有多離譜,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己離考上大學(xué)的夢(mèng)是那么的遙遠(yuǎn)。而每次考試后的成績(jī),讓我僅剩的自信也一點(diǎn)點(diǎn)失去。那時(shí)我就想,如果當(dāng)初沒(méi)有讀高中該多好!就不用面對(duì)在中考失利后更嚴(yán)重的高考失敗的打擊?墒牵矣植桓市,父母的一切期望都寄托在我身上,我不想辜負(fù)他們,更不想看到他們失望的表情。
現(xiàn)在,我也不敢保證自己一定能考上大學(xué),但我一定會(huì)努力的。花謝去,有青春的果實(shí)在枝頭;水流去,有濕濕的波紋的河床;鳥(niǎo)掠過(guò),有高高的飛痕在藍(lán)天。如果我不去努力奮斗,那么什么都不會(huì)留下。
我并沒(méi)有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以介紹給大家,但我可以肯定的是:一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備得越多,發(fā)展?jié)摿驮酱螅瑳](méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,一個(gè)人很難在事業(yè)和生活中取得突破性的進(jìn)展,更難的是向更高的地方發(fā)展。學(xué)習(xí)也是如此,要靠自己平時(shí)的積累。一點(diǎn)一滴的讓其變?yōu)樽约旱摹?/p>
同學(xué)們,為了迎接20xx年高考,在高考中取得優(yōu)異成績(jī),從現(xiàn)在起,我們要打開(kāi)塵封的勇氣,面帶微笑,更加堅(jiān)定,充滿激情地上路!蔼(dú)木橋”是值得我們?nèi)D的,擠過(guò)去了,就可以享受正規(guī)的大學(xué)教育;掉下來(lái)了,我們也能重新審視自己,找到自己的人生定位,給自己尋找另一條人生道路。畢竟,并不是每一個(gè)人都可以體味到十二年人生奮斗的酸甜苦辣;并不是每個(gè)人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史。
大學(xué)之路依然令我們向往,大學(xué)之路就在我們腳下。
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的XX:
我們正行走在成長(zhǎng)路上,在這個(gè)路口,我突然有點(diǎn)茫然,我應(yīng)該如何面對(duì)我的未來(lái)?
我不是一個(gè)討人喜歡的女孩,我每天都有我想做的事,學(xué)習(xí)不好也不壞,我不知道這算不算碌碌無(wú)為?
在我的心靈深處,埋藏著一顆文學(xué)的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發(fā),然后撐起屬于我一方的天空。
但我不懂,不懂的太多。
當(dāng)自己的知心朋友多次對(duì)周圍同學(xué)說(shuō)我如何如何不好,包括貶低我用心寫成的習(xí)作,并導(dǎo)致那些同學(xué)對(duì)自己日漸疏遠(yuǎn)時(shí),我忍了,我不哭,雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己:生活是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的方程,只有用心去解,才能獲得成功。
當(dāng)鄰座的同學(xué)一次次地誤會(huì)自己,我不做任何解釋,而只是沉默。迎著他不屑的眼光,我就如一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的木偶,臉上卻掛著永遠(yuǎn)的笑容,眼中盛滿辛酸的淚水,真正的痛苦我獨(dú)自感受。笑容花開(kāi)過(guò)的結(jié)果是惋惜,而我只想換真心的朋友。我不哭,我告訴自己:生活是一首樸實(shí)無(wú)華的田園詩(shī),只有做生活的詩(shī)人,才能譜寫出美麗的樂(lè)章。
當(dāng)自己的任性和追求換來(lái)一張張失望的試卷時(shí),我不哭,我不后悔,我知道:我不能沒(méi)有快樂(lè)。朋友對(duì)我說(shuō):“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說(shuō)“這就是我心中的生活!”我覺(jué)得人應(yīng)該告別痛苦,告別紛亂的牽掛。我告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員,才能跑出輝煌的一幕,不要挽留躊躇的步伐。
收獲的季節(jié)到了,同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果,看著他們收獲之前興高采烈的樣子,我有一些傷感,不過(guò)稍縱即逝,我何嘗不想收獲那金色的果子,但也許我只能獲到銀色的果子,原因呢?用朋友的話說(shuō),我太單純,太幼稚。也許是吧?不過(guò),破碎的友誼,不屑的眼光,不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊(yùn)含著生活的真理,人生的真諦。
我渴望收獲,不管是金色,還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對(duì)我成長(zhǎng)路上的每一份收獲,讓每一份收獲都成為我人生中的財(cái)富!
謝謝大家!
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