大學(xué)勵(lì)志文章：你憑什么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗。下面小編來和大家分享一篇大學(xué)勵(lì)志文章：你憑什么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，希望大家會(huì)喜歡！
總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。你從來都不信成功學(xué)，偏偏經(jīng)常又寫勵(lì)志字句。
關(guān)于成功，每個(gè)人都知道要堅(jiān)持要努力，但堅(jiān)持卻是成功這條路上最難的事，更何況太多的人一直堅(jiān)持，卻從來沒有成功過。許多勵(lì)志的話語、例子每天在你身邊呼嘯而過，讓你在油盡燈枯之際又重新熱血沸騰，激動(dòng)不已。
但是，這只是你前行路上的一劑興奮x劑，讓你在這條枯燥無味的奮戰(zhàn)路上，不至于行尸走肉。你憑什么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？行動(dòng)和習(xí)慣決定著一切。
奮斗，本身就是一件不公平的事，有志氣的人明白自己與別人的差距，會(huì)有奮斗的力量試著改變，沒志氣的人選擇破罐破摔。終有你一天，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有更多的人根本不用奮斗，輕易就拿到了你費(fèi)盡心力想得卻不能得的一切。那時(shí)，請(qǐng)別去抱怨，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此。
但是，縱然人和人之間真的有出生、家庭、際遇、長(zhǎng)相、智力等方面的千差萬別，唯一沒有差別的，大概就是奮斗的權(quán)利。
你是一個(gè)名副其實(shí)的差生，盡管老師一直強(qiáng)調(diào)不要輕易給自己貼標(biāo)簽并默然認(rèn)同，但你還是覺得你是差生。
你沒有出眾的長(zhǎng)相，沒有過目不忘的本領(lǐng)，沒有一看就懂的技巧，字寫得東倒西歪，作文技法幼稚低級(jí)。進(jìn)入高一，你用“苦”來改變自己。你堅(jiān)持練字，努力學(xué)習(xí)，每天熬夜把數(shù)學(xué)從零基礎(chǔ)學(xué)起，卻也只能變成二三十分。1050分的題，你覺得已經(jīng)努盡全力，卻也只能考400多分。
你晚上熬夜學(xué)習(xí)，白天上課打瞌睡，在并不高效的學(xué)習(xí)中，你和運(yùn)動(dòng)遙不可及，每天起床都不適應(yīng)，全身發(fā)軟，常常想要倒在上學(xué)的路上。但是你不曾后悔，因?yàn)槟闶悄莻�(gè)班唯一一個(gè)考進(jìn)重點(diǎn)班的，你認(rèn)為最好的“無窮大”班級(jí)。
你是父母心中唯一的乖孩子，沒有人和你爭(zhēng)父母的愛，沒有人和你爭(zhēng)遙控板，沒有人和你爭(zhēng)水果、零食。但是，你無法成為老師眼中的好學(xué)生，哪怕老師有耐心一天去關(guān)注一個(gè)學(xué)生，輪到你也得一個(gè)多月，甚至兩個(gè)月。你曾信心百倍地想要成為“無窮大”班的佼佼者，卻被那些輕易就考高分的人羞辱得沒有尊嚴(yán)。
你心慌了，頭發(fā)又長(zhǎng)出了白發(fā)，你反思自己，開始不熬夜不練字，抱著手機(jī)搜方法。你試著把每堂課的知識(shí)都盡量弄懂，數(shù)理化卻幾乎聽不進(jìn)去。有一段時(shí)間你開始應(yīng)付，作業(yè)幾乎沒有親自完成過，夜里不再練題，只是在教室里面無表情地陪著別人過日子。
直到高考真的越來越近，直到你看到父母始終還在堅(jiān)持從來沒有流露出苦的眼神，你又強(qiáng)迫著自己去支撐。現(xiàn)實(shí)給了你一記沖拳，打正了你，打疼了你，打醒了你。你還有目標(biāo)，你仍在努力，哪怕不被人看好，但那就是你的人生。你憑什么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，你都沒有努力到讓自己感動(dòng)，你實(shí)現(xiàn)毛線的目標(biāo)？
你是不可一世的女漢子，但你心里清楚，你只是個(gè)胸有大志的白癡。
20多分的物理，讓你一次次失重，仿佛跌落考不上大學(xué)的`深淵，從頭皮涼到腳趾尖。班主任讓所有人寫下高考目標(biāo)分?jǐn)?shù)，你不假思索寫下自己心中想要的那個(gè)，目標(biāo)分很快就被班主任制成表格風(fēng)風(fēng)火火地貼了出來，你看了一下，不禁呆了，第四。你嘲笑自己說：“我的目標(biāo)居然排在了第四，我這樣的廢物的目標(biāo)居然位居高位。”
當(dāng)了兩年班長(zhǎng)，后來被下了官職，也換了新的同桌。沒有了“官職”的你，平凡得像曾經(jīng)想著去管好的那些人，成績(jī)卻被他們甩去幾里路。不甘平凡的你，在班長(zhǎng)這個(gè)職位上也沒有什么大的作為，得到的只不過是被你統(tǒng)治下的同學(xué)的怨念。
你的高考目標(biāo)，聽起來好像蠻高的，但拆開了也不過都是些平凡的分?jǐn)?shù)，比起600多分的人來說也的確不是那么掛得住嘴。但你寫下它的時(shí)候還是臉紅了，你把分?jǐn)?shù)交給班主任，你害怕他眼里浮現(xiàn)出不屑一顧的目光。媽媽說讓你找他談心，可你怕越談越讓他對(duì)你失望。
你總是做些不切實(shí)際的夢(mèng)，但誰說愛做夢(mèng)的人不會(huì)成功呢？你對(duì)寫上自己的目標(biāo)也不后悔，你想要成為胸外科大夫，那么多胸外科大夫，為什么有一個(gè)不可以是你？你怕老師說你眼高手低，說你大言不慚縱游一卡通但是你有從來沒有想要更改的心。突然襲來的壓力好像巨人的手扼住了你的喉管，讓你無法呼吸。但你并不害怕，老師們總說男孩子的爆發(fā)力比女孩子強(qiáng)，但要是有一個(gè)地位留給女生，為什么不能是你？
海明威說，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗。你說哪怕一路留著帶血的腳印，你也會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，親自摸到太陽的溫度。
你是一個(gè)陽光的大男孩，球場(chǎng)上奔跑的你總能招來許多欣賞的目光，以及一群又一群女生的尖叫。
你總是說，時(shí)間還很多，努力是以后的事。還沒等到火燒眉毛，你卻已經(jīng)知道不能再用“明天再看”“以后再說”的話來麻痹自己。于是你開始后悔你在揮霍自己的生命，毫無建樹。你看，你的生命里其實(shí)發(fā)生了很多很多，多到你都無法看到全部。對(duì)于過去的事，與其傷感地去回憶，不如把它看成時(shí)間留給自己的寶物，去感受、擁抱它。生活的意義重要嗎？重要的是你有所感悟。
你熱愛籃球，也打得出彩，但你知道你以后不會(huì)進(jìn)國(guó)家隊(duì)。縱然籃球讓你出盡風(fēng)頭，但是對(duì)于你要走的路它最多也只是鍛煉你的身體。不必講述你的過去，它沒有賦予未來的想象，你的正在進(jìn)行時(shí)，是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間點(diǎn)，如果你無法把握這一瞬，你就無法真真切切地?fù)肀愕奈磥�。你不想留下遺憾，不想讓父母失望，不想成為別人話中的笑柄。你說剩下的日子你會(huì)把該做的認(rèn)認(rèn)真真做完，不浮躁不拖拉，收起那顆易動(dòng)的心，與書為伴。
你想象著你你考上了你想考的大學(xué)，可以盡情地嬉耍和游戲，也許你不知那時(shí)并沒有人管你;你想象著你會(huì)牽手你心儀的女子，用來置換你現(xiàn)在拒絕過的曖昧關(guān)系，你會(huì)開始一段認(rèn)真的戀愛，當(dāng)然你不會(huì)被劇透你很快又會(huì)認(rèn)真地失戀。就是這樣，不停地改變，不停地前進(jìn)。那個(gè)面向陽光臉上絨毛亮閃閃的小少年，長(zhǎng)成活潑好動(dòng)肌肉發(fā)達(dá)的少年，再成為內(nèi)斂沉靜的青年。而時(shí)光能在記憶里停留的，只是你在努力的過程中領(lǐng)悟到的觀看人生與世界的方式。三分線外的進(jìn)球使一瞬間成為永恒，其實(shí)時(shí)間是靜止的，爾后的很多日子，你還會(huì)回到那一刻的記憶。
問你憑什么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。你說憑的是每天堅(jiān)持做好每一件事;憑的是把絲毫想玩的想法當(dāng)成一種罪惡;憑的是忍不住的時(shí)候告訴自己再忍一下;憑的是打開電腦的瞬間，將那雙手悄悄收回，然后拿出書，繼續(xù)刷題;憑的是每天凌晨一兩點(diǎn)才上床睡覺，六點(diǎn)就起床;憑的是有顆不怕吃苦，敢于吃苦，不怕失敗的心。
你是別人眼里的學(xué)霸，是遇題通殺的學(xué)神。但只有你知道，你曾經(jīng)的生活是如何亂七八糟。
也許玩是小孩子的本性，于是你就成了玩神。兒時(shí)，你為了彈彈珠而不去上課，被老師收過十幾回的游戲碟，配套的是反復(fù)不斷的請(qǐng)家長(zhǎng)，接二連三一堆又一堆懲罰，而懲罰過后又恢復(fù)了原樣。初中以后你離開父母，你的生活不再有任何人的約束，也沒有誰的嘮叨，你從來都不知道放學(xué)后做作業(yè)做到十二點(diǎn)是什么感覺。你只是放縱自己看會(huì)不會(huì)物極必反，然后又混混噩噩地過完初三。
連你都想不通怎么還能順利地進(jìn)入高一，盡管心里想著要好好學(xué)習(xí)，但回家還是忘不了必連的wifi，好像是wifi每天都在等著你回家，那時(shí)你還是全校的400多名。班主任曾對(duì)你說，只要稍微努力一點(diǎn)，考個(gè)二本是可以的。你沒有回答，只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，在你心里，卻早已問過自己千百遍，二本真的是自己想要的嗎？
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