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適合初中生的勵志文章

時(shí)間:2022-12-09 09:38:26 勵志文章 我要投稿

適合初中生的勵志文章

  一篇好的勵志文章,不在于文字多么慷慨激昂,而在于蘊(yùn)藏在文字里的力量,能否引發(fā)讀者的共鳴,令讀者產(chǎn)生奮發(fā)向上的力量。以下是小編整理的關(guān)于適合初中生的勵志文章,歡迎閱讀參考。

適合初中生的勵志文章

  適合初中生的勵志文章1: 堅(jiān)持,是一種態(tài)度

  堅(jiān)持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

  尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤:“真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習(xí),今天考試突然來襲,不知明天又會有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!

  “老師來了……”沒等我反應(yīng)過來,只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴。考試卷子赫然的難,我不禁輕輕地皺了眉頭。

  筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,才進(jìn)入正題——附加題。

  “咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!”什么!我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我,難道她瞧見了我的心中無底了?頓時(shí),雜亂的'數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想:滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心里恐慌,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無情,我恨自己的懦弱!

  適合初中生的勵志文章2:為夢想書寫一個(gè)不同的結(jié)局

  夢想是一個(gè)冷暖自知的東西,無論怎樣解釋都好像解釋不好,有時(shí)自己眼中重要的東西,也許在別人面前都不值一提。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想,哪怕是那么的微不足道。可我的夢想是什么呢?可能是太多了吧,也可能是我太懶了吧,一時(shí)間,我真想不出自己的夢想是什么。

  記得讀書時(shí),老師經(jīng)常問:“長大后想當(dāng)什么啊?”這一類因重復(fù)多次而略顯俗套的問題,同學(xué)們都會認(rèn)真思考一番,寫出心中的所謂夢想:科學(xué)家、航空員、明星、等等這些光芒萬丈的名詞,也許只是為了應(yīng)付當(dāng)前,不用考慮是否具備實(shí)踐性,所以大家都是異想天開的說出自己:夢想。

  小時(shí)候,看著鄰家小朋友的玩具,我的夢想就是要買整屋子的玩具,就連屋子最好都是玩具做的,后來,看著電視里的明星,自己也曾幻想著將來要當(dāng)一個(gè)明星,享受那種萬眾矚目的感覺,自己能拍電影,能開演唱會;可那畢竟是兒時(shí)天真無邪的夢想,隨著年齡的增長,夢想也慢慢的淡化。

  上了高中,真真切切的感受到了夢想這個(gè)詞的虛幻性,曾經(jīng)那些兒時(shí)的夢想,在繁重的學(xué)業(yè)面前顯得是那 樣的卑微,夢想成了“志愿”,成了“分?jǐn)?shù)”,成了“大學(xué)”。我們都不可免俗的追逐著這些夢想,太多太多的現(xiàn)實(shí)沖垮了夢想的'大壩,在年復(fù)一年的日子里,忘記了曾經(jīng)的夢想是如何的波瀾壯闊。

  大學(xué)期間,也許是經(jīng)常追劇的原因,看著戲里的人工作是那么的輕松,揮揮手就幾百萬上下,于是,我的夢想就慢慢的想著它靠攏,我也想著畢業(yè)后要找份稱心如意的工作,以后也要做大老板,董事長。所以,我也為這個(gè)夢想而努力著。

  初出社會,當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),與現(xiàn)實(shí)發(fā)生激烈碰撞的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),夢想是那么的蒼白無力,一碰就碎。曾經(jīng)的年少輕狂,曾經(jīng)的壯志凌云,曾經(jīng)的無所畏懼,早已蕩然無存。剩下的只有自己在現(xiàn)實(shí)里苦苦的掙扎,才發(fā)現(xiàn)自己的脆弱。

  這個(gè)世界上總有那么一群固執(zhí)的人在努力著,為夢想而奮斗著!不是每一個(gè)夢想都能暢通無阻的走到終點(diǎn),在追求夢想的路上,放松心態(tài),欣賞沿路的美景,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)我重未錯(cuò)過沿路的風(fēng)景,至少我知道,我曾經(jīng)為它努力奮斗過。耳邊響起B(yǎng)EYOND的《不再猶豫》誰能定我去或留,定我心中的宇宙,只想靠兩手,向理想揮手……夢想有日達(dá)成找到心底夢想的世界。終可見。

  夢想是一生的信仰,它會停歇,會轉(zhuǎn)彎,甚至?xí)那牡某聊氯ィ伤恢倍荚,沒有人可以回到過去重新開始,但誰都可以從現(xiàn)在開始,為了夢想,一定要風(fēng)雨兼程!我們圍著現(xiàn)實(shí)公轉(zhuǎn)的同時(shí)也圍繞這夢想自轉(zhuǎn)。有時(shí)候夢想會偏離固有的軌道,但是我相信總有一天我們會用我們的執(zhí)著兌現(xiàn)曾今偏離軌道的夢想,為夢想書寫一個(gè)不同的結(jié)局。

  適合初中生的勵志文章3:若有輪回,我仍是追風(fēng)箏的人

  人生猶如一列疾馳的火車,疾馳在生命的旅程,上演韶華綻放的美麗。我們都是故事的主角,無論是熟悉的,陌生的,遇見的,錯(cuò)過的,記憶的,遺忘的,都在竭盡的演好自己的角色,為的只是一場永不凋零的演出。盡管有人下車,有人上車,但卻一直在向前,向前行駛。

  流年是一段韶華,蒼老是一段年華。當(dāng)手中曾經(jīng)握緊的風(fēng)沙揚(yáng)起,當(dāng)指尖的沙漏傾泄,當(dāng)筆墨側(cè)鋒濃重,窗外的風(fēng)景開始變了顏色,瘦黃卻凝結(jié)成熟,枯零卻捎帶自然,蕭瑟卻洋溢溫暖。

  歲月的沙漏雖歲磨平了每個(gè)人的棱角,而往昔的剪影也如片片雪花涌來。但并不是守候在地平線上的原點(diǎn),并不是輸在了等待上,并不是沉湎直至緬懷。錯(cuò)過的終以錯(cuò)過,結(jié)束的早已結(jié)束,開始的剛好開始,何須轉(zhuǎn)彎,何須留戀,又何須祭奠。

  恰逢韶華,歲月靖好。于不知不覺間,開始留戀,難舍沿途的風(fēng)景。突然,豁朗的天空張開懷抱,處處洋溢芳香。原來,生活如一壇老酒,愈是醞釀,愈是積淀,愈是醇香。靖好的光陰,安穩(wěn)的現(xiàn)實(shí),又豈能不小心錯(cuò)過?漫步在稻花香間,閑逸在河邊垂釣,休憩在懶洋洋的陽光下,即是幸福。此時(shí),不求似曇花一般于一夜間轟轟烈烈的綻放,不求似櫻花一樣凋零在明媚的季節(jié),但求平淡中包裹著平凡的溫暖,享受著家常的溫馨。

  正值青春,笑納百川。宛如一潭平靜的湖水,不會因一圈又一圈波動的漣漪激起層層疊浪,早已過期一怒沖冠的沖動,早已熬過酒入愁腸的傷懷,早已解體紙醉金迷的迷茫?磻T了強(qiáng)顏的歡笑,看透了卑微的淚水,頓悟了佛法的禪機(jī)。與其整天郁郁寡歡,不如灑脫一點(diǎn),暢快一點(diǎn),自在一點(diǎn)。任憑辱我,欺我,欺我,又何必計(jì)較。微微一笑,沒有誰可以為誰怎么樣?奘且惶,笑過也是一天,不如開開心心的'拋卻煩惱留下每一天美好的回憶。

  待字流年,意氣風(fēng)發(fā)。終點(diǎn)尚未在地平線上升起,即使處處是轉(zhuǎn)彎高坡,穿梭在黑暗的隧道,但任憑誰也無法生硬的認(rèn)命結(jié)局。哪怕出發(fā)的起點(diǎn)梯度差太大,卻仍在定義域的范圍徘徊,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的過界。所以,于不同的位置滋生出不同的追求,夢的翅膀也終于得到洗禮與升華。夢想的執(zhí)著,其實(shí)無關(guān)性別,無關(guān)年齡,無關(guān)歲月,重要的在于一個(gè)火熱的心,不似青春勝似青春。

  夕陽殘血盈滿天際,縱使阻擋不住黃昏的腳步,也要綻放瞬間的光澤,然后定格永恒。仔細(xì)琢磨,其實(shí)沒有什么理由,僅僅為了曾經(jīng)夢過,憧憬過的結(jié)局。遲暮之年,倘若有人問:“廉頗老矣,尚能飯否?”定答曰:“老驥伏櫪,志在千里!

  人生如一條大河,時(shí)而澎湃時(shí)而沉緩;又如一曲樂章,時(shí)而激昂時(shí)而低吟,但始終保持著一種前進(jìn)的姿勢。我們都是故事里的主角,一幕幕悲歡離合的劇情掌握在自己手中,由自己編輯,導(dǎo)演,剪輯;蛟S,我們哭過,我們累過,我們熬過,我們怨過,我們恨過,當(dāng)太多的不容易匯聚,熔煉的必是點(diǎn)金精光。

  如果存在輪回,我愿意一如既往的選擇做一個(gè)追風(fēng)箏的人。

  第一世做一個(gè)追風(fēng)箏的人;

  第二世做一個(gè)追風(fēng)箏的人;

  第三世做一個(gè)追風(fēng)箏的人;

  ……

  生生世世,從稚嫩的兒時(shí),懵懂的少年,正茂的壯年,到遲暮的老人,一直一直持續(xù)著,做一個(gè)追風(fēng)箏的人,沒有斷點(diǎn)。

  若你也是一個(gè)文字雕刻者,我等你。

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