有關勵志的演講稿6篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的勵志的演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勵志的演講稿 篇1
責任是一個人份內(nèi)應該做的事情,是做好應該做好的工作,承擔應該承擔的任務,完成應該完成的使命。
切實履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值。所以我要說“責任勝于能力”!下面就從三個方面談談我的看法。
一、熱愛工作是責任的前提
之所以說責任勝于能力,是因為一個再有能力的員工,如果不熱愛工作,也不會創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。而一個肯負責人的人,即使能力稍差一些,也可以把工作做好。
曾經(jīng)在一個電視劇中聽到男主人公說過這樣一句話,“責任是一種無法選擇的目標!边@句話給我印象很深。是呀,跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現(xiàn),很多人對自己所從事的工作并不滿意。對我們來說,大多數(shù)人是當初無目的地選擇了自己不甚了解的學校和專業(yè),爾后又被動地接受了組織的工作安排,而等自己真正發(fā)現(xiàn)了興趣所在后,那份心儀的工作已經(jīng)遠遠離開,終究成為了一個不可觸及的夢。因此,在許多人看來,是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,工作只是謀生的一種方式。而我認為,不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個崗位,也不管是否對自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應該責無旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責任。換句話說,這本身就是自己份內(nèi)的事情,是一種無法選擇的目標。
《三分能力七分責任》這本書中也說到,每一名員工都應該嘗試熱愛自己的工作,即使這份工作不太盡如人意,也要竭盡所能去轉變、去熱愛它,并憑借這種熱愛去激發(fā)潛力、塑造自我。事實上,一個人對自己的工作越熱愛,工作越負責,工作效率就越高。這時你會發(fā)現(xiàn)工作不再是一件苦差事,而是變成了一種樂趣。
有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,那你的 生活就是地獄。所以,生活得快不快樂與工作的性質(zhì)并沒有直接的聯(lián)系,而完全取決于自己本身的態(tài)度,為什么不讓自己生活得快樂起來呢,為什么不能試著去熱愛自己的工作呢,換一種態(tài)度對待生活,換一種態(tài)度對待工作,你就會發(fā)現(xiàn)這份工作也有許多不曾留意的優(yōu)點。
二、為工作竭盡所能是責任的最好體現(xiàn)
責任勝于能力,是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在每天反復的備、上課、批改作業(yè)中,在日復一日的瑣碎、程式化的日常教學中,責任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,進而彌補能力的不足,提升能力和水平;責任勝于能力,是因為責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重。一顆道釘足以傾覆一列火車,一個煙頭足以毀掉一片森林,一句話足以毀掉孩子的一生;責任勝于能力,并非能力不重要,而是因為能力永遠承載于責任:責任心強,能力不足,可以通過積極主動的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,而能力強,缺乏責任意識則使能力失去了用武之地。
責任勝于能力!因為工作無小事,責任體現(xiàn)在細節(jié)中,負責任就是從細節(jié)做起。因此為了這份責任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細節(jié)中體現(xiàn)責任,在奉獻中體現(xiàn)責任。我們所從事的教育工作是一份費心費力的工作,既不會有叱咤風云的氣勢,也不會有可歌可泣的故事,有的是日復一日的辛苦,有的是一筆一畫的瑣碎。我們身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫或妻子的埋怨,扔下了兒女的哭泣,和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們在奉獻中熔鑄責任,在奉獻中熔鑄忠誠!所以,為工作竭盡所能是責任的最好體現(xiàn)。
三、勇于承擔是責任的最好的詮釋
既然已從事了某一職業(yè),被安排在一個崗位,就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂,而是必須接受它的全部,即使是屈辱和責罵,那也是這項工作不可或缺的一部分。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負責。
工作中難免會遇到這樣那樣的問題,當遇到問題和困難的時候,要主動去尋找方法解決,而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實驗失敗都不能磨滅他的信心,當一場大火燒毀了他的全部設備時,他沒有被嚇到,而是微笑著說:“災難有災難的價值。我們的錯誤被全部燒毀了,現(xiàn)在終于可以重新開始了!”這種樂觀向上的態(tài)度,不正是對責任心最好的詮釋嗎?
勵志的演講稿 篇2
“當你選擇了孩子,你就選擇了幸福!”
“你選擇教育孩子,就是選擇享受成長的快樂!”
懷著一顆赤誠的心和青春的活力,進入學前教育行業(yè)已經(jīng)快一年了。隨著年齡的增長,我的心情在改變,我的故事也在改變。保持不變的是這個信念。
選擇孩子實現(xiàn)了我的夢想。毅力和夢想讓我的腳步更加堅定!伴隨著他們的生活成長,我有信心,值得痛苦和疲憊!
幾個高中老師在學習年大會上的發(fā)言讓我很感動。在理解他們志向的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了與同齡人的差距。我們應該積極向他們學習,提高自己。在不斷的追求中挑戰(zhàn)自己,實現(xiàn)自己的價值,成為孩子成長的必要向導。
有一顆平常心,積極工作。把自己奉獻給一切,不是為了得到,而是看付出的努力夠不夠!如果你選擇教育,紅燭大業(yè),你就準備付出,如果你選擇你深愛的學前教育,你就不會有任何怨言。在教育中關心孩子的成長,在瑣碎中指引前進的方向,都是我們應該做的事情!耙磺袨榱撕⒆樱 蔽覀兙拖裨诟鱾行業(yè)工作的工人一樣,有自己的煩惱和快樂,這是生活給每個人的財富。因工作而美麗,因有一顆童心而年輕。
要有愛心有責任心,愛孩子,教育好孩子。上學前教育的第一天,我就知道我不會一直做保姆和游戲伙伴。作為一名合格的幼兒教師,我應該給孩子一定的學習價值。讓他們的人生第一步充滿活力,敢于挑戰(zhàn);懂得關心,學會與人相處融洽;了解事物,在與他人的交流中體驗更美好世界的快樂!孩子小,但有自己的想法和想法。他們渴望獨立,渴望父母、老師和伙伴的理解。只有走進孩子心中的老師,才能更好的影響和教育孩子。每次班里孩子過生日,我們唱生日歌讓他表達祝福的'時候,我都驚訝于他們需要的單純,卻不知道只有單純才是快樂!
有耐心,堅持不懈,懂得尊重和包容人和事。人的心胸比海洋還要寬廣,寬容是一種美德。童年是孩子身心發(fā)展的成長期,他們的不成熟決定了教育的需要。我們要理解他的無知,允許他在改正中犯錯,實現(xiàn)自我成長,給他們時間去做,去實踐。心急的老師不是好老師,聽了孩子的話也不可能妄下判斷,學會對自己負責。日復一日的堅持最終會進入他們。俗話說“行為形成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。”良好性格的培養(yǎng)將使孩子受益終生。為什么不努力培養(yǎng)孩子,塑造自己?
工作中注意團結協(xié)作,學會積極配合。幼兒園以班級工作為單位,每班兩個老師,一個護士。只有三個人的共同努力,才能創(chuàng)造出一個健康的班級,才能對孩子的教育產(chǎn)生積極的影響!父母是幼兒教育的必要和有益的資源。作為老師,只有積極與家長溝通,才能配合。這是一個很大的社會環(huán)境,外部的信息媒體資源正在影響著正在身心成長的孩子。作為一名在學前教育一線工作的幼兒教師,他應該有能力協(xié)調(diào)各種影響因素,共同促進學前兒童的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展和觀念的更新,對學前教育的需求增加了。作為幼兒教師,要有時代的緊迫感,積極學習,努力工作,以“不坐等鞭策自己”的精神工作。
從零開始,在成長過程中提升自己的人格魅力。努力做個孩子
心里的好老師,父母信任的專家,心里的合格員工。教育有時會受到環(huán)境的影響。教師是一個不可忽視的人文環(huán)境,教師的言行對孩子有潛移默化的影響。以身作則,為人師表并不高,但要實踐,這不僅需要廣博的教育知識和高超的教育能力,更需要一種人文精神。教師的性格,工作作風,待人接物的態(tài)度,與人合作的能力。所以,我們要時刻嚴格要求自己,言行一致,努力給新人做榜樣,努力給孩子做時代的榜樣!讓他們在人生之初看到最明亮的風景,讓他們自信的揚帆起航。
未來的教育過程還是很漫長的,這只是開始,但只要用心去做,就敢于面對那些期待。堅持自己的選擇,夢想就在前方,它指引著你腳下的路,緩緩前行,直到夢想的盡頭…
勵志的演講稿 篇3
石守煥音樂在人生中,是必需,又是奢望的,友誼亦然。
友誼就是音樂,它們有相似的精神,超越凡俗。為你的生活和生命帶來超越的色彩。音樂有多種多樣,朋友也各式各樣,對音樂有著不同的理解和看法,朋友也一樣。
友誼是流行音樂,你可以天天掛在嘴邊,或在某時候回憶。也許有些朋友對你的幫助和恩惠,隨著時間的推移被你忘掉。但是,當提起的時候促使你心懷舊情。
友誼是搖滾樂。它在你寂寞和郁悶的時候,注入激情與活力。當你的生活疲乏和精神損失逐漸消失,代之而來的是重視青春光彩。它有的是活力。
友誼是輕音樂,它能優(yōu)雅寧靜的圍繞著你。輕松悠閑時,它可以給你帶來愉快和撫慰,忙碌中的你不妨去聽一聽。
友誼是歌劇。它的一切可讓你感動不已,對歌劇的欣賞不是培養(yǎng)的——喜歡的,可以讓你淚流滿面;不喜歡的,則不屑一顧。朋友不也一樣?個性相投的,一面即成知己,稟性不和終生都歸陌路。
友誼有時也是中華古樂。高山流水,千變?nèi)f化,奏出祖國大地的和諧之音。而那寬廣的胸襟和誠懇的理念,則為理想的朋友構出了藍圖。
在人世間中,其實都是音樂。就看你有沒有去欣賞它們的耳朵,只是對他們體會的不是用耳,而是用心。
勵志的演講稿 篇4
大家好,我還是劉艷浩,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。
我們是90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂和倔強,嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。
我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。
90后的我們,不怕狂風暴雨,當狂風暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠是那么的蔚藍,那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!
我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個發(fā)型,義無反顧過;曾為一個題目,和老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的夢想,上一所重點高中,名牌大學,找一份好的工作,賺許多的錢,然后讓全家人一起環(huán)球旅行……我們是狂人,有夢想的癡狂者!
我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價!坝兴鳛,自少我為了夢想不會逃避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧!边@首歌詞寫的真好!
我們的青春,我們自己做主!我們是90后!
謝謝大家。
勵志的演講稿 篇5
各位領導、各位工友:
從內(nèi)涵上說,就是對人與事的評價,它有兩層含義,一是對員工及其工作狀況進行評價;二是員工的工作結果,即員工在組織中的相對價值或貢獻程度進行評價。從外延上說,就是有目的、有組織地對酒店日常工作中的人員進行觀察、記錄、分析和評價,這有三層含義:一是從企業(yè)經(jīng)營目標出發(fā)進行評價,并使評價以及評價之后的人力資源待遇管理有助于企業(yè)經(jīng)營目標的實現(xiàn);二是作為人力資源管理系統(tǒng)的組成部分,運用一套系統(tǒng)一貫的制度性規(guī)范、程序和方法進行評價;三是對酒店組織成員在日常工作中所顯示出來的工作能力、工作態(tài)度和工作成績,進行以事實為依據(jù)的評價。
此次考評的目的主要是行政管理性的,是為了正確把握員工的能力、適應性和工作業(yè)績,在開發(fā)人力資源的同時,謀求人力資源管理中的晉升、晉級、調(diào)配、獎懲工作的公正、合理,并明確培訓目標?荚u的主要目的包括:
1.考評本身首先是一種績效控制的手段,但它也是對員工業(yè)績的評定與認可,因此它具有激勵作用,使員工體驗到成就感、自豪感,從而增強其工作滿意感。另一方面,考評也是執(zhí)行懲罰的依據(jù)之一,而處罰也是提高工作效率、改善績效不可缺少的措施。
2.考評結果是薪酬管理的重要工具。薪酬與物質(zhì)獎勵是激勵員工的一種重要的手段,健全考評制度與相應薪酬管理制度,能使職工最直觀地感受到公平與公正,從而促使員工更加努力地工作。
3.考評結果是員工調(diào)遷、升降、淘汰的重要標準,因為通過考評能看出員工對現(xiàn)任職位是否勝任,同時也是發(fā)現(xiàn)員工所具有的發(fā)展?jié)摿,從而為員工職業(yè)生涯的規(guī)劃提供依據(jù)
4.考評對于員工的培訓與發(fā)展有重要意義?荚u能發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點與不足,對于優(yōu)點予以肯定,對于不足要進行具有針對性的培訓!締T工激勵培訓演講稿5篇】。
5.由于考評的結果需要通過面談反饋給員工,并聽取員工的反應、說明和申訴,這樣,考評便具有了促進上下級溝通、了解彼此期望的作用。
來到華天已有兩個多月,在各位管理人員和同事的幫助與支持下,讓我很快的融入這個團隊,這個團隊的每個人都能吃苦,做事雷厲風行,不折不扣。只是在平時的細節(jié)上我們還做得不足。
因此,在此次服務質(zhì)量考評活動中,以明確要做到以下幾點;
1、做好本職工作,細心,細致的去完成上級下達的每一件事情
2、時刻注意自己的儀容儀表,禮節(jié)禮貌 ,并在日后的工作中做一名儀表端正,有禮節(jié)有禮貌酒店一員
3、積極的配合領班的工作,以高效益,高標準來完成此次集團下達的服務質(zhì)量考評
在這個團隊中我們每一個都很重要,讓我們把每件微不足道的事做到盡善盡美。最后,我希望每位同事能以一個積極向上而又樂觀的心態(tài)去高標準,嚴要求的去完成各崗位的每一個任務,從而提高各部門的服務質(zhì)量,以一個意想不到的好成績?nèi)ネ瓿山衲昙瘓F下發(fā)的服務質(zhì)量考評活動。
目前,單晶銅車間由年初的一條生產(chǎn)線增加到目前的3條生產(chǎn)線;PVC銅拉絲由年初的零生產(chǎn)到目前的250T/月,員工由年初的10幾人增加到目前的150人;項目由10年8月份的PVC、銅拉絲到目前的單晶銅、ABS、PC;我們并不滿足目前的狀態(tài),我們項目還在增加,基地還在拓展。作為材料事業(yè)部的人事行政工作者,要緊跟隨著公司的腳步,公司在發(fā)展,個人也需要努力提升自己的專業(yè)水平;“物競天擇、天下為公”,企業(yè)需要這種理念,作為個人也需要這種理念。當今社會是人才競爭的社會,適者生存、弱肉強食,只有有著開闊的視野,扎實的專業(yè)知識,才能讓自己在企業(yè)中站得更穩(wěn),走得更遠。市場競爭說到底是人才的競爭,人才是企業(yè)的根本,是企業(yè)最重要的資源;在耳濡目染了趙董提出邁士通集團人力資源工作的:“格局、視野、思維、行動”八字方針后,我對材料事業(yè)部的人力資源工作有了新的認識及規(guī)劃:
一、人力資源的定位:成為老板的小棉襖,能跟老板的思想統(tǒng)一;成為員工心目中的知音人,及時了解員工的心理動態(tài),為員工排憂解難;
二、人力資源管理從業(yè)者必須具有很強的專業(yè)知識,熟悉公司經(jīng)營的業(yè)務,具有很強的協(xié)調(diào)能力及說服力并且正直誠信不夸大其辭;根據(jù)材料事業(yè)部的戰(zhàn)略規(guī)劃,我對自己的工作作了如下規(guī)劃:
一、對各部門人員進行規(guī)劃,根據(jù)各部門的實際需求進行合理科學的配備人員并對人才進行儲備;從源頭上、根本上解決目前材料事業(yè)部存在的人員流動率大的問題;采用在人力資源最常用的選、育、用、留、員工關系的科學流程控制一個合理的流動比例;“選”:通過網(wǎng)絡進行招聘、現(xiàn)場招聘,通過人脈關系尋找合適的人才,內(nèi)部競聘,在篩選的過程中采用比較科學的測評工具;“育”:建立完善的培訓體訓,建立完整的講師團隊,針對各個部門建立單獨的培訓體系,讓員工在公司得到充分的精神糧食不斷提升自我;“用”:建立合理的績效考核制度,建立科學的激勵制度,建立員工的職業(yè)生涯規(guī)劃;“留”:建立合理的薪水制度,建立科學的提成機制,建立完善的福利體系,讓員工在物質(zhì)上可以滿足,并在不同的階段滿足不同的需求;“員工關系”:做好每位員工的心理輔導,多關心公司的每一位員工,協(xié)調(diào)好各部門之間的關系,配合好公司戰(zhàn)略規(guī)劃并能及時領會并傳達,與各個部門經(jīng)理配合好使公司整體運作快速有效;本人接下來的崗位規(guī)劃是:專業(yè)度加強,加快業(yè)務熟悉度,提高協(xié)調(diào)能力,增強說服力,建立勝任力模型;
如果說發(fā)展是一種挑戰(zhàn)、那么它需要我們勇敢地面對。如果說發(fā)展是一種趨勢,那么它需要我們努力地開拓,如果說發(fā)展是一種硬道理,那么它需要我們畢生的拼搏。邁士通有著人性化的經(jīng)營理念,有著前瞻性的眼光,有著三個拳頭焦點團隊,且擁有一大批具有激情拼搏的員工,大家努力朝著同一個方向開拓進取,我們相信邁士通的明天一定會更加輝煌。謝謝大家。
勵志的演講稿 篇6
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是[積極向上,放飛夢想]
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,不知不覺走進了大二的生活,走進了新的環(huán)境。
邁進化工校園,花開的日子,我們走進校園這個快樂的地方;花開的日子,我們遨游在校園這個知識的海洋;花開的日子,我們一同分享全新的生活環(huán)境,高聳而古舊的宿舍樓,嫩青的草坪和花壇……這是一所怎樣的學校啊!當時我很困惑,在這么古舊的學校里,我能干些什么又能學到些什么?于是,我開始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動,課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲連連;操場上,籃球比賽,羽毛球球對決,輸贏不是關鍵,握一握手,頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記,為了推行良好的宿舍管理制度,學校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了提高教學質(zhì)量,學校領導經(jīng)常進入教學區(qū),認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記,為了增強學生的體質(zhì),學校組織體育老師為我們上健美操;難以忘記,為了提高學生的組織和實踐能力,學校為我們開設了新一屆學生會……是的,這是她活力的象征,她正處在輝煌時期,雖稚嫩,但前途無量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了,已經(jīng)深深烙上了學校的印記。
那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍學校的氣氛,有的同學積極參加學校組織的各項活動,有的同學擔任學生干部為學校盡一份力量,還有的同學發(fā)揮特長為學校獻計獻策。
一個人的力量對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,但把每顆愛校之心聚集起來,力量將會無窮,畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們可以無悔的說:“我無愧于大學三年的生涯,我為我的學校而驕傲,學校也為我驕傲!
曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,胸懷夢想,在被賦予“高職大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!我的未來不是夢!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行,在化工校園,今天塑造自我,明天學校以我為榮!
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
我的未來不是夢,年輕的夢想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻給班級集體;明天,我們把才智和成就獻給祖國母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天,走過了艱苦的歲月,如今我們載著夢想與希望,為了將來而奮斗。
為了我們精神的家園,為了我們一生的夢想和約定,為了我們學校美好的明天,我的答案清晰而堅定:“愛我校園,愛我班級,共鑄知識的靈魂,為化工騰飛而努力!”時刻牢記:團結友愛積極向上,健康活潑奮發(fā)自強,好好學習建設四化,擁有理想共建輝煌,忠于人民忠于我黨,樹立榜樣偉岸形象,常抓不懈鞏固思想,共同實現(xiàn)快樂夢想,今天塑造自我,明天學校以我為榮學校是我家,文明向上靠大家。
努力吧,同學們,讓我們在青春的歲月里,載著夢想出發(fā),為化工的騰飛不懈努力!
我的演講到此結束,謝謝大家。
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