心理分析勵志文章

時間：2020-10-12 20:48:20 勵志文章我要投稿

心理分析勵志文章

　　這個世界幾乎不合所有人的夢想。只是有些人可以學會遺忘，有些人卻堅持，下面是小編為大家推薦的心理分析勵志文章，希望大家喜歡。

心理分析勵志文章

　　心理分析勵志文章1

　　當我們說一個人成長了，通常意義上不是指他的身體長高了，或者年齡長大了，而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長，意味著—個人的思想更加豐富、心靈更加充實、能力不斷增加、經(jīng)驗日益豐富、意志更加堅強、個性更加圓潤。而停止成長，則意味著一個人停止了對思想和精神境界的追求，就像一棵樹的樹枝不再伸向天空，沒有了觸摸藍天的渴望，就算活著，也沒有了夢想和激情。

　　很多人在看待人生時都存在一個誤區(qū)，那就是更加看重成功，而常常忽略成長。成功是什么？按照世俗的定義，當一個人在社會上取得了財富、名譽和地位時，我們就說這個人成功了。但事實上，這一成功的定義本身就是有問題的，因為從本質上講，成功不是得到了什么，而是一個人成長的自然結果。成功不是某種靜態(tài)的東西，可以任人平白地“拿來”，因為凡是唾手可得的東西也極有可能隨時失去;成功是一種成長，而成長源自一個人的內心，得到了就是永恒。人們在看待成功時，通常用一種簡單粗暴的方式：只看成功本身，而不去探索如何成功的路徑。成功是怎么來的？是通過自身艱苦卓絕的努力得到的？還是通過權錢交易的陰謀得到的？如果一個人得到的財富、名譽和地位不是通過自身不斷的完善和光明磊落的努力得到的，那他所謂的成功就是令人鄙視的，這種成功也和成長毫無關系。如果一個人的成功是和成長相連的，是通過不斷努力而取得的，那我們就有理由相信，這樣的成功會比較長久。

　　成長是一個人不斷取得成功的加油站。如果一個人繼承了一筆遺產(chǎn)、中了一份彩票，或者因為考試猜對題目而得到了一次高分，這不叫真正意義上的成功，因為它與成長無關，不可復制，存在極大的偶然性。試想，如果此人想要再繼承一份遺產(chǎn)，再中一次彩票，或者再猜對一次題目，還會那么容易嗎？但相反，如果一個人勤奮工作、努力學習，每天進步一點點，最后實現(xiàn)了自己的夢想，那么他的成功就是一路成長的必然結果，未來更多的成功也可以用同樣的方式復制。所以，持續(xù)不斷的成功必然和成長相關。當我們談論一個人成功的故事時，其實就是在談論他不斷成長的過程。并非所有的成功人士都值得尊敬，除非他有一個令人感動的成長過程。

　　現(xiàn)在的年輕人只追求成功，不追求成長，這是令人悲哀的事情。這就像造一所房子，只追求房子的高度，卻不努力把地基夯實，房子到了一定的高度必定轟然倒塌。大學是一個人成長的最好時光，認真讀書、獨立思考、探索真知、廣交摯友，讓美好的青春留下一路成長的軌跡是令人著迷的一件事情。同時，前途的迷茫、失戀的痛苦、人生的徘徊、現(xiàn)實的苦悶都是成長的一部分，也是成長的必經(jīng)之路�？上ВF(xiàn)在的很多大學生認識不到這一點，他們選擇用一種淺薄的方式——或打游戲或上網(wǎng)——來刻意回避自己成長所必須經(jīng)歷的.努力和痛苦。不過，任何逃避都只能是暫時的，現(xiàn)在的一時逃避通常意味著未來以成倍的努力和痛苦來償還。我見過太多的人，由于在大學時不愿意主動成長，不追求知識，不豐富自己的心靈，不思考自己的人生，結果走上社會后變成了毫無用處的人，在社會的邊緣游蕩，不能融入社會，也不被社會所接納。

　　只追求成長，不追求成功，讓成功成為成長的必然結果——這就是通往成功的最正確的道路。所謂的“只問耕耘，不問收獲”其實表達的也是同樣的意思：耕耘是不斷的成長，收獲是必然的結果;如果我們只向往結果，人生必然拔苗助長，最后枯萎而死。我們都見過飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，她是如此美麗，但請別忘了，在美麗的背后，她曾經(jīng)有過毛毛蟲笨拙的爬行、蛹化成蝶的辛勞和痛苦。

　　心理分析勵志文章2

　　1903年，有一位名叫科爾的學者在紐約的數(shù)學學會上風頭占盡，因為他破解了一道世界性的難題。

　　當人們都對他取得的成績贊許不已的時候，有一個人提高聲調對科爾說：“先生，您是我這輩子見過的最有智慧的人！”面對這樣的夸贊，科爾只是微微一笑，回答說：“我并沒有你想象中的那樣智慧，我只是比一般人更加勤奮努力罷了�！薄澳阒牢移平膺@道難題，花了多長時間嗎？”那人回答說：“一個禮拜嗎？”科爾微笑著搖了搖頭。

　　那人又回答說：“一個月的時間嗎？”科爾依然搖了搖頭。

　　得到這樣的答復，那人更吃驚了：“我的上帝��！你不會花了一年的時間吧？”科爾很平靜地回答說：“先生，你錯了，不是一年，而是三年內所有的星期天……”科爾的回答讓在場的所有人都沉默了。

　　哈佛教授講述的這個故事讓我們明白勤奮努力與堅持學習的重要性。

　　在哈佛大學里，一個博士生可能每3天就要讀完一本厚厚的書籍，還要寫幾萬字的閱讀報告。

　　如果你有機會漫步于哈佛的校園中，在凌晨4點半的時候就能看到圖書館里燈光熠熠、座無虛席。

　　在哈佛的學生餐廳里，每個人在享受美食的同時，也沒有落下自己的書本，或看書，或者做筆記。同樣的，在哈佛的醫(yī)院里，候診的學子也沒有一人閑談，而是埋頭看自己的書……可以說，哈佛校園里，處處都是移動的圖書館，這樣的學習氛圍，造就了7位美國總統(tǒng)和33位諾貝爾獎獲得者也就不足為奇了。

　　因此，我想告訴青少年朋友們，想要獲得成功，就要付出更多的努力，要相信“只有一分耕耘，才會有一分收獲”。那些取得卓越成就的人，都與勤奮學習有關。